一位哲學(xué)家說過：“沒有書籍的人家，如同沒有主人?！痹谧髡邔懙淖髌分?，人物的情感描寫細(xì)膩。這時(shí)不妨通過寫讀后感的形式加深印象，最近在考慮寫作品的讀后感嗎？以下是由欄目小編為你整理的《你在為誰讀書讀后感范文》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
你在為誰讀書讀后感范文 篇1
一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了這本《你在為誰讀書》，終于堅(jiān)持讀完了它。作家尚陽為我們講述了5個(gè)初中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來因?yàn)橐恍┚壒时环衷诹艘粋€(gè)班，他們5個(gè)人一起成長，一起玩耍。最終，在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績。
讀完這本書，我受益匪淺，特別是這本書的題目，更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們普遍存在的一個(gè)疑問：我們一直在為誰讀書？是在為老師讀書嗎？還是在為父母讀書？我們讀書是為了自己，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書，學(xué)到了知識(shí)，得到好處的是自己，有了知識(shí)，你就能用你學(xué)到的知識(shí)去找到好的工作，就能有好的前途。
高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍€能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。多讀書，可以讓你變聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情變得快樂。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
態(tài)度決定成績，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰讀書，你才能成就最好的自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的人并不多，許多學(xué)生都是在老師和家長的壓力下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，這本書中，層層深入地向我們講述了學(xué)習(xí)到底為了誰？怎樣學(xué)習(xí)？怎樣獲得成功？
你在為誰讀書讀后感范文 篇2
你在為誰讀書？也許有人會(huì)笑我問得傻，當(dāng)然是為自己了。不錯(cuò)的確是為自己，但是我們沉迷于電腦游戲時(shí)，當(dāng)我們不思進(jìn)取時(shí)有沒有誰會(huì)想到這個(gè)問題呢？在這個(gè)暑假里我就讀了一本《你在為誰讀書》，感想挺深的。
故事用小說的形式講了五個(gè)性格各異的少年，在生活與學(xué)習(xí)中遇到的許多困難和有趣的故事，他們分別在不同的環(huán)境中得到了別人的指導(dǎo)，終于成長起來。其中我印象最深的是主人公之一——楊略。
楊略聰明但不肯用功，家境優(yōu)越父母上班很忙無法照顧他。于是他每天把課余時(shí)間都放在打籃球和玩電腦上，極力逃避即將到來的升學(xué)考試，直到有一天他收到一封署名倪甫清的神秘來信。神奇的是信每個(gè)月初都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到，而且對(duì)他的一舉一動(dòng)都了如指掌。信中不但舉了許多名人成長的故事，還對(duì)楊略的學(xué)習(xí)生活提出了許多針對(duì)性的建議，最后楊略心服口服，并按照來信的建議做了起來。通過這十封信的指點(diǎn)改變了自己的缺點(diǎn)，變得陽光、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上，居然考上了重點(diǎn)中學(xué)。故事的最后終于揭曉了這個(gè)叫“倪甫清”的人竟是楊略的父親，是父親用書信的形式教育楊略，使楊略成長起來。
讀完了這本書，我感覺自己許多地方和主人公很像，懶惰、做事不能堅(jiān)持，不自信，成績忽上忽下的。在今后的學(xué)習(xí)中就像書中所說的，無論做什么事不能只做到“差不多”或半途而廢，要嚴(yán)格要求自己努力做到最好。畢竟我們是為自己而讀書，而不是為家人為老師，努力了就會(huì)有回報(bào)的。同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們想象一下，將來要做的是普通的人還是優(yōu)秀的人，并時(shí)刻問自己：我在為誰讀書？
你在為誰讀書讀后感范文 篇3
窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕和上《你在為誰讀書》，掩卷沉思，不禁感慨萬千。
我知道大家的的回答肯定不下百種，周總理小時(shí)候?yàn)榱酥腥A之崛起而讀書，毛澤東為了新中國的成立而讀書，而我是在為自己讀書，周總理為中華崛起是錯(cuò)的么？不是，我為自己讀書是錯(cuò)的么？也不是，其實(shí)這兩個(gè)回答都只對(duì)了一半，這兩個(gè)加起來才是真正的答案，為了自己美麗的將來，為了中國富強(qiáng)的明天，加油吧！
可是為什么大家知道讀書的好處不去讀書呢，原因一定是讀書太乏味，太沒意思，如果你這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，想知道我這一學(xué)期為什么作文突飛猛進(jìn)么？其實(shí)大家已經(jīng)知道，那就是多看書，在書中你只要靜下心來讀，認(rèn)真品味，相信你一定會(huì)陶醉在書中，忘了時(shí)間，好像一切停止了一樣，這樣在寫作文的時(shí)候，好詞好句就在腦海里閃爍，你就一定會(huì)完成一篇佳作。
相信我，希望你錯(cuò)誤的想法，及時(shí)改正過來，加油！
你在為誰讀書讀后感范文 篇4
你在為誰讀書？現(xiàn)在似乎很少有人覺得這會(huì)是一個(gè)問題。在新的時(shí)代環(huán)境下，不妨抽時(shí)間問問自己這個(gè)問題。
讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。
讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙節(jié)棍相提并論？更沒有爭論你是“玉米”還是“筆迷”來的興致勃勃、扣人心弦。
其實(shí)，你大可不必費(fèi)勁讀書，只要完成國家規(guī)定的九年義務(wù)教育就盡到了一個(gè)合格公民的責(zé)任和義務(wù)。頭懸梁錐刺股嗎？何苦跟自己的身體健康過不去呢？如果你真這樣想，這樣做，也不違法。
頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本書的主角楊略也是這樣，只是跟一般人比，做為富家弟子，他更有條件懷疑讀書的意義。
直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不詳?shù)纳裰稚竦膩硇?；更神奇的是，神秘的來信每個(gè)月初都會(huì)準(zhǔn)時(shí)翩然而至，且對(duì)楊略的一舉一動(dòng)明察秋毫；最神奇最可氣的是楊略居然被來信“修理”的心服口服，五體投地，按照信中的招式修煉起來；超級(jí)神奇，超級(jí)難以置信的是，楊略，這個(gè)自詡叛逆的少年，修煉之后竟然成為了是人們眼中的好孩子，考上了重點(diǎn)中學(xué)。
這本書對(duì)我啟發(fā)很大，你也會(huì)有興趣喜歡讀一下嗎？
你在為誰讀書讀后感范文 篇5
《你在為誰讀書》的主人公是一個(gè)富家子弟，叫楊略。作為有錢人，楊略更有理由懷疑他在為誰讀書，于是他便逃學(xué)曠課，成績變得慘不忍睹。直到有一天，楊略收到了一封信。這封信上的內(nèi)容激勵(lì)著他前進(jìn)。而后，這封信的主人每月都給他寄信，他也從信中感悟、理解到了許多，更為以前的種種惡跡感到了愧疚不已。于是他化這些為動(dòng)力，終于取得了成功。
而此時(shí)，他也明白了寄信人是誰……你在為誰讀書？這一點(diǎn)一定許多人都想過吧？但是，又有誰真正明白呢？問到這個(gè)問題，許多人都會(huì)回答：我在為自己讀書！那么，你為自己讀什么？有一個(gè)好前途？有一個(gè)幸福的未來？
這當(dāng)然是我們所希望的，我也愿意為這一點(diǎn)去努力。可是，我們可以從史書上發(fā)現(xiàn)，愛迪生、愛因斯坦、拿破侖以及許許多多被后人所崇敬，所愛戴的偉人們，他們的童年是辛苦的，他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗一生?？墒?，他們的生活是幸福的嗎？
這些偉人們有許多一生一世也僅僅擁有一間自己心愛的畫室或者實(shí)驗(yàn)室，他們也將自己的心自己的身投入到了事業(yè)里，但在他們在世時(shí)仍然被一些人陷害、唾棄，只有去世后，世人們才會(huì)醒悟。比如哥白尼，他便為真理犧牲了肉體，不過他的靈魂卻永遠(yuǎn)活在了人們心中。
也許有人會(huì)有不同意見，但是我覺得，我們是為了真理而讀書，為了理想而讀書，為此，我們應(yīng)是上刀山下火海粉身碎骨也無所謂，只有這樣的人的一生，才是充實(shí)的，才是有意義的！這就是我對(duì)“你在為誰讀書”這個(gè)問題的最終解釋。
你在為誰讀書讀后感范文 篇6
（一）超越平庸，追求卓越
“超越平庸，追求卓越，這是一句值得我們每個(gè)人一生追求的格言，你在為誰讀書讀后感。”就像章開頭所說的“超越平庸，就是不能隨波逐流，全力以赴去做有意義的事，而且做得比別人?！痹谏町?dāng)中有很多事情要超越平庸，例如：考試，你考了99分得了全班第一，并且得到別人的贊美?？蛇@樣的喜悅與你考了100分時(shí)的激動(dòng)是不一樣。在這里99就是平庸，而100就是超越。僅僅是1分，就是平庸與優(yōu)秀的跨越。
“追求卓越，就是在盡一切能力在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造一種最完美的境界?！本永锓蛉瞬痪褪窃诒M一切能力在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造一種最完美的境界嗎？她不就是在簡陋的條件下發(fā)現(xiàn)鐳的嗎？我們生活在21世紀(jì)，沒有戰(zhàn)亂，沒有饑荒，有著優(yōu)越的生活條件，我們難道就不能比她做得更嗎？我們現(xiàn)在所做到的甚至不及她的一半兒。我們現(xiàn)在要做的就是利用優(yōu)越條件提高自己。
（二）精益求精，盡善盡美
知足常樂的這種生活態(tài)度不應(yīng)該是我們年輕人所擁有的，年輕人應(yīng)該有雄心壯志。我們年輕人不能只滿足于現(xiàn)狀，要有理想有追求。如果我們做事情凡事不求有功，但求無過，這樣一輩子都不會(huì)有出頭之日。我們追求盡善盡美，學(xué)習(xí)工作時(shí)給自己制定一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。只有這樣，我們才不會(huì)受懶惰等不良習(xí)慣的侵蝕，我們才能竭盡全力，充分享受追求成功時(shí)帶來的充實(shí)感。
你在為誰讀書讀后感范文 篇7
“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因?yàn)樾剿?、工作時(shí)間長、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。這樣的工作心態(tài)讓他們活得并不開心，更嚴(yán)重的情況就是長期的郁悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神支柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了。
我認(rèn)真研讀了《你在為誰工作》這本書，讀后感想頗多，并從中悟到很多的道理，可謂深受裨益。此書主要從“為什么要努力工作？”、“你珍惜目前的工作機(jī)會(huì)了嗎？”、“敬業(yè)，是最完美的工作態(tài)度”、“決不拖延，立即行動(dòng)”、“從優(yōu)秀到卓越”五個(gè)方面闡述了在工作中應(yīng)有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)。我認(rèn)為此書不單可以用在工作上，也可以放在生活的角度去思考，因?yàn)楣ぷ髻|(zhì)量決定生活質(zhì)量，心態(tài)決定成敗。
工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我參加工作以來，從工作中真正得到了快樂，因?yàn)槲覠釔畚覐氖碌墓ぷ骱蛯I(yè)，在每一次與客戶接觸并為客戶解決問題時(shí)的成功我都會(huì)身心舒暢。為之自己養(yǎng)成了工作習(xí)慣：每天保持“當(dāng)天的事當(dāng)天完成、明天的事事先準(zhǔn)備”，每天從上班到下班接二連三的接聽客戶的來電詢問，有時(shí)N個(gè)客戶問著同一個(gè)問題，有時(shí)N個(gè)客戶問著形形式式的問題，不管是同一個(gè)問題還是不同問題，我都不厭其煩、用心解答客戶的每一次每一個(gè)客戶的提問，面對(duì)不同的客戶群體，對(duì)每個(gè)客戶不同的需求完成相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容，把高質(zhì)量的服務(wù)積極主動(dòng)的傳播給每位客戶，只有高質(zhì)量的主動(dòng)服務(wù)，才能吸引住客戶，才使客戶心甘情愿地留下來，從而才能吸引更多的其他客戶來注冊。我認(rèn)為在為客戶解決問題時(shí)，一定要積極主動(dòng)，特別在對(duì)客戶的提問不能解答時(shí)，在最短的時(shí)間內(nèi)獲取答案并主動(dòng)打電話告知客戶，這就體現(xiàn)了我的專業(yè)、對(duì)客戶的負(fù)責(zé)。特別在每月的申報(bào)期也就是非常時(shí)期，在申報(bào)中出現(xiàn)問題我就及時(shí)主動(dòng)和客戶聯(lián)系，有時(shí)因客戶忙或不熟悉電話不接，一時(shí)很難聯(lián)系，我就通過發(fā)短信聯(lián)系客戶，使客戶知道有事找，然后我再打電話聯(lián)系，直到聯(lián)系上為止。在應(yīng)對(duì)企業(yè)的詢問中，有些企業(yè)一聽就明白，有些企業(yè)由于理解和反映程度的有限，一遍二遍甚至三遍四遍仍聽不懂，我就列舉實(shí)例給企業(yè)講明道理，使他們理論聯(lián)系實(shí)際，直到他們聽明白搞清楚為止。但我不因客戶的重復(fù)詢問而心煩，而始終保持笑容給客戶講解，我會(huì)耐心地順著企業(yè)的思路給企業(yè)講解，從而把企業(yè)從抽象的思路中引到簡單規(guī)范處。為客戶解決“疑難雜癥”是我的第一要?jiǎng)?wù)，也使我從中感到了一種成就感。
在工作中不斷完善自己，不斷地學(xué)習(xí)，汲取他人之長，補(bǔ)自己之短，是一種進(jìn)步、一種升華，這也是從其它渠道無法獲得的，只有從工作中慢慢得到。因此我認(rèn)為工作是一種快樂，而不是負(fù)擔(dān)。
誠然，在實(shí)際工作中有許多不如意的事情，也時(shí)常聽到一些抱怨，自己也不免有些同感，并時(shí)?？鄲?。但看了這本書，我有了新的看法，思路開闊了。正如書中所講：“敬業(yè)，是最完美的工作態(tài)度”。這提示我要認(rèn)真對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，只要能從心理上承認(rèn)“為別人工作的同時(shí)，也為自己工作”就會(huì)體會(huì)到工作中的樂趣，并使自己能在工作中不斷超越自我，體現(xiàn)自我價(jià)值。雖然不能說，一旦擁有了敬業(yè)、積極的工作態(tài)度，必會(huì)得到客戶的認(rèn)可。
有這樣一句話：井無壓力不出油、人無壓力輕飄飄。政策不斷規(guī)范，客戶的需求也在逐步更新。敬業(yè)工作的人不會(huì)為自己的前途操心，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到任何單位都會(huì)受到歡迎。
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