春天邁著輕盈的腳步走來，無論是花草蟲魚，無論是江河山巒，都將在春天蘇醒，相信不少小伙伴也在春天進行了春游活動，那么關(guān)于春游活動的總結(jié)該怎么寫呢？下面就是由出國留學網(wǎng)編輯為大家整理的“小學春游活動總結(jié)范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
小學春游活動總結(jié)范文（篇一）
伴著微微的春風，在x月x日，我們?nèi)嗤瑢W經(jīng)過四十分鐘的車程，來到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春游活動。本次活動，同學們積極參與，班主任也來助陣，大家玩得很開心、很盡興，使活動取得了圓 滿的成功。
一、活動前籌備、確?；I劃周全。
在活動策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實際情況，并聽取了班主任的意見，擬定春游活動策劃書，并對班級人員分組，選好小組負責人。在活動之前，確定游玩路線、午餐地點，以及對可能發(fā)生的意外事件進行事先擬定應對方案。在xx號白天的時候，一方面，我們班委指定負責人事先了解游玩地點，踩點。另一方面，一部分同學去購買所需物品，并指定人員在游玩當天把東西帶往場地，聯(lián)系包車。經(jīng)過一番準備，我們于x月xx號早上7：00從校門口集合，我們班委確認所有人都來齊之后出發(fā)，四十分鐘后抵達，到達目的地時，再次確保所有人到齊后，分好小組并告知應注意的相關(guān)事項后，才進去游玩地點。
二、活動期間、班委聯(lián)系各組負責人、防止人員走散、確保安全。
此次我們的春游的主要活動是游園。每組的組長負責帶領(lǐng)同學們進行游園活動。游玩中同學們都很活躍，欣賞沿途風景，每個人都玩得不亦樂乎！很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語、還有浮現(xiàn)出一幅同學們談笑風生，嬉戲打鬧的快樂戲景圖。
時間很快過去了，到了中午12點，在指定的地點班級全體人員共進午餐，餐后休息片刻，班委組織短時間游戲，之后按原定路線繼續(xù)游玩，至目的地。
三、活動末期、班委再確定人數(shù)、集體合影留念。
游園過程讓同學們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點，大家也都累了，大家在原定的游玩目的地集合，并照了很多張“全家?！?。照完相后、乘坐原定的包車返回學院，活動到此結(jié)束。
四、活動總結(jié)
返校后，班委進行活動總結(jié)。
這次春游活動，舒展了同學們的筋骨，團結(jié)了大家的友誼，增進了同學們的感情，讓同學們留下了美好的回憶。
小學春游活動總結(jié)范文（篇二）
在歡聲笑語中，xx班春游親子活動于x月x日上午全部結(jié)束?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。
我們這次活動從前期的制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動，再到后期的春游成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。
在家長會上老師強調(diào)各項安全注意事項。要求學生們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師和家長安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在整個活動中，同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，樹立了實驗小學學生形象。
最后，家委會成員積極配合，班主任引導到位，促進預期目標的達成。
學校提倡“一項活動，多項成果?！币虼耍覀冊谟媱潟r也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果，因此在活動前特地安排了三個環(huán)節(jié)，從學生們所寫的日記來看，春游活動受到了家長和孩子們的歡迎。
正因為有了這么多家長的共同配合，才有了這次活動的豐碩收獲。通過活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位家長的奉獻和努力！
當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1.個別學生遲到，影響了整個春游活動的進程。
2.部分學生因為不會跳大繩，也不愿學習，就自行瘋玩，有安全隱患。
3.有兩個學生脫離集體活動，家長卻不在身邊。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心，還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝家委會的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
小學春游活動總結(jié)范文（篇三）
校一年一度的春游遠足實踐活動于x月x日全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
一、活動有序，按部就班
1、提前成立活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、政教、教務(wù)、總務(wù)、大隊輔導員、年級組長，層層協(xié)調(diào)指揮。
2、3月x日組織學校領(lǐng)導和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學校春游安全預案，實地察看春游地點。各年級安全預案的擬定及審查。
3、4月x日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學生的安全紀律教育。
4、4月x日學校后勤組采購春游遠足活動相關(guān)用品。
5、4月x日，全體師生8點40分到學校操場集合，各班清點人數(shù)，未到的學生，班主任及時與家長聯(lián)系，摸清情況，如實登記。
6、活動結(jié)束全體老師組織學生回到學校，清點人數(shù)統(tǒng)一放學。
二、化整為零，減少隱患
我校在校學生593人，在職教師35人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。低年級組安排在井崗村，中年級組安排在朱家山樅樹林里，高年級組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋。
三、活動要求明確，學生玩有所樂，玩有所得
1、一、二年級尋找春天，結(jié)合學科教學讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學生環(huán)保小天使。
2、三、四年級學生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，賞映山紅及杜鵑花。
3、五、六年級學生賞文物古跡及自然景觀，帶學校校旗。爭做文明學生，樹廣小形象。
四、活動內(nèi)容豐富，同學們樂不思蜀
除了學校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學生感興趣的活動，如拉歌、登山、挖寶藏、背媳婦比賽等。
當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、春游這一次活動，是玩的課堂、是學習的課堂、是團結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學生素質(zhì)得到提升的課堂……而中年級及五年級一個班活動時間不足。使學生玩興、游興大減。
通過春游遠足這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。
小學春游活動總結(jié)范文（篇四）
x月xx日學校組織全體師生到翠湖公園進行“游翠湖公園，賞國際銅雕”主題春游活動，這次活動順利、安全、圓滿地完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：春游教師安排及職責，臨行前的春游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領(lǐng)導，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學生認真欣賞國際銅雕。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠。101班和201班開展了唱歌比賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼；202和401班開展了詩朗誦比賽，301班和501班開展了講故事比賽；601舉行了師生聯(lián)歡會。
5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次春游活動，學生不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了國際銅雕，而且開拓了視野、增長了知識，中高年級還參觀了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解。
小學春游活動總結(jié)范文（篇五）
x月xx日，在學校的統(tǒng)一安排下，幾位小學低年級教師組織了期待已久的春季旅游活動，陽光明媚，微風輕輕吹拂，春季旅游活動在孩子們的笑聲中結(jié)束。我們的活動組織和實施都非常成功。
一、計劃到位，組織有序
1.提前成立活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生人身安全。三位教師協(xié)調(diào)指揮，具體負責組織，學生積極參與。他們總是負責召集、清點和報告人數(shù)。三位教師在管理學生安全方面做得很好。
2.活動前前制定了詳細的活動計劃，包括活動的目的和結(jié)果預設(shè)、時間、地點和職責分工，以便做好準備。實現(xiàn)人員責任制，自始至終，無人員損失、人員傷害現(xiàn)象。
3.活動中，教師以學生為中心，帶領(lǐng)學生參觀游戲，時刻關(guān)注學生，正確引導學生?；顒泳挥行颍w現(xiàn)了安全出行。
二、安全文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。
要求孩子們不要打架，不要追逐，不要私下離開球隊。學生們聽從老師的安排，整齊地排隊，不要大聲喧嘩，做文明的學生。
2、在進行安全教育時，也樹立了良好的小學生形象，排隊整齊；使用文明語言；路上慷慨高昂的歌聲傳到四面八方，非常鼓舞人心。在整個活動中，學生們團結(jié)合作，互相幫助，文明謙遜，遵守社會道德，受到了教師的好評。
三、引導到位，促進預期目標
通過這次春游，學生們開闊了視野，學到了很多在校園和書本上學不到的東西，提交了作文和感受，促進了我們的目標實現(xiàn)?；顒訄A滿成功。
這次活動也有一些不足，總結(jié)一下，以提高：
1.有些學生看到垃圾就不會主動撿。所以讓我在這里再提出建議。
2.個別學生表現(xiàn)不足。
3.學生的勤奮精神需要加強。有些學生說他們不能走很短的路，所以他們不想走。學生不會互相幫助，所以讓學生知道團結(jié)、友誼、互相幫助、堅持、不怕困難、努力工作是非常重要的。
小學春游活動總結(jié)范文（篇六）
20xx年x月xx日，在學校統(tǒng)一安排下，xx小學低年級幾位老師組織開展了盼望已久的春游活動，陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮，具體負責組織，學生積極參與。 時時負責召集、清點、匯報人數(shù)，三位老師管理學生安全工作做得實在。
2、活動前制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設(shè)、時間、地點、職責分工，做到有備無患。做到人員責任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、在活動中，老師均以學生為中心，帶領(lǐng)學生，和學生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。
要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學生.
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的小學生形象，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上慷慨高昂的.歌聲傳向四方，非常催人奮進。在整個活動中，同學團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
三、引導到位，促進預期目標
通過這次春游，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，上交了作文和感受，促進了我們的目標達成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿。
所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學生謙讓表現(xiàn)不足。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進是非常重要的。
小學春游活動總結(jié)范文（篇七）
春天是一年中最美的季節(jié)，也是春游的大好時節(jié)。x月xx日，我校組織四至六年級學生開展了春游活動?；顒訌慕M織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動以走進春天為主題，通過本次活動，讓學生走出課堂，走進社會，豐富了學生的課余生活，拓展學生的知識面，進一步感受大自然之美。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園，首先組織學生到公園春游，四至五年級學生到達公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。
六年級學生跟隨四至五年級學生游園一周后，到氣象站參觀，參觀結(jié)束再到公園與四五年級匯合，聯(lián)歡聚餐。
在氣象局，六年級的同學們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并認真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細地介紹，給小學生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學生們戀戀不舍的離開了氣象局。
在整個活動中，學生們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學的良好校風。