《依法有度心得體會》是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯特意為您提供的內(nèi)容。生活是青春活力的，我們會因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而獲得成長，我們不如試著去寫一篇心得體會。一般來說，心得體會是我們通過某些事件而產(chǎn)生的一系列感想。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！
依法有度心得體會【篇1】
根據(jù)省、市、縣政府法制辦和縣局的安排，近日，我參加了20xx年度浙江省行政執(zhí)法人員綜合法律知識培訓(xùn)。盡管培訓(xùn)時間比較短，但在縣府辦、法制辦的細致準(zhǔn)備下，在市法制辦老師的生動講解下，還是取得了很大的收獲。
一、法律需要被信仰。美國法學(xué)家伯爾曼說過一句人所熟知的話：“沒有信仰的法律將退化成僵死的教條，法律必須被信仰，否則它形同虛設(shè)?！鄙鐣髁x法治的核心內(nèi)容就是依法治國，樹立依法治國的理念，就是在全社會和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護法律權(quán)威、嚴(yán)格依法辦事的思想意識。如果沒有社會成員對法律的信仰，所有的法律都只能是“空中樓閣”;只有法律被所有人追求和信仰，讓法律占據(jù)心中至上的地位，真正做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，如此，必定人人守法，人人依法。
二、執(zhí)法程序須規(guī)范。《中華人民共和國行政處罰法》第三條專門提出“沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰無效”。行政執(zhí)法程序是依法行政的重要組成部分，依法行政，必須依靠不可缺少的程序來維護和保障，行政公正包括程序公正和實體公正，兩者相輔相成、不可偏廢。增強程序意識，嚴(yán)格按照法定程序行使職權(quán)、履行職責(zé)，是推進依法行政的題中應(yīng)有之義，也是實現(xiàn)又好又快發(fā)展、不斷促進社會和諧的現(xiàn)實需要。在執(zhí)法實踐中首先必須不折不扣的執(zhí)行亮證、調(diào)查、制作法律文書、告知救濟方式等程序，要做到案件經(jīng)得起推敲、經(jīng)得起復(fù)議、經(jīng)得起訴訟，堅決避免因程序原因?qū)е碌膹?fù)議或訴訟敗訴。
三、行政執(zhí)法要合理。合理性是食品藥品行政執(zhí)法必不可少的要求。首先，行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一，在適用法律、法規(guī)上人人平等，不能忽松忽嚴(yán)，畸輕畸重;第二，自由裁量權(quán)的行使必須公正，不能受不相干的因素影響;第三，行政執(zhí)法決定必須尊重事實，不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四，在堅持合法性的原則下應(yīng)當(dāng)充分考慮管理對象的意志，使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。
四、執(zhí)法目的是為民。人民利益是黨和國家立足的根本，是當(dāng)前一切工作的努力方向。食品藥品監(jiān)管工作就是要維護好人民權(quán)益。工作做得好不好，最終要看人民群眾滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)。要始終堅持為民監(jiān)管，以人為本，把切實保護好人民健康和生命權(quán)益作為食品藥品監(jiān)管工作的根本出發(fā)點和落腳點，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的根本利益問題，為人民安居樂業(yè)構(gòu)建和諧社會提供強有力的保障。
依法行政事現(xiàn)代政府工作的基本準(zhǔn)則，當(dāng)前食品藥品監(jiān)管工作正處于改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期，作為一個食品藥品監(jiān)管工作者，我認(rèn)為必須加強學(xué)習(xí)法律知識，牢固法律信仰、規(guī)范執(zhí)法程序、合法合情合理行政、做到一切屬于人民、一切為了人民、一切依靠人民、一切歸功于人民，樹立并踐行科學(xué)監(jiān)管理念，全面推進“五個監(jiān)管”，依法行政，為確保公眾飲食用藥安全作出應(yīng)有的貢獻。
依法有度心得體會【篇2】
依法行政作為一種重要的政治思想和法律原則，從它的提出、形成、發(fā)展前后經(jīng)歷了三百余年，其內(nèi)涵和外延也經(jīng)歷了一個變化發(fā)展過程，我認(rèn)為這其中對法的解釋也在不同的時期，不同的國家有不同的理論和實踐。但法的規(guī)范性和約束性作用始終是依法行政的核心概念，換言之，“為政遵循法律，不以私意興作”一直是依法行政的精髓所在。
一切從實際出發(fā)，深入基層，做好本職工作
(一)、深刻認(rèn)識基層鍛煉的重大意義
在基層鍛煉是成長為合格公務(wù)員的前提，我理解在基層工作有這樣三點意義：
1、通過基層來了解和熟悉社會，掌握在社會中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小，五臟俱全，小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實就是整個大社會的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有利于理清各部門的具體分工、工作程序及各部門間的協(xié)作關(guān)系，加強對事務(wù)的協(xié)作解決能力。
2、掌握社會的真實情況，真正理解并有效執(zhí)行國家的方針政策。只有在基層，切實的了解百姓的所思、所需，在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂，在將來的工作才能少走彎路，少出偏差。
3、通過基層工作鍛煉意志、磨練品行，培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負著改革開放、富國強民的偉大使命，需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對著社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣，才能培養(yǎng)出過人的體能，堅毅的品格，周到細致的辦事能力，遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務(wù)。
(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識結(jié)構(gòu)和體系
“社會政治學(xué)”這個學(xué)科的廣度和深度遠遠超出了我們以前所接觸過的知識，它是國家公務(wù)員的主修課程，我們卻對它知之甚少。我們要不斷在實踐中學(xué)習(xí)，不斷豐富和發(fā)展我們的知識結(jié)構(gòu)與體系。
(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作
種種由改革而引發(fā)的歷史巨變，給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時代畫卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測，飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運的現(xiàn)實面前，任何一個對人民的希望和社會的未來保持一份清醒和責(zé)任感的青年，尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年，在這種洶涌澎湃的社會現(xiàn)實面前，都會深深的受到感染并全身心的投入其中。
(四)、以穩(wěn)定的情緒，腳踏實地地工作和鍛煉
在一般的工作中要踏踏實實的開展工作，就要心平氣和，寵辱不驚，任世俗之誹難，聽人情之變化，自心安而理得，便心曠而神怡，去繁華之紛擾，盡全力以工作。
依法有度心得體會【篇3】
x月xx日至xx日學(xué)校進行了為期三天的政治學(xué)習(xí)。三天學(xué)習(xí)，我全程參與，認(rèn)真聽會，扎實做好筆記。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告，讓我受益匪淺，感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負責(zé)任，對社會的不負責(zé)任；班級管理是保障、是核心，良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展。令人感動，我也深受啟發(fā)。下面我主要就如何強化團隊精神，打造一流學(xué)府，談?wù)勛约旱目捶?，與各位老師交流。
新課改理念呼喚團隊精神，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業(yè)事實證明：在一個好的團隊里，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對于學(xué)校而言，加強團隊精神，方能打造一流校園。
首先，樹立團隊精神，要確立正確的團隊目標(biāo)。合理的切實可行的目標(biāo)能激發(fā)團隊的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會挫傷團隊成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。
就我校實際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個第一。我們應(yīng)以此為起點，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進步，力爭第一。其它年級均應(yīng)制訂出切實可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定，各年級應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo)，形成合力，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
其次，發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點統(tǒng)一，課時劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一，考測時間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一，做到資源共享。在此基礎(chǔ)上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團隊精神。
第三，團隊內(nèi)部要分工協(xié)作，各負其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息，到考點、熱點的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實行優(yōu)勢互補。
第四，學(xué)科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻精神。我總結(jié)為四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批評要背得；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨占風(fēng)頭，更不能利用便利條件，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團結(jié)在學(xué)科組長的周圍，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科。
第五，加強師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。團隊精神的靈魂是愛，一個缺乏愛的團隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團隊。
實中是個大家庭，校興我榮，校衰我恥。提高學(xué)校聲譽，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府，你、我任重而道遠。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實中明天的輝煌努力拼搏吧！
依法有度心得體會【篇4】
通過近階段對《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》， 《教師十不準(zhǔn)的學(xué)習(xí)》等的學(xué)習(xí)，結(jié)合我們的工作實際，在新形勢下作為一名人民教師，擔(dān)負著教育下一代的重任。做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應(yīng)始終堅持一面廉潔的大旗!學(xué)高為師，身正為范，在當(dāng)前形勢下，要特別強調(diào)廉潔從教，我們每位老師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操。
廉潔是師道之前提，師道是立教之根本。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生，一身執(zhí)教，持儉守節(jié)，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責(zé)任心不強，對學(xué)生沒有愛心，為人不廉不潔，則會對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學(xué)生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任感，甚至對未來失去信心。下面是本人的一些個人看法：
第一，一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。學(xué)高為師，身正為范。老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為授業(yè)解惑之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。
第二，獻身教育，為人師表;教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以愛滿天下為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。
第三，自我約束、廉潔從教教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
總之，教師之所以受人尊敬，不只是因為教師職業(yè)是神圣的，擔(dān)負著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人。正如魯迅所說：他們吃的是草擠出來的是牛奶。從精神上靈魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。然而，教師置身于現(xiàn)實生活中，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業(yè)愛崗，做好教育人的工作，做一個名符其實的好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴(yán)以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進道德認(rèn)識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。
依法有度心得體會【篇5】
依法治國事關(guān)黨執(zhí)政興國、事關(guān)人民幸福安康、事關(guān)黨和國家長治久安。依法治國喚起的制度力量，必將有力提升國家治理體系和治理潛力現(xiàn)代化，為建設(shè)中國特色社會主義法治國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢帶給有力保障。
xx屆四中全會無疑將給整個中國社會帶來法治新風(fēng)，對建設(shè)法治國家產(chǎn)生全局性、基礎(chǔ)性、長遠性影響。立法、執(zhí)法、司法機關(guān)和公民共同努力構(gòu)成全社會遵法、用法的法治風(fēng)尚值得期盼。
20xx年，醉駕被列為犯罪行為，寫入刑法;執(zhí)法與司法無縫對接環(huán)環(huán)相扣，讓醉駕相關(guān)人員說情無門;加大執(zhí)法、處罰和宣傳普法力度3年來，全國因酒駕、醉駕導(dǎo)致交通事故起數(shù)和死亡人數(shù)大幅下降。
運用法律手段有效治理酒駕、醉駕，證明陋習(xí)能夠透過法治有效破解。中國社科院法學(xué)所所長李林說，嚴(yán)格依法辦事，違法行為就能得到有效遏制。
法令行則國治。喝酒不開車成為公眾的普遍行為準(zhǔn)則，這是立法、執(zhí)法、司法機關(guān)共同努力將法治觀念深入人心的結(jié)果，也是全民普法取得成效的實證。
弘揚法治精神，是建設(shè)法治社會、法治國家深刻內(nèi)涵。隨著法律條文逐漸變?yōu)樯鐣袆樱瑢Ψㄖ蔚男叛鰧⑷谌牍竦难褐小?BR> 信訪不信法，這是很多涉法涉訴信訪群眾過去對待法律的一個態(tài)度。xx屆三中全會提出，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決。中央政法機關(guān)多措并舉，一年來，涉法涉訴信訪群眾到黨政信訪部門上訪數(shù)量明顯減少，政法機關(guān)信訪事項受理率、立案率明顯提高，信訪群眾依法按程序反映問題的意識逐步增強。
總體來看，這天越來越多的人懂得法律是維護自身權(quán)利的有力武器，運用法律解決身邊的問題，這本身就是普法效果的具體體現(xiàn)，也是巨大的社會進步。中國人民大學(xué)法學(xué)院教授湯維建說。
當(dāng)前我國已進入六五普法階段。專家指出，弘揚法治精神，熔鑄法治社會，就務(wù)必透過全民普法的深入推進，使公眾逐漸由知法、用法向守法、敬法、護法轉(zhuǎn)變，推動構(gòu)成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境，在整個社會培育法治文化、樹立法治信仰。
我們有理由相信，在xx屆四中全會的強力推動下，黨的執(zhí)政潛力和執(zhí)政水平必須會提升到一個新的高度，社會主義法治國家必須能早日建成。
依法有度心得體會【篇6】
20xx年是六五普法工作的開局之年，我辦的普法和法制宣傳教育工作，在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持緊密結(jié)合我辦的實際，按照六五普法規(guī)劃的要求，開展法制宣傳教育，推進依法治理，依法行政工作，為構(gòu)建和諧社會，營造良好的法制環(huán)境，現(xiàn)將我辦普法工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
為保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學(xué)習(xí)和普及活動的管理，確保法制教育取得實實在在的效果，我們主要從以下幾個方面狠抓落實：
1、建立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立六五普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，配備了專(兼)職工作人員，全面負責(zé)普法工作日常工作，為五五普法順利開展提供了有力的組織保證。
2、按照六五普法規(guī)劃要求制定普法規(guī)劃。結(jié)合工作實際，制定了六五普法工作規(guī)劃，年度有計劃，平時有檢查。使依法治理及六五普法工作有目標(biāo)，有步驟，穩(wěn)步推進。
3、狠抓制度落實，做到依法行政。按照六五普法的要求，我們定期召開普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，確定重大法制教育活動安排。
二、突出重點，形式多樣
今年以來，我們按照六五普法的總體要求，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式，開展法制學(xué)習(xí)宣傳教育工作。一是召開的各種會議，組織干部職工學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律法規(guī)等法律知識，并根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;二是本職工作，重點學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)工作相關(guān)法律法規(guī)知識;三是積極開展法律法規(guī)宣傳工作。
三、圍繞中心，開展普法宣傳
圍繞市委、市政府的中心工作，服從并服務(wù)于市經(jīng)濟建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，是普法和依法治理工作的基本出發(fā)點。我們在普法宣傳教育工作中堅持幾個結(jié)合：
第一，堅持六五普法宣傳教育工作與做好本職工作相結(jié)合，促進衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。增強干部職工的法治觀念，依法行政，進行政務(wù)公開。
第二、堅持六五普法宣傳教育工作與處理信訪，矛盾糾紛排查，調(diào)處工作相結(jié)合。在信訪工作上，做到件件有答復(fù)，不允許推辦，拖辦，不辦的現(xiàn)象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面，對可能發(fā)生的事件進行認(rèn)真分析，并研究了預(yù)防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。
第三、堅持六五普法與進機關(guān)相結(jié)合，不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識水平、理論水平，增強干部職工法律責(zé)任意識，有力地促進了醫(yī)鑒工作的正常開展。
總之，我辦六五普法依法治理工作在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體干部職工團結(jié)一心、共同努力，取得了一定成績。在今后的工作中，我辦將繼續(xù)發(fā)揚成績，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，解決不足，認(rèn)真履職，全面貫徹好和實踐好三個代表重要思想，繼往開來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把各項工作做得更好，為經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定做出積極的貢獻。
依法有度心得體會【篇7】
換屆紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán)，換屆風(fēng)氣好不好，直接關(guān)系換屆工作的成敗，關(guān)系黨的形象和威信。在換屆務(wù)虛會上，縣四套班子成員紛紛表示，堅決遵守換屆紀(jì)律，切實做到“守底線、講規(guī)矩、顧大局”，不踩紅線、不碰高壓線;堅決服從組織安排，經(jīng)得起換屆正?！斑M退流轉(zhuǎn)”的考驗，始終在思想上、政治上、行動上同縣委保持一致，服從組織安排;堅決做好換屆期間的各項工作，做到工作不斷、思想不亂、干勁不松、秩序不亂。
縣委書記韋欽強要求，要確保風(fēng)清氣正貫穿換屆工作整個過程，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)明規(guī)矩、嚴(yán)肅紀(jì)律，貫徹執(zhí)行好中央關(guān)于換屆紀(jì)律的“九個嚴(yán)禁”、“九個一律”紀(jì)律規(guī)定，堅決懲處一切不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，對破壞換屆工作的壞風(fēng)氣“零容忍”，確保換屆工作風(fēng)清氣正“零障礙”。
黨員干部在換屆過程中能否正確面對“進退流轉(zhuǎn)”是換屆順利進行的關(guān)鍵。韋欽強充分肯定了全縣黨員干部隊伍素質(zhì)高、覺悟高、能力強的同時，也一針見血地指出極少數(shù)干部存在心無組織、不懂規(guī)矩、不顧大局、不思進取等問題，要求全縣黨員干部提高思想境界，正確面對“進退流轉(zhuǎn)”考驗，尤其是縣領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守紀(jì)律，做好“四個表率”(對黨忠誠，做踐行“四種意識”的表率;敬畏法律，做嚴(yán)守換屆紀(jì)律的表率;寧靜致遠，做公道正派的表率;同心同德，做班子團結(jié)的表率)，在全縣上下形成“干部向黨員看齊，一般黨員向領(lǐng)導(dǎo)干部看齊，副職向正職看齊”的良好換屆局面。
另外，要做到統(tǒng)籌兼顧，確保換屆工作和加快發(fā)展雙促進。各級各部門要把換屆工作與經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，統(tǒng)籌謀劃，科學(xué)處理換屆和各項工作的關(guān)系，通盤考慮各項換屆工作安排，做到精力不分散、工作不斷檔、力度不減弱，確保換屆工作與日常工作“兩不誤、兩促進”。
依法有度心得體會【篇8】
20xx年以來，xx社區(qū)根據(jù)上級有關(guān)普法教育的決定，結(jié)合本社區(qū)實際，根據(jù)上級黨委政府的同意部署，社區(qū)以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的精神，法律進社區(qū)，推進民主和法制建設(shè)為主題。開展普法依法治社活動，我社區(qū)的法制宣傳工作在上級部門和社區(qū)黨支部、社區(qū)委員的領(lǐng)導(dǎo)下，克服基層普法工作的難點，特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作，進一步推進法治社區(qū)建設(shè)工作。
今年，我社區(qū)普法工作的主要任務(wù)是：認(rèn)真做好七五普法，做到開好局、起好步;按照上級的部署，以學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任為主題，進一步推進法制宣傳六進活動;繼續(xù)加強鎮(zhèn)、社區(qū)干部學(xué)法、懂法，不斷提高公民的法律意識和法律素質(zhì);將法制宣傳和法治實踐結(jié)合起來，推進我社區(qū)依法治理工作，推進法治社區(qū)建設(shè)，維護和促進我社區(qū)的社會穩(wěn)定。
一、抓動員啟動，促平安創(chuàng)建活動開好局、起好步
1、為全面啟動平安創(chuàng)建活動，我社區(qū)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)范創(chuàng)建目標(biāo)，突出創(chuàng)建工作重點，完善創(chuàng)建工作機制，法治創(chuàng)建工作行動迅速、開局順利。一是及時傳達上級精神，確定法治創(chuàng)建工作思路。特別是今年以來，確定把開展平安創(chuàng)建活動作為今后一個時期的工作重點。大力深化法律九進工作，繼續(xù)全面實施五五普法規(guī)劃，不斷推進依法治社進程的工作目標(biāo)，在全社區(qū)貫徹落實創(chuàng)建平安的口號。緊緊圍繞全社區(qū)普法活動要求和我社區(qū)發(fā)展的總體目標(biāo)，有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務(wù)，加快我社區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，服務(wù)于社會經(jīng)濟和諧發(fā)展。
2、認(rèn)真抓好七五普法的啟動工作。總結(jié)五五普法的好經(jīng)驗、好方法。加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好七五普法啟動工作，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要把啟動并組織實施七五普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，職責(zé)明確，人員到位，措施落實。
二、突出重點，創(chuàng)新方式，抓好各層面的法制宣傳教育
1、為確保普法依法治理工作全面推進，不留死角，我社區(qū)廣泛開展法制宣傳教育活動，在抓好全民普法的基礎(chǔ)上，重點突出了社區(qū)干部、組級干部、尤其是各小組居民的法制宣傳教育。對廣大群眾進行應(yīng)用型教育，堅持普法學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行依法治社原則，開展豐富多彩的普法宣傳教育，提升居民的法律意識和維權(quán)意識。
2、做到普法進各家。利用遠教平臺組織社區(qū)居民觀看法制宣傳片、法律知識講座等。還利用各種法律法規(guī)的頒布日、紀(jì)念日等開展大型法制宣傳教育，開展街頭宣傳和法律咨詢服務(wù)，發(fā)放各種宣傳資料，接待群眾咨詢，收到了良好的社會效果。
三、以加強青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育為活動主題，推進法律進學(xué)校
針對我社區(qū)xx中學(xué)和xx小學(xué)青少年學(xué)生的特點，我們堅持把好青少年普法關(guān)，不斷加強青少年學(xué)生法律素質(zhì)教育。一是規(guī)范法制副校長管理，不斷健全完善法制副校長工作制度，努力使青少年法制教育工作制度化、規(guī)范化。法制副校長充分發(fā)揮作用，定期開展法律知識講座、法制教育培訓(xùn)，落實法制教育課時，每學(xué)期為學(xué)生上法制課2次以上。二是搞好法制教育與其他教育的結(jié)合。教育學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非，使廣大青少年從小懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。三是堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。組織學(xué)校開展主題班會、演講比賽、法律知識測試、現(xiàn)身說法等形式，增強中小學(xué)生法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。組織學(xué)生辦板報、宣傳欄，大力宣傳《憲法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》等與青少年學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)，大大激化了孩子們參與法制教育的積極性。
四、認(rèn)真抓好我社區(qū)七五普法驗收各項工作
(一)積極完成七五普法工作任務(wù)
1、精心組織，制定標(biāo)準(zhǔn)，檢查落實。今年是七五普法規(guī)劃實施第四年，也是很關(guān)鍵的一年，我們要把七五普法驗收各項準(zhǔn)備工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實到位，及早動手，搞好自查自驗，查漏補缺。把七五普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將七五普法工作落實到各個細節(jié)上。
2、搞好自查，深入推進。在做好自查自驗的同時，深入推進法治創(chuàng)建活動，繼續(xù)深入開展基層民主法制社區(qū)創(chuàng)建、民主法制校園等法治創(chuàng)建工作，加大依法治理工作力度，提高普法質(zhì)量，把法治活動送到各個層面，努力推進法治創(chuàng)建的各項工作。
(二)時間安排
從20xx年3月開始：
1、自查自驗階段(從20xx年3月20日開始至20xx年4月)
要對四年來七五普法工作年度計劃、年度總結(jié)，年度領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、普法對象及普法培訓(xùn)花名冊，要認(rèn)真對照總結(jié)歸類。
2、總結(jié)驗收階段(11月中旬左右)
要按照上級驗收方案認(rèn)真做好自查自驗。真正反映出七五普法的實效，也為七五普法收尾工作順利推進奠定良好的基礎(chǔ)。
我社區(qū)普法和依法治理工作取得了一定成績，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不夠平衡，個別小組對普法和依法治理工作重視程度不夠;二是少數(shù)居民在學(xué)法用法、法制實踐上下功夫不夠。在今后的普法教育和依法治理工作中，我們將進一步理清工作思路，加大對薄弱環(huán)節(jié)的工作力度，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓進取，努力創(chuàng)新工作方法，力求使我社區(qū)的普法和依法治理工作再上新臺階，再創(chuàng)新業(yè)績。
依法有度心得體會【篇9】
今年是六五普法的第三年，為全面落實六五普法規(guī)劃，大力宣傳現(xiàn)代法制理念，努力傳播法律知識，提高公民法治意識和法律素質(zhì)，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，我公司在濱海區(qū)交通局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞普法工作目標(biāo)，密切聯(lián)系交通工作實際，勇于創(chuàng)新，狠抓落實，普法和依法治理工作取得了階段性成效?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織，六五普法和依法治理工作有序展開
為確保xx普法和依法治理工作有序開展，我公司普法辦公室就深入基層進行調(diào)研，廣泛聽取公司領(lǐng)導(dǎo)及廣大職工的意見及建議。適時召開黨委會專題研究普法的形勢。以開展司法行政、普法宣傳、法律援助活動為載體，使普法工作的任務(wù)、目標(biāo)、措施和要求深入人心，夯實了普法的思想基礎(chǔ)。
公司領(lǐng)導(dǎo)對普法工作高度重視，在普法經(jīng)費上給予大力支持為搞好六五普法奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
為確保普法工作取得實效，我公司將普法和依法治理工作納入重要工作議事日程，作為社會治安綜合治理和文明單位創(chuàng)建考核的一項重點內(nèi)容，定期展開討論和研究部署，制定普法依法治理工作計劃和要點，做到了年初有部署、年內(nèi)有檢查、年度有總結(jié)，使依法治理工作呈現(xiàn)出基礎(chǔ)牢、起點高、力度大的態(tài)勢。
二、突出重點，創(chuàng)新方式，抓好各層面的法制宣傳教育
為確保普法依法治理工作全面推進，不留死角，我所廣泛開展法制宣傳教育活動，在抓好全民普法的基礎(chǔ)上，重點突出了領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、職工、執(zhí)法人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。
1、法律進機關(guān)。對公務(wù)員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部進行應(yīng)用型教育，局理論中心組堅持普法學(xué)習(xí)、學(xué)法考核制度;局黨委認(rèn)真履行依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)，把領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法、用法列入年度目標(biāo)考核責(zé)任制中，統(tǒng)籌安排，保證學(xué)法質(zhì)量。
2、做到普法進社區(qū)。各位司法專干每個月安排時間學(xué)習(xí)法律法規(guī)。
3、我公司還利用各種法律法規(guī)的頒布日、紀(jì)念日等開展大型法制宣傳教育，農(nóng)場的12.4法制宣傳日，組織交通行政執(zhí)法人員走上街頭，開展街頭宣傳和法律咨詢服務(wù)，發(fā)放各種宣傳資料500余份，接待群眾咨詢600余人次，收到了良好的社會效果。
三、注重三個結(jié)合，有的放矢抓普法
開展普法必須要有的放矢，注重實效，才能發(fā)揮出最大的效應(yīng)。我們在普法中注重搞好三個結(jié)合：
1、普法與交通工作相結(jié)合。今年來，我們把落實交通系統(tǒng)普法規(guī)劃作為全面實施交通發(fā)展總體規(guī)劃的一項具體工作來抓，圍繞全區(qū)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展對交通建設(shè)和管理工作的要求，緊緊抓住相應(yīng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，切實依法做好交通建設(shè)工程的規(guī)范管理、水陸運輸市場管理、公路路政和規(guī)費征收的執(zhí)法管理工作，提高了依法行政水平。
2、普法與建章立制相結(jié)合。我們結(jié)合實際制定各項規(guī)章制度。建立提高工作效能、方便群眾的新機制。與此同時，我所確定了依法的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考核內(nèi)容以及監(jiān)督機制，進一步規(guī)范了行政行為。
3、在普法宣傳過程中，我們始終注重方法、內(nèi)容和效果的有機統(tǒng)一，堅持做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合、重點宣傳和廣泛宣傳相結(jié)合，落實規(guī)定動作，創(chuàng)新自選動作，利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、廣播、宣傳車等輿論工具廣泛宣傳交通法規(guī)，實效顯著，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的好評。
我公司普法和依法治理工作取得了一定成績，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不夠平衡，個別部門對普法和依法治理工作重視程度不夠;二是少數(shù)單位在學(xué)法用法、法制實踐上下功夫不夠，雖然工作也在做，但與本單位實際工作結(jié)合不緊。
在今后的普法教育和依法治理工作中，我們將進一步理清工作思路，加大對薄弱環(huán)節(jié)的工作力度，在區(qū)普法辦的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷開拓進取，努力創(chuàng)新工作方法，力求使我公司的普法和依法治理工作再上新臺階，再創(chuàng)新業(yè)績。
依法有度心得體會【篇10】
三天學(xué)習(xí)，我全程參與，認(rèn)真聽會，扎實做好筆記。學(xué)習(xí)期間，幾位校長和各部門分管領(lǐng)導(dǎo)的報告，讓我受益匪淺，感觸頗多。
通過學(xué)習(xí)我明白了學(xué)校安全無小事，安全工作要常抓不懈，做到防患未然；教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，人民需要高質(zhì)量的教育，沒有質(zhì)量的教育是對人民的不負責(zé)任，對社會的不負責(zé)任；班級管理是保障、是核心，良好地班級管理能最大限度地消除安全隱患，保證教學(xué)任務(wù)地完成，提高教育教學(xué)質(zhì)量。安全、質(zhì)量、管理相互聯(lián)系，密不可分，統(tǒng)一于學(xué)校教育教學(xué)工作之中。
教師分組討論，氣氛熱烈，情緒高漲。每位教師都從學(xué)校整體發(fā)展出發(fā)，摒棄一切私利，一心一意為學(xué)校，群策群力謀發(fā)展。令人感動，我也深受啟發(fā)。下面我主要就“如何強化團隊精神，打造一流學(xué)府”，談?wù)勛约旱目捶ǎc各位老師交流。
新課改理念呼喚團隊精神，教育教學(xué)的發(fā)展也越來越依賴于良好地團隊。我校新出臺的獎懲制度也有利于團隊精神的形成。各行各業(yè)事實證明：在一個好的團隊里，合作才能創(chuàng)造雙贏的局面。對于學(xué)校而言，加強團隊精神，方能打造一流校園。
首先，樹立團隊精神，要確立正確的團隊目標(biāo)。合理的切實可行的目標(biāo)能激發(fā)團隊的斗志，從而形成合力，獲取成功；反之則會挫傷團隊成員的積極性，消磨斗志，離心離德，最終走向失敗。
就我校實際而言，今年終考綜合成績位居全縣首位，單科三個第一。我們應(yīng)以此為起點，確立明年終考目標(biāo)：綜合成績繼續(xù)穩(wěn)居榜首，確保優(yōu)勢學(xué)科，弱勢學(xué)科迎頭趕上，并在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有所進步，力爭第一。其它年級均應(yīng)制訂出切實可行的目標(biāo)。目標(biāo)既定，各年級應(yīng)緊緊圍繞目標(biāo)，形成合力，力爭來年我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。
其次，發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，統(tǒng)一布置，統(tǒng)一備課。做到教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點統(tǒng)一，課時劃分統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計統(tǒng)一，當(dāng)堂訓(xùn)練統(tǒng)一，考測時間、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)??????一，做到資源共享。在此基礎(chǔ)上，老師們要備出自己的特色，上出自己的特色，從而真正形成活潑向上的團隊精神。
第三，團隊內(nèi)部要分工協(xié)作，各負其責(zé)。從整理復(fù)習(xí)資料、收集信息，到考點、熱點的研究都要安排，不等不靠，不推不讓，發(fā)揮各自優(yōu)勢，實行優(yōu)勢互補。
第四，學(xué)科組長要有大局觀，要有一顆寬容大度的心，要有奉獻精神。我總結(jié)為四得：背得，忍得，做得，舍得。既挨了批評要背得；同事或?qū)W生抱怨要忍得；對教材、考綱、題型研究要走在前面，多承擔(dān)任務(wù)；有了好成績，得知好信息要舍得與人分享，切不可獨占風(fēng)頭，更不能利用便利條件，對終考有關(guān)信息，好的資料封鎖。學(xué)科組成員要緊緊團結(jié)在學(xué)科組長的周圍，集中各自智慧，創(chuàng)一流學(xué)科。
第五，加強師德修養(yǎng)，塑造高尚人格。師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。團隊精神的靈魂是愛，一個缺乏愛的團隊遲早會垮掉。讓我們用一顆博愛之心去塑造最具戰(zhàn)斗力的團隊。
實中是個大家庭，“校興我榮，校衰我恥”。提高學(xué)校聲譽，構(gòu)建和諧校園，打造一流學(xué)府，你、我任重而道遠。老師們，朋友們，讓我們攜起手來，為了實中明天的輝煌努力拼搏吧！
依法有度心得體會【篇11】
首先，對于學(xué)校來說，什么是“法“？我理解，“法”應(yīng)該包含國家法律法規(guī)、部門規(guī)章、學(xué)校章程、規(guī)章制度等很多方面，這就要求在學(xué)校管理當(dāng)中要體現(xiàn)國家權(quán)力、社會權(quán)力與個人權(quán)利的平衡與制約。學(xué)校應(yīng)制定屬于自己就是學(xué)校的“根本大法”。所以，我們每個人都應(yīng)該時刻在內(nèi)心反省自己的行為和習(xí)慣是不是符合學(xué)校的“根本大法”？是不是符合國家的法律法規(guī)？其次，我所講的“治”，不是“制度”的“制”，而是“治理”的“治”，就是要強調(diào)依法治理的過程，也就是要通過對權(quán)力的規(guī)范和權(quán)利的保障，實現(xiàn)學(xué)校各種利益主體的權(quán)力平衡。最后，我們說，依法治校的對象應(yīng)該是“?！?，在學(xué)校內(nèi)部，我們治理的核心就是要處理好學(xué)校教育權(quán)與學(xué)生受教育權(quán)的配合、互動乃至平衡與沖突。概括起來，我們落實依法治校，“法”就是國家的法律法規(guī)、學(xué)校的章程制度，包括像教務(wù)處、政教處等管理部門的規(guī)章制度，都應(yīng)該是我們要遵守的“法”。“治”就是要通過依法治理，實現(xiàn)學(xué)校各種利益主體之間權(quán)力的平衡。依法治校就是要把這些法、這種治理方式，具體落實到處理好教育者和受教育者的平衡和沖突的過程當(dāng)中。
依法有度心得體會【篇12】
在我校這個大家庭里生活了近兩年，從陌生到現(xiàn)在的熟悉，回顧中間經(jīng)過的過程讓我感觸和體會良多，特別是我校依法治校實施的成效，讓我知道，原來我一直生活在一個和諧平安的校園環(huán)境里。 我知道，青年學(xué)生是社會的未來和希望，是21世紀(jì)的建設(shè)者，加強依法治校，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)是一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)。在這一年多的時間里，我清楚的知道我校在依法治校各項措施都落實相當(dāng)?shù)轿?，全校師生的法律素質(zhì)也有了很大的提高，同時很好地實現(xiàn)了依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。通過依法治校，促進學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，給我們創(chuàng)造了一個良好的育才環(huán)境。現(xiàn)就以下幾個方面談?wù)勎以谶@一年多的時間里所經(jīng)歷和所見所聞來表達我校依法治校實施的成效。
一 學(xué)校各項特色相當(dāng)鮮明
學(xué)校有明確的辦學(xué)理念突出特色，以質(zhì)立校，以生為本，崇尚創(chuàng)新;學(xué)校文化建設(shè)特色彰顯，為我們營造了一個很好的文化氛圍;以法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范教育教學(xué)行為;以活動為載體，深入推進法制教育工作，讓我們在潛移默化中既學(xué)到了法律知識又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。
二 普法教育開展效果良好
自開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，學(xué)校開設(shè)的法制專題講座、法制宣傳教育工作、法制教育與課堂文化教育相結(jié)合，把法律知識列入學(xué)校教育計劃，作為必修課，通過開展一系列活動，使我們在各類活動中不斷增強法制意識、強化我們的法律意識、法制觀念。另外，學(xué)校把法制教育與校園文化活動相結(jié)合，開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高了我們的興趣和積極性。一方面，充分運用學(xué)校的櫥窗、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，我校在不斷完善普法網(wǎng)絡(luò)化工作，拓寬宣傳教育的廣度和深度，在校園網(wǎng)、校報、廣播站開設(shè)普法教育欄目，形成了校園墻報、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報刊、課堂全方位的普法宣傳格局。再者學(xué)校還開展革命傳統(tǒng)與愛國主義教育，所有這些使徜徉其中的我們在潛移默化中升華了思想境界。
三 依法保障學(xué)生合法權(quán)益
學(xué)校在日常教育教學(xué)活動中始終樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護我們學(xué)生的人格權(quán)和其他人身權(quán)益。教育行政部門和學(xué)校始終牢固樹立安全第一的意識，認(rèn)真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定。建立有完善的安全管理制度，職責(zé)明確，對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查相當(dāng)重視，各項安全防范措施得到很好的落實，校園的安全與秩序得到很好的維護;重視對教師、學(xué)生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，保護學(xué)生、教師的人身和財產(chǎn)安全等等方面有很深刻的體會;建立有應(yīng)對各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的能力;健全學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理機制和報告制度，沒有出現(xiàn)有瞞報或者漏報現(xiàn)象。各個學(xué)院都設(shè)有自律委員會權(quán)益維護部，學(xué)校還設(shè)有校長信箱，這是一個很好的溝通渠道，它很好的維護了我們學(xué)生的合法權(quán)益;依法落實課程計劃，全面推進素質(zhì)教育;依法維護學(xué)生的健康和安全，如食堂規(guī)范管理，強化衛(wèi)生監(jiān)督定期進行安全隱患大排查、定期檢查食堂衛(wèi)生安全工作、教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全、及時排查隱患。另外不得不提的是，學(xué)校特別關(guān)注困難學(xué)生、給予減免、資助等等，我就是一個受益者。
四 依法開展工作實效顯著
依法治理校園及周邊環(huán)境。建立有門衛(wèi)登記制度，加強學(xué)校門衛(wèi)管理;學(xué)校建有警務(wù)室，依法維護學(xué)校的正常教育教學(xué)的秩序;進行了多次有效地安全演練，如消防演練(自己親身參與過)等等，以此同時，我希望在今后能有防震、防身等方面的演練以提高我們學(xué)生的實踐能力。
加強了合作，校園周邊環(huán)境得到凈化。一方面，我校與所在社區(qū)的互動情況良好。就自己親身經(jīng)歷來舉例，在這一年多的時間里，參加過學(xué)校組織的各種服務(wù)活動，如普法活動維權(quán)宣傳義務(wù)維修學(xué)雷鋒活動等等，與社區(qū)群眾建立了很密切的關(guān)系。在此就無法一一列舉，總的來說，我校相當(dāng)注重對周邊環(huán)境的維護，與社區(qū)共同維護良好的周邊環(huán)境，共同建設(shè)環(huán)境友好型社會。另一方面，我校還加強了與當(dāng)?shù)毓膊块T的協(xié)商工作，在校園內(nèi)建立起社區(qū)警務(wù)室，配備專職民警共同做好學(xué)校治安管理工作，很好的維護了師生員工的安全。另外，校道也進行了改造工程，開辟了專用的步行區(qū)，這樣更有利于師生們穿梭往來，減少安全隱患，始終秉著安全第一的原則做好一切安全工作。
校園安全有了保障。盡管還存在有偷竊行為(現(xiàn)象)，但安全預(yù)防宣傳工作已相當(dāng)?shù)轿唬蛔阒幵谟趯W(xué)生防不勝防。一年多下來，在我校始終沒有出現(xiàn)過打架斗毆事件的發(fā)生，同學(xué)們都很禮貌，很親切，也沒有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，建立了優(yōu)良的師德形象。不為什么，因為我們有一個很親切的校長，很好的榜樣楷模。
經(jīng)常聽到有這樣的新聞，某某大學(xué)學(xué)生跳樓自殺，原因多樣就不一一列舉，但我相信類似的事件絕不會發(fā)生在我們的校園里，我相信生活在我們這個和諧的校園里的我們。曾經(jīng)看過一條微博是這樣說的肇慶學(xué)院才是真正的大學(xué)，在那里能體會感受到什么是真正的真善美，分享教育給與我很大的啟發(fā)，在那里能很好的發(fā)揮自己所以我們沒有理由放棄，我們要攜手共同維護我們的生活、我們身邊的安全、盡量減少不必要的事故發(fā)生、共同維護屬于我們的和諧音符。
五 校務(wù)管理工作公開透明
我校相當(dāng)重視校務(wù)公開工作的開展，將學(xué)校的重大事件向教職工公布。如職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、先進集體、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校還制作有學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站，將好的教育素材及時予以公布，收到很好的效果。
我校的校務(wù)公開工作已經(jīng)實施了多年，工會組織配合黨支部一直把校務(wù)公開當(dāng)做一件重要工作來抓，組織廣大職工通過職代會的形式，積極參與學(xué)校的各項工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾支持，措施得力、常抓不懈，這項工作確實取得了明顯成效，不僅增強了廣大教職工的民主意識，提高了學(xué)?？茖W(xué)民主管理的水平，而且有力的推動了學(xué)校的教育教學(xué)與管理的改革步伐，對促進學(xué)校各項工作的順利開展，發(fā)揮了深遠而積極的作用。也有效的調(diào)動了廣大職工群眾當(dāng)家作主的積極性。今年以來，我校校務(wù)公開在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的部署和要求，有力推動了學(xué)校依法治校、民主政治的步伐，促進了學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了顯著的成績。一年多來，我校校務(wù)公開工作取得了較好地成績，但是仍存在著一定的差距和不足，需要我們在以后的工作中加以改進，如校務(wù)公開工作中，各處室開展水平不平衡，工作力度有差異，有些在形式上不夠規(guī)范，透明度還有待加強等，這些都有待于在今后的工作中加以改進和完善。我們相信，只要堅持黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，真正做到黨政工齊抓共管，職能部門各盡其責(zé)，教職工積極參與，我校的校務(wù)公開工作將會百尺竿頭、更進一步。最后，就個人而言，說說自己的感受。在法律關(guān)系上，學(xué)生是不受任何懷疑的主體，學(xué)生和學(xué)校形成三種法律關(guān)系，我認(rèn)為這三種法律關(guān)系就是依法治校的基本依據(jù)。首先，他和學(xué)校形成憲法上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，我國《憲法》規(guī)定，公民享有受教育的權(quán)利。學(xué)校代表國家滿足學(xué)生受教育權(quán)的要求，學(xué)生是憲法權(quán)的主體，而大學(xué)是滿足其要求的義務(wù)主體。受教育權(quán)是學(xué)生的根本權(quán)利，要限制或剝奪它的時候要慎而又慎。曾經(jīng)看新聞，一名大學(xué)生因懷孕而被學(xué)校開除學(xué)籍的事件，我咨詢過我在廣州讀法律專業(yè)的朋友，他這樣說，用法律的觀點去判斷，就是用一個小的犧牲了學(xué)生最大的價值，在法律上存在價值滅失問題。其次，學(xué)生是大學(xué)管理中的相對人，相對人就應(yīng)當(dāng)有相對人的一系列權(quán)利。最后，學(xué)生和學(xué)校之間形成民事法律關(guān)系，在民事法律關(guān)系里，學(xué)生是百分之百的主體，因為學(xué)生的權(quán)利和校長的權(quán)利完全平等，民事法律就是主體和主體之間必須平等。故此，教育關(guān)系上學(xué)生是主體教學(xué)關(guān)系上應(yīng)該恢復(fù)學(xué)生的主體地位。因為和諧可以凝聚人心、和諧可以團結(jié)力量、和諧可以發(fā)展事業(yè)。校園奏響和諧的弦律，必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力。我們要倍加珍惜校園團結(jié)和諧的局面，始終用和諧的音符推動學(xué)校穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，讓我們一起攜手維護我們的和諧校園。
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