如何拓展演講稿(篇1)
校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
西華師xx支教團(tuán)xx小分隊(duì)7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了,我們xx愛(ài)心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了, 從7月15日至8月5日，xx愛(ài)心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)xx小分隊(duì)在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂(lè)在其中。
在此,我以一名xx公社年齡最大的“老x(chóng)x”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……
李老師講的"字的故事"說(shuō)玉和王;說(shuō)西和東,讓同學(xué)們畫了一幅有魚或羊的畫,教案實(shí)施便從此開(kāi)始,直到順暢延伸。
王老師的高年級(jí)班英語(yǔ)課口語(yǔ)與肢體語(yǔ)言結(jié)合教學(xué)法,讓全班同學(xué)齊動(dòng)員,教室里充滿生機(jī)與活力,特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡(jiǎn)老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn),低年級(jí)班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是,簡(jiǎn)老師命題:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)取名字,并說(shuō)明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥?lái)是什么呀?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個(gè)圖形,反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長(zhǎng)"的概念,深入淺出,循循善誘,在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的種子。
夏老師的國(guó)學(xué)教學(xué)圖文并茂,弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心,己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作,演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲,實(shí)踐中暴露出同學(xué)們對(duì)"對(duì)抗"、"輸贏"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為"對(duì)抗"、"輸贏"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿,認(rèn)真的動(dòng)作,感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作,相信會(huì)留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的按課程表交替輪流上崗,沒(méi)有課的老師也交替輪流到各班聽(tīng)課觀摩,做筆記。
到了第四節(jié)課,又要集中優(yōu)勢(shì)兵力,攻打廚房陣地,煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說(shuō),多虧了同學(xué)們每天都送來(lái)一包一包的新鮮蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白菜,還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日,老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無(wú)課時(shí)安排的家訪,把師生情再次推向沸點(diǎn)!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶學(xué)生家庭,家長(zhǎng)和同學(xué)熱情有加,大學(xué)生們更是感慨萬(wàn)千......
有的第一次看見(jiàn)敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見(jiàn)彝寨三鍋莊......
有的第一次看見(jiàn)那么簡(jiǎn)陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門......
孩子們害羞地第一次張口請(qǐng)老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……
前幾天,我握筆書寫了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎(jiǎng)狀......
我不是每天在這里服務(wù),只有幾次來(lái)xx小學(xué),但每次來(lái),我聽(tīng)到孩子們的聲音,看到老師們辛勤的身影,從心底里感覺(jué)自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué),我都會(huì)端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門、亮起閃光燈......
前次上來(lái),我順便加洗了近百?gòu)堅(jiān)趚x小學(xué)拍攝的彩印照片,計(jì)劃為師生們辦一個(gè)攝影展,把雛鷹拓展培訓(xùn)以來(lái)抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點(diǎn)、瞬間風(fēng)采展示給大家, 這是我為xx愛(ài)心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門、走向山鄉(xiāng)開(kāi)展支教, 支教實(shí)踐,磨煉了意志、積累了經(jīng)驗(yàn)、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)!
最后,祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們?cè)谶@里展翅丶騰飛丶翱翔......
如何拓展演講稿(篇2)
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天，在這里隆重舉行xx專修學(xué)院“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。請(qǐng)?jiān)试S我僅代表素質(zhì)中心的全體員工表示熱烈的祝賀！
大學(xué)生的綜合素質(zhì)一般由基礎(chǔ)性、專業(yè)性和創(chuàng)新性三個(gè)部分組成。本次拓展將通過(guò)八個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練，增強(qiáng)同學(xué)們“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處”的意識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方法處理問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的心態(tài)，努力成為厚德、達(dá)言、正行的'現(xiàn)代文明大學(xué)生。
國(guó)運(yùn)興衰，情系教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。尊敬的老師們，作為人類知識(shí)的傳播者，人類文明的傳承者，我們承擔(dān)著教育使命與重任。在此，我衷心地希望，本次訓(xùn)練中，我們的老師們潛下心來(lái)、靜下心來(lái)、把嚴(yán)格要求與悉心關(guān)心融匯到每一個(gè)項(xiàng)目中，做到團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，以身作則，文明帶訓(xùn)，做學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)戴的好老師。同時(shí)，我也向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求：
1、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師和培訓(xùn)師，聽(tīng)從指揮，服從命令，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、樹(shù)立信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參訓(xùn)，嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，要全心全意地投入到拓展訓(xùn)練當(dāng)中來(lái)，用心體驗(yàn)，深刻體悟，讓訓(xùn)練成為同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段重要履歷，通過(guò)訓(xùn)練，全面提高自己的綜合素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
理想有多高，道路才能走多遠(yuǎn)！今天“xx素質(zhì)講堂”八大項(xiàng)目就在你面前，舞臺(tái)是無(wú)限之大，舞技有多高且看眾人輪番表演！
希望參與拓展訓(xùn)練的同學(xué)珍惜來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)真參與，全心投入，互幫互助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，超越自我，迎接挑戰(zhàn)！
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
如何拓展演講稿(篇3)
“一個(gè)人能有多成功，不僅僅取決于他自己，還取決于他身邊的一些人”我不能說(shuō)自己是否成功，但是我身邊的人他們給我的感動(dòng)卻讓我永生難忘。中國(guó)有句古話說(shuō)：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”。古人都有一顆這樣熾熱感恩的心，更何況我們這群生活在如此進(jìn)步文明時(shí)代的現(xiàn)代人呢？我們這顆感恩的心是不是應(yīng)該更熾熱呢？
我始終相信，生活會(huì)因感恩的存在而更加美好。人會(huì)因心存感恩而更樂(lè)觀向上，社會(huì)也會(huì)因感恩而更加和諧。
夕陽(yáng)易逝的煩惱，花開(kāi)花落的嘆息，人生本來(lái)就有很多不如意，但是生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊都有他存在的意義，我們要感激出現(xiàn)在我們生命中的每件事、每個(gè)人，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛覀冏兊贸墒欤兊美硇?，變得與眾不同。
往事不堪回首，若回首，傷心感動(dòng)又上心頭，原本以為高考后的那個(gè)夏天會(huì)過(guò)得輕松快樂(lè)，但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕，原本應(yīng)該輕松快樂(lè)的暑假卻一直被傷心無(wú)奈籠罩著，母親因煤氣中毒險(xiǎn)些喪命，父親因與村里人爭(zhēng)吵被打，我能做什么？我只能擦干眼淚，安慰父母，做個(gè)聽(tīng)話堅(jiān)強(qiáng)的孩子，以為這一切都會(huì)過(guò)去，明天是美好的，但是打擊總是喜歡湊熱鬧，父母辛苦湊來(lái)的學(xué)費(fèi)被騙，幾千元就這樣從我的手中溜走，那是我才真正知道什么是無(wú)助，才知道一個(gè)人的城市是多么的孤獨(dú)，我不敢跟家里人說(shuō)，我怕他們爬滿皺紋的臉突然眉頭緊鎖，痛苦的時(shí)期是老師同學(xué)陪我度過(guò)的。清楚記得，班長(zhǎng)把我交的五十塊錢班費(fèi)退給我，九華廳內(nèi)同學(xué)請(qǐng)我吃飯，他們安慰關(guān)心的話語(yǔ)，他們真誠(chéng)難拒的幫助只要是人，你的心都會(huì)被觸動(dòng)。
一直記得自己的生日，但是最害怕生日那天只有我一個(gè)人記得，只能自己對(duì)自己說(shuō)“祝我生日快樂(lè)”，那樣我將會(huì)何等的失落。但是我錯(cuò)了，生日那天，手機(jī)震動(dòng)了，是素質(zhì)拓展班的人送來(lái)的祝福，他們問(wèn)我驚喜嗎？驚喜，叫我如何不驚喜？那天晚上同學(xué)為我點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日快樂(lè)歌。這樣的素質(zhì)拓展班像家人，這樣可愛(ài)善良的同學(xué)，我真的是不得不愛(ài)。我感激他們，因?yàn)樗麄?，我的大學(xué)充實(shí)而快樂(lè)；我感激他們，所以我盡我所能為他們服務(wù)；我感激他們，所以我會(huì)快樂(lè)的生活，用自己的熱情感染身邊的每一個(gè)人。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，又是新的學(xué)期。但是開(kāi)學(xué)伊始的我，因?yàn)橹T多原因，產(chǎn)生了退學(xué)的念頭，更可怕的是，我沒(méi)有跟老師同學(xué)打招呼就想一走了之。今天我還能站在這里，我必須要感謝我的老師，我的同學(xué)，我的家人。如果不是輔導(dǎo)員及時(shí)給我的家人打電話，如果不是同學(xué)不舍的眼神，如果不是家人的勸說(shuō)與理解，現(xiàn)在的我會(huì)在哪里，我也不得知……忘不了那天同學(xué)送我哭紅的眼睛忘不了同學(xué)哽咽對(duì)我的祝福。那時(shí)我才真正體會(huì)到什么叫離別?？偸且詾檫@樣的離別的場(chǎng)面只有在電影里才能看到，但是那天我卻成了電影中的主角，那是我一生中最感動(dòng)、最難忘的時(shí)刻，原來(lái)我們彼此都那樣的不舍。忘不了心情低落時(shí)老師陪我聊天，請(qǐng)我吃飯，送我東西，忘不了家人因擔(dān)心而哽咽的聲音。那段時(shí)間我一直都像在做夢(mèng)，夢(mèng)中做錯(cuò)了事卻沒(méi)人斥責(zé)，只有開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，夢(mèng)醒了，我長(zhǎng)大了，成熟了，我才知道，照顧好自己，平平安安才是所有愛(ài)你的人對(duì)你的要求
是的，我必須要感謝我的輔導(dǎo)員，我國(guó)貿(mào)班的姐妹兄弟和素質(zhì)拓展班的家人，是他們給了我另一個(gè)避風(fēng)港，是他們讓孤獨(dú)無(wú)助的我有了新的依靠，是他們給了我今天這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)他們心存感激，所以現(xiàn)在的我一直樂(lè)觀向上。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命受苦?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，與我一同哭泣的眼睛何止一雙？那我又有什么理由不去熱愛(ài)生活呢？今天我要對(duì)你們說(shuō)：“雖然我不是因?yàn)槟銈兌鴣?lái)到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟銈兌泳鞈龠@個(gè)世界。”
如何拓展演講稿(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大?；仡櫚l(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無(wú)數(shù)美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)病人時(shí)，面對(duì)一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來(lái)青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友們，不，戰(zhàn)友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬(wàn)紫千紅的大地上，我們青年又劃起開(kāi)動(dòng)大船的雙槳，堅(jiān)定與彷徨、快樂(lè)與憂傷都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神，勵(lì)精圖治、繼往開(kāi)來(lái)、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，邁向明日的輝煌!
如何拓展演講稿(篇5)
這一次我們學(xué)校八年級(jí)集體去了清水湖，這次經(jīng)歷是一次很難忘的經(jīng)歷，它讓我銘記于心，久久不能忘懷。
記得剛?cè)サ臅r(shí)候，我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都是容光煥發(fā)，歡呼雀躍的。清水湖給我的第一印象就是山青水秀，那里的樹(shù)木綠意盎然，小草也不知不覺(jué)地萌發(fā)了芽，這樣的景色讓我感到了春天的到來(lái)。不久，我們見(jiàn)到我們連的教官，教官是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、帥氣陽(yáng)光的人。
清水湖拓展訓(xùn)練有許多項(xiàng)目，有：“如履薄冰”、“奪寶奇兵”、等等一些。這些活動(dòng)既有益于我們開(kāi)發(fā)智力，又有利于培養(yǎng)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)和班級(jí)的榮譽(yù)感。記得走那條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋時(shí)，其實(shí)我心里很忐忑的，畢竟我有些恐高，而且下面還有水，一不小心就會(huì)掉下去。我走到中間時(shí)，我的腿其實(shí)都已經(jīng)軟了，但漸漸地，我習(xí)慣了這個(gè)高度，到終點(diǎn)時(shí)，我大大地呼了一口氣，感覺(jué)我沒(méi)有那么恐高了。
讓我記憶猶新的是浮橋這個(gè)活動(dòng)。我開(kāi)始覺(jué)得會(huì)很辛苦，會(huì)很累，因?yàn)槲壹绨虿粔驅(qū)?，力氣也不大。但是后?lái)我漸漸地被同學(xué)們賣力的此起彼伏的加油聲所感化了，我覺(jué)得集體的力量真的很強(qiáng)大，我們共同努力，共同協(xié)作，完成了這個(gè)項(xiàng)目。
最后一項(xiàng)訓(xùn)練是畢業(yè)墻，又稱求生墻。教練只給我們50分鐘去完成，300多個(gè)人哪，過(guò)不去就失敗了。幾位身強(qiáng)體壯的男生自告奮勇當(dāng)“人梯”，同學(xué)們紛紛踩著他們的肩膀上去，他們?yōu)榱诉@個(gè)集體付出了多少，當(dāng)有同學(xué)向上爬，上面的同學(xué)就使勁向上拉，下面的許多同學(xué)舉起雙手，以防止上面的同學(xué)掉下。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，只用了30分鐘就完成了挑戰(zhàn)。這次挑戰(zhàn)讓我們懂得院只要團(tuán)結(jié)一心，什么事都難不倒，只要有付出，有努力，有汗水，就會(huì)有收獲。
這次的清水湖拓展訓(xùn)練讓我非常地難忘。
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校領(lǐng)導(dǎo)、支教老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
西華師xx支教團(tuán)xx小分隊(duì)7月15日至8月5日，在xx小學(xué)支教工作今天就要結(jié)束了,我們xx愛(ài)心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)也就要結(jié)業(yè)了, 從7月15日至8月5日，xx愛(ài)心公社與西華師xx大學(xué)生支教團(tuán)xx小分隊(duì)在xx小學(xué)協(xié)作已經(jīng)二十多天了。大學(xué)生們和志愿者們攜手并肩，讓枯燥的支教生活五彩繽紛、色彩斑斕、樂(lè)在其中。
在此,我以一名xx公社年齡最大的“老x(chóng)x”的身份向年輕的支教老師們表示衷心地感謝!向xx小學(xué)校的大力支持和幫助表示深深的謝意!
回憶這些日子……
李老師講的"字的故事"說(shuō)玉和王;說(shuō)西和東,讓同學(xué)們畫了一幅有魚或羊的畫,教案實(shí)施便從此開(kāi)始,直到順暢延伸。
王老師的高年級(jí)班英語(yǔ)課口語(yǔ)與肢體語(yǔ)言結(jié)合教學(xué)法,讓全班同學(xué)齊動(dòng)員,教室里充滿生機(jī)與活力,特別是班上活躍的男生哥倆好和女生"三劍客"。
簡(jiǎn)老師在心理健康教學(xué)中發(fā)現(xiàn),低年級(jí)班同學(xué)不愿老師叫他們"小班"!于是,簡(jiǎn)老師命題:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)取名字,并說(shuō)明為什么?很有趣!同學(xué)們?nèi)〕雒謥?lái)是什么呀?——團(tuán)結(jié)班!
數(shù)學(xué)課尹老師出示了多個(gè)圖形,反復(fù)解釋了"以一倍的速度增長(zhǎng)"的概念,深入淺出,循循善誘,在同學(xué)們心靈中播撒了細(xì)心解題的種子。
夏老師的國(guó)學(xué)教學(xué)圖文并茂,弟子規(guī)、三字經(jīng)、感恩的心,己讓同學(xué)們背誦得滾瓜爛熟。
體育課羅老師與眾老師合作,演繹了利用乒乓球傳送協(xié)調(diào)前行,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的游戲,實(shí)踐中暴露出同學(xué)們對(duì)"對(duì)抗"、"輸贏"詞匯的內(nèi)函還有待探討深究。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為"對(duì)抗"、"輸贏"的全面注釋。
謝老師教學(xué)拉丁舞那優(yōu)美的舞姿,認(rèn)真的動(dòng)作,感染了孩子們。
宋老師關(guān)于傘的寫生、關(guān)于紙蝴蝶的手工勞作,相信會(huì)留給同學(xué)們一生的美好回憶。
老師們很繁忙的按課程表交替輪流上崗,沒(méi)有課的老師也交替輪流到各班聽(tīng)課觀摩,做筆記。
到了第四節(jié)課,又要集中優(yōu)勢(shì)兵力,攻打廚房陣地,煮飯、炒菜、端上桌面的也還象模象樣的幾菜一湯喲!老師們說(shuō),多虧了同學(xué)們每天都送來(lái)一包一包的新鮮蔬菜,如:南瓜、豆角、青椒、白菜,還有蔥蔥蒜苗......
日復(fù)一日,老師與同學(xué)感情升溫、特別是支教老師利用下午無(wú)課時(shí)安排的家訪,把師生情再次推向沸點(diǎn)!在同學(xué)引領(lǐng)下爬山涉水走訪了離校較遠(yuǎn)的麻卡(牛圈村)等共10多戶學(xué)生家庭,家長(zhǎng)和同學(xué)熱情有加,大學(xué)生們更是感慨萬(wàn)千......
有的第一次看見(jiàn)敝養(yǎng)的小豬群......
有的第一次看見(jiàn)彝寨三鍋莊......
有的第一次看見(jiàn)那么簡(jiǎn)陋的彝家山寨......
而孩子們也是第一次迎接大學(xué)生進(jìn)家門......
孩子們害羞地第一次張口請(qǐng)老師洗印一張小小的照片......
回憶這些日子……
前幾天,我握筆書寫了首屆雛鷹拓展培訓(xùn)“三好雛鷹”、“優(yōu)秀雛鷹”和首屆雛鷹拓展培訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)中“跳繩、背誦、乒乓球”等比賽獲得一、二、三名的獎(jiǎng)狀......
我不是每天在這里服務(wù),只有幾次來(lái)xx小學(xué),但每次來(lái),我聽(tīng)到孩子們的聲音,看到老師們辛勤的身影,從心底里感覺(jué)自已年輕了許多許多......因此每次在xx小學(xué),我都會(huì)端起數(shù)碼為課堂上的小雛鷹們接連按下快門、亮起閃光燈......
前次上來(lái),我順便加洗了近百?gòu)堅(jiān)趚x小學(xué)拍攝的彩印照片,計(jì)劃為師生們辦一個(gè)攝影展,把雛鷹拓展培訓(xùn)以來(lái)抓拍到的同學(xué)和支教老師的亮(靚)點(diǎn)、瞬間風(fēng)采展示給大家, 這是我為xx愛(ài)心公社首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的結(jié)業(yè)獻(xiàn)上一份賀禮!
大學(xué)生走出校門、走向山鄉(xiāng)開(kāi)展支教, 支教實(shí)踐,磨煉了意志、積累了經(jīng)驗(yàn)、為今后大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)!
最后,祝愿xx小學(xué)首期首屆雛鷹拓展培訓(xùn)的雛鷹們?cè)谶@里展翅丶騰飛丶翱翔......
如何拓展演講稿(篇2)
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！今天，在這里隆重舉行xx專修學(xué)院“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。請(qǐng)?jiān)试S我僅代表素質(zhì)中心的全體員工表示熱烈的祝賀！
大學(xué)生的綜合素質(zhì)一般由基礎(chǔ)性、專業(yè)性和創(chuàng)新性三個(gè)部分組成。本次拓展將通過(guò)八個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練，增強(qiáng)同學(xué)們“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)共處”的意識(shí)，學(xué)會(huì)用正確的方法處理問(wèn)題，培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的心態(tài)，努力成為厚德、達(dá)言、正行的'現(xiàn)代文明大學(xué)生。
國(guó)運(yùn)興衰，情系教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。尊敬的老師們，作為人類知識(shí)的傳播者，人類文明的傳承者，我們承擔(dān)著教育使命與重任。在此，我衷心地希望，本次訓(xùn)練中，我們的老師們潛下心來(lái)、靜下心來(lái)、把嚴(yán)格要求與悉心關(guān)心融匯到每一個(gè)項(xiàng)目中，做到團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，以身作則，文明帶訓(xùn)，做學(xué)生永遠(yuǎn)愛(ài)戴的好老師。同時(shí)，我也向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求：
1、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師和培訓(xùn)師，聽(tīng)從指揮，服從命令，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、樹(shù)立信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參訓(xùn)，嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，要全心全意地投入到拓展訓(xùn)練當(dāng)中來(lái)，用心體驗(yàn)，深刻體悟，讓訓(xùn)練成為同學(xué)們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段重要履歷，通過(guò)訓(xùn)練，全面提高自己的綜合素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
理想有多高，道路才能走多遠(yuǎn)！今天“xx素質(zhì)講堂”八大項(xiàng)目就在你面前，舞臺(tái)是無(wú)限之大，舞技有多高且看眾人輪番表演！
希望參與拓展訓(xùn)練的同學(xué)珍惜來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)真參與，全心投入，互幫互助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，超越自我，迎接挑戰(zhàn)！
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
如何拓展演講稿(篇3)
“一個(gè)人能有多成功，不僅僅取決于他自己，還取決于他身邊的一些人”我不能說(shuō)自己是否成功，但是我身邊的人他們給我的感動(dòng)卻讓我永生難忘。中國(guó)有句古話說(shuō)：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”。古人都有一顆這樣熾熱感恩的心，更何況我們這群生活在如此進(jìn)步文明時(shí)代的現(xiàn)代人呢？我們這顆感恩的心是不是應(yīng)該更熾熱呢？
我始終相信，生活會(huì)因感恩的存在而更加美好。人會(huì)因心存感恩而更樂(lè)觀向上，社會(huì)也會(huì)因感恩而更加和諧。
夕陽(yáng)易逝的煩惱，花開(kāi)花落的嘆息，人生本來(lái)就有很多不如意，但是生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊都有他存在的意義，我們要感激出現(xiàn)在我們生命中的每件事、每個(gè)人，因?yàn)樗麄兊拇嬖诓抛屛覀冏兊贸墒欤兊美硇?，變得與眾不同。
往事不堪回首，若回首，傷心感動(dòng)又上心頭，原本以為高考后的那個(gè)夏天會(huì)過(guò)得輕松快樂(lè)，但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕，原本應(yīng)該輕松快樂(lè)的暑假卻一直被傷心無(wú)奈籠罩著，母親因煤氣中毒險(xiǎn)些喪命，父親因與村里人爭(zhēng)吵被打，我能做什么？我只能擦干眼淚，安慰父母，做個(gè)聽(tīng)話堅(jiān)強(qiáng)的孩子，以為這一切都會(huì)過(guò)去，明天是美好的，但是打擊總是喜歡湊熱鬧，父母辛苦湊來(lái)的學(xué)費(fèi)被騙，幾千元就這樣從我的手中溜走，那是我才真正知道什么是無(wú)助，才知道一個(gè)人的城市是多么的孤獨(dú)，我不敢跟家里人說(shuō)，我怕他們爬滿皺紋的臉突然眉頭緊鎖，痛苦的時(shí)期是老師同學(xué)陪我度過(guò)的。清楚記得，班長(zhǎng)把我交的五十塊錢班費(fèi)退給我，九華廳內(nèi)同學(xué)請(qǐng)我吃飯，他們安慰關(guān)心的話語(yǔ)，他們真誠(chéng)難拒的幫助只要是人，你的心都會(huì)被觸動(dòng)。
一直記得自己的生日，但是最害怕生日那天只有我一個(gè)人記得，只能自己對(duì)自己說(shuō)“祝我生日快樂(lè)”，那樣我將會(huì)何等的失落。但是我錯(cuò)了，生日那天，手機(jī)震動(dòng)了，是素質(zhì)拓展班的人送來(lái)的祝福，他們問(wèn)我驚喜嗎？驚喜，叫我如何不驚喜？那天晚上同學(xué)為我點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日快樂(lè)歌。這樣的素質(zhì)拓展班像家人，這樣可愛(ài)善良的同學(xué)，我真的是不得不愛(ài)。我感激他們，因?yàn)樗麄?，我的大學(xué)充實(shí)而快樂(lè)；我感激他們，所以我盡我所能為他們服務(wù)；我感激他們，所以我會(huì)快樂(lè)的生活，用自己的熱情感染身邊的每一個(gè)人。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，又是新的學(xué)期。但是開(kāi)學(xué)伊始的我，因?yàn)橹T多原因，產(chǎn)生了退學(xué)的念頭，更可怕的是，我沒(méi)有跟老師同學(xué)打招呼就想一走了之。今天我還能站在這里，我必須要感謝我的老師，我的同學(xué)，我的家人。如果不是輔導(dǎo)員及時(shí)給我的家人打電話，如果不是同學(xué)不舍的眼神，如果不是家人的勸說(shuō)與理解，現(xiàn)在的我會(huì)在哪里，我也不得知……忘不了那天同學(xué)送我哭紅的眼睛忘不了同學(xué)哽咽對(duì)我的祝福。那時(shí)我才真正體會(huì)到什么叫離別?？偸且詾檫@樣的離別的場(chǎng)面只有在電影里才能看到，但是那天我卻成了電影中的主角，那是我一生中最感動(dòng)、最難忘的時(shí)刻，原來(lái)我們彼此都那樣的不舍。忘不了心情低落時(shí)老師陪我聊天，請(qǐng)我吃飯，送我東西，忘不了家人因擔(dān)心而哽咽的聲音。那段時(shí)間我一直都像在做夢(mèng)，夢(mèng)中做錯(cuò)了事卻沒(méi)人斥責(zé)，只有開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)，夢(mèng)醒了，我長(zhǎng)大了，成熟了，我才知道，照顧好自己，平平安安才是所有愛(ài)你的人對(duì)你的要求
是的，我必須要感謝我的輔導(dǎo)員，我國(guó)貿(mào)班的姐妹兄弟和素質(zhì)拓展班的家人，是他們給了我另一個(gè)避風(fēng)港，是他們讓孤獨(dú)無(wú)助的我有了新的依靠，是他們給了我今天這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷?duì)他們心存感激，所以現(xiàn)在的我一直樂(lè)觀向上。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命受苦?！睂?duì)我來(lái)說(shuō)，與我一同哭泣的眼睛何止一雙？那我又有什么理由不去熱愛(ài)生活呢？今天我要對(duì)你們說(shuō)：“雖然我不是因?yàn)槟銈兌鴣?lái)到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟銈兌泳鞈龠@個(gè)世界。”
如何拓展演講稿(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者，面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大?；仡櫚l(fā)揚(yáng)“五四”精神，我們認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。人們用無(wú)數(shù)美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)病人時(shí)，面對(duì)一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來(lái)青春是一種責(zé)任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)，青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友們，不，戰(zhàn)友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬(wàn)紫千紅的大地上，我們青年又劃起開(kāi)動(dòng)大船的雙槳，堅(jiān)定與彷徨、快樂(lè)與憂傷都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神，勵(lì)精圖治、繼往開(kāi)來(lái)、雄姿英發(fā)、斗志昂揚(yáng)，唱響一曲青春之歌，去譜寫青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國(guó)夢(mèng)的腳步，邁向明日的輝煌!
如何拓展演講稿(篇5)
這一次我們學(xué)校八年級(jí)集體去了清水湖，這次經(jīng)歷是一次很難忘的經(jīng)歷，它讓我銘記于心，久久不能忘懷。
記得剛?cè)サ臅r(shí)候，我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都是容光煥發(fā)，歡呼雀躍的。清水湖給我的第一印象就是山青水秀，那里的樹(shù)木綠意盎然，小草也不知不覺(jué)地萌發(fā)了芽，這樣的景色讓我感到了春天的到來(lái)。不久，我們見(jiàn)到我們連的教官，教官是一個(gè)關(guān)心學(xué)生、帥氣陽(yáng)光的人。
清水湖拓展訓(xùn)練有許多項(xiàng)目，有：“如履薄冰”、“奪寶奇兵”、等等一些。這些活動(dòng)既有益于我們開(kāi)發(fā)智力，又有利于培養(yǎng)我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)意識(shí)和班級(jí)的榮譽(yù)感。記得走那條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的橋時(shí)，其實(shí)我心里很忐忑的，畢竟我有些恐高，而且下面還有水，一不小心就會(huì)掉下去。我走到中間時(shí)，我的腿其實(shí)都已經(jīng)軟了，但漸漸地，我習(xí)慣了這個(gè)高度，到終點(diǎn)時(shí)，我大大地呼了一口氣，感覺(jué)我沒(méi)有那么恐高了。
讓我記憶猶新的是浮橋這個(gè)活動(dòng)。我開(kāi)始覺(jué)得會(huì)很辛苦，會(huì)很累，因?yàn)槲壹绨虿粔驅(qū)?，力氣也不大。但是后?lái)我漸漸地被同學(xué)們賣力的此起彼伏的加油聲所感化了，我覺(jué)得集體的力量真的很強(qiáng)大，我們共同努力，共同協(xié)作，完成了這個(gè)項(xiàng)目。
最后一項(xiàng)訓(xùn)練是畢業(yè)墻，又稱求生墻。教練只給我們50分鐘去完成，300多個(gè)人哪，過(guò)不去就失敗了。幾位身強(qiáng)體壯的男生自告奮勇當(dāng)“人梯”，同學(xué)們紛紛踩著他們的肩膀上去，他們?yōu)榱诉@個(gè)集體付出了多少，當(dāng)有同學(xué)向上爬，上面的同學(xué)就使勁向上拉，下面的許多同學(xué)舉起雙手，以防止上面的同學(xué)掉下。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于，只用了30分鐘就完成了挑戰(zhàn)。這次挑戰(zhàn)讓我們懂得院只要團(tuán)結(jié)一心，什么事都難不倒，只要有付出，有努力，有汗水，就會(huì)有收獲。
這次的清水湖拓展訓(xùn)練讓我非常地難忘。
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