在一個(gè)人成長的過程中，我們常常因?yàn)榉噶四呈露鴮憴z討書。寫檢討書是犯錯比較輕微的一懲戒手段，此時(shí)你或許正為寫檢討書而煩惱吧？為此，你可能需要看看“體育課檢討書”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
體育課檢討書 篇1
尊敬的XX：
今天我們在上體育課的時(shí)候違反了紀(jì)律，在站隊(duì)做操的時(shí)候的說話聊天，我行我素，也讓您很生氣。現(xiàn)在，我們知道錯了，希望您能夠原諒我們，我們下次絕對不敢這么做了。我們知道這次錯誤是我們的一次警鐘，知錯能改、善莫大焉，知錯就改才是好孩子！
在此，我們向您保證：今后一切行動聽指揮，不會再發(fā)生這樣的事了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
體育課檢討書 篇2
尊敬的老師：
對不起，我錯了!
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和
教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
年 月 日
體育課檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名學(xué)生，卻沒有遵守學(xué)生最基本的中小學(xué)生守則，在學(xué)校做出了逃課的這種行為，我為此感到是非常抱歉。作為一名學(xué)生，不管是什么課程我都應(yīng)該認(rèn)真的傾聽，對我來說肯定都非常有用，而不是覺得是體育課就不重視，還做出逃課這種錯誤的行為。我想我不是一個(gè)合格的中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的中學(xué)生，一定是不會做出我做的這種行為，而是會好好的聽課，對每位老師都保持足夠的尊重。畢竟老師來給我們上課，他們也是非常辛苦的，更何況是傳授我們知識，我們就應(yīng)該心懷感激，而不是像我這樣，目無尊長的進(jìn)行逃課這么惡劣的行為?，F(xiàn)在的我已經(jīng)明白了自己的那些錯誤，可惜醒悟的太晚了，錯誤都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我多后悔也改變不了事實(shí)的發(fā)生了，我能夠做的也就是好好的學(xué)習(xí)，讓老師您看到我悔過的決心，用行動來向您表現(xiàn)。
在事情發(fā)生之后我也感到了十分的后悔，覺得自己實(shí)在是太愚蠢了，才會這樣做。但當(dāng)時(shí)的我卻并沒有這個(gè)覺悟，反而在別人的慫恿下就輕易相信了別人，做出了這種愚蠢的行為。這種錯誤的行為即便是現(xiàn)在的小學(xué)生也不會輕易的干出來了，即便是不能上課也是有著不得已的原因去和老師請假。唯獨(dú)不會像我這樣想要早點(diǎn)下課去網(wǎng)吧玩游戲，我想這就是我最大的錯誤之處?，F(xiàn)在回想一下，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的錯誤，當(dāng)時(shí)還沒上課的時(shí)候，我的同桌就告訴我說下節(jié)體育課你要不要和我一起逃課去網(wǎng)吧玩游戲。我當(dāng)時(shí)是不太想去的，因?yàn)橐郧暗奈覐膩頉]有做出過這種錯誤的行為，而是好好的在教室里上課，這種逃課的行為對于我來說是第一次。而且我也知道逃課有多么嚴(yán)重，我也不想讓我父母知道我逃課之后有那種失望的感覺，我不想讓他們因?yàn)槲叶械绞?，因此我一開始是拒絕的。但是我卻并沒有堅(jiān)持多久，最后還是在他的勸說下和他一起逃課去網(wǎng)吧玩了起來。其實(shí)在我跑出學(xué)校的時(shí)候我就已經(jīng)后悔了，但是事情都已經(jīng)發(fā)生了，再回去恐怕也難了，我只有一錯再錯的走了?，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，如果我能夠抵抗住這些誘惑的話，這個(gè)錯誤也就不會發(fā)生，我依然是那個(gè)好孩子。希望老師您能夠給予我一次機(jī)會，讓我有彌補(bǔ)我過失的機(jī)會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
體育課檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，因?yàn)槲业钠猓驗(yàn)槲业谋┰旰蜎_動，導(dǎo)致了在這次的體育課上，我們僅僅因?yàn)檫@樣沖突，就在課堂上大打出手，互相傷害!這實(shí)在是非常嚴(yán)重的錯誤!在老師的批評教育后，在我仔細(xì)的反思自己的問題后，我認(rèn)識到了自己在這次犯下的問題，是在時(shí)過分嚴(yán)重!不僅僅嚴(yán)重的影響了我們的體育活動，更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前，我并沒有意識到自己的錯誤，沒有認(rèn)識到自己給老師和大家?guī)砹硕嗌俚睦_?；貞涍@次的錯誤，自己作為一名學(xué)生，在上課的時(shí)候，居然和同學(xué)打架!盡管這不是在教室里，盡管這是一節(jié)體育課，但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架，自己和xxx同學(xué)的沖突，造成的影響是非常嚴(yán)重且深遠(yuǎn)的。
首先，作為一名學(xué)生，在課堂上做出這樣的事情，首先就是對老師的嚴(yán)重不尊重。確實(shí)，我們當(dāng)時(shí)是在比較開放的體育課上，但正式因?yàn)槭求w育課，我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問題!但是我沒有認(rèn)識到這點(diǎn)，甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的打斗中!這是在是非常的不應(yīng)該的。
其次，我不該在學(xué)校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動，大家都是同學(xué)，在集體活動中發(fā)生點(diǎn)小磕碰又有什么關(guān)系呢?是我沒能控制好自己的想法，將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發(fā)泄，緊接著引起了xxx同學(xué)的不滿，這才導(dǎo)致了接下來錯誤的擴(kuò)大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己，自己作為學(xué)生，究竟該怎樣去面對課堂，怎樣去面對一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們以及老師們。我不該輕看任何一門課，更不該因?yàn)檫@是體育課，就以為不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了!這是錯誤的!是非常嚴(yán)重的錯誤!
在反思和思考之后，我去和xxx同學(xué)進(jìn)行了道歉，我們也已經(jīng)互相反省了各自的問題，認(rèn)識到了自己的行為給自己，給大家都帶來了怎樣的麻煩，真的很抱歉，給您也帶來了這意外的麻煩。
在認(rèn)真的反思了自己的行為之后，我決定要好好的改正自己，從基礎(chǔ)開始，認(rèn)真牢記中學(xué)生守則，并嚴(yán)守校規(guī)。希望老師能原諒我，我一定會改變自己的錯誤，努力的在學(xué)習(xí)上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
體育課檢討書 篇5
尊敬的老師
您好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，之所以給你寫這封檢討書，相信老師您還是知道原因的，那就是我在x月x日這天，在上您的體育課時(shí)，和班上的一名同學(xué)發(fā)生了矛盾并且打起了架來。這次打架事件給其他同學(xué)造成了惡劣的影響，對此我感到分外的后悔，希望老師能通過這封檢討書來感受到我認(rèn)錯的決心。
學(xué)生之間要和睦的相處，一旦學(xué)生之間有了大的矛盾，一定要及時(shí)找老師進(jìn)行調(diào)解，這是學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)過的。我也深知和同學(xué)們保持一個(gè)良好的關(guān)系，是作為一個(gè)好學(xué)生應(yīng)該具備的條件，所以我在校期間一直都挺老實(shí)的，沒有和同學(xué)出現(xiàn)過大的矛盾，更沒有發(fā)生過打架的行為?？蛇@次在您的課上破例了，主要還是因?yàn)槲易鳛橐幻踔猩业淖灾屏Σ粔驈?qiáng)，沒能克制住自己那一時(shí)的暴脾氣，這才導(dǎo)致了和同學(xué)打起架來。
體育課是我很喜歡的一節(jié)課，因?yàn)樵隗w育課至少能有半個(gè)小時(shí)以上的活動時(shí)間，我可以在這個(gè)時(shí)間段里面和同學(xué)好好地練練球。x月x日這天上您的體育課時(shí)，在您宣布自由活動后，我就開始和班上的同學(xué)一起去打籃球了。因?yàn)榛@球少，所以只能多個(gè)人用一個(gè)球，在我們激烈的打籃球時(shí)，我不小心踩到了xx同學(xué)的腳后跟，直接把他的鞋子踩掉了，這讓他摔了一跤。由于xx同學(xué)在平時(shí)和我有過一點(diǎn)矛盾，所以他認(rèn)為是我故意踩他鞋子的，這可讓我覺得委屈，所以我直接就和他爭吵了起來，可吵架的后果就是越來越上頭，到最后，我和xx同學(xué)直接在操場上打了起來。
其實(shí)我和xx同學(xué)也沒打多久，我就被周圍的同學(xué)拉開了，這時(shí)，老師您也聞訊趕了過來，對我和xx同學(xué)的打架行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評了。在經(jīng)過您的教導(dǎo)和周圍同學(xué)的共同調(diào)解下，我和xx同學(xué)都解開了自己的心結(jié)，并在大家的見證下握手言和了?，F(xiàn)在，我和xx同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友了，這其中還得多謝老師您的教導(dǎo)。
打架，這件事以后絕對不會再出現(xiàn)在我的身上了，我會好好地和同學(xué)相處，不會再用這么愚蠢的方式來解決矛盾了。請老師放心，我一定做一個(gè)在思想上和生活中都健康的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
體育課檢討書 篇6
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，緊張地初中學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，體育課也伴隨著我三年了。學(xué)校豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們的身體素質(zhì)，特別是臨近畢業(yè)和中考的來臨，體育更能減緩學(xué)習(xí)壓力，增強(qiáng)體質(zhì)，能讓自己在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余使身心放松，心情舒暢的同時(shí)又大大的提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，在動感中讓人煥出青春的朝氣，以飽滿地精神去迎接中考地到來。
生命在于運(yùn)動，健康是每個(gè)人最大的財(cái)富，擁有健康的體魄又是每個(gè)人最大的愿望與夢想。而我們現(xiàn)在最直接鍛煉身體的方式主要就是學(xué)校內(nèi)的體育活動也基本上是體育課上的活動了。因此，上好每一堂體育課是師生共同的愿望。
回顧三年的體育課，我們的體育教師認(rèn)真上好了每一堂體育課，她積極調(diào)動了同學(xué)們的主動性，加強(qiáng)對同學(xué)們的指導(dǎo)，努力地提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力，教學(xué)方法多樣化，選擇符合同學(xué)們心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高同學(xué)們的興趣，使我們明確了體育課的目的，積極投身于各項(xiàng)體育活動之中，身體素質(zhì)也有了明顯的提高。教師在平時(shí)的課程中，不單單是教我們簡單的肢體運(yùn)動，通過身體練習(xí)來掌握體育基本知識、技術(shù)和技能，同時(shí)也有意培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動興趣、鍛煉的意識、習(xí)慣與能力，把紀(jì)律、意志品質(zhì)、團(tuán)結(jié)互助、文明禮貌、集體主義等教育也融入于其中，比如：選擇難度較大運(yùn)動項(xiàng)目：如800米長跑，培養(yǎng)了同學(xué)們的頑強(qiáng)意志;采用團(tuán)隊(duì)游戲的方式，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神，并發(fā)展了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)了我們心理的健康發(fā)展。
李老師不僅僅上好每一堂體育課，并處處為人師表，言傳身教，和同學(xué)們建立了良好的師生感情。她認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，科學(xué)地安排教學(xué)過程，規(guī)范準(zhǔn)確的講解示范動作技術(shù)，并且加強(qiáng)練習(xí)方法的指導(dǎo)。讓每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課，都經(jīng)受一個(gè)科學(xué)鍛煉身體的過程，并且能體驗(yàn)到成功的愉悅。通過明示和暗示的綜合效應(yīng)，來培養(yǎng)同學(xué)們良好的鍛煉習(xí)慣。李老師在教學(xué)中十分注意師生感情，常與我們進(jìn)行心與心的交流，是同學(xué)們的知心朋友。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活和鍛煉中出現(xiàn)困難時(shí)，要多關(guān)心、鼓勵我們，以增強(qiáng)我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
通過初中三年的體育課，使我充分地認(rèn)識到了學(xué)校體育不僅為保證學(xué)生在校期間有健康的身體來完成全部學(xué)業(yè)，而且為走向社會自身繼續(xù)成長和發(fā)展身心素質(zhì)打好堅(jiān)實(shí)體育理論和技能基礎(chǔ)。認(rèn)識到健康的身體是未來事業(yè)成功的支柱，認(rèn)識到自己的健康不僅是個(gè)人的事，而且是關(guān)系民族興衰的大事，從而增強(qiáng)積極參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的欲望、動機(jī)和興趣，使體育鍛煉成為自覺行動。
體育課檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
那天體育課我謊稱自己腳疼，又沒有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。
對于我的錯誤，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無地自容。當(dāng)聽說您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。
我錯了，經(jīng)過您的悉心批評以后，我認(rèn)識到自己不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認(rèn)識。
怎么說，對于這次錯誤，我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課，沒有事情絕不曠課。
檢討人
20xx年xx月xx日
體育課檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我總是頑劣不堪，總是不聽教訓(xùn)，總是違反學(xué)校紀(jì)律讓您生氣，這一些都是我個(gè)人的悲哀，也是我高中生活里最大的污點(diǎn)。從以前到現(xiàn)在，您不知道已經(jīng)批評了我多少遍，可我仍是不長記性，仍是違抗您的命令，總是給您難堪，也總是讓您為難。我知道或許我做出的這些事情，已經(jīng)足以讓您對我失望透徹，但是今天，我想真誠且努力的為自己做一次爭取，我想改正自己，我想得到您的原諒，我想重新改過，我想做一個(gè)不讓人討厭的人，請您原諒我好嗎？我真的需要您的諒解！
今天上體育課的時(shí)候，我通過乒乓球室的另一扇門，偷偷的出去了。因?yàn)樵谏险n之前，我們談到了喝奶茶，然后好幾個(gè)同學(xué)都說想喝學(xué)校外一家的奶茶店，學(xué)校里是沒有奶茶可以買的，所以我就大膽的除了校門，跑去了那個(gè)奶茶店買了奶茶，就這樣，在老師點(diǎn)名之前我由于等太久所以沒有趕到。我也沒有想到我就這樣的逃了課。等我回來的時(shí)候，體育老師已經(jīng)把我的名字匯報(bào)給了班主任您，我當(dāng)時(shí)也比較的懵了。
一直以來體育老師都是一個(gè)比較溫和的人，這次她突然這樣讓我意識到了事態(tài)的嚴(yán)重。當(dāng)我去到班主任您的辦公室的時(shí)候，我真的很慌張，這不是我第一次犯錯了，也不是我第一次違反紀(jì)律了，之前您對我一再容忍，對我一再包容，我不僅沒有學(xué)會感恩，沒有改錯，反而是越來越放肆，越來越不把紀(jì)律和您放在眼里。這樣的我的.確讓人感到生氣，也的確應(yīng)該得到懲罰?？墒悄葲]有罵我，也沒有再對我說什么別的話，您叫來了我的家長，并且讓我寫一封檢討書。
這一次，我是真的明白了，什么叫做“愚人”，我想我就是這一個(gè)愚人吧！但是老師，從這一次的事情里，我真的覺醒過來了，我終于知道現(xiàn)在的我是什么樣子的了，還想請您給我一個(gè)機(jī)會，我一定會好好的改正這些缺點(diǎn)和毛病，我也一定改過自我，讓您看見一個(gè)截然不同的我，請您再給我一次機(jī)會好嗎？請您再給我一份信任好嗎？我懇求您，就再給我一個(gè)改過的機(jī)會，我一定不再負(fù)您，也不再負(fù)自己。老師，對不起，真的給您惹麻煩了，以后我會雙倍的努力，用來彌補(bǔ)自己的頑劣無知，請您諒解！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
體育課檢討書 篇9
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：XXX。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上體育課不穿運(yùn)動褲這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再上體育課堅(jiān)決穿運(yùn)動褲早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生在上體育課時(shí)必須穿運(yùn)動鞋。
但是我還是沒穿。
關(guān)于這件事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：。
（說明沒穿的經(jīng)過和原因）。
所以，我選擇了穿別的鞋子。
雖然我知道是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，老師對于我在體育課上沒穿運(yùn)動鞋也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，聽老師的話是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的行為付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對此事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：思想上的錯誤：對于您的課程的重視不夠。
對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯誤才是導(dǎo)致我上課沒穿運(yùn)動鞋的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意不重視這門課嗎？因此，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人?。?！對不起，親愛的老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
體育課檢討書 篇10
尊敬的xx：
您好！
我沒有好好的上體育課，反而是和同學(xué)起了沖突，最后還打架了，要不是體育老師及時(shí)的制止，可能和同學(xué)還會打得更加的嚴(yán)重，現(xiàn)在我也是冷靜了下來，知道我是犯了大錯的，在以后，我不能再打架了，在這里我也是要好好的檢討下。
其實(shí)這次打架的原因也是很簡單，就是我們一起打球，但是由于同學(xué)的防守動作比較的大，我就覺得他這樣比較的臟，說了幾句，結(jié)果他并不如此覺得，我們就吵了以來，本來在打球，就是有些不冷靜，然后我們吵著就動手了，即使是有同學(xué)攔著，我們也還是沒有冷靜下來，直到后來體育老師趕到，我們才徹底的分開，沒有再打了，現(xiàn)在想想，其實(shí)這只是同學(xué)的一種防守方式而已，我只是適應(yīng)不了，并不是他的防守有多臟，況且也是說明我球技不行，如果我足夠強(qiáng)的話，也不會畏懼這種高強(qiáng)度的防守。
體育課本來就是鍛煉的，在這種防守下，其實(shí)更能鍛煉我自己，只是暫時(shí)我無法適應(yīng)而已，但是并不代表我就不能打球，而且和同學(xué)發(fā)生沖突也是很不應(yīng)該的，大家都是在體育課上鍛煉身體，有競爭是正常的事情，本來就應(yīng)該按照球場上的輸贏去做，不能來打架，這樣也是很不團(tuán)結(jié)，對我們班級的一個(gè)形象也是有影響的。況且我們其實(shí)這也是一個(gè)小事情，我也不應(yīng)該不那么的不冷靜。
這次打架也是讓我意識到，我在面對挫折的時(shí)候不能很好的去面對，即使我突破不了同學(xué)的防守，這只能說我的能力不夠好，我更應(yīng)該做的是加強(qiáng)我的能力鍛煉，而不是沖動的想利用打架這種方式來發(fā)泄自己的不滿，明明是自己的能力不夠強(qiáng)，并不是別人的問題，我也是要在自己的身上去找原因，不能去怪別人，特別是體育課，是一個(gè)課堂，更是要遵守課堂的一個(gè)紀(jì)律。
老師，現(xiàn)在我也是知道我錯誤了，我不能打架，不能不遵守課堂的紀(jì)律，和同學(xué)的相處更是要和平共處，有什么矛盾，大家敞開了來說，而不是用打架的方式去解決，那樣不但是解決不了問題，同時(shí)還會造成新的問題?；仡櫸疫@次打架的錯誤，我現(xiàn)在冷靜下來想想，也是覺得我是特別的幼稚，怎么能做這樣的事情呢，也是耽擱了體育課鍛煉的機(jī)會，今后真的不能再打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
體育課檢討書 篇11
親愛的'老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在體育課上說話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。請?bào)w育老師原諒我。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日