“多運動，讀好書，好讀書。會成就你很多美好的愿望。”很多人喜歡通過網(wǎng)絡發(fā)送一些句子，經(jīng)常想轉發(fā)一些好玩的句子，句子代表著人們的想法，讓人醍醐灌頂?shù)木渥佑心男┠兀靠紤]到你的需求，出國留學網(wǎng)特意整理了“關于畢業(yè)贈言的句子”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
1、如今我們站在畢業(yè)的門檻，看著走過的路，一切都是那么的親切。即將畢業(yè)了，我的心中有無限的感慨，美好的夢想，師長的督促，朋友的關心，讓我更加的眷戀。XX年我?guī)еθ輥淼交磶?，開始了四年的大學生活，這四年的學習生崖中，既快樂又疲憊，既有喜悅又有焦慮。在這里我太多的回憶，承載著我們的青春，辛勞與期盼。共同的選擇讓年輕的彼此相識，相知；共同的成長經(jīng)歷讓昔日幼稚的彼此長大成熟；共同的時光讓朝夕相處的彼此揮手道別。現(xiàn)在我們已經(jīng)記不清初來時是怎樣開始交流，已記不清多少回熄燈后依然討論得熱火朝天，已忘記了生活中為何事而爭執(zhí)，已記不清多少次相伴在校園的小路上，互相鼓勵，互相感動?！白甙桑甙?，人總要學著長大；人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”熟悉的歌聲，別樣的情懷，讓光陰的故事隨風流傳，讓青春的腳步不斷延伸。
2、對老師、班級、母校說。
3、是的，贈言就是在即將分別時給別人留下的美好祝愿以及真誠希望，它能喚起友誼，鼓起信心，讓人珍惜，使人難忘。同學們，你們即將告別小學六年的生活，此時此刻，你想起了哪些可愛的人，哪些感人的事呢？
4、即使遠去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那彌漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛的同學；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人，情牽閔行校園，心系互助友愛，是我們相互的承諾，也是我們對彼此的信賴！
5、多運動，讀好書，好讀書。會成就你很多美好的愿望。
6、最后，師生高歌一曲《畢業(yè)歌》，祝愿明天更美好。
7、師：剛才同學把自己美好的贈言送給了好朋友。其實，在我們這個大家庭里，每一位同學都有自己的個性，都有自己的才能，都有給人印象最深刻的一個方面。就說這位同學和那位同學吧，（隨即指名兩位同學作為贈言對象）他們手捧留言冊來到你的面前，真誠的請你留言，你們會怎么說？（組織學生當面贈言、評議，及時表揚、肯定學生，指導學生把話說清楚、說準確）
8、（學生讀，教師及時點評）
9、三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"。
10、1譚卿曼---“把封閉的心門打開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗”，你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
11、你們教會了我淡定。被老師冤枉了？不用急，下課去解釋；成績差了？別慌，只要對得起自己足矣；努力了，沒有回報？沒關系，繼續(xù)拼搏，蒼天不會辜負苦心人……正是這些，才讓我的火爆脾氣變得溫柔，變得淡定，變得從容，從而不至于留下遺憾。還想說聲“謝謝”。
12、愿你的夢想 早日實現(xiàn)
13、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
14、學生互贈卡片，說贈言，傳遞感情。
15、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望誠實的你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力，端正學習態(tài)度，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采取足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
16、黃浩然：你是個“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的男生。咱們那么有緣，在打打鬧鬧中相識了。于是，開始了一次次的笑話，一次次的開心。當我認識你的那一刻起，我就覺得你真是一個“寶”?。〔粌H體育優(yōu)秀，而且對人十分禮貌。加油吧！
17、畢業(yè)了 我們即將各奔東西
18、愿你們親近文學，無論什么時候，在哪里，都不要去糟蹋文學。消費主義的時代人們越來越相信物質的力量，相信一切實在的東西。而文學恰好是虛幻的，因此難免遭到冷遇。文學的確只是“青山映在水中的倒影”，但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應該包括青山和它的倒影，兩者相互輝映，相互依存。我們于實在的青山中砍柴打獵，于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離，使我們更便于領悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會，由此而下的判斷也必然片面。你們將來會很忙，但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行，讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融，讓自己也讓世界多一些溫情，少一些冷漠，多一些生動，少一些枯燥，多一些寬容，少一些狹隘，多一些純正，少一些卑劣。
19、你參加學校的毽球隊，代表一小參賽，讓我真正了解了你。文文靜靜的女孩，不僅在學習上不甘落后，在賽場上還有一股拼勁。 在平時的訓練中無論運動量有多大都毫無怨言，能按照教練的要求，高質量的完成。
20、有一次星期天，您讓我、閆俞辰、蔣簫蔓到學校講作文，我到了的時候您已經(jīng)開始給他們講了。您聽見有開門聲，便扭過頭來看，一看是我來了，笑笑說：“還當你不來了呢，快坐下，我們剛剛打開電腦。”我看見您那和藹的樣子，也松了一口氣，全神貫注地聽您講作文。
21、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。 我們是江湖上偶爾抹過的一刀…… 我希望，流走的只是時間，而不是友情. 一個女同學送給我的一句話，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉，你，一無是處！” 今天的分別為了他日的更好重逢。 酔死情場君莫笑，古來爭戰(zhàn)幾人回？ 有個男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。你自己看著辦吧。 吳山青，越山青 兩岸青山相對迎 總關同窗離別情 如果母校是花園，那么，老師就是園丁，我們是花朵！ 如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！ 如果母校是池塘，那么，老師就是荷葉，我們是蓮花！
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