美國一直是非常多學(xué)生申請(qǐng)的，對(duì)于美國申請(qǐng)的變化，相信很多小伙伴是非常關(guān)注的，那么今天出國留學(xué)小編就給大家介紹美國大學(xué)申請(qǐng)政策變化，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，歡迎點(diǎn)擊出國留學(xué)網(wǎng)。
2023-2024申請(qǐng)季！美國大學(xué)SAT/ACT政策變動(dòng)：哥大宣布「永久標(biāo)化可選」！
美國大學(xué)SAT/ACT政策有新變動(dòng)
哥倫比亞大學(xué)
采用永久Test-Optional政策！
美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月1日，哥倫比亞大學(xué)本科招生辦宣布，哥倫比亞學(xué)院和工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院面向所有申請(qǐng)人，針對(duì)SAT/ACT考試成績(jī)采用可選（Test-Optional）政策。
這意味著，哥倫比亞大學(xué)是八大藤校中首個(gè)永久標(biāo)化可選的大學(xué)。
哥大本科招生辦強(qiáng)調(diào)：“我們采用整體和個(gè)性化招生審查方式，尊重不同申請(qǐng)人的背景、聲音和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地確定申請(qǐng)人是否適合并且能否在課程和社區(qū)中茁壯成長?！?/strong>
PS：哥大于去年9月首次發(fā)布年度招生通用數(shù)據(jù)集（CDS），明確了在錄取時(shí)考量的多種因素。
其中，高中課程難度、班級(jí)排名、GPA成績(jī)、文書、推薦信、課外活動(dòng)、性格/個(gè)人品質(zhì)是“非常重要”的核心審核因素；天賦/能力次之，是“重要”的審核因素。
此外，哥大本科招生辦還表示，如果提交SAT/ACT成績(jī)，申請(qǐng)人可自行報(bào)告成績(jī)且允許拼分；如果不提交SAT/ACT成績(jī)，申請(qǐng)人也不會(huì)處于劣勢(shì)。
哥大永久標(biāo)化可選的政策一出，關(guān)于其它美國大學(xué)最新標(biāo)化政策的咨詢隨之暴增。
部分Top50大U更新標(biāo)化政策
普林斯頓大學(xué)
普林斯頓本科招生辦表示，將在接下來的錄取周期（2024 Fall和2025 Fall）面向直申大一新生和轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)人采用Test-Optional政策。不提交SAT/ACT成績(jī)的申請(qǐng)人，不會(huì)處于錄取劣勢(shì)。
注意，如果同學(xué)們選擇提交SAT/ACT成績(jī)，需要通過考試中心送分，普林斯頓大學(xué)不接受自我報(bào)告成績(jī)。
賓夕法尼亞大學(xué)
賓夕法尼亞大學(xué)在2023-2024申請(qǐng)季，針對(duì)SAT/ACT考試成績(jī)繼續(xù)采用Test-Optional政策。
如果提交分?jǐn)?shù)，賓大ED輪次接受2023年11月考試日期前的SAT/ACT成績(jī)；RD輪次接受2023年12月考試日期前的SAT/ACT成績(jī)，并接受申請(qǐng)人自我報(bào)告成績(jī)。
西北大學(xué)
西北大學(xué)在2023-2024申請(qǐng)季，面向直申大一新生和轉(zhuǎn)學(xué)生采用Test-Optional政策。
該校官網(wǎng)顯示，西北大學(xué)對(duì)SAT和ACT考試沒有偏好，學(xué)生可任選其一參加考試，且兩種考試成績(jī)都接受“超級(jí)分?jǐn)?shù)”（即不同考試日期的同一單項(xiàng)科目的最好成績(jī)之和）。
注意，西北大學(xué)接受申請(qǐng)人自我報(bào)告SAT/ACT考試成績(jī)，但要求申請(qǐng)人不要自己計(jì)算ACT“超級(jí)分?jǐn)?shù)”。一旦被錄取并確認(rèn)入學(xué)，學(xué)生還需提交官方SAT/ACT成績(jī)。
達(dá)特茅斯學(xué)院
達(dá)特茅斯學(xué)院面向2023-2024申請(qǐng)季的學(xué)生，針對(duì)SAT/ACT采用Test-Optional政策。
達(dá)特茅斯學(xué)院接受“超級(jí)分?jǐn)?shù)”，允許學(xué)生在申請(qǐng)中自我報(bào)告考試成績(jī)，但與此同時(shí)需要SAT/ACT考試中心也向?qū)W校報(bào)告官方成績(jī)。
紐約大學(xué)
紐約大學(xué)在2023-2024申請(qǐng)季，面向直申大一新生和轉(zhuǎn)學(xué)生均采用Test-Optional政策。
SAT/ACT考試必須在申請(qǐng)之日起5年內(nèi)完成，并由大學(xué)理事會(huì)（College Board）或ACT考試中心寄出。紐約大學(xué)接受SAT/ACT考試的“超級(jí)分?jǐn)?shù)”。
弗吉尼亞大學(xué)
弗吉尼亞大學(xué)將Test-Optional政策延長至2025 Fall。對(duì)于提交SAT/ACT考試成績(jī)的申請(qǐng)人，弗吉尼亞大學(xué)會(huì)慎重考慮，不會(huì)因?yàn)檫x擇不同而處于錄取不利地位。
塔夫茨大學(xué)
塔夫茨大學(xué)將Test-Optional政策延長至2024 Fall。
注意，在提交大學(xué)申請(qǐng)前，塔夫茨大學(xué)會(huì)詢問學(xué)生是否希望將SAT/ACT考試成績(jī)作為錄取審核的考量因素，且提交完申請(qǐng)后不可更改選項(xiàng)。
塔夫茨大學(xué)接受“超級(jí)分?jǐn)?shù)”且允許學(xué)生自我報(bào)告考試分?jǐn)?shù)。一旦錄取且選擇入讀，學(xué)生應(yīng)通過SAT/ACT考試中心向大學(xué)發(fā)送官方分?jǐn)?shù)。如果兩個(gè)渠道報(bào)告的分?jǐn)?shù)有差異，學(xué)生可能會(huì)面臨被撤回Offer的風(fēng)險(xiǎn)。
波士頓學(xué)院
波士頓學(xué)院將Test-Optional政策延長至2024 Fall。
提醒大家，如果學(xué)生在申請(qǐng)中表明希望波士頓學(xué)院審查自己的SAT/ACT成績(jī)，提交申請(qǐng)后將無法切換為Test-Optional。
如果學(xué)生在申請(qǐng)中表明自己選擇Test-Optional，后續(xù)希望波士頓學(xué)院將自己的SAT/ACT成績(jī)作為審核因素，則可以向bcapplicant@發(fā)送郵件進(jìn)行說明。但一定要盡早于申請(qǐng)截止日期前與波士頓學(xué)院本科招生辦取得聯(lián)系。
整體來說，大部分Top 50綜合大U，在下個(gè)申請(qǐng)季針對(duì)SAT/ACT繼續(xù)實(shí)施可選政策。
但值得注意的是，幾乎所有大學(xué)都需要國際生提交英語水平證明（托福/雅思/多鄰國）。也就是說，在Test-Optional情況下，對(duì)國際生來說，托福是必需品，SAT/ACT是錦上添花。
建議2023-2024申請(qǐng)季的學(xué)生標(biāo)化出分順序是先托福再SAT/ACT。
此外，美國大學(xué)官網(wǎng)——
未來的申請(qǐng)
非?？简?yàn)學(xué)生對(duì)申請(qǐng)材料的“駕馭”
標(biāo)化成績(jī)是門檻，GPA是硬條件，活動(dòng)是展示學(xué)術(shù)性和影響力的主力，文書是豐富個(gè)人形象和魅力的好機(jī)會(huì)。
首先，重心仍然放在GPA
美國大學(xué)非常看重學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)術(shù)水平和層次，幾乎每一所全美排名前30的大學(xué)招生人員都表示，GPA是整個(gè)入學(xué)審核中最重要的部分。
比如，耶魯大學(xué)招生辦曾明確地說明：申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力，是我們最看重的素質(zhì)；申請(qǐng)人的中學(xué)成績(jī)，比標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)更為重要。
（摘自耶魯大學(xué)官網(wǎng)）
其次，提前進(jìn)行文書準(zhǔn)備
每年學(xué)生們最頭疼的一個(gè)事情就是：什么樣的文書才是好文書？怎樣才能寫出好文書？為什么寫文書是世界上最痛苦的事情？
解決這個(gè)難題其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是提前準(zhǔn)備！
只有把梳理文書素材，頭腦風(fēng)暴文書主題等工作前置，給自己留出足夠多思考和打磨的時(shí)間，才更有可能產(chǎn)出一篇高質(zhì)量的優(yōu)秀文書。
最后，什么樣的活動(dòng)最可能出彩？
對(duì)于活動(dòng)來說，最有可能出彩的，比如個(gè)性化的個(gè)人項(xiàng)目，都是兼顧影響力和學(xué)術(shù)性的。
此刻11年級(jí)，活動(dòng)比較欠缺的同學(xué)，把握申請(qǐng)前的最后一個(gè)暑假，提升軟實(shí)力！注意要重視活動(dòng)的質(zhì)量，而不是數(shù)量，我們可以只做一個(gè)最有學(xué)術(shù)性的，或最有影響力的活動(dòng)把它堅(jiān)持下去；
對(duì)于活動(dòng)很多，但是缺乏質(zhì)量的同學(xué)，要抓住活動(dòng)的重點(diǎn)，盡早找到自己的申請(qǐng)主線。
比如模擬活動(dòng)、辯論賽、鋼琴等活動(dòng)在中國申請(qǐng)者中的同質(zhì)性很高。這個(gè)時(shí)候，就需要一個(gè)很厲害的主線活動(dòng)，讓招生官一提到你的名字，就能夠深刻的印在腦子里面。
對(duì)于已經(jīng)做了某個(gè)很棒的活動(dòng)的學(xué)生，繼續(xù)輸出和擴(kuò)大影響力。
美本留學(xué)趨勢(shì)解讀
截至2023年1月1日，Common APP數(shù)據(jù)顯示，在22-23申請(qǐng)季提交早申的學(xué)生中，無論是美國本土學(xué)生還是國際生，都迎來上漲。
提交早申的美國本土學(xué)生人數(shù)為972235人。2022-2023申請(qǐng)季國際申請(qǐng)者的數(shù)量為107701人，首次突破10萬人。這一數(shù)字較上一申請(qǐng)季同期增長了14.67%，較2019-20申請(qǐng)季的74113人，更是增長了45.32%，是美國國內(nèi)申請(qǐng)人數(shù)增長率（17%）的2.6倍。
其中，中國依然是美國最大國際生生源國，排名前五的國家分別是：中國、印度、尼日利亞、加納、加拿大。
美本留學(xué)常見問答
Q：什么時(shí)候可以開始做準(zhǔn)備？
A：9-11年級(jí)是通過課外活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)，是進(jìn)行一系列專業(yè)和興趣探索的寶貴時(shí)間。
高二下學(xué)期、高三，正式進(jìn)入申請(qǐng)季，再想著豐富背景，已經(jīng)來不及，而且這時(shí)去做，很可能讓招生官覺得申請(qǐng)者是“功利的”。
在最后的文書創(chuàng)作中，會(huì)缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正屬于自己的東西。而這，往往就是名校牛娃跟普娃拉開差距根本原因。
最值得一提的是，很多申請(qǐng)過來人提到的最后悔的事，都是“沒早點(diǎn)開始規(guī)劃”。
Q：申請(qǐng)美國大學(xué)如何提高錄取率？
A：早規(guī)劃，早申請(qǐng)，早制定選校策略；申請(qǐng)學(xué)校的梯度按照一二三批次拉開差距；提升學(xué)術(shù)背景優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)申請(qǐng)專業(yè)的必備學(xué)術(shù)水平；文書中展現(xiàn)有趣的靈魂和有智慧的頭腦，打造獨(dú)一無二的人格特征，非你莫屬的offer就和你雙向奔赴了。
Q：美國大學(xué)一般在什么時(shí)候開始申請(qǐng)？
A：美國大學(xué)以2024年秋季入學(xué)為例，提前一年開始申請(qǐng)，在2023年8月開始網(wǎng)申、2024年1月截止申請(qǐng)，2024年3月拿到offer。
Q：申請(qǐng)美國留學(xué)如何選擇學(xué)校？
A：選校和選專業(yè)都要根據(jù)自己的規(guī)劃目標(biāo)和申請(qǐng)策略來決定，不能只看排名，或者拍腦袋。
Q：TOEFL是不是需要要達(dá)到105分以上才能被名校錄取？
A：這并不準(zhǔn)確。哈佛、麻省理工、耶魯錄取的中國學(xué)生中有些TOEFL分?jǐn)?shù)只有100+。美國大學(xué)的錄取更多是全面考察，TOEFL看的是語言能力，如果AP英文文學(xué)5分，TOEFL108，不影響你進(jìn)入TOP10的大學(xué)。
的確有些學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者提出了TOEFL分?jǐn)?shù)最低的要求，比如CMU，會(huì)要求107分以上，但這些美國頂尖名校的錄取政策其實(shí)非常靈活，對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生可以不受某些錄取要求的限制。常規(guī)來說，112分和115分沒什么區(qū)別。
Q：是不是要參加的課外活動(dòng)學(xué)術(shù)性比賽越多越好？
A：重質(zhì)不重量，一直是藤校招生官們的要求。他們看重的是：你主動(dòng)學(xué)習(xí)了對(duì)于你來說相對(duì)有挑戰(zhàn)性的課程，而且在有難度的課程中保持了出色的成績(jī)。
同時(shí)你參與的，應(yīng)該是跟你個(gè)人興趣和個(gè)人背景比較相關(guān)的活動(dòng)比賽。
例如你將來想學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，那你可以選擇數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、定量分析或微積分相關(guān)課程，而不是只去學(xué)習(xí)一門美國歷史（大家都知道美國歷史含金量高）。
Q：申請(qǐng)美本是不是只要分?jǐn)?shù)高就行？
A：美本申請(qǐng)只有學(xué)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校并不會(huì)直接根據(jù)你的標(biāo)化成績(jī)和GPA錄取你，成績(jī)只是敲門磚。
有人會(huì)問：“如果我比同學(xué)的SAT高30分的話，難道不更應(yīng)該被錄取嗎？”因?yàn)榭荚嚺嘤?xùn)行業(yè)的興盛，全世界的學(xué)生都習(xí)慣于熱情地專注在標(biāo)準(zhǔn)化考試上。
學(xué)術(shù)成績(jī)是你申請(qǐng)大學(xué)專業(yè)課程的能力的保證，所以良好的成績(jī)是一個(gè)學(xué)習(xí)能力的背書。但是你知道美國大學(xué)更青睞優(yōu)秀學(xué)生的多元性，所以除了學(xué)習(xí)以外，積極參與課外活動(dòng)，鍛煉并展現(xiàn)自己的其他能力非常重要。這些都是可以成為你的文書故事主題。
這并不是說，學(xué)生應(yīng)該花三年的時(shí)間來寫文書，而是他們需要積極建立與培養(yǎng)和潛在的推薦人之間的聯(lián)系、有策略性地深入發(fā)展自己真正有熱情的活動(dòng)等；因此在美本申請(qǐng)中，標(biāo)化成績(jī)反而成為了比較好操控的部分，更難的部分是文書與課外活動(dòng)上，需要充分的頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新思維、強(qiáng)有力的執(zhí)行力等等。
Q：課外活動(dòng)是不是只要參與了就行了？
A：招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個(gè)學(xué)生的辯論，往往是圍繞一個(gè)學(xué)生的課外活動(dòng)參與情況展開的。如果有兩個(gè)候選人，SAT（美國高考）都是1500分，GPA成績(jī)也相同，什么能把他們區(qū)別開呢？
答案在于他們?cè)谶^去幾年選擇做了什么，他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機(jī)會(huì)，以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情，以連貫并有說服力的方式，生動(dòng)形象地描繪給招生官看的。
如果沒有長時(shí)間的投入，熱情的參與，真心實(shí)意的付出，以及取得切實(shí)的成就，學(xué)生是不可能寫出打動(dòng)招生官的個(gè)人故事的。
Q：志愿服務(wù)是不是比科研類競(jìng)賽更有含金量？
A：社區(qū)和志愿服務(wù)，在美國大學(xué)招生官眼里，是必不可少的。很多美國高中都要求學(xué)生有社區(qū)服務(wù)時(shí)長。但社群服務(wù)門檻低，每個(gè)人都有，通常不需要額外的才藝或領(lǐng)導(dǎo)技能，大多數(shù)學(xué)生都只是參加，淺嘗輒止。
我想提醒大家，雖然志愿服務(wù)在眾多活動(dòng)中有些“泯然眾人”，但做好了，對(duì)你的申請(qǐng)絕對(duì)很有價(jià)值！它們不僅展示了您的熱情所在，同時(shí)也最能體現(xiàn)你的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人品質(zhì)。大學(xué)招生官挑選的就是有獨(dú)特品質(zhì)和獨(dú)特能力的人。
我們要考慮的，不是志愿服務(wù)對(duì)我們有無意義，而是如何把它做得更持久、更精彩、更有影響力。
Q：是不是只有哈佛，麻省理工這種名校才是對(duì)孩子將來有幫助？
A：美國作為教育大國，除了那幾所頂尖知名的大學(xué)，其他大學(xué)也不差。
排名或知名度，只能作為一個(gè)參考，其中摻雜著非常多復(fù)雜的因素，可參考，但不能作為選校的唯一標(biāo)準(zhǔn)；
每所大學(xué)都有其所擅長的領(lǐng)域以及優(yōu)質(zhì)專業(yè)，這也是我們?cè)趽裥r(shí)不容忽視的，排名與名氣之外，也有很多低調(diào)又富有實(shí)力的美國大學(xué)。