性教育講座心得體會匯總

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    有請你讀一下以下的“性教育講座心得體會”,每當(dāng)在比較隆重的場合或者重要的時刻。我們都會針對當(dāng)時的情況發(fā)表一下自己的感受,感言也可以幫助我們見證精彩瞬間,優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢?歡迎閱讀,希望你能喜歡。
    性教育講座心得體會(篇1)
    隨著社會的不斷發(fā)展,大學(xué)生的活動范圍已不僅僅局限于學(xué)校,而更多的是接觸社會的風(fēng)氣,不斷與社會融合,但是也正因為如此,大學(xué)生的安全問題也成為了一個焦點問題,“安全第一”的理念已經(jīng)是不可或缺的,增強安全意識、安全教育更是刻不容緩的。
    最近幾年,越來越多的安全事故問題與日俱增,在人們的身邊時刻演繹著,臨近期末,聽說有學(xué)生被假冒快遞車收快件而被拉上車拐走,還聽說有學(xué)生因為同情陌生人而被騙1000多元錢,又有人冒進學(xué)校優(yōu)惠充話費但卻又沒落實??越來越多的咋騙、上當(dāng)受騙都伴隨著我們,但有時是很簡單、一看擊破的謊言卻把許多學(xué)生勾騙過去,無數(shù)低級無理的巧語卻一次次的使學(xué)生們上當(dāng),究其原因,主要是在校大學(xué)生社會閱歷淺,缺乏社會經(jīng)驗。隨著人們生活水平的提高,21世紀的新青年們的鍛煉越來越少,大多都是在父母的保護傘之下成長,就像溫室中的花朵,不了解外部的風(fēng)吹雨打,沒有得到什么實際性的鍛煉機會,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷什么太大的挫折,因此對人的了解,對人的好壞的判斷缺乏理性的認識,缺乏自我防范的意識,易于被壞人的花言巧語所欺騙,由于心理、身體還不是十分成熟,其對自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時候,采取怎樣的措施去面對問題顯得尤為重要。
    其次,大學(xué)生缺乏安全防范意識,經(jīng)常人離開宿舍后沒有把門窗關(guān)好,電腦、錢包等貴重物品隨處擺放,給別人可趁之機;同時不遵守學(xué)校的管理規(guī)定,胡亂使用電器,亂接電線,煙、火等,帶來安全隱患;在校外出行當(dāng)中錢財露白,夜路獨走,不注意校外的街攤飲食衛(wèi)生,這些都讓外界給自身制造著危險因素。
    最后,主要是大學(xué)生對不良因素的態(tài)度問題。越來越多的大學(xué)生自殺現(xiàn)象在大學(xué)內(nèi)衍生,比如有吸毒,因為抵制不了毒品的誘惑最終走上違法犯罪道路;再者就是身邊的朋友不加以分別,對于有不良行為的朋友過于接近,而產(chǎn)生惡性行為;大學(xué)生戀愛已經(jīng)是十分普遍,但是有很多人卻因為戀愛中的波動而產(chǎn)生自殺的心理,這就是過于沉溺了,因此,加強大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預(yù)防犯罪,減少發(fā)案的作用。
    無論是在校內(nèi)校外,還是學(xué)生本身的問題,安全問題始終是首要問題,加強學(xué)校安全管理力度,堅持“安全第一”的理念,對學(xué)生進行安全教育,毫不松懈,切實地做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定。
    使大學(xué)生充分認識到自己所處的周圍環(huán)境,加強自我防范意識,減少危險的發(fā)生。 遵守學(xué)校管理規(guī)定,不亂帶火種,不亂接電,同時掌握好自己的貴重物品,不給別人可趁之機;要謹慎對待身邊的朋友,不能以朋友的不良行為作為亮點,慎選身邊的朋友;要謹記出行在外注意陌生人,堅持結(jié)伴而行,為自己遠離不法,接觸社會營造良好的環(huán)境;增強安全意識,防止被騙或者被傷害。對于陌生人的花言巧語不要輕易相信,可以跟身邊的同學(xué)、朋友或老師了解,畢竟防人之心不可無;大學(xué)生社會經(jīng)驗少,就要多與社會接觸,積極參加學(xué)校社團的活動的同時,積極投入社會實踐當(dāng)中,找機會磨練自己,不僅能提高自己的心智、毅力,更能充分的認識社會,通過實踐不斷提高自己的能力,從而能夠更清楚的閱人閱世,不能只是與世無爭的書呆子,在這個時代,與社會脫軌的就無疑是在挖自己的后路,唯有不斷迎接挑戰(zhàn),堅持與社會同步,把握時代的信息,緊跟時代的軌跡,才能使自己更加成熟;大學(xué)生出現(xiàn)一系列的困惑,需要對自我認識進一步加深,正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。要明確自己所處的地位,同時要理性的看待身邊的事物,樹立崇高的理想,堅持自己的目標,對于保持自己清醒,不偏離軌道是一種有用的途徑;當(dāng)然對于外在的因素,學(xué)校要加強安全教育工作,落實各種安全管理規(guī)定,加強安全教育的針對性和實效性,特別是在技能演練方面要進一步加強,針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會,提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求,消除安全隱患,保障學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,社會也要加強法制建設(shè),穩(wěn)固社會治安,保障大學(xué)生在社會當(dāng)中擁有良好的鍛煉環(huán)境。
    安全才是資本,生命是唯一的、寶貴的。經(jīng)過學(xué)校安全教育的指導(dǎo),我們大學(xué)生要更加懂得安全防范意識,強化安全意識,不斷提高著學(xué)生的安全意識,思維、習(xí)慣、應(yīng)急和自救的技能和知識。大學(xué)生要樹立“安全重于泰山”的理念,只有安全得到保障,才能使自己想要做的成為一種可能,才能為自己創(chuàng)造更多的機會,為自己日后的奮斗當(dāng)中減少更多的風(fēng)險,從而使自己能夠在社會當(dāng)中愈加成熟。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實,正是因為這些小問題,才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{,所以,不想噩夢成真,就要重視安全,了解更多的安全意識,學(xué)會自我保護,為安全編織幸福的花環(huán)。因為,生命誠可貴,安全價更高。
    性教育講座心得體會(篇2)
    這是我第一次參加家長學(xué)校,通過在家長學(xué)校的學(xué)習(xí),使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用,助我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的,在家長學(xué)校上了一堂生動而有意義的課,我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當(dāng)教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學(xué)校,通過她,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:
    第一掌握了培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分數(shù)更重要。通過學(xué)習(xí),明白了家長應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先要家長要求孩子做到的,自己能做到,(比如要求吃飯前要洗手);其次呢就是堅持啊,很多時候,不能堅持就前功盡棄了;再者是培養(yǎng)孩子的習(xí)慣這句話比較空,你要落實,針對自己的孩子要培養(yǎng)什么習(xí)慣,首要的是哪個方面,再來慢慢實施啊,否則也是空談而已。
    第二是教育觀念的改變。通過老師的講座,使我了解了學(xué)校對孩子的要求,知道了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學(xué)校,學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了,形成了一種依賴心理。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要
    積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點,使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣。
    第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色,因此必須提高自身的'教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。
    第四關(guān)于孩子成才的看法。通過學(xué)習(xí),明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
    總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確
    的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù),在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。
    性教育講座心得體會(篇3)
    “家長好好學(xué)習(xí),孩子才能天天進步?!苯裉煸缟蠀⒓恿耸幸恍〗M織的家庭教育講座,收獲頗豐,現(xiàn)將心得感悟用文字記錄下來,與家長朋友們分享。
    作為一名家長,你是否合格呢?現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都有從業(yè)資格證,教師證、醫(yī)師證、導(dǎo)游證、美容師證……我們每一位家長捫心自問一下,自己是否有一張“家長證”呢?在教育孩子的過程中,遇到問題,譬如孩子不好好學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋等,你是否只會大吼大叫呢?這樣,只能適得其反或是進入一個惡性循環(huán)的過程。所以,作為一名家長,除了給孩子吃飽喝好之外,我們還要不斷學(xué)習(xí),要懂得如何與孩子進行正確的溝通交流,從而引導(dǎo)孩子健康成長。
    首先,要建立良好的親子關(guān)系。
    多關(guān)心孩子,要有高質(zhì)量的陪伴。你和孩子坐在一起,但是你玩你的手機,孩子看他的書,這并不是陪伴,真正的陪伴是你全身心的和孩子進行交流。學(xué)校里有趣的事情,或是孩子學(xué)習(xí)上的事情,你和孩子有交流,有溝通,你們可以找到一個共同話題。這樣,久而久之,便會建立起一種良好的親子關(guān)系,孩子有了問題愿意和你說,而你可以第一時間給予他正確的解答與引導(dǎo)。作為家長,我們一定不能嫌麻煩,要珍惜孩子愿意和你說悄悄話的這幾年,一旦錯過,等孩子長大,你再想彌補都來不及了。
    其次,站在高層次教育孩子。
    在教育孩子時,一定要站在一個比較高的層次上,不可在教育理念低層次的階段層面徘徊、循環(huán)。我的理解是可以大致分為六個層次,從低到高依次是環(huán)境、行為、習(xí)慣(能力)、信念、身份、系統(tǒng)。要從“信念”上給予孩子一個肯定。比如:你讓孩子去超市買兩個茄子,可是他卻買了兩個玉米回來,這時,你不能否定孩子,更不能說“你怎么這么笨,這么簡單的事情都辦不好”等否定性的話語,而要說“哇,寶貝,你太聰明了,你知道玉米富含維生素,吃了對身體好,就買了玉米,太棒了,如果再把媽媽剛才讓你買的茄子也買了,就更棒了!”給孩子樹立一種信念——“你是一個聰明的孩子”。
    在身份上要給予孩子一種暗示與肯定,你是一個好孩子,是一名優(yōu)秀的小學(xué)生,你是一個責(zé)任心很強的孩子等等,繼而上升到一種“系統(tǒng)”教育。比如,要讓孩子明白學(xué)習(xí)不光是為了自己而學(xué),而是為了整個家族,整個國家,甚至是全人類,這樣,他背后的力量就很強大,他的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)意識也就有了。
    最后,在與孩子溝通的過程中,切忌“語言暴力”。
    “你怎么這么笨,你是豬腦子啊,你怎么不去死……”累似的語言暴力會對孩子造成很大的傷害。這樣的語言暴力會摧毀孩子的自信心、自尊心,使他們幼小的心靈蒙上一層陰影,從而自己否定自己,甚至人生走上一條可怕的“不歸路”。
    作為家長,要真正地關(guān)心孩子,除了有一顆寬容的心,更要有耐心。遇到事情要和孩子好好講道理,而不是瞬間就“爆發(fā)”,孩子成長的道路是漫長的,我們要慢慢來,切忌一有問題就釋放自己的“語言暴力”。要讓孩子感覺到你對他的那份“愛”,內(nèi)心有愛的孩子才會有安全感,也才會把這份愛傳遞下去,愛自己、愛家人、愛身邊的人,最后伴隨著這份愛,愉快、健康地成長。
    有的家長愿意為孩子花錢;有的家長愿意為孩子花時間;有的家長愿意為了孩子而去學(xué)習(xí),改變自己。親愛的家長朋友們,讓我們做一名學(xué)習(xí)型的家長,在與孩子的成長交流中共同進步。
    孩子的健康成長需要學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,而不是把所有的責(zé)任都推給學(xué)校和老師,非常感謝“市一小”給我們家長朋友創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)機會,使我們能夠在學(xué)習(xí)中進步,做一名合格的家長。
    性教育講座心得體會(篇4)
    “人的生命只有一次”。人,最寶貴的會是什么?是生命。血的悲劇告訴我們,一定要遵守交通法則,真正做到“關(guān)愛生命”。
    今天,老師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中,《交通安全篇》引人深思,發(fā)人深省。
    人的生活中,離不開交通,同時也離不開安全,因此,我們就要處處做一名遵紀守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則,交通事故就猶如一顆定時炸彈,躲不過,便會喪失寶貴生命。
    中小學(xué)生交通安全意識薄弱,是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機,自由放縱的行人。輕視,疏忽,大意都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
    曾經(jīng)有這么一則報道,一個四年級學(xué)生在路邊拍球。不小心,球滾到馬路去了,她跑過去撿,一輛車迎面駛來,便毫不留情從她身上扎過去了,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。十載歲月,父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人,而就在瞬間即逝,難道這是一個人的命運嗎?不,絕不是的。命遠給每個人的待遇都相同,就要視乎你怎樣去面對,怎樣去珍惜。
    一些中學(xué)生,出現(xiàn)了因思想,心理,行為的.偏激引發(fā)傷亡。直至今天,一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學(xué)們,生命至上,安全第一,在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前。
    同學(xué)們,我們要讓交通安全的警鐘長鳴,珍惜生命,珍惜明天!
    性教育講座心得體會(篇5)
    16日下午,我校老師有幸聆聽了家庭教育專家xxx老師的家庭教育課。感謝學(xué)校給我們這樣一個機會,x老師近兩個小時的精彩講座,讓我受益匪淺。
    本次講座的主題是《我們?nèi)绾纬蔀橛藢<摇贰老師說:父母是孩子的第一任老師,更是終身的老師,孩子的家庭教育是至關(guān)重要的。在講座中x老師用許多生動的案例來教育我們,每一個都深深打動了我們的心靈。其中一案例講的是一位教師的女兒在荷蘭留學(xué)中自殺,讓人觸目驚心。刨其根本,就是因為家庭教育的失敗。這位母親在遭遇女兒去世的打擊之后,最終選擇了堅強面對。更可貴的是這位偉大的母親,在反省后用女兒的血的事例為自己班里的孩子上了一節(jié)特殊的班會課,她告訴孩子們:“成績不是更重要的`,不能判斷一個人的成功與否。無論遇到什么困難,什么挫折,都要珍惜生命。只要活著,就有希望”。我感觸很深,反思平時的教育教學(xué)工作,我們一直都停留在這一教育的誤區(qū)中,一味的強調(diào)成績,抓分數(shù),而忽視了教育的核心是育人,作為一名教師,在以后的教育教學(xué)中,我要不斷地反思,改進自己的教育中存在的問題,力爭做到x老師期望我們的:要賞識和欣賞孩子,包容孩子,尊重孩子,使他們健康快樂的成長!
    感謝學(xué)校,感謝x老師給了我這一次成長的機會,我將把x老師的家庭教育理念貫穿到實際生活中,并滲透貫徹到家長教育當(dāng)中。
    性教育講座心得體會(篇6)
    我們做家長的都希望自己的孩子長大后成材,尤其是當(dāng)今的孩子,出生下來就是繁榮盛世"4+1"家族組合的年代,對于孩子難免有些溺愛,這種心情大家都是理解的。但過分溺愛造成孩子不當(dāng)?shù)纳盍?xí)慣和畸形的心理定勢。逐漸脫離了社會生活的正常軌道。反之,過分嚴厲,又抑制了孩子的個性發(fā)展,極有可能造成孩子對父母教育不當(dāng),產(chǎn)生惡性情感反應(yīng)。
    做為家長,我們一定要尊重孩子,在家庭教育中,家長要與孩子平等相待,既是孩子的父母又是孩子的朋友,站在孩子的立場上理解孩子。走進孩子的內(nèi)心,充分體會孩子的心情與感受,需要我們做父母的多去了解孩子,用引導(dǎo)的方法或用代替的方法說出自己的心理感受,當(dāng)孩子和家長交談時,家長要耐心傾聽,在此同時,也給孩子樹立一個榜樣,學(xué)會認真傾聽別人講話。
    孩子不聽話,不守規(guī)矩的時候,我們只要用眼神和行動來表明我們的立場,孩子是很容易意識到自己的不對。在女兒小的`時候,有一次我正拿著剪刀給女兒裁衣服,她看見了說:"媽媽,我也要剪刀。"我和她說:"寶貝,這剪刀很快,用不好會傷到手的!"女兒不高興的說"不,我就要。"反復(fù)嘟嚷著。我又和她講了以前有一個孩子因為拿著剪刀玩,不小心摔倒被剪刀刺傷的故事。女兒還是不高興,接著哭鬧起來,我很嚴厲的對她說:"媽媽不會因為你哭就會同意你的要求。"我下定決心不去理她。因為哭泣是孩子的最慣用的方法,一般情況下
    只要孩子哭,我們就會心疼而滿足孩子的要求。一旦滿足,下次她為了達到自己的要求,就會采取哭鬧的方法,如果不去理睬并告訴她這種方法行不通,她會知道她的要求是不對的,用哭鬧的方法也解決不了問題,下次就不會以此來要求家長滿足她的要求了。
    培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣,我女兒很小時,我們就和她一起看
    家長的日常行為習(xí)慣對孩子具有示范的作用。孩子是家長的影子,家長的某些習(xí)慣可以在自己的孩子身上找到,因此,在日常生活中,我們要注意改掉自己身上的不良習(xí)慣。避免把不良習(xí)慣帶給孩子。用好的思想品質(zhì)去熏陶和影響孩子,處處做孩子的表率,給孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到示范作用。記得女兒第一次把西瓜先給爺爺奶奶、記得女兒第一次掃地、第一次整理房間。在生活中,還有許多值得我們?nèi)リP(guān)心和引導(dǎo)的事,教孩子做一些力所能及的事。
    我們當(dāng)父母的,要多拿出時間來關(guān)心孩子,增加與孩子的交流,讓孩子多參加活動,讓孩子多知道一些做人的道理??傊屛覀兊暮⒆幽軌虺蔀橐粋€老師心中的好學(xué)生,父母心中的好孩子,期盼我們每個家庭中的兒女都能成為一個最優(yōu)秀的好孩子!
    性教育講座心得體會(篇7)
    首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。
    聽了張某某局長的講座,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習(xí)慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。
    父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的.指責(zé)或就是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:
    一、能有一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中
    要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。
    二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法
    家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法,首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。
    其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總就是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。
    三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀
    讀書就是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認為閱讀就是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總就是會有一個固定的時間去看書,不管就是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。
    通過聆聽這次講座,使我受益匪淺。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。
    性教育講座心得體會(篇8)
    10月28日晚上7點30分,我參加了沙灣實驗小學(xué)“關(guān)注孩子的心靈成長”家庭教育講座,這場講座是沙灣實驗小學(xué)專門為全校家長舉辦的,學(xué)校邀請了姬丙英老師為家長們做了精彩生動的演講。下面我談?wù)勛约郝犞v座之后的感受。
    講座如同一場及時雨,給家長指明了教育的正確方向。專家指出肯定、自由、情感、寬容、夢想、是孩子心靈成長的五大營養(yǎng):
    肯定:是愛的接納、愛的包容。及時肯定孩子的能力,找到孩子的閃光點讓孩子更加自信。沒有自信的孩子通常會出現(xiàn)溝通、交際上的問題。
    自由:給孩子絕對的自由、讓孩子的心靈自由、讓孩子自己學(xué)會掌握時間,與孩子一起合理安排生活學(xué)習(xí)計劃,鼓勵孩子找到自己的興趣讓孩子有成就感,充滿自信!
    情感:讓孩子學(xué)會感恩,抱著一顆感恩的心做人。家長要轉(zhuǎn)變教育的態(tài)度,形成和諧良好的家庭教育氛圍。學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的普通的勞動,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。感恩能讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內(nèi)容。如沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人,學(xué)會了感恩,才能以一種更加自然的姿態(tài)去面對生命的啟悟;才能豁達地泯去仇怨和傷痕;然后以一種超然的大度接受生命的考驗!”
    寬容:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!寬容是一種美德,是一種品質(zhì),也是一種做人的一藝術(shù)。在我們今天這個充滿競爭的社會里,要創(chuàng)造和諧的環(huán)境,實現(xiàn)共贏,離不開寬容。
    1、不能讓孩子以自我為中心,要教育孩子擺正自己在家庭中的位置,讓他懂得他只是家庭中的普通一員,不能對他嬌慣,不能無限度地滿足他的愿望,不能給他特殊權(quán)利,讓他高高在上。要求孩子心中有他人,不要總是以“我”為中心,一切只顧自己。
    2、讓孩子敢于承認錯誤,喚醒孩子內(nèi)心的責(zé)任心這樣能讓孩子在心理、思想上起深層次的變化。父母要有意識地教會孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)錯誤。父母要了解孩子的能力、愛好、性格及少兒所特有的心態(tài),這樣,才能對孩子循循善誘,使他們能認清方向,少走彎路,早日成功。
    夢想:發(fā)展孩子的夢想,讓孩子從小就有一美好的夢想,一步一小朝自己的夢想出發(fā),只有有夢想的人才會成功!只要付出了才值得!
    這次演講在思想上給了我很大的啟示,對我的心靈也有很大的觸動,因為教授所舉的事例,有些正是家長和孩子之間發(fā)生過的典型矛盾問題,也許正是我們做家長的缺乏耐心的引導(dǎo),和一些家長自身的榜樣做的不夠好,天長日久孩子在家長的影響教育下不良的行為便暴露出來,此時家長不反思自己的教育過程而是怪罪孩子的不好,矛盾越積越深,導(dǎo)致家庭教育走進了誤區(qū)。也使我認識到要想成為一名合格的家長不僅僅在生活起居上給予孩子精心的照顧,更主要的是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),首先不是一味地關(guān)注孩子的考試成績,整天逼孩子學(xué)習(xí),而是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法。很多孩子學(xué)習(xí)很刻苦,成績卻總是上不去,也不是孩子笨而是孩子不知道怎么學(xué)習(xí),這樣的孩子學(xué)習(xí)太辛苦,作為細心的家長就要和孩子多交流了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子找到一個適合孩子的學(xué)習(xí)方法,同時也能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。其次作家長的還要關(guān)注孩子的思想、關(guān)注孩子的教育,要想了解孩子必須走進孩子,傾聽孩子心聲,走進孩子的心靈,成為孩子的伙伴,同時也要做孩子的支持者和引導(dǎo)者。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活上有一些好的想法和進步時,我們要積極的支持并給予鼓勵,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活上遇到困惑時我們要及時地給予引導(dǎo),不要讓孩子感覺孤單和無助。
    以上是我聽了講座后的點滴感受,也是自己的一些家庭教育觀點,如有不妥,請老師家長指出。
    最后我想說:感謝學(xué)校為家長提供這次很好的學(xué)習(xí)機會,為構(gòu)建和諧家校,讓我們一同攜手共育祖國的花朵!感謝老師平日里對個性不同孩子的教育引導(dǎo),你們是真正的育花人。
    性教育講座心得體會(篇9)
    教育幼兒時要及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學(xué)任務(wù)。在幼兒教育活動中你不妨來寫一篇幼兒教育心得,相信你會得到許多的收獲。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒家長教育講座心得體會,希望你喜歡。
    幼兒家長教育講座心得體會篇1
    一、先傾聽再出主意
    孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)椭斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是應(yīng)該多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當(dāng)軍師,這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通,更有自主性。
    二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱
    我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應(yīng)該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應(yīng)該要常常虛實結(jié)合一下。
    三、善用表揚和鼓勵
    由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至于吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再后來我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
    四、避免批評和指責(zé)
    過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責(zé),我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她,先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以后一定會改正的。
    幼兒家長教育講座心得體會篇2
    如何做一名合格的父親母親?不單單是物質(zhì)方面就能夠了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。下方兩個例子講的是幼兒園家長育兒心得,各位不妨參考下:
    舉例一:寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場
    寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,母親堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母親反對,說沒買單不能這樣貌,再到之后就不這樣了,只是跟母親商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。
    舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應(yīng)不好過于激烈,給予適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)
    如果寶寶此刻吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,母親是反應(yīng)比較大些,不讓他喝,結(jié)果你越是制止他啊,他越要這樣干,到之后母親裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,母親,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。
    如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活,母親一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,母親開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫母親干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。
    舉例三:如何處理好寶寶的情緒問題
    有些寶寶只要母親或者父親在家,就跟母親(父親)又瘋又鬧的,十分的亢奮,中午連午覺也不睡了,人家說這是寶寶表達愛的一種方式,不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了(母親的猜想),關(guān)于這一點,母親還真有點不知所措,有時候瘋得太厲害了,母親父親就會制止,其實好象沒什么效果喲,要試圖引導(dǎo)寶寶,表達愛的方式不只停留在這一種。
    幼兒家長教育講座心得體會篇3
    知識改變命運!對于望子成龍的父母來說,決不能讓孩子輸在起跑線上!各大育兒網(wǎng)站鋪天蓋地的繪本推薦,各大電商的讀書排行榜,我們都要買嗎?到底是選書重要,還是愛上讀書重要呢?從久久8個月起擁有第一套書, 久久媽媽自認在親子閱讀的道路上有些心得,愿意跟各位老師家長一起探討。
    很多人都知道猶太人很聰明,猶太人口不到世界總?cè)丝诘陌俜种唬宸种坏闹Z貝爾獎得主都是猶太人。猶太人的出色到底是天生的還是后天養(yǎng)成的?久久媽認為這個問題可以從猶太人對待書的態(tài)度可見一斑。猶太人對書非常地珍視,每個家庭都會給孩子做一個吻書儀式,在圣經(jīng)上滴上蜂蜜,讓孩子去舔,借此告訴孩子“書是甜的”,給孩子留下一個甜蜜的印象。因為孩子愛書,才能體驗閱讀的美好。
    記得在久久8個月大時,給他買了第一套書,是布書,顏色鮮艷、內(nèi)容簡單,可大概那個時候太小,久久對于翻書時嘩嘩的響聲比書的內(nèi)容更感興趣, 但我想在他的心里也埋下了一顆小小的種子了吧。
    怎么選書?
    1. 從孩子喜歡的東西或人物入手來選書
    作為父母,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子偏愛的東西或者人物,比如小白兔,小豬,奧特曼等等。舉個例子,我們家樓下有一只狗,叫鮑比,久久特別喜歡它,所以我就想著給他買一套關(guān)于狗狗的書,在當(dāng)當(dāng)上一搜,竟然真的有,狗狗的名字叫小玻,也很契合,看了看故事摘要,我就果斷買下來。意料之中,久久非常喜歡,從他還不會說話就開始看,到后來會說“汪汪”,“小狗狗(dou dou)”,”鮑比(bei bi)” 到現(xiàn)在會清晰地說“小鮑比”,這套書一直是他的最愛,動不動就“媽媽講小鮑比嘛!”。另外讓我驚訝的是,他可以通過每本書的封面說出這是什么故事。所以,興趣是最好的老師,找到孩子所愛,孩子會容易接受。
    2. 父母買書前一定要看過摘要
    做父母的,該懶的時候懶,比如喂飯、收拾玩具,但是在買書時可不能懶。盲目跟風(fēng),非常不可取。我買書時一般不太研究那些推薦的書單,因為真的太多了,但是有精力的媽媽還是可以研究一下的,因為畢竟是專家推薦,精選書籍。我會直接看當(dāng)當(dāng)?shù)耐瘯判邪?,但是,我也不一定選擇排名靠前的,下單前我一定會認真看過摘要,首先,確定故事內(nèi)容是否有趣生動或者有用;其次,確定我自己是否喜歡,是否方便給孩子講解和有發(fā)揮的空間。不然很有可能買回來一本專家推薦,但是孩子不喜歡,媽媽也覺得不好講解。
    最后一點但不是最不重要的一點,如果你想讓孩子愛上書,那你自己要做好榜樣。如果你每天沉溺在微信、微博、網(wǎng)絡(luò)游戲,又怎么能讓孩子愛上看書?孩子就是父母的鏡子,你怎么做,他怎么學(xué),言傳不如身教,做最好的榜樣才是最好的愛!
    幼兒家長教育講座心得體會篇4
    我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一齊光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一齊同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說母親對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
    我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,但是這個完美的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?
    兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的情緒很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔苌駳獾卣f:“你好!母親阿姨?!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
    做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在母親肚子里時,母親為了他每一天要吃很多不愿意吃的東西,講母親在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到母親的辛苦,他會很心疼自己的母親。此刻每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“母親你休息吧,我來干?!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。
    幼兒家長教育講座心得體會篇5
    要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一齊慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。
    __是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換主角,讓她來當(dāng)我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不能夠這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習(xí)慣,而我到達了預(yù)先的目的,感覺何樂而不為呢?
    孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,__雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨日爸爸買的那個玩具怎樣不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,個性是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣?xùn)|西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你明白嗎,這天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。
    但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她立刻止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖土⒖虝獾男ζ饋?。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚她的小手很巧,我們大人當(dāng)然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結(jié)果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說
    其實,我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認知,讓他們明白尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學(xué)習(xí),身心都健康這就足夠了。
    和寶寶在一齊,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,期望你健康成長,這是我們每個家庭的期望,也是全社會的期望!
    性教育講座心得體會(篇10)
    首先,非常感謝邱老師每周發(fā)在QQ群的家庭教育視頻。每次我都會抽空認真觀看,并自我檢視反思,受益匪淺。
    其中,讓我印象深刻的是:嘮叨讓孩子情緒化;威脅使孩子學(xué)會撒謊;過分聽話不會變得自律;強迫孩子聽話、過度控制,會讓孩子沒有思想自由。
    尤其是,孩子上初中進入青春期后,更有自己的主見,討厭被掌控。我們要如何與青春期的孩子相處及有效溝通呢?分享一下我的教育心得:
    一、從權(quán)威型父母轉(zhuǎn)換成民主型父母:
    記得小學(xué)中低年級時,我對孩子要求較嚴格,規(guī)定,晚上八點半后不可以做作業(yè)。有一次,孩子沒按時做完,我讓他停下反思為什么沒做完,孩子當(dāng)時會有些抵觸,雙方當(dāng)時很不愉快。然而,第二天早上5點多,孩子自己起來做完了。慢慢的,他也養(yǎng)成了回家先完成作業(yè)的習(xí)慣。
    隨著孩子的長大,用強迫命令的方式孩子不一定接受。到了高年級,需要轉(zhuǎn)換成“教練”的角色,并做好榜樣。因此,我時常提醒自己:我正在做示范。
    當(dāng)孩子有錯時,給他一些空間,更多的是理解、包容。先與孩子溝通商量,定期開家庭會議,一起制定規(guī)則,互相監(jiān)督提醒并遵守。
    當(dāng)自己有錯時及時跟孩子道歉,讓孩子知道父母有時也會犯錯。
    我和孩子一起成長,接受自己的不完美,也接受孩子的不完美。當(dāng)遇到事情會想幸好沒有更糟,用積極心態(tài)去看待每件事,每天睡前感恩總結(jié),并自我反思,面對孩子謹言慎行,用行動去影響孩子。
    二、有效陪伴:
    孩子上小學(xué)后,我基本取消了應(yīng)酬,每天晚上和周末都盡量在家陪孩子。
    剛開始的陪伴只是在家看電視,后因太太愛學(xué)習(xí),在她的影響下,我家沒交電視費,也就不看電視了。我開始看家庭教育的書,并在喜馬拉雅聽了近五年的教育相關(guān)音頻。這讓我知道高效陪伴的重要性,并在睡前和孩子一起親子閱讀,讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
    晚上孩子完成作業(yè)后,我們一起在小區(qū)散步,和他一起聊聊時事,聽他說天馬行空的想法等,周末盡量帶孩子們一起去郊外游玩。
    現(xiàn)在回想起來,這真是一段快樂的親子時光。
    三、有效溝通:
    以前孩子做錯事時,我的情緒有時會控制不住打罵孩子。自從學(xué)習(xí)了如何有效溝通,了解ABC理論(A、表示事件,B、對此事件的看法,C、自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。決定C的,是A還是B呢?事件A只是引起情緒及行為反應(yīng)的間接原因,而我們對事件的看法B才是引起行為反應(yīng)結(jié)果C。),讓我學(xué)會遇到事情先處理心情再處理事情。
    傾聽,用心聽孩子說話。80%時間用于傾聽,20%用于引導(dǎo),不敷衍孩子,讓孩子感覺受重視。每次和孩子在一起基本是他說我聽,我會用提問的方式多問,不否定他的觀點。有時也會跟孩子分享自己工作、心情感受,或新聞等,讓孩子感受真實的社會。
    這次考試,孩子有科成績不理想。我跟他說,我理解你,你頂著壓力,我相信你也想考好,只是暫時沒找到方法或興趣,沒調(diào)動起來。你找出原因調(diào)整好,下次一定會有進步。
    他自己心態(tài)好,說,下次有更大的進步空間。但我感覺到他也有壓力。在國慶期間不愿出去玩,在家用心學(xué)習(xí)。雖然我希望他能多出去走走,但想起講座中說的過份聽話不會變得自律,所以還是尊重他自己的決定。
    一切都是最好的安排,這樣讓他養(yǎng)成自律的習(xí)慣。
    溝通的前提是尊重,非暴力溝通是一種生活態(tài)度,會讓尊重、理解、欣賞、慈悲融入生活中。讓我們理解、尊重他人和自己。
    四、和諧的家庭:
    家是孩子溫暖的避風(fēng)港,和諧的家庭生活是孩子身心健康發(fā)展的必要條件。
    我和太太都很重視家庭,若有不開心的事,會通過寫信的方式來溝通,盡量給孩子創(chuàng)造有愛的家庭,并經(jīng)常會把學(xué)習(xí)的收獲一起交流。
    其中《愛的五種語言》讓我很有感觸,它們分別是:
    1、肯定的言詞(多認可和贊美)。
    2、精心的時刻(雙方共享的美妙時刻,在這段時間里面,放下手機,把你的全部注意力都給予對方)。
    3、接受禮物(重要的節(jié)日交換禮物是一件很有儀式感的事情)。
    4、服務(wù)的行動(做對方想讓你做的事,通過生活中的服務(wù)使對方高興)。
    5、身體的接觸(擁抱)。
    以前覺得家人生日時簡單的祝福就可以,現(xiàn)在我會訂蛋糕、買花、寫祝??ǖ?,讓家人有儀式感。
    正如,我常和孩子交流說到:“無論您學(xué)習(xí)如何,我們都愛你,家永遠為你留門?!?BR>    這就是我的一些心得與見解——用愛陪伴、仔細聆聽、為孩子營造民主、和諧的家庭關(guān)系,這在家庭教育中尤為重要。同時,希望我們的孩子都能沐浴在有愛的家庭環(huán)境中,并能成為一位溫暖、積極、向上的陽光少年。
    性教育講座心得體會(篇11)
    聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個例子,尤其令我感觸深刻。
    武校長講到,電力項目隊在深山中架設(shè)電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到旁邊的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這種操作的:首先放飛風(fēng)箏,讓風(fēng)箏落在旁邊山梁上。然后,把“風(fēng)箏線”逐漸顯得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的厚度時,最后成功地把電纜牽引過去。
    這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細細的風(fēng)箏線能順利地牽引電纜嗎?地球人都明白,當(dāng)然不能!而且,在教育子女,特別是在轉(zhuǎn)變差生的'過程中,不少學(xué)生、家長恰恰忽略了那些讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結(jié)果自然是事與愿違。
    由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。初接班這個時,大個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強,一多半男生長期不交作業(yè)……我從每周早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起,培養(yǎng)學(xué)生爭取上游的觀念。這種意識,遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,班風(fēng)班貌逐漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就從讀故事書抓起,讓學(xué)生愛上念書,愛上學(xué)習(xí)……
    然而,辦法都會比困難多。前提嘛,是付出足夠的關(guān)愛和細心。
    性教育講座心得體會(篇12)
    荊楚理工全日制自考本科助學(xué)班xx級全體學(xué)生,很榮幸的聆聽了鐘老師的心理健康講座,這讓我們充分認識到了心理健康的重要性。
    健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ),優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對21世紀人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠的影響,作為大學(xué)生,首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。
    心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng),也就是說,遇到任何障礙和因難,心理都不會失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會,在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。
    我們初來到荊楚理工時,相信每個人的內(nèi)心都是彷徨,迷茫的。當(dāng)然更多的還是開心,愉悅。當(dāng)在你接觸了各種各樣的同學(xué)時,你可能會自卑,還會有更多的負面情緒。不!這些我們都不需要。我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境,更要對未來充滿信心和希望。更要積極加入學(xué)生會、分團委等,這樣既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺,讓自己成為一個閃光點。
    作為21世紀的大學(xué)生,我們應(yīng)該不斷加強對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,提升自己各方面的的能力。使自己真正懂得:要想占有未來,不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備,從而使我們科學(xué)地走出自我認識的誤區(qū),更新觀念,突破時空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟!
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