我建議你閱讀一下以下的幼兒生日活動方案主題。制定計劃，規(guī)劃人生，目的是為了提高我們的職業(yè)能力。我們的主要任務是規(guī)劃方案，因為制定工作方案有助于我們提高工作效率。我希望這對大家有所幫助！
幼兒生日活動方案主題 篇1
一、指導思想
以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年是第十六個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。
三、學生安全教育工作領導小組
組 長：孫麗華
副組長：胡 曉、胡立軍、李新林
成 員：荊鴻輝、白陽龍、任 波、羅紹良、張曉實、鄭延年、
王 華、韋 偉、各班級班主任
四、活動時間：
20xx年3月28日——4月1日
五、活動主題：
強化安全意識，提高避險能力”。
六、活動安排：
圍繞主題開展安全教育活動周
1、組織動員：20xx年3月28日（星期一）班會課時間，各班級開展“安全教育”為主題的《強化安全意識，提高避險能力》教育活動班會，對學生進行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。在國旗下講話，由孫麗華校長作《強化安全意識，提高避險能力》主題報告。各班級利用周末時間出一期以 “安全教育知識”為主要內容的黑板報?？?。3月29日，領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化。
2、4月1日開展疏散演練；在學校安全教育領導小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練（各教學樓疏散線路圖附后）。
3、對全體學生布置一篇課外作業(yè)：《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。
4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處，利用學校及時整改，排除隱患。
6、學校利用校園廣播站進行安全知識幼教早教。
七、活動要求
1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。
2、積極發(fā)揮學園廣播、墻報，開展安全教育主題宣傳活動。
3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結，同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》，于4月1日前交到政教處。
4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動，開展自查自糾，寫出書面材料匯報州教育局。
我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
幼兒生日活動方案主題 篇2
設計意圖：十月一日前夕，為了讓幼兒進一步知道十月一日是祖國媽媽的生日，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒為自己是中國人而感到驕傲。特設計了此活動。
活動目標：
1.讓幼兒知道十月一日是祖國媽媽的生日，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
2.教育幼兒熱愛自己的祖國，為自己是中國人而感到驕傲。
3.觀察周圍的節(jié)日景象，體驗節(jié)日快樂。
活動準備：
1.幼兒每人一盒彩筆，每人一把小剪刀。
2.國旗一面，《今天是你的生日，我的祖國》音樂磁帶。
3.生日蛋糕（實物），范畫。
活動過程：
一、和幼兒談話：小朋友，你知道你的生日是幾月幾日嗎？幼兒回答后，教師問：在你過生日時，你吃了什么？（生日蛋糕）。
二、請幼兒觀察，今天教室里發(fā)生了什么變化？
三、教師小結：我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽和我們一樣，也有自己的生日。1949年的十月一日，我們中華任命共和國正式成立了。從此以后，每年的十月一日就是我們祖國媽媽的生日，也就是國慶節(jié)。每到這一天，人們都要放假休息，用各種方式來表示慶祝。
四、和幼兒談話，小朋友，再過幾天，就是祖國媽媽的生日了，你想送給祖國媽媽一個什么生日禮物？（大蛋糕，國旗，彩旗）小朋友們說的真好，今天，今天老師為慶祝祖國媽媽的生日，也為小朋友帶來了禮物，出示生日蛋糕。
五、點蠟燭，吃蛋糕。
1、教師點蠟燭，引導幼兒許愿：心里想一句祝福祖國媽媽生日快樂的話。
2、大家面對國旗，齊唱生日歌，然后集體吹蠟燭。
3、幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。
六、教師講述：
1、小朋友們，剛才我們?yōu)樽鎳鴭寢屵^生日，吃了蛋糕，說了祝福的話，下面我們來為祖國媽媽制作禮物，好不好？
2、教師出示生日蛋糕范畫，請幼兒欣賞。
3、教師示范：鮮花第一層，畫好整個蛋糕后，為每層蛋糕涂上不同形狀的圖案和顏色，再畫上幾只生日蠟燭。
4、引導幼兒添畫背景，如氣球、煙花
六、出示國旗，教幼兒剪五角星，進行粘貼。
七、幼兒根據(jù)自己的意愿，選擇材料，進行制作。幼兒在制作的同時，放背景音樂《今天是你的生日，我的祖國》。
八、把幼兒的作品展示在活動墻上，相互欣賞，自由談論自己或同伴的作品。
活動反思：本活動我充分尊重幼兒是學習的主體地位，打破了傳統(tǒng)的教師教，幼兒學的模式，在活動過程中我注意各個環(huán)節(jié)間的密切聯(lián)系，層層遞進，讓幼兒在積極、好奇、樂于思考的學習過程中實現(xiàn)了教學目標。
幼兒生日活動方案主題 篇3
活動目標
1．關注過生日所造成的浪費行為，培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。
2．知道生日的來歷，了解紙的“今生”與“再生”，能將環(huán)保訊息伸延至身旁的朋友。親人。
3．不為一時的快樂而漠視環(huán)保的重要。
4．每年自己的生日會樂意過一個環(huán)保又有意義的生日。
活動準備
資料準備：調查表，幼兒生日的準確日期。
器材準備：生日蛋糕(過生日的幼兒家長準備)，一次性盤子。刀。叉，生日蠟燭，送給過生日小朋友的禮物若干。
組織準備：按幼兒意愿分組，每組5―8人。
場地準備：把教室內的課桌排成會餐的形式。
活動過程
活動一：如何慶祝你的生日
活動目標：通過幼兒自己動手與家長一起填寫調查表，讓幼兒分析有哪些形式是最環(huán)保的。
活動準備：調查表人手一份，幼兒與家長共同填寫后交上來。
活動過程：
1．請幼兒說說自己生日的日期。
2．請幼兒說說以前過生日的經(jīng)歷。
(1)小朋友你過過生日嗎?你是怎樣過生日的?
(2)幼兒相互講述，各抒己見。
3．回憶生日過后老師與小朋友收拾時丟下大量的什么?
4．教師小結：我們小朋友每次過生日都開生日會，吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐，送生日卡。送禮物，非?？鞓?。但是，生日會結束以后，剩下的彩條、包裝紙。一次性盤子。刀、叉、飲品盒等大量的垃圾，造成了污染與浪費。
5．老師帶領全班幼兒分析收回的調查表結果，看看哪些形式是最環(huán)保的。
6．請幼兒討論今年的生日打算怎樣過。
附調查表：我的生日會
小朋友，當慶祝你的生日時，你通常會選擇以下哪些形式進行？你對它有什么感受或考慮？在適當?shù)目崭駜忍钌稀啊獭保啥囗椷x擇。
1．家中舉行生日會
好熱鬧□方便□收禮物□浪費資源□
2．在幼兒園舉行生日會
好玩□好多朋友□收禮物□浪費資源□
3．郊外旅行
好玩□強身健體□親近大自然□空氣清新□
4．公園野餐
好玩□空氣清新□享用公園設施□
5．野外燒烤
熱鬧□食物美味□親近大自然□
6．快餐店大吃一頓
方便□熱鬧□有禮物□可享用美食□
7．無污染生日會
好玩□有環(huán)保意義□熱鬧□珍惜資源□
8．參觀植物園
好玩□可學習□親近大自然□
9．不做任何慶祝。
注意事項：在發(fā)調查表之前給幼兒與家長講明原因，要求家長與幼兒共同完成。
活動二：過生日的餐用物品
活動目標：通過分析一次性與持久耐用的餐用物品，并計算其數(shù)量與費用，使幼兒知道“一次性物品”對環(huán)保與資源帶來何等大的影響。
活動準備：我的生日會購物單，每組一份(四份小的，一份大的)。
活動過程
1．教師告訴幼兒我班小朋友XXX，X月X日將要過生日。請小朋友幫助策劃一下，要買哪些東西?準備些什么?
2．分成4組，每組5―8人，討論購物計劃與布置。
(1)自由結合組成小組4個。
(2)相互討論，競選小組長。討論后的方案有小組長來講，其他的孩子可以補充。
(3)第一組與第二組討論策劃“餐用物品”。
物品數(shù)量金額即用即丟持久耐用
紙杯
紙盤子
玻璃杯
餐巾紙
毛巾
盤子
家用瓷碗
一次性飯盒
方便筷子
竹筷子
這次生日會你共用了＿拾＿元＿角＿分
說明：在幼兒操作時教師可把物品畫成實物。
(4)第三組與第四組討論策劃“布置物品”。
我的生日會購物單(二)布置物品
物品
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