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院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇1】
各位畢業(yè)生同學(xué)、各位家長(zhǎng)、與會(huì)同志們：
大家好！
今天是個(gè)神圣而莊嚴(yán)的日子，也是值得同學(xué)們銘記的日子。因?yàn)榻裉?，?70名學(xué)子獲得了大慶職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書，同學(xué)們的身份從今天起要發(fā)生重大的改變。我現(xiàn)在最想說(shuō)的話就是：祝賀你們，祝福你們！
此時(shí)此刻，我想起了一件往事。那是1990年，也是6月，一個(gè)瘦弱的、不起眼的男孩從鉆井專業(yè)畢業(yè)了，分到了油田鉆井隊(duì)工作。那時(shí)候工作很艱苦，他總是累得下了班連飯都不想吃。隊(duì)干部看他身體實(shí)在太單薄，曾勸他干點(diǎn)輔助性的輕快活，但是他斷然拒絕了這種“特殊照顧”；班組競(jìng)賽上，他曾因技能沒(méi)過(guò)關(guān)被“請(qǐng)”下了鉆臺(tái)，從此他每天甩完鉆桿，一個(gè)人在鉆臺(tái)上苦練基本功，胳膊輪腫了，手磨出了泡，但他身體強(qiáng)壯了、技能過(guò)硬了，成了隊(duì)里人人都豎大拇指的操作能手，隨后又成了這個(gè)鉆井隊(duì)的領(lǐng)軍人！這個(gè)鉆井隊(duì)就是鐵人王進(jìn)喜當(dāng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)的1205鉆井隊(duì)，這個(gè)小伙子就是大慶新鐵人——你們的校友、大師兄、老學(xué)長(zhǎng)“李新民”！如今，他率領(lǐng)著鋼鐵1205鉆井隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了鐵人王進(jìn)喜“把井打到國(guó)外去”的夙愿，并擔(dān)任了油田公司中東分公司常務(wù)副總經(jīng)理，成為新時(shí)期中國(guó)石油工人的驕傲，更是我們大慶職業(yè)學(xué)院的自豪！
從你們的老學(xué)長(zhǎng)李新民的成長(zhǎng)歷程中，我們看到了一種精神和品質(zhì)，這就是自強(qiáng)不息、苦干實(shí)干、堅(jiān)韌不拔、不斷進(jìn)取的大慶精神、鐵人精神。同學(xué)們?cè)诖髴c職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了這種精神和品質(zhì)的雛形，我希望你們?cè)诮窈蟮娜松袑⑦@種精神和品質(zhì)不斷發(fā)揚(yáng)光大！從李新民的故事中，同學(xué)們一定要深刻認(rèn)清一個(gè)道理：世界上沒(méi)有絕對(duì)的好工作，越是看上去平凡艱苦的工作，越有機(jī)會(huì)干出一番事業(yè)。沒(méi)有艱苦的、枯燥的、無(wú)聊的、重復(fù)的、日常事務(wù)日積月累的沉淀，就沒(méi)有后來(lái)沉著、耐性、堅(jiān)韌與能力的成熟品質(zhì)！
3年前，你們選擇了大慶職業(yè)學(xué)院，學(xué)院也選擇了你們。3年來(lái)，你們同學(xué)院一起成長(zhǎng)和進(jìn)步，在這里學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做事，懂得了做人，并取得了驕人的成績(jī)，大家用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“高考成績(jī)，并不代表實(shí)際能力。”在今年畢業(yè)的同學(xué)們中，有127人被世界名企沃爾沃公司錄用，有35人進(jìn)入到國(guó)有特大型企業(yè)，有121人進(jìn)入外資合資企業(yè)，489人進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)，3人自主創(chuàng)業(yè)，涌現(xiàn)出16位實(shí)習(xí)、就業(yè)典型；有85人追求卓越，實(shí)現(xiàn)了專升本的夢(mèng)想，進(jìn)入了更高層次的學(xué)習(xí)；在過(guò)去的三年中，這770名同學(xué)取得各類技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)45項(xiàng)，其中全國(guó)大賽16項(xiàng)，省級(jí)大賽29項(xiàng)。取得各類體育比賽獎(jiǎng)項(xiàng)40項(xiàng)；還有146名同學(xué)取得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市局級(jí)先進(jìn)個(gè)人、模范人物、三好學(xué)生、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金等8項(xiàng)榮譽(yù)。特別是劉站立同學(xué)被評(píng)為“黑龍江省向上向善好青年”，劉站立、劉方野、夏綜麗3名同學(xué)被評(píng)為“全國(guó)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)個(gè)人”，李方強(qiáng)同學(xué)被評(píng)為“全國(guó)陽(yáng)光獎(jiǎng)學(xué)金暨全國(guó)工匠精神先進(jìn)個(gè)人”，他們和他們的家長(zhǎng)是學(xué)院的光榮和驕傲！
同學(xué)們，你們?cè)诖髮W(xué)三年，已經(jīng)具備了一定的底蘊(yùn)，取得了成長(zhǎng)的收獲，在你們走向社會(huì)、離開(kāi)校園之際，我們作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師與教職員工，想跟你們說(shuō)的話很多，但今天，我只想讓大家記住八個(gè)字：不忘母校，不斷進(jìn)取！
不忘母校，不斷進(jìn)取，就是牢記校訓(xùn)，真正使自己成為“責(zé)任心、真功夫、好習(xí)慣”鐵人式技能人才，就是深刻銘記大慶精神鐵人精神的教育，就是永遠(yuǎn)傳承三代鐵人的精神品質(zhì)，為做人打下雄厚的基礎(chǔ)。
第一，要做真誠(chéng)可靠的人。
真誠(chéng)就是要當(dāng)老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，為人處世真情實(shí)意、熱情真摯。可靠就是在日常的工作生活中讓人不斷地信任，而不是下意識(shí)的提防甚至反感，用大慶油田的話講就是“三老四嚴(yán)”——對(duì)待事業(yè)、對(duì)待工作，要有嚴(yán)格的要求，嚴(yán)密的組織，嚴(yán)肅的態(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律；
第二，要做傳遞正能量的人。
每個(gè)人都喜歡正能量的人，保持正能量，就是要交益友、干正事、善學(xué)習(xí)、勤健身、常感恩、謙做人。要從擁有一顆豁達(dá)的陽(yáng)光心態(tài)開(kāi)始，形成富含正能量的“磁場(chǎng)”，要珍惜今天的一切，真心熱愛(ài)生活，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚、襟懷坦誠(chéng)、達(dá)觀灑脫。生活中，少些牢騷多些行動(dòng)，少些悲觀多些樂(lè)觀，少些陰霾多些陽(yáng)光，做生活的強(qiáng)者，快樂(lè)的使者；
第三，要做有責(zé)任心的人。
責(zé)任心就是熱愛(ài)工作，忠于職守。當(dāng)你們邁出校門的那一刻，就注定要承擔(dān)起家庭、社會(huì)和國(guó)家賦予的重任。我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)對(duì)生養(yǎng)自己的父母，心存感激之心；對(duì)幫助過(guò)自己的社會(huì)，心存感恩之心；對(duì)哺育自己的祖國(guó)，心存感謝之心。那么怎樣才能承擔(dān)這份責(zé)任，回報(bào)他們的恩情呢？就是敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、忠于職守、熱愛(ài)工作，這看似簡(jiǎn)單卻也最難達(dá)到。做一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅要做好自己份內(nèi)的事，還要勇于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，信守自己的諾言，要永遠(yuǎn)用責(zé)任心來(lái)證明自己的人品！
不忘母校，不斷進(jìn)取，就是把畢業(yè)當(dāng)成新起點(diǎn)，把就業(yè)當(dāng)成新的開(kāi)端，珍惜時(shí)光，終身學(xué)習(xí)?！皶r(shí)間是組成生命的材料”，人和人之間的差距最終就差在怎樣利用時(shí)間上的，特別是差在工作之余的時(shí)間利用上。因此，在你們新生活的一開(kāi)始，就要充分利用時(shí)間，善于把握時(shí)間，提高單位時(shí)間的含金量！要永遠(yuǎn)擁有一顆樂(lè)于學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。一個(gè)人，真正想受人尊重，除了人品，就是專業(yè)能力。同學(xué)們都知道“活到老、學(xué)到老”這句話，它表達(dá)的是“生命不息，學(xué)習(xí)不止”的進(jìn)取精神。在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們積累了知識(shí)，掌握了技能，有了生存的一技之長(zhǎng)，但這并不意味著畢業(yè)就是學(xué)習(xí)的終結(jié)，恰恰相反，這是新的開(kāi)始。你們必須要學(xué)會(huì)在困境和壓力之下修身、精技，堅(jiān)持學(xué)習(xí)！希望同學(xué)們丟掉松懈、懶惰的心理，抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷充實(shí)提高自己，要牢記“成功就是每天都有進(jìn)步！”
不忘母校，不斷進(jìn)取，就是要把學(xué)院當(dāng)成同學(xué)們的家，希望學(xué)子們常回家看看?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂，學(xué)子畢業(yè)校牽掛”。今后，全院教職員工非常愿意分享你們成功的喜悅和工作的快慰，也很真切地希望分擔(dān)你們生活中的糾結(jié)，化解你們工作的難題！請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記?。簩W(xué)院曾是你生活過(guò)的家園，我們?nèi)航搪殕T工時(shí)刻歡迎同學(xué)們?；丶铱纯?！希望你們?；貋?lái)看看學(xué)院的變化，希望你們?；丶艺艺腋杏X(jué)，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向?qū)W子們打開(kāi)，學(xué)校的資源永遠(yuǎn)與學(xué)子們共享！
最后，真誠(chéng)祝福同學(xué)們生活開(kāi)心、工作順利、身體健壯、早成大器！
同學(xué)們，再見(jiàn)！
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇2】
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師：
今天對(duì)10屆畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的、歷史性的、值得紀(jì)念的日子，141位本科同學(xué)，132位碩士同學(xué)經(jīng)過(guò)多個(gè)寒暑春秋的緊張的學(xué)習(xí)，就要畢業(yè)了，就要開(kāi)辟新的事業(yè)，就要開(kāi)辟人生的新的篇章。所以，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的全體老師向各位同學(xué)，表達(dá)我們最熱烈的祝賀！
就要畢業(yè)了，我相信所有的同學(xué)都在回過(guò)頭來(lái)總結(jié)、反思、梳理我們的過(guò)去，都在不同的程度上向自己提出一個(gè)問(wèn)題，那就是在過(guò)去的本科、碩士學(xué)習(xí)的歲月里面，我們究竟收獲了什么？
毫無(wú)疑問(wèn)，首先，我們收獲了我們剛得到的大學(xué)文憑、碩士學(xué)位。剛才孫老師和我給大家都頒發(fā)了。在過(guò)去的歲月里面，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊囊龑?dǎo)下，走入了文化的殿堂，吸取著經(jīng)典著作的思想精華，呼吸著哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)思想大師們的氣息，領(lǐng)略了哲學(xué)的思維方式，掌握了社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)的分析方法、理論武器，可以說(shuō)對(duì)哲學(xué)、對(duì)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)等各個(gè)學(xué)科掌握了比較廣泛的、比較系統(tǒng)的、專門的知識(shí)，所以同學(xué)們所收獲的畢業(yè)證書、學(xué)位證書就是對(duì)大家這份收獲的一種獎(jiǎng)勵(lì)和承認(rèn)。
更重要的是，大家在吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們收獲了自己的理想。從某種意義上講，哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)保障學(xué)的教育都是理想主義的教育。哲學(xué)教育我們，現(xiàn)實(shí)世界是不完美的，我們要超越現(xiàn)實(shí)世界，去追求一個(gè)更加美好的的、新的世界；社會(huì)學(xué)要診斷、分析社會(huì)問(wèn)題，它要去追求一個(gè)更加合理的、更加公正的、更加公平的、更好的社會(huì)；社會(huì)保障學(xué)關(guān)注弱勢(shì)群體，要去為人的更有尊嚴(yán)的、更體面的生活去抗?fàn)?、去呼吁；心理學(xué)關(guān)注人的心理健康，它通過(guò)對(duì)心理疾病的治療和分析，去追求更加健康的人格和具有更高質(zhì)量的精神生活和心理生活。記得去年08級(jí)新生迎新晚會(huì)上，我們很多老師參加了迎新晚會(huì)，迎新晚會(huì)的主題叫做“追求夢(mèng)想”。會(huì)做夢(mèng)，這是人和動(dòng)物最根本的區(qū)別，動(dòng)物是不會(huì)做夢(mèng)的，只有人才會(huì)做夢(mèng)。所以，“理想”這是我們?cè)诩执髮W(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院最重要的收獲。在老師們的引導(dǎo)下，我們經(jīng)過(guò)本科、碩士階段的學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)打開(kāi)了我們的靈魂之眼，開(kāi)始抬起我們的頭腦，仰望星空。這是哲學(xué)社會(huì)學(xué)院給予大家最重要的收獲之一。
同時(shí)，我還覺(jué)得，在以往的學(xué)習(xí)歲月中，同學(xué)們?cè)絹?lái)越獨(dú)立了，我們收獲了我們獨(dú)立的個(gè)性和獨(dú)立的人格。我覺(jué)得這也是很重要的收獲之一。像本科的同學(xué)，他們很小就離開(kāi)家庭來(lái)到吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始獨(dú)立地籌劃和安排他們的生活。在與老師們的交往中，在課堂上，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的思考，獨(dú)立地去分析，去批判，去質(zhì)疑。在課堂上，同學(xué)們接受了康德的教導(dǎo)，“要敢于運(yùn)用自己的理智”，記住了笛卡爾的箴言“我思故我在”。同學(xué)們不再像以前那樣，追隨那些過(guò)時(shí)的成見(jiàn)，盲從那些時(shí)髦的教條，我們學(xué)會(huì)了用自己的眼光，自己的大腦去分析、去審問(wèn)、去鑒別、去判斷。我讀過(guò)一篇文章說(shuō)到，現(xiàn)代80后的大學(xué)生，使用的詞匯里面，“我”是使用最多的字眼。雖然社會(huì)學(xué)家們、學(xué)者們對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的評(píng)價(jià)不完全一樣，但是，我覺(jué)得，有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，那就是通過(guò)在哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們獲得了越來(lái)越強(qiáng)烈的自我意識(shí)，獲得了越來(lái)越自覺(jué)的主體意識(shí)，我覺(jué)得這也是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中最大的收獲之一。如果總結(jié)我們?cè)诖髮W(xué)本科、碩士期間所得到的種種收獲的話，我們還可以舉出很多很多。我們收獲了友情，我們收獲了愛(ài)情等等，正是因?yàn)橛辛诉@么多收獲，大學(xué)生活才成為我們?nèi)松凶罱k麗多彩、最為重要的階段之一。
當(dāng)我們說(shuō)收獲的時(shí)候，我們可以說(shuō)得很多。但是作為老師，作為一個(gè)比你們?cè)绠厴I(yè)將近xx的學(xué)長(zhǎng)，當(dāng)我們說(shuō)收獲的時(shí)候，我一方面倍感欣慰，同時(shí)卻帶有一些憂慮和擔(dān)心，這種憂慮和擔(dān)心可能是我和在座的老師們共有的擔(dān)心和憂慮。因?yàn)閯偛乓恍┩瑢W(xué)發(fā)言也提到了，我們大多數(shù)同學(xué)都要離開(kāi)校園，到社會(huì)上去工作，去開(kāi)始新的事業(yè)，所以他們面臨的是一個(gè)更加廣闊的天地，我剛才說(shuō)的是收獲，在面對(duì)的一個(gè)更加廣闊的天地的時(shí)候，需要更加豐富的其他的內(nèi)容來(lái)予以補(bǔ)充和豐富。所以我想利用今天這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，從另一個(gè)角度給大家一些善意的提醒。
首先，我的第一個(gè)提醒就是當(dāng)我們堅(jiān)持我們的理想的時(shí)候，一定不要忘記為理想注入現(xiàn)實(shí)的力量。剛才我說(shuō)到，我們?cè)诖髮W(xué)收獲了我們的理想，但是理想要真正得到長(zhǎng)久的堅(jiān)持，理想要避免走向反面，必須賦予它現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容與根基。吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院充滿的是理想主義的氣氛，但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活遵循的是現(xiàn)實(shí)主義的邏輯，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比我們大學(xué)校園要更加復(fù)雜，更加富有挑戰(zhàn)性，甚至某種意義上講，要更加嚴(yán)酷。我的一些學(xué)生在求職歸來(lái)后回來(lái)跟我說(shuō)，為什么招聘單位、面試單位那樣苛刻，為什么工作單位有那么多復(fù)雜的人際關(guān)系，為什么我出自吉林大學(xué)，我非常優(yōu)秀，工作機(jī)會(huì)卻被一個(gè)并不出名的大學(xué)，被一個(gè)看起來(lái)并不出眾的人搶跑了？我相信這種現(xiàn)象在同學(xué)們走到社會(huì)以后會(huì)在更大范圍內(nèi)更頻繁地遭遇到。在這種狀況下，我們的理想是不是能夠經(jīng)受住起拷問(wèn)和敲打呢？我覺(jué)得這是一個(gè)非常尖銳的問(wèn)題。我記得海德格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，理想主義和虛無(wú)主義實(shí)際上只有一紙之隔。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的話，那么它很有可能走向它的反面。今天是激情澎湃的理想主義，明天就有可能變成隨波逐流，退變?yōu)橄令j廢，變?yōu)橐磺薪钥傻膽岩芍髁x。這在歷史上，在我們現(xiàn)實(shí)的日常生活中，這樣的事例可謂屢見(jiàn)不鮮。所以，今天有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想提醒大家，社會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覀冇忻篮玫睦硐刖蜁?huì)給我們機(jī)會(huì)，不會(huì)因?yàn)槲覀冇忻篮玫脑竿蜁?huì)同情我們，就會(huì)考慮我們，我們應(yīng)該通過(guò)自己的努力，讓我們的理想堅(jiān)實(shí)起來(lái)，只有這樣我們才能避免，像我剛才說(shuō)的，使理想主義走向它的反面，我們的理想才能獲得內(nèi)在的確定性，理想才能成為我們每天日常生活的一個(gè)堅(jiān)定的信念。這是我的第一個(gè)提醒。
第二個(gè)提醒，我希望同學(xué)們?cè)趫?jiān)持自己個(gè)性的時(shí)候，要學(xué)會(huì)與他人合作。我剛才講到了，個(gè)性自由和個(gè)性獨(dú)立是我們?cè)诖髮W(xué)，在哲學(xué)社會(huì)學(xué)院所獲得的重要收獲。這點(diǎn)是值得珍惜的。但是我和在座的老師們一樣有時(shí)候也充滿憂慮。老師們注意到，這種獨(dú)立的個(gè)性在很多時(shí)候在同學(xué)們那里是很難與自我中心，甚至很難與自私、與惟我獨(dú)尊等等難以劃清界限的。我剛才講到，社會(huì)學(xué)家說(shuō)，“我”是80后大學(xué)生使用最多的字眼，這一方面表明大家的主體自我意識(shí)得以提升，另一方面也表明了同學(xué)培養(yǎng)自己鮮明個(gè)性的同時(shí)，他們對(duì)別人的關(guān)懷、對(duì)別人的尊重相對(duì)較少，對(duì)于社會(huì)的關(guān)注、對(duì)于他人苦難的關(guān)注相對(duì)較少，認(rèn)為自己得到的一切都是理所當(dāng)然，對(duì)別人為自己所付出的心血較為冷漠。當(dāng)然社會(huì)學(xué)家說(shuō)的這些話有他們的片面性，但是我覺(jué)得也有一定的道理。這一點(diǎn)，如果在家里，在學(xué)校里面，在哲學(xué)社會(huì)學(xué)院里，后果還不太嚴(yán)重。在家里，同學(xué)們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寶貝；在學(xué)校里，在我們哲學(xué)社會(huì)學(xué)院，老師們都是謙謙君子，都非常寬容，但是如果到了社會(huì)上，可能情況就大不一樣了。憑我的經(jīng)驗(yàn)，如果在社會(huì)生活中，你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你；如果你不關(guān)懷別人，別人也不會(huì)關(guān)懷你；如果你自我中心的話，那么你就很可能陷入孤立。所以我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家一定要記住黑格爾的話，一個(gè)人的自我意識(shí)，只有在與他人的自我意識(shí)的相互承認(rèn)中，他才是一個(gè)真實(shí)的存在。所以我想提醒大家，以后走上社會(huì)，面對(duì)更廣闊的社會(huì)生活的時(shí)候，少一點(diǎn)自我欣賞，多一點(diǎn)欣賞他人；少一點(diǎn)自我中心，多一點(diǎn)關(guān)懷和尊重他人；少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)與他人的合作。我想這樣的話，我們的個(gè)性才會(huì)更加的豐滿，才會(huì)更加的舒展和充實(shí)。
最后，我想提醒大家的是，剛才我們大家得到了本科和碩士的文憑，大家一定不要把文憑的獲得當(dāng)成學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而應(yīng)該把它當(dāng)作一個(gè)新的學(xué)習(xí)的開(kāi)端。剛才我講到，社會(huì)生活是很現(xiàn)實(shí)的，它不相信表面的東西，它需要的是真才實(shí)學(xué)，包括文憑。這一點(diǎn)同學(xué)們?cè)谡夜ぷ鬟^(guò)程中也已經(jīng)感受到了?，F(xiàn)在還有一些同學(xué)沒(méi)有找到工作，大家都非常著急，老師們也很著急，家長(zhǎng)們也很著急。那么我們?cè)趺礃硬拍苷业嚼硐氲墓ぷ?，我們靠什么拯救自己？我們找到理想的工作以后，在今后的工作中怎么成就自己，安身立命？我覺(jué)得，沒(méi)有別的方法，就是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，通過(guò)腳踏實(shí)地的工作，在理論素養(yǎng)、溝通能力、工作經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面全面地提高自己，練出一身真正的本領(lǐng)。中國(guó)有句古話“天道酬勤”，我對(duì)這句話堅(jiān)信不疑。從人生的長(zhǎng)時(shí)段來(lái)說(shuō)，不是父母的關(guān)系，不是一時(shí)的運(yùn)氣，而是靠自己堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，練出真正的本領(lǐng)，這是我們每個(gè)人成就自己，在社會(huì)生活中得以安身立命的根本。
歸納上面講的話，實(shí)際上可以歸納為三個(gè)意思：我們追逐夢(mèng)想，同時(shí)又要立足現(xiàn)實(shí)；我們發(fā)揮自己的個(gè)性，但同時(shí)又要善于與他人合作；我們珍惜手里的文憑，但同時(shí)又應(yīng)把它當(dāng)作新的學(xué)習(xí)的開(kāi)端。只有這樣，我們的理想才能更加堅(jiān)實(shí)，個(gè)性才會(huì)更加豐滿，文憑才能更加富有力量！
最后我代表哲學(xué)社會(huì)學(xué)院的老師再一次祝福大家，祝福大家鵬程萬(wàn)里，生活幸福！
謝謝大家！
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二中20__屆高三畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感激!
今日是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心境和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今日應(yīng)對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
有人說(shuō)，高中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心境邁進(jìn)校門，三年來(lái)，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，可是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)內(nèi)外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書……其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了10個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班團(tuán)體。三年間，我們和實(shí)驗(yàn)二中一齊長(zhǎng)大，那里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
高中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感激實(shí)驗(yàn)二中，感激教師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們以往任性，讓您難過(guò);也許我們以往調(diào)皮，讓您悲痛。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。感激您，敬愛(ài)的教師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷，使團(tuán)體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ还?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了!”
三年前，我們?cè)谀抢锵嗑?，開(kāi)始用生命和心靈演繹自我的精彩;如今，我們又要在那里告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，期望大家在進(jìn)入自我夢(mèng)想的高校之后，能永遠(yuǎn)牢記母校的校訓(xùn)，堅(jiān)持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自我。讓我們銘記自我以往是一位實(shí)驗(yàn)二中的學(xué)子，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神，不斷激勵(lì)自我、完善自我，實(shí)踐體驗(yàn)自主發(fā)展，履行“今日我以實(shí)驗(yàn)二中為榮，明天實(shí)驗(yàn)二中以我為榮”的神圣諾言!
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著實(shí)驗(yàn)二中領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，相信我們必須會(huì)做擁有智慧并富有活力的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有職責(zé)并敢挑重?fù)?dān)的人!最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二中全體高三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝教師們身體健康，工作順利!
多謝大家!
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇4】
四年前的九月，我和教工們?cè)谀蠀^(qū)操場(chǎng)迎接你們的到來(lái)，不知道大家是否還記得開(kāi)學(xué)典禮上老師們對(duì)你們的期許?期許你們能夠探索未知、追求真理、體驗(yàn)事業(yè)的艱辛和成功的歡樂(lè);期許你們學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問(wèn)，不斷經(jīng)受磨礪，健康成長(zhǎng);期許你們有激情、有夢(mèng)想、有毅力、有擔(dān)當(dāng)，始終胸懷遠(yuǎn)大志向，永葆赤子之心;期許你們面對(duì)逝水年華，能夠真正做到青春無(wú)悔。四年后的今天，我想聽(tīng)到大家的回答：你們做到了嗎?
前幾天我在微博上看到一位學(xué)生的畢業(yè)感言：“四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動(dòng)。感謝師長(zhǎng)們的鼓勵(lì)與教誨，感謝同學(xué)們的幫助與陪伴，感謝你們帶來(lái)的快樂(lè)與歡笑。”是的，畢業(yè)季，感恩時(shí)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長(zhǎng)，也送給你們自己!
回首四年，你們的通識(shí)課搶選都經(jīng)歷過(guò)“秒殺”，你們創(chuàng)造了讓教務(wù)處老師苦惱的“我愛(ài)選課網(wǎng)”;你們?cè)谂c外校學(xué)生斗嘴時(shí)的必殺技是“我們宿舍有空調(diào)”;你們鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué)，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣;你們說(shuō)“只有在菁菁堂看過(guò)世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經(jīng)變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮;雖然“第五街的咖啡”已經(jīng)不復(fù)存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過(guò)了一段段美妙的時(shí)光;也許明天，你們將難再品嘗“華聯(lián)”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵排隊(duì)搶票，再也不必編造美麗的謊言請(qǐng)樓管半夜開(kāi)門，但是“152167”開(kāi)頭的手機(jī)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你，“509”開(kāi)頭的學(xué)號(hào)永遠(yuǎn)屬于你。
當(dāng)前的中國(guó)，正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的嶄新階段。大學(xué)日益成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的思想庫(kù)，科技文化創(chuàng)新創(chuàng)意的源頭，創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才培養(yǎng)的高地。面向未來(lái)，大學(xué)的道德風(fēng)骨將代表國(guó)家與民族的文明程度;大學(xué)的創(chuàng)新能力將決定國(guó)家與民族的發(fā)展動(dòng)力。無(wú)論是“實(shí)業(yè)救國(guó)”的創(chuàng)校機(jī)緣，還是新中國(guó)成立初期的院系調(diào)整，或是改革開(kāi)放后的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、改造社會(huì)，一直是上海交大的為學(xué)之基、立身之本。當(dāng)前的時(shí)代，是一個(gè)改革開(kāi)放的時(shí)代，對(duì)創(chuàng)新和人才有著迫切的需求。這對(duì)上海交大學(xué)子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業(yè)提供了無(wú)限的可能。
世界在變，社會(huì)也在變，面對(duì)不可預(yù)知的前途，你們?cè)撛趺崔k?很遺憾，我也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，作為你們的師長(zhǎng)，我想說(shuō)：你們應(yīng)該在成長(zhǎng)中選擇堅(jiān)守。無(wú)論時(shí)光如何變幻，我們內(nèi)心深處總要堅(jiān)守一些東西，這些東西，無(wú)關(guān)金錢、權(quán)力和地位，但關(guān)乎思想、精神和道德，更關(guān)乎良心、公平和正義。如果說(shuō)，大學(xué)是這些人類永恒主題的守護(hù)者，那么經(jīng)過(guò)大學(xué)浸染的人應(yīng)該是這些理念的堅(jiān)定實(shí)踐者和追隨者!我衷心希望，上海交大的學(xué)子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚(yáng)帆啟航!
“你可以一無(wú)所有，只要你的精神還在”、“我們可以經(jīng)歷失敗，但我們不會(huì)失敗”。上海交通大學(xué)12019年的歷史便是對(duì)堅(jiān)守、夢(mèng)想、奮斗和成功的最好演繹和詮釋。
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇5】
親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們、朋友們：
首先，我想為大家演奏一首曲子——我把它獻(xiàn)給20xx屆畢業(yè)生、獻(xiàn)給所有奮戰(zhàn)在抗疫第一線甚至獻(xiàn)出自己生命的醫(yī)務(wù)人員、獻(xiàn)給在疫情之中喪失生命的同胞們。這是由John Cage作曲的《4分33秒》。
偉大的詩(shī)人歌德和海涅都用了最美妙的詞句來(lái)贊美音樂(lè)，比如“語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè)的開(kāi)始”，但JohnCage《4分33秒》開(kāi)創(chuàng)了音樂(lè)的奇妙境地，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”在今天更是人間最美妙的萬(wàn)眾交響樂(lè)。我們所聽(tīng)到的不是傳統(tǒng)意義上由作曲家寫在樂(lè)譜上，通過(guò)琴聲或歌聲，或交響樂(lè)團(tuán)發(fā)出的聲音，而是各種聲音——你聽(tīng)到了周邊的聲音、你聽(tīng)到了自己內(nèi)心的聲音、你甚至也許聽(tīng)到了一些聽(tīng)不到的聲音…顯然，在這短短的4分33秒中，我們共呼吸的世界里發(fā)生了許多“聲音”。
這是每一年中最激動(dòng)人心的時(shí)刻，是收獲的季節(jié)，我很榮幸地在今天的畢業(yè)典禮上，代表音樂(lè)學(xué)院的全體老師向20xx屆畢業(yè)生發(fā)表致辭，在此，衷心地祝賀每一位畢業(yè)生和你們期待已久的驕傲的父母親及親人們。我感謝音樂(lè)學(xué)院的每一位老師的辛勤付出、每一位畢業(yè)生的不懈努力和家長(zhǎng)們的大力支持，尤其是今年以來(lái)面對(duì)嚴(yán)酷的疫情的挑戰(zhàn)，你們克服了種種困難、竭盡全力地完成了畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期，祝賀大家！
今年的畢業(yè)班所經(jīng)歷的，無(wú)論中外，在人類發(fā)展史上史無(wú)前例。如果說(shuō)20xx年是新千年的伊始，那么我認(rèn)為20xx年則是人類社會(huì)發(fā)生劇變并向前邁進(jìn)的新紀(jì)元，你們的畢業(yè)時(shí)刻也標(biāo)志著這個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，你們準(zhǔn)備好了嗎？
在整個(gè)歷史長(zhǎng)河中，人的存在意義與大自然相比，顯得無(wú)比渺小。人的價(jià)值的體現(xiàn)不在于你的才能、你的教育背景、或你的智慧有多高，而是你在這個(gè)星球上能為你的同類帶來(lái)什么。我們難以忘懷愛(ài)因斯坦、SteveJobs，他們的創(chuàng)舉確實(shí)改變了人類的生活方式，但那些為孤兒院、為貧困地區(qū)扶貧付出一生的人，那些奮斗在抗疫第一線甚至獻(xiàn)出寶貴生命的人，那些每天冒著疫情踏遍城市每個(gè)角落的快遞小哥們，這些所謂的“平常人”的所作所為，似乎容易被人們忘卻，他們是真正給同類帶來(lái)新生、帶來(lái)生命的人。在生命線上，任何財(cái)富、權(quán)力、名利、地位，顯得毫無(wú)意義。
“教育改變?nèi)恕笔且痪鋹偠Z(yǔ)，也是名校索取你高昂學(xué)費(fèi)的標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)不要過(guò)于迷信或被迷惑了。即便是最好的教育，也只能改變?nèi)说囊恍┍硐?，傳統(tǒng)概念上的掌握知識(shí)以及學(xué)到一點(diǎn)生存的辦法。在這個(gè)星球上，還沒(méi)有一所真正能改變?nèi)说膶W(xué)校，最好的也只是修正人的一些不良習(xí)氣。相反，“教育改變?nèi)恕钡姆疵姘咐?，很不幸，則讓人找到了貪婪和自私的文本。只有人，才能真正改變?nèi)俗约骸?dāng)人經(jīng)受了痛苦與遭受了磨難后，才會(huì)嗅聞到生命的含義，才能喚醒生命中每一個(gè)、哪怕是短暫的美好時(shí)刻，才能觸及心靈，才能真正感恩生命、感悟人生。
不朽的《三字經(jīng)》的首句就是“人之初、性本善”，讓我們回歸到人的本真。在此，我想送給你們——我們的“A”類畢業(yè)生三個(gè)“C”，抱歉，但請(qǐng)大家放心，不會(huì)寫入你們的成績(jī)單。
Conscience–良知
良知賦予道德的準(zhǔn)則，只有具備良知，才會(huì)遠(yuǎn)離貪婪；具備了良知，才會(huì)求真好學(xué)、求實(shí)探索。
Compassion–憐憫
星球上的每一個(gè)人都不是孤立存在的，憐憫你的同類的病痛是人類共同生存的必要條件；負(fù)有愛(ài)心、具有憐憫之心，是人的價(jià)值的體現(xiàn)，人的行為不應(yīng)該落后于其他類種動(dòng)物。
Curiosity–好奇
對(duì)宇宙萬(wàn)物永遠(yuǎn)保持著好奇心，才能創(chuàng)新立意、為所追求而奮進(jìn)。
人類的進(jìn)化和社會(huì)的進(jìn)步無(wú)論是科技的日新月異，還是社會(huì)風(fēng)貌，依賴著每一個(gè)人的付出和耕耘。我希望你們敢于面對(duì)當(dāng)下疫情給人類帶來(lái)的困惑，把這一切看作是對(duì)人的挑戰(zhàn)，又是給予人創(chuàng)新的機(jī)遇。這個(gè)特殊時(shí)期，令我聯(lián)想到德國(guó)作曲家瓦格納的歌劇《特里斯但與伊索爾德》中著名的“特里斯但和弦”，它引發(fā)了音樂(lè)史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從“和諧”的調(diào)性音樂(lè)進(jìn)入了“不和諧”的無(wú)調(diào)性音樂(lè)時(shí)期。這里，我想引用瓦格納對(duì)此的描述，“沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)都市、哪個(gè)村寨，我能說(shuō)我歸屬于，對(duì)我而言，一切都是身外之物，我時(shí)常四處凝望，渴望著涅槃那仙境的一絲隱現(xiàn)。但涅槃那很快轉(zhuǎn)入了特里斯但，這是佛教的觀世哲理，一絲氣息云霧了浩然的天空，它吞沒(méi)著并變得深沉，然而，整個(gè)世界最終再次聳立在我的面前，堅(jiān)實(shí)且不可摧。”這不就是今天我們正在觀望的世界嗎？“和諧”與“不和諧”是相對(duì)的，并且不是永恒不變的，音樂(lè)如此，宇宙萬(wàn)物和人間的一切也是如此。
最后，我邀請(qǐng)我們的每一位畢業(yè)生，今天之后獨(dú)自彈奏和傾聽(tīng)“特里斯但和弦”，無(wú)論縱向聽(tīng)還是橫向聽(tīng)，請(qǐng)勿急于求之解決；人生從來(lái)就不是豐滿的大三和弦，世上發(fā)生的一切也并非都是課本中學(xué)到的“屬和弦到主和弦”的行進(jìn)模式。盡管如此，無(wú)論發(fā)生什么，我希望你們永遠(yuǎn)懷著一顆赤子之心，樹立并保持你內(nèi)心的“主和弦”，靜心聆聽(tīng)你的周邊——面對(duì)而不逃避，敢于擔(dān)當(dāng)；批評(píng)而非憤世嫉俗，永遠(yuǎn)朝向遠(yuǎn)方的光亮。
我的結(jié)束語(yǔ)，也是音樂(lè)中我們經(jīng)常接觸到的，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)這個(gè)意大利術(shù)語(yǔ)的真正含義。再次祝賀20xx屆畢業(yè)生！當(dāng)下即便不能握手和擁抱告別，我們?cè)谛闹袨槟銈冏８?，?qǐng)帶走我們最美好的祝愿。親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇6】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
炎炎六月，是豐收的季節(jié)。懷著向往、活力、眷戀，今日我們歡聚一堂，迎來(lái)xx屆初三畢業(yè)典禮。三年時(shí)光匆匆而逝，今日，再過(guò)了明天，我們將踏入中考的考場(chǎng)，書寫人生的第一份抉擇答卷。在此，我謹(jǐn)代表全體初三教師，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的期望，向關(guān)心呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師致以崇高的敬意!
親愛(ài)的同學(xué)們，三年前你們來(lái)到張集中學(xué)，我們一齊走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜，不經(jīng)意間成為過(guò)去，我們已經(jīng)習(xí)慣在學(xué)校中看到你們熟悉的身影，喜歡你們的率真，三年的成長(zhǎng)歷程，你們有青春的煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長(zhǎng)的歡愉，更有收獲的喜悅。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵(lì)志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走來(lái)，從幼稚到成熟，從懵懂到聰慧，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了禮貌，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人，拼搏的每個(gè)日子，勤奮已然成為你們的習(xí)慣之一。這三年的完美時(shí)光必定會(huì)成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶，當(dāng)你們回首往事時(shí)，必須會(huì)明白這一切都是值得的。
作為教師，我們和你們一齊苦樂(lè)共擔(dān)，這三年里，我們風(fēng)雨共度，解決一個(gè)又一個(gè)難題，難忘停電時(shí)我們的秉燭夜讀;難忘共慶節(jié)日中的歡聲笑語(yǔ);難忘學(xué)校中雨水成河時(shí)我們開(kāi)心的嬉戲;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們頑強(qiáng)拼搏，齊心協(xié)力的風(fēng)采;忘不了教師節(jié)時(shí)你們送上的祝福話語(yǔ)……你們考試時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)失誤，都是教師無(wú)數(shù)次的追悔，你們的每次提高，都是教師發(fā)自肺腑的喜悅，你們的喜怒哀樂(lè)牽掛著所有任課教師的心。離別之際，再一次憶起生活的點(diǎn)滴，你們班主任的悉心付出，整日相伴，這一千多個(gè)日子的堅(jiān)持，無(wú)形中塑造了你們堅(jiān)韌的性格，從不退縮，從不放棄。語(yǔ)文教師行云流水的教學(xué)風(fēng)格，嬉笑皆成文章，當(dāng)你在網(wǎng)絡(luò)中游走，能夠信手拈來(lái)與人交流時(shí)，有沒(méi)有想到兩位可愛(ài)的語(yǔ)文教師?數(shù)學(xué)教師教給了你們科學(xué)的思考方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治霰臼?，物理教師的戒尺懲戒，減少你們做題的失誤，成就你們規(guī)范的答題格式，化學(xué)教師的拖堂已成為習(xí)慣，成為課間的靚麗一景，這飽含他對(duì)你們殷切的期望，政治教師大姐大的風(fēng)范，讓你們針貶時(shí)弊之余對(duì)社會(huì)充滿滿滿的正能量，英語(yǔ)教師爽姐的幽默詼諧讓你們對(duì)英語(yǔ)課總有幾分期待……
你們?cè)诖丝虝?huì)感念父母，感激教師，但不要忘記我們更應(yīng)當(dāng)感激自我，感激自我用毅力在為夢(mèng)想打拼，感激自我用信念在為期望執(zhí)著，感激自我用汗水為鮮花澆灌。
作為歷史教師，喜歡以專業(yè)的角度與你們共勉:“你我曾在歷史的路口短暫相逢，偶然的相識(shí)則成為我永久的歷史記憶，我有幸見(jiàn)證了你們奮斗的歷史，我更期望歷史能銘記你們奮斗的未來(lái)?！?BR> 中考來(lái)臨之際，期望你們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，向人生交一份滿意的答卷，收獲屬于自我成功果實(shí)。期望你們?cè)谖磥?lái)的日子里會(huì)超越自我，成就夢(mèng)想!最終祝愿我們的教師身體健康，工作順利!祝愿我們張集中學(xué)在20__年中考中再創(chuàng)輝煌!我的講話完了，多謝大家!
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇7】
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家好!
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧，也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。考場(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來(lái)，你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上深思熟慮的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系，正是因?yàn)橛辛诉@些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分悖咧?當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛(ài)意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們?cè)诳h統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級(jí)8個(gè)班614人參考，語(yǔ)文平均分84.5分，比鎮(zhèn)平均分高2.6分，居城區(qū)四個(gè)學(xué)校第一名;數(shù)學(xué)平均分86.1分，比鎮(zhèn)平均分高3.1分，同樣居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)雙科總分184分及以上的a+類學(xué)生(城區(qū)四校)共250人，我校就有151人，占61%，居城區(qū)四校第一名;175-183分的a類學(xué)生城區(qū)四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項(xiàng)考核，我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。此時(shí)，請(qǐng)大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要開(kāi)始的嶄新生活而高興，另一方面又為即將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。展望未來(lái)，作為嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校的畢業(yè)生，你們承載了老師們太多的期望。我們期待著，期待你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉：勇?tīng)?zhēng)第一，永不言敗。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信，母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏，就能取得成功。
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇8】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們!大家好!
1、我是大二班葉子萱小朋友的爸爸，很榮幸今日能夠代表大班的家長(zhǎng)在此發(fā)言。
2、時(shí)光如白駒過(guò)隙，紅了櫻桃、綠了芭蕉。還記得3年前我們把一個(gè)會(huì)哭鼻子、尿褲子、耍性子的孩子送進(jìn)了光榮幼兒園，教師帶著孩子們坐著時(shí)間的小馬車在幼兒園駛過(guò)3年的歡樂(lè)時(shí)光，其間灑下的點(diǎn)點(diǎn)歡笑，令人覺(jué)得彌足珍貴。孩子回到家會(huì)興高采烈地說(shuō)：“爸爸、媽媽我們學(xué)校來(lái)了一個(gè)新教師、是一個(gè)男的，他叫周教師，我們周教師會(huì)跳舞，會(huì)跳孔雀舞，跳的可好了，我們班的小朋友呃喜歡他呢。我們睡午覺(jué)的時(shí)候他還抱著小班的小朋友睡覺(jué)呢”。叫她吃葡萄，孩子說(shuō)：“等一下我先洗手”“這個(gè)葡萄是綠色的，狐貍說(shuō)綠色的葡萄是酸的，要是紫色的就甜了”。早上起床幫孩子穿衣服。孩子說(shuō)：“我們張教師說(shuō)了自我的事情自我做”。孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化讓我們感到很欣慰。孩子如春起之苗，不見(jiàn)其增，日見(jiàn)其長(zhǎng)。突然發(fā)現(xiàn)：孩子長(zhǎng)大了、懂事了。
3、感激教師們3年來(lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)及良好的行為習(xí)慣所傾注的智慧與汗水，愛(ài)心與熱情，教師們是在用心做教育、用愛(ài)做教育，你們不僅僅是孩子的教師、也是我們家長(zhǎng)的朋友。
4、祝賀大班的小朋友們，長(zhǎng)大了、懂事了。很快就要成為一名小學(xué)生了。今日是你們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，幼兒園里有你們很多的第一次，每一次都給我們家長(zhǎng)莫大的驚喜與感動(dòng)，你們要永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣呵護(hù)你們的教師，?；赜變簣@看看。祝你們升入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)、健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
5、我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下，今日的畢業(yè)典禮之后孩子們也即將要升入小學(xué)，我們將面臨更復(fù)雜的各式各樣的教育問(wèn)題，期望在今后的日子里，我們家長(zhǎng)之間能夠繼續(xù)堅(jiān)持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
6、最終在這個(gè)難忘的日子，我衷心祝愿全體教師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、身體健康、家庭幸福，祝小朋友身體倍棒、學(xué)習(xí)倍棒，祝幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、像木棉花開(kāi)紅紅火火。多謝大家!
院長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭【篇9】
xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
大家會(huì)永遠(yuǎn)地記住這一天，xx年7月10日，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表xx院長(zhǎng)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
三年前，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，從祖國(guó)各地來(lái)到xx職業(yè)學(xué)院，組成了一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的大家庭，從此，進(jìn)入了高等教育求學(xué)之路。三年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，始終秉承“為真才實(shí)學(xué)走進(jìn)來(lái)，為馳騁世界走出去”的理念，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。學(xué)校在積極為大家提供良好教學(xué)與服務(wù)的同時(shí)，著力培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力，我們的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地以及各種軟硬件設(shè)施不斷完善，與社會(huì)各界的聯(lián)系不斷加強(qiáng)，這些都為大家的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)學(xué)院和同學(xué)們共同努力，我院學(xué)生的素質(zhì)不斷得到提高，涌現(xiàn)出了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，剛才受到表彰的同學(xué)就是他們中的優(yōu)秀代表。同學(xué)們，你們很快就要離開(kāi)這片曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與歡笑的土地，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我僅談點(diǎn)想法與同學(xué)們共勉：
在紀(jì)念建團(tuán)九十周年大會(huì)上對(duì)廣大青年提出的“五個(gè)必須”、“五點(diǎn)希望”，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，它指引著我們的方向。大學(xué)畢業(yè)，是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，雖然你和你們的家人都為此感到自豪，但是你們不能停滯不前。希望你們?cè)谶@個(gè)有無(wú)限發(fā)展空間的世界上，聽(tīng)從愛(ài)心的召喚，樹立堅(jiān)定的信念，去服務(wù)社會(huì)、單位或團(tuán)體;我們的國(guó)家、民族正在開(kāi)創(chuàng)負(fù)責(zé)任的新時(shí)代，同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到你們對(duì)自己、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。沒(méi)有什么能夠與你們的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任比肩，也沒(méi)有什么能夠比得上你們的精神風(fēng)貌和剛毅品格。在發(fā)展自己的同時(shí)要去關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)榧彝?、學(xué)校、社會(huì)對(duì)同學(xué)們身體的成長(zhǎng)、精神的撫育、心靈的安慰，有數(shù)不清的投入，應(yīng)該記住這些恩典，擔(dān)當(dāng)起對(duì)親人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
在這里我提議：用我們的掌聲，向我們的父母、我們的家人、我們的親朋好友、我們敬愛(ài)的老師表示最衷心的感謝!
希望大家到新的崗位以后愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，勤勤懇懇，在平凡的工作崗位上建功立業(yè);希望大家繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華強(qiáng)盛而努力;希望大家勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力成才;希望大家走出校門以后，不要忘了山譯，不要忘了美麗的銀灘，繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展，為山譯更加美好的明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
同學(xué)們，在今后的歲月里，無(wú)論你身在何方，無(wú)論你從事何種職業(yè)，無(wú)論是成功還是暫時(shí)受到挫折，母校永遠(yuǎn)是你們的后盾，你們永遠(yuǎn)是學(xué)校的牽掛。你們會(huì)以學(xué)校的發(fā)展而自豪，學(xué)校會(huì)以你們的成功而驕傲。同學(xué)們，為了祖國(guó)更加美好的明天，為了母校更加燦爛的未來(lái)，為了你們輝煌的前程，努力奮斗吧!
祝同學(xué)們一路順風(fēng)、輝煌一生
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