騙老師的檢討書檢討(模板11篇)

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    騙老師的檢討書檢討 篇1
    親愛的老師
    您好!
    我是三年級的xx同學(xué),也是一名經(jīng)常惹您生氣的學(xué)生。在來到您的班上后,您沒少為我的事操心,不是遲到,就是上課講話,不是成績不及格,就是經(jīng)常請假。我不但沒有進行改正,反而還在這次犯了一個更嚴重的錯誤。在昨天的午休時間里,我出口罵了您。要知道這是作為學(xué)生的大不忌,況且您還教了我三年,您在聽到自己教了三年的學(xué)生說出這樣的話來后,該是有多么傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)在反省自己,并知道自己大錯特錯了,也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個認錯的機會,一次做您好學(xué)生的機會。
    我想即使我到了六年級要畢業(yè),要離開學(xué)校的時候,我也會依然記得昨天對您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時間,本應(yīng)該是我們學(xué)生和老師進行休息和養(yǎng)好下午上課精神的一個時間,但是我和xx同學(xué)卻沒有睡覺,在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來玩的好好的,但是xx同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他少了一張紙牌,就覺得是我拿了他的,但是我根本就沒有拿,于是我們兩個就為了這件事而爭執(zhí)了起來。旁邊的同學(xué)也被我們兩吵醒了,老師您聽到了動靜,所以也出來查看情況,然后就是xx同學(xué)跟您告狀說,我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個不睡覺還在這里把同學(xué)都吵醒了,本來就很生氣,可能就沒有想那么多,就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還讓我把紙牌還給xx同學(xué)??墒俏覜]拿您讓我怎么還,所以在那個時候,我看到您不但不相信我,還只批評了我一個人,所以我的情緒也一下子上來了。就忍不住的對您罵了一句臟話。就在那個時候全班已經(jīng)鴉雀無聲了,我也意識到了自己的沖動和錯誤。但是老師請您一定要相信我,我那個時候不是有心要罵您的,只是我的情緒太激動,我控制不住自己的情緒,就脫口而出了句臟話。我知道說出的話,已經(jīng)收不回來了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。
    本來午休不睡覺就是我的不對,老師批評我也是應(yīng)該的,至于老師有沒有冤枉我,我可以事后跟老師說清楚。但是不管出現(xiàn)什么情況,我也都不能對老師出言不遜,不能對老師說臟話。對老師有禮貌,尊敬老師,是我們做學(xué)生的一個基本禮儀。我應(yīng)該時刻把它放在心里,把它做到實際行動上來。我應(yīng)該養(yǎng)成一個文明用語的習(xí)慣,我要做一個尊敬師長,懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    騙老師的檢討書檢討 篇2
    尊敬的老師;
    您好!
    我是您的學(xué)生xx,現(xiàn)在我已經(jīng)對自己進行了深刻的反思,同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責(zé)。
    我不知道您還能不能原諒我,因為我這次犯下的錯誤我現(xiàn)在回想起來,自己都不能原諒自己。就在上周一,您上課的時候,我在課桌底下吃東西,其實您早就注意到了我上課開小差的行為,念在我舉動不是太大,就睜一只眼閉一只眼,沒和我計較。
    但是我卻因為您的寬恕更加肆無忌憚,在我吃完了東西之后,和周圍的同學(xué)講小話,并且聲音還不小,影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后,我們這周圍的同學(xué)都安靜了,同時,因為我本身就非常喜歡您的課,所以我很快就安分下來,沒再講話,因為您正在傳授重要的知識點,雖然我上課開小差,但是并不意味著,我是真的不聽講。
    在老師和同學(xué)們的口中,我就是那種又愛玩但是成績優(yōu)異的學(xué)生。那堂課,我本來是很專注您講課的,那時候我周圍的同學(xué)因為說話聲音很大,導(dǎo)致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個時候,xx同學(xué)向我借改正帶,就在一回頭,我又沒忍住和他們說起了話,并且就在回頭的時候面帶笑容。
    很不巧,在我笑的時候,對上了您憤怒的眼神,那一刻起我就知道,我要收到批評了。您將我叫了起來,進行了嚴肅的批評,因為我是個耳根子有點軟的人,而且臉皮薄,因為您的三言兩語,我感到羞憤,沒經(jīng)過大腦思考便說出了頂撞您的話,您似乎沒想到我會頂撞您,看著我很是憤怒,當(dāng)時,我也拉不下臉來,同學(xué)勸我不要頂撞您,可是我沒有聽進去。
    時候,我被叫到了辦公室,進行了嚴肅的批評教育,我現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起您。因為站在您的角度,我不僅上課開小差,并且屢次和同學(xué)們講話,而且還嬉皮笑臉,在您看來,就是公然對您的課堂威嚴發(fā)起的挑釁,和極其的不尊重。
    老師固然喜歡成績好的學(xué)生,但是聽話的學(xué)生才是真正受老師喜愛的。而我并沒有很聽話,我屬于吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,經(jīng)過這段時間的深刻反省,現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了,還請老師再一次的信任我。
    老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果,請您寬恕我,我保證以后上課認認真真不開小差!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    騙老師的檢討書檢討 篇3
    尊敬的老師:
    您好!
    此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!
    經(jīng)過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長,該當(dāng)重罰。三,我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
    正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺悟”,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
    第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
    第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
    第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!
    最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!
    此致!
    騙老師的檢討書檢討 篇4
    尊敬的老師:
    您好!
    作為二十一世紀講文明,有素質(zhì)的中學(xué)生,我卻做出了這樣有辱斯文的事情,和您吵架,還罵了您。我沒能管好自己的脾氣,沒能夠管住自己的嘴,以至于說出了這樣的話語,讓您大發(fā)雷霆,也讓您暗自傷心。
    您一直都是關(guān)心著我們的,從小事到大事,無微不至。即便是我們在冬天沒有拉上衣服的拉鏈,您也會督促我們趕快吧衣服穿好,免得我們感冒生??;您也親力親為,在我們打掃衛(wèi)生的時候幫助我們整理好課桌,把課桌擺放整齊。在學(xué)習(xí)上,您也是非常認真努力的教導(dǎo)著我們,為了能讓我們更好的理解課本,每次您都會備課到晚上十一點、十二點。只是想讓我們學(xué)到更多的知識,學(xué)到更多的內(nèi)容。然而在今天中午,我卻因為一些事情和您鬧了矛盾,讓您傷透了心。
    中午的時候,是我們午休的是時候。因為中考臨近,這段日子以來,我們的學(xué)習(xí)壓力非常大,也非常的累人,午休是我們難得的休息時間,充足的睡眠讓我們得以在下午有更好的精力去迎接下午的學(xué)習(xí),而班上有些同學(xué)則是寧可不休息,也要抓住這短暫的午休時光用來學(xué)習(xí)。但在您的督促下,他們最終還是放下了紙筆。
    今天中午的時候,我因為一些事情和別人鬧了矛盾,心情十分不愉快,所以中午午休的時候,我沒有睡覺,悶悶不樂的趴在桌子上看課外書。您這時候路過教室,看見我還沒有按時午休,所以您有些不樂,走進教室,打算收走我的課外書。卻不曾想,我因為心情不愉快,而因此生氣,我嫌棄您管的太寬,說出了“睡不睡都是我的自由,不用你管!”您怕打擾其他同學(xué)的睡覺,黑著臉把我?guī)チ宿k公室,而在辦公室里,我也是氣吁吁的,本就心情不佳,現(xiàn)在更是一個一點就炸的火藥桶。遇事不順,看書被收,聽您嘮叨。種種事情讓我接近崩潰,最后更是口不擇言的罵了您。其實說出來的時候我就后悔了,但是卻晚了,您已經(jīng)聽到了我的話語,滿臉寫著不可置信。我自己也是不相信我會說話這樣的話,難聽至極,粗鄙至極,愧對了我這個學(xué)生的身份。
    我是真的感到非常抱歉,我因為自己的情緒一時沖動而罵了您,讓您傷透了心。我向您承諾,在這之后我不會在這么沖動了,也不會再因為情緒過激而做出這樣失格的事情,請您原諒我,原諒我這個不合格的中學(xué)生。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    騙老師的檢討書檢討 篇5
    尊敬的老師:
    您好!
    為什么我們班委要自我檢討,因為我發(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時解決的話,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強,比較沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做的不好,急需改進的的地方。
    第一:我并沒有很好地團結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團結(jié)力不夠。往后會加強班委之間的交流,進一步增進班委的內(nèi)部感情。也并沒有很好地團結(jié)全班同學(xué),增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強的一個體現(xiàn),這也是我們整個班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。
    第二:我并沒有使班級制度化,規(guī)范化,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴重,曠課比較嚴重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時,我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到并沒有缺課的記錄,往后我想我們會嚴格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會嚴格考勤。希望副班長能認真落實好這個工作。
    第三:在開班委會方面,一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前,我并沒有詳細寫出班委會要討論的內(nèi)容和問題,也并沒有做好詳細的會后記錄工作,導(dǎo)致開班委會效率很低。接著就是并沒有定期開班委會,比如這次的特色班會和趣味運動會,還有就是電子設(shè)計大賽,我都并沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會,有較大文藝、競賽等活動時,我會適時開展班委會。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會,任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。
    第四:開班會,同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個班委急需改進的問題,大家都知道,是因為班會太過單調(diào),沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動,但是由于我個人的原因,一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都并沒有找給我??赡苁俏也]有提醒,宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性,想必大家心里都很清楚。班會都開不好,我覺得以后同學(xué)們的活動積極性都會不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。
    第五:對于班委的有些錯誤,我并沒有及時指出,及時批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者,就是我并沒有很好地協(xié)調(diào)好各個班委各個方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動去幫忙。如果活動負責(zé)人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設(shè)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20XX年x月x日
    騙老師的檢討書檢討 篇6
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
    我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
    如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對此后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。
    我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在此后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
    記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
    在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在此后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。
    將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在此后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    騙老師的檢討書檢討 篇7
    尊敬x老師:
    您好!
    在課堂上,我轉(zhuǎn)頭借東西,您說我和同學(xué)說話,我覺得實在冤枉,便和你爭執(zhí)起來,期間還罵了你,實在是對不起!在此,我想您表示深深歉意!我寫了這篇“檢討書”給您,以深刻反省我錯誤行為,提出改正措施,求您原諒我錯誤!
    這次犯錯誤后,我想了很多東西,反省了很多事情,我很懊悔,很氣自己,居然寫出那樣不尊重老師話,給老師造成了深深傷害,我深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,影響自己表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良影響。
    老師是人類靈魂工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每一位老師都是愛崗敬業(yè),無私奉獻表率,沒有一位老師不愛護自己學(xué)生,王老師也是這樣一位好老師。而我年少無知,之前根本沒有用心體王老師對我們付出、奉獻和愛護。由于我一個人犯錯誤,也有可能造成別同學(xué)效仿,造成惡劣影響。而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,我深深體會到了自己錯誤,其他同學(xué)千萬不要效仿我錯誤。每一個老師都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護來建立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了良好氛圍,真很不應(yīng)該,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,后果該是多么嚴重。我度日如年,想了很多很多,意識到自己犯了很嚴重錯誤,我愿意受到老師處罰,求得老師原諒。對不起,老師!我知道,老師對于我行為非常生氣。我深深懊悔不已。我會以這次錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次錯誤行為,提高我思想認識,尊敬師長,努力學(xué)習(xí),報答老師付出和奉獻。我想大聲地說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
    在今后學(xué)校我,會以新面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,在今后學(xué)校學(xué)習(xí)生活中更加努力,不僅把老師教我們知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度,希望老師可以相信我悔過之心,可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝老師!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    騙老師的檢討書檢討 篇8
    尊敬的老師:
    您好!
    在這里我必須要好好地向老師您說一聲對不起,我真的不是有意想詆毀老師您的,給老師您起外號完全只是抱著好玩的心態(tài),我知道起外號并不是一件好事情,而且我本人也不喜歡別人給我起外號,尤其是當(dāng)我聽到別人給我起一些不好聽的外號時,我也會生氣,所以我很理解老師您的心情。
    起外號這件事情也不知道是誰帶起頭的,似乎從我上學(xué)之外,起外號就好像成為了傳統(tǒng)一樣,不少同學(xué)都避免不了被人起外號。身上越是有明顯特征的人就越容易被起外號,例如有些同學(xué)比較瘦,就容易被人叫xx猴子,有些同學(xué)比較胖,就直接被人叫xx胖子了,而且外號喊久了之外就變成了一個人的標簽了,在平日里大家更喜歡呼喊外號而不是真名了。在同學(xué)之間起外號都如此盛行,我們這些學(xué)生自然也不會放過給老師們起外號的機會,畢竟我們這些學(xué)生最不缺的就是想象力和膽子,只要不被老師抓住,那么我們就不會消停下來,而且我們覺得,起外號也不算是什么大事情,就算難聽一點也只不過是大家在開玩笑嘛,又不會鬧出什么大事情來。就拿我來說,我之前也被別人起過外號,雖然當(dāng)時我十分氣憤也不愿意接受這個外號,但是隨著叫的人越來越多了,我反抗也沒有什么意義,久而久之我也就接受了別人給我的外號。
    我知道,這一次老師您之所以發(fā)火是因為我們給您起的外號并不是很好聽,所以您直接批評教育我們這幾個在教室里喊您外號的人,而且還在上課的時候讓我們在平日里不要給人起外號。給老師們起外號的確不是我們這些學(xué)生應(yīng)該做的事情,如果我們只是起一些老x的話,我覺得老師您還不至于生氣,可我們起的這些外號都是五花八門的,而且有些外號聽起來還有一種惡毒的滋味,這種情況要是不好好的控制一下的話,的確會讓起外號這件事情演變的越來越惡劣。所以,我在這里十分支持老師您的想法和舉措,我在以后的日子里一定不會再給別人起外號了,也不會跟著別人亂喊外號了,我會從自己做起,爭取讓起外號這件事情越來越少見。相信沒有什么同學(xué)喜歡自己被人起外號,所以我覺得只要大家都抵制起外號這件事情來,那么咱們班級的氛圍一定會變得更好!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    騙老師的檢討書檢討 篇9
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵老師,擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
    在剛開學(xué)的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
    我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
    我這樣做,造成了以下后果:
    1、讓老師擔(dān)心。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
    由于我一個人的錯誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
    不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    騙老師的檢討書檢討 篇10
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    對不起,我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師,我這樣做的行為不對,是我有錯在先,上課睡覺,老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯,是我做錯了。
    我在課堂上沒有重視老師,語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師,對我們也非常照顧,上課非常認真,這樣一個好老師我卻和他吵起來了,是我不對,上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課,語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準備的,,講的也比較仔細,但是我在聽課時布置不覺就睡著了,我就這樣在教室里睡了起來,沒有任何聲響,完全都陷入到了沉睡中,這是我的錯,還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。
    因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來,并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快,于是脾氣一沖,就抄起來了,做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師,這是非常不道德的行為,自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng),我身為學(xué)生,沒有尊重老師,還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤,并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,犯下了大錯。
    等我冷靜后我那是非常后悔,我知道我犯了大錯,辱罵老師,正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室,經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥,和教導(dǎo),我終于知道錯了,我悔不當(dāng)初,我懊悔自己怎么這么沖動,這么迷糊,犯下這樣的錯事,理應(yīng)受到懲罰。
    能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識,是我們的榮幸,我不去感謝老師對我們的恩情,反而去傷害老師,去頂撞老師,不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的,我這樣做遲早會自食惡果,還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我,讓我能夠放下心中的大石頭。
    老師對我的恩情我難以報答,老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義,真不愧是較大我們的老師,感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識,學(xué)到更多的道理,以后我一定不會在犯這樣的錯誤了,我一定會好好聽老師的話,上課認真服從老師命令認真聽講,努力做好自己的工作,把所有心思用在學(xué)習(xí)上,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力,努力開拓創(chuàng)新,不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,不辜負老師對我的教導(dǎo),我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上,做好學(xué)習(xí)任務(wù),需要知識。
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    騙老師的檢討書檢討 篇11
    尊敬的老師:
    您好!
    本人對于本人這次犯的錯誤感到很慚愧,本人真的不應(yīng)該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來接受教育的。而本人這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋?。這完全是素質(zhì)低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀。接受教育,遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘本人感到很慚愧,很懊悔。本人已經(jīng)徹底的認識到本人的錯誤。本人希望老師可以原諒本人的錯誤,本人這次的真的誠心悔改。
    本人決定本人一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信本人的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然本人的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
    所以本人愿意誠懇的接受老師對本人的教育和批評。本人一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓本人的行為符合本人的學(xué)生身份。
    希望老師看到本人從思想根源上懺悔自己錯誤,看出本人對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒本人的錯誤,本人可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省本人真的是很深刻的認識到了本人的錯誤, 犯了這樣的錯誤的本人覺得本人真的對不起辛苦養(yǎng)育本人的家長。辛勤教育本人的老師,希望老師可以原諒本人,可以認可本人認錯的態(tài)度,本人真的已經(jīng)深刻的反省到本人的錯誤了,希望老師能夠給本人知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自本人約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為本人校本人班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
    檢討人:
    日期: