想做到流暢地發(fā)言，需要我們進行反復練習。不管是在學校還是職場中，我們或多或少都需要發(fā)言，當我們害怕發(fā)言混亂時就需要一份發(fā)言稿。寫發(fā)言稿有哪些需要注意的方面嗎？小編花時間專門編輯了語文課代表的發(fā)言稿，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
語文課代表的發(fā)言稿 篇1
各位親愛的老師同學們：
大家好!
離開了初中的單純環(huán)境，來到了我們__高中，將要正式走進高考前的沖刺賽道的我們，對于成績和學習的重視已經(jīng)不需要別人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺，相比來說，各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的，正是因為學習而更受重視的課代表一職。
我今天在這個臺上想要競選的是我們班的語文課代表，想要成為我們班上語文成績的一根標桿。因為從小到大，語文就是我的強項，是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學理解到語文的魅力，成為一名語文課代表，幫助大家提高語文成績，理解文化之美是我所想要達成的目標。
雖然，在大部分同學眼中，語文好像不怎么需要學習都能夠考出不低的分數(shù)，相比起來，數(shù)學英語這些更加困難一些。但是我想要說的是，語文并不簡單，她只是相對于其他的科目更好地入手，是典型的的易學難精的科目。想來各位同學也有過類似的經(jīng)歷，自己的語文成績已經(jīng)卡在一個階段很難在升上去了，不管努力還是不努力，好像都在那個成績區(qū)間沉浮。只要及時背誦課文，按照老師的教導去做作業(yè)，就不用再去管他了。
可是同學們啊，高考是我們?nèi)松凶钪匾氖虑橹?，而在高考之中，語文成績的占比也是非常的高。因此我們就要更加注重每一點分數(shù)的由來，打破語文成績的僵局就因此勢在必行。
一名優(yōu)秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一課都有著好成績才能夠在高考中圓夢。我希望我能夠為大家的語文成績提升作出貢獻，讓大家在學習的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力，體會到文字的美感，以及中華文明的博大精深。
我相信，如果我能夠成功的競選為我們班上的語文課代表，我一定會做好自己的職責，協(xié)助語文老師教學工作的同時幫助各位同學提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機會，將信任交給我，讓我能夠在語文課代表這個職責上為我們班級做出貢獻。也希望各位同學在這高中三年中成績進步越來越大，各科各目齊齊向上，沖向高考這一我們大家共同的愿望理想，獲得令人驕傲自豪地好成績。
語文課代表的發(fā)言稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批，做一些能夠到老師的事情。我還會為成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！
謝謝大家！
語文課代表的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職務是語文課代表。
首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè);如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。
我知道，語文課代表是班上所有同學學習的榜樣，也是一個班上語文學習的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學服務，成為語文老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習，互相激勵，互相討論學習上的問題，與同學們共同進步。如果我當上了我們班的語文課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使五(3)班成為一個團結，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的語文成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認可，那我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會揚長避短，請大家相信我，支持我，謝謝大家!
語文課代表的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！俗話說得：好不想當將軍的士兵不是好士兵。今天，我很榮幸能站在這里競選。我想競選上語文課代表。也許你會問我：“為什么選這個職位？”那我就會自信地告訴你：“因為我喜歡語文，所以我想讓大家和我一起喜歡上這門總是能令人會心一笑的學科——語文！”
我覺得我在語文方面比較有天賦。因為，我每次在測驗時，基本上都能考進班上的前五名；我嗓門大，閱讀能力好，所以被老師選為早讀帶讀員：我寫的作文也不錯，經(jīng)常是a ，還有時被老師當作范文來讀呢......而且，我也當過紀律委員，對管理同學有一定的經(jīng)驗。
如果，我能當上這個職位，那我定會竭盡所能，一心一意的為同學們，為這個班集體服務。同學們?nèi)绻袉栴}問我，那我一定會努力的去幫她（他）解答，如果老師有作業(yè)讓我發(fā)，讓我收，那我絕對不推辭，按時完成。如果我不能當上這個職位，那就說明我我有做得不足的地方，不過我也不會灰心，依舊會努力為同學們服務，毫無怨言，爭取下次再當上。
學習如逆水行舟，不進則退。我會一直用這句話當做我的警句，努力學習，不驕傲，讓大家看到我的表現(xiàn)！請大家投出你那寶貴的`一票給我吧！
謝謝大家！
語文課代表的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學：大家好！
今天我走上講臺，競選語文課代表一職。我相信，憑借我的自信和勇氣，我一定能夠迎來下一次的就職演講。我叫季珂宇，是一個從小就十分熱愛文學的人，我從小就閱讀了許多文學名著，如：《簡受》、《駱駝祥子》、《童年》、《愛的教育》等。今天我競選的語文課代表一職，一直是我的夢想。正因為我是一個酷愛文學的人，所以我的語文成績在班中可謂是名列前茅。特別是作文水平，我的《春天的風》和《冬天的風》都在全國性的作文比賽中獲得了名次，許多詩歌也曾經(jīng)在報刊上發(fā)表過。所以我相信，這優(yōu)異的成績和頑強的毅力一定能成為我通向語文課代表一職的叩門磚。
各位同學，我從來沒當過語文課代表，沒有工作經(jīng)驗，這是我此次競選的劣勢，卻也是我的優(yōu)勢。正因為我沒有當過語文課代表，所以我不會被那些“條條框框”所束縛，而能夠大刀闊斧地展開工作，為我們班的語文成績更上一層樓做出貢獻。因此，請大家投出手中寶貴的一票，給我這個機會吧！如果大家給了我這個大展身手的機會，我一定嚴格要求自己，成為老師的得力助手。我會在保證學習成績優(yōu)異的前提下，抽出大部分時間幫助學習困難的同學；并且我會盡快定出工作計劃，保證班級里的語文工作迅速步入正規(guī)；而且，我會把組建班級小小圖書角的工作提上日程，及時制訂出圖書種類調(diào)查表，按照調(diào)查表到校圖書室借取圖書；我還會在班里成立“閱讀興趣小組”和“作文興趣小組”……相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發(fā)，蒸蒸日上！
同學們，請把手中的一票投到我身上吧，或許你的一票就能決定語文課代表一職花落誰家。請相信我，時間為會證明一切！謝謝大家！
語文課代表的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想。
我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：
1、我熱愛學習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作。
2、我和老師、同學們建立了非常融洽的關系，將來能夠順利開展班級工作。
3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學入學以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學提高語文成績。
4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文。
如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學們對我的期望。首先我會做好表率，起到帶頭作用。其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)。還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績。
當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步。
請老師、同學們給我這個機會，我一定不負眾望！我將伸出熱情的雙手，當好同學們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我，支持我，選擇我！
謝謝大家！
語文課代表的發(fā)言稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！
謝謝大家！
語文課代表的發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我叫張家源，我很感謝學校給我提供這次機會，我的性格活潑、開朗、樂觀向上、幽默，很容易和別人搞好關系。我小學時雖然沒當過什么大官，管理人的任務對我來說懂的也更是一無所知，不過人總是有第一次，我想借此機會鍛煉一下我自己，我也希望各位親愛的同學投我一票吧！
如果我被選上了，我肯定會抱著無限的熱情和精力去處理每一件事，我會化解同學之間的矛盾，讓全班同學團結起來，一起踏向充滿光輝的明天。
如果我被選上了，我會進一步完善自己，減少自己的缺點，提高自己的學習成績和各方面的素質(zhì)，讓自己更有責任心，虛心向別人學習，接受別人的意見。否則，有何臉面管理他人。
如果我被選上了，我不會對大家太嚴格，可會對自己非常嚴格。對待自己，做到學習有條理，“日日清，周周結”，樂于助人，管理好自己的時間，這樣才會使我更有權威。
大家投我一票吧，如果我光榮入選，也請大家監(jiān)督我，找出我的不足。謝謝大家！
兒子今年上初中了，今天整理兒子的書包，發(fā)現(xiàn)他開學初競選課代表的演講稿。在剛開學的那二天他和我說他們班所有的班委、課代表都是自由競選的，因為他喜歡歷史，所以他想競選歷史課代表，我說可以呀，隨便你自己，后來我就沒再關注，只知道他當選歷史課代表了。今天看了他的演講稿，發(fā)現(xiàn)比他老媽的文采要好多了，呵呵。
希望兒子在新的起點能夠不斷完善自己，做一個有擔當?shù)男∧凶訚h。
語文課代表的發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務是語文課代表。
首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè)；如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。
我知道，語文課代表是班上所有同學學習的榜樣，也是一個班上語文學習的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學服務，成為語文老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習，互相激勵，互相討論學習上的問題，與同學們共同進步。
如果我當上了我們班的語文課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使五（3）班成為一個團結，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的語文成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認可，那我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)自我完善。
語文課代表的發(fā)言稿 篇10
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發(fā)展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人!
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝!