作文在日常中使用日益廣泛，寫(xiě)作文時(shí)我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式，寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么？出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為各位收集并分享了“夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇1)
親愛(ài)的兒子：
這幾天在營(yíng)地的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，媽媽、爸爸相信你一定收獲了很多：記憶方法、閱讀效率、專注力的訓(xùn)練對(duì)你提高學(xué)習(xí)能力幫助一定非常大！朝夕和老師、同學(xué)相處，一定感受到了相互的關(guān)愛(ài)和協(xié)作在學(xué)習(xí)和生活中的重要性！媽媽、爸爸相信你一定體驗(yàn)了很多、感受了很多、成長(zhǎng)了很多，也知道你一定有滿腹的話兒要講給媽媽爸爸聽(tīng)，媽媽、爸爸都盼著和你分享夏令營(yíng)生活的快快樂(lè)樂(lè)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
兒子，這個(gè)暑假開(kāi)始后，媽媽、爸爸明顯地感受到你一天天地變化與成長(zhǎng)：你主動(dòng)學(xué)習(xí)了、獨(dú)立思考了、能坐住并專心致志做作業(yè)了、作業(yè)正確率提高了。兒子，看到你的學(xué)習(xí)進(jìn)步這么快，媽媽爸爸的內(nèi)心是多么高興??！
兒子，為了體育測(cè)試順利達(dá)標(biāo)，放假后你就每天堅(jiān)持1000米跑、50米跑、立定跳遠(yuǎn)這三項(xiàng)體育鍛煉，每天都在刷新紀(jì)錄，成績(jī)提高很快；新成績(jī)的取得是因?yàn)槟隳軌驁?jiān)持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻；你跑夠1000米時(shí)，沒(méi)有一次停下來(lái)，總要跑完三圈1200米或者更多，你要讓自己的耐力堅(jiān)持得更久；看著諾大的操場(chǎng)上只有你一個(gè)人在跑道上、在雨中毅然前行，媽媽的心被你感動(dòng)了：多么有毅力的兒子啊，多么頑強(qiáng)的兒子啊！兒子，你知道嗎？一個(gè)人有這份堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神，一定會(huì)成為一個(gè)有能力做大事的人。
兒子，你是個(gè)追求上進(jìn)，敢于表現(xiàn)自己、樂(lè)于表現(xiàn)自己的好孩子。小倫敦英語(yǔ)學(xué)校舉行的“吉爾彩虹杯英語(yǔ)演講比賽”，你第一個(gè)報(bào)名，而且是班里唯一的一名參賽選手，初賽你就首戰(zhàn)告捷，取得了85。6分的好成績(jī)，以你的出色表現(xiàn)，證實(shí)了“我最棒、我能、我行！”看到老師為你豎起大拇指，媽媽很為你自豪！
兒子，你的知識(shí)面很廣，平時(shí)我們談?wù)撘恍┦虑?，你講的好多故事超出我們的想象，比如“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“皖南事變”等等，有些知識(shí)連媽媽都不知道呢。這來(lái)自于你的愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，讀書(shū)不僅讓你增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了你的想象能力。記得有一次你一口氣寫(xiě)了一篇3000多字的小說(shuō)《相機(jī)汽車歷險(xiǎn)記》，小說(shuō)構(gòu)思巧妙，故事很有趣，也很吸引人，讓媽媽爸爸感到，兒子很有寫(xiě)作天賦。兒子，相信你的知識(shí)積累會(huì)很好地幫助你發(fā)揮自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)，寫(xiě)出人人喜歡的好作品。
兒子，你周圍那么多的小朋友都有手機(jī)，手機(jī)的樣式、功能都各有千秋；那么多的小朋友都有ipad，隨時(shí)都能玩各種各樣的游戲。對(duì)此，媽媽曾不止一次地征求你的意見(jiàn)，要給你買部手機(jī)，可是你卻一次次地拒絕了，告訴媽媽你現(xiàn)在不需要。每次媽媽都在心中為棒棒的你驕傲：兒子非常有自己的個(gè)性、有想法，不受別人的影響和干擾，能夠抵擋并拒絕誘惑，能夠堅(jiān)持自己的主張。這就是獨(dú)特的你，一個(gè)有自己想法的好孩子。
兒子，你是個(gè)非常懂事、有禮貌、誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人的孩子，想到那位賣玉米的老奶奶因?yàn)槟憬o送回買玉米多找回的錢而不停地夸你：“多好的孩子！”時(shí)，媽媽的內(nèi)心充滿了安慰。因?yàn)槟愕臉?lè)于助人，和同學(xué)友好協(xié)作，小學(xué)畢業(yè)你獲得了“優(yōu)秀班干部的稱號(hào)”。這都是你的出色表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，你是很棒的。
兒子，你還非常喜歡動(dòng)腦子，老師和媽媽交流時(shí)，總是說(shuō)你回答課堂提問(wèn)總能回答的與眾不同、非常出彩。追求創(chuàng)新、追求特色也是你的特點(diǎn)。媽媽、爸爸希望你能永遠(yuǎn)保持一顆探索的心，找出多種解決問(wèn)題的辦法，讓自己成為一個(gè)解決問(wèn)題事半功倍的能手！
媽媽、爸爸希望你通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)自己的短板，學(xué)習(xí)時(shí)能夠聚精會(huì)神、作業(yè)時(shí)能夠一絲不茍、閱讀和背誦時(shí)能夠事半功倍。媽媽爸爸相信，不斷完善自己，初中的你會(huì)進(jìn)步得更快、成長(zhǎng)得更好、會(huì)更加出色！
離開(kāi)媽媽、爸爸獨(dú)立生活一定有很多的感受，也很想念媽媽爸爸吧。平時(shí)在家媽媽對(duì)你總是要求太高又性急，好多事情沒(méi)搞清楚就錯(cuò)怪、委屈了你，可你卻總是對(duì)媽媽寬宏大量，原諒媽媽并把自己的內(nèi)心感受講給媽媽聽(tīng)，是媽媽的知心朋友。媽媽爸爸因?yàn)橛心愣畹男腋！⒊鋵?shí)、快樂(lè)！
親愛(ài)的兒子，媽媽、爸爸祝福你學(xué)習(xí)快樂(lè)、培訓(xùn)快樂(lè)、生活快樂(lè)！媽媽爸爸時(shí)刻為你加油、鼓勁！
愛(ài)你的媽媽和爸爸
XXXX.X.X
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇2)
親愛(ài)的豆?。?BR> 你好！
收到這封信，是不是有點(diǎn)驚喜啊？以前都是爸爸出差或者媽媽出差，而且出差的時(shí)候都是會(huì)打電話回家的。這次你出差時(shí)間比較長(zhǎng)，而且夏令營(yíng)那么多小朋友只有一部電話，所以我們很難通上話啦。我們就用寫(xiě)信的辦法，其實(shí)啊，以前電話沒(méi)有那么多的時(shí)候，人們都是用寫(xiě)信的方法來(lái)聯(lián)系的。
你已經(jīng)知道了吧，你去夏令營(yíng)那天北京下了十三年以來(lái)最大的雨。很多飛機(jī)航班取消了，爸爸也回不了家，在大雨中找賓館住呢。路上很難開(kāi)車，閃電雷聲可厲害了，舅舅冒著大雨趟著水走去接爸爸到住的地方。媽媽也知道了，那天夏令營(yíng)那邊因?yàn)榇笥甑年P(guān)系還停電了。這些困難都讓你們幾個(gè)男子漢經(jīng)歷了，媽媽好佩服你們呢！
有一天中午你給爸爸媽媽打電話了，我們才知道夏令營(yíng)跟我們之前想的不太一樣。有時(shí)候，事情會(huì)跟我們事先知道的不同，而且這樣的事情也許經(jīng)常會(huì)發(fā)生。這次豆丁碰到了，一天一天習(xí)慣了，真棒！
爸爸媽媽每天能夠在網(wǎng)上看到你們?cè)谙牧顮I(yíng)的生活。看到你們爬司馬臺(tái)長(zhǎng)城、做手工、洗衣服、捏泥塑、做面具、染衣服、選舉國(guó)王和王后、建堤壩……，還有好多好多，你回家親自告訴我們吧。你一定還認(rèn)識(shí)了不少新的伙伴，來(lái)自全國(guó)各地，甚至別的國(guó)家，也介紹給我們哦。當(dāng)然了，你學(xué)到的新本領(lǐng)，我們也想看。
人們不在一起的時(shí)候都是會(huì)互相思念的。你想我們，我們也想你。爺爺奶奶外公外婆也惦記著你。哦，還有狗狗Amy，她這幾天好像文靜多了，小姑娘長(zhǎng)大了，可能會(huì)不那么瘋了吧。
爸爸媽媽出差的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)給豆丁帶禮物。這次豆丁出差，可不可以給爸爸媽媽也帶點(diǎn)禮物回來(lái)呢？我猜一定會(huì)有的！
想說(shuō)的話有許多許多。就寫(xiě)到這兒了。
祝
在夏令營(yíng)開(kāi)開(kāi)心心！
愛(ài)你的爸爸媽媽
7月28日
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇3)
李禎：
媽媽也很想你！可是你知道嗎，你這次到余姚夏令營(yíng)學(xué)習(xí)是一次很難得的機(jī)會(huì)，有很多小朋友都沒(méi)機(jī)會(huì)去呢！你在那里可以有很多老師來(lái)給你講課，可以學(xué)到很多知識(shí)。你忘了我們的目標(biāo)了嗎？我們要通過(guò)自己的改變來(lái)改變你身邊的人。你不是說(shuō)自己學(xué)好了《弟子規(guī)》后來(lái)改變你班里的同學(xué)嗎，來(lái)改變你的老師，讓他們都來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。
我聽(tīng)夏令營(yíng)的老師說(shuō)，你在那里表現(xiàn)很好，對(duì)老師、同學(xué)都很有禮貌，媽媽聽(tīng)了很開(kāi)心?？墒悄忝看温闊├蠋熃o媽媽打電話，我覺(jué)得我們很對(duì)不起老師，你想媽媽很好，說(shuō)明你很愛(ài)媽媽、爸爸。其實(shí)我們也想你，也想見(jiàn)你，可是你知道嗎，學(xué)校有規(guī)定，也只能8月5日來(lái)看你。如果媽媽來(lái)看你不爽麻煩老師了嗎，而且影響別的小朋友，如果都跟你一樣把媽媽叫來(lái)，學(xué)校就不能上課了。
媽媽希望你勇敢點(diǎn)，再說(shuō)那邊的老師、奶奶都對(duì)你這么好，你應(yīng)該感恩她們，你在那里住23天很快就過(guò)去了。已經(jīng)過(guò)去5天，再過(guò)18天就來(lái)接你了，很快的。媽媽還等著你當(dāng)老師呢！
答應(yīng)媽媽別再麻煩老師了好嗎，做一個(gè)乖孩子，媽媽相信你一定能堅(jiān)持下去，因?yàn)槟闶菋寢屝闹凶疃碌呐畠?，不要讓媽媽失望。你看完后，打個(gè)電話給媽媽，媽媽想聽(tīng)你的好消息。
想媽媽了就看這封信。
XXX
XXXX.X.X
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇4)
尊敬的家長(zhǎng)：
暑假又快到了，在經(jīng)歷一段緊張的學(xué)習(xí)生活后，即將迎來(lái)的將是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，你是否在擔(dān)心因工作而無(wú)暇照顧孩子呢;是否還在擔(dān)心解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲而在優(yōu)慮;或者還在擔(dān)心孩子整日與電視相伴?在這個(gè)炎熱而又充滿激情的暑假里,如果您想豐富他們的課余文化生活，更多的接觸社會(huì)、增長(zhǎng)閱歷、提高認(rèn)知，度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假，不妨聽(tīng)聽(tīng)我們的建議：
參加一次經(jīng)過(guò)精心策劃，針對(duì)孩子心理、生理特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)一系列參與性強(qiáng)、體驗(yàn)獨(dú)特的活動(dòng)。有助于加強(qiáng)少年兒童集體主義、自我保護(hù)意識(shí)、自我管理能力教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，由我們知識(shí)豐富的輔導(dǎo)老師、盡心盡責(zé)的教官、照顧細(xì)心的生活老師陪伴的一次難忘的夏令營(yíng)活動(dòng)。將是我們家長(zhǎng)最明智的選擇。
此致
敬禮
湖南婦女國(guó)際旅行社
20xx.x.x
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇5)
親愛(ài)的兒子：
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)來(lái)到有著東方威尼斯之稱的風(fēng)光旖旎的青島，進(jìn)入李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)了。爸爸媽媽祝賀你!
暑假來(lái)了，我們一直在考慮怎樣讓你度過(guò)一個(gè)有意義的難忘的假期。用怎樣的方式向你表示祝賀新的假期的到來(lái)——出去吃飯，太普通了;送禮物，太輕飄了;想來(lái)想去，還是寫(xiě)信吧。
是的，祖先倉(cāng)頡創(chuàng)造了字，讓我們把想記錄的記錄下來(lái)，讓我們把口頭不便表達(dá)的表達(dá)出來(lái)，讓我們把語(yǔ)言不可以保存的保存下來(lái)。而此刻，又讓爸爸媽媽在這個(gè)暑假的日子里把要對(duì)兒子說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)、留下來(lái)。
然而兒子，關(guān)于你的孕育、你的出生、你的成長(zhǎng)，關(guān)于爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)、對(duì)你的期望、對(duì)你的祝福，又豈是一封信能容得下的。
十三年前的六月的一天，媽媽剖腹產(chǎn)生下了你，清晰地記得當(dāng)醫(yī)生剛剛把你從媽媽的腹中取出時(shí)，你來(lái)到人間的第一聲啼哭讓躺在手術(shù)臺(tái)上尚處于麻醉狀態(tài)的媽媽落下了眼淚;清晰地記得六十多歲幾乎從不出遠(yuǎn)門的爺爺奶奶很欣喜的在老家的門口等著你從出生的醫(yī)院里歸來(lái)……兒子，你的`到來(lái)，是咱們家多大的喜事呀!
在農(nóng)村的老家，是爺爺整天用自己的雙腳蹬著腳踏三輪車，載著你滿村的大街小巷轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——擔(dān)心你不愿長(zhǎng)時(shí)間的待在家里，更是讓你多曬一些陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。而且不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天!
第一次看下雨;長(zhǎng)出第一顆小牙;第一次叫爸爸媽媽;“大花貓，喵喵叫，小花鳥(niǎo)，唱歌早”，這是你在兩歲時(shí)的第一篇大作，媽媽心里最美的詩(shī);“媽媽，你給我生個(gè)小狗吧，你喂我，我喂它!”這是你在三歲時(shí)向媽媽提的最英明的要求……這一切，不只記在爸爸的日記里，更記在爸爸媽媽的心里。
三歲了，上了一中的幼兒園。那時(shí)爸爸送你到幼兒園門口的時(shí)候，你總是說(shuō)，“爸爸，我尿尿”，當(dāng)爸爸從摩托車上放下你，讓你到幼兒園的大門口的時(shí)候，你會(huì)迫不及待地跟著爸爸跑回來(lái)，說(shuō)，“爸爸，我要回家”。六歲，上小學(xué)了。我們眼見(jiàn)著你從一個(gè)字一個(gè)字的學(xué)來(lái)，一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的數(shù)起。一年級(jí)的暑假，你要求去坐火車，我們帶你去__拜祭了中國(guó)的圣人——孔子，到__登上了有著悠久文化歷史的泰山。當(dāng)你上二年級(jí)的時(shí)候，一次放學(xué)回家曾自豪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，“爸媽，一年級(jí)的__非常幼稚，……”當(dāng)你說(shuō)完的時(shí)候，我們倆都笑了——你畢竟剛才上二年級(jí)啊，畢竟知識(shí)也不多啊。
是的，小學(xué)時(shí)，你逐漸養(yǎng)成了及時(shí)獨(dú)立完成家庭作業(yè)的好習(xí)慣。剛開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)并不很突出?？墒牵阌兄鴪?jiān)強(qiáng)的毅力和不達(dá)目標(biāo)不罷休的意志，逐漸逐漸從班級(jí)的__多名，提到了班級(jí)成績(jī)的一二名。我們并沒(méi)有過(guò)分要求你考試達(dá)到什么名次。只要你養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)上課老師教課、努力寫(xiě)完老師布置得作業(yè)即可。而且在回家后，也從不迷戀電視節(jié)目和電腦游戲，這也是爸爸媽媽非常欣慰的。從及時(shí)完成作業(yè)到定時(shí)看部分時(shí)間的電視節(jié)目，剩余時(shí)間閱讀了《我們愛(ài)科學(xué)》和部分古典名著、少兒科普讀物，并且對(duì)歷史地理有著濃厚趣味的研究。這期間，開(kāi)拓了你自己的知識(shí)視野，也養(yǎng)成了良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
不但如此，你也學(xué)會(huì)了跆拳道，學(xué)會(huì)了游泳項(xiàng)目，學(xué)會(huì)了溜旱冰，學(xué)會(huì)了騎自行車。更突出的是，你從小學(xué)2年級(jí)學(xué)圍棋，到現(xiàn)在長(zhǎng)練不輟，取得了業(yè)余二段的榮譽(yù)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)了。你以入學(xué)成績(jī)?nèi)５谄叩拿芜M(jìn)入了初中。雖然你的成績(jī)有所波動(dòng)，但總體穩(wěn)定在班級(jí)前列。爸爸媽媽要求的并非成績(jī)單上的名次，而是你對(duì)所學(xué)各科知識(shí)的掌握程度。即使分?jǐn)?shù)不是數(shù)一數(shù)二，可是你的所學(xué)知識(shí)掌握的全面、牢固、能靈活運(yùn)用，出錯(cuò)率低，做題的效率高、反應(yīng)快就可以了?，F(xiàn)在學(xué)校社會(huì)提倡素質(zhì)教育，爸媽認(rèn)為，把各科的知識(shí)掌握牢固、扎實(shí)付諸運(yùn)用，達(dá)到德、智、體、美、勞全面發(fā)展就是最大最好的素質(zhì)教育。這也是對(duì)你的一點(diǎn)期望吧!
當(dāng)然，你也不僅僅是一個(gè)理性的孩子，更有著對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)親人的發(fā)自內(nèi)心的感情的愛(ài)。對(duì)我印象最深的事情，就是你對(duì)自己的奶奶的真切的思念。當(dāng)我有一次晚上提到你去世的奶奶的時(shí)候，你就因思念而哭泣不止。是的，在你小時(shí)候，奶奶對(duì)你付出了很多，而且，奶奶也很有知識(shí)，其知識(shí)和智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)她同齡的人們。所以，也使得你更愛(ài)她想念她尊敬她。這也體現(xiàn)了你的長(zhǎng)大吧。
是啊，爸爸媽媽陪伴著你，見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了你的誠(chéng)實(shí)，你的熱情，你的正義，你的節(jié)約，你的陽(yáng)光，你的文采，你的顧全班級(jí)，你的善解人意，你的不講吃穿，你的努力，你的孝順，你的自律，你的不服輸，你的善于把握機(jī)會(huì)，你的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，你的敢于自嘲，見(jiàn)證了你的幽默，你的時(shí)時(shí)替別人著想，你的與人為善，你的寬容，你的處事低調(diào)……兒子，你的優(yōu)秀是爸爸媽媽心中永遠(yuǎn)的驕傲!
如今，你來(lái)到了夏令營(yíng)，來(lái)到了一個(gè)新的集體，一個(gè)有著新的老師，給你新的知識(shí)力量的新地方。希望你具有：
一，尊重老師的習(xí)慣，一定能達(dá)到新目標(biāo)的信心;
二，心無(wú)旁騖、全力以赴的狀態(tài);
三，沉著、理智面對(duì)挫折的性格;
四，團(tuán)結(jié)、合作、溝通、包容新伙伴的心靈。
祝福你夏令營(yíng)期間安全順利，高興歸來(lái)!
寫(xiě)信人：
日期：
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇6)
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
隨著社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。傳統(tǒng)家庭大多關(guān)心的是子女學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，把自己對(duì)子女全部的愛(ài)轉(zhuǎn)化成對(duì)課本教育的關(guān)注，希望自己的孩子將來(lái)成龍成鳳、有所作為。然而大多數(shù)家長(zhǎng)在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)重要性的同時(shí)，卻往往忽略了更為重要的孩子綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在我們不得不面對(duì)這樣一些問(wèn)題：有些孩子自理能力很差，不善于動(dòng)手做事，依賴性很強(qiáng);有些孩子變得自私，不懂對(duì)父母感恩、缺乏對(duì)他人的關(guān)愛(ài);不夠堅(jiān)強(qiáng)，缺乏責(zé)任感;抗挫折能力弱;很難與人相處和交往，沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)，沒(méi)有自信心，沒(méi)有自己明確的目標(biāo)等等。國(guó)家督學(xué)周德藩先生在談到家庭教育問(wèn)題時(shí)說(shuō)道，一直以來(lái)傳統(tǒng)家庭只關(guān)注孩子的語(yǔ)言能力、智力和體質(zhì)發(fā)展，卻不經(jīng)意間忽略了孩子情緒與社會(huì)能力的成長(zhǎng)。我們都是父母，我們都愛(ài)孩子，獨(dú)生子女意味著100%的成功或失敗，孩子幾乎成了我們的全部。然而，孩子從脫離母體的那一刻，就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，與其把財(cái)富留給孩子，不如把孩子變成財(cái)富!
如果您與我們一樣認(rèn)同這個(gè)理念，我們將與您分享三個(gè)忠告和三個(gè)小故事：
成長(zhǎng)比成績(jī)更重要有經(jīng)歷的孩子最成功
在某軍事夏令營(yíng)中，一個(gè)孩子看著煮雞蛋發(fā)呆。你不愛(ài)吃嗎?愛(ài)吃!那你怎么不吃呢?這雞蛋跟我們家的雞蛋長(zhǎng)得不太一樣!你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣?我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動(dòng)!。后來(lái)一問(wèn)才知道，這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
嬌生不能慣養(yǎng)，自作不能自受，獨(dú)立必須自主，大人能替孩子做事代替不了孩子的成長(zhǎng)。今天孩子最發(fā)愁寫(xiě)作文。有一個(gè)老師抱怨說(shuō)，她給小學(xué)生留了一個(gè)作文題我做了一個(gè)好事，全班70%孩子都是揀錢包，揀了37萬(wàn)我們的孩子為什么沒(méi)有感悟?因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)離了大自然，遠(yuǎn)離動(dòng)手做，很多孩子生下來(lái)就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)什么，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么!
磨練方能提升能力過(guò)分溺愛(ài)造成孩子無(wú)能
一位初一學(xué)生的爸爸，在東方星昂立教育夏令營(yíng)的報(bào)名會(huì)上講了一件事。他的一位朋友是某金融公司的老總，老總的女兒是大隊(duì)長(zhǎng)，品學(xué)兼優(yōu)，人也長(zhǎng)得漂亮。有一次她上課遲到了，老師按對(duì)待其他同學(xué)的慣例讓她到門外站一會(huì)兒。令人意想不到的是，她竟然跑到頂樓，然后一躍而下只怪孩子平時(shí)太順了，沒(méi)有受過(guò)挫折呀!
都說(shuō)現(xiàn)在孩子心理承受能力差，經(jīng)受不起挫折，這是因?yàn)榧议L(zhǎng)不給他們接受磨煉、承受失敗和挫折的機(jī)會(huì)。生了男孩怕學(xué)壞，生了女孩怕受害，但意想不到的傷害天天都可能發(fā)生，過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)的是孩子的無(wú)能。
學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)感恩沒(méi)愛(ài)心的孩子無(wú)情無(wú)義
一位下崗女工知道自己的孩子喜歡吃蝦，咬牙從市場(chǎng)買來(lái)，看孩子吃得津津有味，自己舍不得動(dòng)筷子，眼看孩子已吃完飯，媽媽忍不住想嘗一口，別動(dòng)!13歲的孩子說(shuō)那是我的。
過(guò)分溺愛(ài)、無(wú)限縱容滋長(zhǎng)了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒(méi)有別人。只對(duì)孩子付出愛(ài)，會(huì)讓他們沒(méi)有責(zé)任感，只會(huì)一味索取。
孩子的弱點(diǎn)說(shuō)到底是大人身上的弱點(diǎn);孩子的隱患自然也是家庭未來(lái)的隱患。全中國(guó)的家長(zhǎng)雖然沒(méi)在一起開(kāi)會(huì)，卻幾乎都會(huì)說(shuō)一句話：孩子，只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管。這句近乎國(guó)民共識(shí)的話，道出了中國(guó)家庭的真正隱患。
孩子的愛(ài)心很稚嫩，像個(gè)小苗，你在乎它，它生長(zhǎng);你忽視它，它枯萎;你踐踏它，它就死亡。等它死亡了，對(duì)你也無(wú)情無(wú)義了!你可以不在乎生活中的許多東西，但唯獨(dú)孩子的愛(ài)你不能不在乎，愛(ài)是一個(gè)大口袋，裝進(jìn)去的是滿足感，拿出來(lái)的是成就感、幸福感，一旦孩子學(xué)會(huì)付出愛(ài)，孩子的價(jià)值得到體現(xiàn)，他們才真正感到無(wú)比快樂(lè)。
在本次東方星昂立教育夏令營(yíng)里，您的孩子將同其他同齡伙伴一起，著軍裝、練野訓(xùn)、練防身，全身登陸迷彩世界;駐軍營(yíng)、食軍灶、臥軍床，全程體驗(yàn)軍旅生活;同食宿、同學(xué)習(xí)、同游戲，全心點(diǎn)擊童心童趣。其中穿插定向、感恩生日晚會(huì)、才藝表演等，讓孩子在體驗(yàn)和感悟中學(xué)會(huì)感恩。幾天的時(shí)間并不長(zhǎng)，但通過(guò)這些活動(dòng)足以觸動(dòng)他們一顆顆小小的心靈，讓他們認(rèn)識(shí)到綜合素質(zhì)能力的重要性，豐富學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，全方位提升自我。在這里，我們不是單純的說(shuō)教，而是安排豐富生動(dòng)的活動(dòng)去點(diǎn)燃孩子的智慧之火，去奏響他們成功人生的序曲。
尊敬的家長(zhǎng)，假如你的孩子沒(méi)有屬于自己的盛過(guò)水的臉盆就不會(huì)洗臉，假如你的孩子和3人以上同居一室就不能睡覺(jué)，假如你的孩子沒(méi)有空調(diào)就不知道該穿幾件衣服，假如我們真心的建議你的孩子走出家門，您需要通過(guò)活動(dòng)幫孩子找回在安逸生活中日漸喪失然而卻是十分寶貴的東西。
尊敬的家長(zhǎng)，通過(guò)東方星昂立教育中小學(xué)生夏令營(yíng)您會(huì)發(fā)現(xiàn)：您的孩子并不是不能獨(dú)立，而往往是您的疼愛(ài)使他們沒(méi)有機(jī)會(huì)獨(dú)立;您的孩子并不是缺少愛(ài)心，只是您缺少關(guān)注和發(fā)現(xiàn)、肯定和扶持;您的孩子也許并不是不善于與人交往，而往往是因?yàn)樗偸巧钤诂F(xiàn)有的空間里，沒(méi)有與他人合作的機(jī)會(huì)。這一切一切都在向我們說(shuō)明著一個(gè)事實(shí)：我們的孩子都很優(yōu)秀，只是，他們需要一個(gè)特殊的環(huán)境，挖掘出他們的優(yōu)點(diǎn)、潛能，并通過(guò)良好習(xí)慣的培養(yǎng)、形成，從而塑造優(yōu)良的品格。
尊敬的家長(zhǎng)，孩子是掉在地上的天使，我們就是縫補(bǔ)翅膀的老師。讓我們一起好好學(xué)習(xí)，讓我們的孩子天天向上!
在明天的激烈競(jìng)爭(zhēng)中能否勝出，取決于您能否讓孩子早日做好準(zhǔn)備。讓我們開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)在，關(guān)注未來(lái)!讓孩子不僅今天贏在起跑，更能在明天贏得未來(lái)!讓父母不僅擁有慈愛(ài)的目光，更能擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光!
真誠(chéng)地邀請(qǐng)您的孩子加入我們xx東方星昂立教育中小學(xué)生夏令營(yíng)。我們期待有遠(yuǎn)見(jiàn)的您關(guān)注和參與!
東方星昂立教育中小學(xué)生夏令營(yíng)
XXXX.X.X
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇7)
各位家長(zhǎng)：
你們好!
對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，孩子兩個(gè)月的暑假太漫長(zhǎng)了，也許如何恰當(dāng)安排孩子的暑假生活頗給你們費(fèi)了些心思。
給孩子選擇夏令營(yíng)的目的不外乎兩個(gè)：第一，孩子成天待在家里，怕孩子無(wú)聊，也怕孩子跟手機(jī)等電子產(chǎn)品拼命，報(bào)個(gè)夏令營(yíng)豐富一下孩子的暑期生活。第二，希望通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)讓孩子的心智變得成熟，擺脫依賴，變成一個(gè)能吃苦的堅(jiān)強(qiáng)的有責(zé)任心的孩子。
孩子們?cè)跔I(yíng)地，真的達(dá)到了以上兩個(gè)目的，他們?cè)谟行┗顒?dòng)中盡情歡笑，在有些活動(dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，克服了困難，他們相互幫助相互鼓勵(lì)，合作又競(jìng)爭(zhēng)，變得自制、自強(qiáng)、自立和自愛(ài)，也懂得了感恩。
他們通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)獲得了成長(zhǎng)。在接回孩子的當(dāng)天，你們一定感受到了孩子與去之前的不同，你們驚喜的發(fā)現(xiàn)，孩子真的變了，變懂事了，變能干了。
那你們有沒(méi)有擔(dān)心孩子的變化維持不了多久?是不是希望孩子能夠一直保持這樣良好的狀態(tài)?
確實(shí)是的，孩子還會(huì)回到過(guò)去的老樣子。因?yàn)榄h(huán)境不同，人的感覺(jué)不同，精神面貌也會(huì)不同，只要家里的環(huán)境沒(méi)變，孩子很容易恢復(fù)如初。
要想孩子維持良好的狀態(tài)，家長(zhǎng)們可借機(jī)改變自己，以保持與孩子成長(zhǎng)步伐的一致性。
我不知道大家愿不愿意接受我的這個(gè)提議。我猜有的家長(zhǎng)對(duì)我的提議會(huì)產(chǎn)生不舒服的感覺(jué)：“我們?cè)敢饣ㄥX給孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們好好成長(zhǎng)就是嘛。”“我們已經(jīng)這樣了，知道自己存在很多不足，所以希望創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓孩子彌補(bǔ)我們的不足?！?BR> 不管你們對(duì)我的提議樂(lè)不樂(lè)意，讓我們一起來(lái)看看孩子為什么在營(yíng)地就能變得懂事。
在營(yíng)地里，教官們首先給孩子們定好規(guī)則，所有的活動(dòng)都在規(guī)則之內(nèi)進(jìn)行。而孩子們也都明白一個(gè)道理，游戲應(yīng)該講究規(guī)則，否則游戲亂套，就不好玩了。
其次，充分尊重孩子。孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)都由自己選擇，小隊(duì)長(zhǎng)也好、衛(wèi)生員也好，孩子們自由發(fā)表演講，競(jìng)爭(zhēng)上崗。
再有，營(yíng)地里充滿愛(ài)和鼓勵(lì)的氛圍，教官、老師對(duì)營(yíng)員，營(yíng)員與營(yíng)員之間，始終相互幫助、相互鼓氣，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有批評(píng)和指責(zé)。
還有，每一項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)地的教官發(fā)出指令，說(shuō)話干脆利落，簡(jiǎn)單明了，不嘮叨，不重復(fù)。孩子們?nèi)菀捉邮苓@樣的表達(dá)方式。
再讓我們審視一下孩子在自己家里的情況。
家庭里有沒(méi)有大家共同遵守的規(guī)則?孩子清不清楚家里的規(guī)則?恐怕很多孩子覺(jué)得家里是沒(méi)什么規(guī)則要遵守的的，或者是根本不清楚有什么規(guī)則。有的家庭孩子說(shuō)了算，父母要遵守孩子可以不遵守，有的家庭父母說(shuō)了算，孩子要遵守父母可以不遵守，這樣孩子就會(huì)變得不懂規(guī)矩，變得任性依賴。
在家里，你們有沒(méi)有尊重孩子的自主權(quán)?當(dāng)孩子有自己的想法時(shí)，給不給孩子時(shí)間說(shuō)明?當(dāng)你覺(jué)得孩子沒(méi)有主見(jiàn)時(shí)，有沒(méi)有啟發(fā)孩子思考，讓他作出自己的選擇，讓他覺(jué)得他是有能力決定自己的人生的?
你們鼓勵(lì)孩子嗎?或許大部分家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)“你真棒!”“你真聰明!”這樣的話，但這樣的話不是鼓勵(lì)，是虛假的敷衍。真正的鼓勵(lì)是站在孩子的角度回應(yīng)孩子，是在孩子猶豫不決時(shí)的耐心等待，是在孩子犯錯(cuò)后的包容。
很多家長(zhǎng)總把鼓勵(lì)當(dāng)作表?yè)P(yáng)，就是表?yè)P(yáng)，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都做不出來(lái)，給予孩子的總是否定和指責(zé)，重復(fù)嘮叨，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就那幾句話，讓人聽(tīng)了覺(jué)得心煩不舒服。希望孩子動(dòng)作快一點(diǎn)，就老說(shuō)孩子“你怎么這么慢啊!”進(jìn)入孩子大腦深處的就是“慢”;希望孩子勇敢大膽一點(diǎn)，卻經(jīng)常當(dāng)著孩子的面對(duì)別人說(shuō)“他膽子小?！弊尯⒆由钜詾樽约壕褪莻€(gè)膽小鬼。人的語(yǔ)言具有暗示性，對(duì)孩子說(shuō)了超過(guò)七遍的話，就進(jìn)入了孩子的潛意識(shí)。孩子以直覺(jué)思維為主，你們不良的情緒和消極負(fù)面的暗示性話語(yǔ)，讓孩子感覺(jué)糟糕，覺(jué)得自己無(wú)能，懷疑你們的愛(ài)是不是有條件的，他們無(wú)所適從，顧慮不前。父母負(fù)面的語(yǔ)言，是阻礙孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的最大絆腳石。
在孩子們出發(fā)前，前來(lái)送行的家長(zhǎng)提醒我：“我家孩子心智不成熟，比較任性。”可是在營(yíng)地，孩子表現(xiàn)沉穩(wěn)，有擔(dān)當(dāng)，表現(xiàn)出與年齡相稱的成熟。有家長(zhǎng)則說(shuō)：“我家孩子比較膽小。”我理解她這樣說(shuō)是希望我在營(yíng)地幫助孩子變得膽大一些，但孩子見(jiàn)父母這樣說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)就不樂(lè)意了，在營(yíng)地時(shí)我也沒(méi)看出她有一頂點(diǎn)膽小的樣子。還有家長(zhǎng)交待我：“朱老師你幫我觀察下孩子有哪些問(wèn)題回來(lái)需要改進(jìn)的。”可據(jù)我觀察孩子只有優(yōu)點(diǎn)，自立、自制、自強(qiáng)，懂得合作與感恩，沒(méi)看到一點(diǎn)問(wèn)題。
所以，大家看明白了吧。要使孩子繼續(xù)保持積極向上的成長(zhǎng)姿態(tài)，得給孩子營(yíng)造有規(guī)則的、尊重的、鼓勵(lì)的環(huán)境，父母學(xué)會(huì)說(shuō)正向的積極的語(yǔ)言很重要，這些才是真正愛(ài)孩子的方式。
今天先聊到這兒。
有什么想法和不明白的可以在下方留言區(qū)發(fā)表和提問(wèn)，我們后面再行討論。
祝愿每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)夏令營(yíng)的孩子能夠把在營(yíng)地里收獲的成長(zhǎng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇8)
親愛(ài)的少爺：
你好，讀到這封信的時(shí)候你應(yīng)該已經(jīng)在二日營(yíng)了吧。恭喜你，終于暫別了繁重的課業(yè)，擺脫了爸媽的嘮叨，像一只出籠的小鳥(niǎo)，自由地呼吸，盡情地翱翔。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，你蹣跚學(xué)步仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)成翩翩少年。還記得你第一次背著書(shū)包齟齬前行的樣子;還記得你第一次考滿分志滿意得的樣子;還記得你第一次戴紅領(lǐng)巾意氣風(fēng)發(fā)的樣子。我們見(jiàn)證著你一個(gè)又一個(gè)的第一次，也見(jiàn)證著你一天天的成長(zhǎng)。你的腳步越走越遠(yuǎn)，爸媽的牽掛越來(lái)越深。
或許你從來(lái)不曾質(zhì)疑過(guò)爸媽對(duì)你的愛(ài)，但肯定有過(guò)深深的不解：為什么我的作業(yè)那么多?為什么我玩的時(shí)間那么少?為什么我這么努力也總有比不過(guò)的別人家的小孩。孩子，母鷹一次次將雛鷹推下懸崖，是因?yàn)樗靼?，只有?jīng)過(guò)這樣殘酷的訓(xùn)練，她的孩子才能夠自由地翱翔藍(lán)天。你背負(fù)著爸媽沉甸甸的期許艱難前行，也許埋怨，也許茫然，但不經(jīng)過(guò)痛苦的磨礪怎能走出更堅(jiān)毅的步伐，走向更美好的遠(yuǎn)方?因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，爸媽能陪你走的只有一小段，我們牽著你走，陪著你走，但終歸有一天只能目送著你走。
孩子，你這會(huì)兒是在大自然里打滾撒歡呢還是與小伙伴高談闊論呢?爸媽的叮嚀早置諸腦后了吧?可那又有什么關(guān)系呢?二日的時(shí)間很短，你的時(shí)間你做主!暫時(shí)忘了課外班吧，讓奧數(shù)奧英見(jiàn)鬼去吧，好好地玩，盡情地瘋吧，童年就該這樣。
夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇9)
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!首先祝您身體健康，工作順利!
xx暑期又快到來(lái)，您給孩子安排了什么樣的暑期生活呢?是暑期文化補(bǔ)習(xí)班?還是放縱孩子去玩?
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生活的壓力越來(lái)越大，而大多數(shù)為獨(dú)生子女的中國(guó)家庭又把孩子捧為珍寶，連重話都不舍的說(shuō)一句，從而使他們愈加驕縱、目空一切家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)囅胍幌拢@種性格在社會(huì)上怎么行事?
孩子的自理能力更是不堪一擊的，很多孩子衣服鞋襪都不會(huì)洗，試想一下，以后孩子出門上學(xué)或工作，他們?nèi)绾紊?
現(xiàn)在的家庭都圍著孩子轉(zhuǎn)，什么都以孩子為中心，讓他們認(rèn)為父母對(duì)他們的好都是應(yīng)該的，從而不知感恩。
為了孩子的明天，更為了家庭和祖國(guó)的明天，針對(duì)以上問(wèn)題，我們組織開(kāi)展了此次夏令營(yíng)活動(dòng)，在愉快的夏令營(yíng)活動(dòng)中，教官及輔導(dǎo)員將帶領(lǐng)孩子們生活、訓(xùn)練。開(kāi)展如逃生自救等生存方面的課目和洗衣疊被等生活方面的課程，使孩子們能夠增強(qiáng)照顧自己的能力。
當(dāng)然，軍營(yíng)向來(lái)以紀(jì)律為行為準(zhǔn)則，以團(tuán)結(jié)就是力量為處事方法。所以，經(jīng)過(guò)在軍營(yíng)的生活訓(xùn)練可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)與人的相處能力
除優(yōu)秀的教官外，我們還配備了德育和生活老師及心理輔導(dǎo)老師，主要負(fù)責(zé)孩子們的思想培養(yǎng)，引導(dǎo)激發(fā)孩子們的感恩思想，知父母之愛(ài)，知父母培育他們所付出之巨，從而知如何更愛(ài)父母，知如何體諒父母。同時(shí)糾正他們的驕縱與目空一切
我們相信會(huì)讓您的孩子度過(guò)一個(gè)有意義而又難忘的暑期生活的。
讓孩子來(lái)體驗(yàn)軍旅生活吧，相信您一定會(huì)為您的孩子的變化而高興和欣慰的!
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夏令營(yíng)給家長(zhǎng)的一封信怎么寫(xiě)(篇10)
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
暑假快到了，在這個(gè)悠長(zhǎng)且機(jī)遇十足的長(zhǎng)假，如何安排孩子們的假期生活？
在近兩個(gè)月的漫長(zhǎng)假期，大多數(shù)孩子本應(yīng)豐富多彩的暑期生活常常單調(diào)乏味，于是有了“上著學(xué)盼放假，放了假又盼開(kāi)學(xué)”的心理。沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意一個(gè)人悶在家里，整日無(wú)聊地看電視或者玩游戲；更沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意把假期當(dāng)作上各類補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)學(xué)期。
那么怎樣度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假呢？當(dāng)然不只是看電視或者玩游戲，孩子完全可以走出家門，去體驗(yàn)一下外面的世界。在一個(gè)較為陌生的環(huán)境當(dāng)中，孩子的心靈會(huì)充滿著好奇和向往，會(huì)找到許多使自己快樂(lè)的方法，進(jìn)而放松緊張壓抑的心情夏令營(yíng)就給孩子提供了這樣一個(gè)自由獨(dú)立的環(huán)境。孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)感受到的不僅是好奇，更重要的是自我挑戰(zhàn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他們或許會(huì)首先想到要老師或家長(zhǎng)幫忙，自己并沒(méi)從中積累足夠的經(jīng)驗(yàn)；而在夏令營(yíng)生活中，孩子必須養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，試著靠自己去解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題或困難，這樣他們會(huì)從一次次的自我挑戰(zhàn)中獲得強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)會(huì)獲取一種自我滿足的快樂(lè)。
游學(xué)是中國(guó)文化的一個(gè)古老而神氣的話題，是古代士子的成人成才之道。我們今年推出的夏令營(yíng)以強(qiáng)健體魄磨練意志和工業(yè)游為主題，多層次多階段，孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和暑期時(shí)間安排自行選擇。我們會(huì)組織孩子們到軍營(yíng)附近的景區(qū)、農(nóng)場(chǎng)參觀游玩，近距離拉練，讓孩子在游玩的同時(shí)強(qiáng)健體魄，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志；會(huì)組織孩子走進(jìn)生產(chǎn)第一線，通過(guò)導(dǎo)游的講解和工業(yè)生產(chǎn)的零距離接觸，大大開(kāi)拓孩子的視野；還會(huì)組織觀看電影，教育孩子學(xué)會(huì)珍惜感恩，關(guān)愛(ài)他人，從小樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們要做的，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)健體魄磨練意志和游學(xué)的完美統(tǒng)一，達(dá)到知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)的完美結(jié)合，把知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、膽識(shí)化為學(xué)識(shí)、變成常識(shí)。
我們作為專業(yè)的的夏令營(yíng)主辦者，兼具軟硬件的配套條件，同時(shí)也更多地考慮到活動(dòng)內(nèi)容是否多元、豐富，是否能激發(fā)孩子們的潛能，以便使家長(zhǎng)們相信花錢讓孩子參加夏令營(yíng)是值得的，能達(dá)到預(yù)期的效果，并不只是讓孩子出去旅游而已。
一切為了孩子！我們相信，通過(guò)對(duì)孩子這幾天戶外生活的系統(tǒng)安排，我們的共同愿望一定能夠達(dá)到，一定能夠給孩子一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期！
環(huán)球國(guó)際旅行社
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20xx年6月7日