為了保證接下來(lái)的工作能夠順利的進(jìn)行下去，我們需要用心做好個(gè)人的策劃書(shū)。策劃書(shū)畢竟是公文，應(yīng)該使用言簡(jiǎn)意賅的書(shū)面語(yǔ)。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)編輯特別為你收集的“關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇1】
策劃部門(mén)：院信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20**年9月6日星期二
活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室
聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)主題：“感謝師恩訴說(shuō)心聲”
三、活動(dòng)背景：我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
教師被人們稱為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年，9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室
六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
3、倡議書(shū)、通知各打印4份
八、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年9月6日
附：活動(dòng)通知書(shū)、倡議書(shū)
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)會(huì)“”活動(dòng)通知
各位同學(xué)：
金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝福天下所有的教師，節(jié)日快樂(lè)!教師，崇高而神圣的職業(yè)。在這屬于老師的日子里，道一聲：老師您辛苦了!喜迎我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系學(xué)生會(huì)將舉辦教師節(jié)系列活動(dòng)，活動(dòng)分為教師節(jié)倡議書(shū)、老師，我最想對(duì)你說(shuō)的一句話。
一、活動(dòng)目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!
二、活動(dòng)主題：“聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩”
三、活動(dòng)背景：我國(guó)第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日
五、活動(dòng)內(nèi)容：
向各班同學(xué)征集“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”。
要求：內(nèi)容原創(chuàng)健康積極向上情感真摯。于9月8日交至各班學(xué)習(xí)委員。
信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年9月6日
教師節(jié)倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
有這么一種人，他們將汗水灑在那三尺的講臺(tái)，將學(xué)識(shí)灌注于求知者的心間，終生已育人為本，教書(shū)為職。他們，就是我們勤勞可愛(ài)的老師們。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師用他們勤勞的雙手，為我們的人生指引航標(biāo)。九月我們迎來(lái)了金秋這個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也迎來(lái)第二十四個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們，在今年的九月十日想好為我們的老師做點(diǎn)什么了嗎?我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，再多的贊美之辭都是無(wú)力的，讓我們將“感謝師恩”這份心意，注入到行動(dòng)中，你的成功是給老師們的禮物。
因此在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我鄭重向同學(xué)們提出倡議：
一、給曾經(jīng)的和現(xiàn)在的所有老師捎去一份祝福?？梢越o老師發(fā)一封電子郵件，給老師寫(xiě)一封信，或是自制一張賀卡。
二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝。
信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇2】
指導(dǎo)思想：
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒(méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)，就不可能培育出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn)，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類(lèi)的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……
活動(dòng)目標(biāo)
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感，組織這次“老師，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫(xiě)好采訪稿。
2、做一天小老師，體驗(yàn)老師工作的辛苦，記好工作日記。
3、查找資料，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想。
4、查找名人尊師的、尊師敬師名言警句等，摘抄。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái)。
6、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào)。
7、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng)。
8、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。
11、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;或到商店買(mǎi)一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资?
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車(chē)的氣打足或給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
12、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，隊(duì)員們把對(duì)老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái)。
13、“教師節(jié)”召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)，慶祝老師的節(jié)日。
關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇3】
瘋狂的一年是中國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重道，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)主題
尊重和愛(ài)護(hù)教師，弘揚(yáng)崇高的師德。
二.活動(dòng)組的組織構(gòu)成和職責(zé)：
組長(zhǎng)：張星月
小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)院辦公室、四系、兩校區(qū)、學(xué)校管理辦公室、人力資源辦公室、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備工作。
三.主要活動(dòng)、時(shí)間、地點(diǎn)和參與者
1.籌備會(huì)議：
9月1日，籌備會(huì)與常務(wù)會(huì)同時(shí)召開(kāi)，活動(dòng)小組成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)計(jì)劃，安排工作安排，組織實(shí)施。
2.環(huán)境布局(9月9日前完成)
①掛三條旗。學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、東院各掛一個(gè)(學(xué)校辦公室負(fù)責(zé))；
(2)恭喜慶祝教師節(jié)。張貼在學(xué)校門(mén)口、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓(學(xué)校辦公室負(fù)責(zé))；
(3)黑板報(bào)。所有教室將更換以教師節(jié)為主題的板報(bào)(系、校區(qū)負(fù)責(zé))；
(4)廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。(團(tuán)委學(xué)校管理處)
3.慶祝表彰大會(huì)(9月10日下午5點(diǎn)在閱覽室)
(1)閱覽室的場(chǎng)地布置(包括會(huì)徽、桌椅擺放、音響、水果等。)(9月10日上午)(工會(huì)、高校辦公室、學(xué)校管理處負(fù)責(zé))
(2)會(huì)議議程和籌備工作
(1)領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(醫(yī)院負(fù)責(zé))；
②學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)校管理處負(fù)責(zé))；
③表彰先進(jìn)(教務(wù)處、人力資源處提供證書(shū)和表彰文件)；
4 .模范教師和學(xué)生代表發(fā)言(工會(huì)和團(tuán)委負(fù)責(zé))；
⑤文藝節(jié)目(師生)(分管工會(huì)、團(tuán)委)；
⑥參加人員：局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)中層領(lǐng)導(dǎo)、被表彰的教職工、各部門(mén)教師、學(xué)生代表；
4.學(xué)生慶祝教師節(jié)(9月1日& mdash& mdash
9月10日)(負(fù)責(zé)學(xué)校管理辦公室、團(tuán)委、各部門(mén)、各校區(qū))
(1)組織專(zhuān)題班會(huì)和教師座談會(huì)；
(2)(每班)向老師贈(zèng)送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物；
(3)組織人物畫(huà)展，慶祝教師節(jié)；
(4)組織志愿者，結(jié)合值班學(xué)生，清理家宅環(huán)境衛(wèi)生；退休教職員工的家庭服務(wù)；
(5)其他慶?；顒?dòng)可由各部門(mén)(學(xué)區(qū))組織。
5.學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)生病住院的工作人員。(工會(huì)負(fù)責(zé))
6.給所有老師(包括退休老師)發(fā)短信祝賀(工會(huì)和醫(yī)院辦公室負(fù)責(zé))
關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇4】
一、活動(dòng)目的
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“知師情、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
2、教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開(kāi)展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，召開(kāi)教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師。
3、了解教師的生活狀況，傾聽(tīng)一線教師的工作困惑和意見(jiàn)建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去關(guān)懷和溫暖。
4、開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)、樹(shù)形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng)。
5、組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開(kāi)展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，肩負(fù)起立德樹(shù)人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。
6、各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備，組織召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。
7、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳。
形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育中來(lái)。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題
濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情。
二、活動(dòng)目的
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3、在教師節(jié)當(dāng)天安排x位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。
6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求x年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：x年級(jí)不少于x字。x年級(jí)不少于x字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)趚月x日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送x篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!今年9月10日是我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)，尊師敬校是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國(guó)人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師!為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍，現(xiàn)就有關(guān)工作安排如下：
一、活動(dòng)主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)尊師敬校宣傳教育活動(dòng)
1.出版“慶祝教師節(jié)”校園宣傳欄，懸掛“慶祝教師節(jié)”橫幅。
2.團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳小組做好尊師視頻宣傳資料。
3.開(kāi)展尊師敬校主題攝影展覽。
4.開(kāi)展文明禮儀“大聲說(shuō)”活動(dòng)，各團(tuán)支部各班組織倡導(dǎo)同學(xué)向老師說(shuō)出“老師好!老師教師節(jié)快樂(lè)”等文明詞語(yǔ)，以宣揚(yáng)文明禮儀和尊師敬校的良好氛圍。
5.各班于9月20日之前出一期以“尊師敬?！睘橹黝}的黑板報(bào)，黑板報(bào)形式多樣，可采用貼字、剪畫(huà)等多種元素。14級(jí)秋季新生由于參加軍訓(xùn)，故不需參與此項(xiàng)活動(dòng)。
(二)開(kāi)展“我為老師送祝?！被顒?dòng)
1.同學(xué)們可在校廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌送祝?；顒?dòng)。(9月2-12號(hào))
2.“贊美和祝福老師”便利貼留言活動(dòng)，9月2-12日期間全校可以用便利貼寫(xiě)下對(duì)老師的感謝與祝福，貼在廣播站門(mén)前的“祝愿樹(shù)”。
四、活動(dòng)要求：
1.各團(tuán)支部、班要認(rèn)真組織、積極參與。
2.注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師敬校氛圍。
3.尋找載體，講究實(shí)效。各班、各支部除了參加學(xué)校布置的活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的慶祝慰問(wèn)活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性。
關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇5】
一、活動(dòng)主題:
歲月如歌，感恩老師的恩情。
二、活動(dòng)目的:
在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，號(hào)召同學(xué)們?yōu)樽约壕磹?ài)的老師寫(xiě)下最美的文字，讓每一位同學(xué)都能真誠(chéng)地寫(xiě)下對(duì)老師們的感激之情，并在此次活動(dòng)中感受到老師們默默耕耘不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，真誠(chéng)地向老師們致敬，感謝他們的辛勤付出，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們工作的敬意。讓整個(gè)高職學(xué)院充滿了溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén):
學(xué)院文學(xué)學(xué)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
xx大學(xué)全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.橫幅簽名:張貼橫幅，簽名表示祝福。
2.祝福傳遞:
讓學(xué)生在不同顏色的紙板上寫(xiě)下他們的祝福，想法和感激的話，并粘貼在祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的同學(xué)貼在祈福墻上。
3.收集并撰寫(xiě)關(guān)于教師的文章，選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4.宣傳電話:
a.給老師發(fā)一封電子郵件慶祝教師節(jié)或者寫(xiě)一封感謝信表示感謝，并附上一份你這學(xué)期的目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫(xiě)下深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)。
c.見(jiàn)到老師時(shí)送上親切的問(wèn)候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的字樣；
e，以全班的名義，給老師獻(xiàn)上一朵花。
f.給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉片，讓教官保護(hù)好自己的喉嚨。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)組擬定了“歲月如歌，感恩師恩”主題活動(dòng)工作方案。文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需材料；編輯部負(fù)責(zé)相關(guān)資料的整理、撰寫(xiě)和校對(duì)。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出“慶祝教師節(jié)”大型海報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，能起到極好的宣傳作用。并掛上簽名祝福橫幅。
給文學(xué)社成員安排崗位，堅(jiān)守橫幅懸掛站點(diǎn)和祈福墻站點(diǎn)。
此外，文學(xué)社組織部還組織攝影師對(duì)教師節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行了全方位的記錄，部分成員還與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在策劃新一期的宣傳資料，9月底將全面報(bào)道教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祈福海報(bào)(文學(xué)社組織部安排)
簽名橫幅(提交醫(yī)院批準(zhǔn))
內(nèi)容格式:歲月如歌，感激老師的恩情。
把最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了！
——書(shū)院文學(xué)社公告
及其電腦宣傳視頻(文學(xué)社組織部整理)
報(bào)名材料(文學(xué)社組織部整理)
桌椅布置(2-3張桌子，4張凳子)
彩色紙板(文學(xué)學(xué)會(huì)組織部整理)
九、活動(dòng)摘要：
1、xx大學(xué)高職學(xué)院文學(xué)社組織部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部撰寫(xiě)了相關(guān)報(bào)道，并將總結(jié)報(bào)告報(bào)送文學(xué)社備案。
2、未盡事宜另行安排。
關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)【篇6】
一、活動(dòng)目的：
1.了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。
2.通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。
3.與各學(xué)科整合，發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來(lái)，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。
2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。
三、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)一句話。
根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求，利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。
參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生
責(zé) 任 人：孫xx一年級(jí)全體班主任
活動(dòng)時(shí)間：9月6日—9月10日
系列活動(dòng)二：學(xué)唱一首歌。
在教師節(jié)到來(lái)之際，音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。
參與對(duì)象：2—4年級(jí)
責(zé) 任 人：馮xx、孫xx、2—4年級(jí)音樂(lè)老師。
匯報(bào)時(shí)間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動(dòng)三：學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。
自制賀卡，自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)校“小詩(shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。
參與對(duì)象：5—6年級(jí)
責(zé) 任 人：史小娟、少先隊(duì)大隊(duì)部。
活動(dòng)時(shí)間：9月7日—9月16日
四、其他事項(xiàng)：
1.攝影負(fù)責(zé)：沈 xx、王xx
2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作(馮小衛(wèi))。
3.與廣告公司聯(lián)系，做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。(戎建平)
4.活動(dòng)總策劃：史xx5.活動(dòng)發(fā)布：戎x
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