幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和具體措施
（一）全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石。
1、安全工作。
（1）幼兒園有計劃開展好教師的安全知識培訓(xùn)，運用理論考核和實際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實踐能力。
（2）教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習(xí)活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。
（3）定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。同時，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。
2、衛(wèi)生保健工作。
（1）全體教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒的體檢工作。
（2）嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時上報上級主管部門，并按規(guī)范做出及時的應(yīng)對措施。
（3）加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳，引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒身心健康。
（二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2、每月開展一期“優(yōu)秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。
3、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。
4、進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設(shè)計與組織大型家長開放日活動的能力。
5、組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。
（三）豐富多彩的教育教學(xué)活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施。
1、各班結(jié)合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，要求各計劃具體、詳實、實用。
2、以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
4、結(jié)合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化。
5、運用小學(xué)現(xiàn)有資源，結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業(yè)典禮，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保幼兒順利升入小學(xué)。
（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎(chǔ)。
1、發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認(rèn)真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2、組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。
3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。
5、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作，組織好新生家長會，為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
（五）提高辦園標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗收的重要保障。
按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)，做好各項工作，逐步實現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化；改變管理模式，更新教育理念，設(shè)置符合幼兒特點的游戲和活動，實現(xiàn)在游戲和活動中學(xué)習(xí)，克服幼兒教育小學(xué)化傾向；加強師資培訓(xùn)，提高幼教水平。加強農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)交流，提高幼兒教師的教學(xué)水平；強化制度建設(shè)，實現(xiàn)規(guī)范管理，建立健全了幼兒園的各項管理制度和崗位職責(zé)，強化幼兒園檔案管理，要求各類記錄齊全，分類裝訂入盒，一目了然；開展家園互動，實現(xiàn)家園共育，不斷增進了家園之間的感情，達到親子共育、其樂融融的教育效果，確保我園達到農(nóng)村二類園的升級標(biāo)準(zhǔn)。
三、各月份工作安排
三月份：
1、修整、更新園所環(huán)境，全面進行安全檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、制定切實可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作計劃，并進行交流活動。
3、進行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動。
4、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動。
四月份：
1、各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動。
2、進行教師自制玩教具評比與交流活動。
五月份：
1、迎接升級“二類園”的驗收。
2、組織教師開展慶“六一”節(jié)目創(chuàng)編活動。
3、組織各班開展輕器械操評比交流活動。
4、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作。
六月份：
1、組織慶“六一”家長開放日活動。
2、進行下學(xué)期招生工作，召開新生家長會。
七月份：
1、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。
2、進行學(xué)期工作總結(jié)，班級進行期末展示活動。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這春光明媚的日子里，我們又開始了新的一學(xué)期，本學(xué)期我會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、班級情況分析
本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。
三，培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣.
認(rèn)知發(fā)展方面
1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道通過衛(wèi)生，運動來增強體質(zhì).
2.積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的"守恒"概念。
社會性發(fā)展方面
.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動地與同伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅持性，責(zé)任心和控制力.
四、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、保育方面
1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
六安全計劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
七家長工作
目的;做好家長工作，提高家園共育的效果。
1.根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。
2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。
總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、全面發(fā)展
加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、行為規(guī)范
加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。
三、遵守制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標(biāo)
1.禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。
2.養(yǎng)成教育
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。
3.安全
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇4
小班的學(xué)生都是一些非?？蓯鄣男∨笥?，想要教導(dǎo)好他們必須要有計劃教育，上學(xué)期我的工作計劃如下。
一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)
小班的學(xué)生都非常年幼，他們都是一群小孩子，想要教導(dǎo)好他們就必須要融入到他們當(dāng)中得到他們的認(rèn)可，不然根本就不會聽我們的話，
在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通，雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的興趣愛好，順著他們的喜好來，他們都是非常任性的，如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易，小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的，他們都還非常小，需要我們?nèi)ソ虒?dǎo)，需要我們時刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，想要他們學(xué)習(xí)不可能能如同其他高年級的學(xué)生，那樣，命令就行，還要我們指點手把手的教，需要我們多費心，多花時間，每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下，也不能夠怠慢。
在教學(xué)的時候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，通過游戲把他們帶動起來，在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識。
通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便，認(rèn)可了我們就帶表學(xué)生相信我們愿意聽我們的話，愿意跟隨我們的腳步。
二、關(guān)心呵護
小孩子是需要呵護的是需要關(guān)懷的，一個個小孩子都是一個個體，都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們，都要要一視同仁，對待每個小孩子都要給予相應(yīng)的關(guān)照，都需要我們的呵護與支持，在他們學(xué)習(xí)的時候我們要時常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題，我們都要經(jīng)過觀察主動給予幫助，不能等待學(xué)生們自己來向我們請教，他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，所以我們就要多費心一些，多花一些經(jīng)歷來幫助他們，讓他們能夠在小班學(xué)習(xí)到東西。
關(guān)心的方式可以給予表揚，小孩子都是非常天真爛漫的，一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。
時刻注意到他們的學(xué)習(xí)情況，每一個學(xué)生都給予指點，都給予幫助不斷的給予幫助，讓他們慢慢的能夠獨立學(xué)習(xí)。
三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)
他們年紀(jì)小自己學(xué)習(xí)是不可能的雖然我們教導(dǎo)的都是非常簡單，內(nèi)容也非常少，但是也需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)去指點。他們都是零基礎(chǔ)的，也收拾比較頑皮的。
監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，比如誰先寫好一個字誰就可以得到獎勵。通過獎勵來激勵他們學(xué)習(xí)。不斷的促進他們學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都給他們指點都給他們幫助讓他們能夠在學(xué)習(xí)中不斷進步不斷成長。
安排一些簡單的游戲誰先做好就讓他們?nèi)ネ?，如果其他學(xué)生不會就手把手的教導(dǎo)，先給他們示范，然后在一個個指點，讓他們自己動手，在指點指教。
學(xué)習(xí)計劃就是為了能夠讓他們學(xué)到知識，讓我們的工作有結(jié)果，以上就是我上個月的工作計劃。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級情況分析及工作重點
由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
（一）藝術(shù)
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
（二）音樂
1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱；
2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的`能力；
3、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編；
4、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受；
5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。
6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜歡芭蕾舞劇。
（三）數(shù)學(xué)
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類，工作計劃《大班教學(xué)計劃》
5、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
7、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
（四）英語
1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動。
2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。
3、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。
4、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
（1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。
（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）正確使用自己的標(biāo)記；
（2）用正確的方法洗手；
（3）能安靜午睡，不吵醒別人；
（4）養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；
（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；
（3）能將玩具歸類收好；
（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
我們班級的老師將共同努力，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活，讓他們快樂成長，幸福生活。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇6
隨著幼兒園中班上學(xué)期的到來意味著作為教師的自己又有了新的挑戰(zhàn)，無論是孩子的教育工作還是自身教學(xué)水平的提升都應(yīng)該做好才行，只不過考慮到具體實施的細節(jié)可能需要更加謹(jǐn)慎一些還是應(yīng)該提前做好相應(yīng)的規(guī)劃才行，正是帶著這樣的考慮才讓身為幼兒教師的我打算制定一份幼兒園中班上學(xué)期工作計劃。
首先可以確定的是升入中班的孩子已經(jīng)可以接受一些高深的知識了，相對于過去只是邊做游戲邊教導(dǎo)生活常識來說這學(xué)期課教導(dǎo)一些理論性的知識，無論是美術(shù)課的開設(shè)還是聲樂教導(dǎo)都需要自己慎重對待便可以保證孩子學(xué)有所成，這學(xué)期對于孩子們才藝方面的培養(yǎng)絕對相比往期要更加嚴(yán)格一些才行，但是相對應(yīng)的則是作為教師的自己也應(yīng)該要對這方面有所研究才方便進行具體的教學(xué)工作。另外這學(xué)期可以適當(dāng)教導(dǎo)一些數(shù)學(xué)中的加減法來培養(yǎng)孩子們的思維，尤其是現(xiàn)實中遇到一些問題應(yīng)該如何去進行解決才是現(xiàn)在孩子們需要進行思考的，每一種不同的答案對于他們的成長上來說都是一種思維上面的鍛煉。
其次則是生活中的一些常識需要進行教導(dǎo)并幫助他們進行掌握，因此在這個學(xué)期盡量要讓孩子們養(yǎng)成自主動手的習(xí)慣才能幫助他們在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長，而且吃飯不挑食以及按時睡覺也是作為教師的自己需要再三進行叮囑的。在這里需要注意的則是進入秋冬季節(jié)以后孩子們的身體狀況是否存在著一些問題，尤其是感冒一類的流感對于這個年齡階段的孩子來說可是容易頻發(fā)的狀況，因此作為幼兒教師的自己需要對這方面容易出現(xiàn)的問題有所防備才行。
最后則是針對孩子上學(xué)的接送工作需要和家長進行幾次溝通，無論是天氣轉(zhuǎn)涼需要叮囑家長給孩子多加衣服還是平時的照顧，我覺得自己在這學(xué)期應(yīng)該盡量注重這方面的叮囑才能夠給予孩子最好的成長，而且對已經(jīng)進入中班的孩子來說應(yīng)該要教導(dǎo)一些為人處世的道理，至少現(xiàn)階段應(yīng)該在做好平時的教育的基礎(chǔ)上盡量確保家庭環(huán)境的和諧，即便作為幼兒教師很難兼顧到這方面也應(yīng)該在家長會上重點強調(diào)一番。
我認(rèn)為在中班這個承上啟下的階段必須要和家長攜手努力才行，至少要讓孩子們心里明白父母將他們交托于幼兒園并非是一種不關(guān)心，而作為幼兒教師的自己也應(yīng)該在教導(dǎo)知識的同時注重孩子性格的塑造以及品德的教養(yǎng)，畢竟這方面的教學(xué)工作相當(dāng)于在孩子們的成長道路上樹立一個提供指引的標(biāo)桿。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇7
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑占。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現(xiàn)有幼兒24人，男孩14人，女孩10人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉鏈、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)搌特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、個性發(fā)搌較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方平表達自己的情感。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較挾調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、與糙作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
三、教學(xué)目標(biāo)及具體措施
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中三班的班主任，從事科學(xué)及英語活動的教學(xué)。
(一)科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)模式排序，鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快；
2、了解常見的數(shù)、量、形，能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題；
3、認(rèn)識星期，知道一周有七天及排列順序，并與今天、明天、昨天時間概念建立；
4、在10以內(nèi)數(shù)分解組合的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減；
5、糙作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想；
6、積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
措施：
1、編制各類游戲，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。
編制游戲，必須根據(jù)幼兒教學(xué)教育的內(nèi)容與要求，選擇、設(shè)計符合幼兒年齡特點的游戲。中班幼兒由于自身的年齡特點，他們適宜開搌各類游戲。如在中班數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)分類”活動中，我設(shè)計了“螞蟻媽媽找寶寶”的情景游戲，最后通過游戲螞蟻搬家的競賽游戲，在輕松愉快的游戲中不知不覺地學(xué)會了分類。
2、將科學(xué)與數(shù)學(xué)融為一體，讓幼兒在各種活動中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如在學(xué)習(xí)“比較多少”時，我讓幼兒玩“蓋蓋子”的游戲。幼兒幫助茶杯蓋蓋子，有時杯子多，有時茶杯多，怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢?這時，我就引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法來比較，幼兒能通過游戲?qū)嵺`獲得“比較多少”的方法的數(shù)學(xué)知識。
3、為幼兒提供有意義的糙作材料。
提供豐富的可糙作材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方平進行探索提供活動的條件。在進行“認(rèn)識數(shù)字4、5”的教學(xué)時，為讓幼兒正確感知5以內(nèi)數(shù)量，我為每個孩子準(zhǔn)備了一套數(shù)卡、實物印章以及做紙球用的皺紋紙。孩子們通過游戲“給數(shù)卡排隊”、“看數(shù)字做紙球”，很快就理解了數(shù)字所表市的物體的數(shù)量。
4、使科學(xué)教育生活化。
我們可以從幼兒的生活實際出發(fā)，在現(xiàn)實的情景中通過引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決幼兒生活中面臨的問題，增強幼兒運用數(shù)學(xué)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。如：在玩“找座位”的游戲中，我讓幼兒自己選擇座位，可以運用到單數(shù)和復(fù)數(shù)的知識；安全教育中，讓幼兒記錄下自家的電話等等。使幼兒體驗運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性、積極性。
5、將科學(xué)教育滲透于一日生活之中。
兒童是在各種各樣的活動過程中了解周圍世界的，日常生活中包含了大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機會，教師要善于利用這些教育資料，引導(dǎo)幼兒了解數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，懂得數(shù)學(xué)在生活中的價值。比如：生活中的圖形，孩子們會發(fā)現(xiàn)車輪是圓形的，椅子面是梯形的，門是長方形的，氣球、雞蛋是橢圓形等；生活中的分類，幫助老師整理圖書、玩具等。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣的觀察力，注意觀察幼兒的言行舉止神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒的內(nèi)心深處，在尊重理解幼兒的同時，胩一顆平常心去與每一位幼兒交流，讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇8
幼兒園教師個人計劃（一）
作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
一、教育教學(xué)
在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。
二、班級日常管理
教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險，會大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報，妥善處理。
四、家長工作
利用幼兒入園，離園機會與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系。
總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。
幼兒園教師個人計劃（二）
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的`形象。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學(xué)習(xí)，使幼兒能夠充分體會在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要認(rèn)真鉆研教材，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性，還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提醒他們多喝水，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。
五、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。
2、不斷的學(xué)習(xí)充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇9
新學(xué)期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。二、加強幼兒保育工作：這學(xué)期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。1、在體質(zhì)上，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應(yīng)該進行特別護理，同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。2抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做 ，繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識 （1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 （2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 （3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 （4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 5、安全常識 （1）不玩危險游戲，不去危險地方。 （2）懂得交通安全。 （3）會處理可能遇到的簡單危險。 （4）有自我保護的意識。 6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力 （1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 （2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。 （3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 （5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，掌握技能，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 ： 1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。2、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。五、家長工作方面：1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、繼續(xù)應(yīng)用qq群和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流、視頻等面對面的交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況3、每兩周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。六、個人成長方面1）向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習(xí)各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。4）利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。 以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和具體措施
（一）全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石。
1、安全工作。
（1）幼兒園有計劃開展好教師的安全知識培訓(xùn)，運用理論考核和實際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應(yīng)對突發(fā)事件的實踐能力。
（2）教師每學(xué)期組織幼兒開展一次專題安全教育活動和疏散演習(xí)活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。
（3）定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。同時，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每個人和每個環(huán)節(jié)。
2、衛(wèi)生保健工作。
（1）全體教師認(rèn)真執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒的體檢工作。
（2）嚴(yán)格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實，各班教師嚴(yán)格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時上報上級主管部門，并按規(guī)范做出及時的應(yīng)對措施。
（3）加強對家長的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)與宣傳，引導(dǎo)家長配合幼兒園全方位做好手足口病和甲型流感等春季傳染病的預(yù)防工作，確保幼兒身心健康。
（二）不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、繼續(xù)堅持每月一次對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)交流活動，在說學(xué)期全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提倡大家誦讀《綱要》、解讀《綱要》、結(jié)合實踐運用《綱要》，以達到不斷更新教育理念、優(yōu)化教育行為的目的。
2、每月開展一期“優(yōu)秀園丁”的評選和“幼兒園里好事多”的德育評價，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學(xué)習(xí)的精神氛圍。
3、組織教師開展“我講故事給你聽”的家長開放日活動，提高教師對圖畫書講述的深入研究。
4、進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設(shè)計與組織大型家長開放日活動的能力。
5、組織教師開展玩教具的制作與評比活動，提高教師動手動腦能力，豐富幼兒園玩教具。
（三）豐富多彩的教育教學(xué)活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施。
1、各班結(jié)合本班實際水平和幼兒園工作計劃制定切實可行的班級工作計劃，要求各計劃具體、詳實、實用。
2、以“親近圖畫書”和“創(chuàng)編輕器械操”為主題，開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師之間互相聽課的力度，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
4、結(jié)合春季大好時光，組織各班開展“找春天”的踏青活動，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化。
5、運用小學(xué)現(xiàn)有資源，結(jié)合幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，全方位做好大班幼兒的幼小銜接工作，組織好畢業(yè)典禮，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保幼兒順利升入小學(xué)。
（四）家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎(chǔ)。
1、發(fā)揮幼兒園家長委員會成員的積極作用，認(rèn)真聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2、組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。
3、組織好一年一度的慶六一家長開放日活動，向家長全方位展示幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展。
4、繼續(xù)發(fā)揮好“家園直通車”、“家園共育”等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。
5、合理規(guī)劃下學(xué)期招生工作，組織好新生家長會，為下學(xué)期幼兒的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
（五）提高辦園標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗收的重要保障。
按照河北省農(nóng)村幼兒園分類評定標(biāo)準(zhǔn)，做好各項工作，逐步實現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化和辦園行為規(guī)范化；改變管理模式，更新教育理念，設(shè)置符合幼兒特點的游戲和活動，實現(xiàn)在游戲和活動中學(xué)習(xí)，克服幼兒教育小學(xué)化傾向；加強師資培訓(xùn)，提高幼教水平。加強農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學(xué)習(xí)交流，提高幼兒教師的教學(xué)水平；強化制度建設(shè)，實現(xiàn)規(guī)范管理，建立健全了幼兒園的各項管理制度和崗位職責(zé)，強化幼兒園檔案管理，要求各類記錄齊全，分類裝訂入盒，一目了然；開展家園互動，實現(xiàn)家園共育，不斷增進了家園之間的感情，達到親子共育、其樂融融的教育效果，確保我園達到農(nóng)村二類園的升級標(biāo)準(zhǔn)。
三、各月份工作安排
三月份：
1、修整、更新園所環(huán)境，全面進行安全檢查與衛(wèi)生大掃除，為幼兒營造一個安全、潔凈、舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、制定切實可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作計劃，并進行交流活動。
3、進行各班輕器械操的創(chuàng)編與交流活動。
4、組織“我講故事給你聽”的親子閱讀活動。
四月份：
1、各班進行特色家長開放日活動，邀請家長走進幼兒園、走進課堂，參與各項班級活動。
2、進行教師自制玩教具評比與交流活動。
五月份：
1、迎接升級“二類園”的驗收。
2、組織教師開展慶“六一”節(jié)目創(chuàng)編活動。
3、組織各班開展輕器械操評比交流活動。
4、全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作。
六月份：
1、組織慶“六一”家長開放日活動。
2、進行下學(xué)期招生工作，召開新生家長會。
七月份：
1、組織大班幼兒的畢業(yè)典禮。
2、進行學(xué)期工作總結(jié)，班級進行期末展示活動。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年已經(jīng)過去，我們迎來了20xx年，在這春光明媚的日子里，我們又開始了新的一學(xué)期，本學(xué)期我會以一顆"真誠、尊重、關(guān)愛、合作"的心和孩子們共同營造一個積極向上、有禮貌、有愛心的班級，特制定了個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、班級情況分析
本班目前幼兒共27人，其中包括2名新生，男17人，女10人，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動，適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事，念兒歌，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話，能正確清楚地表達自己的意思，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強，缺乏分享意識，自我為中心的現(xiàn)象較多等。
在教師方面，我們班還是由我和大胡，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。
三，培養(yǎng)方向
身體發(fā)展方面
1.組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣.
2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣.
認(rèn)知發(fā)展方面
1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道通過衛(wèi)生，運動來增強體質(zhì).
2.積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的"守恒"概念。
社會性發(fā)展方面
.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，情感，禮貌，熱情，主動地與同伴交往，有合作意識，形成開朗，樂觀，愉快的性格，有一定堅持性，責(zé)任心和控制力.
四、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
五、保育方面
1、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
六安全計劃
重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查，餐前，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線，在日常生活中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能。
七家長工作
目的;做好家長工作，提高家園共育的效果。
1.根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況。
2.通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。
總之，我班兩位老師將繼續(xù)努力，團結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好，爭取取得更好的成績。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：
一、全面發(fā)展
加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、行為規(guī)范
加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。
三、遵守制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標(biāo)
1.禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時的增添衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。
2.養(yǎng)成教育
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進步。
3.安全
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。
在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇4
小班的學(xué)生都是一些非?？蓯鄣男∨笥?，想要教導(dǎo)好他們必須要有計劃教育，上學(xué)期我的工作計劃如下。
一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)
小班的學(xué)生都非常年幼，他們都是一群小孩子，想要教導(dǎo)好他們就必須要融入到他們當(dāng)中得到他們的認(rèn)可，不然根本就不會聽我們的話，
在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通，雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通，我們在與孩子們溝通是要有技巧，要順著他們的興趣愛好，順著他們的喜好來，他們都是非常任性的，如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易，小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的，他們都還非常小，需要我們?nèi)ソ虒?dǎo)，需要我們時刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，想要他們學(xué)習(xí)不可能能如同其他高年級的學(xué)生，那樣，命令就行，還要我們指點手把手的教，需要我們多費心，多花時間，每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下，也不能夠怠慢。
在教學(xué)的時候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合，通過游戲把他們帶動起來，在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識。
通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便，認(rèn)可了我們就帶表學(xué)生相信我們愿意聽我們的話，愿意跟隨我們的腳步。
二、關(guān)心呵護
小孩子是需要呵護的是需要關(guān)懷的，一個個小孩子都是一個個體，都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們，都要要一視同仁，對待每個小孩子都要給予相應(yīng)的關(guān)照，都需要我們的呵護與支持，在他們學(xué)習(xí)的時候我們要時常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題，我們都要經(jīng)過觀察主動給予幫助，不能等待學(xué)生們自己來向我們請教，他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，所以我們就要多費心一些，多花一些經(jīng)歷來幫助他們，讓他們能夠在小班學(xué)習(xí)到東西。
關(guān)心的方式可以給予表揚，小孩子都是非常天真爛漫的，一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。
時刻注意到他們的學(xué)習(xí)情況，每一個學(xué)生都給予指點，都給予幫助不斷的給予幫助，讓他們慢慢的能夠獨立學(xué)習(xí)。
三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)
他們年紀(jì)小自己學(xué)習(xí)是不可能的雖然我們教導(dǎo)的都是非常簡單，內(nèi)容也非常少，但是也需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)去指點。他們都是零基礎(chǔ)的，也收拾比較頑皮的。
監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，比如誰先寫好一個字誰就可以得到獎勵。通過獎勵來激勵他們學(xué)習(xí)。不斷的促進他們學(xué)習(xí)，每一次學(xué)習(xí)都給他們指點都給他們幫助讓他們能夠在學(xué)習(xí)中不斷進步不斷成長。
安排一些簡單的游戲誰先做好就讓他們?nèi)ネ?，如果其他學(xué)生不會就手把手的教導(dǎo)，先給他們示范，然后在一個個指點，讓他們自己動手，在指點指教。
學(xué)習(xí)計劃就是為了能夠讓他們學(xué)到知識，讓我們的工作有結(jié)果，以上就是我上個月的工作計劃。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇5
一、班級情況分析及工作重點
由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把教育教學(xué)活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、教學(xué)目標(biāo)
（一）藝術(shù)
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
（二）音樂
1、能有表情地演唱不同風(fēng)格的歌曲，大膽地在集體面前獨唱、領(lǐng)唱，訓(xùn)練幼兒齊唱、輪唱；
2、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的`能力；
3、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編；
4、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受；
5、能用較豐富多樣的節(jié)奏型為歌曲、樂曲伴奏，提高幼兒打擊樂的表演水平。
6、感受舞臺、音樂、舞蹈的優(yōu)美，喜歡芭蕾舞劇。
（三）數(shù)學(xué)
1、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。
2、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。
3、教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個以上特征或特性進行分類，學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)習(xí)交集分類，工作計劃《大班教學(xué)計劃》
5、教幼兒認(rèn)識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。
6、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
7、教幼兒認(rèn)識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
8、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
（四）英語
1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語活動。
2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動作做出反應(yīng)。
3、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音。
4、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌，提高幼兒聽說興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。
三、教育教學(xué)工作
1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
（1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。
（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）正確使用自己的標(biāo)記；
（2）用正確的方法洗手；
（3）能安靜午睡，不吵醒別人；
（4）養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；
（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；
（3）能將玩具歸類收好；
（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫聯(lián)絡(luò)冊、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
我們班級的老師將共同努力，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活，讓他們快樂成長，幸福生活。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇6
隨著幼兒園中班上學(xué)期的到來意味著作為教師的自己又有了新的挑戰(zhàn)，無論是孩子的教育工作還是自身教學(xué)水平的提升都應(yīng)該做好才行，只不過考慮到具體實施的細節(jié)可能需要更加謹(jǐn)慎一些還是應(yīng)該提前做好相應(yīng)的規(guī)劃才行，正是帶著這樣的考慮才讓身為幼兒教師的我打算制定一份幼兒園中班上學(xué)期工作計劃。
首先可以確定的是升入中班的孩子已經(jīng)可以接受一些高深的知識了，相對于過去只是邊做游戲邊教導(dǎo)生活常識來說這學(xué)期課教導(dǎo)一些理論性的知識，無論是美術(shù)課的開設(shè)還是聲樂教導(dǎo)都需要自己慎重對待便可以保證孩子學(xué)有所成，這學(xué)期對于孩子們才藝方面的培養(yǎng)絕對相比往期要更加嚴(yán)格一些才行，但是相對應(yīng)的則是作為教師的自己也應(yīng)該要對這方面有所研究才方便進行具體的教學(xué)工作。另外這學(xué)期可以適當(dāng)教導(dǎo)一些數(shù)學(xué)中的加減法來培養(yǎng)孩子們的思維，尤其是現(xiàn)實中遇到一些問題應(yīng)該如何去進行解決才是現(xiàn)在孩子們需要進行思考的，每一種不同的答案對于他們的成長上來說都是一種思維上面的鍛煉。
其次則是生活中的一些常識需要進行教導(dǎo)并幫助他們進行掌握，因此在這個學(xué)期盡量要讓孩子們養(yǎng)成自主動手的習(xí)慣才能幫助他們在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長，而且吃飯不挑食以及按時睡覺也是作為教師的自己需要再三進行叮囑的。在這里需要注意的則是進入秋冬季節(jié)以后孩子們的身體狀況是否存在著一些問題，尤其是感冒一類的流感對于這個年齡階段的孩子來說可是容易頻發(fā)的狀況，因此作為幼兒教師的自己需要對這方面容易出現(xiàn)的問題有所防備才行。
最后則是針對孩子上學(xué)的接送工作需要和家長進行幾次溝通，無論是天氣轉(zhuǎn)涼需要叮囑家長給孩子多加衣服還是平時的照顧，我覺得自己在這學(xué)期應(yīng)該盡量注重這方面的叮囑才能夠給予孩子最好的成長，而且對已經(jīng)進入中班的孩子來說應(yīng)該要教導(dǎo)一些為人處世的道理，至少現(xiàn)階段應(yīng)該在做好平時的教育的基礎(chǔ)上盡量確保家庭環(huán)境的和諧，即便作為幼兒教師很難兼顧到這方面也應(yīng)該在家長會上重點強調(diào)一番。
我認(rèn)為在中班這個承上啟下的階段必須要和家長攜手努力才行，至少要讓孩子們心里明白父母將他們交托于幼兒園并非是一種不關(guān)心，而作為幼兒教師的自己也應(yīng)該在教導(dǎo)知識的同時注重孩子性格的塑造以及品德的教養(yǎng)，畢竟這方面的教學(xué)工作相當(dāng)于在孩子們的成長道路上樹立一個提供指引的標(biāo)桿。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇7
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對教師來說，面臨新的挑占。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現(xiàn)有幼兒24人，男孩14人，女孩10人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉鏈、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)搌特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、個性發(fā)搌較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方平表達自己的情感。
2、好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較挾調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。
(二)弱勢因素分析：
1、我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、與糙作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
三、教學(xué)目標(biāo)及具體措施
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中三班的班主任，從事科學(xué)及英語活動的教學(xué)。
(一)科學(xué)領(lǐng)域
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)模式排序，鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快；
2、了解常見的數(shù)、量、形，能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題；
3、認(rèn)識星期，知道一周有七天及排列順序，并與今天、明天、昨天時間概念建立；
4、在10以內(nèi)數(shù)分解組合的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減；
5、糙作活動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想；
6、積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
措施：
1、編制各類游戲，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。
編制游戲，必須根據(jù)幼兒教學(xué)教育的內(nèi)容與要求，選擇、設(shè)計符合幼兒年齡特點的游戲。中班幼兒由于自身的年齡特點，他們適宜開搌各類游戲。如在中班數(shù)學(xué)“學(xué)習(xí)分類”活動中，我設(shè)計了“螞蟻媽媽找寶寶”的情景游戲，最后通過游戲螞蟻搬家的競賽游戲，在輕松愉快的游戲中不知不覺地學(xué)會了分類。
2、將科學(xué)與數(shù)學(xué)融為一體，讓幼兒在各種活動中不知不覺地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如在學(xué)習(xí)“比較多少”時，我讓幼兒玩“蓋蓋子”的游戲。幼兒幫助茶杯蓋蓋子，有時杯子多，有時茶杯多，怎樣才能使杯子和蓋子一樣多呢?這時，我就引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法來比較，幼兒能通過游戲?qū)嵺`獲得“比較多少”的方法的數(shù)學(xué)知識。
3、為幼兒提供有意義的糙作材料。
提供豐富的可糙作材料，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方平進行探索提供活動的條件。在進行“認(rèn)識數(shù)字4、5”的教學(xué)時，為讓幼兒正確感知5以內(nèi)數(shù)量，我為每個孩子準(zhǔn)備了一套數(shù)卡、實物印章以及做紙球用的皺紋紙。孩子們通過游戲“給數(shù)卡排隊”、“看數(shù)字做紙球”，很快就理解了數(shù)字所表市的物體的數(shù)量。
4、使科學(xué)教育生活化。
我們可以從幼兒的生活實際出發(fā)，在現(xiàn)實的情景中通過引導(dǎo)幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決幼兒生活中面臨的問題，增強幼兒運用數(shù)學(xué)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。如：在玩“找座位”的游戲中，我讓幼兒自己選擇座位，可以運用到單數(shù)和復(fù)數(shù)的知識；安全教育中，讓幼兒記錄下自家的電話等等。使幼兒體驗運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性、積極性。
5、將科學(xué)教育滲透于一日生活之中。
兒童是在各種各樣的活動過程中了解周圍世界的，日常生活中包含了大量學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機會，教師要善于利用這些教育資料，引導(dǎo)幼兒了解數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系，懂得數(shù)學(xué)在生活中的價值。比如：生活中的圖形，孩子們會發(fā)現(xiàn)車輪是圓形的，椅子面是梯形的，門是長方形的，氣球、雞蛋是橢圓形等；生活中的分類，幫助老師整理圖書、玩具等。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣的觀察力，注意觀察幼兒的言行舉止神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒的內(nèi)心深處，在尊重理解幼兒的同時，胩一顆平常心去與每一位幼兒交流，讓每個幼兒都能得到更好的發(fā)展。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇8
幼兒園教師個人計劃（一）
作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
一、教育教學(xué)
在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。
二、班級日常管理
教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時加臺晨間工作，如實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強化幼兒的安全意識和自我保護意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險，會大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報，妥善處理。
四、家長工作
利用幼兒入園，離園機會與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系。
總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。
幼兒園教師個人計劃（二）
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的`形象。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學(xué)習(xí)，使幼兒能夠充分體會在玩中學(xué)，學(xué)中玩。另外要認(rèn)真鉆研教材，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點，為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備豐富的區(qū)域材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己，這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性，還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立他們的自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話，不大聲喧嘩的良好習(xí)慣。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提醒他們多喝水，并在體育活動后及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽，養(yǎng)成安靜進餐的良好習(xí)慣，飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，并做好午睡記錄。
五、自身素質(zhì)的提高
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。
2、不斷的學(xué)習(xí)充實自己，在孩子的眼中，老師是神圣的，是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解，那么，在孩子的眼中就會有質(zhì)疑，對于你以后的問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)，也會影響自己今后工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
幼兒園個人學(xué)期工作計劃 篇9
新學(xué)期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:：一、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。二、加強幼兒保育工作：這學(xué)期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。1、在體質(zhì)上，我繼續(xù)以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應(yīng)該進行特別護理，同時，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶外活動，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。2抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。 3、教育孩子自己的事情自己做 ，繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點。4培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識 （1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 （2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。 （3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 （4）知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。 5、安全常識 （1）不玩危險游戲，不去危險地方。 （2）懂得交通安全。 （3）會處理可能遇到的簡單危險。 （4）有自我保護的意識。 6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力 （1）正確、迅速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 （2）進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話，不亂殘渣，飯后收拾干凈。 （3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 （4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 （5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識。同時，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，掌握技能，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力 ： 1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。2、教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。4、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力。五、家長工作方面：1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。2、繼續(xù)應(yīng)用qq群和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流、視頻等面對面的交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況3、每兩周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。4、隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。六、個人成長方面1）向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習(xí)各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。4）利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。 以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
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