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我們應(yīng)該給自己定下更高的人生目標(biāo)。在大場(chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)，我們不妨靜下心來(lái)寫(xiě)一篇演講稿。演講的開(kāi)始和結(jié)束對(duì)演講的成功有很大的影響。一篇好的演講稿要涵蓋哪些內(nèi)容？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了小學(xué)生演講比賽主持詞，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
書(shū)籍是時(shí)代的鏡子，是歷史的化石，是知識(shí)的載體，更是文明的階梯。
書(shū)籍中有知識(shí)的清泉，書(shū)籍中有指路的明燈。
沒(méi)有哪一種快樂(lè)，能像讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和醇美；
沒(méi)有哪一種收獲，能像讀書(shū)所帶來(lái)的收獲那樣持久和豐厚；
沒(méi)有哪一種愜意，能像讀書(shū)所帶來(lái)的愜意那樣寧?kù)o和安詳；
沒(méi)有哪一種享受，能像讀書(shū)所帶來(lái)的享受那樣愉悅和高尚。
為促進(jìn)中小學(xué)校主題教育讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，形成求真、向善、尚美的良好風(fēng)氣，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行建平縣中小學(xué)“少年向上，真善美伴我行”演講比賽，出席比賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝！
一、現(xiàn)在請(qǐng)縣教育局黨工委書(shū)記、局長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
感謝張局長(zhǎng)熱情洋溢的致詞。下面我來(lái)介紹一下各位評(píng)委：
二、下面請(qǐng)?jiān)u委會(huì)主任宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
下面我宣布建平縣中小學(xué)“少年向上，真善美伴我行”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)！
三、首先進(jìn)行的小學(xué)組演講比賽。（不報(bào)演講題目，由選手自報(bào)）
XXXXXXX
感謝小學(xué)組16名選手的精彩演講，向各位選手取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀！
四、下面我們來(lái)進(jìn)行中學(xué)組的演講比賽。
XXXXXXXXXXXX
五、下面請(qǐng)縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王吉富公布成績(jī)。
六、現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)
XXXXXXXXXXXXXX
七、下面有請(qǐng)縣教育局副局長(zhǎng)致閉幕詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們！
真善美讓我們的校園變得和諧而有序。
真善美讓我們的社會(huì)更加溫馨而陽(yáng)光。
昂揚(yáng)向上，我們的生命之旅會(huì)更加美麗。
奮發(fā)向上，我們的人生之路會(huì)愈加光彩。
愿我們每個(gè)人心中，都擁有一道“真善美”的永恒亮色!
愿我們每個(gè)人心中，都揚(yáng)起一張“永遠(yuǎn)向上”的風(fēng)帆！
希望同學(xué)們把今天演講成功的喜悅，帶回到今后的學(xué)習(xí)生活之中，愿真善美的心靈之花在我們的校園處處綻放。
建平縣中小學(xué)生“少年向上，真善美伴我行”演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和各位老師和同學(xué)們的積極參與。
現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)！
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇2
鐘：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
魯：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家好
鐘：上下五千年，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
魯：縱橫幾萬(wàn)里，千古遺韻響徹神州
鐘：誦讀經(jīng)典詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園
魯：弘揚(yáng)民族文化，傳承華夏文明
合：xx小學(xué)，＂ 雅言傳文明，經(jīng)典潤(rùn)人生＂國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
鐘：首先，請(qǐng)xx小學(xué)xx校長(zhǎng)為本次經(jīng)典誦讀匯演致辭
鐘：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
魯：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
鐘：蒙學(xué)基石《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，千百年來(lái)，家喻戶曉，廣為吟誦。讓我們也一起吟詠這部經(jīng)典，記住古人的諄諄教誨。
魯：請(qǐng)全體起立！＂中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；國(guó)學(xué)經(jīng)典，道德文章＂，預(yù)備開(kāi)始！
魯：與經(jīng)典同行，與圣人為伍。
鐘：今天讓我們重讀《論語(yǔ)》、《孟子》一起感受這國(guó)學(xué)經(jīng)典的博大精深，
魯：今天讓我們重新認(rèn)識(shí)李白、杜甫、范仲淹，領(lǐng)略歷史名人偉大的人格魅力
鐘：下面請(qǐng)欣賞344、345班精彩的國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦。
鐘：他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)代便有了：＂埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山?。⒌暮陚ゴ笾尽?BR> 魯：他是一個(gè)普通人，但他用不朽的思想改變了中國(guó)，也影響了整個(gè)世界，他就是毛澤東，我們中華民族的驕傲！
合：請(qǐng)欣賞338、339班朗誦的毛澤東詞兩首。
魯：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
鐘：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
魯：讓我們共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
鐘：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受人生的樂(lè)趣。
合：下面請(qǐng)欣賞由356班朗誦的《勸學(xué)》
鐘：李白，中國(guó)詩(shī)壇上最為輝煌的一座雕像。他的浪漫主義情懷在他五彩繽紛的山水詩(shī)中始終閃爍著奇異的靈光。
魯：他以驚動(dòng)千古的氣勢(shì)唱出了＂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海＂的時(shí)代最強(qiáng)音。
鐘：正是這個(gè)超級(jí)巨人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
魯：下面請(qǐng)欣賞342班為我們帶來(lái)的《蜀道難》、《行路難》
魯：萬(wàn)山紅遍，一派壯麗秋景；
鐘：風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月；
魯：中流擊水，一腔拿云心事。
鐘：下面讓我們跟隨351班朗誦的《沁園春·長(zhǎng)沙》，再一次去追尋偉人閃光的足跡，探問(wèn)偉人崇高的心靈。
鐘：白居易的《琵琶行》彈奏了一千多年，成為奉獻(xiàn)千秋萬(wàn)代的藝術(shù)精品。
魯：一曲天籟之音，淹沒(méi)了多少人間冷暖，半壺濁酒，是否忘卻生靈疾苦。
合：下面請(qǐng)欣賞349班朗誦的《琵琶行》
鐘：唐朝的詩(shī)書(shū)，精魂萬(wàn)卷，卷卷永恒；
魯：唐朝的詩(shī)句，字字珠璣，筆筆生花。
鐘：浪漫詩(shī)人李白的詩(shī)，奔放豪邁，縱橫馳騁，一氣呵成，以氣奪人。
魯：請(qǐng)欣賞348班朗誦的《李白詩(shī)兩首》
魯：流水東逝，在雄渾中激情回蕩。
鐘：黃花淡酒，在婉約中百結(jié)愁腸；
魯：340、341班為我們帶來(lái)了兩種不同風(fēng)格的宋詞：
鐘：《赤壁懷古》和《聲聲慢》，請(qǐng)欣賞。
鐘：＂滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄＂，那是長(zhǎng)江的悲歌。
魯：然而，歷史的激流掩蓋不了美麗的智慧，紛亂的世情稀釋不了書(shū)香的底蘊(yùn)。
鐘：接下來(lái)有請(qǐng)343班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)詞聯(lián)誦。《短歌行》 、《定風(fēng)波》、《望海潮》
魯：上下五千年，思天地之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。
鐘：多少先輩志士，青史留功績(jī)，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
魯：下面請(qǐng)欣賞由354、355班帶來(lái)的《滿江紅》。
魯：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！ 鐘：少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！
合：少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
鐘：請(qǐng)欣賞352、353班班同學(xué)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。
鐘：穿竹打葉， 雨落草長(zhǎng) ，一席蓑衣平生無(wú)妨。
蘇軾無(wú)疑是一位搏擊風(fēng)雨、笑傲人生的智者
下面請(qǐng)欣賞350班朗誦的《蘇軾詞四首》。
鐘：穿越華夏文明，那里寫(xiě)滿了愛(ài)國(guó)的豪情；
魯：走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典，那里澎湃著建功的壯志。
鐘：作為中華兒女，我們應(yīng)該去了解它，繼承它，發(fā)展它。
魯：作為青春少年，我們應(yīng)該傳承精神，把夢(mèng)想與祖國(guó)緊緊相聯(lián)。
合：請(qǐng)欣賞346、347班朗誦的愛(ài)國(guó)建功組詩(shī)。
宣布比賽結(jié)果，請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)
結(jié)束語(yǔ)：
合：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的老師，送給我們自己。
魯：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，還在我們耳邊回響
鐘：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，還在我們心頭蕩漾。
魯：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。
鐘：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 魯：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
鐘：愿中華五千年經(jīng)典文化永久傳唱。
魯：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂(lè)章。
鐘： xx小學(xué)，＂ 雅言傳文明，經(jīng)典潤(rùn)人生＂，經(jīng)典誦讀匯報(bào)演出到此結(jié)束 。
魯：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來(lái)了xx學(xué)院第xx屆“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽的舉行。自從我國(guó)確立依法治國(guó)的方針以來(lái)，國(guó)家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國(guó)方略對(duì)高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學(xué)制度的必由之路。為了更好的在高校開(kāi)展普法工作，今天我們?cè)谶@里舉辦“普法校園你我共創(chuàng)”演講比賽。下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委他們是：
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
接下來(lái)，我們有請(qǐng)
（嘉賓講話）
感謝精彩講話。從精彩講話中我們?cè)俅误w會(huì)到了校園普法的重要意義。下面我簡(jiǎn)要介紹本比賽的評(píng)分規(guī)則。
（評(píng)分規(guī)則）：
接下來(lái)就是我們選手的時(shí)間了。
1．法律社會(huì)我們更是離不開(kāi)法律，就像信息時(shí)代，我們離不開(kāi)計(jì)算機(jī)一樣。大學(xué)生學(xué)習(xí)法律、懂得法律，遵守法律，維護(hù)法律對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法律社會(huì)具有重要的意義。下面是本次演講比賽首先上場(chǎng)的計(jì)算機(jī)系多媒體091班的孫xx，他給我們帶來(lái)的演講是《守法、懂法》
2．我們的社會(huì)是法律社會(huì)，我們的校園更應(yīng)該是有個(gè)法律的校園。普及法律知識(shí)，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請(qǐng)聽(tīng)生物工程系微生物091班郭xx的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇4
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
女：歷史的渺渺塵煙掩蓋不住世紀(jì)風(fēng)雨，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。
男：xx年歷盡滄桑，xx年叱咤風(fēng)云，偉大、光榮、正確的黨啊，您以博大的胸懷和鋼鐵般的意志，創(chuàng)造了千秋偉業(yè)代代輝煌。
女：xx歲生日是一首唱不完的歌，用真誠(chéng)譜寫(xiě)時(shí)代的音符，用信念跨越出前進(jìn)的步伐；
男：xx年是一座里程碑，烙印下奮斗者的足跡，記載下開(kāi)拓者的功勛；
合：xx第二希望小學(xué)“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
男：“松花江水流不停，不滅日寇氣不平，長(zhǎng)白山上英雄多，數(shù)著那楊靖宇，楊司令。”請(qǐng)四二班xx為我們講述《偉大的民族英雄楊靖宇》。
女：戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化戰(zhàn)斗中舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡，流傳到今天，幾十年來(lái)，鼓舞了成千上萬(wàn)的年輕人為保衛(wèi)祖國(guó)而英勇獻(xiàn)身。下面，請(qǐng)欣賞五二班xx為我們帶來(lái)的《為了新中國(guó)，沖?。 ?BR> 男：一個(gè)14歲的抗日小英雄，他機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最終騙過(guò)了鬼子兵，趕著羊群，把重要的雞毛信送到了連長(zhǎng)手中。讓我們一起學(xué)習(xí)《抗日小英雄—海娃》，講述者，二一班xx。
女：偉大的人物劉胡蘭的故事，小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里，我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。今天，四年級(jí)一班xx帶我們重溫劉胡蘭的英勇事跡。
男：雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位的小英雄，他雖年紀(jì)不大，但非常熱愛(ài)黨，痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗日本侵略者做出了很大的貢獻(xiàn)。讓我們跟隨二二班xx同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)《小英雄雨來(lái)》。
女：有一個(gè)人，他沖破美國(guó)政府的阻隔，回到中國(guó)，他長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)三一班xx同學(xué)為我們講述《中國(guó)導(dǎo)彈之父》。
男：有一頭騾子，它融進(jìn)了紅軍的心里，融進(jìn)了北上的滾滾鐵流，融進(jìn)了戰(zhàn)士的每一個(gè)動(dòng)作！下面，讓我們來(lái)欣賞五一班xx的《彭德懷和他的大黑騾子》。
女：“牛兒還在山坡吃草，
放牛的卻不知哪兒去了，
不是他貪玩耍丟了牛，
那放牛的孩子王二小”相信這首歌大家一定耳熟能詳，下面請(qǐng)聽(tīng)一一班xx為我們帶來(lái)的《王二小的故事》。
男：兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，見(jiàn)證了中國(guó)共產(chǎn)黨樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義和善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。讓我們與六二班xx一起《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，追尋金色理想》。
女：勇往直前，不要后方，不向后看，千里躍進(jìn)大別山！這是一次路途諸多險(xiǎn)阻的進(jìn)軍，是一次全靠意志和勇敢才能取勝的進(jìn)軍。下面請(qǐng)三二班xx同學(xué)為我們講述《千里躍進(jìn)大別山》。
男：有一位抗日英雄，她面對(duì)殘酷的敵人的鍘刀毫不畏懼，為黨的人民的事業(yè)流盡了最后一滴血。毛主席親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮！”下面，請(qǐng)欣賞一二班xx為我們帶來(lái)的《劉胡蘭》。
女：有一位英雄，他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利頑強(qiáng)的向火力點(diǎn)爬去，用自己的胸膛死死地堵住了敵人正在冒著火舌的槍眼，用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)一班xx同學(xué)為我們講述《黃繼光舍身堵槍口》的英勇事跡。
女：在五星紅旗下成長(zhǎng)我們見(jiàn)到只有鮮花迎接只有笑臉燦爛。
男：讓我們把昨天的回憶化作今天的號(hào)角，為我們明天的事業(yè)壯行；
女：我們堅(jiān)信，有學(xué)校、老師的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們必將走向美好的明天，在新世紀(jì)的征途上再鑄新的輝煌；
男：老師們，同學(xué)們，“紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”故事比賽到此結(jié)束！
女：感謝大家的參與，再見(jiàn)！
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇5
各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，推動(dòng)我校師生讀書(shū)與書(shū)法事業(yè)的發(fā)展。營(yíng)造濃濃書(shū)香，搭建文化體驗(yàn)與知識(shí)交流平臺(tái)；xx小學(xué)決定舉辦“讀書(shū)盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語(yǔ)言能力及應(yīng)用40分，演講內(nèi)容20分，演講技巧20分，時(shí)間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有：xxx校長(zhǎng)、xxx主席、xxx主任、xxx老師、xxx老師、xxx老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！“讀書(shū)盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開(kāi)始！
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手xx，她演講的題目是，2號(hào)選手xx準(zhǔn)備。......
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請(qǐng)xxx主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)！大家歡迎！
感謝xxx主任的精彩點(diǎn)評(píng)！評(píng)委們經(jīng)過(guò)對(duì)選手進(jìn)行綜合評(píng)判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。獲得演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)！.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀！
“讀書(shū)盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書(shū)的風(fēng)氣，做好人的精神將會(huì)在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行！“讀書(shū)盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與！
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇6
（一）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：親愛(ài)的老師們
合：大家下午好
A：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香蕩滌著我們的思想
B：讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂
A：書(shū)籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香
B：書(shū)籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩
A：今天，我們相約在這里，聽(tīng)書(shū)海漫游
B：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香
A：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“xx”演講比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
（二）
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家 合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了xx首屆“小紳士節(jié)”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)做一名會(huì)友好相處、會(huì)智慧求知、會(huì)優(yōu)雅生活的小主人
女：有民族靈魂、有國(guó)際視野、有優(yōu)雅氣質(zhì)的小紳士
男：下面我宣布xx學(xué)?！皒x，xx”演講比賽比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇7
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
這里是xxx小學(xué)“讀書(shū)月”之演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。
我是本場(chǎng)演講比賽的主持人—xxx。
激情四月，春意盎然，青春激蕩。
四月的黃石職院，花香四溢，激情飛揚(yáng)。
在這個(gè)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子。
在這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行xxx小學(xué)“讀書(shū)月”之演講比賽。
為提升我系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭(zhēng)做符合時(shí)代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過(guò)程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智；同時(shí)也為學(xué)院舉行的“讀書(shū)月”順利進(jìn)行，我系特舉行此次以 “擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次演講比賽的各位評(píng)委，他們分別是xx，xxx，xxx，xx，xxx，xxx，xx. 讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
在演講比賽開(kāi)始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、內(nèi)容方面
1、主題：主題明確、深刻，觀點(diǎn)正確、鮮明；見(jiàn)解獨(dú)到。
2、材料：材料真實(shí)、典型、新穎，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義；并通過(guò)聯(lián)系學(xué)生生活，結(jié)合自身實(shí)際情況，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神。
3、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，論點(diǎn)、論據(jù)具有邏輯性；構(gòu)思巧妙，引人入勝。
二、表達(dá)方面
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中；表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹。
2、語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。
3、按時(shí)完成，能吸引觀眾的注意力，調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。
4、自然得體，端莊大方。衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿.每位選手的演講時(shí)間為3-8分鐘。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短應(yīng)在總分中適當(dāng)扣除1-5分。
現(xiàn)在由我宣布：xxx小學(xué)之演講比賽正式開(kāi)始。
首先有請(qǐng)一號(hào)選手xxx，大家掌聲歡迎，請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備。
最后有請(qǐng)十一號(hào)選手來(lái)自xxx；大家掌聲歡迎。那么本場(chǎng)演講比賽的結(jié)果究竟怎么樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為各位選手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)來(lái)為我們這次的演講比賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
感謝x校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。
好了，我們這次以＂擁抱陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)＂為主題的演講比賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的演講比賽.同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的演講比賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)，請(qǐng)各位觀眾稍作等待 。
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇8
男：尊敬的各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的各位老師，
合：大家好!
男：今天，--實(shí)小，高朋滿座，共商教研大計(jì);
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀下載新篇。
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道該如何認(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們懂得許多做人的道理。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!
男：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。
女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
男：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅?！?BR> 女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉(xiāng)，讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……
男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山;
女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水;
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫(xiě)著一段青色的情感;
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊(duì)員們?cè)诨疖?chē)的鳴笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè)的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
小學(xué)生演講比賽主持詞 篇9
（一）
合：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂(lè)，
男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：夏日陽(yáng)光燦爛
女：今天激情飛揚(yáng)
男：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園
女：讓我們滿懷信心，從這里起航
合：xx中心小學(xué)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園，演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：讀一本好書(shū)能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維
乙：讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈
甲：為了培養(yǎng)我們“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣，我校開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)
乙：清晨，詩(shī)歌與黎明共舞，我們徜徉于唐詩(shī)宋詞的優(yōu)美境界
甲：中午，“誦讀經(jīng)典”“師生共讀”活動(dòng)又讓我們博古論今，領(lǐng)略中華文化的博大精深
乙：讀書(shū)演講、故事大賽活動(dòng)，又為我們提供了展示自我的廣闊平臺(tái)。
甲：十一月，一個(gè)充滿喜悅，富有詩(shī)意的季節(jié)，我們xx小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
乙：十一月，讓我們做一回演講者！今天，我們隆重舉行“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅！xx位參賽選手要把自己的讀書(shū)體會(huì)與大家一起分享，讓我們一起領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！
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