時光如水，我們又將迎來新的一年。我們又要開始進行中學(xué)教師的工作總結(jié)了，通過總結(jié)上階段的工作，下階段的工作中就可以避免重復(fù)踩“坑”。如何突出重點來寫中學(xué)教師老師的年度工作總結(jié)呢？經(jīng)過整理，編輯為你呈上中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文 篇1
逝者如斯，不舍晝夜。彈指間一學(xué)期就這樣結(jié)束了，在過去的這一學(xué)期里，我校在上級黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚求實、務(wù)實的工作風(fēng)格，學(xué)生樂學(xué)，身心康健，整個學(xué)校呈現(xiàn)了生氣勃勃，欣欣向榮的氣象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會、學(xué)生及家長的好評?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教師連合協(xié)作，教授教化后果好
本學(xué)期，我校上教授教化第一線的教師共三十多人，此中青年教師占了大多半。
人人不分年齡大小，配合提高。首先，每個同志改變了教授教化看念，用先進的今世教導(dǎo)理念來武裝本身的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短，本學(xué)期人人均參加了教授教化角逐運動，同時又是教研運動，由教育處牽頭，教研組具體實施，使我校教研運動開展得繪聲繪色，霉畚教研運動教師們積極主動，講堂上師生互動好，講堂氛圍活潑，協(xié)調(diào)，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研運動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師各人介入，各人談話，取他人之長，補已之短，到達相互學(xué)習(xí)配合進步的目的。各年級同科教師材料共享，分外是數(shù)學(xué)科，歷史教師共同好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二別的學(xué)科分手為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。
二、學(xué)月考試不走過場，教師認真負責(zé)
本學(xué)期，我校堅持一月一次的調(diào)研考試，霉畚考試之后，各年級組認真小結(jié)，找準問題的原因，實時改進分歧理的教授教化措施。分外是初三調(diào)考，霉畚考試之后各人談話，各人進行試卷闡發(fā)，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均得到全區(qū)1、2名的好造詣，并把我校務(wù)實治理，狠抓教授教化質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。霉畚學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對付年級前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應(yīng)。家長對我校的治理，質(zhì)量是滿意的。
三、 教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀
教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅持了日間坐班制，上班光陰教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真上課指點學(xué)生，基礎(chǔ)杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風(fēng)好。
校風(fēng)方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等的教導(dǎo)，學(xué)生各人懂禮貌，無打斗打架現(xiàn)象，基礎(chǔ)杜絕了缺課遲到的現(xiàn)象，學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時廣播，或鼓吹黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事。
中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期又將結(jié)束了。本學(xué)期來，隨著學(xué)校的發(fā)展，我的工作又有了新的變化，除了一個星期6節(jié)的信息課教學(xué)，在教導(dǎo)處方面我的工作內(nèi)容是負責(zé)網(wǎng)站空間的更新、維護以及多媒體室的管理，教師教學(xué)影像資料的保管，以及教導(dǎo)處臨時安排的任務(wù)；另外，由于學(xué)校在未來三年里評省一級學(xué)校，在這方面我工作就是負責(zé)：
1、近三年多媒體、功能室使用情況登記表；
2、教師課件制作、使用情況登記表；
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)材料；
4、多媒體教室使用登記表；
5、近一年專任教師運用多媒體計算機技術(shù)進行教學(xué)課時統(tǒng)計表；
6、高中畢業(yè)生制作的多媒體作品；
7、近三年信息技術(shù)測試成績登記表、合格率統(tǒng)計表。
回顧本學(xué)期，本人努力工作，認真完成學(xué)校安排的各項工作，參與教學(xué)管理和教育教學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，對學(xué)校教學(xué)管理、教育思想和觀念的感悟和理解，首先是教學(xué)方面，以促進教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計上課的形式和內(nèi)容，難易結(jié)合，使不同水平的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。其次是在教導(dǎo)處的工作，作為一名管理學(xué)校教學(xué)必備的多媒體課室的工作人員，首先是清楚自己責(zé)任的，對每個登記使用多媒體課室的'老師都認真的負責(zé)，去解決他們多遇到的問題；在清楚自身責(zé)任的情況下，認真的為每一節(jié)課負責(zé)，做到課前和課后都對多媒體課室的檢查，確保課室的正常使用，發(fā)現(xiàn)破損情況時及時上報學(xué)校總務(wù)處。由于學(xué)校的安排，我負責(zé)了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，經(jīng)過兩個學(xué)期的努力，終于把學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完成，接下來是對網(wǎng)站的管理和維護，保持學(xué)校網(wǎng)站的正常運作。
在本學(xué)期的教學(xué)歷程中，由于課時比較少，從教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生信息的深刻認識，同時建立起學(xué)生掌握信息，挖掘信息，如何處理信息利用信息的學(xué)習(xí)思維。更重要的是讓學(xué)生懂得去辨認什么是有用有益信息，什么是有害信息，從而達到對信息安全意識的建立，防范計算機犯罪。《信息技術(shù)》不同于一般的學(xué)科，而是一門實踐性很強的學(xué)科，因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的，使學(xué)生在練習(xí)中、實踐中或“玩”中學(xué)會如何使用電腦，改變過去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機技術(shù)及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計算機這個先進的工具了。
信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。
如何高質(zhì)量的完成信息技術(shù)課的教學(xué)，我認為，除了教師在教學(xué)中不懈地努力之外，更重要的莫過于教學(xué)環(huán)境的改善。
一個良好的學(xué)校環(huán)境，對于開好這門課是至關(guān)重要的。在一個學(xué)校里，如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持，甚至排斥這門課的話，教師怎能去盡力工作，怎能順暢地完成這門課的教學(xué)。建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)計算機所必須的環(huán)境，是目前信息技術(shù)課最為迫切的任務(wù)。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持，信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。
一個好的學(xué)校環(huán)境是重要的，一個良好的社會環(huán)境也不可缺少。對于一個新生的事物，只有得到社會各界的支持和幫助，才能更好地向前發(fā)展。如果一個社會對信息技術(shù)的接受程度過慢或者說排斥的話，整個社會的信息化程度肯度會受到限制，甚至非常落后。在一個落后的環(huán)境下中的信息技術(shù)的發(fā)展是可想而知的。
教好這門課，我們需要借助于一些先進的手段、設(shè)備，才能不斷地提高這門課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。但是，一個學(xué)校的財力、技術(shù)等畢竟是有限的，這就需要社會各界的不斷支持幫助，能夠為信息技術(shù)課的教學(xué)提供更好的條件。
還記得上大學(xué)期間我總會擠出一些時間去參加一些培訓(xùn)，讓自己跟上時代的潮流。作為剛出來工作時間不長的青年教師，在工作了兩年后的暑假迎來了新課程新課標方面的第二次培訓(xùn)，對我無疑是錦上添花。所以，我告訴自己一定要以一種歸零的心態(tài)，讓這次培訓(xùn)收獲最大化。
首先最大的收獲是對新課標新課程的認識。一共五天的集中培訓(xùn)都是圍繞這個主題進行，觀看了專家講座的視頻，不同的專家講座從不同的角度加以闡釋。我及時的做了筆記，當(dāng)然，最重要的還是要將筆記上的內(nèi)容結(jié)合自己的實際情況內(nèi)化為自己的東西才稱得上真正的收獲，除此之外還有幾點收獲很大：
一、分班合作討論
學(xué)校把我們分成了兩個班，然后分班進行討論交流。當(dāng)時我就在想，在課堂教學(xué)中我最初也經(jīng)常讓學(xué)生合作討論，但幾次下來我發(fā)現(xiàn)效果都不是很好，慢慢就很少讓學(xué)生討論了，結(jié)果是學(xué)生的合作探究能力與臺上的語言表達能力越來越弱。通過自己親身體驗，我似乎有所感悟：
①學(xué)生最初的幾次合作探究不積極是很正常的現(xiàn)象，因為他們需要一個適應(yīng)的過程。
②教師作為學(xué)生合作討論的組織者，在調(diào)動學(xué)生積極性，組織引導(dǎo)學(xué)生討論上面需要花大功夫，這關(guān)系到能否有效討論的成敗。
③要相信每個人尤其是學(xué)生都有想展示自己的愿望，我們要做的就是把學(xué)生的這種愿望激發(fā)出來。
④相信堅持就是勝利?？赡芏唐趦?nèi)看不到什么效果，但只要相信這種方法是好的，就應(yīng)該堅持下去。
二、觀看專家的講座、課堂實錄
我特別喜歡魏書生說過的一句話：要牢牢守住自己教學(xué)的長處。因為我堅信每個人都有自己的長處，每個教師也都有自己教學(xué)的長處或風(fēng)格。但從小的習(xí)慣就是不斷去挖自己的缺點，然后費勁地去改正，結(jié)果缺點還是一大堆，優(yōu)點數(shù)不出幾個。觀看了專家的講座、課堂實錄，他們上課的風(fēng)格我很值得借鑒。因為自我感覺我們有很多特質(zhì)相似，所以他們的一些方法對我更具有借鑒意義?？偨Y(jié)起來就是：發(fā)揮自己的親切優(yōu)勢，主動與學(xué)生對話似地教學(xué)，多給學(xué)生說話的機會，多讓學(xué)生上臺的習(xí)慣。
三、培訓(xùn)引發(fā)反思
在這五天的培訓(xùn)中，除去知識的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。
在培訓(xùn)即將結(jié)束的時候，想說的話真是很多很多，但我明白，只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識技能轉(zhuǎn)化成自我前進的內(nèi)驅(qū)力，我才會在教學(xué)中有所成。我也相信在傾聽，記錄，反思，沉淀，實踐中，我的數(shù)學(xué)教學(xué)之路會愈趨于成熟！
中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文 篇3
我熱愛黨、熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè)。本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在教師這個領(lǐng)域中，認真履行自己的職責(zé)。認真學(xué)習(xí)，加強政治思想理論的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。
一、思想政治方面
作為一名黨員，我深知自己的責(zé)任重大。不僅要做好自己的本職工作，還要起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，在這一年里，我始終不忘政治思想理論的學(xué)習(xí)，始終保持著對教育事業(yè)的火熱激情，忠誠于黨的教育事業(yè)，我學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，新《中國共產(chǎn)黨章程》和十七大的報告。領(lǐng)會了精神，落實了行動。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正，處處以身作則，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配和管理，對工作從不挑肥揀瘦。在教學(xué)工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨。自己也通過學(xué)文件、學(xué)黨的知識認真對照檢查自己的不足和差距。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。作為一個黨員干部，自己的一言一行是十分重要的。因此，我努力創(chuàng)造一種認真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，找的事情多不厭煩，我相信，自己的以身作則，一定會給本組教職工起到示范和導(dǎo)向作用。
二、德育工作方面
xxxx年下半年，我承擔(dān)了xxxx屆高一（5）的班主任工作。在這期間，我能嚴格按照班主任常規(guī)條例做好每一項工作。雖然周常規(guī)工作繁瑣，但卻是班主任工作的基礎(chǔ)。只有做好了基礎(chǔ)的工作，才能做好月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)等工作。經(jīng)過一個學(xué)期的努力和對班干部的培養(yǎng)，我們班已走上正軌。在上學(xué)期的多次考試中成績突出，有不少同學(xué)進步很大，尤為突出的是王璐同學(xué)，剛進我班時是年級第25名，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級第2、市局第6名。整個學(xué)期，我班未發(fā)生違規(guī)、違紀現(xiàn)象，班干部各行其責(zé)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。
在做好本職工作的同時不忘探究，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：首先我學(xué)會了“偷懶”，凡是班干部能解決的，決不動手。既培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，又減輕自己的工作負擔(dān)。其次，學(xué)會欣賞學(xué)生。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞每一位孩子，這不光是為我們自己的身心健康著想，也是為孩子的健康成長著想。第三，充分理解學(xué)生，與學(xué)生交友。不論發(fā)生什么事、多大的事，都要保持冷靜的頭腦，先設(shè)身處地為學(xué)生著想，再考慮處理的意見，盡量不要激化矛盾，這樣既可以解決問題又使學(xué)生與我的關(guān)系進了一步，為今后的德育工作鋪好路。
本著既教書又育人的原則，作為班主任要做好班級管理工作?？紤]到學(xué)生比較重視班主任的課，作為地理教師，也要對所帶班級進行班級管理，把德育工作深入課堂，融入教材。只有這樣，才能拉近學(xué)生與老師的關(guān)系，使其他班級的學(xué)生感到地理課就象是班主任的課，自然就重視起來，有利于成績的提高。
三、教學(xué)工作
上半年，我?guī)Ц咭?個班的地理課。針對面臨會考的學(xué)生，我廣泛吸取經(jīng)驗，尋找最新的信息，在考慮整體的基礎(chǔ)上，下功夫培養(yǎng)尖子生。有很多個晚上我都是陪著一些學(xué)生一起學(xué)習(xí)。值得慶幸的是：xxxx年的地理會考，我們?nèi)〉昧耸芯值?，平均分?0分以上、及格率也超過了98%的好成績，順利完成了學(xué)校下達的任務(wù)。
本學(xué)期我?guī)Ц咭?、7、8三個班的地理課。由于班額大、學(xué)生多，因此在教學(xué)過程中遇到了不少困難，但我堅持做到盡快熟悉每一位學(xué)生，掌握他們的動態(tài)，將學(xué)生分為不同層次，因材施教，采取多種教學(xué)方法，提高整體教學(xué)水平。同時與本組同課頭的兩位老師團結(jié)、協(xié)商，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。做到了能以教學(xué)為中心，扎實開展工作，使教學(xué)穩(wěn)定有序進行。關(guān)注教學(xué)反饋，堅持啟發(fā)式教學(xué)原則，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，加強師生互動。在上學(xué)期學(xué)校組織的四次大考中，我所帶的班級的綜合絕對評價水平兩次第一、兩次第二。
在市教育局組織的全市范圍內(nèi)的教學(xué)能手大賽和優(yōu)質(zhì)課調(diào)講、研討活動中，我的《氣候資源》一課獲得優(yōu)質(zhì)課。在新疆地理知識競賽暨全國奧林匹克競賽新疆選拔賽中，我所帶的學(xué)生有三個榮獲一等獎、兩個榮獲三等獎。
四、教研組工作
作為學(xué)科組組長，學(xué)期初制定了切實可行的教研工作計劃，我?guī)ьI(lǐng)本組成員積極參加市局教研所以及我校教研室所組織的各項學(xué)習(xí)和教研活動。協(xié)助市地理教研員完成了假期高中新課程培訓(xùn)、泥火山調(diào)研、自治區(qū)地理教研簡報、地理教師簡筆畫培訓(xùn)等全市范圍內(nèi)的活動，還完成了本組內(nèi)的公開課題聽課及評課。加強教學(xué)檢查力度，工作重點抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為，突出教學(xué)質(zhì)量，從嚴要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，把問題消滅在萌芽之中。
五、培養(yǎng)新人方面
本學(xué)期我承擔(dān)了新分配教師xxxx的指導(dǎo)老師工作。為了使該老師及早成熟，我做到了及時檢查教案和作業(yè)批改情況，能按時聽課，手把手的教，對自己的特長毫無保留，除了提出合理化建議外，我甚至親自在初一上示范課。使xxxx老師進步很快。在關(guān)心其工作之外，還在生活上給予了關(guān)懷。xxxx年6月，xxxx老師順利轉(zhuǎn)正，她的轉(zhuǎn)正課也受到了好評。
六、業(yè)務(wù)進修方面
這一年來，作為學(xué)習(xí)共同體的成員，我沒有間斷過學(xué)習(xí)。平時很注重新知識和新信息的積累，在提高自己的知識水平的同時，還將所有資料與同事共享。xxxx年暑假，我參加了市教育局組織的為期11天的骨干教師培訓(xùn)和為期7天的自治區(qū)教育廳組織的高中新課程改革培訓(xùn)。
新的一年又將來臨，我將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，無論在何時，無論在哪個崗位，都作出自己應(yīng)有的貢獻。
中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文 篇4
本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、能夠按時參與校本研修活動，并做好記錄
1、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在日常工作中，我們認真開展有效備課，有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，我嚴格要求自己，在每聽一節(jié)課之后，會與們老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。
二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)
1、積極參與學(xué)?；顒?，認真聆聽老教師的指導(dǎo)，多看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。
三、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐、驗證的新課程理念，課堂中根據(jù)教學(xué)實際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足?？傊?，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索，為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。
中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文 篇5
眼間，一年的教學(xué)生活也成歷史，現(xiàn)在我就以下幾個方面對這一學(xué)年來的個人工作情況做一個簡單的個人總結(jié)：
一、政治態(tài)度方面
一年來，為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當(dāng)今的國際政治形勢等等。
二、教學(xué)水平方面
這一年來，我在教學(xué)工作中，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平，我充分利用機會不斷地補充自己的營養(yǎng)。一年來，我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語文科教學(xué)工作，我深知，簡單地對照教案進行照本宣科式講課，只會使語文教學(xué)失去生機，只會走進死胡同。因此，我一直在實踐語文開放式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識點，又能讓學(xué)生上講臺講自己的對問題的不同見解及生活的趣事；既讓學(xué)生當(dāng)忠實的聽眾，又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑恕Ｎ页苏J真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。
三、教學(xué)工作方面
上半年，我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任，我意識到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽及我個人的名譽，在這半年中，我勉勵學(xué)生發(fā)揚共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進行中考前的學(xué)習(xí)，同時不敢放松自己的學(xué)習(xí)，以身作則，與學(xué)生一起度過一個個中考前的艱苦日子。下半年，我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課，在學(xué)校還沒有計算機的設(shè)備下，認真投入到計算機理論教學(xué)中去，從紀律性、趣味性入手，管好每一堂課，上好每一堂。
以上是我一年來的簡單總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進步。
成為中學(xué)教師已有許多年，而今年的工作又將進到尾聲，我不得不對時間的快速消逝感到驚訝。本年度的我，是高一年級xx班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對自己一年的工作進行一個總結(jié)。
一、學(xué)生教學(xué)工作
作為教師，我的教學(xué)工作很重要，肩負著把學(xué)生教好的責(zé)任，我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來，我備課格外的認真，每一節(jié)的課我都做了詳細的教案，這樣就方便了我講課。在備課的時候，會把課堂上將要講到的所有知識全部都寫上去，這樣備課對教材就會更加熟悉，我能夠把課堂知識講解的更全面，讓學(xué)生在講臺下面學(xué)到更好。工作之余我還會跟旁的老師討論如何進行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學(xué)生的教師，而且還是中學(xué)老師，我在布置作業(yè)上有我自己的方法，我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中，因為知道作業(yè)過多，起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時，也能夠?qū)具M行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé)，所以學(xué)生上交的作業(yè)，我都會認真的批改，并指出作業(yè)的錯處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對于我的教學(xué)也是有幫助的。
三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組
高一的學(xué)生，還是處在基礎(chǔ)的階段，所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)，我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組，每組七個人，每個小組分配一個數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個舉措我實施了一年，到現(xiàn)在也能看到它的效果，全班的一個數(shù)學(xué)成績呈現(xiàn)直線式的上漲，班級數(shù)學(xué)總成績也比往年都提高不少，這也證明這個方式是對的，能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。
一學(xué)年的時間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個人工作上獲得了更多的經(jīng)驗，教學(xué)能力也進一步得到增長，與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心，建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象，我相信自己明年的對學(xué)生的教學(xué)會更上一樓的。
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