履職盡責個人自查報告【篇1】
根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
1、實施崗責績效管理的背景
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
2、主要做法
（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的.考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
3、取得的初步成效
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履職盡責個人自查報告【篇2】
我于20xx年12月來實驗小學工作，從事教育教學工作4年多。 進校以來我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、加強學習，提高素質。人生如逆水行舟，不進則退，尤其是才走上工作崗位的青年教師，我必須要不斷保持著學習的熱情。而在實小這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己，只有做一位學識淵博的老師，才能教出功課很棒的孩子?？磿鴮W習成了我每日的必須課，堅持多讀書、讀好書，學習自己的專業(yè)知識，學習優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗，學習前輩的優(yōu)秀教法。 積極參加學校的各種青年教師的培訓和公開課比賽。
二、端正作風，嚴以律己。"四風"建設，從我做起，從身邊的小事做起，堅決做到不鋪張浪費，堅決履職盡責，嚴格執(zhí)行領導下達的各項任務，認真積極配合同事完成各項工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。身在教務處，我會本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，統(tǒng)計好各個學期各班的人數(shù)，包括男生、女生、插轉生等等各項數(shù)據(jù)。保證數(shù)據(jù)的嚴謹。查教案，努力做得到公平，公開。接到文件，積極聽從領導安排，以最快的速度完成文件的內容，和同事互相合作，不偷奸?；?，填需要上報的資料，不投機取巧。
三、勿忘宗旨，教學為本。身為一位年輕的小學數(shù)學教師，時刻牢記教學新理念，學習教學新模式。從低段到高段，任何階段的課堂，都本著以生為主，教師為輔的宗旨，努力上好每一節(jié)課。讓自己成為一個受學生歡迎的好老師。
四、存在的不足及整改措施
1、對個別的后進生缺乏耐心，不愿意過多的重復的講解。2、有時候由于工作需要，需要加班，有煩躁情緒。3、個別時候沒有帶教案上課。整改措施：加強自我反省，多注意一些后進生，把心思盡量多放在他們身上，提高自己的工作效率，減少不必要的加班，提前備好每一節(jié)課，爭取避免無教案的情況，一分耕耘，一分收獲。在這5年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，
不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
履職盡責個人自查報告【篇3】
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實省、市、區(qū)衛(wèi)生計生委關于加強各部門履職盡責工作的決策部署，努力營造依法履職、優(yōu)質高效的衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展環(huán)境，為人民群眾提供滿意的衛(wèi)生計生服務。
二、工作內容
1、堅持合理用藥、合理診療、合理檢查;
2、堅決打擊非法行醫(yī),全面落實“兩非“工作措施;
3、暢通群眾投訴渠道，公開投訴舉報電話，優(yōu)化投訴處理流程，及時解決問題;
4、提高員工工作效率，嚴格執(zhí)行員工行為規(guī)范，上班不遲到、不早退、不串崗聊天等。
三、工作方式
(一)開展明察暗訪活動
根據(jù)分級負責的原則，持續(xù)加大巡查力度，著力發(fā)現(xiàn)全院人員在履職盡責工作中存在的問題并及時予以糾正，聘請社會人員擔任行風監(jiān)督員，對全院人員進行監(jiān)督。
(二)接受民主評議
認真接受患者的民主評議活動，認真做好患者“三好一滿意”調查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、實施步驟
(一)宣傳動員階段(6月初)
召開動員會，制定活動方案，分解工作任務。
(二)自查自糾階段(6月初—8月中旬)
本院對照履職盡責工作內容深入開展自查自糾，建立問題臺賬，制定整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實時間，進一步推進“三好一滿意”活動，深入開展自查自糾工作。
(三)整改查處階段(8月下旬—11月中旬)
對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題開展銷號式整改，確保每一個問題都能得到有效整改。依紀依法查處違紀違規(guī)問題，嚴肅實施追責問責。
(四)總結提高階段(11月下旬)
對履職盡責工作進行全面總結，進一步健全工作制度，完善醫(yī)院健康發(fā)展長效工作機制，推動醫(yī)院又好又快發(fā)展。
五、組織領導
為加強對此項工作的領導，成立“加強履職盡責工作”領導小組.
六、幾點要求
(一)高度重視，加強領導。各科室要高度重視，切實加強對工作的領導，求真務實，整體推進履職盡責工作。
(二)明確責任。抓實主體責任、落實分管責任、明確監(jiān)督責任。
(三)督辦落實。要靈活運用各種手段，認真落實具體措施，一方面自覺履行本職本責，同時加強督促、指導，強力推動本單位和科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問題和重點工作，采取多種形式進行公開承諾，并認真抓好承諾事項的兌現(xiàn)落實。要將群眾投訴舉報問題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規(guī)核查、問責、反饋。
(四)加大宣傳力度。繼續(xù)開展醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風教育活動，發(fā)動全員參與。
履職盡責個人自查報告【篇4】
身為黨員，1998年3月加入中國共產黨，始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，行動上還不夠銳捷，經(jīng)驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己，進一步提高政治敏感性，緊密團結在黨中央周圍，為人民服務；身為支部委員，在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師，從教20xx年以來，忠誠黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠；雖然致力于教育教學研究，力求改進教育教學方法，及時更新理念，努力提高自身素質，提高教育教學本領，并嘗試應用于實踐。但是，業(yè)精于勤，荒于嬉，自己專業(yè)能力不強，學習上又不夠努力，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進，不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能，缺乏與家長進行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調與溝通同事間的關系，向心力不夠強等等。
身為校長，初上崗位三個月，毫無經(jīng)驗可談，一心只抱著認真學習的態(tài)度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟，學校工作非比尋常，它負載的份量如此之重：一開始，學校面臨撤并危機，得有發(fā)展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案；其二，短時間內要制定短期與長期規(guī)劃，并且規(guī)劃要有遠見與才識，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境，教師的引進與培養(yǎng)方案，學生的發(fā)展培養(yǎng)目標等等；其三，學校原本一無所有，兩個月內東石鎮(zhèn)要通過泉州市十配套達標驗收，如何經(jīng)得起考驗；其四，家鄉(xiāng)父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續(xù)不斷。
開學以來，老師們已埋頭苦干，辛苦之至，而我卻無以為報，有時還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨；在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵；在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持；在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會（僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動，并建設了一個校本教研博客而已），不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。
學生是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點閃失。安全重于泰山，雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放松；學校教育，德育為先，育人為本，對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之，學校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學濃情須待進一步渲染與熏陶，更甚者，細節(jié)決定一切，千里之堤毀于蟻穴的深刻教訓我當謹記于耳。
最后，請各位黨和同志們對我提出批評，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受、及時改進，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然，我們也要強化自己，更要對自己有信心，對老師有信心，同時關心老師，關心學生，并給予最大的支持與鼓勵，在團結互助中共同成長。
履職盡責個人自查報告【篇5】
根據(jù)市教育局《20xx年教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》和舊口教育辦事處要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我校成立了由謝保銀校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
同時，我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。
我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。
1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、鎮(zhèn)重大決策部署;按照法定職責要求，切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。
2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策，我們不存在農村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。
3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和市教育局關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。
4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，嚴格執(zhí)行財務管理制度，不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題，不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。
5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。
通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
同時，學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照上級開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。
履職盡責個人自查報告【篇6】
本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)述職如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。
在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。
在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。
口腔醫(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結，在____》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。
尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。
臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為____醫(yī)院“優(yōu)秀共產黨員”稱號。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。
在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。
有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為____級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為____大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。
在20____年度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調來自____醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
履職盡責個人自查報告【篇7】
一、強化組織領導。
醫(yī)院高度重視此項工作，將其納入重要議事日程。成立了以院長xxx為組長的加強履職盡責工作領導小組，負責對本單位履職盡責工作的領導；組建工作專班，統(tǒng)籌、協(xié)調各方力量推進履職盡責工作。
二、進一步明確責任。
一要明確主體責任。黨總支（支部）、行政領導班子是抓履職盡責的主體，黨總支書記是第一責任人，對本單位履職盡責情況及監(jiān)督檢查工作負有全面責任。二要明確分管責任。班子成員要落實“一崗雙責”，對其分管工作履職盡責情況負有直接領導責任，負責組織對其分管范圍內的履職盡責情況進行督辦檢查。三要明確監(jiān)督責任。人事監(jiān)察部門要履行再監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調責任，對各科室開展履職盡責情況實施監(jiān)督，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，抓好本單位履職盡責工作的落實。四要逐級明確責任。領導小組負責對各科室履職盡責情況的督促檢查。
三、加強督辦落實。
一方面自覺履行本職本責，同時加強督促、指導，強力推動各科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問題和重點工作，單位大門處進行公開，并認真抓好事項的兌現(xiàn)落實。將群眾投訴舉報問題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規(guī)核查、問責、反饋。
四、加大宣傳力度。
要積極開展正面宣傳，維護醫(yī)院良好形象。要及時向縣衛(wèi)生計生局報送相關文件資料和工作信息。
五、堅持追責問責。
要加強責任追究力度，對不認真履職盡責的典型案件，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起，并堅決“一案雙查”，既要追究直接責任人的責任，也要追究分管領導的責任。
六、針對群眾突出的問題，從以下五個方面把握工作重點進行自查。
（一）嚴格依法行政我院認真貫徹落實黨委和政府重大決策部署；堅持依法行政；不存在有法不依、執(zhí)法不公，以收代罰、以罰代法以及亂收費、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財產權益等問題。
（二）服務改善民生方面堅持勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務，提高行政能力。醫(yī)療堅持優(yōu)質服務，但在醫(yī)療服務過程中個別醫(yī)務人員存在著醫(yī)患溝通不到位現(xiàn)象；醫(yī)療服務收費規(guī)范；預防接種服務合規(guī)；認真落實基本藥物制度；嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購、高值醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定；基本公共衛(wèi)生服務項目、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務落實；認真落實流動人口基本公共衛(wèi)生計生服務均等化。
（三）轉變工作作風方面我院嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，切實加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)作風建設。扎實開展了“三嚴三實”活動；及時糾正“四風”問題；醫(yī)院領導及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；無公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題；打擊“兩非”工作措施落實，工作初見成效；不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問題；無上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股，工作日午餐禁酒措施不落實等問題，但存在著個別職工工作不夠主動的現(xiàn)象。
（四）落實黨風廉政建設主體責任方面醫(yī)院認真落實黨風廉政建設責任制，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，嚴格遵守《廉政準則》，認真履行領導班子和領導干部“一崗雙責”。認真落實“三抓一促”活動；認真履行黨風廉政建設主體責任；進一步完善權力運行監(jiān)督制約機制；不存在違規(guī)發(fā)放津補貼和福利等問題；不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題；嚴格執(zhí)行黨員領導干部個人事項報告制度；不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責問責不到位、“小官巨腐”等問題。
履職盡責個人自查報告【篇8】
我園緊緊圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)落實全面從嚴治黨主體責任工作，努力營造依法履職、優(yōu)質高效、廉潔從政、風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)將前期工作開展情況匯報如下：
一、前段工作進展情況
黨組高度重視、迅速行動。參加西陵區(qū)教育局組織召開的履職盡責督促檢查工作會議后，幼兒園黨組書記黃曉霞立即召開黨小組會議，傳達學習會議精神，統(tǒng)一思想、明確責任、制定方案、成立工作小組，為加強履職盡責接受督促檢查工作做好前期準備。
根據(jù)工作部署，由書記黃曉霞同志牽頭負責，通過幼兒園網(wǎng)站、櫥窗、公示欄等方式廣泛宣傳、營造出濃厚的氛圍。5月4日上午，召開了“基建幼兒園履職盡責督促檢查工作動員會”。向全體教師傳達學習履職盡責督促檢查工作方案，詳細解讀工作內容，園長韓露、書記黃曉霞分別在會上作了動員講話和公開承諾。下午組織全體黨員學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例；組織全體教師進一步學習《湖北省中小學教師職業(yè)道德行為處罰條例》，并與每位教師簽訂了師德師風責任書。
二、下一步工作打算
1、進一步統(tǒng)一思想，推進“主體責任問責年”活動；提升黨員干部表率作用；規(guī)范工會經(jīng)費管理；規(guī)范食堂管理；對本園在校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔工作中的違規(guī)違紀行為開展自查。
2、通過公布舉報電話、舉報信箱、發(fā)放調查問卷等形式，就履職盡責工作的意見和建議，面向師生開展調查研究，廣泛征求意見，切實抓好監(jiān)督、查處力度。
3、把接受履職盡責督促檢查工作與深入開展“兩學一做”學習教育活動有機結合起來，統(tǒng)籌安排，相互促進。為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。
履職盡責個人自查報告【篇9】
本人從事教育教學工作十三年來，自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。
一、收獲
1、實現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，教書育人的為師基本準則。踐行教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、在為人師表中體會自己的一言一行對學生產生的影響，時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
3、認真鉆研業(yè)務、治學嚴謹，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進美術教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、平等地對待所教的每一名學生，當學生有進步時適時給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
5、注意和家長共同攜手進行教育，在充分了解學生特點的基礎上對學生因材施教。由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系，共同教育學生，所以成為學生和家長的貼心人。
6、本人一直廉潔從教，不接受家長的宴請與禮物。對所有學生均一視同仁，在給特長學生的輔導中也不接受任何禮物與金錢。
二、不足
1、理論學習不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質上進一步進行深入研究，對教材深挖的力度不夠.
2、教改力度不夠，多年來只是備課、上課、聽課、批改作業(yè)，只注重課堂教學，在教育改革方面有缺乏。
3、很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
4、上課有些細節(jié)問題不夠注意，如有時忘記關手機等。
三、分析
1、是自己放松了學習及對自己的要求。
2、是思想上有等、懶、靠的情緒。
3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
5、平時思考的不夠多，工作方法單一。
四、改正
1、認真學習，積極參加教改活動，把時間用在鉆研業(yè)務上，提高自己的教學水平。
2、改進教學方法，虛心向同仁學習。
3、愛崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。
4、從細節(jié)教育著手，關注自身的細節(jié)并教育好學生。
總之，只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，把豐富的知識傳授給學生，用良好的品德去教育學生，才能使我們教育的行風有所好轉，我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。
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根據(jù)教育局關于開展“履行崗位職責規(guī)范從政行為”主題教育活動的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
1、行政班子說職責
學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說職責
班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯(lián)系好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在于調查研究學生情況，了解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作；組織管理班級集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作；協(xié)調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔，聯(lián)系本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；要訂好班主任計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作。會后要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。
3、科任教師說職責
科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，多渠道收集并學習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
四、集中精力，梳理現(xiàn)有崗位職責、責任制度。
自查工作開展以后，我們在繼續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎上，認真梳理現(xiàn)有的責任制度和崗位職責。梳理內容包括：下達給各年級組的工作任務指標；各處制定的崗位職責、工作規(guī)范、廉政建設、師德師風、績效考核、責任追究等一系列規(guī)章制度。
五、認真查找差距，切實做到“五對照”。
我校結合家長會中群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要在權責設定、依法行政、服務態(tài)度、辦事效率等方面對照檢查；全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。通過自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
六、廣泛征求意見，促進自查工作取得成效。
為了讓自查取得更大成效，營造工作作風和師德師風建設的良好氛圍。我校采取征求家長、教師、社會意見的方式，廣泛征求意見。9月30日下午，開展了“家校攜手，共創(chuàng)和諧”活動。向家長發(fā)放征求意見表，就依法辦學、校風校紀、教風學風、學校管理、教書育人、教學成績等方面對學校進行評價，滿意率為90%。家長一致認為學校領導班子創(chuàng)新務實，能夠高質量執(zhí)行各項工作任務，創(chuàng)辦人民滿意的學校；教師隊伍敬業(yè)有活力，能夠高效益地落實教育教學任務。這次活動收到了良好的社會效果。
十一假后，學校召開了各年級組長和部分教師座談會，就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認為，學校能嚴格執(zhí)行上級的政策法規(guī)，積極認真完成上級組織的各項活動，執(zhí)行效力高強，常做實事、大事，特色學校建設不斷出新。學校內部政令暢通，辦事效率非常高，各項工作落實到位。今年教師節(jié)，校長帶領部分行政人員慰問受傷教師，組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余，充分享受生活的美好。
七、抓好個人自查，反思工作效果。
學校還狠抓教職工的個人自查。要求每個教職工全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。
1、實施崗責績效管理的背景
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作；有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
2、主要做法
（一）深入調研，科學設置崗位。在深入各基層分局調研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設置主崗6個，輔崗10個；其它分局設置主崗6個，輔崗6個；稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
（二）落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5—20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為國稅干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元—150元之間。
（三）對號入座，組織定崗定責。每名國稅干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國稅干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，國稅干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
（四）嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的.考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
3、取得的初步成效
（一）增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
（二）提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調統(tǒng)一。一個單位內部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調動了工作積極性。
（三）樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
（四）推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，國稅干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1—7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履職盡責個人自查報告【篇2】
我于20xx年12月來實驗小學工作，從事教育教學工作4年多。 進校以來我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、加強學習，提高素質。人生如逆水行舟，不進則退，尤其是才走上工作崗位的青年教師，我必須要不斷保持著學習的熱情。而在實小這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己，只有做一位學識淵博的老師，才能教出功課很棒的孩子?？磿鴮W習成了我每日的必須課，堅持多讀書、讀好書，學習自己的專業(yè)知識，學習優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗，學習前輩的優(yōu)秀教法。 積極參加學校的各種青年教師的培訓和公開課比賽。
二、端正作風，嚴以律己。"四風"建設，從我做起，從身邊的小事做起，堅決做到不鋪張浪費，堅決履職盡責，嚴格執(zhí)行領導下達的各項任務，認真積極配合同事完成各項工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅決做到自身正、自身凈、自身硬。身在教務處，我會本著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，統(tǒng)計好各個學期各班的人數(shù)，包括男生、女生、插轉生等等各項數(shù)據(jù)。保證數(shù)據(jù)的嚴謹。查教案，努力做得到公平，公開。接到文件，積極聽從領導安排，以最快的速度完成文件的內容，和同事互相合作，不偷奸?；?，填需要上報的資料，不投機取巧。
三、勿忘宗旨，教學為本。身為一位年輕的小學數(shù)學教師，時刻牢記教學新理念，學習教學新模式。從低段到高段，任何階段的課堂，都本著以生為主，教師為輔的宗旨，努力上好每一節(jié)課。讓自己成為一個受學生歡迎的好老師。
四、存在的不足及整改措施
1、對個別的后進生缺乏耐心，不愿意過多的重復的講解。2、有時候由于工作需要，需要加班，有煩躁情緒。3、個別時候沒有帶教案上課。整改措施：加強自我反省，多注意一些后進生，把心思盡量多放在他們身上，提高自己的工作效率，減少不必要的加班，提前備好每一節(jié)課，爭取避免無教案的情況，一分耕耘，一分收獲。在這5年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，
不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。
履職盡責個人自查報告【篇3】
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實省、市、區(qū)衛(wèi)生計生委關于加強各部門履職盡責工作的決策部署，努力營造依法履職、優(yōu)質高效的衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展環(huán)境，為人民群眾提供滿意的衛(wèi)生計生服務。
二、工作內容
1、堅持合理用藥、合理診療、合理檢查;
2、堅決打擊非法行醫(yī),全面落實“兩非“工作措施;
3、暢通群眾投訴渠道，公開投訴舉報電話，優(yōu)化投訴處理流程，及時解決問題;
4、提高員工工作效率，嚴格執(zhí)行員工行為規(guī)范，上班不遲到、不早退、不串崗聊天等。
三、工作方式
(一)開展明察暗訪活動
根據(jù)分級負責的原則，持續(xù)加大巡查力度，著力發(fā)現(xiàn)全院人員在履職盡責工作中存在的問題并及時予以糾正，聘請社會人員擔任行風監(jiān)督員，對全院人員進行監(jiān)督。
(二)接受民主評議
認真接受患者的民主評議活動，認真做好患者“三好一滿意”調查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、實施步驟
(一)宣傳動員階段(6月初)
召開動員會，制定活動方案，分解工作任務。
(二)自查自糾階段(6月初—8月中旬)
本院對照履職盡責工作內容深入開展自查自糾，建立問題臺賬，制定整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實時間，進一步推進“三好一滿意”活動，深入開展自查自糾工作。
(三)整改查處階段(8月下旬—11月中旬)
對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題開展銷號式整改，確保每一個問題都能得到有效整改。依紀依法查處違紀違規(guī)問題，嚴肅實施追責問責。
(四)總結提高階段(11月下旬)
對履職盡責工作進行全面總結，進一步健全工作制度，完善醫(yī)院健康發(fā)展長效工作機制，推動醫(yī)院又好又快發(fā)展。
五、組織領導
為加強對此項工作的領導，成立“加強履職盡責工作”領導小組.
六、幾點要求
(一)高度重視，加強領導。各科室要高度重視，切實加強對工作的領導，求真務實，整體推進履職盡責工作。
(二)明確責任。抓實主體責任、落實分管責任、明確監(jiān)督責任。
(三)督辦落實。要靈活運用各種手段，認真落實具體措施，一方面自覺履行本職本責，同時加強督促、指導，強力推動本單位和科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問題和重點工作，采取多種形式進行公開承諾，并認真抓好承諾事項的兌現(xiàn)落實。要將群眾投訴舉報問題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規(guī)核查、問責、反饋。
(四)加大宣傳力度。繼續(xù)開展醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風教育活動，發(fā)動全員參與。
履職盡責個人自查報告【篇4】
身為黨員，1998年3月加入中國共產黨，始終堅持中國共產黨的領導，以黨員標準嚴格要求自己，盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，與時俱進，牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而，要真正貫徹落實到實際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細致，行動上還不夠銳捷，經(jīng)驗上還缺少歷練，領悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標準嚴格要求自己，進一步提高政治敏感性，緊密團結在黨中央周圍，為人民服務；身為支部委員，在黨內外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師，從教20xx年以來，忠誠黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠；雖然致力于教育教學研究，力求改進教育教學方法，及時更新理念，努力提高自身素質，提高教育教學本領，并嘗試應用于實踐。但是，業(yè)精于勤，荒于嬉，自己專業(yè)能力不強，學習上又不夠努力，主觀能動性不夠積極，更不能很好地帶動周圍的教師隊伍、朋友力求上進，不能讓學生學到更多的知識與提高更多方面的技能，缺乏與家長進行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調與溝通同事間的關系，向心力不夠強等等。
身為校長，初上崗位三個月，毫無經(jīng)驗可談，一心只抱著認真學習的態(tài)度對待老師、對待學生、對待工作。畢竟，學校工作非比尋常，它負載的份量如此之重：一開始，學校面臨撤并危機，得有發(fā)展愿景、藍圖、思路與切實有效的解決方案；其二，短時間內要制定短期與長期規(guī)劃，并且規(guī)劃要有遠見與才識，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境，教師的引進與培養(yǎng)方案，學生的發(fā)展培養(yǎng)目標等等；其三，學校原本一無所有，兩個月內東石鎮(zhèn)要通過泉州市十配套達標驗收，如何經(jīng)得起考驗；其四，家鄉(xiāng)父老對學校寄予的厚望如何擔待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續(xù)不斷。
開學以來，老師們已埋頭苦干，辛苦之至，而我卻無以為報，有時還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨；在老師們完成工作時沒有及時給予表揚與鼓勵；在老師們受到挫折時沒有適時給予安慰與支持；在老師們專業(yè)需要提升時沒有適時給予創(chuàng)造更多的平臺與機會（僅能利用課余飯后互動與開展每周一節(jié)教研活動，并建設了一個校本教研博客而已），不能給老師生活上、工作上更大的關心與幫助。
學生是祖國的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點閃失。安全重于泰山，雖通過早會、班隊會等多種渠道與途徑進行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放松；學校教育，德育為先，育人為本，對學生行為習慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也。
總之，學校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學濃情須待進一步渲染與熏陶，更甚者，細節(jié)決定一切，千里之堤毀于蟻穴的深刻教訓我當謹記于耳。
最后，請各位黨和同志們對我提出批評，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受、及時改進，這也將是對我與我工作上最大的幫助與鼓勵。當然，我們也要強化自己，更要對自己有信心，對老師有信心，同時關心老師，關心學生，并給予最大的支持與鼓勵，在團結互助中共同成長。
履職盡責個人自查報告【篇5】
根據(jù)市教育局《20xx年教育系統(tǒng)加強履職盡責督促檢查工作實施方案》和舊口教育辦事處要求，我校在學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題，現(xiàn)將自查工作情況報告如下：
一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好此項工作，我校成立了由謝保銀校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
一是學校行政班子成員重點自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后，討論明確各自的崗位職責，并對職責范圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學觀念中解放出來，增強創(chuàng)新意識，提高自身的管理能力和科研能力。二是科任教師分備課組開展了履職情況匯報，開展批評和自我批評活動，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學習，廣泛宣傳，發(fā)動教職工主動參與，消除教職工疑慮。
我校把加強執(zhí)行力的學習貫穿始終，重溫教育局和學校下發(fā)的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關文件，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。
同時，我校采取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。
三、認真查找差距，切實做到“五對照”，積極整改。
我校結合家長會、教代會、黨員大會等群眾反映的意見和建議，對照已梳理的責任制度和崗位職責，切實做到“五對照”，深入查找工作中存在的各種問題。學校領導班子主要圍繞嚴格依法行政、服務改善民生、轉變工作作風、落實黨風廉政建設主體責任和收集解決問題五個方面對照檢查;全體教師在思想作風、工作作風、服務態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學等方面對照檢查。
1、嚴格依法行政方面。認真貫徹落實中央、省、市、鎮(zhèn)重大決策部署;按照法定職責要求，切實履行職責;認真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)、政策;做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究等方面的要求。
2、服務改善民生方面。嚴格招生政策，對適齡兒童入學難和進城務工人員隨遷子女入學難等教育民生問題按照上級要求認真貫徹落實;對義務教育財政性資金按照政策文件合理使用;公開教育資助款發(fā)放;嚴格收費政策，我們不存在農村義務教育學校變相收取學雜費或向學生家長亂攤派的問題。
3、轉變工作作風方面。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神、省委六條意見、市十一條禁令和市教育局關于轉變工作作風方面的要求;扎實推進“三嚴三實”、“嚴守政治紀律、嚴明政治規(guī)矩”等集中教育活動的落實，及時糾正“四風”問題及“為官不為”、對基層和群眾“生冷硬推拖”、工作效率低下等懶政怠政問題;不存在公款吃喝、公款旅游、公車私用、辦公用房超標等問題;不存在利用招生、擇校、升學和教師招聘、評先晉級之機收賂搞吃拿卡要的問題;不存在在職教師從事有償家教的問題;不存在違規(guī)補課亂收費、超標準超范圍收費、自立項目亂收費等損害學生家長利益的問題。
4、落實黨風廉政建設主體責任方面。真正落實經(jīng)常性的教育活動;健全完善履職盡責的長效機制;領導班子和領導干部堅決履行“一崗雙責”;嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，健全選人用人機制，是否存在選人用人上的不正之風;領導班子成員自覺遵守《廉政準則》，不存在領導干部違規(guī)插手教育工程采購、教學設備采購和對外引進服務采購的問題;黨員領導干部嚴格執(zhí)行個人事項報告制度，嚴格執(zhí)行財務管理制度，不存在違規(guī)發(fā)放津貼和福利的問題，不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題;不存在“小官巨腐”等基層問題和案件線索隱瞞不報、追責問責不到位的問題。
5、收集和解決問題方面。群眾舉報投訴渠道暢通，及時處理解決群眾舉報投訴問題;群眾路線教育實踐活動整改問題落實到位，尤其校級干部辦公用房超標進行了整改;針對近幾年電視問政中暴露出來的相關問題對照自查做到了整改。
通過對照自查，從而找準找出我校在權責設定、依法履職、依法治教、工作規(guī)范、辦事效率、責任機制、服務質量和教育教學、培訓機制建立、師德師風建設等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
同時，學校還狠抓廣大黨員干部的個人自查。要求每個黨員干部全面反思個人在依法履職、遵紀守法、師德師風、工作規(guī)范、教書育人等方面存在的問題和不足，分析原因，提出具體的整改措施。綜上所述，我校嚴格按照上級開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。
履職盡責個人自查報告【篇6】
本人繼續(xù)擔任口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來，在醫(yī)院醫(yī)療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業(yè)務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現(xiàn)述職如下：
一、繼續(xù)建立和完善各項規(guī)章制度，有效保障醫(yī)療及病人安全
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫(yī)學院剛剛成立，許多制度需要完善。
在本人擔任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領導先后制定了各種制度，如：
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度：
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度：
3、實行主任每周主題查房制度：
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。
這些制度的建立，規(guī)范了各級醫(yī)生的職責，使大家有章可循，工作規(guī)范了，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫(yī)學院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學院、口腔醫(yī)學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。
在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執(zhí)行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫(yī)學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。
口腔醫(yī)學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。
我平時積極寫稿件，對我科新開展的新技術，新業(yè)務及時總結，在____》上發(fā)表簡報多篇。參與協(xié)調制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學知識。有意識的進行臨床資料收集及保存分類整理工作，遇到有典型病例總會親自拍照片，留資料。
尤其是術前術后的資料對比，典型病例的影像、病理及手術照片都要收集。凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盤，單獨保留。
臨床資料的收集整理及分類工作是一項系統(tǒng)的繁雜的工程，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學系的建設和積淀做自己的一點貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為____醫(yī)院“優(yōu)秀共產黨員”稱號。
三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作
口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業(yè)務能力、手術技巧大大提高。
在病房三位教授的培養(yǎng)及關心下，目前已經(jīng)能獨立完成各項常規(guī)中小手術，手術操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫(yī)師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。
有許多許多忙碌的夜晚，有許多病人轉危為安的時刻，有許多許多可以回憶的驚心動魄，許多許多的歷歷在目，正是這種辛勤勞動為住院總贏得了榮譽，為病人挽回了生命。同時，去相關科室會診及和各位住院總的合作使我拓展了知識，開闊了視野。
四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作
我科承擔有全?？谇豢茖W及口腔系的各項專業(yè)課程的教學任務，同時我科有許多實習醫(yī)生、輪訓制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為____級預防醫(yī)學系講授口腔頜面部感染;為____大學的口腔本科實習醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎理論知識;參與制定口腔醫(yī)學系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。
在20____年度的口腔醫(yī)學系的本科教學中擔任口腔頜面外科的教學秘書工作，承擔了大量的理論課及實踐課的教學工作，協(xié)調來自____醫(yī)科大學各附屬醫(yī)院的口腔外科教員，共同高質量地完成了口外的教學工作。在本年度末口腔醫(yī)學院的教學總結評比中，獲得“第一名”的好成績。
履職盡責個人自查報告【篇7】
一、強化組織領導。
醫(yī)院高度重視此項工作，將其納入重要議事日程。成立了以院長xxx為組長的加強履職盡責工作領導小組，負責對本單位履職盡責工作的領導；組建工作專班，統(tǒng)籌、協(xié)調各方力量推進履職盡責工作。
二、進一步明確責任。
一要明確主體責任。黨總支（支部）、行政領導班子是抓履職盡責的主體，黨總支書記是第一責任人，對本單位履職盡責情況及監(jiān)督檢查工作負有全面責任。二要明確分管責任。班子成員要落實“一崗雙責”，對其分管工作履職盡責情況負有直接領導責任，負責組織對其分管范圍內的履職盡責情況進行督辦檢查。三要明確監(jiān)督責任。人事監(jiān)察部門要履行再監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調責任，對各科室開展履職盡責情況實施監(jiān)督，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，抓好本單位履職盡責工作的落實。四要逐級明確責任。領導小組負責對各科室履職盡責情況的督促檢查。
三、加強督辦落實。
一方面自覺履行本職本責，同時加強督促、指導，強力推動各科室認真履職盡責。就群眾反映強烈的突出問題和重點工作，單位大門處進行公開，并認真抓好事項的兌現(xiàn)落實。將群眾投訴舉報問題作為履職盡責工作的重要內容，依法依規(guī)核查、問責、反饋。
四、加大宣傳力度。
要積極開展正面宣傳，維護醫(yī)院良好形象。要及時向縣衛(wèi)生計生局報送相關文件資料和工作信息。
五、堅持追責問責。
要加強責任追究力度，對不認真履職盡責的典型案件，發(fā)現(xiàn)一起嚴肅查處一起，并堅決“一案雙查”，既要追究直接責任人的責任，也要追究分管領導的責任。
六、針對群眾突出的問題，從以下五個方面把握工作重點進行自查。
（一）嚴格依法行政我院認真貫徹落實黨委和政府重大決策部署；堅持依法行政；不存在有法不依、執(zhí)法不公，以收代罰、以罰代法以及亂收費、亂罰款、亂攤派和各種侵害群眾人身及財產權益等問題。
（二）服務改善民生方面堅持勤政為民，創(chuàng)新管理，優(yōu)化服務，提高行政能力。醫(yī)療堅持優(yōu)質服務，但在醫(yī)療服務過程中個別醫(yī)務人員存在著醫(yī)患溝通不到位現(xiàn)象；醫(yī)療服務收費規(guī)范；預防接種服務合規(guī)；認真落實基本藥物制度；嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購、高值醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定；基本公共衛(wèi)生服務項目、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務落實；認真落實流動人口基本公共衛(wèi)生計生服務均等化。
（三）轉變工作作風方面我院嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神和省委六條意見，切實加強衛(wèi)生計生系統(tǒng)作風建設。扎實開展了“三嚴三實”活動；及時糾正“四風”問題；醫(yī)院領導及積極深入基層了解職工的工作和生活狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；無公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題；打擊“兩非”工作措施落實，工作初見成效；不存在“為官不為”、“生冷硬推拖”、庸懶散軟、工作效率低下的問題；無上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股，工作日午餐禁酒措施不落實等問題，但存在著個別職工工作不夠主動的現(xiàn)象。
（四）落實黨風廉政建設主體責任方面醫(yī)院認真落實黨風廉政建設責任制，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，嚴格遵守《廉政準則》，認真履行領導班子和領導干部“一崗雙責”。認真落實“三抓一促”活動；認真履行黨風廉政建設主體責任；進一步完善權力運行監(jiān)督制約機制；不存在違規(guī)發(fā)放津補貼和福利等問題；不存在違規(guī)收受禮品、禮金、購物卡等問題；嚴格執(zhí)行黨員領導干部個人事項報告制度；不存在有案不查、選擇辦案、以案謀私和追責問責不到位、“小官巨腐”等問題。
履職盡責個人自查報告【篇8】
我園緊緊圍繞全區(qū)教育系統(tǒng)落實全面從嚴治黨主體責任工作，努力營造依法履職、優(yōu)質高效、廉潔從政、風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境，現(xiàn)將前期工作開展情況匯報如下：
一、前段工作進展情況
黨組高度重視、迅速行動。參加西陵區(qū)教育局組織召開的履職盡責督促檢查工作會議后，幼兒園黨組書記黃曉霞立即召開黨小組會議，傳達學習會議精神，統(tǒng)一思想、明確責任、制定方案、成立工作小組，為加強履職盡責接受督促檢查工作做好前期準備。
根據(jù)工作部署，由書記黃曉霞同志牽頭負責，通過幼兒園網(wǎng)站、櫥窗、公示欄等方式廣泛宣傳、營造出濃厚的氛圍。5月4日上午，召開了“基建幼兒園履職盡責督促檢查工作動員會”。向全體教師傳達學習履職盡責督促檢查工作方案，詳細解讀工作內容，園長韓露、書記黃曉霞分別在會上作了動員講話和公開承諾。下午組織全體黨員學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例；組織全體教師進一步學習《湖北省中小學教師職業(yè)道德行為處罰條例》，并與每位教師簽訂了師德師風責任書。
二、下一步工作打算
1、進一步統(tǒng)一思想，推進“主體責任問責年”活動；提升黨員干部表率作用；規(guī)范工會經(jīng)費管理；規(guī)范食堂管理；對本園在校服、飲用奶、商業(yè)保險、教材教輔工作中的違規(guī)違紀行為開展自查。
2、通過公布舉報電話、舉報信箱、發(fā)放調查問卷等形式，就履職盡責工作的意見和建議，面向師生開展調查研究，廣泛征求意見，切實抓好監(jiān)督、查處力度。
3、把接受履職盡責督促檢查工作與深入開展“兩學一做”學習教育活動有機結合起來，統(tǒng)籌安排，相互促進。為教育事業(yè)改革發(fā)展提供有力保障。
履職盡責個人自查報告【篇9】
本人從事教育教學工作十三年來，自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。
一、收獲
1、實現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，教書育人的為師基本準則。踐行教育不只是給學生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、在為人師表中體會自己的一言一行對學生產生的影響，時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
3、認真鉆研業(yè)務、治學嚴謹，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進美術教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、平等地對待所教的每一名學生，當學生有進步時適時給予表揚，當學生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進行批評教育。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生。
5、注意和家長共同攜手進行教育，在充分了解學生特點的基礎上對學生因材施教。由于我經(jīng)常和學生家長聯(lián)系，共同教育學生，所以成為學生和家長的貼心人。
6、本人一直廉潔從教，不接受家長的宴請與禮物。對所有學生均一視同仁，在給特長學生的輔導中也不接受任何禮物與金錢。
二、不足
1、理論學習不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象，沒有從實質上進一步進行深入研究，對教材深挖的力度不夠.
2、教改力度不夠，多年來只是備課、上課、聽課、批改作業(yè)，只注重課堂教學，在教育改革方面有缺乏。
3、很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。
4、上課有些細節(jié)問題不夠注意，如有時忘記關手機等。
三、分析
1、是自己放松了學習及對自己的要求。
2、是思想上有等、懶、靠的情緒。
3、是自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
5、平時思考的不夠多，工作方法單一。
四、改正
1、認真學習，積極參加教改活動，把時間用在鉆研業(yè)務上，提高自己的教學水平。
2、改進教學方法，虛心向同仁學習。
3、愛崗敬業(yè)，和同事間團結協(xié)作，要有奉獻精神。
4、從細節(jié)教育著手，關注自身的細節(jié)并教育好學生。
總之，只有我們每位教師加強自身修養(yǎng)，在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，把豐富的知識傳授給學生，用良好的品德去教育學生，才能使我們教育的行風有所好轉，我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。
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