智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者等待機(jī)會(huì)。為了讓自己在演講時(shí)語(yǔ)言流暢不卡頓,首先我們要想好自己發(fā)言的內(nèi)容。演講稿可以整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度。您最需要哪些方面的演講稿呢?出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編特別為你收集的“2023讀書(shū)的快樂(lè)演講稿范文”,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站。
2023讀書(shū)的快樂(lè)演講稿范文【篇1】
尊敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:
大家上午好!
這次演講的主題是關(guān)于讀書(shū)的,一想到這,我就覺(jué)得有些惶恐,因?yàn)闊o(wú)論怎樣我想我都算不上是一個(gè)讀書(shū)人。歌德就借浮士德的口說(shuō)過(guò),曾經(jīng)遍覽群書(shū)、發(fā)奮攻讀,“到頭來(lái)還是個(gè)可憐的愚人”。而我,對(duì)于讀書(shū)一直是個(gè)懈怠的人,隨興而至,可能甚至還比不上那些夾在書(shū)頁(yè)里,靠食書(shū)為生的蠹蟲(chóng)。
讀書(shū),讀好書(shū)被譽(yù)為生命的美容,讀書(shū)可以使我們變得美麗、帥氣。每一個(gè)有思想的人誰(shuí)不愿意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪,雙目失明的海倫凱勒,你能說(shuō)她們不美嗎?此時(shí)此刻坐在我面前的你們、充滿(mǎn)自信的你們,不美嗎?
讀書(shū),帶給了我很多益處,它增知,獲趣,致雅。讀書(shū),可以讓我開(kāi)茅塞、除鄙見(jiàn)、得新知、養(yǎng)性靈。讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是智慧的攀登。讀書(shū)足以博采、讀書(shū)足以怡情、讀書(shū)足以長(zhǎng)才、讀書(shū)足以明智。書(shū)籍改變了世界,讀書(shū)豐富了人生。
讀書(shū)讓我們?cè)诔薪託v史、聯(lián)系未來(lái)的三尺講臺(tái)上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,讀書(shū)教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。讀書(shū)讓我們的學(xué)識(shí)有如泉涌,讓我們的語(yǔ)言妙趣橫生,讓我們的靈魂崇高圣潔,讓我們的人生陽(yáng)光幸福!
讀書(shū)似乎是一件苦事,不然為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書(shū)又似乎是一件樂(lè)事,否則,為什么有人囊螢映雪、鑿壁借光?書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)就是生命中的一部分。也許一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅(jiān)持就是勝利。
老師們,讓我們從今天開(kāi)始,捧起書(shū)本,在安徒生童話(huà)里陶醉,于唐詩(shī)宋詞中穿行,從無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。打開(kāi)書(shū)吧,去閱讀人生,去閱讀世界。名師的路就在我們朗朗的書(shū)聲中。謝謝大家!
2023讀書(shū)的快樂(lè)演講稿范文【篇2】
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”,所以,我今天演講的題目是“讀書(shū)好”。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睕](méi)錯(cuò),有了書(shū),能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。書(shū)是一葉扁舟,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一架馬車(chē),帶我暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。
書(shū)不僅能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,也給我們帶來(lái)了力量與勇氣。在一天天地長(zhǎng)大中,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,我的“圖書(shū)館”已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。只要一拿起?shū),就像進(jìn)入到了另一個(gè)世界,讓我感到了許多前所未有的體驗(yàn)。讀《故宮里的大怪獸》,我認(rèn)識(shí)不少的神獸、珍寶,仿佛和小雨一起在故宮里解謎、探險(xiǎn);讀《哈利波特》,我又與波特一起經(jīng)歷了一段偉大的魔法冒險(xiǎn)之旅;讀《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)》,我仿佛完全沉浸在這場(chǎng)饕餮的國(guó)寶盛宴里,領(lǐng)略中華國(guó)寶不朽的價(jià)值與魅力;讀《中華上下五千年》,讓我深入了解中國(guó)歷史,從不同的角度和嶄新的層面去感受歷史,思考?xì)v史。
讀書(shū)不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣,還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。坐飛機(jī)時(shí),我告訴媽媽要關(guān)閉手機(jī)信號(hào),因?yàn)槭謾C(jī)信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)信號(hào)的接收;停汽車(chē)時(shí),我告訴媽媽要把前輪停正,否則會(huì)讓車(chē)的懸掛系統(tǒng)磨損;燃?xì)庠铧c(diǎn)燃后,我告訴媽媽千萬(wàn)不要亂撒面粉,不然有可能會(huì)引起粉塵爆炸……媽媽豎起了大拇指:“我的小天才真是太了不起了,怎么什么都知道呀?”嘿嘿,這些不都是“書(shū)”教會(huì)我的嗎?
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)讓我的寫(xiě)作也更上一層樓。記得在寫(xiě)《那一刻,我長(zhǎng)大了》時(shí),回想自己的經(jīng)歷,再聯(lián)想曾經(jīng)書(shū)中看到的故事,頓時(shí)文思一瀉千里,一筆呵成,竟然還得到了作文滿(mǎn)分。
讀李白的灑脫,賞蘇軾的樂(lè)觀,感味J。K羅琳的奇思妙想,思索高爾基的不幸童年……書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有稻粱謀。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們從小與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
2023讀書(shū)的快樂(lè)演講稿范文【篇3】
受爸爸的影響,我很小的時(shí)候就愛(ài)看書(shū)。剛上幼兒園的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少漢字,爸爸媽媽每天都會(huì)給我講《格林童話(huà)》《一千零一夜》等書(shū)上的故事,我聽(tīng)得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀,爸爸想了一個(gè)奇招:把常用的漢字用16K紙一個(gè)個(gè)打印出來(lái)貼在家里的墻上,以便于我識(shí)字。那個(gè)時(shí)候,此種情景成了家里一道特別亮麗的風(fēng)景。
爸爸還很喜歡給我買(mǎi)書(shū),后來(lái),看我閱讀的速度越來(lái)越快,書(shū)房的書(shū)柜確實(shí)裝不下更多的書(shū)了,他們就在圖書(shū)館給我辦了借書(shū)卡。每個(gè)周末,只要有時(shí)間,我們?nèi)叶紩?huì)帶上干糧去圖書(shū)館,往那一坐就是大半天,這也是我喜歡的的周末時(shí)光。
如果說(shuō),最初看書(shū)純粹是為了“好看”“過(guò)癮”,那么,現(xiàn)在的我更多體會(huì)到的是“開(kāi)卷有益”。前些時(shí)候,廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進(jìn)校園活動(dòng)來(lái)到了我們學(xué)校,當(dāng)博物館的老師提問(wèn)一些標(biāo)志性建筑是什么時(shí),臺(tái)下一片寂靜。我自信地站起來(lái)大聲回答:“我知道,風(fēng)雨橋和鼓樓?!痹?huà)音剛落,老師們向我投來(lái)了充滿(mǎn)贊許的目光,同學(xué)們都用敬佩的眼神望著我。那一刻,我的內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)出色課外讀物的感激之情。
如今的我,早已和書(shū)成了形影不離的好朋友,我和書(shū)的故事也會(huì)永遠(yuǎn)地進(jìn)行下去。
2023讀書(shū)的快樂(lè)演講稿范文【篇4】
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“今天你讀書(shū)了嗎?”每當(dāng)看到這樣的文字或者聽(tīng)到這句話(huà),你是否想到自己,捫心自問(wèn)一下呢?自古以來(lái),讀書(shū),都是最流行最時(shí)尚的一種學(xué)習(xí)方式。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能使我們的思想變得睿智,生活變得充實(shí)。
夕陽(yáng)斜照的傍晚,隨手拿一本書(shū)坐在窗邊,靜靜地閱讀,那是心靈的凈化,靈魂的碰撞。那種寧?kù)o和恬靜的心情已經(jīng)得到了升華,真正品嘗到閱讀的快樂(lè)。我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。在學(xué)習(xí)中,書(shū)本是無(wú)言的老師,讀書(shū)是我學(xué)習(xí)生活中最大的樂(lè)趣。
常言道:“茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不需花。“我們渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書(shū)?我曾經(jīng)迷茫過(guò),不知道如何做,不過(guò)我認(rèn)為除了善于動(dòng)腦,心領(lǐng)神會(huì)之外,還應(yīng)多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。如果這樣做,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。讀書(shū)讓我逐漸體會(huì)到了快樂(lè),每每感受著教育名家的心靈之約,空閑時(shí),我常會(huì)靜下心來(lái)去翻翻他們的著作,品嘗他們釀制的瓊漿玉液。
讀書(shū)讓我體會(huì)了教育的民主,這種崇高,正是我在讀書(shū)中所獲得的最大的收獲,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。讀書(shū)使得我們不再自甘平庸、俗不可耐。讀書(shū),才能消除倦怠、生命衰微,使我們具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神。書(shū)籍中,那些大師充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ),超脫的情懷,會(huì)使我們變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè)觀、曠達(dá)。一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來(lái)的,惟有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的浸潤(rùn),才有可能超越自我、發(fā)展自我。
當(dāng)我們獨(dú)處的時(shí)候,享受讀書(shū)的樂(lè)趣;當(dāng)我們交往的時(shí)候享受讀書(shū)帶來(lái)的文雅和氣度;當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時(shí)候享受讀書(shū)而獲得的魅力。這時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種奇異的感覺(jué):書(shū)中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”從某種意義上說(shuō),一個(gè)教育家的成長(zhǎng)歷史,就是他的讀書(shū)的歷史。
讓書(shū)的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩、富有活力,那就讓我們多讀書(shū)吧。
謝謝大家!
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