關(guān)于個人工作計劃通用(匯總5篇)

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    為了保證工作能順利進(jìn)行下去,我們現(xiàn)在應(yīng)該開始動筆計劃以后的工作計劃了。工作計劃需要突出重點,防患未然。以下的內(nèi)容“個人工作計劃通用”是欄目小編特意為您準(zhǔn)備的,為避免遺忘,還請您收藏本頁網(wǎng)址!
    個人工作計劃通用【篇1】
    根據(jù)省委、省政府的安排部署,省東鄉(xiāng)縣特大滑坡地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)和災(zāi)后重建指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組已決定由省發(fā)展改革委牽頭開展東鄉(xiāng)縣特大滑坡地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)后重建規(guī)劃編制工作。為認(rèn)真做好災(zāi)后重建規(guī)劃編制工作,特制定本工作方案。
    一、指導(dǎo)思想和基本原則
    編制災(zāi)后重建規(guī)劃要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,以保障災(zāi)區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全和改善民生為核心,充分考慮資源環(huán)境承載能力,合理規(guī)劃城鎮(zhèn)布局,科學(xué)論證重建項目,率先開展地質(zhì)災(zāi)害綜合治理,重點支持受災(zāi)群眾基本生活、公共服務(wù)和基礎(chǔ)設(shè)施恢復(fù)重建,堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動、部門協(xié)作,合力推進(jìn)規(guī)劃編制工作。
    編制災(zāi)后重建規(guī)劃要按照統(tǒng)一部署、分工負(fù)責(zé),安全第一、民生優(yōu)先,科學(xué)論證、合理布局,相互銜接、上下協(xié)調(diào),規(guī)范有序、依法推進(jìn)的原則,確保盡快完成東鄉(xiāng)縣特大滑坡地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)后重建規(guī)劃編制任務(wù)。規(guī)劃范圍在災(zāi)害評估的基礎(chǔ)上確定。規(guī)劃期限確定為兩年。
    二、災(zāi)后重建規(guī)劃主要內(nèi)容
    災(zāi)后重建的指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo),城鄉(xiāng)住房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模,學(xué)校、醫(yī)院、辦公樓等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),市政、交通、電力、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),地質(zhì)災(zāi)害綜合治理和防災(zāi)減災(zāi),重建資金安排,各項支持政策和保障措施等。
    三、組織機構(gòu)及其主要任務(wù)
    為做好災(zāi)后重建規(guī)劃編制工作,省政府決定成立甘肅省東鄉(xiāng)縣特大滑坡地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)后重建規(guī)劃編制小組(組成人員見附件,以下簡稱“規(guī)劃編制小組”),全面組織協(xié)調(diào)東鄉(xiāng)縣特大滑坡地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)后重建規(guī)劃編制工作。規(guī)劃編制小組下設(shè)5個工作組,具體任務(wù)及工作進(jìn)度安排如下:
    (一)災(zāi)害損失評估組。由省民政廳牽頭,會同相關(guān)部門和臨夏州、東鄉(xiāng)縣政府對災(zāi)害范圍及城鄉(xiāng)住房、公共服務(wù)設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施等受損情況進(jìn)行全面系統(tǒng)評估。
    (二)土地利用、地質(zhì)災(zāi)害評價及防治規(guī)劃組。由省國土資源廳負(fù)責(zé),組織對東鄉(xiāng)縣城的地質(zhì)災(zāi)害、次生災(zāi)害和隱患點等進(jìn)行排查評價,提出地質(zhì)災(zāi)害評價意見,編制土地利用規(guī)劃、地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃,于20xx年6月20日前完成。
    (三)城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃組。由省建設(shè)廳負(fù)責(zé),組織對房屋及建筑物受損程度進(jìn)行鑒定,編制災(zāi)后重建城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,制定有關(guān)建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),于20xx年7月20日前完成。
    (四)政策資金組。由省財政廳牽頭,會同有關(guān)部門向國家有關(guān)部委銜接匯報爭取支持災(zāi)后恢復(fù)重建的各項政策,提出災(zāi)后重建資金解決方案和主要政策建議,20xx年6月30日前完成。
    (五)規(guī)劃編制組。省政府委托中科院蘭州分院對資源環(huán)境承載能力進(jìn)行綜合評價,并提出評價報告,于20xx年6月30日前完成。由省發(fā)展改革委牽頭,會同有關(guān)部門和臨夏州、東鄉(xiāng)縣政府進(jìn)行全面調(diào)研、科學(xué)評估,充分聽取災(zāi)區(qū)干部群眾的意見,組織專家對重大問題進(jìn)行深入論證,在災(zāi)損評估、地質(zhì)災(zāi)害評價、資源環(huán)境承載能力綜合評價、災(zāi)后重建城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃等前期工作的基礎(chǔ)上,編制《東鄉(xiāng)縣特大滑坡地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)后重建規(guī)劃》,于20xx年8月20日前完成。
    四、工作制度
    (一)聯(lián)系制度。規(guī)劃編制小組各成員單位要確定主管領(lǐng)導(dǎo)參與重建規(guī)劃編制及規(guī)劃前期工作,各單位聯(lián)絡(luò)員要切實履行職責(zé),加強日常聯(lián)系。規(guī)劃編制小組要形成省、州、縣密切聯(lián)系的工作機制,及時了解規(guī)劃編制中需要協(xié)調(diào)的重大問題。
    (二)會議制度。規(guī)劃編制小組會議主要協(xié)調(diào)規(guī)劃編制的有關(guān)政策和重大事項,研究部署工作。會議由規(guī)劃編制小組組長或副組長主持或委托相關(guān)負(fù)責(zé)人主持召開。
    五、工作要求
    由于重建規(guī)劃編制周期較長,目前正值雨季汛期,臨夏州及東鄉(xiāng)縣政府、省政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要提高認(rèn)識,結(jié)合災(zāi)區(qū)實際情況,按照急事急辦、特事特辦的原則,交叉并行推進(jìn)各項工作,抓緊落實資金并盡快啟動實施地質(zhì)災(zāi)害綜合治理工程、災(zāi)民安置等工作,確保災(zāi)區(qū)群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
    臨夏州、東鄉(xiāng)縣政府作為災(zāi)后重建的主體,要充分調(diào)動災(zāi)區(qū)各級政府和廣大干部群眾的積極性,全力推進(jìn)災(zāi)后重建工作。臨夏州政府要對災(zāi)后重建工作負(fù)總責(zé),建立災(zāi)后重建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和現(xiàn)場指揮調(diào)度系統(tǒng),明確任務(wù),落實責(zé)任,周密組織,精心實施。各有關(guān)部門、有關(guān)單位要及時幫助指導(dǎo)災(zāi)后重建工作,并積極爭取國家有關(guān)部委的支持。規(guī)劃所需圖件由省測繪局負(fù)責(zé)提供,所需其他資料由相關(guān)部門和臨夏州、東鄉(xiāng)縣政府配合提供。臨夏州及東鄉(xiāng)縣政府、省政府有關(guān)部門、有關(guān)單位要及時收集匯總和提交基礎(chǔ)資料,廣泛聽取各方面意見,按規(guī)定時間優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項任務(wù)。
    個人工作計劃通用【篇2】
    一、前言
    在人才濟濟的今天,科技突飛猛進(jìn),對于一名剛踏入社會的大學(xué)生來說真是舉步維艱,幾次碰壁之后,我想,怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要,使自己占有一席之地,所以我決定進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。有了目標(biāo),才會有動力。
    二、自我盤點
    我是一個當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生,家里的希望就是讓我有一份穩(wěn)定的工作,不求工資多少,只求安安穩(wěn)穩(wěn),我是個性格偏內(nèi)向向、沉穩(wěn)、細(xì)心,但我不是個宅女,業(yè)余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)總是臨時抱佛腳,以致成績平平,班級中不愛表現(xiàn),所以不算突出,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
    三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
    的缺點就是不愛與人交流,不過僅限于不熟悉的人,時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠,但可憑借那股堅持不懈的勁兒,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種缺點并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
    四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
    根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護(hù)理和網(wǎng)絡(luò)咨詢兩方面發(fā)展。我本身學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)以前立志做一名優(yōu)秀的護(hù)士,一生向南丁格爾學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在做網(wǎng)絡(luò)編輯,是想先擇業(yè)再就業(yè),也希望通過這份工作豐富一下自己的人生,挖掘下自己的潛質(zhì),圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
    1、20__-20__人生抉擇期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    2、20__-20__年熟悉適應(yīng)期:不出意外的話,會找一份自己滿意的護(hù)理工作,雖然工資不高,雖然有時還要辛苦的熬夜班,雖然有時會和一些病人發(fā)生沖突,但是既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上規(guī)劃如下:
    (1)第一年:踏踏實實做好本職工作,不管在哪,只要一天在職就要認(rèn)認(rèn)真真,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。
    (2)第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰,因為只有優(yōu)秀才能選擇,個人喜歡手術(shù)室和ICU,希望以后能在這兩個科室工作。
    (3)第三年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子,工作上爭取晉升。
    (4)第五年:穩(wěn)定工作,完成人生婚姻大事。
    五、行業(yè)環(huán)境分析
    行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
    1、社會一般環(huán)境:
    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
    2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
    由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。
    六、職業(yè)規(guī)劃的看法
    1、計劃固然好,但更重要的,在于實施并取得一定效果。
    2、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,向前看,一直向前進(jìn)行。
    3、規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。
    4、但是不管怎么說,未來,要靠自己去打拼。
    個人工作計劃通用【篇3】
    新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),面對各種繁瑣而復(fù)雜的工作,我們沒有畏懼,更多的是飽滿的熱情與信心,相信只要始終堅持以求真務(wù)實、多干實事為原則,以您的滿意,我的責(zé)任為宗旨,就一定能把辦公室的工作做得有聲有色。在院團(tuán)委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,院團(tuán)委辦公室根據(jù)其工作職能及本學(xué)期的實際情況制訂計劃如下:
    一、常規(guī)建設(shè)
    1、對辦公室的重新布置與美化,處理辦公室日常事務(wù)。
    2、信息管理。對內(nèi)部成員的值日表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計干部的名單,電話號碼,制成圖表, 方便老師及各部門的聯(lián)系工作。
    3、及時申請院團(tuán)委學(xué)生會的辦公用品,并且在最短時間內(nèi)發(fā)放到各部。
    4、妥善保管各種檔案材料和報刊雜志。
    5、重新制定并且完善辦公室的各項規(guī)章制度,特別是對財務(wù)管理制度與院團(tuán)委各部門的考核制度的補充和修改。對于日常工作,如會議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理等方面繼續(xù)細(xì)致化。
    6、協(xié)同團(tuán)委副書記按照學(xué)生干部考核條例做好團(tuán)委干部的考核工作,及時向團(tuán)委老師匯報考核結(jié)果。
    7、收集各部門的工作計劃與工作總結(jié),交于老師,審查后存檔。
    8、妥善保管好各部門工作總結(jié)以及相關(guān)系團(tuán)委的所有資料,做好期末存檔工作。
    9、及時做好團(tuán)委值日工作。對團(tuán)委干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為團(tuán)委干部考核時的參考依據(jù)。
    10、對例會做好通知、記錄,并且落實例會的決定。
    11、協(xié)助各部門開展工作,協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系。
    12、與其它學(xué)院的團(tuán)委辦公室成員聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務(wù)。
    二、活動總結(jié)
    1、對每次活動進(jìn)行考勤,建立起一套完整的檔案管理機制,建立起每個團(tuán)委部門、每個干事的考勤檔案制度,確保團(tuán)委的各項評優(yōu)、評獎活動有據(jù)可依。
    2、作好團(tuán)委各項活動的記錄。在各部組織活動后,將活動資料上,使各項活動有案可稽。
    3、妥善保管好各項活動的計劃、總結(jié)的所有資料,做好期末存檔工作。
    以上是辦公室各項工作的計劃,有任何活動時,辦公室一定盡己所能,作好本職工作,力圖取得好成績。希望能借鑒其它部門的經(jīng)驗教訓(xùn),努力進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)主任工作計劃篇3
    作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,結(jié)合班上特點,特訂出以下計劃。
    一、指導(dǎo)思想
    全面貫徹黨的教育方針。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力作好班主任工作。
    二、班級基本情況和目標(biāo)
    我班共有學(xué)生50人。其中,女生24人,男生26人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
    三、基本措施
    1、了解學(xué)生思想狀況。
    了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
    ⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
    ⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
    ⑶通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
    2、抓好班主任的日常工作。
    ⑴組織好學(xué)生做好兩操。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
    個人工作計劃通用【篇4】
    一、指導(dǎo)思想
    以全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以實施素質(zhì)教育為核心、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,發(fā)揮校園文化在育人中正確導(dǎo)向、鼓舞激勵、規(guī)范管理的作用,通過校園文化建設(shè)突出辦學(xué)理念,形成辦學(xué)特色,優(yōu)化育人環(huán)境,營造和諧校園。
    二、工作目標(biāo)
    培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心,努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿生機活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化,形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設(shè)活動,促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組
    成立校園文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)各班級的工作。
    組 長:
    副組長:
    成 員:各年級班主任
    四、工作要點
    (一)顯性文化建設(shè)方面
    顯性文化建設(shè)方面主要圍繞“六化”工程來不斷加強和提升:
    1、凈化方面,加強衛(wèi)生管理,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。落實好每周檢查工作,做到不隨地吐痰,不亂扔紙屑;教室、校園衛(wèi)生做到每日清掃,垃圾定點堆放,及時清理,達(dá)到教室窗明幾凈;桌面、墻壁無亂涂亂畫痕跡,桌兜、書包無廢紙、零食及包裝袋等,地面無垃圾、果核、紙屑和煙蒂;綠化帶無垃圾,文化墻面無臟物等。
    2、綠化方面,加強綠化養(yǎng)護(hù),保證成活率。對校園布局進(jìn)行整體規(guī)劃。
    3、美化方面,學(xué)習(xí)園地要定期更換,突出主題,文化墻面內(nèi)容要注重教育主題的實效性。
    4、校園實現(xiàn)道路硬化,晴天路干凈,雨天無泥濘;加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生家長接送子女的有關(guān)規(guī)定;加強校園車輛管理,低年級學(xué)生不得騎自行車上學(xué)。
    5、亮化方面。學(xué)校墻壁粉刷一新,房屋通風(fēng)透光,整潔明亮。
    6、文化方面。校園標(biāo)語內(nèi)容要貼近生活,發(fā)人深省。當(dāng)人們走進(jìn)校園時,會說話的墻壁上的溫馨提示(沐浴晨風(fēng),想一想今天該做些什么;踏著夕陽,問一問今天進(jìn)步了沒有),墻上崇德、明理、勸學(xué)的標(biāo)語,操場圍墻上栩栩如生的體育、舞蹈圖案,草坪上豎立的宣傳牌(小草正在休息,請勿打擾),花園里的人性化標(biāo)語(枝頭小花君勿采,留向風(fēng)中自在開),教室、樓道內(nèi)的名人名畫、名言警名,學(xué)習(xí)園地、學(xué)生風(fēng)采照和手抄小報等,到處美不勝收,文化氛圍濃厚,讓走進(jìn)校園的每一位師生心曠神怡,感悟連連。
    (二)隱性文化建設(shè)方面:
    學(xué)校文化建設(shè)需要一個長期的積累和積淀的過程,積累是量的增加,積淀是去偽存真,是質(zhì)的靈魂的凝聚。其內(nèi)涵要體現(xiàn)一個“人”字,即文化通過各種手段表達(dá)“人”和“人”之氣韻。要將形成深厚的文化底蘊作為發(fā)展和提升文化品位的先決條件,從學(xué)校的傳統(tǒng)、現(xiàn)在和未來的整體通盤考慮的基礎(chǔ)上全面規(guī)劃、查缺補漏、重點建設(shè)。建設(shè)過程中避免將校園文化變成一元化的教學(xué)文化,應(yīng)試文化,要不斷完善學(xué)校管理制度,發(fā)揮教師專業(yè)特長,解決師資供需矛盾,調(diào)動廣大教師的參與教學(xué)和科研的積極性,大力開展各類活動,開辦興趣小組,以活動促進(jìn)師生生思想道德建設(shè)和技能的提升。
    1、加強校訓(xùn)校風(fēng)建設(shè)。
    校訓(xùn)校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的集中反映,是校園文化的靈魂。在各項工作中,要進(jìn)一步宣傳“雕琢教師形象、打造學(xué)校品牌”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神。明確“教育思想現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化、教師素質(zhì)一流、教學(xué)質(zhì)量一流,爭創(chuàng)總校特色學(xué)校、爭創(chuàng)公司先進(jìn)學(xué)校、爭創(chuàng)省內(nèi)名優(yōu)學(xué)校”的奮斗目標(biāo)和“依法治校與民主治校相結(jié)合、制度管理與情感管理相統(tǒng)一”的管理策略。以“明理、達(dá)誠”的校訓(xùn),“誠信、合作、務(wù)實”的校風(fēng),“關(guān)愛學(xué)生、追求發(fā)展”的教風(fēng)和“敬師愛校、勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)時刻教育激勵師生。以此來豐富校園文化的內(nèi)涵,體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌和校園特色。
    2、加強制度建設(shè)。
    依據(jù)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》等要求,在教師中開展比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)活動。每位教師要努力成為社會文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。要切實將養(yǎng)成教育長期堅持抓下去,要將校本教材《知與行》、《管理手冊》作為規(guī)范學(xué)生言行的標(biāo)準(zhǔn)來加以實施,不斷完成“學(xué)習(xí)、工作、考勤、競職、教研、安全、獎懲、財務(wù)、學(xué)籍”等管理制度,認(rèn)真組織開好各種會議,定期舉辦制度學(xué)習(xí)、檢查等活動,落實公司各項管理制度,落實總校規(guī)范辦學(xué)的《十條禁令》;積極推進(jìn)教育公平,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真推行招生“陽光工程”;認(rèn)真落實《特困職工家庭女子就學(xué)資助規(guī)定》和特困職工家庭子女就學(xué)檔案和幫扶制度,把依法治教,依法治校作為建設(shè)和諧校園文化的核心工作來抓。
    3、從日?;顒尤胧?,加強德育實效。
    從學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手,以學(xué)?!兜掠逃?guī)程》為主線,以校本教材《知與行》為教育內(nèi)容每月一個主題組織開展教育活動,教會學(xué)生求知、做事、做人。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》,落實《一日常規(guī)》、《禮儀規(guī)范》,重點提高學(xué)生的自我管理、自我教育的能力,采取明理--導(dǎo)行--自律的模式,抓反復(fù)、反復(fù)抓,常抓不懈。通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的值周,管理人員的日檢查、周評比、升旗儀式中每周工作點評等形式,樹榜樣、抓典型,把學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成工作落到實處。
    重視校園人文環(huán)境建設(shè),使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用,開展豐富多彩的學(xué)校文化活動,形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
    立足課堂主渠道,增強育人的科學(xué)性。構(gòu)建以基本知識、基本技能、情感態(tài)度與價值三位一體的課堂教學(xué)目標(biāo),樹立“校園課課皆育人”的意識,使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生道德素養(yǎng)的主要陣地;進(jìn)一步加大思想品德課教學(xué)的過程管理,確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
    在全體同學(xué)中深入開展革命傳統(tǒng)教育、國情教育、惜時教育、生命教育和感恩教育。有計劃的組織讀書、讀報、演講、志愿者、軍訓(xùn)、歌曲演唱等活動,建立文學(xué)、藝術(shù)、科技、德育、小記者等興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生在共同興趣與愛好的基礎(chǔ)上,自愿結(jié)合在一起,進(jìn)行自我教育、自我探索、自我管理、自我服務(wù)。
    個人工作計劃通用【篇5】
    一、幼兒一日常規(guī)
    幼兒一日常規(guī)詳見《班級學(xué)期常規(guī)培養(yǎng)規(guī)劃》
    二、升旗、間操及體能競技活動
    經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒知道在升旗活動時應(yīng)該怎樣做。根據(jù)新學(xué)期幼兒園制定的升旗活動要求。制定本班升旗活動規(guī)劃。引導(dǎo)幼兒在升國旗時行注目禮,右手扶胸。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)國歌和國旗下誓言聲音洪亮。保持隊形的整齊。
    間操時,幼兒能正確的小手搭肩膀,有秩序的到達(dá)操場。根據(jù)幼兒年齡特點。幼兒不能正確的找到相應(yīng)的位置,不能站的直直的。三位老師共同商討解決辦法。根據(jù)幼兒愛模仿、愛重復(fù)的年齡特點。采用像大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),并不斷的指導(dǎo)幼兒正確的做法。
    體育競技活動,以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力,以及集體榮譽感。比賽前,鼓勵幼兒,樹立自信。比賽中,為幼兒加油。比賽后,不注重名次。注重比賽的過程。友誼第一,比賽第二。
    三、藝術(shù)節(jié)及其他大型教育活動
    四月份時,將進(jìn)行讀書節(jié)活動。五月份時,將舉行母親節(jié)活動。
    六月份時,將進(jìn)行端午節(jié)活動。七月份時,將進(jìn)行藝術(shù)節(jié)活動?;顒忧捌?,向家長做好前期宣傳工作,做好活動準(zhǔn)備工作。
    四、家長工作
    充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時耐心傾聽,同時發(fā)表意見,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。
    五、網(wǎng)絡(luò)平臺的運用
    充分利用班級網(wǎng)絡(luò)平臺,做好老師與家長之間的橋梁。平時在平臺發(fā)一些孩子活動,區(qū)域工作的圖片,以及用餐的照片等等。讓家長更好的了解幼兒在園情況。在平臺上,每周發(fā)一篇育兒小知識,讓家長更多的了解育兒方法。我們是新世紀(jì)的教師工作者,應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這個大平臺。
    以上就是班級班務(wù)工作規(guī)劃,還有許多不足之處。在以后的工作中會不斷改進(jìn),不斷完善。將班級的班務(wù)工作做的更好而繼續(xù)努力。
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