小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇1
一、課程簡(jiǎn)介
毽球是我國(guó)古老而新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由古代踢毽子游戲演化而來(lái)，有著2000多年的歷史，深受我國(guó)各民族青少年的喜愛(ài)。毽球有著較強(qiáng)的健身性、趣味性、觀賞性和對(duì)抗性。本課程通過(guò)毽球教學(xué)，使學(xué)生了解毽球運(yùn)動(dòng)，掌握其基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和裁判法，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，娛樂(lè)身心的目的，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，為終身體育奠定良好基礎(chǔ)，從而推廣和普及毽球運(yùn)動(dòng)，使毽球盡快國(guó)際化，弘揚(yáng)我國(guó)民族文化。本課程主要講授毽球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)、技術(shù)、技能和競(jìng)賽規(guī)則，介紹毽球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際和國(guó)內(nèi)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。
二、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、掌握毽球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立終身體育觀念，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、在初步掌握基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力，以適應(yīng)比賽的需要，培養(yǎng)學(xué)生在比賽中協(xié)同作戰(zhàn)的意識(shí)及臨場(chǎng)裁判能力。
3、大力推廣毽球這項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞毽球運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：毽球基本技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)配合
難點(diǎn)：技術(shù)的穩(wěn)定性，戰(zhàn)術(shù)配合的熟練性。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇2
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表（附后）
五、成果展示要求：
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：
書(shū)法：人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué)：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。
科技：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景、活動(dòng)積累的作品，各類競(jìng)賽的成績(jī)。
2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目：
舞蹈：展示精排的一個(gè)舞蹈節(jié)目。
合唱：展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。
詩(shī)詞：現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)集體朗誦的節(jié)目。
六、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒
⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí)。
⑵各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
⑶各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
20xx年xx月xx日
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇3
科學(xué)探索（1）社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙俊峰
一 、活動(dòng)目標(biāo)
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校開(kāi)設(shè)了科學(xué)探索基礎(chǔ)班社團(tuán)。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)
每周一次，周五下午三四節(jié)課，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
選取探究實(shí)驗(yàn)室的探究性實(shí)驗(yàn)器材或準(zhǔn)備好的其它實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。
2.閱讀科技類報(bào)刊雜志
圖書(shū)室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
3.科技小制做
根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品。
4.科學(xué)幻想手抄報(bào)
根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,制作手抄報(bào)。
5.學(xué)寫(xiě)小論文，激發(fā)探究興趣。
小論文就是學(xué)生將自己科學(xué)探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)，用書(shū)面的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的科學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，形成初步的科學(xué)意識(shí)。
四、評(píng)價(jià)
1.每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇4
兒童畫(huà)是兒童步入繪畫(huà)領(lǐng)域的啟蒙階段,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過(guò)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的繪畫(huà)步驟的訓(xùn)練,提高腦、手的協(xié)調(diào)能力,提高他們?cè)谟^察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力,為將來(lái)具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。為了更好的開(kāi)展工作,特?cái)M訂計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)目的:
(1)讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有的形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
(3)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過(guò)主題繪畫(huà),生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。
二、活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)所有學(xué)生
三、課時(shí)安排:每周一、四下午第3節(jié)課
四、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:
(一)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括色彩、線描等藝術(shù)領(lǐng)域,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決習(xí)作中難以解決的問(wèn)題。
(二)引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品,提高審美情趣,并指導(dǎo)學(xué)生留意身邊的事物,將觀察到的形象通過(guò)畫(huà)筆展示出來(lái)。
(三)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來(lái)。
1、繪畫(huà)的基本技法的訓(xùn)練。
2、對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),以及色感的培養(yǎng)。
3、圍繞以兒童畫(huà)創(chuàng)作為形式開(kāi)展一系列活動(dòng):
(1)、收集有關(guān)兒童畫(huà)的資料,了解兒童畫(huà)的繪畫(huà)方法、技巧。
(2)、欣賞畫(huà)家作品,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行兒童畫(huà)的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。
(3)、讓學(xué)生走出課堂,去體驗(yàn)生活、自然,用自己的雙手繪制出各式各樣的作品,以表達(dá)自己的內(nèi)心情感。
(4)、學(xué)生繪畫(huà)作品進(jìn)行展覽。
四、活動(dòng)措施:
(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),適當(dāng)調(diào)節(jié)課程的難易程度,使活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)授課過(guò)程中穿插現(xiàn)場(chǎng)示范,使教學(xué)與觀摩融為一體,打破學(xué)生的畏懼心理,同學(xué)們將會(huì)得益頗多。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)講畫(huà),通過(guò)展評(píng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感,透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的感受、體會(huì),這些過(guò)程都將影響學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。繪畫(huà)、欣賞之余,鼓勵(lì)學(xué)生交流心得。通過(guò)一系列的欣賞評(píng)析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加深同學(xué)們對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),喚起對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
兒童畫(huà)教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一,初步培養(yǎng)兒童對(duì)自然,社會(huì)生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)和自然、藝術(shù)和空間的審美能力,教學(xué)中多表?yè)P(yáng),少批評(píng),以積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)引導(dǎo)兒童沿著自身發(fā)展的路線,定會(huì)走向成功的彼岸。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇5
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室：四樓活動(dòng)教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的'美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以兒童水彩筆和油畫(huà)棒畫(huà)進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真。
2、以豐富校本文化，充實(shí)陶研活動(dòng)，創(chuàng)建以“漁民畫(huà)”為特色的美術(shù)校本文化。
3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。
4、積極培養(yǎng)美術(shù)人才，組織好各類繪畫(huà)競(jìng)賽，出好成績(jī)。
5、組織好教研活動(dòng)。
三、各月份具體工作：
九月份：
1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、落實(shí)組內(nèi)的責(zé)任課和研究課。
3、常規(guī)檢查。
4、落實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃
十月份：
1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。
2、教研活動(dòng)?！緅Ht868.COm 】
十一月份：
1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇。
2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。
3、組織舉行?！靶履曩R卡”設(shè)計(jì)比賽。
4、教研活動(dòng)。
十二月份：
1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。
2、組建校“漁民畫(huà)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員，制定“漁民畫(huà)活動(dòng)”計(jì)劃。
3、教研活動(dòng)。
一月份：
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
2、期末檢查。
3、期末結(jié)束工作。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇7
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語(yǔ)學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán)。
一、社團(tuán)活動(dòng)意義：
本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。
二、社團(tuán)活動(dòng)原則：
1.可接受性原則
2.科學(xué)性原則
3.系統(tǒng)性和連貫性原則
4.活動(dòng)的直觀性原則
5.激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動(dòng)原則
6.為進(jìn)行有效活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件的活動(dòng)原則
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：
1.開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才重要途徑。
2.觀看科技小視屏。
社團(tuán)活動(dòng)將在三（1）班觀看科技小視屏，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3.抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
四、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：
每周二、周四下午活動(dòng)課
五、社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)：
三（1）班教室
六、“金鑰匙”社團(tuán)活動(dòng)制度：
為了保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，為了營(yíng)造舒適、寧?kù)o、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任。
1.準(zhǔn)時(shí)到制定的班級(jí)學(xué)習(xí)，安靜地等待老師輔導(dǎo)。遲到者扣1分，曠課者扣5分。
2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品。
3.自己的垃圾自己處理，活動(dòng)結(jié)束，要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、值日工作。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇8
一、指導(dǎo)思想：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書(shū)，是快樂(lè)的！
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、閱讀書(shū)目：
《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》《古詩(shī)文誦讀》《七彩語(yǔ)文》四、指導(dǎo)策略：
（一）營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
（1）“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng)。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校舉行了“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合這次活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比。
（2）征集讀書(shū)名言，制作書(shū)簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，例如：“書(shū)像水，人像魚(yú)，魚(yú)兒離不開(kāi)水。”“書(shū)給我們安上一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛。”學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽?？梢园褧?shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，也可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀，在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。
（3）《快樂(lè)從書(shū)中來(lái)》課本劇、童話劇、情景劇展評(píng)
（4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
（5）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)”要求每個(gè)同學(xué)利用空余時(shí)間看書(shū)。
（二）建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架，因此，我給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái)，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。
1、要求每人選2本書(shū)帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。推選圖書(shū)管理員，及時(shí)做好出借、及還書(shū)記錄。
2、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū)。
3、“換一本書(shū)，交一個(gè)友”。鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。
四、評(píng)價(jià)方法：
低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛(ài)，愛(ài)聽(tīng)（講）故事，愛(ài)表演。針對(duì)他們的特點(diǎn)，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。開(kāi)展小小故事會(huì)、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書(shū)交流、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)、特色書(shū)簽展、課本劇表演等活動(dòng)，評(píng)選“故事大王”、“小小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)香之家”
五、具體安排
第一周
1、學(xué)生捐書(shū)，設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。
2、每人選擇一本閱讀書(shū)目，做好借閱登記。
3、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
第二周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、聽(tīng)以“我們愛(ài)老師”為主題的詩(shī)歌朗讀
第三周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、《古詩(shī)文誦讀》背誦兩首
第四周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
第五周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
3、閱讀《七彩語(yǔ)文》中愛(ài)國(guó)詩(shī)詞第六周
一、課程簡(jiǎn)介
毽球是我國(guó)古老而新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。由古代踢毽子游戲演化而來(lái)，有著2000多年的歷史，深受我國(guó)各民族青少年的喜愛(ài)。毽球有著較強(qiáng)的健身性、趣味性、觀賞性和對(duì)抗性。本課程通過(guò)毽球教學(xué)，使學(xué)生了解毽球運(yùn)動(dòng)，掌握其基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和裁判法，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，娛樂(lè)身心的目的，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神，為終身體育奠定良好基礎(chǔ)，從而推廣和普及毽球運(yùn)動(dòng)，使毽球盡快國(guó)際化，弘揚(yáng)我國(guó)民族文化。本課程主要講授毽球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)、技術(shù)、技能和競(jìng)賽規(guī)則，介紹毽球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際和國(guó)內(nèi)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)。
二、教學(xué)目標(biāo)和要求
1、掌握毽球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)和技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立終身體育觀念，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、在初步掌握基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力，以適應(yīng)比賽的需要，培養(yǎng)學(xué)生在比賽中協(xié)同作戰(zhàn)的意識(shí)及臨場(chǎng)裁判能力。
3、大力推廣毽球這項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)欣賞毽球運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化。
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：毽球基本技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)配合
難點(diǎn)：技術(shù)的穩(wěn)定性，戰(zhàn)術(shù)配合的熟練性。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇2
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
二、目的任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。
2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。
3、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。
4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
三、具體工作及措施
（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。
（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度
1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。
2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。
3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。
（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。
（四）加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修改。
成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。
（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。
“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。
四、活動(dòng)安排表（附后）
五、成果展示要求：
1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：
書(shū)法：人人展示自己創(chuàng)作的書(shū)法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。
文學(xué)：人人展示自己發(fā)表、撰寫(xiě)的文學(xué)作品。
科技：展示學(xué)生的活動(dòng)資料、活動(dòng)情景、活動(dòng)積累的作品，各類競(jìng)賽的成績(jī)。
2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目：
舞蹈：展示精排的一個(gè)舞蹈節(jié)目。
合唱：展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。
詩(shī)詞：現(xiàn)場(chǎng)表演一個(gè)集體朗誦的節(jié)目。
六、課程實(shí)施過(guò)程友情提醒
⑴各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動(dòng)地點(diǎn)，定好帶隊(duì)學(xué)生，保證每個(gè)學(xué)生都能及時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，尤其是低年級(jí)。
⑵各輔導(dǎo)老師課前對(duì)自己活動(dòng)的教室預(yù)先落實(shí)好，如桌椅、音響，特別是專用教室，保證社團(tuán)活動(dòng)單位時(shí)間的有效性。
⑶各輔導(dǎo)老師對(duì)本課程參加的學(xué)生每次都要點(diǎn)名，做好記錄。對(duì)活動(dòng)積極性不高、課程任務(wù)不能及時(shí)按要求完成的同學(xué)不能聽(tīng)之任之，要及時(shí)和其談心交流，明確活動(dòng)的目的性，以達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的。
20xx年xx月xx日
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇3
科學(xué)探索（1）社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙俊峰
一 、活動(dòng)目標(biāo)
為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的熏陶，為了培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校開(kāi)設(shè)了科學(xué)探索基礎(chǔ)班社團(tuán)。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì)到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘?qū)W生們的科學(xué)探究能力。
二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)
每周一次，周五下午三四節(jié)課，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
選取探究實(shí)驗(yàn)室的探究性實(shí)驗(yàn)器材或準(zhǔn)備好的其它實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過(guò)程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。
2.閱讀科技類報(bào)刊雜志
圖書(shū)室及閱覽室備有的科學(xué)知識(shí)讀本及刊物，供學(xué)生瀏覽閱讀。
3.科技小制做
根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),運(yùn)用生活中一些廢棄物,廉價(jià)物制作自己喜歡的活動(dòng)用具或者教具或者生活用品。
4.科學(xué)幻想手抄報(bào)
根據(jù)學(xué)習(xí)科學(xué)課本的知識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,學(xué)生可以大膽設(shè)計(jì)創(chuàng)新,自由發(fā)揮,制作手抄報(bào)。
5.學(xué)寫(xiě)小論文，激發(fā)探究興趣。
小論文就是學(xué)生將自己科學(xué)探究的過(guò)程和發(fā)現(xiàn)，用書(shū)面的形式表述下來(lái)。讓小學(xué)生通過(guò)寫(xiě)小論文，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣，有利于訓(xùn)練小學(xué)生的科學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，形成初步的科學(xué)意識(shí)。
四、評(píng)價(jià)
1.每次上課前讓學(xué)生簽名，下課后，將自覺(jué)打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結(jié)束時(shí)，對(duì)表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇4
兒童畫(huà)是兒童步入繪畫(huà)領(lǐng)域的啟蒙階段,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,通過(guò)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的繪畫(huà)步驟的訓(xùn)練,提高腦、手的協(xié)調(diào)能力,提高他們?cè)谟^察、記憶、想象和創(chuàng)造等方面的能力,為將來(lái)具備豐富的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養(yǎng)打好基礎(chǔ)。為了更好的開(kāi)展工作,特?cái)M訂計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)目的:
(1)讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過(guò)觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有的形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,對(duì)理想的描繪,對(duì)美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
(3)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過(guò)主題繪畫(huà),生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀點(diǎn)和意圖。
二、活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)所有學(xué)生
三、課時(shí)安排:每周一、四下午第3節(jié)課
四、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:
(一)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括色彩、線描等藝術(shù)領(lǐng)域,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決習(xí)作中難以解決的問(wèn)題。
(二)引導(dǎo)學(xué)生欣賞大師作品,提高審美情趣,并指導(dǎo)學(xué)生留意身邊的事物,將觀察到的形象通過(guò)畫(huà)筆展示出來(lái)。
(三)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,創(chuàng)作出有一定藝術(shù)品味的作品來(lái)。
1、繪畫(huà)的基本技法的訓(xùn)練。
2、對(duì)色彩的認(rèn)識(shí),以及色感的培養(yǎng)。
3、圍繞以兒童畫(huà)創(chuàng)作為形式開(kāi)展一系列活動(dòng):
(1)、收集有關(guān)兒童畫(huà)的資料,了解兒童畫(huà)的繪畫(huà)方法、技巧。
(2)、欣賞畫(huà)家作品,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行兒童畫(huà)的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。
(3)、讓學(xué)生走出課堂,去體驗(yàn)生活、自然,用自己的雙手繪制出各式各樣的作品,以表達(dá)自己的內(nèi)心情感。
(4)、學(xué)生繪畫(huà)作品進(jìn)行展覽。
四、活動(dòng)措施:
(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),適當(dāng)調(diào)節(jié)課程的難易程度,使活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)授課過(guò)程中穿插現(xiàn)場(chǎng)示范,使教學(xué)與觀摩融為一體,打破學(xué)生的畏懼心理,同學(xué)們將會(huì)得益頗多。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà)講畫(huà),通過(guò)展評(píng)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感,透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的感受、體會(huì),這些過(guò)程都將影響學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。繪畫(huà)、欣賞之余,鼓勵(lì)學(xué)生交流心得。通過(guò)一系列的欣賞評(píng)析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加深同學(xué)們對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),喚起對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
兒童畫(huà)教學(xué)是引導(dǎo)孩子全面發(fā)展的教育手段之一,初步培養(yǎng)兒童對(duì)自然,社會(huì)生活的欣賞能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)他們的形象思維能力和自我表現(xiàn)能力,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)和自然、藝術(shù)和空間的審美能力,教學(xué)中多表?yè)P(yáng),少批評(píng),以積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)引導(dǎo)兒童沿著自身發(fā)展的路線,定會(huì)走向成功的彼岸。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇5
美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的文化生活，為今后培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長(zhǎng)及素養(yǎng)起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的滿足學(xué)生需求，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平及創(chuàng)造能力。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周四下午第三節(jié)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定教室：四樓活動(dòng)教室。
3、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的'美術(shù)常識(shí)知識(shí)，(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。
2、以兒童水彩筆和油畫(huà)棒畫(huà)進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行繪畫(huà)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
四、采取的措施：
1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，精心備課，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學(xué)生按時(shí)活動(dòng)，并且要點(diǎn)名，要選出有能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程教學(xué)改革，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)，認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真。
2、以豐富校本文化，充實(shí)陶研活動(dòng)，創(chuàng)建以“漁民畫(huà)”為特色的美術(shù)校本文化。
3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)。
4、積極培養(yǎng)美術(shù)人才，組織好各類繪畫(huà)競(jìng)賽，出好成績(jī)。
5、組織好教研活動(dòng)。
三、各月份具體工作：
九月份：
1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、落實(shí)組內(nèi)的責(zé)任課和研究課。
3、常規(guī)檢查。
4、落實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃
十月份：
1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。
2、教研活動(dòng)?！緅Ht868.COm 】
十一月份：
1、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇。
2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。
3、組織舉行?！靶履曩R卡”設(shè)計(jì)比賽。
4、教研活動(dòng)。
十二月份：
1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。
2、組建校“漁民畫(huà)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員，制定“漁民畫(huà)活動(dòng)”計(jì)劃。
3、教研活動(dòng)。
一月份：
1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
2、期末檢查。
3、期末結(jié)束工作。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇7
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，加大校園文化建設(shè)的力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語(yǔ)學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團(tuán)。
一、社團(tuán)活動(dòng)意義：
本社團(tuán)倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_(kāi)展。
二、社團(tuán)活動(dòng)原則：
1.可接受性原則
2.科學(xué)性原則
3.系統(tǒng)性和連貫性原則
4.活動(dòng)的直觀性原則
5.激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動(dòng)原則
6.為進(jìn)行有效活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件的活動(dòng)原則
三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容：
1.開(kāi)展趣味小實(shí)驗(yàn)。
社團(tuán)活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)室作為趣味實(shí)驗(yàn)室，提供社團(tuán)成員開(kāi)展趣味實(shí)驗(yàn)。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才重要途徑。
2.觀看科技小視屏。
社團(tuán)活動(dòng)將在三（1）班觀看科技小視屏，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
3.抓好科普宣傳活動(dòng)。
鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。
四、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：
每周二、周四下午活動(dòng)課
五、社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)：
三（1）班教室
六、“金鑰匙”社團(tuán)活動(dòng)制度：
為了保證活動(dòng)的正常開(kāi)展，為了營(yíng)造舒適、寧?kù)o、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團(tuán)制定如下規(guī)則，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任。
1.準(zhǔn)時(shí)到制定的班級(jí)學(xué)習(xí)，安靜地等待老師輔導(dǎo)。遲到者扣1分，曠課者扣5分。
2.保護(hù)好所用教室的桌椅及學(xué)生用品。
3.自己的垃圾自己處理，活動(dòng)結(jié)束，要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、值日工作。
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃怎么寫(xiě) 篇8
一、指導(dǎo)思想：
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交友，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！讓書(shū)籍豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書(shū)，是快樂(lè)的！
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
三、閱讀書(shū)目：
《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》《古詩(shī)文誦讀》《七彩語(yǔ)文》四、指導(dǎo)策略：
（一）營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
（1）“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)活動(dòng)。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書(shū)收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，學(xué)校舉行了“我愛(ài)讀書(shū)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合這次活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)評(píng)比。
（2）征集讀書(shū)名言，制作書(shū)簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，例如：“書(shū)像水，人像魚(yú)，魚(yú)兒離不開(kāi)水。”“書(shū)給我們安上一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛。”學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書(shū)簽?？梢园褧?shū)簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，也可以把書(shū)簽設(shè)計(jì)成各種書(shū)的形狀，在書(shū)簽上寫(xiě)上勤奮讀書(shū)的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書(shū)簽，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。
（3）《快樂(lè)從書(shū)中來(lái)》課本劇、童話劇、情景劇展評(píng)
（4）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。
（5）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)：“我讀書(shū)，我快樂(lè)”要求每個(gè)同學(xué)利用空余時(shí)間看書(shū)。
（二）建好班級(jí)“快樂(lè)書(shū)架”，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書(shū)架，因此，我給班級(jí)的圖書(shū)角起名為“快樂(lè)小書(shū)架”。班級(jí)圖書(shū)架的書(shū)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛(ài)的書(shū)報(bào)拿來(lái)，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。
1、要求每人選2本書(shū)帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。推選圖書(shū)管理員，及時(shí)做好出借、及還書(shū)記錄。
2、班級(jí)小書(shū)庫(kù)定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書(shū)。
3、“換一本書(shū)，交一個(gè)友”。鼓勵(lì)小朋友們好書(shū)要相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū)，一定注意愛(ài)護(hù)。
四、評(píng)價(jià)方法：
低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛(ài)，愛(ài)聽(tīng)（講）故事，愛(ài)表演。針對(duì)他們的特點(diǎn)，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。開(kāi)展小小故事會(huì)、朗讀比賽、、親子共讀、每月的讀書(shū)交流、“我愛(ài)讀書(shū)”剪報(bào)、特色書(shū)簽展、課本劇表演等活動(dòng)，評(píng)選“故事大王”、“小小書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)香之家”
五、具體安排
第一周
1、學(xué)生捐書(shū)，設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角。
2、每人選擇一本閱讀書(shū)目，做好借閱登記。
3、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
第二周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、聽(tīng)以“我們愛(ài)老師”為主題的詩(shī)歌朗讀
第三周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、《古詩(shī)文誦讀》背誦兩首
第四周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
第五周
1、背誦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》
2、閱讀《明道》
3、閱讀《七彩語(yǔ)文》中愛(ài)國(guó)詩(shī)詞第六周