禮儀工作計(jì)劃范文(篇1)
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)今時(shí)代，是個(gè)全面開放的社會(huì)。對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生而言，禮儀在人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)作用也就顯得更加必要，更加活躍，更加不可缺。
我院的禮儀隊(duì)主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外各種大小型活動(dòng)的禮儀接待和頒獎(jiǎng)工作。好的禮儀隊(duì)，體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象，提高了學(xué)院的知名度。通過(guò)做禮儀工作，禮儀生也可以提升精神面貌，規(guī)范坐姿，站姿，走姿，更好地展現(xiàn)個(gè)人魅力，鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達(dá)能力，以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利，為今后一年的工作做了如下計(jì)劃：
（一）本學(xué)期初配合學(xué)生會(huì)進(jìn)行禮儀對(duì)隊(duì)員的招聘工作，要求儀表端莊，舉止大方，言談得體，充滿朝氣和活力，積極熱情，并有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，其中女生8名，男生6名。
（二）經(jīng)公開面試、復(fù)試，正式成為禮儀隊(duì)隊(duì)員。
（三）并對(duì)新生進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)接待和頒獎(jiǎng)禮節(jié)。
（四）認(rèn)真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，并做好對(duì)禮儀隊(duì)隊(duì)員工作情況的檢查及評(píng)定。
（五）組織內(nèi)部交流活動(dòng)，每周開一次例會(huì)，加強(qiáng)隊(duì)員與隊(duì)員之間的交流與團(tuán)結(jié)合作精神，并做好上下級(jí)的溝通工作。
（六）督導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真落實(shí)各崗位職責(zé)，確保禮儀隊(duì)在各場(chǎng)合保持良好形象。
（七）及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員在工作中的問(wèn)題，并要求改進(jìn)。
（八）禮儀生接到禮儀任務(wù)通知后，如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加者，需在前一天向院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)禮儀事宜的負(fù)責(zé)人報(bào)告。無(wú)故不接受任務(wù)者，超過(guò)3次當(dāng)自動(dòng)退出院禮儀隊(duì)。
（九）在禮儀工作期間，禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位，不能隨便請(qǐng)假，遲到或早退，不得擅自離開工作崗位，服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇2)
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和__屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)xxx中央、xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20__〕8號(hào))和江蘇省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》(蘇文明委〔20__〕3號(hào))精神，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)引導(dǎo)從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代徐幼人。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒。根據(jù)幼兒的年齡特征，結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，改進(jìn)教育教學(xué)方法，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在教育幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
(三)堅(jiān)持幼兒園教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。文明禮儀教育，不僅需要全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、目標(biāo)任務(wù)
(一)總目標(biāo)
——引導(dǎo)幼兒園、家庭、社會(huì)各方面把開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育作為落實(shí)立德樹人這個(gè)根本任務(wù)的重要舉措，作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為促進(jìn)未成年人全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，持之以恒地抓緊抓好。
——引導(dǎo)未成年人了解中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，是每個(gè)公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵育文明。
——引導(dǎo)未成年人了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣，長(zhǎng)大成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的合格建設(shè)者。
(二)幼兒園階段(3—6歲)目標(biāo)——：重點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)齡前兒童學(xué)會(huì)使用基本禮貌用語(yǔ)、模仿簡(jiǎn)單文明舉止。
四、主要內(nèi)容
立足未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
(一)、儀表之禮
1、目標(biāo)：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方;
2、具體規(guī)范：
(1)、學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。
(2)、學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。
(3)學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。
(二)、餐飲之禮
1、目標(biāo)：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅
2、具體規(guī)范：
(1)、飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。
(2)、學(xué)會(huì)使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
(3)、吃飯時(shí)不吵鬧，不獨(dú)占食物。
(4)、吃完自己的一份飯菜，不挑食。
(三)言談之禮
1、目標(biāo)：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善
2、具體規(guī)范：
(1)、學(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語(yǔ)。
(2)、在成人的提醒下，能主動(dòng)與人打招呼。
(3)、學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。
(四)待人之禮
1、目標(biāo)：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人
2、具體規(guī)范：
(1)、學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。
(2)、不隨便亂動(dòng)別人東西。
(3)、按照規(guī)則和要求玩游戲。
(五)行走之禮
1、目標(biāo)：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座
2、具體規(guī)范：
(1)、看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
(2)、知道過(guò)馬路要走斑馬線。
(3)、行走時(shí)跟好家長(zhǎng)，不在馬路上奔跑嬉鬧。
(六)觀賞之禮
1、目標(biāo)：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩
2、具體規(guī)范：
(1)、在家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。
(2)、不亂扔雜物。
(3)、不亂走亂跑，不大聲吵鬧
(七)游覽之禮
1、目標(biāo)：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德
2、具體規(guī)范：
(1)、知道跟好家長(zhǎng)、老師。
(2)、不踩踏草坪，不采摘花果。
(3)、不亂扔垃圾。
(八)儀式之禮
1、目標(biāo)：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗
2、具體規(guī)范：
(1)、升國(guó)旗時(shí)，立正站好、目視國(guó)旗、不說(shuō)話。
(2)、知道春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日。
(3)、會(huì)向師長(zhǎng)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。
五、實(shí)施途徑
堅(jiān)持育人為本、德育優(yōu)先，將文明禮儀教育與幼兒園市級(jí)《家園共育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》課題相結(jié)合，貫穿于幼兒一日生活教育全過(guò)程，注重提高文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地主渠道作用。將文明禮儀養(yǎng)成教育納入幼兒一日生活教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入骨干教師培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，開展文明禮儀養(yǎng)成教育輔導(dǎo)，提升全體教師的文明禮儀素養(yǎng)、文明禮儀示范意識(shí)和文明禮儀教學(xué)能力，以此帶動(dòng)和促進(jìn)幼兒文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。利用好家長(zhǎng)會(huì)、家校路路通平臺(tái)，開展形式多樣的文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)掌握幼兒基本文明禮儀規(guī)范內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)不同階段履行好家庭教育責(zé)任，做好文明禮儀示范。幼兒園階段，重點(diǎn)幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣、培育健康身心、進(jìn)行道德啟蒙。繼續(xù)開展“大手牽小手、文明一起走”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，為孩子做示范、當(dāng)榜樣，尤其是對(duì)日常生活中孩子的不文明行為，要及時(shí)糾正，做到不溺愛、不放任。
3.加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。結(jié)合我園市級(jí)課題《家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》的課題研究，園內(nèi)開展常規(guī)性的檢查，班級(jí)內(nèi)開展經(jīng)常性評(píng)比并樹立身邊的幼兒典型，如“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“餐飲之星”等，并將幼兒的優(yōu)秀事跡在課題展示墻上張貼和宣傳。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇3)
文明禮儀不僅是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，也是整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達(dá)理，舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部，是一個(gè)提高學(xué)生整體素質(zhì)和做禮儀活動(dòng)的部門。校園文明禮儀建設(shè)是校園建設(shè)的一個(gè)不可或缺的重要組成部分，學(xué)生的一言一行代表著學(xué)校的形象，所以我們文明禮儀部應(yīng)該讓同學(xué)們了解到文明禮儀的重要性，基于大的社會(huì)背景并聯(lián)系我院實(shí)際情況，為使我院同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，特制訂以下工作計(jì)劃：
一、認(rèn)真完成本職工作，主要包括以下內(nèi)容
1.督促并檢查學(xué)院同學(xué)儀容儀表的規(guī)范，以身作則，隨時(shí)隨地以文明禮儀的要求來(lái)規(guī)范自我行為，起好良好的帶頭作用。
2.開展文明禮儀相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到懂文明、講禮儀，提高文明風(fēng)尚。
3.接受校團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，并在每一次的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計(jì)劃
（一）部門組建
新的學(xué)年，新的血液，新的起點(diǎn)。一個(gè)部門想要推陳出新，提高部門能力，就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對(duì)于新生進(jìn)行了嚴(yán)格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
（二）加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.加強(qiáng)成員內(nèi)部之間的溝通交流，提高部門的凝聚力，齊心為部門出力。
2.加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系，彼此加強(qiáng)了解，互相協(xié)作，以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長(zhǎng)合理分工，使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用；調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育，為同學(xué)們做好表率。
（三）其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展，做好每天的儀容儀表站崗檢查，督促同學(xué)們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動(dòng)，如，周末文化廣場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
4.我部要向其它部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好，創(chuàng)造一個(gè)講文明，懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，在新學(xué)期里，我部門全體人員都會(huì)全心全意為同學(xué)們服好務(wù)、站好崗，爭(zhēng)取在做好文明禮儀部的本職工作時(shí)也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團(tuán)學(xué)工作做大做強(qiáng)盡上自己應(yīng)有的力量。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇4)
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面開展文明禮儀教育活動(dòng)，為了配合學(xué)校工作，我班特制定文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過(guò)評(píng)選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。
二、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的文明禮儀黑板報(bào)。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課，堅(jiān)持做好記錄。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使學(xué)生在開無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)與家長(zhǎng)的交流，要家長(zhǎng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇5)
在上一學(xué)年度，藝術(shù)系禮儀隊(duì)在劉老師的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在工作質(zhì)量，工作效率以及隊(duì)員素質(zhì)上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善，致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大，更高效，更規(guī)范的禮儀隊(duì)。我們的愿景：禮生華彩，儀顯風(fēng)致。以下是我對(duì)下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望：
第一. 管理團(tuán)隊(duì)分工
隊(duì)長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)與劉老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系，安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。
副隊(duì)長(zhǎng)：通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新工作計(jì)劃，分享禮儀、化妝相關(guān)資訊。
第二. 招新活動(dòng)
招新安排在開學(xué)初。宣傳方面,屆時(shí)將在11屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào)，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)將在開學(xué)伊始的軍訓(xùn)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng)，確保信息充分完整發(fā)布，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來(lái)報(bào)名。
面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評(píng)委，選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由劉老師坐鎮(zhèn)，以及老屆隊(duì)員綜合評(píng)測(cè)，最終選出11屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。
第三. 培訓(xùn)與考核
由于主要的禮儀活動(dòng)集中在上學(xué)期，所以我們把上學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間安排的緊湊一些?，F(xiàn)初步構(gòu)想一周訓(xùn)練兩次，化妝課程兩周一次，發(fā)型課程兩周一次。 第四. 禮儀活動(dòng)
原則上按個(gè)人平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)出禮儀，但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢問(wèn)工作質(zhì)量，征求改進(jìn)意見，以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
第五. 成員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織隊(duì)內(nèi)聚餐，糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在Q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上，更在氣質(zhì)上提升自我，成為同齡人中的佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品，感謝各位一年來(lái)的付出和努力。
第六. 活動(dòng)拓展與地位提升
在上一年的禮儀活動(dòng)中也有不足之處。例如時(shí)間概念問(wèn)題、公關(guān)資費(fèi)問(wèn)題。這將是下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問(wèn)題。
我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊(duì)長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容，確認(rèn)無(wú)誤方可實(shí)行。
第二，每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照，作為學(xué)生會(huì)的一份子，禮儀隊(duì)每[ WWW.Jzd365.com]
次活動(dòng)都盡職盡力，本不應(yīng)該提早悄無(wú)聲息的離開，而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照，見證我們的努力和付出，同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率，讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。
第三，在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的活動(dòng)、講座或比賽等，禮儀隊(duì)將力爭(zhēng)參與活動(dòng)的籌辦。
以上是我對(duì)下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠(chéng)懇接受并改進(jìn)。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇6)
一、指導(dǎo)思想
“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?！岸Y儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
二、實(shí)施內(nèi)容
1．讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，展開禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
2．全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過(guò)值周中隊(duì)、值周教師、值周行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身，舉全校之力爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范?！?。
3．全校開展活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事， 發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣， 編一個(gè)禮儀歌謠， 在校園提醒一次不文明行為， 改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣（或養(yǎng)成一個(gè)新的禮儀習(xí)慣）。要求每個(gè)班級(jí) 開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì)， 開展一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織一次“班級(jí)文明禮儀演講比賽”， 制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書”。 學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)
行綜合考評(píng)，期末評(píng)出“土樓小學(xué)文明班級(jí)”、“土樓小學(xué)十佳文明禮儀小使者”，對(duì)于在文明禮儀方面存在明顯問(wèn)題，經(jīng)教育不改正的同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)高低，在期末各類的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
4．開展“小手拉大手”活動(dòng)，創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)，進(jìn)行“文明家庭”的展示，評(píng)選活動(dòng)。
5．以“唱響國(guó)歌”為突破口，由校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，每個(gè)班級(jí)，年級(jí)逐一通過(guò)。在唱國(guó)歌中，具體要求是：嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音哄亮，情感真摯。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓的校園文明行為是：見到老師、客人、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，不亂扔廢棄物，不說(shuō)臟話，不在教室、校道追跑打鬧。
6．以演講比賽、征文、社會(huì)實(shí)踐、板報(bào)、作品展示欄等多種形式宣傳禮儀，展示禮儀。
7．充分利用晨會(huì)課、思品課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)“文明禮儀知識(shí)”，讓“文明禮儀知識(shí)”進(jìn)入課堂，以保證“學(xué)習(xí)禮儀”的時(shí)間和質(zhì)量。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇7)
尊敬的主席團(tuán)及各位部門成員：
禮儀是人類社會(huì)為了維系社會(huì)正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范，準(zhǔn)則和儀式的總和是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種反映，是我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的一種標(biāo)志。我校是擁有悠久歷史的學(xué)院，我校的學(xué)生代表著我校的形象，而禮儀隊(duì)則更是我們學(xué)校的一面鏡子，禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到我校的形象。禮儀隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作鍛煉，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)期里，我們部門將有如下工作計(jì)劃：
一．秉承社聯(lián)的宗旨，傳達(dá)社聯(lián)的思想，加強(qiáng)對(duì)本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識(shí)，端正工作態(tài)度，提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。
二．秉承“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時(shí)，在校和院的各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊(duì)。
三．總結(jié)過(guò)去工作中的失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
四繼續(xù)加強(qiáng)部門與部門之間、部門與成員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間的溝通和交流，努力促進(jìn)社聯(lián)的凝聚力。
從上學(xué)期的工作態(tài)度來(lái)看，禮儀隊(duì)的訓(xùn)練規(guī)模不大，這學(xué)期我們將進(jìn)行大量的訓(xùn)練，以求部員可以獨(dú)立完成各項(xiàng)禮儀接待活動(dòng)，以及對(duì)站姿，坐姿，走路和出禮儀時(shí)所需要畫的妝容的各項(xiàng)培訓(xùn)，以“微笑示人，禮貌對(duì)人”為宗旨進(jìn)行各方面的培訓(xùn)。
理論方面的訓(xùn)練
1．風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2．專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練——包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、等方面的訓(xùn)練。
實(shí)踐方面的訓(xùn)練
1．設(shè)有專門的訓(xùn)練場(chǎng)地，并規(guī)定專門的時(shí)間由禮儀隊(duì)三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2．按照所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點(diǎn)，每周有一到兩次的形體訓(xùn)練，讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多有關(guān)于禮儀方面的知識(shí)和技能。大型的禮儀活動(dòng)需要全體出勤，中小型禮儀活動(dòng)則實(shí)行輪流制度，力求每個(gè)隊(duì)員都有公平的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇8)
本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了禮儀工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的禮儀教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，回顧本學(xué)期我班禮儀教育工作開展的情況作如下總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感.
幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子”、“我來(lái)幫助你”等，樹立榜樣教育。其次，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí)，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過(guò)本地話嘛?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒。同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動(dòng)，對(duì)其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)最喜歡什么最能干的是什么”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗(yàn)老師對(duì)他的愛，既在輕松的所氛中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評(píng)價(jià)。例如：原本較內(nèi)向的卓楠，楊欣小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問(wèn)，而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：幫助分碗筷、毛巾、擦桌、掃地、整理活動(dòng)室等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識(shí)和自信。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長(zhǎng)是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對(duì)象。通過(guò)與家長(zhǎng)的直接交談、家教園地、家長(zhǎng)聯(lián)系本、家長(zhǎng)開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，并主動(dòng)配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對(duì)家長(zhǎng)常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的人和事，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒，幫助他認(rèn)識(shí)自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說(shuō)粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說(shuō)明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來(lái)的一些傾向性，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。以上是一年來(lái)德育工作所取得的成績(jī)，但仍存有不足：
1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差，有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象。
2、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3、個(gè)別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒禮儀教育過(guò)程是一個(gè)螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過(guò)程，需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng)，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將禮儀教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇9)
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。
其次，對(duì)于新一學(xué)年的規(guī)劃我部也作出了詳細(xì)的計(jì)劃。隨著新學(xué)期的到來(lái)，每個(gè)部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣傳部，正如上面所說(shuō)，它不僅要遵循的是系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)鼓號(hào)手，起到一個(gè)開路先鋒的作用，所以，這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)需要特別認(rèn)真完成的工作。我部門未來(lái)活動(dòng)策劃展望如下：
的每一個(gè)成員都代表著社團(tuán)聯(lián)的形象，而禮儀隊(duì)的每一個(gè)成員的形象則更是社團(tuán)聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人素質(zhì)的高低，更直接關(guān)系到社團(tuán)聯(lián)的形象。因此，禮儀隊(duì)是社團(tuán)聯(lián)形象和各隊(duì)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，我們要以“微笑待人，熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團(tuán)聯(lián)各部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供優(yōu)秀的服務(wù)。
為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊(duì)，在此我做出以下工作計(jì)劃：
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。（家長(zhǎng)會(huì)資料要求；有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。）
一、工作思路
毋庸置疑，禮儀隊(duì)是一支為各個(gè)部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供服務(wù)的隊(duì)伍。禮儀隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)——禮儀分隊(duì)和主持分隊(duì)。因此，禮儀隊(duì)既可以提供禮儀人員，也可以給各個(gè)活動(dòng)提供主持人，并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。
現(xiàn)在的禮儀隊(duì)共有四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。分別是隊(duì)長(zhǎng)、后勤隊(duì)長(zhǎng)、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)。
1、后勤隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理，負(fù)責(zé)通知各個(gè)成員對(duì)隊(duì)內(nèi)的例行活動(dòng)等，還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個(gè)成員，安排出禮儀的人員。日后，若有物資（如化妝品等）也歸后勤隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)好化妝品的保管，并且留意其消耗使用情況。
堅(jiān)持團(tuán)支部書記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，廣泛聽取各方面意見，互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議，使團(tuán)工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
2、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會(huì)議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，講講各方面的禮儀知識(shí)（有請(qǐng)到專業(yè)老師時(shí)除外）。出禮儀時(shí)，各隊(duì)員的服飾整理，面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。日后，若有財(cái)務(wù)方面的工作，培訓(xùn)部長(zhǎng)要兼顧一下隊(duì)里的財(cái)務(wù)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展，我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì)，以幼兒的發(fā)展為根本，確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托，開啟幼兒心智，讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動(dòng)，它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，在這個(gè)過(guò)程中，還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘，它可以開啟幼兒心智，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)、探索意識(shí)等，讓幼兒在這個(gè)空間自主、活潑、快樂發(fā)展，自由成長(zhǎng)。因此，這學(xué)期，我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng)。
3、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)拉來(lái)贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊(duì)拉來(lái)更多的物資方面的贊助來(lái)發(fā)展壯大禮儀隊(duì)。禮儀隊(duì)要舉辦活動(dòng)所需要的贊助要靠外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持，也同樣需要外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)完成；另外，為禮儀隊(duì)成員爭(zhēng)取到在校外服務(wù)的機(jī)會(huì)也得通過(guò)外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、干事培養(yǎng)
對(duì)于干事的培養(yǎng)，不僅僅是對(duì)其工作上的培養(yǎng)，更要有對(duì)其個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng)，并且在對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)也包含著對(duì)他們的管理與制約。
9月中旬，由學(xué)生黨支部聯(lián)系體育教研室，義務(wù)協(xié)助體育教研室做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作，一切行動(dòng)聽從體育老師的安排，做到耐心、細(xì)致、投入。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后在例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，并形成總結(jié)材料向上級(jí)匯報(bào)。
1、就我個(gè)人認(rèn)為，我認(rèn)為例會(huì)制度既是對(duì)各個(gè)隊(duì)員的有效管理，也是對(duì)他們的一種培養(yǎng)。一方面，一周一次的例會(huì)，要求所有成員不得無(wú)故缺席，如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請(qǐng)假，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況，并且該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評(píng)選。這本身對(duì)各個(gè)隊(duì)員便是一種很好的管理；另一方面，例會(huì)上的內(nèi)容，有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的，還有專業(yè)的禮儀知識(shí)，因而，這是對(duì)每一個(gè)成員的很好的培養(yǎng)。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部不一定要局限于紀(jì)律，雖然沒有具體的活動(dòng)，但可以通過(guò)其他各部活動(dòng)來(lái)向外宣傳紀(jì)律部，在活動(dòng)中體現(xiàn)紀(jì)律的重要性。
2、除了例會(huì)會(huì)培養(yǎng)成員之外，多讓隊(duì)員參加一些校內(nèi)，甚至是校外的一些活動(dòng)，會(huì)增加他們的經(jīng)歷，讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí)，這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。
3、對(duì)于干事的培養(yǎng)，我們會(huì)盡可能地請(qǐng)到老師或者是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行全面的培訓(xùn)，讓他們漸漸地提高自己的能力。
三、發(fā)展計(jì)劃
大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富，如果讓它就這樣虛度過(guò)去，相信你的一輩子都會(huì)感到后悔的，所以我們不能就這樣整天待在宿舍里，要多出來(lái)走動(dòng)。社會(huì)是如此的美好，又如此的復(fù)雜，需要我們慢慢的了解，畢竟過(guò)幾年后的我們就要工作了，不了解社會(huì)是不行的。
畢竟，禮儀隊(duì)是一支剛剛組建起來(lái)的隊(duì)伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)確實(shí)存在一定的差距，名氣相對(duì)于他們也弱了一些，但是，我們堅(jiān)信她會(huì)慢慢地發(fā)展，不斷地強(qiáng)大起來(lái)。 1、首先，一支有組織的隊(duì)伍必須有一套自己的章程。因而，近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊(cè)。
2、其次，一個(gè)隊(duì)伍的存在必須要擁有自己最獨(dú)特、最出彩的地方。因而，接下來(lái)的禮儀隊(duì)必須開始著手去舉辦一些活動(dòng)（當(dāng)然者必須要要社團(tuán)聯(lián)各個(gè)部門的支持）。從活動(dòng)中，不斷摸索、確立出自己的特色活動(dòng)，從而將社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)的名氣打響。
3、禮儀隊(duì)現(xiàn)在是社團(tuán)聯(lián)素拓部的一個(gè)分支，在很多方面也得到了素拓部的大力支持，對(duì)此，我們深表感謝。但是，我們?nèi)匀幌Ｍ?jīng)過(guò)我們每一個(gè)人的共同不懈努力之后，我們禮儀隊(duì)可以獨(dú)立成為一個(gè)部門，成為社團(tuán)聯(lián)禮儀部，這是我們的目標(biāo)，我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去努力。
以上便是我對(duì)社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)做出的工作計(jì)劃。另外，衷心希望社團(tuán)聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，希望社團(tuán)人工作順利、一切安好！
要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇10)
文明禮儀不僅是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，也是整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達(dá)理，舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，文明禮儀的作用不可小視。為了讓我們學(xué)院的同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，制訂了一下計(jì)劃：
一、積極認(rèn)真的完成本職工作
1.安排人員，督促和檢查同學(xué)的言語(yǔ)和舉止。
2.開展大量的相關(guān)宣傳工作，提高同學(xué)的文明禮儀意識(shí)。
3.認(rèn)真完成三委會(huì)和校文明禮儀部安排的各項(xiàng)工作。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計(jì)劃
(一)部門組建
事物的發(fā)展需要注入新的血液，部門的發(fā)展也一樣。因此，本學(xué)期我部順利的完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的溝通交流，提高部門的凝聚力。
2.加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系，彼此加強(qiáng)了解，以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長(zhǎng)合理分工，使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育，為同學(xué)們做好表率。
5.本部門將和二委會(huì)其他部門合作策劃活動(dòng)。
三、開展對(duì)外工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展。
2.在前期，配合校文明禮儀部和其他部門做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也會(huì)積極地投標(biāo)學(xué)校和院里的活動(dòng)。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
我部要向其它部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好，創(chuàng)造一個(gè)講文明，懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部的工作計(jì)劃，在新的學(xué)期里，我們部門的全體成員將會(huì)盡心盡力的做好文明禮儀部的各項(xiàng)工作，同時(shí)幫助其他部門。為把三委會(huì)建設(shè)得更好貢獻(xiàn)自己微薄之力。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇11)
文明禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生開端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高我班幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”為言行準(zhǔn)繩，力求通過(guò)生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒德育教育的實(shí)效性，不斷培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣，大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，努力營(yíng)造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍，扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧的校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
2、教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)內(nèi)容
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀：通過(guò)開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇12)
在上一學(xué)年度，管理學(xué)院禮儀隊(duì)在x老師的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在工作質(zhì)量，工作效率以及隊(duì)員福利上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善，致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大，更高效，更規(guī)范的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。以下是我對(duì)下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望：
一、管理團(tuán)隊(duì)分工
隊(duì)長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)與x老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系，安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。分配隊(duì)內(nèi)福利。
副隊(duì)長(zhǎng)：通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新博客，分享禮儀、化妝、職業(yè)女性相關(guān)資訊。干洗禮儀服。
副隊(duì)長(zhǎng)：主管財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)記賬，主要是禮儀服外借與干洗費(fèi)用的記錄與核算：做到賬目分明公開，收據(jù)明確,電子賬目與紙質(zhì)賬目同步跟進(jìn)。管理q群，發(fā)布更多有用資訊資源。
二、招新活動(dòng)
招新安排在開學(xué)的第二周。宣傳方面,屆時(shí)將在20xx屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào)，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)將在開學(xué)伊始的各類破冰聯(lián)誼會(huì)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng)，確保信息充分完整發(fā)布，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來(lái)報(bào)名。
面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評(píng)委，選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由x老師坐鎮(zhèn)，最終選出20xx屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。
三、培訓(xùn)與考核
由于主要的禮儀活動(dòng)集中在下學(xué)期，所以我們盡量把培訓(xùn)安排在上學(xué)期?，F(xiàn)初步構(gòu)想培訓(xùn)分為x次。儀態(tài)培訓(xùn)x次，化妝課程x次，發(fā)型課程x次，服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)x次。其中安排儀態(tài)與化妝考核各x次。記錄成績(jī)，并以此為據(jù)選拔出禮儀的人選。
四、禮儀活動(dòng)
原則上按考核成績(jī)排名先后出禮儀，但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢問(wèn)工作質(zhì)量，征求改進(jìn)意見，以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
五、成員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織隊(duì)內(nèi)聚餐，糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上，更在氣質(zhì)上提升自我，成為同齡人中的佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品，感謝各位一年來(lái)的付出和努力。
六、活動(dòng)拓展與地位提升
在上一年的禮儀活動(dòng)中有一點(diǎn)不足大家有目共睹，禮儀隊(duì)作為外聯(lián)部隸屬部門，始終沒有得到學(xué)生會(huì)的重視與足夠的尊重。這一點(diǎn)將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問(wèn)題。
我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊(duì)長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容，確認(rèn)無(wú)誤方可實(shí)行。
第二，每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照，作為學(xué)生會(huì)的一份子，禮儀隊(duì)每次活動(dòng)都盡職盡力，本不應(yīng)該提早悄無(wú)聲息的離開，而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照，見證我們的努力和付出，同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率，讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。
第三，在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的培訓(xùn)、講座或比賽等，禮儀隊(duì)將力爭(zhēng)參與活動(dòng)的籌辦或出席評(píng)委。特別是一年一度的紅旗團(tuán)支部評(píng)選，在本次評(píng)紅中我們會(huì)盡力爭(zhēng)取到禮儀隊(duì)的一個(gè)評(píng)委席位，展現(xiàn)禮儀隊(duì)的實(shí)力，贏得應(yīng)有的尊重。
以上是我對(duì)下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠(chéng)懇接受并改進(jìn)。
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禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)今時(shí)代，是個(gè)全面開放的社會(huì)。對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生而言，禮儀在人際關(guān)系中的協(xié)調(diào)作用也就顯得更加必要，更加活躍，更加不可缺。
我院的禮儀隊(duì)主要負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)內(nèi)對(duì)外各種大小型活動(dòng)的禮儀接待和頒獎(jiǎng)工作。好的禮儀隊(duì)，體現(xiàn)了學(xué)院學(xué)生的良好形象，提高了學(xué)院的知名度。通過(guò)做禮儀工作，禮儀生也可以提升精神面貌，規(guī)范坐姿，站姿，走姿，更好地展現(xiàn)個(gè)人魅力，鍛煉在社交禮儀中的應(yīng)變能力和表達(dá)能力，以而提高自己的綜合水平。
為了使我院的禮儀工作開展順利，為今后一年的工作做了如下計(jì)劃：
（一）本學(xué)期初配合學(xué)生會(huì)進(jìn)行禮儀對(duì)隊(duì)員的招聘工作，要求儀表端莊，舉止大方，言談得體，充滿朝氣和活力，積極熱情，并有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性，其中女生8名，男生6名。
（二）經(jīng)公開面試、復(fù)試，正式成為禮儀隊(duì)隊(duì)員。
（三）并對(duì)新生進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)接待和頒獎(jiǎng)禮節(jié)。
（四）認(rèn)真完成日常校內(nèi)各類禮儀工作，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，并做好對(duì)禮儀隊(duì)隊(duì)員工作情況的檢查及評(píng)定。
（五）組織內(nèi)部交流活動(dòng)，每周開一次例會(huì)，加強(qiáng)隊(duì)員與隊(duì)員之間的交流與團(tuán)結(jié)合作精神，并做好上下級(jí)的溝通工作。
（六）督導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)真落實(shí)各崗位職責(zé)，確保禮儀隊(duì)在各場(chǎng)合保持良好形象。
（七）及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)員在工作中的問(wèn)題，并要求改進(jìn)。
（八）禮儀生接到禮儀任務(wù)通知后，如有特殊情況不能準(zhǔn)時(shí)參加者，需在前一天向院學(xué)生會(huì)禮儀部負(fù)責(zé)禮儀事宜的負(fù)責(zé)人報(bào)告。無(wú)故不接受任務(wù)者，超過(guò)3次當(dāng)自動(dòng)退出院禮儀隊(duì)。
（九）在禮儀工作期間，禮儀生應(yīng)提前20分鐘到位，不能隨便請(qǐng)假，遲到或早退，不得擅自離開工作崗位，服從統(tǒng)一調(diào)配安排。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇2)
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的和__屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)xxx中央、xxx《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔20__〕8號(hào))和江蘇省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》(蘇文明委〔20__〕3號(hào))精神，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導(dǎo)引導(dǎo)從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代徐幼人。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒。根據(jù)幼兒的年齡特征，結(jié)合幼兒的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，改進(jìn)教育教學(xué)方法，寓教于樂，增強(qiáng)文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
(二)堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在教育幼兒學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把文明禮儀要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
(三)堅(jiān)持幼兒園教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。文明禮儀教育，不僅需要全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會(huì)和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。
三、目標(biāo)任務(wù)
(一)總目標(biāo)
——引導(dǎo)幼兒園、家庭、社會(huì)各方面把開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育作為落實(shí)立德樹人這個(gè)根本任務(wù)的重要舉措，作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑，作為促進(jìn)未成年人全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，持之以恒地抓緊抓好。
——引導(dǎo)未成年人了解中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，懂得文明禮儀是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志，是每個(gè)公民良好素養(yǎng)的表現(xiàn)形式，更加自覺地從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)、涵育文明。
——引導(dǎo)未成年人了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范，掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習(xí)慣，長(zhǎng)大成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的合格建設(shè)者。
(二)幼兒園階段(3—6歲)目標(biāo)——：重點(diǎn)教導(dǎo)學(xué)齡前兒童學(xué)會(huì)使用基本禮貌用語(yǔ)、模仿簡(jiǎn)單文明舉止。
四、主要內(nèi)容
立足未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。
(一)、儀表之禮
1、目標(biāo)：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方;
2、具體規(guī)范：
(1)、學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。
(2)、學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。
(3)學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。
(二)、餐飲之禮
1、目標(biāo)：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅
2、具體規(guī)范：
(1)、飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。
(2)、學(xué)會(huì)使用餐具，自己吃飯，不撒食物。
(3)、吃飯時(shí)不吵鬧，不獨(dú)占食物。
(4)、吃完自己的一份飯菜，不挑食。
(三)言談之禮
1、目標(biāo)：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善
2、具體規(guī)范：
(1)、學(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語(yǔ)。
(2)、在成人的提醒下，能主動(dòng)與人打招呼。
(3)、學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。
(四)待人之禮
1、目標(biāo)：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人
2、具體規(guī)范：
(1)、學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。
(2)、不隨便亂動(dòng)別人東西。
(3)、按照規(guī)則和要求玩游戲。
(五)行走之禮
1、目標(biāo)：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座
2、具體規(guī)范：
(1)、看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
(2)、知道過(guò)馬路要走斑馬線。
(3)、行走時(shí)跟好家長(zhǎng)，不在馬路上奔跑嬉鬧。
(六)觀賞之禮
1、目標(biāo)：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩
2、具體規(guī)范：
(1)、在家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。
(2)、不亂扔雜物。
(3)、不亂走亂跑，不大聲吵鬧
(七)游覽之禮
1、目標(biāo)：善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德
2、具體規(guī)范：
(1)、知道跟好家長(zhǎng)、老師。
(2)、不踩踏草坪，不采摘花果。
(3)、不亂扔垃圾。
(八)儀式之禮
1、目標(biāo)：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗
2、具體規(guī)范：
(1)、升國(guó)旗時(shí)，立正站好、目視國(guó)旗、不說(shuō)話。
(2)、知道春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日。
(3)、會(huì)向師長(zhǎng)說(shuō)祝福的話語(yǔ)。
五、實(shí)施途徑
堅(jiān)持育人為本、德育優(yōu)先，將文明禮儀教育與幼兒園市級(jí)《家園共育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》課題相結(jié)合，貫穿于幼兒一日生活教育全過(guò)程，注重提高文明禮儀教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地主渠道作用。將文明禮儀養(yǎng)成教育納入幼兒一日生活教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入骨干教師培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，開展文明禮儀養(yǎng)成教育輔導(dǎo)，提升全體教師的文明禮儀素養(yǎng)、文明禮儀示范意識(shí)和文明禮儀教學(xué)能力，以此帶動(dòng)和促進(jìn)幼兒文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用。利用好家長(zhǎng)會(huì)、家校路路通平臺(tái)，開展形式多樣的文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)掌握幼兒基本文明禮儀規(guī)范內(nèi)容，引導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)不同階段履行好家庭教育責(zé)任，做好文明禮儀示范。幼兒園階段，重點(diǎn)幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣、培育健康身心、進(jìn)行道德啟蒙。繼續(xù)開展“大手牽小手、文明一起走”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，為孩子做示范、當(dāng)榜樣，尤其是對(duì)日常生活中孩子的不文明行為，要及時(shí)糾正，做到不溺愛、不放任。
3.加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)。結(jié)合我園市級(jí)課題《家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》的課題研究，園內(nèi)開展常規(guī)性的檢查，班級(jí)內(nèi)開展經(jīng)常性評(píng)比并樹立身邊的幼兒典型，如“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“餐飲之星”等，并將幼兒的優(yōu)秀事跡在課題展示墻上張貼和宣傳。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇3)
文明禮儀不僅是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，也是整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達(dá)理，舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，文明禮儀的作用不可小視。文明禮儀部，是一個(gè)提高學(xué)生整體素質(zhì)和做禮儀活動(dòng)的部門。校園文明禮儀建設(shè)是校園建設(shè)的一個(gè)不可或缺的重要組成部分，學(xué)生的一言一行代表著學(xué)校的形象，所以我們文明禮儀部應(yīng)該讓同學(xué)們了解到文明禮儀的重要性，基于大的社會(huì)背景并聯(lián)系我院實(shí)際情況，為使我院同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，特制訂以下工作計(jì)劃：
一、認(rèn)真完成本職工作，主要包括以下內(nèi)容
1.督促并檢查學(xué)院同學(xué)儀容儀表的規(guī)范，以身作則，隨時(shí)隨地以文明禮儀的要求來(lái)規(guī)范自我行為，起好良好的帶頭作用。
2.開展文明禮儀相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到懂文明、講禮儀，提高文明風(fēng)尚。
3.接受校團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作，并在每一次的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計(jì)劃
（一）部門組建
新的學(xué)年，新的血液，新的起點(diǎn)。一個(gè)部門想要推陳出新，提高部門能力，就必須要向內(nèi)部注入新血液。所以本學(xué)期我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下對(duì)于新生進(jìn)行了嚴(yán)格的面試與挑選。順利完成了本學(xué)年的招新工作。
（二）加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.加強(qiáng)成員內(nèi)部之間的溝通交流，提高部門的凝聚力，齊心為部門出力。
2.加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系，彼此加強(qiáng)了解，互相協(xié)作，以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長(zhǎng)合理分工，使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用；調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育，為同學(xué)們做好表率。
（三）其他工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展，做好每天的儀容儀表站崗檢查，督促同學(xué)們文明行事。
2.協(xié)助其他部門開展活動(dòng)，如，周末文化廣場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大賽等等。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
4.我部要向其它部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好，創(chuàng)造一個(gè)講文明，懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，在新學(xué)期里，我部門全體人員都會(huì)全心全意為同學(xué)們服好務(wù)、站好崗，爭(zhēng)取在做好文明禮儀部的本職工作時(shí)也能夠更多地幫助其他兄弟部門完成各種事務(wù)。努力為把我院的團(tuán)學(xué)工作做大做強(qiáng)盡上自己應(yīng)有的力量。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇4)
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面開展文明禮儀教育活動(dòng)，為了配合學(xué)校工作，我班特制定文明禮儀教育活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、工作目標(biāo)
1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過(guò)評(píng)選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。
二、具體措施
1、創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的文明禮儀黑板報(bào)。
2、寓規(guī)范訓(xùn)練于學(xué)生日常生活管理之中。
在常規(guī)教育工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要位置，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，把《文明禮儀行為規(guī)范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。每周一班會(huì)上一節(jié)文明禮儀課，堅(jiān)持做好記錄。
3、寓規(guī)范訓(xùn)練于各領(lǐng)域教學(xué)之中
在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，要有目的、有計(jì)劃地利用教材切合實(shí)際地把《規(guī)范》細(xì)則滲透到教學(xué)中去。并根據(jù)文明禮儀教育的需要，創(chuàng)編文明禮儀教育的教材，使學(xué)生在開無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)中強(qiáng)化記憶，受到教育。
4、開展文明禮儀教育主題活動(dòng)
根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
5、與家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)與家長(zhǎng)的交流，要家長(zhǎng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為規(guī)范。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇5)
在上一學(xué)年度，藝術(shù)系禮儀隊(duì)在劉老師的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在工作質(zhì)量，工作效率以及隊(duì)員素質(zhì)上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善，致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大，更高效，更規(guī)范的禮儀隊(duì)。我們的愿景：禮生華彩，儀顯風(fēng)致。以下是我對(duì)下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望：
第一. 管理團(tuán)隊(duì)分工
隊(duì)長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)與劉老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系，安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。
副隊(duì)長(zhǎng)：通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新工作計(jì)劃，分享禮儀、化妝相關(guān)資訊。
第二. 招新活動(dòng)
招新安排在開學(xué)初。宣傳方面,屆時(shí)將在11屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào)，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)將在開學(xué)伊始的軍訓(xùn)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng)，確保信息充分完整發(fā)布，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來(lái)報(bào)名。
面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評(píng)委，選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由劉老師坐鎮(zhèn)，以及老屆隊(duì)員綜合評(píng)測(cè)，最終選出11屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。
第三. 培訓(xùn)與考核
由于主要的禮儀活動(dòng)集中在上學(xué)期，所以我們把上學(xué)期的訓(xùn)練時(shí)間安排的緊湊一些?，F(xiàn)初步構(gòu)想一周訓(xùn)練兩次，化妝課程兩周一次，發(fā)型課程兩周一次。 第四. 禮儀活動(dòng)
原則上按個(gè)人平時(shí)訓(xùn)練表現(xiàn)出禮儀，但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢問(wèn)工作質(zhì)量，征求改進(jìn)意見，以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
第五. 成員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織隊(duì)內(nèi)聚餐，糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在Q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上，更在氣質(zhì)上提升自我，成為同齡人中的佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品，感謝各位一年來(lái)的付出和努力。
第六. 活動(dòng)拓展與地位提升
在上一年的禮儀活動(dòng)中也有不足之處。例如時(shí)間概念問(wèn)題、公關(guān)資費(fèi)問(wèn)題。這將是下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問(wèn)題。
我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊(duì)長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容，確認(rèn)無(wú)誤方可實(shí)行。
第二，每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照，作為學(xué)生會(huì)的一份子，禮儀隊(duì)每[ WWW.Jzd365.com]
次活動(dòng)都盡職盡力，本不應(yīng)該提早悄無(wú)聲息的離開，而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照，見證我們的努力和付出，同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率，讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。
第三，在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的活動(dòng)、講座或比賽等，禮儀隊(duì)將力爭(zhēng)參與活動(dòng)的籌辦。
以上是我對(duì)下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠(chéng)懇接受并改進(jìn)。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇6)
一、指導(dǎo)思想
“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映?！岸Y儀教育”是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
二、實(shí)施內(nèi)容
1．讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀，實(shí)踐禮儀，展開禮儀的活動(dòng)中，親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程，注重情感體驗(yàn)，逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
2．全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過(guò)值周中隊(duì)、值周教師、值周行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無(wú)處藏身，舉全校之力爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范?！?。
3．全校開展活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事， 發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣， 編一個(gè)禮儀歌謠， 在校園提醒一次不文明行為， 改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣（或養(yǎng)成一個(gè)新的禮儀習(xí)慣）。要求每個(gè)班級(jí) 開一次“文明禮儀”的主題班隊(duì)會(huì)， 開展一次與“文明禮儀”相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織一次“班級(jí)文明禮儀演講比賽”， 制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀“倡議書”。 學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)
行綜合考評(píng)，期末評(píng)出“土樓小學(xué)文明班級(jí)”、“土樓小學(xué)十佳文明禮儀小使者”，對(duì)于在文明禮儀方面存在明顯問(wèn)題，經(jīng)教育不改正的同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)高低，在期末各類的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。
4．開展“小手拉大手”活動(dòng)，創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)，進(jìn)行“文明家庭”的展示，評(píng)選活動(dòng)。
5．以“唱響國(guó)歌”為突破口，由校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查，每個(gè)班級(jí)，年級(jí)逐一通過(guò)。在唱國(guó)歌中，具體要求是：嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音哄亮，情感真摯。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓的校園文明行為是：見到老師、客人、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，不亂扔廢棄物，不說(shuō)臟話，不在教室、校道追跑打鬧。
6．以演講比賽、征文、社會(huì)實(shí)踐、板報(bào)、作品展示欄等多種形式宣傳禮儀，展示禮儀。
7．充分利用晨會(huì)課、思品課、班隊(duì)課學(xué)習(xí)“文明禮儀知識(shí)”，讓“文明禮儀知識(shí)”進(jìn)入課堂，以保證“學(xué)習(xí)禮儀”的時(shí)間和質(zhì)量。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇7)
尊敬的主席團(tuán)及各位部門成員：
禮儀是人類社會(huì)為了維系社會(huì)正常的生活秩序，所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規(guī)范，準(zhǔn)則和儀式的總和是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種反映，是我們整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的一種標(biāo)志。我校是擁有悠久歷史的學(xué)院，我校的學(xué)生代表著我校的形象，而禮儀隊(duì)則更是我們學(xué)校的一面鏡子，禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人的素質(zhì)高低更直接關(guān)系到我校的形象。禮儀隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作鍛煉，在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)期里，我們部門將有如下工作計(jì)劃：
一．秉承社聯(lián)的宗旨，傳達(dá)社聯(lián)的思想，加強(qiáng)對(duì)本部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想意識(shí)，端正工作態(tài)度，提升工作質(zhì)量與自身素質(zhì)。
二．秉承“儀表端莊，舉止優(yōu)雅，禮貌待人”的宗旨，在提高成員交際能力的同時(shí)，在校和院的各種活動(dòng)中主持各種禮儀接待工作，并力求成為有特色的禮儀服務(wù)隊(duì)。
三．總結(jié)過(guò)去工作中的失誤，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自身素質(zhì)，盡量做到每次禮儀工作都圓滿順利，不出紕漏。
四繼續(xù)加強(qiáng)部門與部門之間、部門與成員之間、隊(duì)員與隊(duì)員之間的溝通和交流，努力促進(jìn)社聯(lián)的凝聚力。
從上學(xué)期的工作態(tài)度來(lái)看，禮儀隊(duì)的訓(xùn)練規(guī)模不大，這學(xué)期我們將進(jìn)行大量的訓(xùn)練，以求部員可以獨(dú)立完成各項(xiàng)禮儀接待活動(dòng)，以及對(duì)站姿，坐姿，走路和出禮儀時(shí)所需要畫的妝容的各項(xiàng)培訓(xùn)，以“微笑示人，禮貌對(duì)人”為宗旨進(jìn)行各方面的培訓(xùn)。
理論方面的訓(xùn)練
1．風(fēng)度和儀表的理論訓(xùn)練——主要包括氣質(zhì)、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓(xùn)練。
2．專項(xiàng)禮儀訓(xùn)練——包括會(huì)議禮儀、典禮儀式、等方面的訓(xùn)練。
實(shí)踐方面的訓(xùn)練
1．設(shè)有專門的訓(xùn)練場(chǎng)地，并規(guī)定專門的時(shí)間由禮儀隊(duì)三個(gè)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練。
2．按照所教的禮儀知識(shí)進(jìn)行禮儀專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練。
本學(xué)期的主要任務(wù)是以培養(yǎng)成員的綜合素質(zhì)和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點(diǎn)，每周有一到兩次的形體訓(xùn)練，讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多有關(guān)于禮儀方面的知識(shí)和技能。大型的禮儀活動(dòng)需要全體出勤，中小型禮儀活動(dòng)則實(shí)行輪流制度，力求每個(gè)隊(duì)員都有公平的機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇8)
本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真制定了禮儀工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的禮儀教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，回顧本學(xué)期我班禮儀教育工作開展的情況作如下總結(jié)：
一、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感.
幼兒園中環(huán)境創(chuàng)設(shè)都注意做到童真、美觀、舒適。因此，為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，在教室內(nèi)張貼了有關(guān)的圖片內(nèi)容。如：“做個(gè)懂禮貌的孩子”、“我來(lái)幫助你”等，樹立榜樣教育。其次，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時(shí)，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過(guò)本地話嘛?！边@時(shí)，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們，互相督促提醒。同時(shí)還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動(dòng)，對(duì)其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)最喜歡什么最能干的是什么”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗(yàn)老師對(duì)他的愛，既在輕松的所氛中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評(píng)價(jià)。例如：原本較內(nèi)向的卓楠，楊欣小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問(wèn)，而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：幫助分碗筷、毛巾、擦桌、掃地、整理活動(dòng)室等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識(shí)和自信。
三、密切家園配合，注意品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長(zhǎng)是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對(duì)象。通過(guò)與家長(zhǎng)的直接交談、家教園地、家長(zhǎng)聯(lián)系本、家長(zhǎng)開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，并主動(dòng)配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對(duì)家長(zhǎng)常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的人和事，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒，幫助他認(rèn)識(shí)自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說(shuō)粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說(shuō)明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來(lái)的一些傾向性，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多。以上是一年來(lái)德育工作所取得的成績(jī)，但仍存有不足：
1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差，有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象。
2、個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng)，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3、個(gè)別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒禮儀教育過(guò)程是一個(gè)螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過(guò)程，需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng)，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將禮儀教育工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇9)
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來(lái)自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。
其次，對(duì)于新一學(xué)年的規(guī)劃我部也作出了詳細(xì)的計(jì)劃。隨著新學(xué)期的到來(lái)，每個(gè)部門都面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣傳部，正如上面所說(shuō)，它不僅要遵循的是系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)鼓號(hào)手，起到一個(gè)開路先鋒的作用，所以，這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)需要特別認(rèn)真完成的工作。我部門未來(lái)活動(dòng)策劃展望如下：
的每一個(gè)成員都代表著社團(tuán)聯(lián)的形象，而禮儀隊(duì)的每一個(gè)成員的形象則更是社團(tuán)聯(lián)的一面鏡子。禮儀隊(duì)成員的形象不僅僅關(guān)系到個(gè)人素質(zhì)的高低，更直接關(guān)系到社團(tuán)聯(lián)的形象。因此，禮儀隊(duì)是社團(tuán)聯(lián)形象和各隊(duì)員修養(yǎng)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，我們要以“微笑待人，熱情服務(wù)”的禮儀規(guī)范提升成員的禮儀接待能力。更好的為社團(tuán)聯(lián)各部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供優(yōu)秀的服務(wù)。
為了更好地發(fā)展壯大禮儀隊(duì)，在此我做出以下工作計(jì)劃：
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
每?jī)蓚€(gè)月召開一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容。（家長(zhǎng)會(huì)資料要求；有講稿、有過(guò)程、有總結(jié)、有反思。）
一、工作思路
毋庸置疑，禮儀隊(duì)是一支為各個(gè)部門、各個(gè)協(xié)會(huì)提供服務(wù)的隊(duì)伍。禮儀隊(duì)分為兩個(gè)小分隊(duì)——禮儀分隊(duì)和主持分隊(duì)。因此，禮儀隊(duì)既可以提供禮儀人員，也可以給各個(gè)活動(dòng)提供主持人，并不是單純意義上的僅僅有禮儀人員。
現(xiàn)在的禮儀隊(duì)共有四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)。分別是隊(duì)長(zhǎng)、后勤隊(duì)長(zhǎng)、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)。
1、后勤隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)服裝、日常事務(wù)的管理。如負(fù)責(zé)禮儀服裝的借還及其管理，負(fù)責(zé)通知各個(gè)成員對(duì)隊(duì)內(nèi)的例行活動(dòng)等，還要負(fù)責(zé)把信心傳遞給每個(gè)成員，安排出禮儀的人員。日后，若有物資（如化妝品等）也歸后勤隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)好化妝品的保管，并且留意其消耗使用情況。
堅(jiān)持團(tuán)支部書記工作例會(huì)及學(xué)生會(huì)干部例會(huì)，廣泛聽取各方面意見，互相探討對(duì)團(tuán)委工作的想法和建議，使團(tuán)工作的開展更能迎合廣大學(xué)生共同的意愿。
2、培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)禮儀培訓(xùn)方面的事宜。每周的例行會(huì)議上都要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)成員進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，講講各方面的禮儀知識(shí)（有請(qǐng)到專業(yè)老師時(shí)除外）。出禮儀時(shí)，各隊(duì)員的服飾整理，面容、發(fā)型上的整理也要由培訓(xùn)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。日后，若有財(cái)務(wù)方面的工作，培訓(xùn)部長(zhǎng)要兼顧一下隊(duì)里的財(cái)務(wù)。
幼兒園特色建設(shè)的核心是促進(jìn)幼兒發(fā)展，我們圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神實(shí)質(zhì)，以幼兒的發(fā)展為根本，確定了“以區(qū)域活動(dòng)為依托，開啟幼兒心智，讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動(dòng)，它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，在這個(gè)過(guò)程中，還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘，它可以開啟幼兒心智，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)、探索意識(shí)等，讓幼兒在這個(gè)空間自主、活潑、快樂發(fā)展，自由成長(zhǎng)。因此，這學(xué)期，我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動(dòng)。
3、外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)給禮儀隊(duì)拉來(lái)贊助。她所做的就是盡可能給禮儀隊(duì)拉來(lái)更多的物資方面的贊助來(lái)發(fā)展壯大禮儀隊(duì)。禮儀隊(duì)要舉辦活動(dòng)所需要的贊助要靠外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；禮儀們所需的服裝及其化妝品的支持，也同樣需要外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)完成；另外，為禮儀隊(duì)成員爭(zhēng)取到在校外服務(wù)的機(jī)會(huì)也得通過(guò)外聯(lián)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
二、干事培養(yǎng)
對(duì)于干事的培養(yǎng)，不僅僅是對(duì)其工作上的培養(yǎng)，更要有對(duì)其個(gè)人素質(zhì)上的培養(yǎng)，并且在對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)的同時(shí)也包含著對(duì)他們的管理與制約。
9月中旬，由學(xué)生黨支部聯(lián)系體育教研室，義務(wù)協(xié)助體育教研室做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作，一切行動(dòng)聽從體育老師的安排，做到耐心、細(xì)致、投入。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后在例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，并形成總結(jié)材料向上級(jí)匯報(bào)。
1、就我個(gè)人認(rèn)為，我認(rèn)為例會(huì)制度既是對(duì)各個(gè)隊(duì)員的有效管理，也是對(duì)他們的一種培養(yǎng)。一方面，一周一次的例會(huì)，要求所有成員不得無(wú)故缺席，如果有特殊情況必須向負(fù)責(zé)人提前請(qǐng)假，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要記錄好例會(huì)出席情況，并且該出席情況會(huì)直接影響到期末的“優(yōu)秀干事”評(píng)選。這本身對(duì)各個(gè)隊(duì)員便是一種很好的管理；另一方面，例會(huì)上的內(nèi)容，有工作上的、有學(xué)習(xí)上的、更有生活上的，還有專業(yè)的禮儀知識(shí)，因而，這是對(duì)每一個(gè)成員的很好的培養(yǎng)。
學(xué)生會(huì)紀(jì)律部不一定要局限于紀(jì)律，雖然沒有具體的活動(dòng)，但可以通過(guò)其他各部活動(dòng)來(lái)向外宣傳紀(jì)律部，在活動(dòng)中體現(xiàn)紀(jì)律的重要性。
2、除了例會(huì)會(huì)培養(yǎng)成員之外，多讓隊(duì)員參加一些校內(nèi)，甚至是校外的一些活動(dòng)，會(huì)增加他們的經(jīng)歷，讓他們積累更多工作上的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)學(xué)到更多待人接物、人際交往方面的禮儀知識(shí)，這會(huì)讓他們自身得到很大的提高。
3、對(duì)于干事的培養(yǎng)，我們會(huì)盡可能地請(qǐng)到老師或者是有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行全面的培訓(xùn)，讓他們漸漸地提高自己的能力。
三、發(fā)展計(jì)劃
大學(xué)生活是那樣的多彩與豐富，如果讓它就這樣虛度過(guò)去，相信你的一輩子都會(huì)感到后悔的，所以我們不能就這樣整天待在宿舍里，要多出來(lái)走動(dòng)。社會(huì)是如此的美好，又如此的復(fù)雜，需要我們慢慢的了解，畢竟過(guò)幾年后的我們就要工作了，不了解社會(huì)是不行的。
畢竟，禮儀隊(duì)是一支剛剛組建起來(lái)的隊(duì)伍。她還有很多很多需要完善的地方。與校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)確實(shí)存在一定的差距，名氣相對(duì)于他們也弱了一些，但是，我們堅(jiān)信她會(huì)慢慢地發(fā)展，不斷地強(qiáng)大起來(lái)。 1、首先，一支有組織的隊(duì)伍必須有一套自己的章程。因而，近期最重要的是制定出我們自己的禮儀培訓(xùn)手冊(cè)。
2、其次，一個(gè)隊(duì)伍的存在必須要擁有自己最獨(dú)特、最出彩的地方。因而，接下來(lái)的禮儀隊(duì)必須開始著手去舉辦一些活動(dòng)（當(dāng)然者必須要要社團(tuán)聯(lián)各個(gè)部門的支持）。從活動(dòng)中，不斷摸索、確立出自己的特色活動(dòng)，從而將社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)的名氣打響。
3、禮儀隊(duì)現(xiàn)在是社團(tuán)聯(lián)素拓部的一個(gè)分支，在很多方面也得到了素拓部的大力支持，對(duì)此，我們深表感謝。但是，我們?nèi)匀幌Ｍ?jīng)過(guò)我們每一個(gè)人的共同不懈努力之后，我們禮儀隊(duì)可以獨(dú)立成為一個(gè)部門，成為社團(tuán)聯(lián)禮儀部，這是我們的目標(biāo)，我們會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)去努力。
以上便是我對(duì)社團(tuán)聯(lián)禮儀隊(duì)做出的工作計(jì)劃。另外，衷心希望社團(tuán)聯(lián)在新的一學(xué)年中蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展，希望社團(tuán)人工作順利、一切安好！
要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇10)
文明禮儀不僅是個(gè)人道德修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，也是整個(gè)民族素質(zhì)的體現(xiàn)，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)代大學(xué)生作為優(yōu)秀群體，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此知書達(dá)理，舉止得體是我們應(yīng)當(dāng)具備的一種基本素養(yǎng)。尤其是在社會(huì)不斷發(fā)展的今天，文明禮儀的作用不可小視。為了讓我們學(xué)院的同學(xué)養(yǎng)成遵守文明禮儀的習(xí)慣，提高同學(xué)們的文明禮儀意識(shí)，制訂了一下計(jì)劃：
一、積極認(rèn)真的完成本職工作
1.安排人員，督促和檢查同學(xué)的言語(yǔ)和舉止。
2.開展大量的相關(guān)宣傳工作，提高同學(xué)的文明禮儀意識(shí)。
3.認(rèn)真完成三委會(huì)和校文明禮儀部安排的各項(xiàng)工作。
4.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿沙Ｒ?guī)工作，堅(jiān)決避免徇私枉法、敷衍了事，并做好記錄，為日后宣傳工作的開展奠定基礎(chǔ)。
二、近期工作計(jì)劃
(一)部門組建
事物的發(fā)展需要注入新的血液，部門的發(fā)展也一樣。因此，本學(xué)期我部順利的完成了本學(xué)年的招新工作。
(二)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)
1.加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的溝通交流，提高部門的凝聚力。
2.加強(qiáng)和其他部門之間的聯(lián)系，彼此加強(qiáng)了解，以更快、更好的完成工作。
3.根據(jù)部門成員的特長(zhǎng)合理分工，使每個(gè)成員都能很好的發(fā)揮作用;調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓他們有效地投入到工作中去。
4.加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，增強(qiáng)思想教育以及文明禮儀教育，為同學(xué)們做好表率。
5.本部門將和二委會(huì)其他部門合作策劃活動(dòng)。
三、開展對(duì)外工作
1.積極配合校文明禮儀部和其他部門工作的開展。
2.在前期，配合校文明禮儀部和其他部門做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，同時(shí)也會(huì)積極地投標(biāo)學(xué)校和院里的活動(dòng)。
3.向校外宣傳文明禮儀的重要性，增強(qiáng)他們的文明禮儀意識(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義文明社會(huì)獻(xiàn)力量。
我部要向其它部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好，創(chuàng)造一個(gè)講文明，懂禮儀的風(fēng)氣。
以上是我部的工作計(jì)劃，在新的學(xué)期里，我們部門的全體成員將會(huì)盡心盡力的做好文明禮儀部的各項(xiàng)工作，同時(shí)幫助其他部門。為把三委會(huì)建設(shè)得更好貢獻(xiàn)自己微薄之力。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇11)
文明禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強(qiáng)文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣、奠基人生開端的工作，更是提高全民族素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高我班幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”為言行準(zhǔn)繩，力求通過(guò)生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀的教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒園的德育教育內(nèi)容，增強(qiáng)幼兒德育教育的實(shí)效性，不斷培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣，大力提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，努力營(yíng)造崇尚文明、講究禮儀的校園氛圍，扎實(shí)推進(jìn)校園文明建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧的校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以幼兒禮儀教育為突破口，重在養(yǎng)成，促進(jìn)內(nèi)化，培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，禮貌、大方，對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒良好品格的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
2、教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人、說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀，社會(huì)活動(dòng)講文明”;通過(guò)主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，使幼兒園成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使幼兒成為文明禮儀行動(dòng)的“小天使”，形成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮節(jié)、處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色，提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
三、活動(dòng)內(nèi)容
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于幼兒園禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：讓幼兒了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)幼兒都參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讓幼兒親身感知、實(shí)踐，逐步培養(yǎng)幼兒良好的禮儀意識(shí)和禮儀行為促進(jìn)幼兒全面和諧平衡的發(fā)展。
3、展示禮儀：通過(guò)開展校園禮儀風(fēng)采展示、文明禮儀行動(dòng)“小天使”評(píng)選等活動(dòng)，展現(xiàn)我園在幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。
禮儀工作計(jì)劃范文(篇12)
在上一學(xué)年度，管理學(xué)院禮儀隊(duì)在x老師的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在工作質(zhì)量，工作效率以及隊(duì)員福利上都有了明顯的提高。在新的一年，我們將盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷完善，致力于打造一個(gè)更強(qiáng)大，更高效，更規(guī)范的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。以下是我對(duì)下一年禮儀工作的計(jì)劃與展望：
一、管理團(tuán)隊(duì)分工
隊(duì)長(zhǎng)：主要負(fù)責(zé)與x老師及學(xué)生會(huì)聯(lián)系，安排培訓(xùn)、考核及出禮儀的時(shí)間地點(diǎn)。組織隊(duì)內(nèi)聚餐。分配隊(duì)內(nèi)福利。
副隊(duì)長(zhǎng)：通知隊(duì)員培訓(xùn)、考核、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。管理并及時(shí)更新博客，分享禮儀、化妝、職業(yè)女性相關(guān)資訊。干洗禮儀服。
副隊(duì)長(zhǎng)：主管財(cái)務(wù)，負(fù)責(zé)記賬，主要是禮儀服外借與干洗費(fèi)用的記錄與核算：做到賬目分明公開，收據(jù)明確,電子賬目與紙質(zhì)賬目同步跟進(jìn)。管理q群，發(fā)布更多有用資訊資源。
二、招新活動(dòng)
招新安排在開學(xué)的第二周。宣傳方面,屆時(shí)將在20xx屆女生宿舍樓下張貼招新海報(bào)，并挨寢室發(fā)放宣傳單和報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)將在開學(xué)伊始的各類破冰聯(lián)誼會(huì)上宣傳禮儀隊(duì)招新活動(dòng)，確保信息充分完整發(fā)布，吸引盡量多的優(yōu)秀人才前來(lái)報(bào)名。
面試方面將分為兩輪，第一輪由歷屆禮儀隊(duì)隊(duì)員充當(dāng)評(píng)委，選出一倍于招生人數(shù)的同學(xué)進(jìn)入第二輪面試(招生人數(shù)視生源素質(zhì)而定)。第二輪由x老師坐鎮(zhèn)，最終選出20xx屆禮儀隊(duì)全體隊(duì)員。
三、培訓(xùn)與考核
由于主要的禮儀活動(dòng)集中在下學(xué)期，所以我們盡量把培訓(xùn)安排在上學(xué)期?，F(xiàn)初步構(gòu)想培訓(xùn)分為x次。儀態(tài)培訓(xùn)x次，化妝課程x次，發(fā)型課程x次，服務(wù)意識(shí)培訓(xùn)x次。其中安排儀態(tài)與化妝考核各x次。記錄成績(jī)，并以此為據(jù)選拔出禮儀的人選。
四、禮儀活動(dòng)
原則上按考核成績(jī)排名先后出禮儀，但盡量保證每位成員在這一年的時(shí)間里都有禮儀經(jīng)驗(yàn)。每次禮儀活動(dòng)結(jié)束時(shí)向主辦方詢問(wèn)工作質(zhì)量，征求改進(jìn)意見，以便隊(duì)內(nèi)及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)。
五、成員福利
隊(duì)長(zhǎng)將組織隊(duì)內(nèi)聚餐，糖水以便聯(lián)絡(luò)成員間感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。同時(shí)在q群上發(fā)放化妝技巧、減肥方法與禮儀知識(shí)。鼓勵(lì)成員多多完善自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不僅在學(xué)習(xí)上、儀態(tài)上，更在氣質(zhì)上提升自我，成為同齡人中的佼佼者。年終聚會(huì)向全體隊(duì)員發(fā)放禮品，感謝各位一年來(lái)的付出和努力。
六、活動(dòng)拓展與地位提升
在上一年的禮儀活動(dòng)中有一點(diǎn)不足大家有目共睹，禮儀隊(duì)作為外聯(lián)部隸屬部門，始終沒有得到學(xué)生會(huì)的重視與足夠的尊重。這一點(diǎn)將是我們這一屆乃至下一屆禮儀隊(duì)致力于改善的問(wèn)題。
我認(rèn)為要贏得別人的尊重首先要做到尊重他人并出色完成本職工作。因此在每次出禮儀之前，隊(duì)長(zhǎng)必須與學(xué)生會(huì)明確當(dāng)天禮儀工作的所有內(nèi)容，確認(rèn)無(wú)誤方可實(shí)行。
第二，每次活動(dòng)結(jié)束跟所有工作人員合照，作為學(xué)生會(huì)的一份子，禮儀隊(duì)每次活動(dòng)都盡職盡力，本不應(yīng)該提早悄無(wú)聲息的離開，而應(yīng)作為活動(dòng)的籌辦者、參與者加入合照，見證我們的努力和付出，同時(shí)提高禮儀隊(duì)的出鏡率，讓更多的學(xué)生會(huì)成員認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們，從而跟我們更好的合作。
第三，在學(xué)院內(nèi)有關(guān)禮儀的培訓(xùn)、講座或比賽等，禮儀隊(duì)將力爭(zhēng)參與活動(dòng)的籌辦或出席評(píng)委。特別是一年一度的紅旗團(tuán)支部評(píng)選，在本次評(píng)紅中我們會(huì)盡力爭(zhēng)取到禮儀隊(duì)的一個(gè)評(píng)委席位，展現(xiàn)禮儀隊(duì)的實(shí)力，贏得應(yīng)有的尊重。
以上是我對(duì)下一年禮儀隊(duì)活動(dòng)的一些計(jì)劃與希望，尚有不妥與疏漏望老師多多指教，必將誠(chéng)懇接受并改進(jìn)。
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