關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇1
xx--xx學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)道德與法
治教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性還算比較高，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
三、知識(shí)體系
教材大致從整體上涉及到了中學(xué)生懂得熱愛(ài)生命、尊重自然、保護(hù)生態(tài)；了解青春期的身心變化，懂得應(yīng)付青春期的各種問(wèn)題；學(xué)習(xí)如何調(diào)控情緒、磨礪意志，使自己成為樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人；了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和刑法、預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離犯罪。
四、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫(xiě)目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極參與集體備課，做到多聽(tīng)課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力。
4、自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
5、認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
6、充分運(yùn)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
努力學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3、開(kāi)展幫帶活動(dòng)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、嚴(yán)抓思想工作。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)、強(qiáng)化德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)
1、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘本課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),開(kāi)展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴(yán)于律己,教書(shū)育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)道德與法治課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
xx年2月15日
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇2
深入推進(jìn)依法治市進(jìn)程，為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略。保障全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)殷實(shí)、文明、和諧的幸福營(yíng)造良好的法治環(huán)境，根據(jù)《江西省“xx”期間依法治省規(guī)劃》結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“xx”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的總體要求，以規(guī)范公權(quán)力和維護(hù)人民群眾的合法權(quán)利為目標(biāo)，以促進(jìn)依法執(zhí)政為核心，以推進(jìn)依法行政和公正司法為重點(diǎn)，以全民法制宣傳教育為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理，加強(qiáng)法律監(jiān)督，完善法律服務(wù)體系建設(shè)，加快法治建設(shè)，為建設(shè)殷實(shí)、文明、和諧的幸福提供法治保障。
二、總體目標(biāo)
提高公民、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的法律素質(zhì);保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利，通過(guò)深入推進(jìn)依法治市。實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義;國(guó)家機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)、行使權(quán)力，把解決社會(huì)矛盾納入法制化程序，各項(xiàng)事業(yè)逐步走上法治化管理軌道;公民法律素質(zhì)全面提升，社會(huì)主義法治理念在全社會(huì)得到弘揚(yáng)，法治文化建設(shè)取得明顯成效。XX年，95%以上的普法對(duì)象普遍接受法制教育，90%以上的村(社區(qū))達(dá)到或基本達(dá)到民主法治村(社區(qū))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，95%以上的縣(區(qū)部門(mén)和基層單位達(dá)到或基本達(dá)到依法治理標(biāo)準(zhǔn)。
帶頭維護(hù)憲法法律權(quán)威，各級(jí)黨委依法執(zhí)政能力進(jìn)一步加強(qiáng)。促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)更加牢固。
法治政府建設(shè)成效明顯，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的行政決策機(jī)制和權(quán)責(zé)一致、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制及權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、程序合法、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制健全完善。政府公信力顯著提高。
以司法公正促進(jìn)社會(huì)公平正義。公正、高效、權(quán)威的社會(huì)主義司法制度得到有效推進(jìn)和維護(hù)。
法律服務(wù)功能得到充分發(fā)揮，法律服務(wù)體系健全。適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。
公共權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督更加嚴(yán)格和規(guī)范。監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步完善。
學(xué)法守法用法的法治實(shí)踐活動(dòng)廣泛開(kāi)展，社會(huì)主義法治理念深入人心。全社會(huì)形成尊重法律、崇尚法治、依法辦事的良好氛圍。
人民群眾參與民主法治建設(shè)的積極性得到普遍提高，區(qū)域民主法治創(chuàng)建全面推進(jìn)。社會(huì)各界能動(dòng)作用有效發(fā)揮。
社會(huì)管理綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施全面落實(shí)，社會(huì)治安防控體系健全。社會(huì)更加安定和諧。
三、基本原則
各級(jí)黨委(黨組具體領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門(mén)、本單位的依法治理工作，一堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)施依法治市工作的根本保證。市委對(duì)依法治市工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。確保依法治市規(guī)劃順利實(shí)施。
圍繞“xx”規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，二堅(jiān)持服務(wù)大局。堅(jiān)持依法治市工作為大局服務(wù)。自覺(jué)將法治建設(shè)融入黨委政府的中心工作，善于運(yùn)用法律手段調(diào)整社會(huì)利益關(guān)系，注重依靠法治解決各種社會(huì)矛盾，逐步使各項(xiàng)工作法治化、規(guī)范化，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
充分尊重和保障人民群眾依法行使各項(xiàng)民主權(quán)利，三堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持把保障和改善民生作為依法治市工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。提高人民群眾的幸福指數(shù)。
積極探索新時(shí)期法治建設(shè)的新理念、新方法和新途徑，四堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。根據(jù)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的要求。切實(shí)發(fā)揮法治的引導(dǎo)、規(guī)范、保障和促進(jìn)作用，努力實(shí)現(xiàn)依法治市工作的新突破和新跨越。
四、主要任務(wù)
推進(jìn)民主法治建設(shè)。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,一切實(shí)提高各級(jí)黨委依法執(zhí)政能力。模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的能力。各級(jí)黨委切實(shí)發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大及其常委會(huì)依法行使監(jiān)督、人事任免和決定重大事項(xiàng)等職權(quán);支持各級(jí)政府依法行政;支持各級(jí)司法機(jī)關(guān)公正司法;支持人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題履行職能，推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政法制化、規(guī)范化、程序化;支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體依照法律和各自章程開(kāi)展工作，參與社會(huì)管理和公共服務(wù);動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。
加快法治政府建設(shè)。深化行政審批制度改革，二全面推進(jìn)依法行政。加快政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，增強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)的能力，推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。嚴(yán)格執(zhí)行《市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》進(jìn)一步規(guī)范行政決策程序，完善公眾參與、專(zhuān)家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定的決策機(jī)制，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、制度化。推行重大行政決策實(shí)施情況后評(píng)價(jià)制度。推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革，深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究制，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高行政執(zhí)法能力。加強(qiáng)政府管理創(chuàng)新，提高行政效能。進(jìn)一步加大政府信息公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)力度，加快電子政府建設(shè)。完善信息公開(kāi)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升信息公開(kāi)內(nèi)容的完整性和權(quán)威性，重點(diǎn)擴(kuò)大公共資金使用、涉及公眾利益的重大建設(shè)項(xiàng)目審批和實(shí)施方面的信息公開(kāi)，擴(kuò)大完善環(huán)保、食品安全、公共衛(wèi)生等方面的信息公開(kāi)。加大教育、醫(yī)療衛(wèi)生、供水、供電、供氣、公共交通等與人民群眾密切相關(guān)信息的公開(kāi)，全面提高信息公開(kāi)工作水平;增強(qiáng)公共政策制定的透明度和公眾參與度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強(qiáng)誠(chéng)信制度建設(shè)，提高政府公信力。強(qiáng)化政府法律顧問(wèn)工作，防范法律風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)行政運(yùn)作安全。建立健全依法行政報(bào)告制度，縣級(jí)以上人民政府每年要向同級(jí)黨委、人大常委會(huì)和上一級(jí)人民政府報(bào)告推進(jìn)依法行政情況，政府部門(mén)每年要向本級(jí)人民政府和上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告推進(jìn)依法行政情況。切實(shí)提高行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識(shí)和能力，推行依法行政情況考察和法律知識(shí)測(cè)試制度，建立法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。xx”期末，全市基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。
維護(hù)社會(huì)公平正義。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)司法體制和工作機(jī)制改革，三深入推進(jìn)公正司法。建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，不斷增強(qiáng)司法工作的公信力、權(quán)威性，提高人民群眾的滿(mǎn)意度。規(guī)范法官自由裁量權(quán)的行使，促進(jìn)上下級(jí)法院裁判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。深入開(kāi)展量刑規(guī)范化試點(diǎn)工作，探索推進(jìn)量刑制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行案件審理期限制度，積極探索繁簡(jiǎn)分流和速裁機(jī)制，積極推行輕微刑事案件快速審理制度，提高司法效率，降低訴訟成本。加強(qiáng)執(zhí)行工作，建立健全執(zhí)行威懾聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，制裁違法規(guī)避執(zhí)行行為。加強(qiáng)公安、檢察業(yè)務(wù)建設(shè)，依法嚴(yán)厲打擊各種危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的刑事犯罪活動(dòng)，積極查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪。積極推進(jìn)審判公開(kāi)、執(zhí)行公開(kāi)、檢務(wù)公開(kāi)、警務(wù)公開(kāi)、所務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)，增強(qiáng)司法透明度。切實(shí)維護(hù)人民群眾的司法知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障人民群眾的合法權(quán)益。加強(qiáng)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)的保障機(jī)制建設(shè)，著力解決影響和制約法院、檢察院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。進(jìn)一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，完善包括律師、公證、基層法律服務(wù)、仲裁、司法鑒定在內(nèi)的法律服務(wù)體系。把法律援助納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，完善法律援助和司法救助體系，深入開(kāi)展“法律援助進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)****律援助覆蓋面。
維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，四加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。健全基層管理和服務(wù)體系，提高社會(huì)管理科學(xué)化、法治化水平。構(gòu)建社區(qū)公共資源共享機(jī)制和綜合治理機(jī)制，建立健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)公共服務(wù)站三位一體的社區(qū)管理服務(wù)體系。創(chuàng)新治安管理與城市管理、市場(chǎng)管理、行業(yè)管理等有機(jī)結(jié)合的新模式。規(guī)范政府直接提供、委托社會(huì)組織提供和政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)等方式，形成多元化的公共服務(wù)供給模式。全面健全綜治信訪維穩(wěn)體系建設(shè)，建立健全社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和社情民意調(diào)查機(jī)制，推進(jìn)人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解、行業(yè)調(diào)解等的有機(jī)結(jié)合，化解矛盾糾紛的新機(jī)制。創(chuàng)新流動(dòng)人口、社會(huì)組織和虛擬社會(huì)管理，提高社會(huì)管理能力。全面試行社區(qū)矯正工作，教育、改造和挽救刑釋人員。完善“打防管控”工作，整治社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)和突出治安問(wèn)題，建設(shè)平安。依法規(guī)范信訪程序，切實(shí)解決信訪民生問(wèn)題。
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以提高依法行政能力為核心，以創(chuàng)建“依法行政示范單位”為抓手，以普法宣傳教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)依法治市為落腳點(diǎn)，切實(shí)抓好招投標(biāo)領(lǐng)域法治建設(shè)各項(xiàng)工作。
二、總體目標(biāo)
在本辦法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全年度法治建設(shè)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展，進(jìn)一步提升我辦行政管理人員及技術(shù)服務(wù)人員的法律素質(zhì)；進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法評(píng)議考核制及執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，不斷提高依法行政意識(shí)和行政執(zhí)法水平；進(jìn)一步完善招投標(biāo)管理各項(xiàng)制度，規(guī)范招投標(biāo)市場(chǎng)交易秩序，努力營(yíng)造依法招投標(biāo)的良好法制氛圍，切實(shí)維護(hù)招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織
其中，同志兼領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任，為法治建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員。
四、主要工作任務(wù)
(一)制定年度法制宣傳教育計(jì)劃，加大招投標(biāo)法律法規(guī)宣傳力度，為依法行政、依法招投標(biāo)營(yíng)造良好的法制氛圍。
1、進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法規(guī)范化，制度化建設(shè)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。繼續(xù)堅(jiān)持中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、重大決策前學(xué)法或法律咨詢(xún)、法律知識(shí)年度考試等制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持以考促學(xué)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部掌握法律知識(shí)和依法辦事的能力的考核，并作為考察、任用的重要依據(jù)。
2、為進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施，適應(yīng)新時(shí)期招投標(biāo)監(jiān)管工作的需要，針對(duì)本部門(mén)工作人員，積極開(kāi)展各項(xiàng)普法教育。結(jié)合每周一次的全體人員會(huì)議，組織招標(biāo)辦及招投標(biāo)中心全體人員，集中學(xué)習(xí)招投標(biāo)新政策新規(guī)定，并對(duì)招投標(biāo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究解決。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)崗位工作人員積極參加上級(jí)主管部門(mén)舉辦的各種培訓(xùn)班。不定期組織“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，組織行政執(zhí)法人員至先進(jìn)地區(qū)招投標(biāo)監(jiān)管部門(mén)學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、積極開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，努力使“法律六進(jìn)”活動(dòng)成為弘揚(yáng)法治理念、惠及人民群眾的民心工程。深入開(kāi)展以招投標(biāo)活動(dòng)各方主體(施工企業(yè)及其項(xiàng)目經(jīng)理、招標(biāo)代理及施工監(jiān)理等中介咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)家評(píng)委、機(jī)關(guān)各部門(mén)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層負(fù)責(zé)招投標(biāo)工作的人員等)為重點(diǎn)的宣傳教育工作，包括利用日常招投標(biāo)服務(wù)監(jiān)管環(huán)節(jié)、舉辦招投標(biāo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織中標(biāo)項(xiàng)目的跟蹤督查等機(jī)會(huì)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的招投標(biāo)法制宣傳教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大《招投標(biāo)法》的社會(huì)影響,切實(shí)提高全市人民的招投標(biāo)法律意識(shí)和法制觀念。
(二)強(qiáng)化依法行政意識(shí)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，切實(shí)維護(hù)招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
加大依法行政工作的推進(jìn)力度，緊扣教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，打造一流的執(zhí)法隊(duì)伍，規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法質(zhì)量。全面落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、公開(kāi)運(yùn)作、監(jiān)督有效的教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，確保各項(xiàng)執(zhí)法權(quán)在法律的軌道上規(guī)范、高效、陽(yáng)光運(yùn)作。
1、通過(guò)宣傳、培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員依法行政的意識(shí)，規(guī)范招投標(biāo)行政管理方式。在一般性依法行政培訓(xùn)基礎(chǔ)上，以招投標(biāo)法律法規(guī)、政策文件及我辦制訂的各項(xiàng)規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為核心，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員依法行政的意識(shí)，規(guī)范招投標(biāo)行政管理行為。
2、進(jìn)一步完善工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政責(zé)任制及行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，三者緊密結(jié)合，并將工作任務(wù)進(jìn)行層層分解，將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)具體崗位。由黨組組織，采取每周一交流、每月一抽查、每季一點(diǎn)評(píng)的工作推進(jìn)措施，平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合，實(shí)行工作實(shí)績(jī)與年終考核獎(jiǎng)懲、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問(wèn)題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。
3、進(jìn)一步完善招投標(biāo)規(guī)范管理的各項(xiàng)制度，以制度管事，以制度管人。20xx年計(jì)劃出臺(tái)《市工程建設(shè)項(xiàng)目資格后審管理暫行辦法》、《市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理管理制度》、《市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)后跟蹤管理辦法》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范BT項(xiàng)目招投標(biāo)管理的意見(jiàn)》等。在制度完善的基礎(chǔ)上，狠抓制度落實(shí)。始終堅(jiān)持抓好投標(biāo)人資格審查制度、不良行為記錄和處理制度、招投標(biāo)資料收集歸檔制度、招投標(biāo)內(nèi)部管理制度、招投標(biāo)工作人員和評(píng)委工作紀(jì)律、行政執(zhí)法制度等，使招投標(biāo)工作有章可循，逐步走上制度化、規(guī)范化、正?；陌l(fā)展軌道。
4、繼續(xù)探索招投標(biāo)監(jiān)管新機(jī)制，做到規(guī)范管理，依法監(jiān)督，做到場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外并舉，招投標(biāo)市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)。將招投標(biāo)的監(jiān)督管理的重點(diǎn)放在國(guó)有投資工程上，針對(duì)目前規(guī)避招標(biāo)、借資質(zhì)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)等問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范資格審查、項(xiàng)目經(jīng)理三到位及招投標(biāo)雙方合同履約行為，大力推進(jìn)資格后審力度，加強(qiáng)中標(biāo)項(xiàng)目跟蹤督查，強(qiáng)化場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外監(jiān)管。與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，有組織有計(jì)劃開(kāi)展招投標(biāo)執(zhí)法檢查，使建設(shè)工程項(xiàng)目做到應(yīng)進(jìn)盡進(jìn)，嚴(yán)厲打擊招投標(biāo)市場(chǎng)的不良行為，凈化招投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境，促使招投標(biāo)市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
(三)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)制度，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇4
第一單元完善自我健康成長(zhǎng)
1學(xué)會(huì)尊重
2學(xué)會(huì)寬容
3學(xué)會(huì)反思
第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任
4地球——我們的家園
5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害
第三單元多樣文明多彩生活
6探訪古代文明
7多元文化多樣魅力
第四單元讓世界更美好
8科技發(fā)展造福人類(lèi)
9日益重要的國(guó)際組織
10我們愛(ài)和平
本學(xué)期我承擔(dān)六年級(jí)《道德與法治》學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析：
本班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)分析
部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)教材是從20xx年春季正式實(shí)行，全冊(cè)共四個(gè)單元，分別是第一單元（完善自我健康成長(zhǎng)），第二單元（愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任），第三單元（多樣文明多彩生活），第四單元（讓世界更美好）。
1、通過(guò)第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》的教學(xué)，使學(xué)生懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重，學(xué)會(huì)如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛(ài)寬容的品質(zhì)，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)思考過(guò)去的事并從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而完善自我，讓自己做得更好。
2、通過(guò)第二單元《愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球的健康關(guān)系到人類(lèi)的安危，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，懂得環(huán)境保護(hù)的方法，并激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，自覺(jué)從身邊小事做起，養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)保”的自覺(jué)性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。
3.通過(guò)第三單元《多樣文明多彩生活》的教學(xué)，了解文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類(lèi)命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)?！蔽拿魇嵌嗖实?，人類(lèi)文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值。不同文明只有交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，才能為人類(lèi)文明進(jìn)步、世界和平發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)第四單元《讓世界更美好》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界上各個(gè)國(guó)家只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成共識(shí)，達(dá)成共通，互惠互利協(xié)同發(fā)展，才能為人類(lèi)世界創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。對(duì)于學(xué)生們認(rèn)識(shí)我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境，需要我們?nèi)巳伺橹瞰I(xiàn)力量。世界是多邊的不是單邊的，只有熱愛(ài)和平，用科技發(fā)展造福人類(lèi)文明，才是地球家園上每一個(gè)成員共同的責(zé)任。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
2懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛(ài)寬容的品質(zhì)，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長(zhǎng)、資源匱乏等狀況，以及各個(gè)國(guó)家和地區(qū)采取的相關(guān)對(duì)策，體會(huì)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的含義。初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹(shù)立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。
5.了解我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的地震、洪水等重大自然災(zāi)害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們?cè)跒?zāi)害中團(tuán)結(jié)互助的可貴精神，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害中自護(hù)與互助。
6.養(yǎng)成通過(guò)自主查閱資料學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣：了解環(huán)境與人類(lèi)文明發(fā)展之間的依存關(guān)系，能夠注重對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。
7.初步感知身邊可觸可感的資源對(duì)人們的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
8.知道科學(xué)技術(shù)與運(yùn)用是如何推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的。
9.通過(guò)收集中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的聲音和聲影，整理中國(guó)參加聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的具體事例，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。
10.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平的情感，珍惜今天的和平環(huán)境。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重；學(xué)會(huì)如何尊重自己、他人。
2.懂得寬容的意義，學(xué)會(huì)如何寬容。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。
4.明白環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
5.了解我國(guó)自然災(zāi)害的種類(lèi)、分布及其危害；知道如何預(yù)防自然災(zāi)害。
6.初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道要保護(hù)文明世界的文化遺產(chǎn)。
7.尊重不同國(guó)家和民族的文化差異，尊重文化多樣性。
8.知道科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)和生活的重要影響，明白科技改變世界，科技讓夢(mèng)想成真。
9.知道國(guó)際組織的分類(lèi)及重要作用，了解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的構(gòu)成和作用，明白中國(guó)與國(guó)際組織的相互交流、支持作用。
10.知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害，明白和平是世界潮流；知道中國(guó)為推動(dòng)和平做出巨大的貢獻(xiàn)。
五、教學(xué)措施：
1.讓“四種能力”的培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變過(guò)去“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)觀念。
2.課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)兒童的尊重，理解和關(guān)注，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)道德與法治。
3.建立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在交流中感悟，享受健康的學(xué)習(xí)生活。
4.用課件進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
六。教學(xué)進(jìn)度
章節(jié)
題目
課時(shí)
備注
第一單元
完善自我健康成長(zhǎng)
6
1學(xué)會(huì)尊重
2
2學(xué)會(huì)寬容
2
3學(xué)會(huì)反思
2
第二單元
愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任
4
4地球——我們的家園
2
5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害
2
第三單元
多樣文明多彩生活
4
6探訪古代文明
2
7多元文化多樣魅力
2
第四單元
讓世界更美好
6
8科技發(fā)展造福人類(lèi)
2
9日益重要的國(guó)際組織
2
10我們愛(ài)和平
2
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開(kāi)始，為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下：
一.教材分析
按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開(kāi)，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受保護(hù)”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”、“消費(fèi)者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護(hù)正義”。
這冊(cè)教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)又把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二.學(xué)生分析
八年級(jí)學(xué)生總的來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，還需要靈活應(yīng)用，來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護(hù)公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺(jué)尊重他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
4、知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
7、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。
8、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識(shí)。
9、懂得正義是面向每個(gè)人的，它要求每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守制度規(guī)則和程序，沒(méi)有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會(huì)正義感，以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)規(guī)則和程序?yàn)闃s,努力做有正義感的公民。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識(shí)。
五、教學(xué)措施：
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，緊扣全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求，以開(kāi)展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，著力加強(qiáng)社區(qū)居民普法教育，積極開(kāi)展社區(qū)依法治理，進(jìn)一步完善社區(qū)居民依法自治，切實(shí)保障社區(qū)居民依法直接行使民主權(quán)利，依法管理社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)，不斷提升社區(qū)規(guī)范化建設(shè)和依法管理的水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境。
二、落實(shí)任務(wù)
加強(qiáng)法治建設(shè)宏觀決策。適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家要求，切實(shí)維護(hù)人民群眾各項(xiàng)民主權(quán)利。以保障人民群眾依法享有的選舉權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，培育民主意識(shí)，豐富民主形式，拓展民主渠道。擴(kuò)大黨內(nèi)民主，改革和完善基層黨組織選舉制度，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，滿(mǎn)足群眾參與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事業(yè)管理的民主愿望。完善政府公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、環(huán)境保護(hù)、文化教育和勞動(dòng)、就業(yè)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)保障和社會(huì)救助等公共服務(wù)職能，建立以公共服務(wù)為取向，接受人民群眾嚴(yán)格監(jiān)督的政府業(yè)績(jī)考核制度和評(píng)價(jià)體系。
推進(jìn)社會(huì)保障覆蓋不同利益群體。健全社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫、社會(huì)福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋居民的社會(huì)保障體系，進(jìn)一步提升社區(qū)居民的就業(yè)率。
加大定紛止?fàn)帯⒗鎱f(xié)調(diào)力度。發(fā)揮社區(qū)基層黨組織和人民調(diào)解委員會(huì)等各類(lèi)組織作用，在協(xié)調(diào)利益、化解矛盾上形成合力。健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，正確處理人民內(nèi)部矛盾，引導(dǎo)群眾以理性合法的方式表達(dá)利益訴求。綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法，化解矛盾，息止糾紛。健全社會(huì)預(yù)警體系和政府應(yīng)急機(jī)制，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。
全力提升公眾安全感。深化平安社區(qū)建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化“大防控”機(jī)制，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)。積極預(yù)防青少年違法犯罪，推進(jìn)輕微刑事案件和解、社區(qū)矯正、安置幫教和勞教工作。加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，健全維穩(wěn)工作機(jī)制和政法工作運(yùn)行機(jī)制。
三、完成措施
1、健全法制宣傳教育制度機(jī)制。貫徹完善并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民、青少年學(xué)法制度，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大居民積極參與、支持法制宣傳教育活動(dòng)。
2、創(chuàng)新法制宣傳教育工作載體。整合各類(lèi)宣傳力量和宣傳陣地，廣泛開(kāi)展普法教育主題活動(dòng)。推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校，打造法制宣傳日、宣傳周、宣傳月和拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，探索法制教育與道德教育、法律宣傳與城郊文化有機(jī)結(jié)合的新途徑，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)群眾性法制文化活動(dòng)。
3、建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制。完善行政決策程序，建立健全公眾參與、專(zhuān)家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。落實(shí)重大事項(xiàng)的決策前論證制、決策中票決制、決策后責(zé)任制，完善重大決策調(diào)研、專(zhuān)家咨詢(xún)、公眾參與和合法性評(píng)價(jià)制度。推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革。推進(jìn)城市管理、文化管理以及食品藥品安全監(jiān)督等領(lǐng)域的綜合執(zhí)法試點(diǎn)。深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制，建立依法行政長(zhǎng)效機(jī)制。深化法治社區(qū)創(chuàng)建工作。按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則，構(gòu)建社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，居民廣泛參與的工作格局，充分動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與建設(shè)法治社區(qū)活動(dòng)。在各社區(qū)全面開(kāi)展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
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xx--xx學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)道德與法
治教學(xué)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，切實(shí)把教學(xué)質(zhì)量提高。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性還算比較高，本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。
三、知識(shí)體系
教材大致從整體上涉及到了中學(xué)生懂得熱愛(ài)生命、尊重自然、保護(hù)生態(tài)；了解青春期的身心變化，懂得應(yīng)付青春期的各種問(wèn)題；學(xué)習(xí)如何調(diào)控情緒、磨礪意志，使自己成為樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人；了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)和刑法、預(yù)防未成年人犯罪的基礎(chǔ)知識(shí)，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離犯罪。
四、教學(xué)措施
(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作
1、鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)好教學(xué)改革新理論，努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫(xiě)目的和教學(xué)要求，提高駕馭新教材的能力。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極參與集體備課，做到多聽(tīng)課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)能力。
4、自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，按質(zhì)按量完成備課、上課等常規(guī)教學(xué)任務(wù)，尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
5、認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識(shí)、能力、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
6、充分運(yùn)用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平
努力學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2、靈活輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
3、開(kāi)展幫帶活動(dòng)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生,把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。
4、嚴(yán)抓思想工作。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(四)、強(qiáng)化德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)
1、配合德育,挖掘功能。配合學(xué)校德育活動(dòng),充分挖掘本課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),開(kāi)展一些課外活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
2、嚴(yán)于律己,教書(shū)育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)道德與法治課,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
xx年2月15日
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇2
深入推進(jìn)依法治市進(jìn)程，為全面貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略。保障全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)和黨的建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)殷實(shí)、文明、和諧的幸福營(yíng)造良好的法治環(huán)境，根據(jù)《江西省“xx”期間依法治省規(guī)劃》結(jié)合我市實(shí)際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“xx”規(guī)劃確定的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，按照依法治國(guó)基本方略的總體要求，以規(guī)范公權(quán)力和維護(hù)人民群眾的合法權(quán)利為目標(biāo)，以促進(jìn)依法執(zhí)政為核心，以推進(jìn)依法行政和公正司法為重點(diǎn)，以全民法制宣傳教育為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)地方、行業(yè)、基層依法治理，加強(qiáng)法律監(jiān)督，完善法律服務(wù)體系建設(shè)，加快法治建設(shè)，為建設(shè)殷實(shí)、文明、和諧的幸福提供法治保障。
二、總體目標(biāo)
提高公民、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的法律素質(zhì);保障社會(huì)成員依法享有平等權(quán)利，通過(guò)深入推進(jìn)依法治市。實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義;國(guó)家機(jī)關(guān)依法履行職責(zé)、行使權(quán)力，把解決社會(huì)矛盾納入法制化程序，各項(xiàng)事業(yè)逐步走上法治化管理軌道;公民法律素質(zhì)全面提升，社會(huì)主義法治理念在全社會(huì)得到弘揚(yáng)，法治文化建設(shè)取得明顯成效。XX年，95%以上的普法對(duì)象普遍接受法制教育，90%以上的村(社區(qū))達(dá)到或基本達(dá)到民主法治村(社區(qū))建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，95%以上的縣(區(qū)部門(mén)和基層單位達(dá)到或基本達(dá)到依法治理標(biāo)準(zhǔn)。
帶頭維護(hù)憲法法律權(quán)威，各級(jí)黨委依法執(zhí)政能力進(jìn)一步加強(qiáng)。促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的法治基礎(chǔ)更加牢固。
法治政府建設(shè)成效明顯，科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的行政決策機(jī)制和權(quán)責(zé)一致、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制及權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、程序合法、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制健全完善。政府公信力顯著提高。
以司法公正促進(jìn)社會(huì)公平正義。公正、高效、權(quán)威的社會(huì)主義司法制度得到有效推進(jìn)和維護(hù)。
法律服務(wù)功能得到充分發(fā)揮，法律服務(wù)體系健全。適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。
公共權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督更加嚴(yán)格和規(guī)范。監(jiān)督機(jī)制進(jìn)一步完善。
學(xué)法守法用法的法治實(shí)踐活動(dòng)廣泛開(kāi)展，社會(huì)主義法治理念深入人心。全社會(huì)形成尊重法律、崇尚法治、依法辦事的良好氛圍。
人民群眾參與民主法治建設(shè)的積極性得到普遍提高，區(qū)域民主法治創(chuàng)建全面推進(jìn)。社會(huì)各界能動(dòng)作用有效發(fā)揮。
社會(huì)管理綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施全面落實(shí)，社會(huì)治安防控體系健全。社會(huì)更加安定和諧。
三、基本原則
各級(jí)黨委(黨組具體領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門(mén)、本單位的依法治理工作，一堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)施依法治市工作的根本保證。市委對(duì)依法治市工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。確保依法治市規(guī)劃順利實(shí)施。
圍繞“xx”規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，二堅(jiān)持服務(wù)大局。堅(jiān)持依法治市工作為大局服務(wù)。自覺(jué)將法治建設(shè)融入黨委政府的中心工作，善于運(yùn)用法律手段調(diào)整社會(huì)利益關(guān)系，注重依靠法治解決各種社會(huì)矛盾，逐步使各項(xiàng)工作法治化、規(guī)范化，促進(jìn)社會(huì)公平正義。
充分尊重和保障人民群眾依法行使各項(xiàng)民主權(quán)利，三堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持把保障和改善民生作為依法治市工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。提高人民群眾的幸福指數(shù)。
積極探索新時(shí)期法治建設(shè)的新理念、新方法和新途徑，四堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新。根據(jù)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的要求。切實(shí)發(fā)揮法治的引導(dǎo)、規(guī)范、保障和促進(jìn)作用，努力實(shí)現(xiàn)依法治市工作的新突破和新跨越。
四、主要任務(wù)
推進(jìn)民主法治建設(shè)。進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,一切實(shí)提高各級(jí)黨委依法執(zhí)政能力。模范遵守憲法和法律，嚴(yán)格在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)提高運(yùn)用法治思維和法律手段解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中突出矛盾和問(wèn)題的能力。各級(jí)黨委切實(shí)發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大及其常委會(huì)依法行使監(jiān)督、人事任免和決定重大事項(xiàng)等職權(quán);支持各級(jí)政府依法行政;支持各級(jí)司法機(jī)關(guān)公正司法;支持人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題履行職能，推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政法制化、規(guī)范化、程序化;支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體依照法律和各自章程開(kāi)展工作，參與社會(huì)管理和公共服務(wù);動(dòng)員和組織人民群眾依法管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。
加快法治政府建設(shè)。深化行政審批制度改革，二全面推進(jìn)依法行政。加快政府職能轉(zhuǎn)變，提高行政效率，增強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)的能力，推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。嚴(yán)格執(zhí)行《市人民政府重大行政決策程序規(guī)定》進(jìn)一步規(guī)范行政決策程序，完善公眾參與、專(zhuān)家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定的決策機(jī)制，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、制度化。推行重大行政決策實(shí)施情況后評(píng)價(jià)制度。推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革，深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制、行政執(zhí)法錯(cuò)案責(zé)任追究制，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高行政執(zhí)法能力。加強(qiáng)政府管理創(chuàng)新，提高行政效能。進(jìn)一步加大政府信息公開(kāi)和政務(wù)公開(kāi)力度，加快電子政府建設(shè)。完善信息公開(kāi)組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提升信息公開(kāi)內(nèi)容的完整性和權(quán)威性，重點(diǎn)擴(kuò)大公共資金使用、涉及公眾利益的重大建設(shè)項(xiàng)目審批和實(shí)施方面的信息公開(kāi)，擴(kuò)大完善環(huán)保、食品安全、公共衛(wèi)生等方面的信息公開(kāi)。加大教育、醫(yī)療衛(wèi)生、供水、供電、供氣、公共交通等與人民群眾密切相關(guān)信息的公開(kāi)，全面提高信息公開(kāi)工作水平;增強(qiáng)公共政策制定的透明度和公眾參與度，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強(qiáng)誠(chéng)信制度建設(shè)，提高政府公信力。強(qiáng)化政府法律顧問(wèn)工作，防范法律風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)行政運(yùn)作安全。建立健全依法行政報(bào)告制度，縣級(jí)以上人民政府每年要向同級(jí)黨委、人大常委會(huì)和上一級(jí)人民政府報(bào)告推進(jìn)依法行政情況，政府部門(mén)每年要向本級(jí)人民政府和上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告推進(jìn)依法行政情況。切實(shí)提高行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識(shí)和能力，推行依法行政情況考察和法律知識(shí)測(cè)試制度，建立法律知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。xx”期末，全市基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)法治政府的目標(biāo)。
維護(hù)社會(huì)公平正義。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)司法體制和工作機(jī)制改革，三深入推進(jìn)公正司法。建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，不斷增強(qiáng)司法工作的公信力、權(quán)威性，提高人民群眾的滿(mǎn)意度。規(guī)范法官自由裁量權(quán)的行使，促進(jìn)上下級(jí)法院裁判標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。深入開(kāi)展量刑規(guī)范化試點(diǎn)工作，探索推進(jìn)量刑制度改革。嚴(yán)格執(zhí)行案件審理期限制度，積極探索繁簡(jiǎn)分流和速裁機(jī)制，積極推行輕微刑事案件快速審理制度，提高司法效率，降低訴訟成本。加強(qiáng)執(zhí)行工作，建立健全執(zhí)行威懾聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，制裁違法規(guī)避執(zhí)行行為。加強(qiáng)公安、檢察業(yè)務(wù)建設(shè)，依法嚴(yán)厲打擊各種危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的刑事犯罪活動(dòng)，積極查辦和預(yù)防職務(wù)犯罪。積極推進(jìn)審判公開(kāi)、執(zhí)行公開(kāi)、檢務(wù)公開(kāi)、警務(wù)公開(kāi)、所務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)，增強(qiáng)司法透明度。切實(shí)維護(hù)人民群眾的司法知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保障人民群眾的合法權(quán)益。加強(qiáng)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)的保障機(jī)制建設(shè)，著力解決影響和制約法院、檢察院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。進(jìn)一步拓展和規(guī)范法律服務(wù)，完善包括律師、公證、基層法律服務(wù)、仲裁、司法鑒定在內(nèi)的法律服務(wù)體系。把法律援助納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，完善法律援助和司法救助體系，深入開(kāi)展“法律援助進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)****律援助覆蓋面。
維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，四加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。健全基層管理和服務(wù)體系，提高社會(huì)管理科學(xué)化、法治化水平。構(gòu)建社區(qū)公共資源共享機(jī)制和綜合治理機(jī)制，建立健全社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)公共服務(wù)站三位一體的社區(qū)管理服務(wù)體系。創(chuàng)新治安管理與城市管理、市場(chǎng)管理、行業(yè)管理等有機(jī)結(jié)合的新模式。規(guī)范政府直接提供、委托社會(huì)組織提供和政府購(gòu)買(mǎi)公共服務(wù)等方式，形成多元化的公共服務(wù)供給模式。全面健全綜治信訪維穩(wěn)體系建設(shè)，建立健全社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和社情民意調(diào)查機(jī)制，推進(jìn)人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解、行業(yè)調(diào)解等的有機(jī)結(jié)合，化解矛盾糾紛的新機(jī)制。創(chuàng)新流動(dòng)人口、社會(huì)組織和虛擬社會(huì)管理，提高社會(huì)管理能力。全面試行社區(qū)矯正工作，教育、改造和挽救刑釋人員。完善“打防管控”工作，整治社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)和突出治安問(wèn)題，建設(shè)平安。依法規(guī)范信訪程序，切實(shí)解決信訪民生問(wèn)題。
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，以提高依法行政能力為核心，以創(chuàng)建“依法行政示范單位”為抓手，以普法宣傳教育為重點(diǎn)，以推進(jìn)依法治市為落腳點(diǎn)，切實(shí)抓好招投標(biāo)領(lǐng)域法治建設(shè)各項(xiàng)工作。
二、總體目標(biāo)
在本辦法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全年度法治建設(shè)工作的扎實(shí)有效開(kāi)展，進(jìn)一步提升我辦行政管理人員及技術(shù)服務(wù)人員的法律素質(zhì)；進(jìn)一步落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法評(píng)議考核制及執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，不斷提高依法行政意識(shí)和行政執(zhí)法水平；進(jìn)一步完善招投標(biāo)管理各項(xiàng)制度，規(guī)范招投標(biāo)市場(chǎng)交易秩序，努力營(yíng)造依法招投標(biāo)的良好法制氛圍，切實(shí)維護(hù)招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織
其中，同志兼領(lǐng)導(dǎo)組辦公室主任，為法治建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員。
四、主要工作任務(wù)
(一)制定年度法制宣傳教育計(jì)劃，加大招投標(biāo)法律法規(guī)宣傳力度，為依法行政、依法招投標(biāo)營(yíng)造良好的法制氛圍。
1、進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法規(guī)范化，制度化建設(shè)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。繼續(xù)堅(jiān)持中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、重大決策前學(xué)法或法律咨詢(xún)、法律知識(shí)年度考試等制度，使領(lǐng)導(dǎo)干部法制學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持以考促學(xué)，不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部掌握法律知識(shí)和依法辦事的能力的考核，并作為考察、任用的重要依據(jù)。
2、為進(jìn)一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，確保法律、法規(guī)的正確實(shí)施，適應(yīng)新時(shí)期招投標(biāo)監(jiān)管工作的需要，針對(duì)本部門(mén)工作人員，積極開(kāi)展各項(xiàng)普法教育。結(jié)合每周一次的全體人員會(huì)議，組織招標(biāo)辦及招投標(biāo)中心全體人員，集中學(xué)習(xí)招投標(biāo)新政策新規(guī)定，并對(duì)招投標(biāo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行研究解決。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及相關(guān)崗位工作人員積極參加上級(jí)主管部門(mén)舉辦的各種培訓(xùn)班。不定期組織“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”活動(dòng)，組織行政執(zhí)法人員至先進(jìn)地區(qū)招投標(biāo)監(jiān)管部門(mén)學(xué)習(xí)取經(jīng)。
4、積極開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，努力使“法律六進(jìn)”活動(dòng)成為弘揚(yáng)法治理念、惠及人民群眾的民心工程。深入開(kāi)展以招投標(biāo)活動(dòng)各方主體(施工企業(yè)及其項(xiàng)目經(jīng)理、招標(biāo)代理及施工監(jiān)理等中介咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)家評(píng)委、機(jī)關(guān)各部門(mén)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層負(fù)責(zé)招投標(biāo)工作的人員等)為重點(diǎn)的宣傳教育工作，包括利用日常招投標(biāo)服務(wù)監(jiān)管環(huán)節(jié)、舉辦招投標(biāo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織中標(biāo)項(xiàng)目的跟蹤督查等機(jī)會(huì)開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的招投標(biāo)法制宣傳教育活動(dòng)，不斷擴(kuò)大《招投標(biāo)法》的社會(huì)影響,切實(shí)提高全市人民的招投標(biāo)法律意識(shí)和法制觀念。
(二)強(qiáng)化依法行政意識(shí)，規(guī)范行政執(zhí)法行為，切實(shí)維護(hù)招投標(biāo)各方主體的合法權(quán)益。
加大依法行政工作的推進(jìn)力度，緊扣教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，打造一流的執(zhí)法隊(duì)伍，規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法質(zhì)量。全面落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、公開(kāi)運(yùn)作、監(jiān)督有效的教育、預(yù)防、監(jiān)督、獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，確保各項(xiàng)執(zhí)法權(quán)在法律的軌道上規(guī)范、高效、陽(yáng)光運(yùn)作。
1、通過(guò)宣傳、培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員依法行政的意識(shí)，規(guī)范招投標(biāo)行政管理方式。在一般性依法行政培訓(xùn)基礎(chǔ)上，以招投標(biāo)法律法規(guī)、政策文件及我辦制訂的各項(xiàng)規(guī)范性文件的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為核心，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作人員依法行政的意識(shí)，規(guī)范招投標(biāo)行政管理行為。
2、進(jìn)一步完善工作責(zé)任制、黨風(fēng)廉政責(zé)任制及行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制等行政執(zhí)法制度，三者緊密結(jié)合，并將工作任務(wù)進(jìn)行層層分解，將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)具體崗位。由黨組組織，采取每周一交流、每月一抽查、每季一點(diǎn)評(píng)的工作推進(jìn)措施，平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合，實(shí)行工作實(shí)績(jī)與年終考核獎(jiǎng)懲、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。建立和完善行政執(zhí)法督查制度，深入排查和解決存在的突出問(wèn)題，不斷規(guī)范執(zhí)法行為。
3、進(jìn)一步完善招投標(biāo)規(guī)范管理的各項(xiàng)制度，以制度管事，以制度管人。20xx年計(jì)劃出臺(tái)《市工程建設(shè)項(xiàng)目資格后審管理暫行辦法》、《市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)代理管理制度》、《市政府投資工程建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)后跟蹤管理辦法》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范BT項(xiàng)目招投標(biāo)管理的意見(jiàn)》等。在制度完善的基礎(chǔ)上，狠抓制度落實(shí)。始終堅(jiān)持抓好投標(biāo)人資格審查制度、不良行為記錄和處理制度、招投標(biāo)資料收集歸檔制度、招投標(biāo)內(nèi)部管理制度、招投標(biāo)工作人員和評(píng)委工作紀(jì)律、行政執(zhí)法制度等，使招投標(biāo)工作有章可循，逐步走上制度化、規(guī)范化、正?；陌l(fā)展軌道。
4、繼續(xù)探索招投標(biāo)監(jiān)管新機(jī)制，做到規(guī)范管理，依法監(jiān)督，做到場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外并舉，招投標(biāo)市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)。將招投標(biāo)的監(jiān)督管理的重點(diǎn)放在國(guó)有投資工程上，針對(duì)目前規(guī)避招標(biāo)、借資質(zhì)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)等問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范資格審查、項(xiàng)目經(jīng)理三到位及招投標(biāo)雙方合同履約行為，大力推進(jìn)資格后審力度，加強(qiáng)中標(biāo)項(xiàng)目跟蹤督查，強(qiáng)化場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外監(jiān)管。與相關(guān)部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，有組織有計(jì)劃開(kāi)展招投標(biāo)執(zhí)法檢查，使建設(shè)工程項(xiàng)目做到應(yīng)進(jìn)盡進(jìn)，嚴(yán)厲打擊招投標(biāo)市場(chǎng)的不良行為，凈化招投標(biāo)市場(chǎng)環(huán)境，促使招投標(biāo)市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
(三)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)制度，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇4
第一單元完善自我健康成長(zhǎng)
1學(xué)會(huì)尊重
2學(xué)會(huì)寬容
3學(xué)會(huì)反思
第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任
4地球——我們的家園
5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害
第三單元多樣文明多彩生活
6探訪古代文明
7多元文化多樣魅力
第四單元讓世界更美好
8科技發(fā)展造福人類(lèi)
9日益重要的國(guó)際組織
10我們愛(ài)和平
本學(xué)期我承擔(dān)六年級(jí)《道德與法治》學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析：
本班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，對(duì)道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多，缺乏家庭教育，導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生，這就要求教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的教育和引導(dǎo)，讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)分析
部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)教材是從20xx年春季正式實(shí)行，全冊(cè)共四個(gè)單元，分別是第一單元（完善自我健康成長(zhǎng)），第二單元（愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任），第三單元（多樣文明多彩生活），第四單元（讓世界更美好）。
1、通過(guò)第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》的教學(xué)，使學(xué)生懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重，學(xué)會(huì)如何尊重自己、他人。懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛(ài)寬容的品質(zhì)，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)思考過(guò)去的事并從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而完善自我，讓自己做得更好。
2、通過(guò)第二單元《愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到地球的健康關(guān)系到人類(lèi)的安危，從而增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，懂得環(huán)境保護(hù)的方法，并激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，自覺(jué)從身邊小事做起，養(yǎng)成“舉手之勞做環(huán)保”的自覺(jué)性并從自己的身體力行中感受到幸福和自豪之感。
3.通過(guò)第三單元《多樣文明多彩生活》的教學(xué)，了解文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒，夯實(shí)共建亞洲命運(yùn)共同體、人類(lèi)命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)?！蔽拿魇嵌嗖实?，人類(lèi)文明因多樣才有交流互鑒的價(jià)值。不同文明只有交流互鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步，才能為人類(lèi)文明進(jìn)步、世界和平發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)第四單元《讓世界更美好》的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界上各個(gè)國(guó)家只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，形成共識(shí)，達(dá)成共通，互惠互利協(xié)同發(fā)展，才能為人類(lèi)世界創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。對(duì)于學(xué)生們認(rèn)識(shí)我們自己身邊的生活環(huán)境也有一定的引導(dǎo)意義。和平的友善的生存環(huán)境，需要我們?nèi)巳伺橹瞰I(xiàn)力量。世界是多邊的不是單邊的，只有熱愛(ài)和平，用科技發(fā)展造福人類(lèi)文明，才是地球家園上每一個(gè)成員共同的責(zé)任。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
2懂得寬容的意義，養(yǎng)成友愛(ài)寬容的品質(zhì)，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，進(jìn)一步完善自我，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
4.初步了解全球環(huán)境惡化、人口急劇增長(zhǎng)、資源匱乏等狀況，以及各個(gè)國(guó)家和地區(qū)采取的相關(guān)對(duì)策，體會(huì)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的含義。初步了解自己擁有的基本權(quán)利和義務(wù)，樹(shù)立有權(quán)利也有義務(wù)的觀念。
5.了解我國(guó)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的地震、洪水等重大自然災(zāi)害，知道大自然有不可抗拒的一面。感受人們?cè)跒?zāi)害中團(tuán)結(jié)互助的可貴精神，學(xué)習(xí)在自然災(zāi)害中自護(hù)與互助。
6.養(yǎng)成通過(guò)自主查閱資料學(xué)習(xí)歷史的習(xí)慣：了解環(huán)境與人類(lèi)文明發(fā)展之間的依存關(guān)系，能夠注重對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)。
7.初步感知身邊可觸可感的資源對(duì)人們的重要性，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
8.知道科學(xué)技術(shù)與運(yùn)用是如何推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展的。
9.通過(guò)收集中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的聲音和聲影，整理中國(guó)參加聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的具體事例，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。
10.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)和平的情感，珍惜今天的和平環(huán)境。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.懂得每個(gè)人都應(yīng)得到尊重；學(xué)會(huì)如何尊重自己、他人。
2.懂得寬容的意義，學(xué)會(huì)如何寬容。
3.懂得反思的意義，養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。
4.明白環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
5.了解我國(guó)自然災(zāi)害的種類(lèi)、分布及其危害；知道如何預(yù)防自然災(zāi)害。
6.初步了解古代早期文明發(fā)祥地；知道要保護(hù)文明世界的文化遺產(chǎn)。
7.尊重不同國(guó)家和民族的文化差異，尊重文化多樣性。
8.知道科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)和生活的重要影響，明白科技改變世界，科技讓夢(mèng)想成真。
9.知道國(guó)際組織的分類(lèi)及重要作用，了解聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織的構(gòu)成和作用，明白中國(guó)與國(guó)際組織的相互交流、支持作用。
10.知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害，明白和平是世界潮流；知道中國(guó)為推動(dòng)和平做出巨大的貢獻(xiàn)。
五、教學(xué)措施：
1.讓“四種能力”的培養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變過(guò)去“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)觀念。
2.課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)兒童的尊重，理解和關(guān)注，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)道德與法治。
3.建立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在交流中感悟，享受健康的學(xué)習(xí)生活。
4.用課件進(jìn)行教學(xué)，力求課堂的多樣化、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性品質(zhì)，及時(shí)與學(xué)生溝通，搞好師生關(guān)系。
六。教學(xué)進(jìn)度
章節(jié)
題目
課時(shí)
備注
第一單元
完善自我健康成長(zhǎng)
6
1學(xué)會(huì)尊重
2
2學(xué)會(huì)寬容
2
3學(xué)會(huì)反思
2
第二單元
愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任
4
4地球——我們的家園
2
5應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害
2
第三單元
多樣文明多彩生活
4
6探訪古代文明
2
7多元文化多樣魅力
2
第四單元
讓世界更美好
6
8科技發(fā)展造福人類(lèi)
2
9日益重要的國(guó)際組織
2
10我們愛(ài)和平
2
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開(kāi)始，為切實(shí)有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達(dá)到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃制定如下：
一.教材分析
按照課程標(biāo)準(zhǔn)“學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個(gè)單元，圍繞正確對(duì)待權(quán)利義務(wù)、維護(hù)人身權(quán)利、維護(hù)文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利、崇尚公平正義四個(gè)綜合主題展開(kāi)，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國(guó)家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)”、“隱私受保護(hù)”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利”、“消費(fèi)者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護(hù)正義”。
這冊(cè)教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認(rèn)真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)又把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
二.學(xué)生分析
八年級(jí)學(xué)生總的來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，讓他們知道思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，還需要靈活應(yīng)用，來(lái)解決一些實(shí)際案例中存在的問(wèn)題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方法對(duì)癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價(jià)值觀。做一個(gè)遵紀(jì)守法的講文明講禮貌的好公民。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護(hù)公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,能夠自覺(jué)尊重他人,運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
4、知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
7、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。
8、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識(shí)。
9、懂得正義是面向每個(gè)人的，它要求每個(gè)人都必須自覺(jué)遵守制度規(guī)則和程序，沒(méi)有人可以例外;能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會(huì)正義感，以自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)規(guī)則和程序?yàn)闃s,努力做有正義感的公民。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺(jué)地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會(huì)換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會(huì)是一個(gè)合作系統(tǒng)，合作既帶來(lái)利益也產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，樹(shù)立公平合作意識(shí)。
五、教學(xué)措施：
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)于法治工作年度計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，緊扣全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求，以開(kāi)展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，著力加強(qiáng)社區(qū)居民普法教育，積極開(kāi)展社區(qū)依法治理，進(jìn)一步完善社區(qū)居民依法自治，切實(shí)保障社區(qū)居民依法直接行使民主權(quán)利，依法管理社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè)，不斷提升社區(qū)規(guī)范化建設(shè)和依法管理的水平，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境。
二、落實(shí)任務(wù)
加強(qiáng)法治建設(shè)宏觀決策。適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家要求，切實(shí)維護(hù)人民群眾各項(xiàng)民主權(quán)利。以保障人民群眾依法享有的選舉權(quán)、參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，培育民主意識(shí)，豐富民主形式，拓展民主渠道。擴(kuò)大黨內(nèi)民主，改革和完善基層黨組織選舉制度，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，滿(mǎn)足群眾參與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)事業(yè)管理的民主愿望。完善政府公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、環(huán)境保護(hù)、文化教育和勞動(dòng)、就業(yè)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)保障和社會(huì)救助等公共服務(wù)職能，建立以公共服務(wù)為取向，接受人民群眾嚴(yán)格監(jiān)督的政府業(yè)績(jī)考核制度和評(píng)價(jià)體系。
推進(jìn)社會(huì)保障覆蓋不同利益群體。健全社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)優(yōu)撫、社會(huì)福利、慈善事業(yè)相銜接的覆蓋居民的社會(huì)保障體系，進(jìn)一步提升社區(qū)居民的就業(yè)率。
加大定紛止?fàn)帯⒗鎱f(xié)調(diào)力度。發(fā)揮社區(qū)基層黨組織和人民調(diào)解委員會(huì)等各類(lèi)組織作用，在協(xié)調(diào)利益、化解矛盾上形成合力。健全社會(huì)利益協(xié)調(diào)機(jī)制，正確處理人民內(nèi)部矛盾，引導(dǎo)群眾以理性合法的方式表達(dá)利益訴求。綜合運(yùn)用政策、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、協(xié)商、調(diào)解等方法，化解矛盾，息止糾紛。健全社會(huì)預(yù)警體系和政府應(yīng)急機(jī)制，提高保障公共安全和處置突發(fā)事件的能力。
全力提升公眾安全感。深化平安社區(qū)建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，強(qiáng)化“大防控”機(jī)制，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)。積極預(yù)防青少年違法犯罪，推進(jìn)輕微刑事案件和解、社區(qū)矯正、安置幫教和勞教工作。加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，健全維穩(wěn)工作機(jī)制和政法工作運(yùn)行機(jī)制。
三、完成措施
1、健全法制宣傳教育制度機(jī)制。貫徹完善并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、居民、青少年學(xué)法制度，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大居民積極參與、支持法制宣傳教育活動(dòng)。
2、創(chuàng)新法制宣傳教育工作載體。整合各類(lèi)宣傳力量和宣傳陣地，廣泛開(kāi)展普法教育主題活動(dòng)。推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校，打造法制宣傳日、宣傳周、宣傳月和拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，探索法制教育與道德教育、法律宣傳與城郊文化有機(jī)結(jié)合的新途徑，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)群眾性法制文化活動(dòng)。
3、建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制。完善行政決策程序，建立健全公眾參與、專(zhuān)家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制。落實(shí)重大事項(xiàng)的決策前論證制、決策中票決制、決策后責(zé)任制，完善重大決策調(diào)研、專(zhuān)家咨詢(xún)、公眾參與和合法性評(píng)價(jià)制度。推進(jìn)行政執(zhí)法體制改革。推進(jìn)城市管理、文化管理以及食品藥品安全監(jiān)督等領(lǐng)域的綜合執(zhí)法試點(diǎn)。深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制，建立依法行政長(zhǎng)效機(jī)制。深化法治社區(qū)創(chuàng)建工作。按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則，構(gòu)建社區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，居民廣泛參與的工作格局，充分動(dòng)員和發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量參與建設(shè)法治社區(qū)活動(dòng)。在各社區(qū)全面開(kāi)展“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
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