2023學校督導工作計劃1500字

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    做好工作計劃,自己的工作能更容易更上一層樓,知道怎么寫工作計劃嗎?以下是由出國留學網(wǎng)為你整理的《2023學校督導工作計劃》,但愿對你的學習工作帶來幫助。
    2023學校督導工作計劃(篇1)
    一、指導思想
    根據(jù)《學校20xx年上學期工作計劃》,督導室在校長、副校級督學的領導下,按照職責范圍,認真執(zhí)行學校年度工作要點,對全校各處、各個部門的教學管理、學生管理、后勤管理等三個規(guī)范方面的工作進行認真的檢查、督促、指導、評價和考核,創(chuàng)造性開展、出色完成上級交辦的相關工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議,當好促進學校發(fā)展的參謀者。
    二、工作目標
    1.緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務,創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學管理有序進行,確保校園平安無責任事故。監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育和教學工作的情況;注重發(fā)現(xiàn)、總結教育教學成果。
    2. 推動學校進一步加強教師隊伍建設,重點加強班級教育小組長和核心成員、學科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續(xù)、科學、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。
    3.推動學校完善管理體系改革,促進部門的運行協(xié)調效率的提高,提高管理水平和服務質量。把部門執(zhí)行力和服務效率作為校園督導的一項重點工作來抓,建立督導系統(tǒng)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價和考核的工作職能。
    著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導,提升行政與教師的工作執(zhí)行力,提高各部門的工作效率。
    4.抓好督導檢查,根據(jù)近學校三年工作規(guī)劃和年度工作計劃,重點對學校學生管理、教學常規(guī)和后勤管理管理以及安全工作等方面進行經(jīng)常性督導考核,督促學校各部門實實在在落實各項工作任務。
    5.根據(jù)學校開學行政會議精神,迎接教育局的學期開學工作檢查。平時督導各部門進一步提高工作質量,切實樹立“管理即服務”的理念,切實提高工作執(zhí)行的力度、效度和群眾滿意度。
    三、具體措施
    (一)督教
    1.對教學職能部門的教學管理與服務,對各部門教學組織與管理等工作進行督查、指導與評價。調查、了解學校教學工作計劃、教學管理制度和有關決策的貫徹落實情況,提出改進建議;對專業(yè)建設、課程建設、師資培養(yǎng)、教科研工作、技能大賽、創(chuàng)新大賽、數(shù)字資源庫建設以及信息化建設等情況進行督查。
    2.對課堂教學和實踐教學質量進行監(jiān)控;對課程教學內容、方法、手段、教材、考核評價等開展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動式巡視課堂;會同教學管理部門開展教學檢查、教學評價和教學評優(yōu)等活動;負責評教評學工作;組織行政聽課并匯總、公示聽課信息。
    3.定期對各專業(yè)的專業(yè)課、文化課、實訓課、德育課教師教學情況進行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個環(huán)節(jié)進行督導檢查,做出客觀評價,提出建設性意見,并及時向當事人、相關
    部門反饋意見,促進教師改進教學工作,不斷提高教學質量。
    (二)督學
    1.走動式檢查學生對教學秩序、考試秩序的遵守情況,參與學校考試巡視和試卷檢查與分析等工作,提出加強學風、考風建設的意見。
    2.通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
    3.通過隨機查課,檢查學生的課堂學習狀態(tài);通過抽查學生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學生的自覺學習狀態(tài)。重視對自習課、實訓課、體育課、音樂課、美術課堂秩序的檢查。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在遵守教學秩序方面的重大信息。
    (三)督管理
    1. 堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門工作進行專項督導;組織督導組對學校各處室、各教研組等所屬部門進行督導評估:對上級做出重大的決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查;對部門自定工作計劃的落實、完成情況進行督促檢查,要求保質保量地完成任務。
    2.督促、督查各部門對學校布置的各類迎評創(chuàng)建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門月工作執(zhí)行和創(chuàng)建任務落實情況;監(jiān)督和檢查學校各部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
    3.不定期地對各部門的工作效率、服務意識、工作能力、勞動紀律等進行專項督導檢查,形成督導報告,為績效考核部門提供信息。
    4、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。收集廣大教師對學校各部門及學校建設、發(fā)展的意見、建議,歸納整理,歸類信息后提交相關職能部門,發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用,促進各部門提高服務質量,為教師解決實際問題。將干部、教師提交的對學校發(fā)展有參考價值的意見、建議,所反映的重大事件,及時上報校長室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。
    (四)督安全
    安全督導配合安全保衛(wèi)與學生處實施,采取日常、定期、專項、不定期四種檢查方式。專項檢查時,以各責任部門為主,組織相關人員參加,確保安全底線無突破。
    (五)安全督查內容
    1.檢查校區(qū)設施設備是否符合安全規(guī)范要求。電器設備、線路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。
    2.督查專業(yè)實訓安全操作規(guī)程的執(zhí)行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。
    3.督查班級財產(chǎn),水電門窗常規(guī)管理到位情況。
    4.對食堂、宿舍、小賣部等衛(wèi)生、安全重點場所進行專項檢查。 對于安全督導中檢查出的問題,檢查組應及時通報相關部門,相關部門應立即整改。凡是暫無條件立即整改的,應填寫安全檢查整改通知單,在要求的時間范圍內整改。
    四、各月重點工作
    九月份:
    1.制定本學期督導室工作工作計劃。
    2.召開督導室部門工作人員會議,明確分工。
    3.對學校開學典禮的召開進行督查。
    4. 對全校各個班級開學準備工作的檢查。
    5. 對學校儀表檢查整改情況進行督查。
    5. 對教研組的調整、分工及工作情況進行督導。
    6.對村小教育教學管理、辦學行為進行督查。
    7.對學校教師九月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    十月份:
    1.對學校大走訪活動進行督查。
    2. 學生學籍信息教學情況專項督導。
    3. 對學校特崗教師的穩(wěn)定性情況督導。
    4. 對學生的三操情況進行督導。
    5. 對全校學生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進行專項檢查督導。
    6.對學校學生上報的體質健康數(shù)據(jù)督查。
    7.對學校教師十月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。
    十一月份:
    1. 對學校期中考核、考務工作督導。
    2. 對學生晚自習情況進行檢查督導。
    3.對學校教師十一月份的教育教學常規(guī)工作進行督查。 十二月份:
    1. 對教學區(qū)的安全設施進行檢查督導。
    2. 學生信息常規(guī)工作、內網(wǎng)建設督導。
    3. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進行專項督導。 一月份:
    1.對元旦文藝活動的督查。
    2.對學校抓長訓工作情況進行督查。
    3.期末教學工作、考務工作督導檢查。
    4.寒假前全校安全檢查。
    5.學期督導信息匯總,完成工作總結。
    6.對各部門工作量和全體教師教學質量及工作量進行考核、匯總、上報。
    7.對學校工作總結進行匯總上報。
    新田鄉(xiāng)學校督導室
    20xx年9月3日
    2023學校督導工作計劃(篇2)
    一、指導思想
    牢固樹立推行素質教育提高教學質量的辦學意識,堅持以導為主,督與導結合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,以實現(xiàn)對教學質量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高。
    二、工作重點
    1、加強教師常規(guī)教學的質量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質量。
    2、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
    3、做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。
    4、結合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。
    5、認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業(yè)務水平。
    三、主要工作內容
    1、隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。
    2、進行質量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學質量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。
    3、加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。
    4、通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的學習主動性和積極性。
    5、督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
    6、深入課堂進行調研,主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況匯總,及時反饋給相關職能部門和領導。
    四、主要措施
    1、督導組成員認真學習相關教育教學理論,努力提高自己的督導水平。
    2、深入到教師中去,傾聽教師的心聲和意見。
    3、深入到學生中去,了解學生對教師的評價和要求。
    4、及時將教師的想法和領導的要求進行溝通,和諧干群關系。
    5、認真填寫各種表冊,搞好教學督導原始資料的積累工作。
    五、具體安排
    1、全期隨機抽查聽課,全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。
    2、第二周為教學計劃和教案抽查活動周,進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和班主任工作計劃的檢查。
    3、第五周為高級教師示范課教學活動周,要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。
    4、第九周為教學檢查,進行期中教學檢查。
    5、第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周。
    6、第十八周為期末教學檢查活動周,進行期末各項教學檢查,評選優(yōu)秀教案。
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    學校20xx-20xx學年督導工作計劃范文(三)
    一、指導思想
    20xx年,學校督導工作堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以教育法規(guī)為依據(jù),切實履行教育督導監(jiān)督、考核、檢查、評價、指導的職能,把更新教育觀念、促進義務教育均衡發(fā)展、強化教育教學管理、規(guī)范辦學行為、加強校園文化建設作為督導評估工作的中心任務,確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實,促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展。
    二、工作思路、目標
    20xx年,學校將健全三項制度、加強三項督導、突出三個重點、改進三個方式、實現(xiàn)三個提高。
    健全三項制度:督導檢查評估的提前告示制度、結果通報制度、復查制度。
    加強三項督導,即:
    督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;
    督學:督查學校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況;
    督教:督查領導教改、管理教學、教師落實教學常規(guī)、提高課效的情況。
    突出三個重點:義務教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學行為;校園文化建設。
    改進三個方式:強化督導評估的針對性(針對社會、家長反映的辦學行為不規(guī)范問題進行督導);強化督導評估的質效性(直接深入督查各學校各項工作的各個環(huán)節(jié));強化督導評價的系統(tǒng)性(建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系)。
    實現(xiàn)三個提高:以保障義務教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標,把教育督導質量和效果提高到一個新水平;以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任,把教育督導機制創(chuàng)新提高到一個新水平;以加強自身建設,促進內涵發(fā)展為基礎,把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。
    三、工作要點
    1、突出工作重點,促進義務教育均衡發(fā)展。
    學校在20xx年創(chuàng)建合格學校,爭取順利通過評估驗收。
    學校在合格學校建設取得階段性成果的基礎上,全方位地加強和促進義務教育均衡發(fā)展。
    促進實施十大工程:干部教師隊伍建設工程、教育教學質量提升工程、學校標準化建設工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學校文化建設工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。
    促進實現(xiàn)六大目標:樹立先進辦學理念,實現(xiàn)辦學行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結構,實現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學條件,實現(xiàn)基礎設施標準化;提升應用水平,實現(xiàn)教育技術信息化;堅持和諧發(fā)展,實現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質教育,實現(xiàn)教育質量優(yōu)質化。
    2、提升辦學理念,實現(xiàn)教育長足發(fā)展。
    學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀,是辦學的指導思想和行動指南,是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學校將引導創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學理念(從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學積累的成功經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學思考),并把它作為學校師生共同遵循的行為準則,成為辦學發(fā)展的靈魂,努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力,切實轉變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式,形成具有鮮明個性的辦學特色,為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎。
    3、健全督導機制,全面提高辦學水平。
    (1)促進標準化學校建設。在合格學校建設基礎上,繼續(xù)加強跟蹤管理,組織回訪復查,督促學校不斷改善辦學條件,優(yōu)化教師結構,科學配置資源,建設生態(tài)校園,推進素質教育,建設成為標準化學校。
    (2)加強示范學校管理。學校要實踐辦學理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學校管理和發(fā)展內涵,使學校成為先進辦學理念的典范,科學管理的典范,規(guī)范辦學行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學校輻射作用。
    (3)在標準化學校、示范學校建設的基礎上,組織協(xié)調各方力量和資源,培植集學園、樂園、花園于一體、管理有特色、課改有特點、教師有特技、學生有特長,有影響的一流學校。
    4、開展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學行為。
    為了確立依法治教依法辦學的思想,不斷規(guī)范辦學行為,促進教育公平。學校將開展教育執(zhí)法督查,督查內容包括:
    (1)杜絕學校搶挖其它學校的優(yōu)質生源;
    (2)嚴格控制大班額;
    (3)督促清理取締重點班、實驗班、快慢班;
    (4)對學校全面開科開課和作息時間執(zhí)行情況進行督查;
    (5)對學校陽光體育活動開展情況進行督查;
    (6)對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查。
    5、加強文化建設,提升學校辦學品位。
    校園文化是學校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤,是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的根本之源。學校要努力提升辦學品位,重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。
    6、開展專項督導,推進教育工作全面進步。
    (1)開展教育教學教研專項督導,促進教育質量的全面提升。
    (2)開展師德師風建設專項督導,促進師德師風建設全面提升。
    (3)開展安全工作專項督查。
    (4)開展后勤管理與服務專項督導。
    (5)開展職教、幼教、特教專項督導。
    7、搞好年度考核,推進教育事業(yè)發(fā)展。
    在20xx年考核基礎上,廣泛征求各方面意見,不斷完善考評機制,修訂好《學校20xx年工作考核辦法》《學校20xx年工作評價辦法》,組織實施好學校的綜合考評工作。
    8、加強調查研究,提高教育督導質量。
    做好教育督導宣傳工作,積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動,取得一手資料,為上級領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。
    9、加強隊伍建設,提高督導工作水平。
    一是加強干部隊伍建設,培養(yǎng)思想道德素質好、工作業(yè)務能力強、群眾公認、年輕教師擔任學校干部。加強教育工作督導檢查,及時通報督導檢查情況。二是加強學校自身建設。加強教育政策、教育法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習,不斷提高督導干部的政策水平和專業(yè)水平。三是加強干部作風建設,提高干部的創(chuàng)新和工作執(zhí)行力,重點抓工作的落實,深入基層,服務學校,服務廣大師生。
    2023學校督導工作計劃(篇3)
    根據(jù)《依安縣教育局20xx年督導評估實施方案 》的通知,我校組織全體教職工認真學習,對照《黑龍江省義務教育學校標準化建設指標評價體系》學校成立了由校長任組長、其它行政領導任副組長的領導組,同時成立了有校務會成員及教師參加的自評組,既分工又合作,積極履行“自查評估”職能,推進依法治校進程,保障素質教育的全面實施,不斷提高我校教育教學工作的制度化和辦學質量。
    從20xx年3月開始,學校組織教師學習評估方案和細則,使自評組人員及教職工人人明白督導評估的意義和作用,了解評估方案和細則,對照評估標準實施細則,進一步清理和完善各種檔案資料。
    本學期,全體教師發(fā)揚與時俱進的精神,緊緊把握時機,趁勢而上。使課改促進教師、學生、學校的全面發(fā)展,有效地推進素質教育的全面落實。
    1、重視督促、檢查教職工的工作,使學校教育教學工作全面推進。讓所有學生受到優(yōu)質教育既是義務教育的要求,也是現(xiàn)代教育的本質要求,更是現(xiàn)代社會發(fā)展的必然要求。為了開展好這項工作,學校領導組加強了調查,在強化督導自評的基礎上,依法辦學,抓住重點、難點問題,認真研究,提出整改意見。
    2、成立自評組:
    組 長:張兆青
    副組長:高景軍 姜秀坤 徐文舉
    組 員:王之豐 曹廣文 王海龍 王延利 竇銳
    3、通過學習使各位教師明確學校辦學目標、德育工作和教學質量是學校生存和發(fā)展的重要因素,加強學習,努力提高自身素質,更新教育觀念,這是時代對每位教師的要求。
    4、加強師德師風建設工作,使政治學習、業(yè)務學習制度化、講實效。
    5、月份安排
    三、四月份:
    (1)學習依安縣教育局[20xx]2號文件和督導評估規(guī)程。
    (2)制定好督導工作計劃。
    (3)學習有關文件精神。
    (4)學習落實督導評估方案。
    五、六、七月份:
    按照指標體系整理擋案。
    八、九月份:
    檢查督導評估落實情況。
    十月份:
    (1)上交自評申請和自評報告。
    (2)完善督導評估、辦學水平擋案的整理工作。
    (3)督導驗收組對學校進行評估驗收。
    2023學校督導工作計劃(篇4)
    開展教學督導工作,是強化教育學校管理,加強教學質量監(jiān)控,提高教師教學水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉,加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作,確保教學質量的穩(wěn)步提高,特制定本學年度督導工作計劃。
    一、指導思想
    牢固樹立“推行素質教育,提高教學質量”的辦學意識,堅持以“導”為主,“督”與“導”結合的原則,加大力度,采取有效措施,加強教學質量管理,積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,以實現(xiàn)對教學質量的有效控制,推動良好教風、學風建設,促進我校各項工作穩(wěn)中有升,教學質量全面提高。
    二、工作重點
    (一)教學教研工作
    1、加強教師常規(guī)教學的質量督導,改進教學方法和教學手段,提高課堂教學質量。
    2、加強對教風、學風的督查,樹立優(yōu)良的教風和學風,確保正常教學秩序。
    3、重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
    4.做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查,促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。
    5.結合新課標學習、教學方法改革等方面,積極開展針對性較強的專題教學調研活動,加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。
    6.認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作,提升青年教師的業(yè)務水平。
    (二)德育工作
    1、每學期組織召開主題班(團)會的評比活動,結合班級、學生的實際進行有效的教育。
    2、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等校本節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的作用。
    3、建立學生評價制度.
    4、建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
    5、《奉節(jié)縣文明禮儀十條》執(zhí)行情況。
    6、每學期評選一次先進班級,三好學生,優(yōu)秀學生干部,并給予表彰和獎勵。
    (三)后勤管理工作
    1、學?;窘ㄔO是否落實。
    2、公物管理是否落實。
    3、財產(chǎn)管理是否規(guī)范。
    4、后勤服務是否有臺賬。
    5、學生營養(yǎng)午餐是否落實。
    (四)民主監(jiān)督工作
    1、教代會機構時候健全。
    2、定期召開民主生活會。
    3、重大決策是否參與。
    4、重大采購是否審議。
    三、主要工作內容
    1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師,以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于1節(jié)。
    2.進行質量評估。通過聽課與評價,加強對課堂教學質量的監(jiān)督,實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。
    3.加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通,充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路,反饋對教學改革的建議和意見。
    4.通過問卷調查、個別訪談、召開座談會等形式,及時了解學生及家長對教師教學質量的評價和對教學的需求,充分調動學生的學習主動性和積極性。
    5.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
    6.深入教研組進行調研,主要針對課堂教學質量的提高、教學管理等方面問題開展調研,將調研中的有關情況匯總,及時反饋給相關職能部門和領導。
    2023學校督導工作計劃(篇5)
    一、指導思想
    以黨的十七屆四中全會精神為指導,圍繞教育局黨委和上級教育督導部門的工作部署,堅持督政與督學相結合的原則,采取綜合督導專項督導與經(jīng)常性督導相結合的方式,發(fā)揮教育督導監(jiān)督、檢查、評估、指導的功能,把優(yōu)化教育結構、建立高素質隊伍、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展、保障素質教育的健康實施作為工作重點,加快教育督導隊伍建設,全面落實教育工作督導評估制度,進一步開創(chuàng)我校教育督導工作新局面。
    二、主要工作
    1、迎好省20xx年度課程實施水平評估工作。
    2、迎好濰坊市教育督導工作。
    2、全面做好青州市20xx年度教育督導和教育視導工作。
    三、工作措施
    1、加強督導隊伍建設。做好一年一度的督導專題培訓工作,采取行之有效的方法,確定應知實用的內容,圍繞上級部門工作重點,實行多層面的對外交流,學習先進經(jīng)驗,加強自身建設,提高督導工作的政治素質和業(yè)務能力,建設一支熟識基礎教育工作、政治素質高、業(yè)務能力強的督導隊伍。
    2、創(chuàng)新工作思路,加大整改力度,全面做好督導迎查工作。在20xx年整改準備工作的基礎上,多角度、多層次召開會議,學習上級有關通知精神,安排部署迎查工作;對照標準,認真開展自評、整改工作,撰寫自評報告,做好迎查材料和現(xiàn)場的準備工作;依據(jù)迎查實際,組織一次檔案管理現(xiàn)場會,爭取高分通過各級督導評估。
    3、結合教育局重點工作,開展扎實有效的活動,促進素質教育健康發(fā)展,積極完成市政府教育督導室和教育局黨委安排的其他工作任務。
    四、工作目標
    通過以上措施,實現(xiàn)五個目標:一是強化督導隊伍建設,不斷提高督導水平;二是逐步完善教育督導制度,使教育督導更加規(guī)范化、法制化;三是高質量通過各級綜合督導評估;四是全面落實“以校為主”的教育管理體制,為教育提供快速發(fā)展的良好環(huán)境;五是規(guī)范教育行為,促進我校素質教育健康實施。
    2023學校督導工作計劃(篇6)
    20xx年督導室將圍繞學?!笆濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃(綱要),認真貫徹學校第一次黨代會精神和相關任務,積極落實評估整改措施,以提高教學質量為宗旨,進一步完善教學質量監(jiān)控體系,加強對教學運行狀況檢查、評估、指導,確保教學工作穩(wěn)定、有序和教學質量不斷提高。
    一、調整校系督導員
    根據(jù)第八屆中層干部的換屆調整,調整各院系部的督導組成員。調整部分校系督導員,增加高級職稱和退休老師和退居二線的中層干部督導員的比例,強化督導的工作力度。這項工作于20xx年2月下旬完成。
    二、加強教學常規(guī)檢查工作,促進教風和學風的轉變
    經(jīng)常性開展教學常規(guī)檢查工作,定期將檢查情況進行通報。對教研室工作、院系管理工作、專業(yè)負責人工作、實驗室管理進行專項檢查。不定期檢查教師的教學日歷和教學計劃進度。
    三、抓好“2+1”頂崗實習情況檢查
    協(xié)同實訓中心,組織部分督導員參與對20xx級學生“2+1”頂崗實習情況檢查,檢查院系對“2+1”頂崗實習安排、落實、管理情況,組織督導員深入到學生實習的企業(yè)了解學生實習狀況。
    四、認真做好校系督導員聽課評課工作
    組織好院系督導員對本部門教師全員聽課工作,配合教務、實訓等部門開展各類教學競賽活動。本學期將以專題聽課為主,結合學校評估整改工作和省級以上重點專業(yè)群建設項目、央財支持項目,省級以上實訓基地建設項目,安排好專題聽課,對專業(yè)實踐環(huán)節(jié)課程進行聽課評價。
    五、組織好校外兼職督導員開展督導工作
    積極組織開展校外兼職教學督導員開展督導工作。邀請部分校外兼職教學督導員到學校來聽課、座談,征求他們對學校教師教學效果進行評價,并對頂崗實習學生和畢業(yè)生的工作能力表現(xiàn)進行評價。
    六、認真做好學生教學信息員工作
    1、建立督導室與各班級學生直接溝通的渠道,繼續(xù)實行信息員干部例會制度,不定期地通過電話詢問、約談、召開座談會等多種形式與學生溝通,了解第一手教學信息。
    2、充分調動學生信息員的工作積極性,形成班級、系部、學校層層管理的模式。要求班級信息員每天對教師的上課情況進行評價,填寫書面材料;系部信息員組長每周召開一次班級信息員例會,班級信息員把信息集中反饋給系部信息員,系部信息員把本系部的信息以書面的形式反饋給系部督導組組長和校督導室。及時做好教學信息的收集、處理、反饋工作,提高時效性。
    3、加強學生信息員業(yè)務培訓,提高教學信息反饋的質量。
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