幼教的工作計(jì)劃范文4篇

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    為了在日后的工作中更好地進(jìn)行,我們必須盡早的為工作計(jì)劃做打算了。一份工作計(jì)劃應(yīng)該滲透公司經(jīng)營的各個(gè)方面,所以在書寫自己的工作計(jì)劃要注意哪些方面呢?出國留學(xué)網(wǎng)編輯收集并整理了“幼教的工作計(jì)劃范文”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
    幼教的工作計(jì)劃范文 篇1
    一、指導(dǎo)思想
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)《指南》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件精神,以《xx縣幼兒園教育教學(xué)十條》,以省市縣教研以及幼教工作會(huì)議精神為引領(lǐng),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),突出文化導(dǎo)向,努力以課程游戲化項(xiàng)目、課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、幼兒園辦園水平的提升。
    二、工作要點(diǎn)
    1、加強(qiáng)資源庫建設(shè)。根據(jù)省課程游戲化文件要求,本學(xué)期每所幼兒園收集園所附近一定范圍之內(nèi)的各類自然資源、社會(huì)資源和人力資源(機(jī)構(gòu)、基地、材料、有專長的人員等),形成本幼兒園的教育資源地圖,并上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。同時(shí)每所幼兒園做好課程或主題資源包工作,充分發(fā)揮資源育人的功能。
    2、加強(qiáng)園本課程建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)開展園本課程敘事活動(dòng),依然實(shí)行1+1報(bào)送課程方式,前面一個(gè)1,就是每個(gè)幼兒園報(bào)一個(gè)課程,后面一個(gè)1就是發(fā)展中心任意點(diǎn)擊一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或一個(gè)縣城幼兒園一個(gè)班級(jí)的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童,凸顯兒童參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性(如主題來源于幼兒,看得見孩子的學(xué)習(xí)過程等)。課程敘事展評(píng)時(shí),需提供課程審議記錄、課程方案研討、課程反思以及所運(yùn)用的相關(guān)理論等過程性資料。
    3、加強(qiáng)園長崗位能力培訓(xùn)。一個(gè)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長思想的領(lǐng)導(dǎo),本學(xué)期積極籌劃“園長崗位能力提升”培訓(xùn)工程,通過培訓(xùn)努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。開展園長比賽(城鎮(zhèn)組和農(nóng)村組,園長室成員都可以參與,比賽形式未定),為六月份參加市第三批園長“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)正常開展,本次業(yè)務(wù)園長讀書沙龍圍繞《小小探索家——幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)》《0—8歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》兩本書進(jìn)行。
    4、加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)調(diào)研。對(duì)照省課程游戲化項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)考察表(上學(xué)期已發(fā)群中),組織骨干力量,現(xiàn)場(chǎng)查看全縣各個(gè)幼兒園課程游戲化建設(shè)情況,重點(diǎn)查看xxxx年立項(xiàng)的市項(xiàng)目以及第一批縣項(xiàng)目園。本學(xué)期組織縣第二次課程游戲化推進(jìn)會(huì)。
    5、加強(qiáng)對(duì)各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排,南通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。xx七個(gè)共同體也將成為不同領(lǐng)域的研究基地,各幼兒園要對(duì)照指南,認(rèn)真研究各個(gè)領(lǐng)域的具體要求,努力提升研究的水平。
    6、加強(qiáng)對(duì)各類專題活動(dòng)的研究。一是教學(xué)研共同體活動(dòng)彰顯特色,共同體中所有幼兒園樹立共同的發(fā)展愿景,努力在課程建設(shè)、課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)、園本研修方面(暑期培訓(xùn)是否可以共同體形式開展)有自己較為獨(dú)特的思考與做法。二是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)更具研究品質(zhì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員為園本課程敘事課題的核心組成員,各個(gè)成員要圍繞園本課程建設(shè)進(jìn)行有深度的研究,努力創(chuàng)生出更多適合兒童的課程。三是音樂組活動(dòng)力爭(zhēng)出更多的研究成果。本學(xué)期將開展課題中期匯報(bào)活動(dòng),屆時(shí)各個(gè)成員要充分挖掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的韻律活動(dòng),擬請(qǐng)?jiān)S卓婭高徒來xx做音樂方面的專題講座。以上三種活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況,可以單獨(dú)開展,也可以有機(jī)融合。
    三、逐月安排
    二月份:
    1、布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。
    2、各個(gè)幼兒園制定的教研計(jì)劃,各個(gè)教學(xué)研共同體制定的計(jì)劃及時(shí)上傳“xx幼教人的家”網(wǎng)站(2月12日之前)。
    3、業(yè)務(wù)園長專題會(huì)議。(地點(diǎn):發(fā)展中心)
    4、成立縣男幼師俱樂部。
    5、參與南通市幼教教研員會(huì)議,銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前教育的有關(guān)工作。
    6、參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會(huì)。
    三月份:
    1、全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會(huì)議(初定:栟茶幼兒園,時(shí)間待定)。
    2、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)(與共同體活動(dòng)結(jié)合,地點(diǎn):港城幼兒園,成麟琳、徐朗煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園一名教師)。
    3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。
    4、新老男幼師同題異構(gòu)活動(dòng)。
    5、協(xié)助開展新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
    6、參與南通市情境實(shí)驗(yàn)學(xué)校(幼兒園)聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。
    7、組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。
    四月份:
    1、市教科院對(duì)飲泉幼兒園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
    2、縣音樂組課題中期展示活動(dòng)。(擬為一天,上午教學(xué)展示,下午專題講座)
    3、市縣課程游戲化項(xiàng)目園巡視。
    4、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。
    5、觀看新教師組織的半日活動(dòng)。
    6、組織項(xiàng)目園業(yè)務(wù)園長參與市組織的省、市課程游戲化項(xiàng)目單位業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)。
    五月份:
    1、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(與共同體活動(dòng)結(jié)合,地點(diǎn):岔河幼兒園,魏培培、于金蓮、石玲玲,岔河幼兒園一名教師)
    2、組織縣“領(lǐng)航杯”園長比賽。
    3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。
    4、開展縣第二次課程游戲化建設(shè)推進(jìn)會(huì)。(地點(diǎn):苴鎮(zhèn)幼兒園)
    5、參與南通市幼兒園第一次領(lǐng)域研究基地研討活動(dòng)。
    6、參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第四次推進(jìn)會(huì)。
    六月份:
    1、第三屆南通市幼兒園園長“導(dǎo)航杯”比賽(分城鎮(zhèn)與農(nóng)村組,地點(diǎn)待定)。
    2、組織縣第五屆園本課程情境敘事活動(dòng)。(地點(diǎn):新林幼兒園)
    3、參與幼兒園教學(xué)研共同體活動(dòng)。
    4、縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動(dòng)。
    七月份:
    1、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂組、男教師俱樂部成員學(xué)期總結(jié)會(huì)議。
    2、各共同體做好暑期園本研修工作。
    3、匯總各個(gè)教學(xué)研共同體活動(dòng)資料,出具相關(guān)活動(dòng)證書。
    4、總結(jié)一學(xué)期工作情況,分析存在問題,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。教科研工作總結(jié)、共同體工作總結(jié)上傳xx幼教人的家網(wǎng)站。
    幼教的工作計(jì)劃范文 篇2
    時(shí)間飛逝一學(xué)期即將接近尾聲,本學(xué)期依據(jù)教委辦《20xx年春幼教工作計(jì)劃》為方向,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃及園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,順利地完成各項(xiàng)工作。針對(duì)上學(xué)期存在的不足進(jìn)行反思、調(diào)整,加強(qiáng)教師的教研工作。在新學(xué)年開始,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,圓滿地完成了各項(xiàng)計(jì)劃工作, 現(xiàn)將本學(xué)期具體總結(jié)如下:
    一、主要工作與成效
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
    1、本學(xué)期我們幼兒園把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》設(shè)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。為了讓教師們深入領(lǐng)會(huì)《指南》的精神要求,我們利用每周教研時(shí)間開展集體學(xué)習(xí),形式以教研組為主,由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)教師們都認(rèn)真記錄,積極發(fā)言,結(jié)合自己的平時(shí)工作說出學(xué)習(xí)感悟與心得體會(huì)。為了能讓《指南》精神落實(shí)到實(shí)際的工作中,督促教師教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)學(xué)習(xí)糾正。教師們?cè)谶@種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)氛圍中,理論知識(shí)掌握的很快,自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
    2、由教委辦贈(zèng)書并組織全園教師共同讀書活動(dòng),為了提高教師的思想,更新教育教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)了《教師的99個(gè)禮儀》、《教師要學(xué)陶行知》等書籍,還通過相關(guān)的幼兒雜志,如,《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等,通過讀書-交流-分享-心得,從而提升教師的文明禮儀及自身的專業(yè)成長,增強(qiáng)教師的人生觀與教育觀。
    (二)加強(qiáng)常規(guī)工作管理機(jī)制,提升教育質(zhì)量。
    嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃以及個(gè)人工作計(jì)劃,要求教師提前一周上交周計(jì)劃和半日活動(dòng)計(jì)劃,并做到認(rèn)真的批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然每周晨會(huì)檢查,加大了評(píng)價(jià)力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準(zhǔn)備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅(jiān)持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動(dòng)計(jì)劃和計(jì)劃的良好習(xí)慣。
    (三)開展豐富多彩的活動(dòng),提升素質(zhì)教育。
    1、開展教師活動(dòng),提升教師基本功。
    為了提升教師的專業(yè)素質(zhì),我能采用了“請(qǐng)進(jìn)來走出去”的方式。針對(duì)我園教師的保教質(zhì)量能有所提升,邀請(qǐng)了三明沙縣饒園長為我園教育教學(xué),教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。按照教委辦文件安排,舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動(dòng)。為了提高教師書寫的水平,進(jìn)行老師活動(dòng)案例設(shè)計(jì)活動(dòng)。分別選派我園許玉萍,黃瑩瑩老師進(jìn)行參賽,分別取得較優(yōu)異的成績。
    2、全面的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
    為了鍛煉幼兒臺(tái)風(fēng)及口語表達(dá)能力,4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔,比賽分為小班段、中大段進(jìn)行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍,并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級(jí)“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。還陸續(xù)舉行演講大賽,繪畫大賽等。
    3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)。
    首先,我們充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們?cè)诮淌业膲Ρ谏详惲谐鲇變旱拿佬g(shù)作品和手工制作品,如:母親節(jié)讓幼兒通過對(duì)自己媽媽的了解畫出媽媽的特征;父親節(jié)引導(dǎo)幼兒制作賀卡;這些活動(dòng)增進(jìn)親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
    4、以保教相結(jié)合,促使幼兒健康地成長。
    我們加強(qiáng)了安全教育,并對(duì)幼兒進(jìn)行了安全自我保護(hù)教育,結(jié)合安全月開展相關(guān)的活動(dòng):通過演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法,通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識(shí)。通過各班教師每周的安全教育知識(shí)讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。各班教師與保健醫(yī)生相互配合,認(rèn)真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作,做好每天幼兒的服藥情況,并在每天的交接班記錄上對(duì)于每位服藥的孩子做詳細(xì)記錄,以便接班老師照顧和看護(hù)。如:5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下,全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作,每天上下午對(duì)杯、盤、巾進(jìn)行浸泡消毒,對(duì)教寢室也用消毒粉進(jìn)行噴灑、拖地,玩具進(jìn)行消毒、暴曬等等。隨時(shí)注意每個(gè)孩子在園的情況,為了減少疾病的傳染性,孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查,以免其他幼兒被傳染。對(duì)那些患者進(jìn)行追蹤記錄。經(jīng)過老師和園職工的努力,一個(gè)多星期后恢復(fù)了正常的教學(xué)。通過手足口病,告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識(shí),讓幼兒了解,讓家長關(guān)注,多做這方面的宣傳工作。
    幼教的工作計(jì)劃范文 篇3
    人不可無目標(biāo),目標(biāo)不可不廣大,它就象人生小船的帆,伴你在人生的海洋里遠(yuǎn)航。有了大目標(biāo),胸懷才會(huì)廣闊,胸懷廣闊了,才能站得高看得遠(yuǎn)。這樣,你的成長和學(xué)習(xí)才會(huì)有不竭的動(dòng)力、才會(huì)拿得起、放得下,才會(huì)使人生精彩,才會(huì)使生活增色。新的一學(xué)期又開始了,送走了一屆小朋友,迎來了新一屆的小朋友,因此在新學(xué)期的開始,結(jié)合上一計(jì)劃的實(shí)際完成情況,反思不足給自己制定一個(gè)新的發(fā)展計(jì)劃,以勉勵(lì)自己,不斷進(jìn)步。
    自我剖析:
    在幼教這一工作崗位工作,已有十多個(gè)年頭了,工作中的各方面都能踏踏實(shí)實(shí),努力去做,盡自己的一份微薄之力。在科研創(chuàng)新這一方面尚欠缺,總感覺自己的腦子轉(zhuǎn)的不快,想法沒有新意,沒有創(chuàng)意,研討時(shí)有時(shí)不能一下子說到點(diǎn)子上,因此需好好充電,用知識(shí)滋潤自己,理論與實(shí)踐反思指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
    成長措施:
    一、做好班級(jí)管理工作
    今年我接手的是小班幼兒,因此我班在這第一學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)管理工作,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力,適應(yīng)幼兒園的集體生活,在日?;顒?dòng)中養(yǎng)成初步的規(guī)則意識(shí),有一定的自控力。結(jié)合節(jié)日活動(dòng)與生活中的契機(jī)進(jìn)行孝敬、尊師、愛媽媽、愛同伴、助人為樂等教育。與班內(nèi)的何老師、潘老師攜手奮進(jìn),營造一個(gè)健康、向上、樂學(xué)的班級(jí)氛圍,向文明班級(jí)這一目標(biāo)前進(jìn),向優(yōu)秀班主任這一目標(biāo)奮進(jìn)。
    二、做好個(gè)人小課題
    本著學(xué)習(xí)的心態(tài),現(xiàn)正嘗試做一個(gè)關(guān)于小班幼兒用餐習(xí)慣培養(yǎng)這一方面的課題。因?yàn)槭裁炊疾欢?,故還需我們園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的同行大力幫忙、引領(lǐng)、出出金點(diǎn)子。同時(shí)我自己也會(huì)下功夫,多看別人的獲獎(jiǎng)?wù)n題,多了解如何更好地做好課題,同時(shí)也會(huì)按自己的課題方案逐一展開、實(shí)施,做好相應(yīng)應(yīng)做的事,爭(zhēng)取日后能獲獎(jiǎng)。
    三、教育教學(xué)
    繼續(xù)做好常規(guī)工作,如:提前備好一周課等,教學(xué)活動(dòng)及時(shí)寫好教學(xué)反思,繼續(xù)做到課前反思、課后反思,以不斷反思來提高自己反思的能力。創(chuàng)設(shè)好班內(nèi)的主題墻,區(qū)域環(huán)境,吸引幼兒、滿足幼兒所需,讓幼兒在不斷更新的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí),快樂成長,不斷發(fā)展。在基本功方面繼續(xù)努力,琴、說、書、畫、舞樣樣練,在原有的基礎(chǔ)上更上一層。認(rèn)真做好幾個(gè)“一”,上好一堂有質(zhì)量的公開課,寫下一篇有質(zhì)量的讀書體會(huì),寫下一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。在工作中時(shí)時(shí)以教師考核自評(píng)表上的要求為標(biāo)準(zhǔn)要求自己,向優(yōu)秀教師邁進(jìn)。
    四、學(xué)習(xí)成長
    多看《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等專業(yè)類書籍,繼續(xù)深入、透徹的學(xué)習(xí)《綱要》、《保教指南》,優(yōu)化自己的教學(xué)過程,規(guī)范自己的行為,指導(dǎo)自己的實(shí)際教學(xué),把規(guī)范、科學(xué)的行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)需。繼續(xù)耕耘好自己的博客,努力撰寫有質(zhì)量的博文,優(yōu)評(píng)他人的博文,在各位博友的博文智慧中洗滌自己,睿智自己。繼續(xù)認(rèn)真參加園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,寫下相關(guān)的心得、體會(huì);繼續(xù)認(rèn)真參加教研組內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),向年長的老師學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、處事經(jīng)驗(yàn)。向年輕老師學(xué)習(xí)她們的“新、奇、快”,點(diǎn)子新,辦法奇妙、做事快速、效率高。
    雖然我的計(jì)劃中的目標(biāo)并不是很廣大的,但卻是實(shí)實(shí)在在的,只要行動(dòng),就一定會(huì)有收獲的,因?yàn)闃s譽(yù)、機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備著。
    幼教的工作計(jì)劃范文 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    我校的幼教工作是以以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為目標(biāo)。加強(qiáng)幼兒園建設(shè),吸收和借鑒兄弟學(xué)校幼兒教育的成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)幼兒園的建設(shè),進(jìn)一步深化幼兒教育活動(dòng)的改革,提高辦園質(zhì)量。為幼兒完美的一生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、主要工作任務(wù)
    1、配備強(qiáng)有力的師資,更新教育理念。
    根據(jù)我市目前個(gè)體幼兒園市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈這個(gè)大環(huán)境和幼教工作本身的特點(diǎn),我校選派了熱愛幼教工作,忠誠幼教事業(yè),面對(duì)新的形勢(shì),能不斷更新觀念,教師擔(dān)任此項(xiàng)工作。同時(shí)我將采取培訓(xùn)、觀摩、示范等形式不斷提高幼兒教師的素質(zhì)。
    2、加強(qiáng)對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的管理。
    隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的教學(xué)活動(dòng)越來越受到家長的重視,這就促使我們對(duì)這項(xiàng)工作更應(yīng)加強(qiáng)管理,本學(xué)期我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)科學(xué)地制定幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真組織幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒教學(xué)大綱》,在幼兒教育活動(dòng)中,注意以下幾個(gè)問題。
    (1)克服小學(xué)化教育。
    (2)堅(jiān)持寓教于樂,突出能力培養(yǎng)。
    (3)認(rèn)真?zhèn)湔n,充分做好課前準(zhǔn)備。
    (4)認(rèn)真組織幼兒的游戲活動(dòng)。
    通過以上方法的實(shí)施,使幼兒的動(dòng)腦思維能力、動(dòng)手操作能力、動(dòng)口表達(dá)能力得到培養(yǎng)。
    3、努力改善辦園條件
    一個(gè)美好的環(huán)境能給幼兒帶來好的心情,活躍的思維能力。因此,我校對(duì)幼兒園的環(huán)境建設(shè)非常重視,本學(xué)期要在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上,修建一所幼兒廁所,增加室內(nèi)幼兒玩具、教具,同時(shí),還要組織教師自制玩教具,根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)布置室內(nèi)外環(huán)境,使幼兒在這里感受到溫馨,讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
    以上的工作是本學(xué)期的計(jì)劃,經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),教師的努力下,我校的幼教工作一定會(huì)取得更好的成績。
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