大家都知道國內(nèi)的教育與美國的教育方式上有很大的區(qū)別，美國教育自由靈活、嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出等特點(diǎn)，入學(xué)要求不僅有成績的要求，還要進(jìn)行入學(xué)面試，接下來出國留學(xué)小編帶你們詳細(xì)了解美國教育的不同。
美國大學(xué)的教育特點(diǎn)有什么不同
美國大學(xué)的教育特色可以用兩個詞高度概括：自由靈活、嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出。
自由靈活
大家都知道，高考對于中國的學(xué)生來說擁有非常重要的意義，許多人認(rèn)為高考是決定未來命運(yùn)的人生難關(guān)之一。想要進(jìn)入一所好的中國大學(xué)，學(xué)生面臨的競爭壓力是巨大的，一分之差，你的排名可能就要下跌幾千名。
而申請美國的大學(xué)，只要是在申請過程中，你可以反復(fù)參加必要的考試，直到取得自己滿意的成績?yōu)橹埂Ｄ氵€可以在遞交入學(xué)申請前，去做各種社會實(shí)踐和課外活動，豐富自己的履歷，提升自己的競爭能力。
第二，一旦你取得了多所學(xué)校的offer。你就掌握了主動權(quán)，可以綜合各項(xiàng)因素，反選你自己喜歡的大學(xué)。隨著學(xué)習(xí)的深入，如果你發(fā)現(xiàn)自己適合另外的專業(yè)，你還可以申請換專業(yè)。如果你的個人能力很強(qiáng)，甚至還可以在讀到一半的時候，申請去更好或者更合適的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第三，美國大學(xué)的學(xué)習(xí)是學(xué)分制的，只要能修夠?qū)W分，除了一些必修課程外，你可以隨便制定你的課程組合。所以，你經(jīng)常會聽說國外的學(xué)生上課會選擇雙專業(yè)，甚至多專業(yè)的學(xué)習(xí)。
第四，就讀美國本科的過程，是一個自我認(rèn)知的過程。我聽一個學(xué)姐說過，美國的大一、大二兩年不需要學(xué)習(xí)太專業(yè)的學(xué)科，你可以用這兩年的時間充分嘗試，去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢。直到你確定了自己未來的發(fā)展方向，到了大三的時候，你就可以根據(jù)規(guī)劃選擇自己的專業(yè)課了。
所以，對比在國內(nèi)上大學(xué)來講，美國大學(xué)的學(xué)習(xí)自由度要高很多。
嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出
大多數(shù)國內(nèi)大學(xué)都是嚴(yán)禁寬出，不少同學(xué)表示進(jìn)入國內(nèi)大學(xué)以后，感覺學(xué)習(xí)壓力比高中要小得多，整體感覺很輕松，以至于有不少同學(xué)考進(jìn)大學(xué)后就開始放飛自我了。
和國內(nèi)大學(xué)相反，美國的大學(xué)對學(xué)生的各方面考核都很嚴(yán)格。首先體現(xiàn)在考核指標(biāo)上。學(xué)?？己藢W(xué)生成績除了大考和論文以外，對學(xué)生的隨堂小考、出勤率、課余作業(yè)等同樣重視。在考核評分上，分為A、B、C、F四個大的檔位，每個檔位還有“+”、“-”之分，而且打分極其嚴(yán)格。所以，學(xué)生不得不認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。
對于國際學(xué)生來講，還要面臨大多數(shù)學(xué)校的身份限制。
對于美國本土學(xué)生來說，他們可以花上5、6年的時間去完成自己的本科學(xué)業(yè)。但是學(xué)校會要求國際生每個學(xué)期必須修夠多少分，而且如果想要申請中斷學(xué)習(xí)，去進(jìn)行實(shí)習(xí)或休整，必須要提交申請，并得到國際辦公室的批準(zhǔn)。
寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，配上嚴(yán)苛的學(xué)校制度和考評標(biāo)準(zhǔn)，會給學(xué)校適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力。既不會像部分國內(nèi)在校生那樣徹底放羊，又不會壓的學(xué)生喘不過氣。