為了跟進社會發(fā)展和公司工作的安排，工作計劃是員工提高工作效率的有效手段，工作計劃要把有關(guān)的進度要求寫明白。此前你寫過多少份工作計劃書呢？出國留學網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦個人工作計劃和目標，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
個人工作計劃和目標(篇1)
一、班務狀況分析
本期小班工作由我和x，x一齊負責，這是我進入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習慣，但在__的幫忙下，我此刻喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。
本學期全班共有幼兒__人，其中男__人，女__人，一位幼兒因身體狀況休學，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，此刻初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫忙孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應幼稚園的群眾生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為此刻都是獨生子女，個性寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會自己脫褲子，但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯，小朋友由于在家大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病。大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多。
二、班級工作任務及目標
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言潛力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
小班幼兒多以游戲為主，我們會根據(jù)小班幼兒的特點，逐步開設娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲資料。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設必須的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲狀況，以便在下一次對同一主題進行深化。老師透過引導和討論，結(jié)合參觀活動，共同使游戲資料更豐富、更生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平
三、發(fā)展目標
根據(jù)小班幼兒的特點，制定如下發(fā)展目標：
生活、衛(wèi)生習慣：
1、在成人的幫忙下學會飯前洗手，學會使用手巾、認真洗手不玩水。
2、會使用小勺吃飯，吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，明白飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。
4、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。
5、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成安全感、依靠感。
語言：
1、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌。
2、會說普通話。
3、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自我的愿望和請求。
科學：
1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維潛力。
2、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。
四、建家園聯(lián)系
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或未來園時能及時反映和了解狀況，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。
五、衛(wèi)生保健及安全工作
衛(wèi)生保?。?BR> 由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫忙、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，
其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不剩飯菜的習慣。
安全工作：
想幼兒安全之所想從保證安全入手
幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：
1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作。
個人工作計劃和目標(篇2)
一、加強政治理論學習提高團員青年思想素質(zhì)
組織團員青年開展新黨章知識學習，開展多種形式的知識競賽、交流等活動，用十八大和十八屆三中全會精神武裝廣大團員青年頭腦。通過團支部主題討論等活動，引導團員青年深入學習黨的基本理論知識，提高團員的思想政治素質(zhì),提升團員青年的政治思想境界。
二、圍繞兩委會發(fā)展的中心，加強團員青年的精神文明建設
圍繞著構(gòu)建“和諧社會主義新農(nóng)村”的方針，積極組織團員青年投身精神文明建設，配合村黨支部、村委會的各項工作實施“以民為本”的各項舉措，進一步提升黨支部的凝聚力。做好政治思想工作和_宣傳引導，使團支部的工作在本村發(fā)展中起到有效積極作用。加強團支部組織建設，廣泛聽取團員意見，了解團員心聲，關(guān)心團員工作、生活。充分將“黨建”與“團建”有機結(jié)合起來，使團支部在村支部的帶領(lǐng)下茁壯成長。
三、圍繞服務團員青年，提高主題活動質(zhì)量
團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為增強黨支部凝聚力，開展各類學習和活動。
(1)繼續(xù)深入組織團員青年開展“四進一助”活動，主題還是緊密結(jié)合當前我村工作實際需要，切實提高活動質(zhì)量。
(2)充分利用好宣傳版、宣傳冊子等宣傳團支部知識及主題活動，不斷完善團支部建設，為團員青年互相間交流提供平臺。
(3)與周圍的兄弟團支部開展一次交流學習的活動，學習他們的特色活動及開展活動的經(jīng)驗。
個人工作計劃和目標(篇3)
一、指導思想：
課堂教學是推進素質(zhì)教育，提高教育教育質(zhì)量的主陣地，為了適應課堂改革的要求，把新課程標準的新思想，新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，優(yōu)化教學模式，構(gòu)建高效課堂。
二、工作目標：
1、深入學習和領(lǐng)悟?qū)W科教學模式，認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。
2、積極有效地落實學科課堂教學模式，讓科學的教學模式成為實現(xiàn)高效課堂的手段。
3、重視對高效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個學習型老師。
三、工作措施
(一)深入學習和領(lǐng)悟?qū)W科教學模式。
1、自主研讀教學模式。
我是一名新教師，對于教學模式很陌生，學習和領(lǐng)悟?qū)W科教學模式，對于教學模式的解讀。課堂教學中運用情景教學，充分發(fā)揮學生主體性，小組合作學習的研究、自主學習、問題解決等教學模式在科學課堂教學中的應用”。
2、學習與模式相關(guān)的教學理論。
沒有理論的指導，一切都是蒼白。正確的理論，讓我們對教學模式的認識更加真實、更加深邃、更加準確。
3、虛心向同伴請教。
孔子說：三人行，必有我?guī)?。對于教學模式欠缺考慮、想的不周到的地方。和其他老師溝通，聽取他們的意見，更加快速的領(lǐng)悟教學模式。
個人工作計劃和目標(篇4)
簡單的回顧一下過去一年的來的工作作為一名客服，我認為自己有優(yōu)點，但是更多的還是需要加強對自己的缺點的改善，未來的一年的工作任務還是艱巨的.，我始終都相信這是我應該保持好的狀態(tài)去迎接的，作為一名客服，我對自己的工作還是很期待的，我是一個有規(guī)劃的人，就20__年的工作計劃一番。
首先回顧過去的一年我在工作方面是比計較緊張的，因為接觸這份工作也不是很久，作為一名客服就是要性格上面開朗一點，接聽每一個電話都應該保持好的狀態(tài)，過去一年總的來說是一個適應期吧，還有也算是在學習著，回顧一年來的客服工作我有著良好的工作素養(yǎng)，我積極的提高自己的能力，展望20__年我也會繼續(xù)的保持下去，未來的工作時間還多，我會記住自己現(xiàn)在所面臨的問題，在下一階段的工作當中更加用心，20__年是全新的一年，在工作當中可能會出現(xiàn)很多未知的問題，但是我一定會提醒自己做好的。
為了更好的在接下來的工作當中落實好每一件事情，我也決定要做好相關(guān)的工作計劃，第一就是鍛煉自己接聽電話的能力，跟客戶有效的溝通，過去的一年我認為我在跟客戶溝通的時候，在表達方面還是欠佳，有的時候在跟客戶溝通的時候因為自己在語速方面太快了，這一點是我很大的問題，因為這個過問題也造成了工作的不便，在20__年的工作當中我會好好的糾正錯誤的，全方面的提高自己能力，做好分內(nèi)的工作，雖然說在個人能力上面我還有很多要加強的地方。
個人工作計劃和目標(篇5)
一、工作宗旨
綜合文化服務中心文化活動開展堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，發(fā)揮文化工作引領(lǐng)風尚、教育黨員干部、服務社會、推動發(fā)展的作用，提高文化軟實力，為_社區(qū)文化建設提供有力保障，為社區(qū)活動提供文化支撐和指導。
二、重點任務
20_年，圍繞宣傳習近平新時代特色社會主義思想、“不忘初心，牢記使命”主題教育、黨風廉政建設、“我們的節(jié)日”系列活動、科普普法等重要主題，積極開展各項文化活動，以社區(qū)綜合文化服務中心為指導，為廣大人民群眾搭建豐富的文化展示平臺，使文化活動參與更加廣泛，形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富，群眾更加滿意。
(一)廣泛開展宣傳文化活動。
開展宣傳文化活動以于滿足廣大社區(qū)居民日常文化需要，指引和指導新時代下的社會主義核心價值觀為目的。著重宣傳新時代下的社會主義核心價值觀、宣傳本地區(qū)的市民公約、社區(qū)公約。通過這一系列的宣傳活動提高社區(qū)居民整體文化價值觀，建設一個更加積極、和諧的社區(qū)。
活動時間：1月—12月
(二)開展黨員教育活動
堅持集體研討與個人自學相結(jié)合、研讀原文與討論交流相結(jié)合、專題學習與系統(tǒng)學習相結(jié)合、理論學習與工作調(diào)研相結(jié)合的方式方法，采取支部會、報告會、專題會等多種形式，進一步調(diào)動社區(qū)黨員學習積極性，不斷擴大學習的理論成果，提高學習的實踐效果。
活動時間：1月—12月
(三)開展市民教育活動
通過結(jié)合社區(qū)實際情況，不定期開展道德模范、身邊好人、最美人物等評選，開展組織社區(qū)居民學習時代楷模、好人事跡。通過設社區(qū)善行義舉榜來提高社區(qū)居民學習身邊好人好事的熱情，達到提高社區(qū)社會風氣的目的。
定期開展社區(qū)防震、防災宣傳教育，旨在讓廣大市民提高對這一系列自然災害的防御意識和預防能力。
活動時間：1月—12月
(四)開展節(jié)慶文化活動。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化活動，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
1、三月群眾性文化活動。
活動時間：3月中旬
2、六一兒童節(jié)才藝表演文化活動。積極動員轄區(qū)學校、各幼兒園積極開展六?一文化演出活動，豐富小朋友們的節(jié)日生活。
活動時間：5月下旬—6月1日
3、慶七一黨員主題活動。各黨支部要積極組織慶七一黨員主題活動，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
活動時間：6月下旬—7月上旬
4、慶祝八一建軍節(jié)活動。組織社區(qū)干部和居民代表等慰問退伍軍人，讓退伍官兵切身感受社區(qū)和人民群眾擁軍意識。
活動時間：7月下旬
5、九九重陽敬老活動。廣泛動員，廣泛參與，積極組織轄區(qū)群眾踴躍參加。加強鄰里溝通為重點，鼓勵引導群眾積極參加健身舞隊、合唱隊、秧歌隊等社區(qū)活動。
時間安排：9月下旬
(五)開展科技普及教育活動
邀請龍馬潭區(qū)區(qū)委黨校老師開展專題講座活動，以報告會、公益講座、志愿服務等形式在轄區(qū)范圍內(nèi)開展科技普及等活動。通過多媒體網(wǎng)絡在社區(qū)綜合服務站開展科技普及培訓。
(六)開展普法教育活動
與轄區(qū)派出所已經(jīng)司法單位建立日常的工作聯(lián)系，共同在轄區(qū)各單位、學校、小區(qū)等區(qū)域，以發(fā)放法律宣傳資料、法律知識講座，街頭法律知識宣傳等形式進行普法活動的推廣。
通過每年至少一次的普法教育活動，來提高轄區(qū)居民的法律意識，增進廣大人民群眾的法律知識，增強廣大人民群眾知法、懂法、守法的觀念。
三、具體要求
突出特色，保證質(zhì)量。要把各類文化活動與社區(qū)地域文化特色和人文環(huán)境結(jié)合起來，既注重思想性、藝術(shù)性，又注重形式的多樣化;既有群眾性，又突出時代特征，用積極向上、健康活潑的文化內(nèi)容占領(lǐng)文化陣地，真正達到凝聚人心、激發(fā)廣大社區(qū)居民文化活力的熱情。
強化宣傳，營造氛圍。要明確專人負責文化活動宣傳，注意保留活動文字、圖片和視頻資料，及時上報活動信息。
個人工作計劃和目標(篇6)
一、工作思路
遵照學校今年本期的工作計劃，我們高x地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學質(zhì)量，力爭取得20xx年優(yōu)異成績。
二、工作目標
1.上好每堂課，規(guī)范課堂教學。根據(jù)20xx年考試說明，逐一落實考點。努力完成學校下達的xx任務。開展培優(yōu)和補差的工作，注尖子生力爭在20xx年的xx中再現(xiàn)地理學科的輝煌。
2.按質(zhì)按量完成學校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項工作。根據(jù)教學處和教務處各項工作計劃高x地理科要求每位教師完成教育教學檔案資料工作（包括教師個人計劃、總結(jié)、教案、聽課本、積分冊；教研組計劃、總結(jié)、教研活動報表；科組計劃、總結(jié)、教研活動報表、第x課堂活動報表）。進行多媒體輔助教學工作xx以上的教師能運用多媒體輔助教學，課時覆蓋率xx以上；能純熟制作開發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學。
3.按新高考的要求上好每一堂課，做到考點過關(guān)，能力過關(guān)。
三、工作要求
在第一輪復習中，堅持從嚴要求，做到以下幾點：
1、鉆研考綱和教材，對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡，進行全面系統(tǒng)地復習。
（1）全面了解教材，掌握重點。
（2）突出主干，落實基礎，做好用好概念系統(tǒng)化。
（3）留意總結(jié)，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納。
2、努力提高教育教學質(zhì)量。
（1）集體備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課，要在掌握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課。
加強集體備課，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實處，而不是流于形式，按學校安排本科組每周于周x下午第x節(jié)在x樓教師辦公室進行。
（2）上課：在集體備課的基礎上認真上好每一課，提高課堂教學的效率。要時刻關(guān)注學生的成長，因材施教，補差提優(yōu)。要留意做到講練結(jié)合。加強對學生的學法指導。
（3）課后反思：總結(jié)課堂得失，養(yǎng)成課后反思的習慣，在反思中求進步。
（4）完善聽課制度，取長補短，年輕老師多向老教師學習，共同提高。
（5）遵照學校安排，堅持做好教學常規(guī)。
3、全面?zhèn)淇?，習題精選、精練、精評
堅定執(zhí)行學校提出的習題系列化教學要求，對試題要精心組合。從不同的習題難度入手，結(jié)合學生的實際情況，課堂上合理安排學生訓練時間。試題講解要及時，要講透，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng)，回元強調(diào)答題的規(guī)范化，地理語言的專業(yè)化。提高學生的解題析題能力。
個人工作計劃和目標(篇7)
1、以模式為依托，實施課堂教學。
緊扣新課程標準，以我校的教學模式為依據(jù)，在課堂教學上，教師和學生積極互動，共同發(fā)展，教學時師生相互交往的一種活動。所以在課堂教學中要“用好”教材，而不能“教好”教材，在設計教學的過程中要靈活運用教材，開發(fā)和利用校內(nèi)外一切有利于教學活動的課程資源。如教學“分類”時，應充分利用校內(nèi)課程資源，從學生生活實際出發(fā)，擴大取材范圍，增加了學生熟悉的玩具、書、衣物等，為學生提供更廣泛的思考空間，同時向?qū)W生展示“有大堆零亂物品”的場景，使學生自覺產(chǎn)生要收拾、整理的愿望。
從而引出課題，滲透分類思想。然后以評選“最佳小管家”作為獎勵機制，讓學生共同把教室里的雜物，按品種進行分類。每組選取一樣后，讓每組學生把小組內(nèi)的物品按照一定的標準，再一次進行分類，讓物品擺放得有序、整齊和美觀。從而讓學生感受到生活中處處存在分類，明白學習分類的必要性，使學生對學習分類知識產(chǎn)生濃厚的興趣。課堂上，再通過大家齊動手整理教室，自己動手整理書包，使學生非常容易地掌握了“分類”的方法，也養(yǎng)成了整潔愛美的良好習慣。讓學生真正感受到數(shù)學就是生活，數(shù)學就在身邊
2、反思自己在模式落實中的不足。
通過在課堂上教學模式的運用，學生理解和學習的效果，反思自己的教學設計、實施不足。每天都有大量的新知識，新發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造高效課堂，更需要促使自己不斷學習，不斷提升自己。
3、完善自己對模式的運用。
在反思中發(fā)現(xiàn)問題，針對在理解和運用上出現(xiàn)的問題，進行改進，完善對模式的運用。
以研促改，打造高效課堂。
1、開發(fā)和利用教學資源，創(chuàng)造性地使用教材，為實現(xiàn)高效課堂打好基礎。
教師要充分發(fā)揮課程資源的作用，用好資源。教材是課程資源，在新課程中，教師是教材使用的決策人，所以教師也是課程資源，教師不應照搬教材上的情境，應根據(jù)學生的生活經(jīng)驗、認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗，創(chuàng)造性地使用教材，激發(fā)學生的學習興趣，設計符合學生特點的教學內(nèi)容，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2、結(jié)合小課題研究，探索打造高效課堂之路。
本學期我的小課題是小學數(shù)學課堂提問的有效性研究，在對此課題的研究過程時，也探索如何提高教學效率，打造高效課堂。
3、落實課堂教學模式，學習和運用新理念、新教法,努力實現(xiàn)高效課堂。
打造高效課堂的今天，改變教學方法，指導學生擁有科學的學習方法。傳統(tǒng)的教學重在教師與學生之間的互動，教師的講授不易打動學生，導致教學的實效性差。應重視學生之間的互動學習，而這些學習方法離不開教師的指導。課堂教學要堅持以學為主，以練為主。
以學生的自主學習為主，強調(diào)學生的自主學習過程，培養(yǎng)學生獨立完成學習任務的能力，提高學習的整體效果。這個過程中，教師始終都是教學的主導，以點撥啟發(fā)為主，通過合適的形式使學生完全動起來，積極參與到學習之中，讓這種主動的學習成為自己的一種習慣。課堂上學生的練習是主線，練習的形式多種多樣，生生互動，師生互動。教師僅起主持人的作用，環(huán)節(jié)的導入、時間的控制、爭議的評價等都可能是調(diào)動學生主觀能動性的一種途徑。這個環(huán)節(jié)教師應當視具體情況給予學生合理的評價，進行適當?shù)囊龑?、點撥、總結(jié)，不能僅僅停留在學生層面上，總結(jié)要有高度，做到尊重學生而又高于學生。課堂教學遵循問題讓學生提，概念讓學生總結(jié)、規(guī)律讓學生找，文本讓學生讀，方法讓學生探尋。從而使學生的學習能力得到發(fā)展、思維能力得到提。
課改為基礎教育打開了一片自由發(fā)展、蓬勃向上的新天地，使我們的課堂教學都能開辟出真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的新思路;課改讓學生真正成為學習的主人，更全面地發(fā)展;讓我們課堂教學更精彩，更高。
個人工作計劃和目標(篇8)
一、20__年上半年經(jīng)濟運行狀況
20__年1—6月份繼續(xù)重視規(guī)范經(jīng)營工作，加強內(nèi)管監(jiān)督，在此基礎上，緊緊圍繞卷煙銷售終端規(guī)范化建設、低檔煙銷售、提升省外一二類煙銷售比例、提升預測準確率、提升訂單滿足率、提升客戶贊譽度等各個方面做好文章，進一步加強省外重點品牌的培育，優(yōu)化卷煙零售終端業(yè)態(tài)，注重安全經(jīng)營，努力建設標準化市場部，按照人員崗位責任努力開展各項工作，從而實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)步持續(xù)增長。
20__年上半年，_市場部完成卷煙銷量箱，完成半年度銷售任務的，實現(xiàn)銷售毛利萬元，完成半年度毛利指標的，其中低檔煙銷量箱，年成半年度指標的，省外一二類煙完成銷量箱，省外一二類煙比重達，比去年增長，各項半年度工作指標全部順利完成。優(yōu)化品牌結(jié)構(gòu)，單箱銷售額從去年同期萬元/箱上升到萬元/箱;半年平均銷售預測準確率保持在90%以上，1至6月份，總體訂單滿足率達到85%以上。
二、20__年上半年開展的主要工作
(一)加強和深化規(guī)范化零售終端建設。
通過提升終端形象建設，提高零售客戶的自我管理能力和經(jīng)營能力，主動宣傳終端形象對于卷煙經(jīng)營的影響以及重要性，零售卷煙終端業(yè)態(tài)的好壞，對消費者的購物心里、品牌的市場效應都有很大的影響，通過對零售客戶加強培訓和指導，促使零售客戶的盈利能力有所提升，通過零售客戶的宣傳，使卷煙消費者對當前的煙草行業(yè)的現(xiàn)狀有所理解。_市場部在去年“規(guī)范化零售終端上建設”的基礎上，這一年的終端建設工作緊緊圍繞零售客戶業(yè)態(tài)提升、環(huán)境布置設置、卷煙陳列、明碼標價等幾個方面進行展開，進一步強化管理和維護，結(jié)合營銷服務指導、類別設置、合理定量等工作進行展開，確保卷煙零售終端規(guī)范化建設朝著健康、有序、合理的方向前進，提升零售終端的綜合競爭力。
1、在做好每條營銷線路示范街的基礎上，逐步實現(xiàn)規(guī)范化零售終端建設向農(nóng)村地區(qū)的延伸。一方面，繼續(xù)提升去年規(guī)范化零售終端示范街的品位，真正體現(xiàn)示范街的示范作用和效應，以卷煙終端形象的提升凸顯“零售客戶利益”、“消費者利益”，對示范街進一步加強管理，在卷煙出樣、卷煙陳列、明碼標價、訂單制作、溝通協(xié)作、品牌推廣等重點工作中，示范街零售戶大部分都做到了主動配合，使得六條營銷線路示范街面貌和形象得到進一步深化;在此基礎上，_市場部將規(guī)范化零售終端建設從“示范街”的做法延伸到廣大農(nóng)村片區(qū)，根據(jù)卷煙零售戶在硬件、設施等方面的具體情況，使總體卷煙陳列情況和明碼標價落實到每一家零售戶，雖然存在比較大的難度，但是也取得了很好的效果。
2、提升卷煙終端形象，為卷煙工業(yè)企業(yè)提供相對公平的競爭環(huán)境。本年度以來，在一些老品牌相繼退出終端市場的同時，公司也相繼引入了一些省外重點新品牌，軟藍黃鶴樓、經(jīng)典100紅塔山、紫云煙、硬陽光嬌子、金醇和黃山、長白山(神韻)、新精品白沙等卷煙先后在_市場落地，這些品牌要有好的發(fā)展空間，就必須為之提供較好的陳列條件以達到宣傳促銷的目的，_市場部將提升零售終端形象作為為卷煙工業(yè)企業(yè)服務的有效平臺，通過有效的品牌標識和宣傳手段、陳列管理等措施，提升重點企業(yè)、重點品牌的市場競爭能力，促使重點省外一二類煙在本地市場的市場占有率穩(wěn)步提升。
個人工作計劃和目標(篇9)
一、指導思想
以《xx》為依據(jù)，以語文教材為基本，以切實減輕學生過重的課業(yè)負擔、培養(yǎng)學生自主學習能力、全面提高教學質(zhì)量為宗旨，以提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)學生具備活潑健康的身心為指導思想。通過語文學習，讓學生受到愛國愛家愛學習、學會環(huán)保、為人處世、強壯身心和辯證唯物主義等教育，為培養(yǎng)具有民族意識、好學品性和創(chuàng)新精神的一代新人打下基礎。
二、學生分析
本班共有學生x人，男生x人，女生x人。大部分勤奮好學、嚴守校紀校規(guī)、熱心班級工作；有少部分學生思維敏捷，實踐操作能力強，有較為樂觀的語文功底和學習潛力；但也有一部分學生知識掌握、閱讀、寫作能力差，思維不是太活躍。本學期要繼續(xù)加強聽說讀寫方面的訓練。在培養(yǎng)優(yōu)等生的同時，進一步加強對中下生的輔導。在課堂教學中，注意拓展學生思維，強化創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，使學生能學有所獲、學以致用。
三、教材分析
（1）選文首先注重貼近兒童的經(jīng)驗世界，重視兒童的審美體驗。
（2）“積累與運用”注重知識的梳理與整合，遷移拓展，以提高學生的綜合能力。
（3）教材輻射面擴大，涵概今，涉獵全新的知識領(lǐng)域。
（4）課后練習的設置上一方面注重引導學生理解關(guān)鍵詞句與好詞佳句；另一方面注重聯(lián)系實際，激發(fā)學生思維，培養(yǎng)學生觀察、思維以及表達能力。
（5）重視學生的情感、心理、品格教育，能較好地激發(fā)學生的學習興趣。
四、教學目標
1、基礎知識
掌握好教材中出現(xiàn)的xx個會寫、會讀的生字，對漢語拼音能進行系統(tǒng)地復習，會查字典，學過的詞語能正確理解、歸類、應用與積累，把握幾種基本句型和句型之間的轉(zhuǎn)換。
2、閱讀理解
能有感情地朗讀課文，背誦一定限量的優(yōu)秀詩文，閱讀文章要有一定的速度，養(yǎng)成有目的帶任務閱讀文章的好習慣；在閱讀中，能利用查工具書或聯(lián)系上下文理解詞語、句子意思，懂得修辭手法的辨認和應用，能體會作者的思想感情、領(lǐng)悟作者的表達方法；通過閱讀，訓練學生的形象思維和邏輯思維，教會學生閱讀的方法，注重閱讀能力的遷移和創(chuàng)新意識的形成。
3、口語交際及實踐能力
打破只聽不說或只說不聽的僵局，讓學生在輕松愉悅的氣氛中有表達的欲望，提高學生說話的邏輯性、知識性；通過實踐活動，培養(yǎng)學生實踐操作能力。
4、作文方面
學習能在觀察與想象的基礎上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、感情真摯的記實、想象文、常用應用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習慣，并較好地掌握修改符號和標點符號的運用。
五、教學措施
1、結(jié)合教材及學生特點，繼續(xù)加強詞句訓練，打?qū)嵒A，以小組為學習單位，開展經(jīng)常性的學習活動或競賽。關(guān)注中下生的學習狀況，力求每個學生的進步。
2、加強朗讀的指導訓練，開展朗讀比賽，提高學生的朗讀水平，引導學生在朗讀中體會文章的思想感情。
3、注重課外閱讀，全面提高學生的語言感悟能力，不定期舉行背書、講故事比賽。
4、教學過程中，盡可能體現(xiàn)教師主導、學生主體和師生互動的教學理念，鼓勵學生大膽思考、細致觀察、勤于動手動腦，實現(xiàn)知識的吸收與消化、能力的遷移與養(yǎng)成、品行的熏陶與培養(yǎng)。
5、盡可能帶學生走向生活，創(chuàng)設適合學生學習的情境，拓展其思維空間和創(chuàng)新能力。
個人工作計劃和目標(篇10)
一、教學目標
加強教材、課標研究，更加高效完成x年級上冊地理教學任務。通過教學，使學生初步了解地理的研究內(nèi)容，地理的學習方法，認識地球、世界的海陸分布、地形、氣候等自然特征，同時了解世界的人口、人種、語言和宗教、世界的聚落等方面的特點。掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能、讀圖、析圖能力。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從＂學會地理＂，走向＂會學地理＂。
二、具體工作安排
1、認真學習新課標理論，領(lǐng)會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
2、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課，提高課堂有效性。
3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務處的指導下，努力使教育教學能力再上新臺階。
4、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。
5、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。
7、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習。
8、每次考試后，全面做好每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
9、充分利用網(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
10、積極參加計算機培訓并不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。
個人工作計劃和目標(篇11)
職位誘惑：
快速成長，不坐班，泛娛樂，行業(yè)門檻高
工作職責：
1.協(xié)助同事進行擺渡視界微信、微博的內(nèi)容編輯、更新、管理及互動; 2.協(xié)助同事進行微博微信活動及推廣內(nèi)容的策劃及執(zhí)行; 3.微博微信文案撰寫;
4.官方自媒體平臺后臺數(shù)據(jù)的匯總工作;
5.薪資按撰稿數(shù)發(fā)放，稿費根據(jù)內(nèi)容質(zhì)量等50-100元/篇，不坐班; 6.完成上級領(lǐng)導交予的其他工作。
職位要求：
1. 文案寫作能力強;本科及以上學歷在校生;新聞、媒體類專業(yè)優(yōu)先; 2.從事過新媒體運營者優(yōu)先;
3. 善于使用社交互聯(lián)網(wǎng)語言，對時事敏感，善于發(fā)現(xiàn)熱點; 4. 性格開朗，誠實可信，有責任心。
我們能夠提供：
1.快速的學習、成長的環(huán)境和不斷突破自我的挑戰(zhàn); 2.Nice的領(lǐng)導和同事;
3.不會讓你獨自成長，有經(jīng)驗的同事和領(lǐng)導會幫助你更快成長。
我們希望你是：
1. 有很好的執(zhí)行力和很強的學習能力;
2. 有從事新媒體行業(yè)的激情和想法，想學習更多，想收獲更多; 3. 希望在短時間內(nèi)急速成長，而不是當工作是任務。
聯(lián)系方式：
個人工作計劃和目標(篇12)
一、跟著經(jīng)理的步子大步朝前走
在今年的工作中，我首先還是要跟著經(jīng)理的步子朝前走。不管經(jīng)理走得是大步還是小步，我作為一個經(jīng)理助理，我不能脫離經(jīng)理而越級去工作，那樣的話不僅是給經(jīng)理添亂，也是在給酒店添亂，我首先要認清的還是我作為一個經(jīng)理助理的位置，是一個輔助工作的位置。在去年的工作中，我這一點做得還是算不錯的，但我有些擔心今年自己做得久了，會有那種浮躁急切的心情，會丟了那份踏實和勤懇。所以我在今年的工作計劃中，首先得記下這一點，以防自己迷失了方向。
二、協(xié)助經(jīng)理做好酒店服務工作
經(jīng)理是我們酒店的總務經(jīng)理，他的工作應該可以說是我們酒店里面最多最雜的工作了，我想我的存在也給了經(jīng)理一定的安慰，畢竟有一個人可以全心全意的幫著他做完酒店里需要他來完成的事情，我這個經(jīng)理助理的崗位還是非常有存在的必要的。我會在今年的工作中繼續(xù)協(xié)作經(jīng)理完成我們酒店那些又多又雜的工作，把我們酒店的服務工作做好，讓每一個來我們酒店消費的客人都被我們酒店的服務所打動，讓他們記住我們酒店對每一位客人的體貼和關(guān)懷?？傊?，我就是經(jīng)理的'兵，經(jīng)理讓我到哪我就到哪，協(xié)助經(jīng)理做好一切該做好的工作。
三、為經(jīng)理抗下一些酒店的重擔
如果可以，我也愿意在今年幫助經(jīng)理抗下一些酒店的重擔。在去年半年跟隨經(jīng)理的過程中，我知道經(jīng)理每天都是披星戴月的在忙，這讓我看在心里很心酸，畢竟他作為我的領(lǐng)導，比我還要忙幾千萬倍，讓我這個做助理的覺得自己沒能夠幫經(jīng)理分擔一些重擔。一是經(jīng)理可能對我這個剛來的助理還不夠放心，二是或許經(jīng)理就是一個啥事兒都喜歡親力親為的人，他一定要這樣自己完成那些重擔，他才能夠放下的去休息。在今年里，我爭取取得經(jīng)理的絕對信任，幫助經(jīng)理分擔一點經(jīng)理在酒店里的重擔!
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