安全教育材料(篇1)
同學(xué)們：
在家庭中，一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，普及防范知識(shí)，我們梳理分析了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力，減少案件和事故的發(fā)生。
一、防盜竊。
盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門之機(jī)溜門、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、mp3等為主。
防范措施：從以往案件的分析來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄，不注意對(duì)自身財(cái)物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門。四是相互關(guān)照，勤查勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤問(wèn)。五是積極參與安全巡邏，共同維護(hù)校園安全。
發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法：一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)控制。如果在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問(wèn)，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時(shí)報(bào)失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調(diào)查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機(jī)。
二、防詐騙。
針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測(cè)的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。 二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財(cái)。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢財(cái)?shù)?。__年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是電話詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構(gòu)出車禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而實(shí)施詐騙。
防范措施：一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深入了解對(duì)方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀其行、辨真?zhèn)?，不憑主觀印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。
受騙后的應(yīng)對(duì)方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報(bào)案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號(hào)碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深入反思受騙原因，吸取教訓(xùn)。
安全教育材料(篇2)
說(shuō)起消防，有些人并不在意，認(rèn)為它離我們太遙遠(yuǎn)，然而卻不知一點(diǎn)火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立防患意識(shí)，未雨綢繆，才能降低損失。
火災(zāi)是最容易發(fā)生的災(zāi)難之一，它所造成的傷亡與經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)超其他普通災(zāi)害。良好的逃生教育與逃生設(shè)施可以大幅度降低傷亡傷亡數(shù)據(jù)，甚至有時(shí)可以撲滅小的火災(zāi)，降低經(jīng)濟(jì)損失。因此，對(duì)于火災(zāi)的了解普及就顯得迫在眉睫。
“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)東路一座城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直蔓延到整個(gè)酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀(jì)最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因?yàn)榫W(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火。吉林省長(zhǎng)春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量易燃易爆品、可燃物較多，安全通道復(fù)雜不易疏散，員工缺乏火災(zāi)逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時(shí)注意積累一點(diǎn)一滴的防范知識(shí)，這些悲劇就有可能避免。必須明白當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無(wú)策，而是深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
近年來(lái)，為了更好地提高中小學(xué)生的防火自救能力，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，一則提高學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防在平時(shí);一則提醒學(xué)生消防的重要性，引起學(xué)生對(duì)防火安全的重視，可在演習(xí)過(guò)程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認(rèn)為火災(zāi)來(lái)了，自然會(huì)跑，可我卻認(rèn)為倘若真發(fā)生火災(zāi)，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，任憑火勢(shì)蔓延，也不會(huì)驚慌失措，減少不必要的傷亡。
預(yù)防火災(zāi)對(duì)保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認(rèn)為自己具有控制火的能力，或認(rèn)為自己比別人的運(yùn)氣好，從而產(chǎn)生僥幸心理;其次，平時(shí)注意消除存在的安全隱患;再次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確判斷火情，避免煙霧擴(kuò)散和火勢(shì)蔓延。若現(xiàn)場(chǎng)已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬(wàn)不能往樓下跳?？傊?，關(guān)注消防安全知識(shí)，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。
關(guān)注消防安全從身邊點(diǎn)滴做起，禍在小時(shí)，防在平時(shí)。
安全教育材料(篇3)
**市有103萬(wàn)人口，轄26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4個(gè)街道辦事處，現(xiàn)有普通高中9所，普通初中46所，小學(xué)235所，特殊學(xué)校1所，在校高中生17464人，初中生60633人，小學(xué)生50763人，學(xué)前幼兒6824人。
在市委、市政府的高度重視和上級(jí)教育行政主管部門的正確指導(dǎo)下，我市學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、管理到位，取得了令人欣慰的成績(jī)，為確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。主要做了以下一些工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立剛性的管理體系
學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山。為了把學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作抓落實(shí)，市局成立了以宋羅星局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，分片包干；全市各單位都成立了學(xué)校安全工作專門班子，各單位一把手為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。
我們把安全工作管理剛性化、系統(tǒng)化，各單位都制訂了《學(xué)校安全教育方案》，對(duì)本單位安全教育工作的任務(wù)、目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任都作了明確的規(guī)定。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，市局與基層各單位法人代表簽訂了《**市學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，將學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作納入**市學(xué)校目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先及晉級(jí)實(shí)行學(xué)校安全工作一票否決制度，從而使各單位的安全教育工作做到有章可循，職責(zé)明確。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，要求各學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計(jì)劃、有制度、有檢查、有匯報(bào)。今年上半年，我們下發(fā)的文件、通知有：
1、醴教字〔XX〕10號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)株洲市教育局〈XX年株洲市學(xué)校衛(wèi)生工作督查方案〉的通知》
2、醴教字〔XX〕11號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)湖南省教育廳、衛(wèi)生廳〈關(guān)于印發(fā)“湖南省中小學(xué)校食物中毒事故責(zé)任追究暫行辦法”的通知〉的通知》
3、醴教字〔XX〕24號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)株洲市衛(wèi)生局、教育局〈關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校傳染病防治工作的通知〉的通知》
4、醴教字〔XX〕29號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)“五一”期間食品安全工作的通知〉的通知》
5、醴教字〔XX〕30號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)“**市XX年食品安全監(jiān)管工作要點(diǎn)”的通知〉的通知》
6、**市衛(wèi)生局、教育局醴衛(wèi)〔XX〕17號(hào)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》
7、**市教育局《關(guān)于組織人員參加株洲市學(xué)校衛(wèi)生與食品安全培訓(xùn)班的通知》
同時(shí)，我們要求全市各單位經(jīng)常性地利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式，開(kāi)展符合中小學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂(lè)的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，很多學(xué)校還聘請(qǐng)公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫等部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校進(jìn)行安全工作指導(dǎo)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年上半年，全市中小學(xué)校共出安全宣傳板報(bào)600余期，舉辦專題講座近1000次，開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)300多次，有的學(xué)校還根據(jù)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作要求和學(xué)校工作需要，將安全教育知識(shí)編入校本課程中，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全教育水準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)、督查，落實(shí)管理責(zé)任
為貫徹教育部、省教育廳和株洲市中小學(xué)校安全工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全監(jiān)督管理工作，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全信用體系建設(shè)，4月22日~23日，市局基教股組織了一支37人的隊(duì)伍參加株洲市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的學(xué)校衛(wèi)生與食品安全培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，大家了解和掌握了有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)、食堂量化分級(jí)管理評(píng)定辦法、傳染與計(jì)劃免疫管理、艾滋病防治知識(shí)、人口與青春期性教育知識(shí)、學(xué)生心理健康教育知識(shí)。5月30日，我們又對(duì)全市各基層單位分管學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
為認(rèn)真貫徹國(guó)家《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)省衛(wèi)生廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的湘衛(wèi)疾控發(fā)〔XX〕16號(hào)文件精神，結(jié)合我市學(xué)校衛(wèi)生安全工作實(shí)際，5月10日~13日，分五個(gè)組，對(duì)全市學(xué)校食堂、商店、衛(wèi)生安全工作及防火防盜安全設(shè)施進(jìn)行了專項(xiàng)督查。
通過(guò)督查和檢查，市局對(duì)各單位安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實(shí)可行的安全工作管理措施：嚴(yán)格保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品和不合格食品進(jìn)入校園，學(xué)校食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度和索證制度以及責(zé)任追究制度，確保學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作不出差錯(cuò)，有效化解學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。
經(jīng)過(guò)一系列積極有效的工作，我們欣喜地看到學(xué)校食品衛(wèi)生工作得到了各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作狀況得到了明顯改善。目前我市教育教學(xué)秩序良好，師生安全意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作水準(zhǔn)不斷提高，3月25日至26日，全省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國(guó)防教育工作會(huì)議在長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)召開(kāi)，會(huì)上，湘潭市、**市、寧鄉(xiāng)縣、長(zhǎng)沙縣、石門縣等5個(gè)單位代表作了典型發(fā)言，丁國(guó)龍副局長(zhǎng)代表**在會(huì)上介紹了《切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校改水工作，確保學(xué)生飲用水安全》的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
今后，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部、省教育廳、株洲市教育局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的精神，按《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我市教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
安全教育材料(篇4)
一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，從事教育教學(xué)工作xx年了一直擔(dān)任小學(xué)班主任。這個(gè)平凡的崗位上。以自己執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神為教育事業(yè)盡職盡責(zé)。小學(xué)班主任工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎繁雜，但其中最重要的卻是學(xué)生的安全。事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，正所謂安全高于一切，責(zé)任重于泰山。為了切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，保障學(xué)生的安全，多年的班主任工作中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對(duì)安全工作常抓不懈。
一、在養(yǎng)成教育中進(jìn)行安全教育
小學(xué)生由于年齡小，活潑愛(ài)動(dòng)，所以經(jīng)常會(huì)造成意外事故的發(fā)生。每學(xué)期開(kāi)始，我都把第一周作為安全教育強(qiáng)化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度，上好安全教育第一課，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到生命寶貴，安全第一。受學(xué)生生理、心理等條件的限制，他們往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題，作為班主任一定要做到口勤，時(shí)時(shí)講，天天講。因此我特別注意利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間、利用身邊人身邊事隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、在教學(xué)常規(guī)中實(shí)施安全教育
每天預(yù)備后，及時(shí)進(jìn)班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行登記并弄清原因，從根本上避免學(xué)生出現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)生意外的現(xiàn)象。課間組織學(xué)生進(jìn)行安全有益的游戲活動(dòng)，要求學(xué)生做到不亂跑，不打鬧，不將利器，易燃物品等帶進(jìn)校園。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小意外，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，做班主任的一定要做到腿勤，只要是安全問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決。
三、通過(guò)安全教育課進(jìn)行道路安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、意外事故安全教育
在每周一次的安全教育課上，教學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。上、放學(xué)路上靠右行走，注意車輛來(lái)往，不追逐、奔跑，不在道路上推扒車、追車或拋物擊車。行走時(shí)不一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的思想。
為了提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)，每周評(píng)選出衛(wèi)生小明星。要求學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，保持教室的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，把住病從口入的第一關(guān)。
近年來(lái)，學(xué)生溺水、觸電的事時(shí)有發(fā)生，為了預(yù)防這類慘劇的發(fā)生，我規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘游泳，即使進(jìn)行游泳活動(dòng)，也必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座;不用尖銳物品扎、刺電線;不在電閃雷鳴時(shí)使用電器。
四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的安全教育活動(dòng)
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，我總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。針對(duì)學(xué)生吃零食，我開(kāi)展了進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)無(wú)零食班級(jí)活動(dòng);為了讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，開(kāi)展我是衛(wèi)生小明星活動(dòng);為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握，我把安全知識(shí)編成歌謠，開(kāi)展了班級(jí)唱響新童謠活動(dòng);還開(kāi)展了辦平安班級(jí)黑板報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生在潛移默化中掌握了安全知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
一分耕耘，一份收獲。作為一名平凡的小學(xué)教師，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但孩子們的平安快樂(lè)健康就是對(duì)我最大的回報(bào)，孩子們純真的微笑就是一個(gè)耕耘者最大的喜悅!
安全教育材料(篇5)
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我寫這篇文章，主要是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)，樹(shù)立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡(jiǎn)要發(fā)言。
1)有罵人、打架的.現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。
2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。
3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學(xué)們，我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家!!!
安全教育材料(篇6)
寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。
3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
安全教育材料(篇7)
一、將安全教育與品德教育相結(jié)合.
現(xiàn)在小學(xué)生中往往會(huì)出現(xiàn)一些打罵現(xiàn)象,同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),互不相讓,進(jìn)而動(dòng)手扭打,造成事故。但是如果一所學(xué)校的品德教育抓得好,風(fēng)氣正,學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,就可以避免一些事故的發(fā)生,所以抓好安全教育,一定要與品德教育緊密結(jié)合起來(lái),即結(jié)合品德課堂來(lái)進(jìn)行安全教育。如要把《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課中講文明、懂禮貌、遵守紀(jì)律、關(guān)心他人等一些有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的事例,生動(dòng)具體的告訴學(xué)生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理。作為班主任教師的我始終根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)特點(diǎn),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以《小學(xué)生德育綱要》為準(zhǔn)繩,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及班級(jí)情況,制定切實(shí)可行的班級(jí)教育計(jì)劃,并分步落到實(shí)處,使學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和班級(jí)集體活動(dòng)中受到良好的熏陶和教育,讓學(xué)生們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中,潛移默化地受到教育。同時(shí)班主任要結(jié)合留守兒童的情況建立健全規(guī)章制度。如:建立進(jìn)門須知和來(lái)訪登記等一些必要的制度來(lái)約束學(xué)生的非規(guī)范行為,防微杜漸,反復(fù)練習(xí),特
別要訓(xùn)練學(xué)生在沒(méi)有老師和家長(zhǎng)在場(chǎng)監(jiān)護(hù)的情況下,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。班主任除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育外,還要根據(jù)周圍環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行教育。如:我們學(xué)校靠近路邊開(kāi)展交通安全教育,讓學(xué)生明白學(xué)校門前來(lái)往車輛較多,每天過(guò)馬路要左右看沒(méi)有車輛最安全,不在馬路上嬉戲打鬧,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在馬路邊玩耍、游戲的危害,要做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。班主任的我經(jīng)常利用看圖片、講故事、唱兒歌、看錄像等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、在日常教學(xué)之中貫穿安全教育
一般來(lái)說(shuō)學(xué)校安全事故一般發(fā)生的很少，因此，很多學(xué)校不會(huì)把安全教育和教學(xué)放在同等的位置，而且如果只是單純的理論教學(xué)過(guò)于枯燥，學(xué)生就算聽(tīng)了，當(dāng)真的發(fā)生事故時(shí)，他們還是會(huì)不知所錯(cuò)，手忙腳亂。我認(rèn)為應(yīng)該把安全教育當(dāng)作一種生活常識(shí)，把它和我們的日常生活聯(lián)系起來(lái)，滲透每個(gè)教學(xué)當(dāng)中。
首先我覺(jué)得學(xué)校要每個(gè)星期安排一節(jié)班隊(duì)課，專門給學(xué)生講安全知識(shí)，針對(duì)每個(gè)地區(qū)不同的情況而開(kāi)展一些有必要的演練，像防踩踏事故的演練，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該要組織學(xué)生開(kāi)展，這樣的事故發(fā)生的太多了。像怎樣在火災(zāi)中逃生，這些知識(shí)最好是老師學(xué)生做正確的示范，這樣能讓學(xué)生更準(zhǔn)確的掌握。
其次，班主任一定要讓學(xué)生徹底的明白一些事故的后果，像夏天為了圖涼爽而去河湖洗澡;冬天為了圖暖和在房里關(guān)上門窗烤火。因此而喪命的事故時(shí)有發(fā)生，班主任可以結(jié)合這些身邊的事故帶領(lǐng)學(xué)生一些分析發(fā)生的原因，這樣行為將導(dǎo)致什么樣的后果，只有讓學(xué)生理了解他們的危害，他們才不會(huì)犯錯(cuò)。而對(duì)于其他的事故，為了防范于未然，經(jīng)常提上課堂，讓他們時(shí)刻保持一顆警惕的心。
再者，科任老師，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中遇到一些和地震，安全事故有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)的講解清楚。我記得我上初中時(shí)，歷史老師在講長(zhǎng)征的時(shí)候，特意給我們講了關(guān)于沼澤的知識(shí)，我至今仍記得很清楚。所以，我想只要老師多講，真的從心底關(guān)心學(xué)生，他們會(huì)懂的什么該做，什么不能做。
最后，教會(huì)學(xué)生臨危不變的處事態(tài)度，對(duì)于突發(fā)狀況，誰(shuí)都不能保證自己不緊張，不出錯(cuò)，但是有一種東西確很難受環(huán)境的影響，那就是習(xí)慣，所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。每次我們學(xué)校開(kāi)完會(huì)后，值日教師都會(huì)親自指揮學(xué)生上樓，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生都自覺(jué)的按照順序進(jìn)教室，不再學(xué)校老師的監(jiān)督。我想習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，多花點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行培養(yǎng)，萬(wàn)一遇上緊急狀況，也不用擔(dān)心。
學(xué)生可能不能切實(shí)的明白一些安全知識(shí)的重要性，因此，教師得更加關(guān)注才行，先有人，后有才，安全至上，它必須時(shí)刻擺在第一位。
三、將安全常識(shí)與學(xué)生自我保護(hù)能力相結(jié)合
學(xué)生中有些意外事故的發(fā)生,往往是由于學(xué)生缺乏必要的安全常識(shí)而引起的,因此,對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行安全教育要讓他們知其然,更要讓他們知道其所以然。學(xué)校在組織學(xué)生春游、爬山、游泳、參加勞動(dòng)時(shí),班主任一定要把安全常識(shí)教育作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)做。此外要重視學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行安全常識(shí)教育。夏天,進(jìn)行防溺水和飲食衛(wèi)生的教育,不隨便去河邊洗澡,不隨便吃生冷食品及路邊賣的不衛(wèi)生食物等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),小學(xué)生喜歡放煙花爆竹,班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防傷害事故的教育等,把安全常識(shí)的教育與培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力結(jié)合起來(lái)。
總之，安全問(wèn)題很重要，安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，只有這樣，才能保證學(xué)校工作地正常進(jìn)行，才能保證讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。讓我們攜起手來(lái)共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境吧!
安全教育材料(篇8)
各位家長(zhǎng)：
大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話題：
一、 介紹學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校聘請(qǐng)安全保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。
2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時(shí)間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時(shí)間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間，中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:30，下午4:50。(周四社團(tuán)活動(dòng)5:40)放學(xué)后，如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。
3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。
4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。
5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。
1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
2、 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。
3、 關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。
4、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了，因?yàn)榘踩珱](méi)了保障。
5、 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。
三、交通安全
實(shí)際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。
今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
安全教育材料(篇9)
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
安全教育材料(篇10)
部隊(duì)安全教育對(duì)照檢查材料
進(jìn)部隊(duì)已經(jīng)x年了,在xxx綜合保障隊(duì)1年多深有感觸。最近綜合保障隊(duì)集中開(kāi)展安全管理等教育活動(dòng),這是綜合保障隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)的號(hào)召,使我對(duì)這次專題教育的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí),靈魂得到進(jìn)一步 洗禮,心靈得到進(jìn)一步凈化,人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步得到矯正和鞏固。這次教育,既是一次學(xué)習(xí)教育的過(guò)程,更是一次個(gè)人思想道德和黨性修養(yǎng)鍛煉的過(guò)程。這教育的開(kāi)展是我進(jìn)一步落實(shí) 自 重、自省、自警、自勵(lì)的要求,把學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想更加深化、具體化的體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,更使我明白了作為一名預(yù)備黨員,在人生追求中,應(yīng)該向往什么。`隨著對(duì)外開(kāi)放的深化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們所面臨的社會(huì)環(huán)境日趨復(fù)雜,這次教育活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)我強(qiáng)化自律意識(shí),增強(qiáng)免疫力,提醒我保持清醒頭腦 和高度警惕,時(shí)刻繃緊反滲透、反策反這根弦,真正做到堅(jiān)定政治信念,永葆革命氣節(jié)。這次活動(dòng)強(qiáng)化了自己的黨性意識(shí)、政治意識(shí)。為下一步如何立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。 進(jìn)xx已有六年時(shí)間了,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助下,各項(xiàng)工作都得以正常開(kāi)展,并取得了一定的成績(jī),感到自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在不少問(wèn)題,下面是我的對(duì)照檢查,不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
存在問(wèn)題
1、政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)存偏差,理論學(xué)習(xí)熱情不高 對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏緊迫感和自覺(jué)性。我在政治理理想信念方面立場(chǎng)堅(jiān)定,但政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng),在大事大非問(wèn)題上能夠保持清醒頭腦,但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上依然存在模糊認(rèn)識(shí),有為完成任務(wù)而學(xué),為應(yīng)付檢查而學(xué)的思想,有時(shí)甚至片面地以干代學(xué)。認(rèn)為政治教育年年搞,大的教育也搞了不少,沒(méi)有在思 想上面引起高度重視。學(xué)習(xí)時(shí)浮躁,靜不下心,坐不住,堅(jiān)持不了,有時(shí)只滿足于一知半解,學(xué)習(xí)也是一種應(yīng)付了事。理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)規(guī)范,計(jì)劃性不強(qiáng)。對(duì)新情況,新問(wèn)題的研究能力比較欠缺, 不能結(jié)合自身思想和工作實(shí)際。學(xué)習(xí)只滿足于現(xiàn)有水平,滿足于一般性的應(yīng)付工作,在對(duì)深層次問(wèn)題的理解上,在弄通基本原理,掌握正確觀點(diǎn)、方法上下功夫不夠。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)
工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng) 受能力水平的制約,工作方法不多,工作標(biāo)準(zhǔn)與爭(zhēng)創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)仍有很大差距。主要表現(xiàn)在:一是原則性不強(qiáng),有遷就照顧思想。對(duì)待工作,領(lǐng)導(dǎo)交待的就馬上去辦,領(lǐng)導(dǎo)不交待的就漠不關(guān)心。以致于領(lǐng)導(dǎo)交待的事總是沒(méi)有回音。職責(zé)范圍內(nèi)的事,毫不含糊馬上去辦,對(duì)別人的事沒(méi)有那種樂(lè)于助人、急人所急的精神。有些問(wèn)題都是在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)之下才去解決,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有特別交待的注意事項(xiàng)總要到完成具體任務(wù)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。剛開(kāi)始時(shí)自己對(duì)工作的熱情還比較高,但隨著時(shí)間的增長(zhǎng),自己卻放松了自我管理要求,總認(rèn)為什么事情只需要明白了就行,沒(méi)有必要把道理講明講透,甚至于有時(shí)存在有只要不出事,什么都好,消極保平安的思想。對(duì)自己穿衣、戴帽不合規(guī)定的現(xiàn)象習(xí)以為常,總認(rèn)為是日常上的小事,何況自己又不出營(yíng)門,形象問(wèn)題不存在好不好。周末也不能按時(shí)起床,蒙頭睡大覺(jué)。平時(shí)宿舍衛(wèi)生能夠保持整潔,但在節(jié)假日宿舍衛(wèi)生則比較凌亂,不注意形象。在業(yè)務(wù)上,還存在素質(zhì)不高,文字寫作水平低,能力不強(qiáng)的問(wèn)題。業(yè)務(wù)在機(jī)關(guān)不能夠獨(dú)擋一面。既要熟悉本職業(yè)務(wù),也要懂得機(jī)關(guān)的一般業(yè)務(wù)。主要原因通過(guò)這次整頓教育,我對(duì)自己的思想進(jìn)行了認(rèn)真剖析和深刻反思,存在上述問(wèn) 題的主要原因是:自己 沒(méi)有真正把珍惜榮譽(yù)、只爭(zhēng)朝夕、盡職盡責(zé)的主人翁意識(shí)扎根心田,總以為自己取得了進(jìn)步,也取得了成績(jī),好像無(wú)需要再作更高的追求了,有一種自我放松、 自我滿足、貪圖安逸、不思進(jìn)取的心態(tài)存在。平時(shí)對(duì)講政治的認(rèn)識(shí)還不夠高。不能從講政治的高度去認(rèn)識(shí)、分析和處理,往往就事論事。在根本上缺乏自律性修養(yǎng)和鍛煉。平時(shí)不能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的理 論,自覺(jué)用紀(jì)律武裝頭腦,腦子里對(duì)是非界限、政治界限存在模糊意識(shí),導(dǎo)致對(duì)使命的政治性認(rèn)識(shí)不清,自己應(yīng)盡的歷史責(zé)任理解不深,對(duì)一些問(wèn)題看得不清, 想得不明,思想麻痹。
回顧自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,確實(shí)不令人滿意。為什 么呢?說(shuō)穿了還是思想認(rèn)識(shí)不深的原因?？傉J(rèn)為學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己只要按照領(lǐng)導(dǎo)的指示辦就行了,學(xué)不學(xué)問(wèn)題不大,假如能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),再學(xué)也不遲;如果 當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在學(xué)了,回到地方又用不上,不如學(xué)點(diǎn)實(shí)用的知識(shí)還實(shí)在。沒(méi)有 認(rèn)識(shí)到在提高自身能力素質(zhì),做好本職工作和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要中政治理論的重要性。這次對(duì)照檢查后,自己一定認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,針對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,做到認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格認(rèn)真,徹底改正,不留死角
同學(xué)們：
在家庭中，一個(gè)親人的安全牽動(dòng)著全家人的掛念;在學(xué)校中，一個(gè)同學(xué)的安全牽動(dòng)著全校師生的關(guān)注。因此，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，提高自我防衛(wèi)能力顯得十分重要。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，普及防范知識(shí)，我們梳理分析了近期針對(duì)校園和學(xué)生的多發(fā)性案件和交通事故，提出防范措施和應(yīng)對(duì)方法，供同學(xué)們借鑒參考，以進(jìn)一步提高自我防范保護(hù)的能力，減少案件和事故的發(fā)生。
一、防盜竊。
盜竊犯罪是高校中常見(jiàn)的犯罪行為，發(fā)生在學(xué)校的案件中90%以上是盜竊案件。犯罪嫌疑人一般掌握學(xué)生規(guī)律、熟悉學(xué)校特點(diǎn)。作案時(shí)間主要選擇夜間學(xué)生熟睡之時(shí)和學(xué)生上課宿舍無(wú)人之際。作案手段主要是謊稱到宿舍找人，或乘學(xué)生短暫離開(kāi)，或夜間睡覺(jué)不關(guān)門之機(jī)溜門、翻窗入室。侵害目標(biāo)主要以隨意擺放在明顯位置且易于攜帶的筆記本電腦、手機(jī)、mp3等為主。
防范措施：從以往案件的分析來(lái)看，校園盜竊案件大部分是由于防范意識(shí)淡薄，不注意對(duì)自身財(cái)物的保管，給作案分子造成了可乘之機(jī)。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)安全意識(shí)培養(yǎng)，提高防盜能力。一是大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，將存折和印鑒、密碼、身份證分開(kāi)存放，最好不將自己的生日、手機(jī)或家庭電話號(hào)碼、學(xué)號(hào)作為存折或信用卡的密碼，防止被他人盜取。二是對(duì)貴重物品如筆記本電腦、照相機(jī)等，要放進(jìn)櫥柜鎖起來(lái)，以防順手牽羊者。三是不要怕麻煩，進(jìn)出宿舍隨手關(guān)窗鎖門。四是相互關(guān)照，勤查勤問(wèn)，發(fā)現(xiàn)陌生人要多加盤問(wèn)。五是積極參與安全巡邏，共同維護(hù)校園安全。
發(fā)生盜竊案件后的應(yīng)對(duì)方法：一要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)案。發(fā)案后不要驚慌失措，應(yīng)迅速組織在場(chǎng)人員保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告，不得先翻動(dòng)、查看物品，破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡物證。二要發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)控制。如果在現(xiàn)場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)可疑人員，要沉著冷靜，上前查問(wèn)，并設(shè)法將其穩(wěn)住，記住其體貌特征，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。查問(wèn)中要講究策略，防止盜賊狗急跳墻，傷及自身。三要及時(shí)報(bào)失，配合調(diào)查。如存折被盜，應(yīng)盡快到銀行掛失，最大限度避免損失。知情人員要積極配合公安保衛(wèi)部門的調(diào)查取證工作，及時(shí)提供有價(jià)值情況，決不能事不關(guān)已，高高掛起，從而貽誤破案時(shí)機(jī)。
二、防詐騙。
針對(duì)大學(xué)生的詐騙案件主要有以下四種表現(xiàn)形式：一是社交詐騙。少數(shù)大學(xué)生在社會(huì)交往和人際交往過(guò)程中，沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)生活的多樣性和復(fù)雜性，被某些心懷叵測(cè)的人的表面現(xiàn)象所蒙蔽而上當(dāng)受騙。 二是擇業(yè)詐騙。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨著找工作，應(yīng)聘擇業(yè)的問(wèn)題。有的學(xué)生缺乏基本的警惕性，沒(méi)有通過(guò)學(xué)校組織的正規(guī)渠道應(yīng)聘擇業(yè)，被一些不法之徒利用高薪招聘等幌子騙取錢財(cái)。三是網(wǎng)絡(luò)詐騙。詐騙分子往往在學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品時(shí)發(fā)布虛假的中獎(jiǎng)信息等誘使學(xué)生將所謂稅款、手續(xù)費(fèi)等匯入指定賬號(hào)騙取錢財(cái)?shù)?。__年高校學(xué)生中被以中獎(jiǎng)等手段實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的案件高達(dá)65起。四是電話詐騙。詐騙分子往往通過(guò)任意撥打電話或通過(guò)學(xué)生招聘時(shí)留有的電話號(hào)碼撥打?qū)W生手機(jī)，假冒老鄉(xiāng)、同學(xué)、老師、親戚等身份，虛構(gòu)出車禍、生病等事由騙取學(xué)生及家長(zhǎng)的信任而實(shí)施詐騙。
防范措施：一是要時(shí)刻保持頭腦清醒，不貪利，不圖虛榮，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力;二是要理智處事，三思而行。在網(wǎng)上購(gòu)物、應(yīng)聘擇業(yè)等過(guò)程中不能沖動(dòng)，要多分析、多思考，再作決定;三是要把握交往的原則和尺度，尤其在與陌生人交往和網(wǎng)上交友時(shí)，要深入了解對(duì)方的來(lái)歷，聽(tīng)其言、觀其行、辨真?zhèn)?，不憑主觀印象判斷，不為表面現(xiàn)象蒙蔽。
受騙后的應(yīng)對(duì)方法：一旦發(fā)現(xiàn)受騙要立即向公安保衛(wèi)部門報(bào)案，要注意保留作案人員遺留的文字資料、身份證件、電話號(hào)碼等證據(jù)，積極提供嫌疑人的體貌特征、與其交往的經(jīng)過(guò)等重要線索，配合調(diào)查，追繳被騙的財(cái)物。同時(shí)要深入反思受騙原因，吸取教訓(xùn)。
安全教育材料(篇2)
說(shuō)起消防，有些人并不在意，認(rèn)為它離我們太遙遠(yuǎn)，然而卻不知一點(diǎn)火星也能造成家破人亡的悲劇。因此，必須了解消防安全知識(shí)，樹(shù)立防患意識(shí)，未雨綢繆，才能降低損失。
火災(zāi)是最容易發(fā)生的災(zāi)難之一，它所造成的傷亡與經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)超其他普通災(zāi)害。良好的逃生教育與逃生設(shè)施可以大幅度降低傷亡傷亡數(shù)據(jù)，甚至有時(shí)可以撲滅小的火災(zāi)，降低經(jīng)濟(jì)損失。因此，對(duì)于火災(zāi)的了解普及就顯得迫在眉睫。
“防”患于未然才是消防工作的重中之重。湖北省襄陽(yáng)市樊城區(qū)前進(jìn)東路一座城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，大火從二樓網(wǎng)吧燒起，一直蔓延到整個(gè)酒店，共造成61人傷亡，其中14人遇難。遇難者中年紀(jì)最小的是一名5歲女孩。初步判斷起火原因是因?yàn)榫W(wǎng)吧電線老化短路引發(fā)大火。吉林省長(zhǎng)春市一家公司起火，共造成121人死亡，76人受傷。大量易燃易爆品、可燃物較多，安全通道復(fù)雜不易疏散，員工缺乏火災(zāi)逃生自救能力。以上案例皆是生活中存在安全隱患而造成，倘若平時(shí)注意積累一點(diǎn)一滴的防范知識(shí)，這些悲劇就有可能避免。必須明白當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們有的不是焦急，不是恐懼，不是束手無(wú)策，而是深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
近年來(lái)，為了更好地提高中小學(xué)生的防火自救能力，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行演習(xí)，一則提高學(xué)生的應(yīng)急能力，做到防在平時(shí);一則提醒學(xué)生消防的重要性，引起學(xué)生對(duì)防火安全的重視，可在演習(xí)過(guò)程中，反倒起了反作用，不停地抱怨，認(rèn)為火災(zāi)來(lái)了，自然會(huì)跑，可我卻認(rèn)為倘若真發(fā)生火災(zāi)，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，任憑火勢(shì)蔓延，也不會(huì)驚慌失措，減少不必要的傷亡。
預(yù)防火災(zāi)對(duì)保障人民生活有重大意義。因此，消防安全尤為重要。首先，不要總是盲目地認(rèn)為自己具有控制火的能力，或認(rèn)為自己比別人的運(yùn)氣好，從而產(chǎn)生僥幸心理;其次，平時(shí)注意消除存在的安全隱患;再次，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確判斷火情，避免煙霧擴(kuò)散和火勢(shì)蔓延。若現(xiàn)場(chǎng)已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，千萬(wàn)不能往樓下跳?？傊?，關(guān)注消防安全知識(shí)，不僅使自己受益，更能保障身邊人的利益。
關(guān)注消防安全從身邊點(diǎn)滴做起，禍在小時(shí)，防在平時(shí)。
安全教育材料(篇3)
**市有103萬(wàn)人口，轄26個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4個(gè)街道辦事處，現(xiàn)有普通高中9所，普通初中46所，小學(xué)235所，特殊學(xué)校1所，在校高中生17464人，初中生60633人，小學(xué)生50763人，學(xué)前幼兒6824人。
在市委、市政府的高度重視和上級(jí)教育行政主管部門的正確指導(dǎo)下，我市學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、管理到位，取得了令人欣慰的成績(jī)，為確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境發(fā)揮了積極的作用。主要做了以下一些工作：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立剛性的管理體系
學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山。為了把學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作抓落實(shí)，市局成立了以宋羅星局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人，分片包干；全市各單位都成立了學(xué)校安全工作專門班子，各單位一把手為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。
我們把安全工作管理剛性化、系統(tǒng)化，各單位都制訂了《學(xué)校安全教育方案》，對(duì)本單位安全教育工作的任務(wù)、目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任都作了明確的規(guī)定。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，市局與基層各單位法人代表簽訂了《**市學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任狀》，將學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作納入**市學(xué)校目標(biāo)管理考核的重要內(nèi)容，年終評(píng)優(yōu)、評(píng)先及晉級(jí)實(shí)行學(xué)校安全工作一票否決制度，從而使各單位的安全教育工作做到有章可循，職責(zé)明確。
二、加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)
為加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，要求各學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計(jì)劃、有制度、有檢查、有匯報(bào)。今年上半年，我們下發(fā)的文件、通知有：
1、醴教字〔XX〕10號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)株洲市教育局〈XX年株洲市學(xué)校衛(wèi)生工作督查方案〉的通知》
2、醴教字〔XX〕11號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)湖南省教育廳、衛(wèi)生廳〈關(guān)于印發(fā)“湖南省中小學(xué)校食物中毒事故責(zé)任追究暫行辦法”的通知〉的通知》
3、醴教字〔XX〕24號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)株洲市衛(wèi)生局、教育局〈關(guān)于切實(shí)做好學(xué)校傳染病防治工作的通知〉的通知》
4、醴教字〔XX〕29號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于加強(qiáng)“五一”期間食品安全工作的通知〉的通知》
5、醴教字〔XX〕30號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于印發(fā)“**市XX年食品安全監(jiān)管工作要點(diǎn)”的通知〉的通知》
6、**市衛(wèi)生局、教育局醴衛(wèi)〔XX〕17號(hào)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防治工作的緊急通知》
7、**市教育局《關(guān)于組織人員參加株洲市學(xué)校衛(wèi)生與食品安全培訓(xùn)班的通知》
同時(shí)，我們要求全市各單位經(jīng)常性地利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式，開(kāi)展符合中小學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂(lè)的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，很多學(xué)校還聘請(qǐng)公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫等部門的領(lǐng)導(dǎo)、專家到學(xué)校進(jìn)行安全工作指導(dǎo)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年上半年，全市中小學(xué)校共出安全宣傳板報(bào)600余期，舉辦專題講座近1000次，開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)300多次，有的學(xué)校還根據(jù)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作要求和學(xué)校工作需要，將安全教育知識(shí)編入校本課程中，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全教育水準(zhǔn)。
三、加強(qiáng)培訓(xùn)、督查，落實(shí)管理責(zé)任
為貫徹教育部、省教育廳和株洲市中小學(xué)校安全工作會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全監(jiān)督管理工作，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生和食品安全信用體系建設(shè)，4月22日~23日，市局基教股組織了一支37人的隊(duì)伍參加株洲市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的學(xué)校衛(wèi)生與食品安全培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，大家了解和掌握了有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)、食堂量化分級(jí)管理評(píng)定辦法、傳染與計(jì)劃免疫管理、艾滋病防治知識(shí)、人口與青春期性教育知識(shí)、學(xué)生心理健康教育知識(shí)。5月30日，我們又對(duì)全市各基層單位分管學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了集中培訓(xùn)。
為認(rèn)真貫徹國(guó)家《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)省衛(wèi)生廳、教育廳聯(lián)合下發(fā)的湘衛(wèi)疾控發(fā)〔XX〕16號(hào)文件精神，結(jié)合我市學(xué)校衛(wèi)生安全工作實(shí)際，5月10日~13日，分五個(gè)組，對(duì)全市學(xué)校食堂、商店、衛(wèi)生安全工作及防火防盜安全設(shè)施進(jìn)行了專項(xiàng)督查。
通過(guò)督查和檢查，市局對(duì)各單位安全工作有了較全面的了解，并采取了一系列切實(shí)可行的安全工作管理措施：嚴(yán)格保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)禁“三無(wú)”食品和不合格食品進(jìn)入校園，學(xué)校食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度和索證制度以及責(zé)任追究制度，確保學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作不出差錯(cuò)，有效化解學(xué)校安全工作風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任。
經(jīng)過(guò)一系列積極有效的工作，我們欣喜地看到學(xué)校食品衛(wèi)生工作得到了各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，工作狀況得到了明顯改善。目前我市教育教學(xué)秩序良好，師生安全意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生安全工作水準(zhǔn)不斷提高，3月25日至26日，全省學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國(guó)防教育工作會(huì)議在長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)召開(kāi)，會(huì)上，湘潭市、**市、寧鄉(xiāng)縣、長(zhǎng)沙縣、石門縣等5個(gè)單位代表作了典型發(fā)言，丁國(guó)龍副局長(zhǎng)代表**在會(huì)上介紹了《切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校改水工作，確保學(xué)生飲用水安全》的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
今后，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部、省教育廳、株洲市教育局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的精神，按《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲食飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我市教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
安全教育材料(篇4)
一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，從事教育教學(xué)工作xx年了一直擔(dān)任小學(xué)班主任。這個(gè)平凡的崗位上。以自己執(zhí)著的追求和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神為教育事業(yè)盡職盡責(zé)。小學(xué)班主任工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎繁雜，但其中最重要的卻是學(xué)生的安全。事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，正所謂安全高于一切，責(zé)任重于泰山。為了切實(shí)做好學(xué)生的安全工作，保障學(xué)生的安全，多年的班主任工作中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對(duì)安全工作常抓不懈。
一、在養(yǎng)成教育中進(jìn)行安全教育
小學(xué)生由于年齡小，活潑愛(ài)動(dòng)，所以經(jīng)常會(huì)造成意外事故的發(fā)生。每學(xué)期開(kāi)始，我都把第一周作為安全教育強(qiáng)化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度，上好安全教育第一課，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到生命寶貴，安全第一。受學(xué)生生理、心理等條件的限制，他們往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題，作為班主任一定要做到口勤，時(shí)時(shí)講，天天講。因此我特別注意利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間、利用身邊人身邊事隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、在教學(xué)常規(guī)中實(shí)施安全教育
每天預(yù)備后，及時(shí)進(jìn)班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生進(jìn)行登記并弄清原因，從根本上避免學(xué)生出現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)生意外的現(xiàn)象。課間組織學(xué)生進(jìn)行安全有益的游戲活動(dòng)，要求學(xué)生做到不亂跑，不打鬧，不將利器，易燃物品等帶進(jìn)校園。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小意外，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，做班主任的一定要做到腿勤，只要是安全問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，一定要親臨現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)解決。
三、通過(guò)安全教育課進(jìn)行道路安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、意外事故安全教育
在每周一次的安全教育課上，教學(xué)生認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。上、放學(xué)路上靠右行走，注意車輛來(lái)往，不追逐、奔跑，不在道路上推扒車、追車或拋物擊車。行走時(shí)不一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊。牢固樹(shù)立安全第一，預(yù)防為主的思想。
為了提高學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí)，每周評(píng)選出衛(wèi)生小明星。要求學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡，勤洗衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，保持教室的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食，把住病從口入的第一關(guān)。
近年來(lái)，學(xué)生溺水、觸電的事時(shí)有發(fā)生，為了預(yù)防這類慘劇的發(fā)生，我規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘游泳，即使進(jìn)行游泳活動(dòng)，也必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)，不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座;不用尖銳物品扎、刺電線;不在電閃雷鳴時(shí)使用電器。
四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的安全教育活動(dòng)
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，我總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。針對(duì)學(xué)生吃零食，我開(kāi)展了進(jìn)行愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)無(wú)零食班級(jí)活動(dòng);為了讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，開(kāi)展我是衛(wèi)生小明星活動(dòng);為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握，我把安全知識(shí)編成歌謠，開(kāi)展了班級(jí)唱響新童謠活動(dòng);還開(kāi)展了辦平安班級(jí)黑板報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生在潛移默化中掌握了安全知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
一分耕耘，一份收獲。作為一名平凡的小學(xué)教師，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但孩子們的平安快樂(lè)健康就是對(duì)我最大的回報(bào)，孩子們純真的微笑就是一個(gè)耕耘者最大的喜悅!
安全教育材料(篇5)
老師們，同學(xué)們：
你們好!今天我寫這篇文章，主要是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)，樹(shù)立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校安全文明建設(shè)作簡(jiǎn)要發(fā)言。
1)有罵人、打架的.現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識(shí)，還要使用禮貌用語(yǔ)，提高自己的修養(yǎng)水平。
2)有私自離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請(qǐng)假必須寫好請(qǐng)假事由，請(qǐng)班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。
3)有的遲到、無(wú)故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時(shí)起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報(bào)告，造成家長(zhǎng)到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學(xué)們，我們?nèi)熒餐?，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。請(qǐng)記?。耗感５墓鈽s也是我們大家的光榮。謝謝大家!!!
安全教育材料(篇6)
寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。
3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。
安全教育材料(篇7)
一、將安全教育與品德教育相結(jié)合.
現(xiàn)在小學(xué)生中往往會(huì)出現(xiàn)一些打罵現(xiàn)象,同學(xué)之間為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),互不相讓,進(jìn)而動(dòng)手扭打,造成事故。但是如果一所學(xué)校的品德教育抓得好,風(fēng)氣正,學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,就可以避免一些事故的發(fā)生,所以抓好安全教育,一定要與品德教育緊密結(jié)合起來(lái),即結(jié)合品德課堂來(lái)進(jìn)行安全教育。如要把《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課中講文明、懂禮貌、遵守紀(jì)律、關(guān)心他人等一些有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的事例,生動(dòng)具體的告訴學(xué)生,讓他們知道該做什么和不該做什么的道理。作為班主任教師的我始終根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)特點(diǎn),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以《小學(xué)生德育綱要》為準(zhǔn)繩,結(jié)合學(xué)校實(shí)際及班級(jí)情況,制定切實(shí)可行的班級(jí)教育計(jì)劃,并分步落到實(shí)處,使學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和班級(jí)集體活動(dòng)中受到良好的熏陶和教育,讓學(xué)生們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)的教育活動(dòng)中,潛移默化地受到教育。同時(shí)班主任要結(jié)合留守兒童的情況建立健全規(guī)章制度。如:建立進(jìn)門須知和來(lái)訪登記等一些必要的制度來(lái)約束學(xué)生的非規(guī)范行為,防微杜漸,反復(fù)練習(xí),特
別要訓(xùn)練學(xué)生在沒(méi)有老師和家長(zhǎng)在場(chǎng)監(jiān)護(hù)的情況下,遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。班主任除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育外,還要根據(jù)周圍環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行教育。如:我們學(xué)校靠近路邊開(kāi)展交通安全教育,讓學(xué)生明白學(xué)校門前來(lái)往車輛較多,每天過(guò)馬路要左右看沒(méi)有車輛最安全,不在馬路上嬉戲打鬧,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在馬路邊玩耍、游戲的危害,要做一個(gè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好學(xué)生。班主任的我經(jīng)常利用看圖片、講故事、唱兒歌、看錄像等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、在日常教學(xué)之中貫穿安全教育
一般來(lái)說(shuō)學(xué)校安全事故一般發(fā)生的很少，因此，很多學(xué)校不會(huì)把安全教育和教學(xué)放在同等的位置，而且如果只是單純的理論教學(xué)過(guò)于枯燥，學(xué)生就算聽(tīng)了，當(dāng)真的發(fā)生事故時(shí)，他們還是會(huì)不知所錯(cuò)，手忙腳亂。我認(rèn)為應(yīng)該把安全教育當(dāng)作一種生活常識(shí)，把它和我們的日常生活聯(lián)系起來(lái)，滲透每個(gè)教學(xué)當(dāng)中。
首先我覺(jué)得學(xué)校要每個(gè)星期安排一節(jié)班隊(duì)課，專門給學(xué)生講安全知識(shí)，針對(duì)每個(gè)地區(qū)不同的情況而開(kāi)展一些有必要的演練，像防踩踏事故的演練，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該要組織學(xué)生開(kāi)展，這樣的事故發(fā)生的太多了。像怎樣在火災(zāi)中逃生，這些知識(shí)最好是老師學(xué)生做正確的示范，這樣能讓學(xué)生更準(zhǔn)確的掌握。
其次，班主任一定要讓學(xué)生徹底的明白一些事故的后果，像夏天為了圖涼爽而去河湖洗澡;冬天為了圖暖和在房里關(guān)上門窗烤火。因此而喪命的事故時(shí)有發(fā)生，班主任可以結(jié)合這些身邊的事故帶領(lǐng)學(xué)生一些分析發(fā)生的原因，這樣行為將導(dǎo)致什么樣的后果，只有讓學(xué)生理了解他們的危害，他們才不會(huì)犯錯(cuò)。而對(duì)于其他的事故，為了防范于未然，經(jīng)常提上課堂，讓他們時(shí)刻保持一顆警惕的心。
再者，科任老師，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中遇到一些和地震，安全事故有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)的講解清楚。我記得我上初中時(shí)，歷史老師在講長(zhǎng)征的時(shí)候，特意給我們講了關(guān)于沼澤的知識(shí)，我至今仍記得很清楚。所以，我想只要老師多講，真的從心底關(guān)心學(xué)生，他們會(huì)懂的什么該做，什么不能做。
最后，教會(huì)學(xué)生臨危不變的處事態(tài)度，對(duì)于突發(fā)狀況，誰(shuí)都不能保證自己不緊張，不出錯(cuò)，但是有一種東西確很難受環(huán)境的影響，那就是習(xí)慣，所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。每次我們學(xué)校開(kāi)完會(huì)后，值日教師都會(huì)親自指揮學(xué)生上樓，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生都自覺(jué)的按照順序進(jìn)教室，不再學(xué)校老師的監(jiān)督。我想習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，多花點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行培養(yǎng)，萬(wàn)一遇上緊急狀況，也不用擔(dān)心。
學(xué)生可能不能切實(shí)的明白一些安全知識(shí)的重要性，因此，教師得更加關(guān)注才行，先有人，后有才，安全至上，它必須時(shí)刻擺在第一位。
三、將安全常識(shí)與學(xué)生自我保護(hù)能力相結(jié)合
學(xué)生中有些意外事故的發(fā)生,往往是由于學(xué)生缺乏必要的安全常識(shí)而引起的,因此,對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行安全教育要讓他們知其然,更要讓他們知道其所以然。學(xué)校在組織學(xué)生春游、爬山、游泳、參加勞動(dòng)時(shí),班主任一定要把安全常識(shí)教育作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)做。此外要重視學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行安全常識(shí)教育。夏天,進(jìn)行防溺水和飲食衛(wèi)生的教育,不隨便去河邊洗澡,不隨便吃生冷食品及路邊賣的不衛(wèi)生食物等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),小學(xué)生喜歡放煙花爆竹,班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防傷害事故的教育等,把安全常識(shí)的教育與培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力結(jié)合起來(lái)。
總之，安全問(wèn)題很重要，安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，只有這樣，才能保證學(xué)校工作地正常進(jìn)行，才能保證讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。讓我們攜起手來(lái)共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境吧!
安全教育材料(篇8)
各位家長(zhǎng)：
大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。
學(xué)校非常重視安全工作，多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。
學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定，各方面對(duì)此高度關(guān)注，我們更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長(zhǎng)和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說(shuō)了，今天，我只談兩個(gè)方面的話題：
一、 介紹學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校聘請(qǐng)安全保衛(wèi)人員，每天在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間護(hù)送學(xué)生入校、離校。
2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時(shí)間7:30——7:50，中午2：00——2:20。幼兒早晨到校時(shí)間7:50——8：00，中午2：20——2:30。實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理。五一后執(zhí)行新的作息時(shí)間，中午午休時(shí)間一定讓學(xué)生在家休息。上午放學(xué)時(shí)間11:30，下午4:50。(周四社團(tuán)活動(dòng)5:40)放學(xué)后，如果學(xué)生未及時(shí)到家，家長(zhǎng)要及時(shí)向?qū)W校打電話詢問(wèn)。
3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須家長(zhǎng)請(qǐng)假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長(zhǎng)。
4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準(zhǔn)。
5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開(kāi)始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級(jí)經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對(duì)學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
二、澄清家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū)。
1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
2、 關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小的學(xué)生，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，用機(jī)動(dòng)車的，安排一些駕駛技術(shù)不好的人，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。
3、 關(guān)于孩子的交友問(wèn)題。現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對(duì)于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對(duì)社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對(duì)朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念;而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。
4、 關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了，因?yàn)榘踩珱](méi)了保障。
5、 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，把孩子打扮的好一點(diǎn)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì)，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)，把孩子打扮成什么樣家長(zhǎng)應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題。
三、交通安全
實(shí)際，安全中交通安全也是非常重要的。
為此，我班向全體同學(xué)提出要求，加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時(shí)回家。
今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
安全教育材料(篇9)
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。
2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。
4、放學(xué)有學(xué)生坐車，孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車，到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
安全教育材料(篇10)
部隊(duì)安全教育對(duì)照檢查材料
進(jìn)部隊(duì)已經(jīng)x年了,在xxx綜合保障隊(duì)1年多深有感觸。最近綜合保障隊(duì)集中開(kāi)展安全管理等教育活動(dòng),這是綜合保障隊(duì)積極響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)的號(hào)召,使我對(duì)這次專題教育的重要性和必要性有了深刻的認(rèn)識(shí),靈魂得到進(jìn)一步 洗禮,心靈得到進(jìn)一步凈化,人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步得到矯正和鞏固。這次教育,既是一次學(xué)習(xí)教育的過(guò)程,更是一次個(gè)人思想道德和黨性修養(yǎng)鍛煉的過(guò)程。這教育的開(kāi)展是我進(jìn)一步落實(shí) 自 重、自省、自警、自勵(lì)的要求,把學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想更加深化、具體化的體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,更使我明白了作為一名預(yù)備黨員,在人生追求中,應(yīng)該向往什么。`隨著對(duì)外開(kāi)放的深化和國(guó)際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們所面臨的社會(huì)環(huán)境日趨復(fù)雜,這次教育活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)我強(qiáng)化自律意識(shí),增強(qiáng)免疫力,提醒我保持清醒頭腦 和高度警惕,時(shí)刻繃緊反滲透、反策反這根弦,真正做到堅(jiān)定政治信念,永葆革命氣節(jié)。這次活動(dòng)強(qiáng)化了自己的黨性意識(shí)、政治意識(shí)。為下一步如何立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)奠定了堅(jiān)強(qiáng)的思想基礎(chǔ)。 進(jìn)xx已有六年時(shí)間了,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助下,各項(xiàng)工作都得以正常開(kāi)展,并取得了一定的成績(jī),感到自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在不少問(wèn)題,下面是我的對(duì)照檢查,不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
存在問(wèn)題
1、政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)存偏差,理論學(xué)習(xí)熱情不高 對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏緊迫感和自覺(jué)性。我在政治理理想信念方面立場(chǎng)堅(jiān)定,但政治敏銳性和鑒別力不強(qiáng),在大事大非問(wèn)題上能夠保持清醒頭腦,但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上依然存在模糊認(rèn)識(shí),有為完成任務(wù)而學(xué),為應(yīng)付檢查而學(xué)的思想,有時(shí)甚至片面地以干代學(xué)。認(rèn)為政治教育年年搞,大的教育也搞了不少,沒(méi)有在思 想上面引起高度重視。學(xué)習(xí)時(shí)浮躁,靜不下心,坐不住,堅(jiān)持不了,有時(shí)只滿足于一知半解,學(xué)習(xí)也是一種應(yīng)付了事。理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠系統(tǒng)規(guī)范,計(jì)劃性不強(qiáng)。對(duì)新情況,新問(wèn)題的研究能力比較欠缺, 不能結(jié)合自身思想和工作實(shí)際。學(xué)習(xí)只滿足于現(xiàn)有水平,滿足于一般性的應(yīng)付工作,在對(duì)深層次問(wèn)題的理解上,在弄通基本原理,掌握正確觀點(diǎn)、方法上下功夫不夠。
2、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)
工作標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng) 受能力水平的制約,工作方法不多,工作標(biāo)準(zhǔn)與爭(zhēng)創(chuàng)一流的標(biāo)準(zhǔn)仍有很大差距。主要表現(xiàn)在:一是原則性不強(qiáng),有遷就照顧思想。對(duì)待工作,領(lǐng)導(dǎo)交待的就馬上去辦,領(lǐng)導(dǎo)不交待的就漠不關(guān)心。以致于領(lǐng)導(dǎo)交待的事總是沒(méi)有回音。職責(zé)范圍內(nèi)的事,毫不含糊馬上去辦,對(duì)別人的事沒(méi)有那種樂(lè)于助人、急人所急的精神。有些問(wèn)題都是在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)之下才去解決,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有特別交待的注意事項(xiàng)總要到完成具體任務(wù)時(shí)才能發(fā)現(xiàn)。剛開(kāi)始時(shí)自己對(duì)工作的熱情還比較高,但隨著時(shí)間的增長(zhǎng),自己卻放松了自我管理要求,總認(rèn)為什么事情只需要明白了就行,沒(méi)有必要把道理講明講透,甚至于有時(shí)存在有只要不出事,什么都好,消極保平安的思想。對(duì)自己穿衣、戴帽不合規(guī)定的現(xiàn)象習(xí)以為常,總認(rèn)為是日常上的小事,何況自己又不出營(yíng)門,形象問(wèn)題不存在好不好。周末也不能按時(shí)起床,蒙頭睡大覺(jué)。平時(shí)宿舍衛(wèi)生能夠保持整潔,但在節(jié)假日宿舍衛(wèi)生則比較凌亂,不注意形象。在業(yè)務(wù)上,還存在素質(zhì)不高,文字寫作水平低,能力不強(qiáng)的問(wèn)題。業(yè)務(wù)在機(jī)關(guān)不能夠獨(dú)擋一面。既要熟悉本職業(yè)務(wù),也要懂得機(jī)關(guān)的一般業(yè)務(wù)。主要原因通過(guò)這次整頓教育,我對(duì)自己的思想進(jìn)行了認(rèn)真剖析和深刻反思,存在上述問(wèn) 題的主要原因是:自己 沒(méi)有真正把珍惜榮譽(yù)、只爭(zhēng)朝夕、盡職盡責(zé)的主人翁意識(shí)扎根心田,總以為自己取得了進(jìn)步,也取得了成績(jī),好像無(wú)需要再作更高的追求了,有一種自我放松、 自我滿足、貪圖安逸、不思進(jìn)取的心態(tài)存在。平時(shí)對(duì)講政治的認(rèn)識(shí)還不夠高。不能從講政治的高度去認(rèn)識(shí)、分析和處理,往往就事論事。在根本上缺乏自律性修養(yǎng)和鍛煉。平時(shí)不能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的理 論,自覺(jué)用紀(jì)律武裝頭腦,腦子里對(duì)是非界限、政治界限存在模糊意識(shí),導(dǎo)致對(duì)使命的政治性認(rèn)識(shí)不清,自己應(yīng)盡的歷史責(zé)任理解不深,對(duì)一些問(wèn)題看得不清, 想得不明,思想麻痹。
回顧自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,確實(shí)不令人滿意。為什 么呢?說(shuō)穿了還是思想認(rèn)識(shí)不深的原因?？傉J(rèn)為學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的事,自己只要按照領(lǐng)導(dǎo)的指示辦就行了,學(xué)不學(xué)問(wèn)題不大,假如能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),再學(xué)也不遲;如果 當(dāng)不了領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在學(xué)了,回到地方又用不上,不如學(xué)點(diǎn)實(shí)用的知識(shí)還實(shí)在。沒(méi)有 認(rèn)識(shí)到在提高自身能力素質(zhì),做好本職工作和適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要中政治理論的重要性。這次對(duì)照檢查后,自己一定認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,針對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,做到認(rèn)真細(xì)致,嚴(yán)格認(rèn)真,徹底改正,不留死角