作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1
作業(yè)未完成檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：
20____年__月____日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這一次錯(cuò)誤為我敲響了警鐘，我也終于認(rèn)識(shí)了這一個(gè)頹廢的、讓人感到失望的自己。我又一次沒(méi)有完成作業(yè)，老師已經(jīng)教育了我好幾次了，我卻一直沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。而這一次我真正的惹火了老師您，面對(duì)您的生氣，我開(kāi)始變得有些慌張，我開(kāi)始真正的意識(shí)到了自己的問(wèn)題所在了。
我已經(jīng)步入了初三，如果我還想和以前那樣，不顧一切去遵循自己的想法做事，那么我一定會(huì)遇到更大的問(wèn)題的。這一次跌倒只是給了我一點(diǎn)小小的警告，而如果我還不能好好的改正自己，認(rèn)識(shí)自己，那么今后或許會(huì)有更大的磨難在等著我。所以老師，這一次，我通過(guò)自己的反思和檢討，也真正的有所認(rèn)識(shí)了。在此我非常的真誠(chéng)，希望您能夠看到我思想上的改變，以此給我一次改變自己的機(jī)會(huì)。
這次沒(méi)有完成作業(yè)還是因?yàn)樽约旱膽卸?。從初一開(kāi)始，我就一直沒(méi)有把這一種懶惰給戒掉。不管什么時(shí)候，我都能給自己找到一個(gè)勸服自己偷懶的借口，從而長(zhǎng)此以往，就有了這一種不好的習(xí)慣了。這一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就是其中最嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，步入初三之后，我也知道學(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越緊張，而我現(xiàn)在能夠做的只能是好好學(xué)習(xí)，但我卻還是沒(méi)有把懶惰這一個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)，這次的家庭作業(yè)，我又沒(méi)有寫(xiě)完。
明明平時(shí)有很多時(shí)間給我去寫(xiě)作業(yè)，我卻總是用來(lái)做一些毫無(wú)意義的事情，學(xué)習(xí)是自己的，時(shí)間也是自己的。如果我自己都不能把握住，那么我也一定會(huì)在這條路上不斷的摔跟頭，到時(shí)候受傷的只能是自己，而非他人。所以從這件事情里，從老師的批評(píng)之中，我也認(rèn)識(shí)到了這一件事情的嚴(yán)重性，對(duì)于這次犯錯(cuò)我也真的感到很抱歉，這是我個(gè)人的問(wèn)題，卻影響到了很多的人，真的很愧疚。
我決定好了，以后的時(shí)間我要抓緊利用起來(lái)，不管怎么樣，都要在最后的時(shí)間里，為自己好好的進(jìn)行一次拼搏，我會(huì)把握好這一次機(jī)會(huì)。也希望老師您能夠再相信我一次。我有信心，也有決心去改正自己的毛病，我不會(huì)再讓您失望，也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。對(duì)待學(xué)習(xí)，我會(huì)拿出自己最好的狀態(tài)來(lái)，不管最后的結(jié)果如何，我也不能辜負(fù)自己的時(shí)間，不能辜負(fù)您的教育，還有家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。我做好改正的準(zhǔn)備了，請(qǐng)您再原諒我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，我沒(méi)能完成這次的課堂作業(yè)，給您帶來(lái)了麻煩，真的非常對(duì)不起！
回顧這次的錯(cuò)誤，在今天的課堂上，您在講解了這次章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)后，就給我門(mén)布置了課堂作業(yè)，讓我們?cè)谙抡n前寫(xiě)完。但是！就在大家都表示明白的時(shí)候，只有一個(gè)人，也就是我，慌張不已。真的很抱歉，我不得不向您承認(rèn)，在您的這節(jié)課上，我走神了。在課堂中，我不知不覺(jué)的就注意力分散，導(dǎo)致在您教導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我機(jī)會(huì)沒(méi)有去聽(tīng)！而這也引起了一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是在作業(yè)上我寫(xiě)不出來(lái)！這本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的一道作業(yè)，但是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課，對(duì)于這樣的題目我卻只能“望洋興嘆”。當(dāng)時(shí)，看著大家一個(gè)個(gè)的完成作業(yè)并且上交的時(shí)候，我真的很后悔，我想向您請(qǐng)教，但是卻又不敢開(kāi)口?？粗?chē)粋€(gè)個(gè)忙碌的同學(xué)，我就更沒(méi)好意思開(kāi)口說(shuō)……真的很抱歉。
但如今，及時(shí)再不好意思，您也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人的作業(yè)沒(méi)有上交，這是無(wú)法逃避的事實(shí)。我真的很慚愧自己的行為，更后悔自己為什么要在這么重要的課堂上分神！為此，我才寫(xiě)下了這份檢討，望您能原諒。
在對(duì)自己的檢討中，我也重新的反思了自己的行為。
首先，我反思了自己的思想。在課堂上，我顯然是沒(méi)有重視這堂課的，您明明在課前提醒了很多次這堂課的重要性，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有放在心上！這不僅僅是我對(duì)課堂的不重視，更是對(duì)您的不尊重！
其次，這也是我沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備的表現(xiàn)。在課堂開(kāi)始后，大家都收回了玩鬧的心思，認(rèn)真的將注意力集中在課堂上。但是我，在這個(gè)時(shí)候，還只想著在課間的玩樂(lè)，只想著在下次課堂的時(shí)候該怎么玩。這就是我走神的原因！對(duì)此，我真的萬(wàn)分的后悔！因?yàn)檫@樣無(wú)意思的事情，我不僅浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課程，更是給自己和您都添了不必要的麻煩！真的很抱歉！
反思了這么多的錯(cuò)誤，但我并不只是為了看到自己的錯(cuò)誤而寫(xiě)的這份檢討書(shū)！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改正這些錯(cuò)誤，改正自己的這些問(wèn)題！對(duì)此，我向您保證，在今后的課堂上，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，這讓我很慚愧，這些不能按時(shí)完成好算一名什么學(xué)生呢，當(dāng)然我也想了很多在學(xué)校我作為一名學(xué)生這些基本事情都做不好，我還有什么資格去給自己開(kāi)脫，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì) 發(fā)生很多事情，我也希望能夠把細(xì)節(jié)上面完善好，但是我今天卻連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，我實(shí)在是羞愧，我感覺(jué)對(duì)不住您，因?yàn)槟家呀?jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次了，本身就是非常簡(jiǎn)單的一些事情，但是卻做不好，為自己感到很是自責(zé)，當(dāng)然我不能想著在這件事情上面讓自己消極，墮落，那么我一定要好好的反省自己。
從這次事情能夠看出來(lái)，我還是不堅(jiān)定，意志力剝薄弱，這是我非常大的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在感覺(jué)我有很多缺點(diǎn)，首先就是懶惰，這個(gè)學(xué)期包括上個(gè)學(xué)期，其實(shí)我都是有很多大問(wèn)題的，就是因?yàn)閼卸柽@兩個(gè)字，真的很容易就影響到一個(gè)人，也會(huì)讓這個(gè)人在工作當(dāng)中發(fā)生很大的變化，這些一定是消極的，我不希望在今后連這些簡(jiǎn)單的事情都做不好，我沒(méi)有什么資格去給自己找理由，現(xiàn)在我已經(jīng)留下了不好的映象，在今后我一定要好好的反省自己，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該保持好的態(tài)度，作業(yè)是最最基本要去做好的事情，我不能這么消磨下去了，我一定會(huì)反省好自己的。
我很自責(zé)自己養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)其實(shí)我都是這樣，遇到什么事情，或者有什么是學(xué)習(xí)上面的任務(wù)，我第一感覺(jué)就是時(shí)間還足夠，這就是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，我總是喜歡拖著，其實(shí)很多時(shí)候拖拉也是一種懶惰，我就是不想去做，這這種思想非常的不好，也會(huì)讓一個(gè)人長(zhǎng)期的養(yǎng)成不好的習(xí)慣，懶惰會(huì)讓人墮入深淵，現(xiàn)在我卻在一步步的靠近，我不希望自己影響到未來(lái)，這次事情我會(huì)認(rèn)真起來(lái)的，當(dāng)然首選就是要糾正這些陋習(xí)，這是很長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，一直到現(xiàn)在了我還是非常自責(zé)的，當(dāng)然遇到了問(wèn)題就一要去解決，這非常重要。
通過(guò)這次事情我領(lǐng)悟了很多道理，抱著僥幸懶惰的心理，一定會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，作為一名學(xué)生，懂得這些事情很有必要，在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會(huì)提高自己的意識(shí)形態(tài)，作業(yè)這件事情我一定會(huì)重視起來(lái)，未來(lái)還很長(zhǎng)我第一會(huì)做好榜樣，吸取作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的教訓(xùn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉因?yàn)槲业膽猩?dǎo)致未完成寒假作業(yè)，從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間了，在這段時(shí)間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成，然而假期結(jié)束以后自己竟然沒(méi)能將其完成，對(duì)比其他同學(xué)都按時(shí)完成作業(yè)著實(shí)讓我感到慚愧，事實(shí)上寒假的時(shí)間較為漫長(zhǎng)自然不應(yīng)該沒(méi)能完成作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題讓老師操心讓我對(duì)此進(jìn)行了檢討。
分析未完成寒假作業(yè)的原因是需要盡快做到的，坦誠(chéng)面對(duì)自身的過(guò)失讓我明白這都是自己的懶散導(dǎo)致的，即便每天花費(fèi)很少的時(shí)間做作業(yè)都能夠?qū)⑵渫瓿桑墒俏覅s還有這么多的作業(yè)沒(méi)能做完，難道我不應(yīng)該對(duì)自己在做作業(yè)過(guò)程中的懶散感到慚愧嗎？每當(dāng)回想起老師失望的目光都會(huì)令我感到慚愧，這意味著身為學(xué)生的自己沒(méi)能履行好相應(yīng)的職責(zé)，而且我也沒(méi)能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦用心，而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)，反思這么多也是希望能夠正確認(rèn)識(shí)到未完成作業(yè)的危害性。
重視教訓(xùn)并爭(zhēng)取以后按時(shí)完成作業(yè)是我需要做到的，得到教訓(xùn)以后無(wú)疑是讓我感到十分慚愧的，愧對(duì)老師的信任也說(shuō)明我對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視，若非如此的話(huà)也不會(huì)在這個(gè)寒假里沒(méi)能完成自身的作業(yè)，相對(duì)于學(xué)習(xí)而言做作業(yè)無(wú)疑是用來(lái)鞏固自身基礎(chǔ)的重要方式，可我卻貪圖享樂(lè)以至于沒(méi)有充分利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，翻開(kāi)寒假作業(yè)以后也讓我對(duì)其中的空白部分感到慚愧，為何我就不能向同學(xué)學(xué)習(xí)并將寒假作業(yè)做完呢？總是在得到批評(píng)以后再來(lái)改錯(cuò)著實(shí)有些愧對(duì)本心。
我得端正態(tài)度并將精力放在今后的學(xué)習(xí)之中，至少要牢記沒(méi)能完成作業(yè)的教訓(xùn)并聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè)，如果自律性著實(shí)太差的話(huà)也可以要求父母和同學(xué)們監(jiān)督自己，想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的污點(diǎn)出現(xiàn)在自己身上，所以我會(huì)想辦法洗刷污點(diǎn)并通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)證明自己，我也會(huì)承諾未完成作業(yè)的事情不會(huì)再次發(fā)生在自己身上，畢竟僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧，我應(yīng)當(dāng)重視今后的學(xué)習(xí)并踐行自己的承諾才行。
感激老師的批評(píng)讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯(cuò)誤性，我會(huì)重視老師的教導(dǎo)并在今后做好每天的作業(yè)，希望通過(guò)自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7
敬愛(ài)的顧老師：
您給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫?dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
事發(fā)于xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí)，我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一，同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇8
尊敬的老師：
您好！
伴隨著暑假的結(jié)束，在新的學(xué)期之中自然要上交暑假作業(yè)，畢竟暑假作業(yè)也是對(duì)學(xué)生暑假學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)之一，但是令人慚愧的是我的暑假作業(yè)并沒(méi)有完成。班上其他的同學(xué)都上交了暑假作業(yè)，而我的暑假作業(yè)還有大半沒(méi)有做完，這足以可見(jiàn)我在暑假只顧玩耍，根本就沒(méi)有重視自己的學(xué)習(xí)，因此我需要為自己不完成暑假作業(yè)的事情做一個(gè)檢討。
完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)之一，如果沒(méi)有作業(yè)的話(huà)，估計(jì)許多學(xué)生都不會(huì)用心學(xué)習(xí)，但是如果我平時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)都還情有可原，畢竟可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致自己的作業(yè)沒(méi)有完成，可是暑假有著整整兩個(gè)月的時(shí)間，這么長(zhǎng)的時(shí)間我竟然連一本暑假作業(yè)都沒(méi)有完成，這已經(jīng)不能用沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)形容了，可以說(shuō)我完全遺忘了自己學(xué)生的身份，懶散得有些過(guò)分了，不然的話(huà)也不會(huì)讓老師這樣生氣，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我也只能夠低下自己慚愧的面容。
難免老師會(huì)因此而感到生氣，如果一個(gè)學(xué)生在暑假期間只顧玩耍的話(huà)，那么當(dāng)開(kāi)學(xué)以后他還能夠趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎？只怕連上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)都遺忘了不少，這樣下去的話(huà)又怎能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人呢？我可是連自己最基礎(chǔ)的職責(zé)都沒(méi)有承擔(dān)，盡管說(shuō)在開(kāi)學(xué)的前兩天我還在熬夜寫(xiě)暑假作業(yè)，但是剛經(jīng)歷了一個(gè)比較“頹廢”的暑假的我，又怎能在短短兩天的時(shí)間就做完暑假作業(yè)呢？因此我最終還是沒(méi)有完成自己的暑假作業(yè)。
其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好不好沒(méi)有關(guān)系，老師向來(lái)對(duì)我們都是比較寬容的.，但是作業(yè)沒(méi)完成是讓老師無(wú)法容忍的，這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話(huà)，那么無(wú)論如何也是無(wú)法提升他的學(xué)習(xí)成績(jī)的。相信這樣的學(xué)生也是很難扶上正軌的，為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有及時(shí)完成暑假作業(yè)的過(guò)失，我決定在接下來(lái)的一個(gè)月每天都抄寫(xiě)課本中的詩(shī)詞，當(dāng)做自己沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的懲罰，盡管此時(shí)的我依舊感到無(wú)比內(nèi)疚。
寫(xiě)作業(yè)是作為一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的職責(zé)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)保證每天都按時(shí)完成自己的作業(yè)，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)為完成暑假作業(yè)這樣的事情了，或者說(shuō)我在寫(xiě)這份檢討的時(shí)候已經(jīng)有了悔過(guò)的決心了，只希望老師能夠看在我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇的份上，能夠原諒我這次沒(méi)有完成暑假作業(yè)的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇9
尊敬的老師：
由于放假之前我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致寒假作業(yè)有部分沒(méi)有完成，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)?！ ∥业倪@一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇10
尊敬的老師：
您好！
這次您檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有完成并在上課期間批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很是羞愧，我知道自己沒(méi)有完成作業(yè)是很不對(duì)的，我沒(méi)有將自己身為學(xué)生應(yīng)該要完成的事情處理好，在這一點(diǎn)上，我實(shí)在是沒(méi)有臉面來(lái)見(jiàn)您。
這次我沒(méi)有完成作業(yè)純粹是我自己忘記了，在您安排作業(yè)時(shí)我有認(rèn)真的聽(tīng)，我將應(yīng)該要完成的頁(yè)面都折了角，但是很不幸地是我沒(méi)有全部折到，為我遺漏了一頁(yè)，也就是我沒(méi)有完成的那部分。雖然我覺(jué)得這也算是一個(gè)較為可以理解的理由，但是這并不能作為我逃脫老師您的責(zé)罰的理由。不管怎么說(shuō)，我沒(méi)有完成作業(yè)就是沒(méi)有完成作業(yè)，不管是什么樣的理由都不可以劃清我沒(méi)有完成自己作為學(xué)生應(yīng)該要完成的任務(wù)。
在聽(tīng)過(guò)老師的責(zé)罵之后，我感到內(nèi)心有無(wú)數(shù)的爪子在撓一樣，我覺(jué)得我這樣的做法已經(jīng)是沒(méi)有好好將自己擺在一個(gè)學(xué)生的位置上。首先，若是我好好聽(tīng)課將老師說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，那就不存在這樣的問(wèn)題；若是我在完成作業(yè)的時(shí)候多想想老師安排作業(yè)的原因，就可以與之后的那頁(yè)作業(yè)聯(lián)系起來(lái)，這樣就可以想到會(huì)不會(huì)是自己沒(méi)有記錄好；若是我好好學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)課本，做做練習(xí)題，就不會(huì)存在遺漏作業(yè)的事情了?？傊?，我沒(méi)有完好自己的作業(yè)全都是我應(yīng)該要完成的義務(wù)，我應(yīng)該要好好想想我近期犯下的錯(cuò)，必須要加以改正。
這所有都是我沒(méi)有好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我老是在學(xué)習(xí)上隨心所欲，沒(méi)有將學(xué)習(xí)注重起來(lái)，每天的學(xué)習(xí)都僅僅是當(dāng)做完成任務(wù)一般，但是我現(xiàn)在醒悟了。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是我的一項(xiàng)任務(wù)，更是我不斷豐富自己的一種方式，是我來(lái)提升自己能力的途徑，更是我作為一名學(xué)生應(yīng)該要盡到的一份義務(wù)。不管怎么說(shuō)，我都必須要好好地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，完成老師交代的每一項(xiàng)作業(yè)，已經(jīng)自己抽時(shí)間來(lái)多多努力學(xué)習(xí)。這次沒(méi)有完成的作業(yè)我會(huì)立即做完它并保證作業(yè)的完整性、正確性，然后交于老師進(jìn)行檢查。再向老師保證我之后一定會(huì)以自己最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面上都不斷努力，不斷進(jìn)取。之后，我會(huì)將自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，將我的任務(wù)都完成好，不容許自己再做出這樣的錯(cuò)誤。
我相信我的改變老師一定都會(huì)看在眼里的，我會(huì)為了自己美好的未來(lái)而拼搏，將自己所有的心思都放于學(xué)習(xí)上，努力將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，把自己應(yīng)該要完成的任務(wù)都好好的完成，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)，請(qǐng)老師可以花費(fèi)您的時(shí)間來(lái)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇11
尊敬的老師：
您好!
我是__，很是后悔，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一事，這次就這件事情我感到很內(nèi)疚，一直沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去做好作業(yè)，導(dǎo)致了現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了作業(yè)一直交不上去，我很內(nèi)疚，新的學(xué)期本應(yīng)該有一個(gè)好的氣氛，一個(gè)好的態(tài)度，現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操心，我實(shí)在是不應(yīng)該，檢討了自己許久，我不能原諒自己，不知道怎么跟自己說(shuō)清楚這件事情，還有不知道怎么跟您交待，一個(gè)暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我連這件事情都做不好，我愧對(duì)于您，暑假作業(yè)本就不多，再說(shuō)了，現(xiàn)在對(duì)于我們本來(lái)就是全素質(zhì)教育，這次暑假這么久的時(shí)間我這么一件事情都做不好，我羞愧難當(dāng)，讓班上的同學(xué)也看到了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我左想右想就一直不能原諒自己，畢竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果，下我還為之的一件事情。
您對(duì)我們已經(jīng)很好了，特備是這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我就很愧疚，可是您還是給了我時(shí)間，當(dāng)時(shí)您看到我作業(yè)一直拿不出來(lái)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)寫(xiě)完，不知道怎么跟您解釋?zhuān)@件事情還拿出來(lái)解釋的話(huà)，實(shí)在是丟人，您給了我時(shí)間，還是讓我利用好自己的時(shí)間把暑假作業(yè)完成，現(xiàn)在我這樣的情況讓您失望了，盡管您當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我什么，可是這是最基本的暑假作業(yè)，整個(gè)暑假，我其它的作業(yè)都完成的差不多了，可是您布置的作業(yè)還是一半沒(méi)完成，我在放假的時(shí)候就想著您布置的作業(yè)也不是很多，我總是想著最后的時(shí)間再來(lái)寫(xiě)，放假的時(shí)候我就一直拖著，現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去那么久了，我不知道做那么說(shuō)這件事情了， 確實(shí)是我的過(guò)錯(cuò)，這件事情是我的態(tài)度不好。
本應(yīng)該是平等的看待各科的作業(yè)的，您布置的作業(yè)是最少了，我當(dāng)時(shí)也不應(yīng)該有那種想法，作業(yè)是少，但是我也不能掉以輕心，我的心態(tài)懶散，這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在，在放假的時(shí)候我還總是給給自己很多理由不寫(xiě)作業(yè)，我真的不知道怎么跟您說(shuō)了，我沒(méi)有臉面來(lái)說(shuō)作業(yè)的事情，暑假時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但是每一天都很寶貴，這些時(shí)間不是用來(lái)浪費(fèi)的，更加不是給我來(lái)娛樂(lè)，在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了，但是我沒(méi)有按照計(jì)劃執(zhí)行，作業(yè)本就不多，如果按照我的計(jì)劃我完全就能夠?qū)懲晔罴僮鳂I(yè)，還是我懶惰了，是我的意識(shí)不高造成的后果，我想了很久，這斷時(shí)間我一定要抽出時(shí)間來(lái)把作業(yè)好好的完成，然后還有向您深刻的認(rèn)錯(cuò)，這不是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇12
尊敬的老師：
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完廠作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)，因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。而我這次犯錯(cuò)，恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)也充分說(shuō)明了我不好好安排課余時(shí)間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生。
總結(jié)過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我知道，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長(zhǎng)鳴催人醒，再夢(mèng)再睡是愚民”，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問(wèn)題，并且好好安排課余時(shí)間，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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作業(yè)未完成檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認(rèn)為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì)注意的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：
20____年__月____日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2
尊敬的老師：
您好！
這一次錯(cuò)誤為我敲響了警鐘，我也終于認(rèn)識(shí)了這一個(gè)頹廢的、讓人感到失望的自己。我又一次沒(méi)有完成作業(yè)，老師已經(jīng)教育了我好幾次了，我卻一直沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。而這一次我真正的惹火了老師您，面對(duì)您的生氣，我開(kāi)始變得有些慌張，我開(kāi)始真正的意識(shí)到了自己的問(wèn)題所在了。
我已經(jīng)步入了初三，如果我還想和以前那樣，不顧一切去遵循自己的想法做事，那么我一定會(huì)遇到更大的問(wèn)題的。這一次跌倒只是給了我一點(diǎn)小小的警告，而如果我還不能好好的改正自己，認(rèn)識(shí)自己，那么今后或許會(huì)有更大的磨難在等著我。所以老師，這一次，我通過(guò)自己的反思和檢討，也真正的有所認(rèn)識(shí)了。在此我非常的真誠(chéng)，希望您能夠看到我思想上的改變，以此給我一次改變自己的機(jī)會(huì)。
這次沒(méi)有完成作業(yè)還是因?yàn)樽约旱膽卸?。從初一開(kāi)始，我就一直沒(méi)有把這一種懶惰給戒掉。不管什么時(shí)候，我都能給自己找到一個(gè)勸服自己偷懶的借口，從而長(zhǎng)此以往，就有了這一種不好的習(xí)慣了。這一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就是其中最嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，步入初三之后，我也知道學(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越緊張，而我現(xiàn)在能夠做的只能是好好學(xué)習(xí)，但我卻還是沒(méi)有把懶惰這一個(gè)壞毛病改正過(guò)來(lái)，這次的家庭作業(yè)，我又沒(méi)有寫(xiě)完。
明明平時(shí)有很多時(shí)間給我去寫(xiě)作業(yè)，我卻總是用來(lái)做一些毫無(wú)意義的事情，學(xué)習(xí)是自己的，時(shí)間也是自己的。如果我自己都不能把握住，那么我也一定會(huì)在這條路上不斷的摔跟頭，到時(shí)候受傷的只能是自己，而非他人。所以從這件事情里，從老師的批評(píng)之中，我也認(rèn)識(shí)到了這一件事情的嚴(yán)重性，對(duì)于這次犯錯(cuò)我也真的感到很抱歉，這是我個(gè)人的問(wèn)題，卻影響到了很多的人，真的很愧疚。
我決定好了，以后的時(shí)間我要抓緊利用起來(lái)，不管怎么樣，都要在最后的時(shí)間里，為自己好好的進(jìn)行一次拼搏，我會(huì)把握好這一次機(jī)會(huì)。也希望老師您能夠再相信我一次。我有信心，也有決心去改正自己的毛病，我不會(huì)再讓您失望，也不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。對(duì)待學(xué)習(xí)，我會(huì)拿出自己最好的狀態(tài)來(lái)，不管最后的結(jié)果如何，我也不能辜負(fù)自己的時(shí)間，不能辜負(fù)您的教育，還有家長(zhǎng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)。我做好改正的準(zhǔn)備了，請(qǐng)您再原諒我一次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，我沒(méi)能完成這次的課堂作業(yè)，給您帶來(lái)了麻煩，真的非常對(duì)不起！
回顧這次的錯(cuò)誤，在今天的課堂上，您在講解了這次章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)后，就給我門(mén)布置了課堂作業(yè)，讓我們?cè)谙抡n前寫(xiě)完。但是！就在大家都表示明白的時(shí)候，只有一個(gè)人，也就是我，慌張不已。真的很抱歉，我不得不向您承認(rèn)，在您的這節(jié)課上，我走神了。在課堂中，我不知不覺(jué)的就注意力分散，導(dǎo)致在您教導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我機(jī)會(huì)沒(méi)有去聽(tīng)！而這也引起了一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是在作業(yè)上我寫(xiě)不出來(lái)！這本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的一道作業(yè)，但是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)課，對(duì)于這樣的題目我卻只能“望洋興嘆”。當(dāng)時(shí)，看著大家一個(gè)個(gè)的完成作業(yè)并且上交的時(shí)候，我真的很后悔，我想向您請(qǐng)教，但是卻又不敢開(kāi)口?？粗?chē)粋€(gè)個(gè)忙碌的同學(xué)，我就更沒(méi)好意思開(kāi)口說(shuō)……真的很抱歉。
但如今，及時(shí)再不好意思，您也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人的作業(yè)沒(méi)有上交，這是無(wú)法逃避的事實(shí)。我真的很慚愧自己的行為，更后悔自己為什么要在這么重要的課堂上分神！為此，我才寫(xiě)下了這份檢討，望您能原諒。
在對(duì)自己的檢討中，我也重新的反思了自己的行為。
首先，我反思了自己的思想。在課堂上，我顯然是沒(méi)有重視這堂課的，您明明在課前提醒了很多次這堂課的重要性，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有放在心上！這不僅僅是我對(duì)課堂的不重視，更是對(duì)您的不尊重！
其次，這也是我沒(méi)有做好上課準(zhǔn)備的表現(xiàn)。在課堂開(kāi)始后，大家都收回了玩鬧的心思，認(rèn)真的將注意力集中在課堂上。但是我，在這個(gè)時(shí)候，還只想著在課間的玩樂(lè)，只想著在下次課堂的時(shí)候該怎么玩。這就是我走神的原因！對(duì)此，我真的萬(wàn)分的后悔！因?yàn)檫@樣無(wú)意思的事情，我不僅浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課程，更是給自己和您都添了不必要的麻煩！真的很抱歉！
反思了這么多的錯(cuò)誤，但我并不只是為了看到自己的錯(cuò)誤而寫(xiě)的這份檢討書(shū)！我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中改正這些錯(cuò)誤，改正自己的這些問(wèn)題！對(duì)此，我向您保證，在今后的課堂上，我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，絕不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我今天作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，這讓我很慚愧，這些不能按時(shí)完成好算一名什么學(xué)生呢，當(dāng)然我也想了很多在學(xué)校我作為一名學(xué)生這些基本事情都做不好，我還有什么資格去給自己開(kāi)脫，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì) 發(fā)生很多事情，我也希望能夠把細(xì)節(jié)上面完善好，但是我今天卻連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，我實(shí)在是羞愧，我感覺(jué)對(duì)不住您，因?yàn)槟家呀?jīng)強(qiáng)調(diào)了很多次了，本身就是非常簡(jiǎn)單的一些事情，但是卻做不好，為自己感到很是自責(zé)，當(dāng)然我不能想著在這件事情上面讓自己消極，墮落，那么我一定要好好的反省自己。
從這次事情能夠看出來(lái)，我還是不堅(jiān)定，意志力剝薄弱，這是我非常大的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在感覺(jué)我有很多缺點(diǎn)，首先就是懶惰，這個(gè)學(xué)期包括上個(gè)學(xué)期，其實(shí)我都是有很多大問(wèn)題的，就是因?yàn)閼卸柽@兩個(gè)字，真的很容易就影響到一個(gè)人，也會(huì)讓這個(gè)人在工作當(dāng)中發(fā)生很大的變化，這些一定是消極的，我不希望在今后連這些簡(jiǎn)單的事情都做不好，我沒(méi)有什么資格去給自己找理由，現(xiàn)在我已經(jīng)留下了不好的映象，在今后我一定要好好的反省自己，無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該保持好的態(tài)度，作業(yè)是最最基本要去做好的事情，我不能這么消磨下去了，我一定會(huì)反省好自己的。
我很自責(zé)自己養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)其實(shí)我都是這樣，遇到什么事情，或者有什么是學(xué)習(xí)上面的任務(wù)，我第一感覺(jué)就是時(shí)間還足夠，這就是我內(nèi)心最真實(shí)的想法，我總是喜歡拖著，其實(shí)很多時(shí)候拖拉也是一種懶惰，我就是不想去做，這這種思想非常的不好，也會(huì)讓一個(gè)人長(zhǎng)期的養(yǎng)成不好的習(xí)慣，懶惰會(huì)讓人墮入深淵，現(xiàn)在我卻在一步步的靠近，我不希望自己影響到未來(lái)，這次事情我會(huì)認(rèn)真起來(lái)的，當(dāng)然首選就是要糾正這些陋習(xí)，這是很長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，一直到現(xiàn)在了我還是非常自責(zé)的，當(dāng)然遇到了問(wèn)題就一要去解決，這非常重要。
通過(guò)這次事情我領(lǐng)悟了很多道理，抱著僥幸懶惰的心理，一定會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，作為一名學(xué)生，懂得這些事情很有必要，在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會(huì)提高自己的意識(shí)形態(tài)，作業(yè)這件事情我一定會(huì)重視起來(lái)，未來(lái)還很長(zhǎng)我第一會(huì)做好榜樣，吸取作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完的教訓(xùn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉因?yàn)槲业膽猩?dǎo)致未完成寒假作業(yè)，從放寒假到新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間了，在這段時(shí)間里老師也僅僅是布置了一些寒假作業(yè)讓我們完成，然而假期結(jié)束以后自己竟然沒(méi)能將其完成，對(duì)比其他同學(xué)都按時(shí)完成作業(yè)著實(shí)讓我感到慚愧，事實(shí)上寒假的時(shí)間較為漫長(zhǎng)自然不應(yīng)該沒(méi)能完成作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題讓老師操心讓我對(duì)此進(jìn)行了檢討。
分析未完成寒假作業(yè)的原因是需要盡快做到的，坦誠(chéng)面對(duì)自身的過(guò)失讓我明白這都是自己的懶散導(dǎo)致的，即便每天花費(fèi)很少的時(shí)間做作業(yè)都能夠?qū)⑵渫瓿桑墒俏覅s還有這么多的作業(yè)沒(méi)能做完，難道我不應(yīng)該對(duì)自己在做作業(yè)過(guò)程中的懶散感到慚愧嗎？每當(dāng)回想起老師失望的目光都會(huì)令我感到慚愧，這意味著身為學(xué)生的自己沒(méi)能履行好相應(yīng)的職責(zé)，而且我也沒(méi)能體諒老師給學(xué)生布置作業(yè)的良苦用心，而且假期只顧玩耍的做法也不利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)，反思這么多也是希望能夠正確認(rèn)識(shí)到未完成作業(yè)的危害性。
重視教訓(xùn)并爭(zhēng)取以后按時(shí)完成作業(yè)是我需要做到的，得到教訓(xùn)以后無(wú)疑是讓我感到十分慚愧的，愧對(duì)老師的信任也說(shuō)明我對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視，若非如此的話(huà)也不會(huì)在這個(gè)寒假里沒(méi)能完成自身的作業(yè)，相對(duì)于學(xué)習(xí)而言做作業(yè)無(wú)疑是用來(lái)鞏固自身基礎(chǔ)的重要方式，可我卻貪圖享樂(lè)以至于沒(méi)有充分利用假期的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，翻開(kāi)寒假作業(yè)以后也讓我對(duì)其中的空白部分感到慚愧，為何我就不能向同學(xué)學(xué)習(xí)并將寒假作業(yè)做完呢？總是在得到批評(píng)以后再來(lái)改錯(cuò)著實(shí)有些愧對(duì)本心。
我得端正態(tài)度并將精力放在今后的學(xué)習(xí)之中，至少要牢記沒(méi)能完成作業(yè)的教訓(xùn)并聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，而且我也要集中精力并督促自己完成每天的作業(yè)，如果自律性著實(shí)太差的話(huà)也可以要求父母和同學(xué)們監(jiān)督自己，想要成為優(yōu)秀的學(xué)生自然不能縱容未完成作業(yè)的污點(diǎn)出現(xiàn)在自己身上，所以我會(huì)想辦法洗刷污點(diǎn)并通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)證明自己，我也會(huì)承諾未完成作業(yè)的事情不會(huì)再次發(fā)生在自己身上，畢竟僅僅是這次寒假作業(yè)未完成的事情已經(jīng)讓我感到很慚愧，我應(yīng)當(dāng)重視今后的學(xué)習(xí)并踐行自己的承諾才行。
感激老師的批評(píng)讓我能夠明白寒假作業(yè)未能完成的錯(cuò)誤性，我會(huì)重視老師的教導(dǎo)并在今后做好每天的作業(yè)，希望通過(guò)自律性的提升讓未完成工作的狀況不再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7
敬愛(ài)的顧老師：
您給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫?dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
事發(fā)于xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒(méi)款數(shù)額的《行政處罰決定書(shū)》。經(jīng)核實(shí)，我是該處罰決定書(shū)對(duì)應(yīng)案件(xxx非法經(jīng)營(yíng)案)的承辦人之一，同時(shí)也就是該份處罰決定書(shū)的涂改者。
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇8
尊敬的老師：
您好！
伴隨著暑假的結(jié)束，在新的學(xué)期之中自然要上交暑假作業(yè)，畢竟暑假作業(yè)也是對(duì)學(xué)生暑假學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)之一，但是令人慚愧的是我的暑假作業(yè)并沒(méi)有完成。班上其他的同學(xué)都上交了暑假作業(yè)，而我的暑假作業(yè)還有大半沒(méi)有做完，這足以可見(jiàn)我在暑假只顧玩耍，根本就沒(méi)有重視自己的學(xué)習(xí)，因此我需要為自己不完成暑假作業(yè)的事情做一個(gè)檢討。
完成作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)之一，如果沒(méi)有作業(yè)的話(huà)，估計(jì)許多學(xué)生都不會(huì)用心學(xué)習(xí)，但是如果我平時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)都還情有可原，畢竟可能會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致自己的作業(yè)沒(méi)有完成，可是暑假有著整整兩個(gè)月的時(shí)間，這么長(zhǎng)的時(shí)間我竟然連一本暑假作業(yè)都沒(méi)有完成，這已經(jīng)不能用沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上來(lái)形容了，可以說(shuō)我完全遺忘了自己學(xué)生的身份，懶散得有些過(guò)分了，不然的話(huà)也不會(huì)讓老師這樣生氣，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)我也只能夠低下自己慚愧的面容。
難免老師會(huì)因此而感到生氣，如果一個(gè)學(xué)生在暑假期間只顧玩耍的話(huà)，那么當(dāng)開(kāi)學(xué)以后他還能夠趕上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎？只怕連上學(xué)期的所學(xué)知識(shí)都遺忘了不少，這樣下去的話(huà)又怎能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人呢？我可是連自己最基礎(chǔ)的職責(zé)都沒(méi)有承擔(dān)，盡管說(shuō)在開(kāi)學(xué)的前兩天我還在熬夜寫(xiě)暑假作業(yè)，但是剛經(jīng)歷了一個(gè)比較“頹廢”的暑假的我，又怎能在短短兩天的時(shí)間就做完暑假作業(yè)呢？因此我最終還是沒(méi)有完成自己的暑假作業(yè)。
其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好不好沒(méi)有關(guān)系，老師向來(lái)對(duì)我們都是比較寬容的.，但是作業(yè)沒(méi)完成是讓老師無(wú)法容忍的，這關(guān)系到一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話(huà)，那么無(wú)論如何也是無(wú)法提升他的學(xué)習(xí)成績(jī)的。相信這樣的學(xué)生也是很難扶上正軌的，為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有及時(shí)完成暑假作業(yè)的過(guò)失，我決定在接下來(lái)的一個(gè)月每天都抄寫(xiě)課本中的詩(shī)詞，當(dāng)做自己沒(méi)有按時(shí)完成暑假作業(yè)的懲罰，盡管此時(shí)的我依舊感到無(wú)比內(nèi)疚。
寫(xiě)作業(yè)是作為一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的職責(zé)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)保證每天都按時(shí)完成自己的作業(yè)，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)為完成暑假作業(yè)這樣的事情了，或者說(shuō)我在寫(xiě)這份檢討的時(shí)候已經(jīng)有了悔過(guò)的決心了，只希望老師能夠看在我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇的份上，能夠原諒我這次沒(méi)有完成暑假作業(yè)的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇9
尊敬的老師：
由于放假之前我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致寒假作業(yè)有部分沒(méi)有完成，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)?！ ∥业倪@一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇10
尊敬的老師：
您好！
這次您檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒(méi)有完成并在上課期間批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很是羞愧，我知道自己沒(méi)有完成作業(yè)是很不對(duì)的，我沒(méi)有將自己身為學(xué)生應(yīng)該要完成的事情處理好，在這一點(diǎn)上，我實(shí)在是沒(méi)有臉面來(lái)見(jiàn)您。
這次我沒(méi)有完成作業(yè)純粹是我自己忘記了，在您安排作業(yè)時(shí)我有認(rèn)真的聽(tīng)，我將應(yīng)該要完成的頁(yè)面都折了角，但是很不幸地是我沒(méi)有全部折到，為我遺漏了一頁(yè)，也就是我沒(méi)有完成的那部分。雖然我覺(jué)得這也算是一個(gè)較為可以理解的理由，但是這并不能作為我逃脫老師您的責(zé)罰的理由。不管怎么說(shuō)，我沒(méi)有完成作業(yè)就是沒(méi)有完成作業(yè)，不管是什么樣的理由都不可以劃清我沒(méi)有完成自己作為學(xué)生應(yīng)該要完成的任務(wù)。
在聽(tīng)過(guò)老師的責(zé)罵之后，我感到內(nèi)心有無(wú)數(shù)的爪子在撓一樣，我覺(jué)得我這樣的做法已經(jīng)是沒(méi)有好好將自己擺在一個(gè)學(xué)生的位置上。首先，若是我好好聽(tīng)課將老師說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，那就不存在這樣的問(wèn)題；若是我在完成作業(yè)的時(shí)候多想想老師安排作業(yè)的原因，就可以與之后的那頁(yè)作業(yè)聯(lián)系起來(lái)，這樣就可以想到會(huì)不會(huì)是自己沒(méi)有記錄好；若是我好好學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)課本，做做練習(xí)題，就不會(huì)存在遺漏作業(yè)的事情了?？傊?，我沒(méi)有完好自己的作業(yè)全都是我應(yīng)該要完成的義務(wù)，我應(yīng)該要好好想想我近期犯下的錯(cuò)，必須要加以改正。
這所有都是我沒(méi)有好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我老是在學(xué)習(xí)上隨心所欲，沒(méi)有將學(xué)習(xí)注重起來(lái)，每天的學(xué)習(xí)都僅僅是當(dāng)做完成任務(wù)一般，但是我現(xiàn)在醒悟了。我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是我的一項(xiàng)任務(wù)，更是我不斷豐富自己的一種方式，是我來(lái)提升自己能力的途徑，更是我作為一名學(xué)生應(yīng)該要盡到的一份義務(wù)。不管怎么說(shuō)，我都必須要好好地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)，完成老師交代的每一項(xiàng)作業(yè)，已經(jīng)自己抽時(shí)間來(lái)多多努力學(xué)習(xí)。這次沒(méi)有完成的作業(yè)我會(huì)立即做完它并保證作業(yè)的完整性、正確性，然后交于老師進(jìn)行檢查。再向老師保證我之后一定會(huì)以自己最好的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)面對(duì)所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)的各個(gè)方面上都不斷努力，不斷進(jìn)取。之后，我會(huì)將自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，將我的任務(wù)都完成好，不容許自己再做出這樣的錯(cuò)誤。
我相信我的改變老師一定都會(huì)看在眼里的，我會(huì)為了自己美好的未來(lái)而拼搏，將自己所有的心思都放于學(xué)習(xí)上，努力將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)，把自己應(yīng)該要完成的任務(wù)都好好的完成，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)，請(qǐng)老師可以花費(fèi)您的時(shí)間來(lái)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇11
尊敬的老師：
您好!
我是__，很是后悔，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完一事，這次就這件事情我感到很內(nèi)疚，一直沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài)去做好作業(yè)，導(dǎo)致了現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了作業(yè)一直交不上去，我很內(nèi)疚，新的學(xué)期本應(yīng)該有一個(gè)好的氣氛，一個(gè)好的態(tài)度，現(xiàn)在我卻連這些事情都讓您操心，我實(shí)在是不應(yīng)該，檢討了自己許久，我不能原諒自己，不知道怎么跟自己說(shuō)清楚這件事情，還有不知道怎么跟您交待，一個(gè)暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)我連這件事情都做不好，我愧對(duì)于您，暑假作業(yè)本就不多，再說(shuō)了，現(xiàn)在對(duì)于我們本來(lái)就是全素質(zhì)教育，這次暑假這么久的時(shí)間我這么一件事情都做不好，我羞愧難當(dāng)，讓班上的同學(xué)也看到了我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我左想右想就一直不能原諒自己，畢竟這是我只知道完不成作業(yè)的后果，下我還為之的一件事情。
您對(duì)我們已經(jīng)很好了，特備是這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我就很愧疚，可是您還是給了我時(shí)間，當(dāng)時(shí)您看到我作業(yè)一直拿不出來(lái)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)寫(xiě)完，不知道怎么跟您解釋?zhuān)@件事情還拿出來(lái)解釋的話(huà)，實(shí)在是丟人，您給了我時(shí)間，還是讓我利用好自己的時(shí)間把暑假作業(yè)完成，現(xiàn)在我這樣的情況讓您失望了，盡管您當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)我什么，可是這是最基本的暑假作業(yè)，整個(gè)暑假，我其它的作業(yè)都完成的差不多了，可是您布置的作業(yè)還是一半沒(méi)完成，我在放假的時(shí)候就想著您布置的作業(yè)也不是很多，我總是想著最后的時(shí)間再來(lái)寫(xiě)，放假的時(shí)候我就一直拖著，現(xiàn)在時(shí)間過(guò)去那么久了，我不知道做那么說(shuō)這件事情了， 確實(shí)是我的過(guò)錯(cuò)，這件事情是我的態(tài)度不好。
本應(yīng)該是平等的看待各科的作業(yè)的，您布置的作業(yè)是最少了，我當(dāng)時(shí)也不應(yīng)該有那種想法，作業(yè)是少，但是我也不能掉以輕心，我的心態(tài)懶散，這不僅僅是表現(xiàn)在現(xiàn)在，在放假的時(shí)候我還總是給給自己很多理由不寫(xiě)作業(yè)，我真的不知道怎么跟您說(shuō)了，我沒(méi)有臉面來(lái)說(shuō)作業(yè)的事情，暑假時(shí)間雖然很長(zhǎng)，但是每一天都很寶貴，這些時(shí)間不是用來(lái)浪費(fèi)的，更加不是給我來(lái)娛樂(lè)，在放假之前就已經(jīng)規(guī)劃好了，但是我沒(méi)有按照計(jì)劃執(zhí)行，作業(yè)本就不多，如果按照我的計(jì)劃我完全就能夠?qū)懲晔罴僮鳂I(yè)，還是我懶惰了，是我的意識(shí)不高造成的后果，我想了很久，這斷時(shí)間我一定要抽出時(shí)間來(lái)把作業(yè)好好的完成，然后還有向您深刻的認(rèn)錯(cuò)，這不是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，我會(huì)好好反省的。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
作業(yè)未完成的檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇12
尊敬的老師：
我知道錯(cuò)了，我作業(yè)不完成是不對(duì)的。身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。我不完廠作業(yè)就是不承擔(dān)學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對(duì)于自身學(xué)習(xí)知識(shí)的鍛煉復(fù)習(xí)。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過(guò)課堂上傳授我們知識(shí)以后，我們就需要通過(guò)作業(yè)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)，因此作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。而我這次犯錯(cuò)，恰恰是說(shuō)明了我沒(méi)有引起對(duì)于作業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)也充分說(shuō)明了我不好好安排課余時(shí)間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯(cuò)誤的發(fā)生。
總結(jié)過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。我知道，這次錯(cuò)誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長(zhǎng)鳴催人醒，再夢(mèng)再睡是愚民”，我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今往后，一定要好好改正這一不及時(shí)完成錯(cuò)誤的問(wèn)題，并且好好安排課余時(shí)間，將大部分時(shí)間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
總言而之，我知道錯(cuò)了，一定是會(huì)改正錯(cuò)誤的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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