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歲月流轉(zhuǎn)，這一階段的工作即將結(jié)束，畫上句點。寫好總結(jié)才能更好的知道自己的問題所在，工作總結(jié)，可以對自己過去的工作進行全面系統(tǒng)分析，那么寫工作總結(jié)需要準備什么？欄目小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《集體工作總結(jié)》，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！
集體工作總結(jié)(篇1)
集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。本學(xué)期我們永安小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局教研室的號召，開展了集體備課活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、建立備課組，發(fā)揮集體優(yōu)勢
為了能更好地發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，取長補短，我們成立了由分管校長主抓的集體備課組。充分發(fā)揮每個教師的長處，形成優(yōu)勢互補，達到共同進步、共同提高的目的。
二、制定計劃
開學(xué)初制定了詳細的計劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。
三、確定任務(wù)
在進行集體備課時，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫好教案初稿，并充分作好發(fā)言準備。同時預(yù)先通知各個成員，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。
四、強化參與
我們備課活動的模式是“個人備課集體備課---形成個案”。個人備課需要個人鉆研，獨立思考。集體備課強調(diào)集思廣益，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體備課后，個人再對集體備課的內(nèi)容進行消化、吸收，再補充，并進行修改，形成有自己特色的適合本班的教案。
五、共同探討，各抒己見
活動時，首先由主備人陳述本課的教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點等內(nèi)容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹。然后由大家自由發(fā)言，就本課的各個部分進行深入的探討和分
析，導(dǎo)入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助。教學(xué)重點部分，首先由主備人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實際情況，同時要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。
六、強化管理，做好：“五、四、五”
開展集體備課活動時，我們力求做到“五備”：備課程標準、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序；“四定”：定時間、定地點、定主講人、定題；“五研究”：研究重點、難點、教法、學(xué)法、作業(yè)設(shè)計。為確保此項活動落到實處，學(xué)校安排專人督促檢查，并將檢查結(jié)果納入對年級的考核。
七、存在的問題
1．由于我校教師都身負繁重的教學(xué)任務(wù)，工作量大，因此有的學(xué)科備課組準備的不充分，顯得有些倉促。
2．有的學(xué)科備課組成了主備人一言堂，其他教師或者當聽眾一言不發(fā)，或者是贊不絕口，沒有達到資源共享的教研效果。
八、改進辦法
1．提高認識，促進行為的自覺化。組織教師學(xué)習(xí)討論集體備課的意義和作用，交流使用集體備課后的收獲，使教師進一步認識到集體備課應(yīng)是教師個體思維的碰撞，是教師共同智慧的結(jié)晶。
2．改革評價制度，激發(fā)教師備課熱情。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的集體備課，大家都受益匪淺。我們不僅發(fā)揮了集體的智慧和力量，而且提高了我校整體授課水平，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。
集體工作總結(jié)(篇2)
主備人：xxx
參加人員：xxx
教研內(nèi)容：第三單元集體備課
教研過程：
一、教材簡析
本組教材編排了4篇培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的說明文，《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動物的一些知識，向?qū)W生開啟了一扇探索動物世界的科學(xué)之門；《新型玻璃》介紹了一些新型玻璃的特點和用途，以使學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的神奇和威力；《假如沒有灰塵》揭示了科學(xué)家們的重大發(fā)現(xiàn)，闡釋了灰塵與人類的重要關(guān)系。
教學(xué)本組教材可用11－14課時。其中，精讀課文4－5課時，略讀課文2－3課時，“口語交際”與“習(xí)作”3－4課時，“回顧與拓展”2課時。
二、教學(xué)目標：
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫，積累語言。能用較準確、生動的文字對某一種動物的特點進行說明。
3.認識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明的方法。
三、重難點：
一方面是為了讓學(xué)生了解一些科學(xué)知識，喚起學(xué)生探索自然、科學(xué)奧秘的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性；另一方面是要讓學(xué)生了解說明的方法，體會作者怎樣準確地用詞、形象地表達，并在習(xí)作中加以運用。
四、研討要點：
1.要有拓展課程資源、加強學(xué)科整合的意識，一方面鼓勵學(xué)生利用多種渠道搜集有關(guān)信息以擴展知識面；另一方面在科學(xué)課教師的幫助下，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
2.在教學(xué)內(nèi)容上要統(tǒng)籌安排，把課文的學(xué)習(xí)與口語交際、習(xí)作、交流平臺和課外書屋有機整合起來。如，一進入本組課文的學(xué)習(xí)，就推薦優(yōu)秀科普著作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，在本組教學(xué)即將結(jié)束時召開讀書交流會；在學(xué)習(xí)每篇課文時，要指導(dǎo)學(xué)生認真做好筆記或卡片，總結(jié)從課文中獲取的知識和信息，列出課文中運用的表達方法及例子，為“交流平臺”中的單元小結(jié)做好準備。
3.不要把語文課上成科學(xué)常識課，對于課文中涉及的一些科學(xué)知識，在語文課上不宜深究，應(yīng)把教學(xué)的著眼點放在理解語言文字所表達的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)說明文的表達方法上。
五、教研總結(jié)：
通過本次教研活動，組內(nèi)各位教師各抒己見，集思廣益，教研氛圍濃厚，討論氣氛熱烈，使各位教師明確了本單元的教學(xué)重難點，對于說明文的教學(xué)側(cè)重點有了較為深入的認識。
集體工作總結(jié)(篇3)
一學(xué)期以來，xxx學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進。 現(xiàn)總結(jié)
一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗 、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準時開播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
對學(xué)生進行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收，使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營造了你追我趕爭先進的競爭意識，創(chuàng)建了良好的班風、校風，增強學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進行。
3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊64周年紀念日。為深入落實少先隊組織的根本任務(wù)，推進“紅領(lǐng)巾心向黨”活動，根據(jù)文件精神，我校大隊部通過精心安排，組織各中隊進行了形式多樣的慶?；顒?，讓隊員們度過了一個愉快而有意義的建隊日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢·中國夢”xx年中國青少年書信文化活動和xx年“唱響中國夢·展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動，有兩人獲得特別貢獻獎，21人分別獲得一、二、三等獎，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
五、其他工作
1.配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗收等多次上級部門的檢查驗收。
2.認真負責地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊報隊刊的重要性，順利地完成了隊報隊刊的征訂。
3.響應(yīng)團縣委和教體局的號召，聯(lián)合學(xué)校團委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動，受到社會各界的好評。
通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會創(chuàng)新少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
集體工作總結(jié)(篇4)
新學(xué)期開始了，我和同年組的老師一起教研，集體備課并擔負起組織本年組教師集體備課的任務(wù)。
集體備課開始已經(jīng)很長時間了，在我們這個組既有年齡大、教齡長、經(jīng)驗豐富的老教師，也有積極上進、刻苦鉆研的年輕教師，怎樣調(diào)動老師們教研的積極性，切實提高集體備課的效率，是我們首先要考慮的。
所以，我們組的成員，經(jīng)過討論、交流，制定出了我們組的教研計劃，特別強調(diào)備課的格式及質(zhì)量，大家統(tǒng)一了認識。研討、學(xué)習(xí)……我們每周一節(jié)公開課，然后進行說課、評課。盡管這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重，各項檢查也很多，可是，大家都能及時備好課并及時上傳，
在每一節(jié)公開課之前，我們都會請執(zhí)教老師先說一下上課的思路，然后大家進行初步的集體備課，讓執(zhí)教教師的課上的更加完美。聽完課后，大家在進行深入的交流，而執(zhí)教者本人主要說一說自己的教學(xué)反思，尤其是成功與不足，為教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我是我們組第一個講課者，正是在大家的鼎力相助之下，我的公開課獲得了成功，我也真切感受到了集體備課的好處。
每次的研討活動，大家都結(jié)合自己的教學(xué)實際暢所欲言，尤其是怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫作、怎樣提高課堂效率等等，大家都提出了許多很好的方法，形成了文字資料，為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
當然，我們的工作也不是盡善盡美，也有許多不足，比如在備課研究學(xué)生方面做的還不夠，但是總的來說，我們的活動開展扎實，集體備課活動為老師們搭建了互相交流的平臺，我也在這個活動中得到了鍛煉，取得了許多寶貴的經(jīng)驗，可以說“一路走來，一路收獲”，期待下學(xué)期我們的活動更精彩。
集體工作總結(jié)(篇5)
一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，六年級數(shù)學(xué)組教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，勇于創(chuàng)新。教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，制定學(xué)期教學(xué)計劃
在課程改革大背景下的數(shù)學(xué)備課，我們不僅要備教材、備學(xué)生、備方法，更重視了備理論、備生活。對教師而言，有形教案固然有用，但更重要的是把課備進自己的心靈深處。
二、備課
能結(jié)合自身和學(xué)生特色，備出符合個人特色的教案，既具共性又有個性。備課前能對教材深入研究，抓住了每課的重點和難點。備課時我們注意了以下幾點：
1、備課練而精
教師作為教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對每一節(jié)課如何進行組織、引導(dǎo)、和領(lǐng)導(dǎo)細心加以考慮，在頭腦中形成很深的印象。但沒有寫得過于過細，只要把教學(xué)的思路加以設(shè)計即可，在課堂上真正給學(xué)生自主的機遇。讓學(xué)生真正感受得到自主發(fā)展空間的廣大，教師隨著學(xué)生的“學(xué)路”來定“教路”。教學(xué)中，教師增強學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理與調(diào)控，引導(dǎo)學(xué)生沿著精確的學(xué)習(xí)方向發(fā)展。這樣，學(xué)生才“顯得”是學(xué)習(xí)的真正的主體。
2、備課應(yīng)多研討教材和學(xué)生
（1）全面認識教材。
（2）認真?zhèn)湔n
（3）教后認真及時反思
三、扎實地開展教學(xué)研究活動。
1、按照學(xué)期初制定的備課組計劃，定時開展備課組活動。本學(xué)期初，我們備課組很認真地學(xué)習(xí)了語文新課程標準，明確低年級的年段目標，有的放矢地進行教學(xué)。這個學(xué)期重在探討課堂教學(xué)的實效性，按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了期初集體備課由組長負責主講，另外每個人都還要負責一次集體備課主講，都由主講人簡要說明自己的教學(xué)設(shè)計，之后就是熱烈的討論。同時，我們還特別注重反思，大家也喜歡把課上存在的一些問題，說出來尋求最佳的解決辦法。
2、認真組織聽評課活動。
上研究課，往往是一人上課全體出動，從鉆研教材入手，開始集體備課，試教，再備課，最終課堂實踐應(yīng)該說效果還是很好的。老師們也能結(jié)合學(xué)校開展的“課堂模式研討”及時進行評課，并將評課材料及時上傳到博客上。
四、取得的重要成效
1、節(jié)儉了時間，減輕語文教師的工作量及工作強度。為教師精心研討教材教法、學(xué)習(xí)專業(yè)知識提供了空間。
2、通過集體備課的研討，實現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。全體備課組教師在交換中、切磋中、爭論中提高自身業(yè)務(wù)程度。
3、由于教師的每一節(jié)課都是以《數(shù)學(xué)課程標準》為根據(jù)并經(jīng)過集體備課組教師充分研討中發(fā)生，所以在課堂教學(xué)中十分重視對學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性及情緒方面的培育，重視營造寬松、民主、協(xié)調(diào)的教學(xué)氣氛。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)的學(xué)生在聽、說、讀、寫各個方面得到不同程度的提高。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
集體工作總結(jié)(篇6)
**縣總工會
工資集體協(xié)商工作匯報
推進工資集體協(xié)商，建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的企業(yè)工資決定機制，是貫徹落實黨的十七大關(guān)于“建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制”精神的重要舉措；是建立穩(wěn)定的新型勞動關(guān)系，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容。全面推進工資集體協(xié)商，對于維護企業(yè)和職工雙方的合法權(quán)益，加強企業(yè)民主管理，促進勞動關(guān)系和諧穩(wěn)定，調(diào)動廣大職工和企業(yè)經(jīng)營管理者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟效益的提高，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，都具有十分深遠的意義。近年來，我們按照上級工會關(guān)于做好工資集體協(xié)商工作的相關(guān)文件精神，認真遵循“和諧穩(wěn)定、互利共贏”的原則，積極開展工資集體協(xié)商工作，逐步建立和完善工資集體協(xié)商制度，對保障勞動者的合法權(quán)益、促進企業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將我縣開展工資集體協(xié)商工作的情況匯報如下：
一、基本情況
我縣是個以農(nóng)業(yè)為主的貧困縣，企業(yè)少、規(guī)模小是我縣企業(yè)的基本狀況。目前我縣非公企業(yè)共有102家，已建工會組織企業(yè)74家。截止五月，已有46家企業(yè)簽訂了工資集體合同和女職工特殊權(quán)益集體合同，簽訂率達62%。
二、主要作法
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定工作規(guī)劃
1
我會把推進工資集體協(xié)商工作擺上重要議事日程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，從我縣實際出發(fā)，對推進工資集體協(xié)商工作作出具體部署和安排，結(jié)合實際制定了《**縣總工會20xx—20xx年深入推進工資集體協(xié)商工作規(guī)劃》，明確工作目標措施，有計劃、有步驟地加以推進。當前，推進工資集體協(xié)商工作的重點是在非公有制企業(yè)、改制的國有控股企業(yè)和集體企業(yè)。我們本著先行試點、以點帶面、先易后難的原則，積極穩(wěn)妥地推進工作的開展，選擇生產(chǎn)經(jīng)營比較正常、管理基礎(chǔ)比較扎實、工會工作開展比較好的企業(yè)先行試點，在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步推開，擴大范圍、健全機制、充實內(nèi)容、完善制度、規(guī)范運作，提高工資集體協(xié)商的水平，在增強實效性上下功夫，推進這項工作向縱深發(fā)展。截止目前，我縣各類已建工會企業(yè)工資集體協(xié)商建建制率達62%。
（二）提高認識，加大宣傳培訓(xùn)力度
一是提高企業(yè)職工維護自身合法權(quán)益意識，采取印發(fā)有關(guān)資料、到各企業(yè)召開動員工作會議、舉辦座談會等各種形式，向企業(yè)干部職工廣泛宣傳建立工資集體協(xié)商制度的重要意義，也使廣大職工認識到增加工資、提高福利要兼顧企業(yè)和職工雙方的利益；二是抓好培訓(xùn)，并挑選群眾基礎(chǔ)好、素質(zhì)好、熱心工會工作的人員擔任工資集體協(xié)商指導(dǎo)員，配合縣總工會具體負責集體協(xié)商工作；三是完善職工維權(quán)政策咨詢工作機制，及時解決職工來電來訪，并向企業(yè)職工宣傳解答工資集體協(xié)商有關(guān)政策。
（三）加快推進非公企業(yè)民主管理制度建設(shè)，為工資集體協(xié)商做好準備
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在工作中，我們不斷加大在非公有制企業(yè)中建立健全職代會制度力度，以協(xié)調(diào)勞動關(guān)系為切入點，將職代會打造成為勞資對話溝通、共商發(fā)展大計的平臺，有效落實職工的參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。努力推進非公企業(yè)廠務(wù)公開民主管理工作，從企業(yè)實際出發(fā)，努力探索適合非公有制企業(yè)性質(zhì)、組織形式、管理模式的具體辦法，努力實現(xiàn)“相互尊重、平等合作、共謀發(fā)展、共享成果”的勞動關(guān)系，推進非公企業(yè)廠務(wù)公開民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)。最大限度地提高建制率，推進非公企業(yè)民主管理工作全面發(fā)展。20xx年底，已建會的非公有制企業(yè)職代會、廠務(wù)公開建制率達到85%以上。其中，規(guī)模以上的非公企業(yè)廠務(wù)公開、職代會建制率達到以90%以上。
(四）大力推進非公企業(yè)工資集體協(xié)商制度建設(shè)。
在推進非公企業(yè)工資集體協(xié)商制度建設(shè)中，我們著力做好以下幾點：堅持所有企業(yè)都要推行平等協(xié)商和集體合同制度；堅持平等協(xié)商與簽訂集體合同相協(xié)調(diào)，重在平等協(xié)商；堅持把職工關(guān)心的熱點、難點作為平等協(xié)商、集體合同的重點；堅持把工資集體協(xié)商制度作為推行集體合同制度的重要內(nèi)容；堅持把推行集體合同制度與推行勞動合同制度有機銜接起來；堅持把推行集體合同制度和勞動合同制度與建立現(xiàn)代企業(yè)制度相結(jié)合。同時，我們注意加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成推動非公企業(yè)工資集體協(xié)商的合力，創(chuàng)新工作模式，分類指導(dǎo)，對經(jīng)濟效益較好、規(guī)模較大、人員較多的國有改制企業(yè)，堅持獨立開展工資集體協(xié)商工作，簽訂以增加職工工資收入為主要內(nèi)容的工資集體合同；對規(guī)模小、人員少的3
中小非公企業(yè)，大力探索推進平等協(xié)商、簽訂集體合同工作，促進工資集體協(xié)商，調(diào)動未推行工資集體協(xié)商企業(yè)的積極性。把工資水平、勞動定額和工時工價作為非公企業(yè)工資集體協(xié)商的重點，把工資集體協(xié)商與“共同約定行動”有機結(jié)合起來，切實把工資集體協(xié)商融入“共同約定行動”之中，將穩(wěn)定職工工作崗位和工資收入、與企業(yè)共謀發(fā)展擺在突出位置，督促廣大非公企業(yè)自覺做到不裁員、不減薪，保持職工工資收入穩(wěn)定增長。
我縣的工資集體協(xié)商工作，雖然取得了一定成效，但工資集體協(xié)商工作還有許多問題要解決，還有許多工作要做，需要在今后的工作中逐步健全和完善。下一步，我們將積極克服工作中的困難，樹立常抓不懈的思想，針對工資集體協(xié)商工作中出現(xiàn)的問題，進一步加強縣協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方督導(dǎo)檢查的工作力度，對不履行工資集體協(xié)商工作的單位由勞動部門實施行政監(jiān)察和執(zhí)法監(jiān)督。同時，強化對企業(yè)職工代表的培訓(xùn)工作，普及工資集體協(xié)商方面的知識，提高他們協(xié)商談判的能力和水平，全面推進工資集體協(xié)商各項工作得到落實，切實保障廣大職工的合法權(quán)益。
**縣總工會
20xx年6月13日
4
集體工作總結(jié)(篇7)
時光飛逝，一個學(xué)期就要結(jié)束了。在這學(xué)期中，開展了一系列卓有成效的班集體建設(shè)工作。在這次班集體建設(shè)中，在班主任工作中多體現(xiàn)關(guān)愛、讓學(xué)生多體驗成功，善引導(dǎo)、多激勵，讓學(xué)生在和諧、充滿愛的班集體中快樂成長?；仡欉@一學(xué)期的班集體建設(shè)情況，總結(jié)如下：
一、搞好班級“形象設(shè)計”，增強班集體的凝聚力。
班級是一個整體，應(yīng)該要團結(jié)一致，共同進步。班級目標，就是每個同學(xué)共同具有的期望和追求。每個學(xué)生都應(yīng)把它視為自己行動的指南，在實現(xiàn)班級目標的奮斗中不斷提高自身素質(zhì)。制定班規(guī)，班規(guī)是每個同學(xué)必須遵守的，每個同學(xué)都要學(xué)會自我約束，使班級工作落到實處，實行全員自我管理，使每個學(xué)生在思想上、學(xué)習(xí)等方面得到鍛煉，增強班級責任感和義務(wù)感。班級目標“自主管理，自主學(xué)習(xí)”。有了目標，集體才不再是一盤散沙，而顯得更具活力。
二、精心布置教室環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
“環(huán)境造就人?！币粋€班級的文化環(huán)境對于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。布置好現(xiàn)有教室環(huán)境，不僅僅使學(xué)生身心愉悅，更能形成一股無形的教育力量。我覺得教室布置應(yīng)簡潔大方、彰顯特色。班級文化建設(shè)期間，我們師生共同努力，具體從以下幾個方面入手：
1．前門右側(cè)墻上是我們班級公約，同學(xué)們親手制作的小報。
2．班級墻的中間是名人名言，來鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。還有好書推薦，讓學(xué)生開闊視野，豐富知識。
3．在后面的書柜上有圖書角，每天班級里的報紙。圖書角的邊上是植物區(qū)，擺放了兩盆吊蘭，同學(xué)們平時精心呵護，常常澆水。
4．后面的墻報上是學(xué)生的作品，把好的學(xué)生優(yōu)秀作品向班級展示，讓更多的學(xué)生分享。
學(xué)期也接近了尾聲。此時靜靜地回憶這這一學(xué)期的生活，頗感欣慰。五個月來，我們一路走來，踩的是踏實的腳步，踩的是平凡的腳步，收獲的是成功，收獲的是喜悅。
集體工作總結(jié)(篇8)
時光匆匆，緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的教學(xué)，再次感悟到了教育的精彩紛呈。我們二年級語文備課組的每一位老師努力著、奉獻著；團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏著；用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、集體備課落到實處
本學(xué)期我們在學(xué)校教研組、在胡主任的領(lǐng)導(dǎo)下，切實可行地開展備課組活動，做到定時間、定內(nèi)容、定形式。開學(xué)初制定了詳細的計劃，各學(xué)科備課組確定了每周的主備人，提出了具體的要求，為集體備課的順利進行提供了堅實的保證。在進行集體備課時，我們采取主講人輪值制。首先由主備人選定課題，寫好教案初稿，并充分作好發(fā)言準備。同時預(yù)先通知各個成員，充分挖掘和分析教材，并通過各種手段搜集各種有用信息，在備教材、備教法的基礎(chǔ)上，形成自己的觀點和看法，為發(fā)言作好充分準備。在活動中，我們集體研討課文的教學(xué)目標，重難點，教學(xué)流程，課后拓展小練習(xí)等；我們互相切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié)，力求課堂教學(xué)的優(yōu)化，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶。我們對每個單元的教學(xué)提前進行閱讀和研究，集體商討出每個單元的教學(xué)重點難點，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每個老師都能在集體備課時候積極討論，說出自己的想法。我們還重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認真地反思教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來。
二、團結(jié)協(xié)作不斷完善
有凝聚力的團隊才是有生命力的，而我們二年級語文組的蓬勃朝氣也正是印證了這一點。本學(xué)期章老師接到公開課的任務(wù)，全體組員擰成一股繩。大家聚在一起鉆研教材，確定教學(xué)內(nèi)容再認真分析重點難點，設(shè)計教學(xué)方案，制作課件。為了保證順利完成，我們語文組安排章老師到同年級班試上，然后大家再一起討論研究，對教案、課件進行修改完善，盡量做到最好。
三、勤于研究大膽創(chuàng)新
在教研方面，備課組成員能積極參加每周一上午的教研活動，活動中人人能集思廣益，各抒己見，每次都有明確的主題和詳細的記錄。并圍繞研究課題開展教育教學(xué)工作，形成濃厚的研究氛圍。以理念更新、教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)為三大著力點，力爭走出一條科學(xué)有效的教研新路。
四、自我反思明確航向
有了本學(xué)期的深入研討，我們組的每一位老師都在不同的角度、不同的層次得到了相應(yīng)的鍛煉和提高。但是，我們也清楚地認識到了以下方面將是我們在今后的工作中需要進一步努力探索的方向：
1、進一步加強新課標等理論的學(xué)習(xí)，使其更加具有針對性和實效性。
2、備課中更加關(guān)注教材的研讀、學(xué)情的分析及教法和學(xué)法的研究，尤其要將教學(xué)各個環(huán)節(jié)設(shè)計的意圖說得更加深入。
3、對不同層次的學(xué)生尤其是學(xué)困生所采用教法、學(xué)法的策略研究還應(yīng)更加深入、有效。
總之，在集體備課中激活了老師們的思維，促進了老師們的交流與合作，還使教師個體和教研組集體得以快速、有效的生成和發(fā)展！在今后的工作中，我組成員將繼續(xù)努力、團結(jié)一致，讓集體備課更加扎實有效，讓各項工作也都能更上一層樓！
集體工作總結(jié)(篇9)
海南省樂東縣第一小學(xué)林王龍隨著課程改革的不斷深入，為了更好地提高教師的教學(xué)管理、課堂實施及促進教師間的交流學(xué)習(xí)，達到共同進步一起成長的目的，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下我校開展了集體備課活動。時至今日已有三個年頭。三年中我們在：方案設(shè)計→科組研討→方案踐行→成功推介的模式中教育教學(xué)能力及教師個人素養(yǎng)方面都得到了不同程度的提高。以下是本人在這一集體備課中的幾點體會：
人們常說“集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學(xué)研究氛圍?！毙抡n程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這不僅適用于學(xué)生，也同樣適用于教師。通過集體備課，教師之間學(xué)會協(xié)作和分享，提高了工作效率，增加了課堂教學(xué)的知識含量。集體備課能大力促進學(xué)校的教科研氛圍。本人對此感觸很深：20xx年5月，學(xué)校為了加強“口語交際”與“寫作教學(xué)”特地開展了“口語交際”與“寫作教學(xué)”的教學(xué)擂臺賽。當時我執(zhí)教的是口語交際《夸夸我的家鄉(xiāng)》一課。一開始試教所采用的是我自己實際的教學(xué)方案，開頭是這樣的：
激趣導(dǎo)入初步感知
師：窗外是明媚的陽光，和煦的春風。春暖花開，會讓人有一種禁不住想要去踏青的沖動。大家想去嗎？去哪兒走走好呢？
設(shè)想學(xué)生會說：
生1：很想去海口，那兒現(xiàn)在肯定很漂亮。
生2：去五公祠公園游玩。
生3：我也很想去那兒，還更想去萬綠園玩呢？可現(xiàn)在老師常說不讓去外面游玩。
師：是呀，同學(xué)們所說的地方都是風景秀麗，是游玩的好去處。上個星期天，老師聽一個同學(xué)介紹，有一個很不錯的踏青去處，就一同前往了，一路還用相機留下了幾個瞬間，想看看嗎？一起欣賞一下吧！
生：想！
師：（播放關(guān)于?？?、三亞部分景觀的圖片）看著這些，聽著同學(xué)們的竊竊私語，老師想請大家說得清楚些，聽聽你們此時最想說的話。
師：是呀，這位同學(xué)說的一點也沒錯，老師就是到了這里，拍下的照片，這里就是我們風景秀麗海南──我們的家鄉(xiāng)。今天這節(jié)課就讓同學(xué)們來夸夸自己的家鄉(xiāng)吧！
試上之后，由于大多數(shù)學(xué)生都很少出去，效果不怎么理想，當時聽課的王珠教導(dǎo)和年級里的同科組老師課后進行了評論，認為我這樣設(shè)計有些不夠貼近學(xué)生的生活，樂東本身就是一個旅游市縣如尖峰嶺、毛公山、龍棲灣等等而?？?、三亞等地可作為一些拓展。在集體的指導(dǎo)下我做了以下的調(diào)整：把自己扮演為一個島外游客來到樂東旅游，讓樂東的小朋友介紹樂東的景點及美食。我的導(dǎo)入語也變更為：“我是外地的一個客人，聽說我們樂東風景迷人、物產(chǎn)豐富，那就是被稱為“香蕉之鄉(xiāng)”、“書畫之鄉(xiāng)”。今天我慕名前來，作為樂東的
孩子的你們，可別讓我失望噢！今天我想把這個當導(dǎo)游的任務(wù)交給我們聰明能干的小朋友，不知大家能不能完成這個任務(wù)呢？我想你們一定可以的。我將從你們當中選出一位表現(xiàn)最好的小朋友來當我真正的導(dǎo)游。怎么樣？趕緊行動，來夸夸我們的家鄉(xiāng)，讓我心動吧?！边@一改變，結(jié)果學(xué)生們似乎有很多內(nèi)容要說了，都爭先恐后的，特別是美食方面就說得更起勁了，什么黃流老鴨、剁椒魚頭？？越說越美。與之前的那種設(shè)計大相徑庭。這讓我感受到集體的智慧與力量。也讓我更深刻地認識了我校集體備課中選擇：主備人選擇要備的課，主備人先備課，備好后，主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)目標、教學(xué)重點、難點、教法、學(xué)法、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)設(shè)計等，其他成員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案，最后主備人根據(jù)方案進行課堂實施模式的重要作用，就是要凝聚集體的智慧與力量。集體備課還真正集中了各位教師的教學(xué)智慧，取長補短，促進教師共同進步。其中很重要的一點是能幫助年輕教師迅速成長，引領(lǐng)新教師早日入門，盡快熟悉教育教學(xué)，可以使新教師在教學(xué)中少走彎路，縮短成長周期。去年的一堂全縣小學(xué)國學(xué)示范課讓我記憶猶新，大家知道，國學(xué)課是一門新開的課程，我沒參加過任何培訓(xùn)，也沒有得到哪位高師的真?zhèn)骶鸵易鍪痉墩n，那時我一頭霧水，怎么上？當做語文課上嗎？不得其解，焦急！后來想到要充分利用集體備課的平臺，就上電子備課室利用農(nóng)遠等查找資料；在科組里提出問題讓大家?guī)椭鉀Q，結(jié)果大家踴躍參與，積極研討提出了有價值的建議、方案，特別是萬玲老師和政教處的邢孔雄主任別具匠心對這堂課的教學(xué)設(shè)
計做了重要的指導(dǎo)，使得課堂實施順利進行、精彩紛呈。本節(jié)課得到了教育局、研訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，與會老師們的肯定。這樣的成功案例不能不說是集體備課的魅力所在，更是集體備課團體智慧的結(jié)晶，是老師們教學(xué)旅程的航標燈。
集體備課為老師們提供了一個互相交流的平臺，同事們進行教研交流，了解他人的教學(xué)思路和方法，沐浴在集體備課的陽光雨露里，我們樂東一小的老師們相互取長補短，推陳出新，茁壯成長，這活動有利于教師自身素養(yǎng)的提高，也有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三年來，通過集體備課、隨堂聽課、優(yōu)質(zhì)課研討活動，老師們都嘗到了合作的甜頭，不再緊張別人聽課了，更加愿意和別的老師交流了。集體備課讓我們從中學(xué)到了不少的知識，明確了新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的同時，也要求教師自主、合作、探究，形成研討的積極氛圍。備課中同仁們坦誠交流，熱忱相助，力求完美。
總之，相信，通過和其他老師的不斷交流，自身不懈地努力，我們的課堂教學(xué)水平、科研能力、個人素養(yǎng)等都會有相應(yīng)的提高。愿在集體備課中不斷學(xué)習(xí)、成長。
集體工作總結(jié)(篇10)
企業(yè)的發(fā)展離不開全體員工齊心協(xié)力、共同奮斗，要使企業(yè)員工與企業(yè)同呼吸、共命運，建立和維護穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系是關(guān)鍵，正是基于這一關(guān)鍵，物業(yè)公司集體合同自草案討論到簽訂執(zhí)行，便將維護企業(yè)和職工的合法權(quán)益始終貫穿于其中。
一、集體合同草案先討論后通過
集體合同草案出臺后，由物業(yè)公司工會負責組織召開職工代表大會并將草案提交職代會討論，在第一次職代會上所有職工代表都對草案發(fā)表意見，根據(jù)職工代表對草案提出的建議、意見工會及時進行修訂和完善，并在第二次職代會上將修訂后的草案再次進行討論，并以舉手表決的方式通過了集體合同草案，最后簽訂集體合同。
二、規(guī)章制度、員工獎懲及重大決策由工會或職工代表討論通過
物業(yè)公司每年在規(guī)章制度的制定、員工獎懲和重大決策都通過職工代表或工會討論通過，如在今年股份公司對物業(yè)公司的經(jīng)營指標下達后，物業(yè)公司落實到各部門，與各部門負責人簽訂相應(yīng)的目標責任書，在目標責任書起草后，物業(yè)公司由工會組織召集職工代表對各項指標進行討論并通過后，才與各部門負責人簽約；又如在今年對四名員工的違紀處理均是經(jīng)行政討論提出處理意見后交工會委員會或職工代表大會征求意見通過后才下發(fā)處理決定；在《采購管理制度》、《物品領(lǐng)用管理辦法》、《制服管理辦法》、《考勤制度》、《員工餐考核辦法》、《通訊費管理辦法》、《派工制度》和修訂的《效績工資考核方案》等十幾項規(guī)章制度的制定，也是通過工會組織召集職工代表討論后才付諸實施。
三、依法簽訂勞動合同，完善工資分配制度
物業(yè)公司根據(jù)勞動法的規(guī)定并在工會的指導(dǎo)和監(jiān)督下與所有員工簽訂了勞動合同；同時遵照“按勞分配、易崗易薪”的原則，以工效掛鉤的效績工資制度合理、合法的進行工資分配，在參照過去保障部門對各崗位的指導(dǎo)工資標準和做了大量同行業(yè)市場調(diào)查后，確定了各崗位的工資標準，其中最低崗位工資標準（除按勞動法中病、事假等工資標準外）達到了元，比烏市最低工資標準高出元，再加上隱性工資（即工資附加如社會保險、福利、食宿等）每月近千元，并且做到了每月按時支付無拖欠，切實履行了集體合同中相關(guān)條款的規(guī)定。
四、靈活運用綜合計算工時工作制，切實保障職工作息時間
物業(yè)公司因工作性質(zhì)實行綜合計算工時工作制，根據(jù)季節(jié)不同形成的工作緊弛度不同、崗位的特殊性等因素，主要以給加班費、調(diào)休和其他形式進行補助：
⒈調(diào)休：職工在節(jié)假日上班和其他有效加班主要以調(diào)休形式進行平衡；如今年月疏通下水只能在大廈經(jīng)營結(jié)束后才可進行，工程部部分員工為了及時完成維修任務(wù)，下班后進行了維修工作，對這部分加班員工由部門安排進行了調(diào)休；
⒉給予加班工資：在調(diào)休也無法平衡的情況下，給予加班工資，加班工資是以效績工資中加分的方式進行，如在今年月物業(yè)公司承攬了兵團二中的保潔專項服務(wù)合同后，保潔部部分員工利用休息、下班后的時間進行天的突擊保潔，考慮到加班人員多、調(diào)休不過來的實際情況，經(jīng)工會討論通過由經(jīng)營班子決定給予保潔部部門當月工資總額加分（合多元）；
⒊其他補助方式：（）有部分員工因崗位實際情況確須延長日工作時間，公司以管理人員頂崗和增加工資標準的方式解決，如工程部配電室員工在人員不足情況下，由部門經(jīng)理和電器工程師頂崗解決員工節(jié)假日，延長的工時以將所欠缺人員的工資標準全部按月返還班組進行補助；（）有部分員工因季節(jié)不同而形成工作量不同（如溴化鋰），對這部分員工物業(yè)公司采取在春、秋季工作量少、不需開機時，每日只留值班人員留守，其他人員安排提前休息，以彌補夏、冬開機后工作時間長無法安排正常休息的不足，通過這種提前休息的方式也保證了員工的休息時間。
五、切實保障職工權(quán)益，發(fā)揮工會組織職能作用
⒈不斷改善員工勞動、安全條件：為員工配備了新工裝、手套以及各類工具，為室外工作員工配備大衣，為無取暖設(shè)施的值班室配備了電暖器，按月發(fā)放洗衣粉、肥皂、毛巾等各種勞保用品；為需高空作業(yè)的班組配備新的梯子、安全帶、射燈等用具，制定并監(jiān)督作業(yè)員工履行各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，避免安全事故的發(fā)生；
⒉不斷改善員工衛(wèi)生、福利和文化條件：今年初為全體女員工進行了體檢，并對體檢中存在健康隱患的女員工及時通知和督促進行復(fù)檢與治療；“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)組織婦女代表和獨生子女家長代表參加股份公司舉辦的座談會并給相關(guān)人員放假半天；今年“春節(jié)”、“中秋節(jié)”由工會組織舉辦了職工聯(lián)誼會、“五一”舉辦了職工運動會、“十一”為職工發(fā)放慰問品、組織職工參加股份公司舉辦的演講比賽、慰問特困職工和住院職工等，通過這些舉措，切實不斷改善職工的衛(wèi)生、福利和文化條件；
⒊不斷提高員工素質(zhì)教育：物業(yè)公司為使廣大員工不斷的提高自身素質(zhì)，從去年起就持續(xù)開展了員工技能考核達標和崗位勞動競賽活動，并將考核達標結(jié)果與工資掛鉤，鼓勵和促進了廣大員工學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情，同時結(jié)合物業(yè)公司經(jīng)營性質(zhì)制定了詳細的培訓(xùn)計劃，并為此購買了二十二盤涉及服務(wù)、營銷、管理、培訓(xùn)、人力資源等現(xiàn)代企業(yè)所必須具備的各類知識的碟用于職工及各級管理人員培訓(xùn)，今年針對行業(yè)要求派出三人進行專業(yè)培訓(xùn)，努力提高員工綜合素質(zhì)。
⒋工會組織的職能作用得到切實發(fā)揮：通過切實履行職工代表大會制度，保障了職工的合法權(quán)益，保證了工會組織在企業(yè)開展各項活動、制定各項規(guī)章制度以及調(diào)解企業(yè)與職工之間的各類爭議、維護企業(yè)和職工雙方的合法權(quán)益等方面的重要作用得到體現(xiàn)，工會組織的職能作用得到了切實的發(fā)揮。
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