醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇1
本人，畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于1月至今在_鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在實習(xí)過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
二、認真負責(zé)地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長。帶教老師_醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年
我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇2
20__年即將已往，回首轉(zhuǎn)頭回想轉(zhuǎn)頭這一年來我科在院率領(lǐng)的精確率領(lǐng)下，堅持“以病酬報中央，進步醫(yī)療處事質(zhì)量為主題”。我科全體醫(yī)務(wù)職員全力進修，研討營業(yè)，使各級職員的自身素質(zhì)和營業(yè)水平都上了一個臺階。全科職員堅持到底圓滿完成病院下達的各項義務(wù)，現(xiàn)將本年度的如下：
一、加強科室管理科室一直完美標(biāo)準(zhǔn)化的操縱規(guī)程，全體職員嚴厲根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化操縱，并有嚴厲的責(zé)罰軌制,科室各類資料管理有條有序。資料完備。各項配置儀器均有專人認真保養(yǎng)并按期搜檢。
二、全力研討營業(yè)科室全體員工積極介入院內(nèi)。外的營業(yè)進修，全力進步自己的營業(yè)素質(zhì)和營業(yè)水平。一直更新常識，進步妙技水平。堅持每天早讀片的軌制，偏重談判疑難片的診斷，一直進步全科職員的診斷水平。
三、樹立精采的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹立精采的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，年夜力年夜舉弘揚白求恩精神，加強職業(yè)德性和行業(yè)作風(fēng)培植，發(fā)揚救作古扶傷，治病救人的精良傳統(tǒng)。全科職員全力文明規(guī)矩處事，時候為病人著想，想方設(shè)法為病人打掃病痛，不與病人爭持，做到耐心評釋，只管即便提前給病人發(fā)診斷，饜足病人的需求。全科職員嚴厲實行病院各項，不遲到，不早退，當(dāng)真認真，積極主動，互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作，整年無一人收紅包。
四、把好質(zhì)量關(guān)，進步經(jīng)濟效益自20__年1月1日至20__年12月31日，放射科的量為攝片搜檢39795人次。不凡搜檢369人次，ct搜檢7178人次，體檢透視135574人次。比20__年同期對照攝片，特檢，ct搜檢，體檢人次較著增添。增添率為5.83%，101.64%，13.85%，4.94%.20__總收入為532萬，其中_線收入為305萬，ct227萬人均創(chuàng)收為38萬比20__年增添18萬增添率為3.5%.面對沉重的量，我們沒有涓滴放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷到達教學(xué)病院標(biāo)準(zhǔn)。這剖明，放射科是一支妙技精深，作風(fēng)執(zhí)拗的隊伍，在病院的年夜力年夜舉撐持和鼓舞激勵下，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。整年無一例醫(yī)療責(zé)任事情產(chǎn)生。
放射科今朝的題目：
一、謄寫呈報不類型，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床不信賴放射。
二、攝片質(zhì)量不高，良多體位不夠標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任心身分，有妙技身分，有暗房及膠片身分。
三、部分年夜夫處事立場較差，隨意的趨向較多，表現(xiàn)不出“以病酬報中央”的處事宗旨。
在院長的引導(dǎo)下，放射科+小組和科主任合營研究擬定的更始方案如下：
一、類型謄寫，淘汰漏診率
1.采納復(fù)簽呈報情勢。主班醫(yī)師謄寫呈報，呈報情勢分形貌和印象，形貌部分要詳細類型，印象部分要切確;由副班醫(yī)師復(fù)簽后才發(fā)呈報，當(dāng)兩醫(yī)師定見不統(tǒng)暫且可由主班呈報，第二天讀片談判后發(fā)正式。
2.當(dāng)發(fā)出呈報有誤，必要批改呈報時，必需經(jīng)由兩簽醫(yī)師。
3.午時及晚上值班時由值班醫(yī)師零丁發(fā)呈報，第二天早上讀片醫(yī)師考核，有誤診或漏診時重發(fā)精確呈報，并由值班醫(yī)師追回錯誤。
4.復(fù)診拍片比擬必需拿到舊片比擬，寫出比制訂見;舊片未了償，一致不發(fā)出。
二、強化實行評片軌制，進步拍片質(zhì)量
1.由科主任主任構(gòu)造和投照組長認真;
2.每位妙技職員攝片后應(yīng)在申請單上署名;3.當(dāng)天寫片醫(yī)師在寫少頃嚴厲根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評出甲乙丙丁片及廢片，甲乙丙丁片者應(yīng)在掛號在申請單上，廢片則掛號在專門的廢片掛號本上。_片質(zhì)量評片標(biāo)準(zhǔn)按科內(nèi)細則實行。
三、強化實行清晨集團讀片軌制，疑難片綜合會診軌制及課室內(nèi)部小課營業(yè)進修軌制
1.由科主任認真構(gòu)造和診斷組長認真;
2.讀少頃間：每天早評片之后。
3.讀片內(nèi)容：(1).前日值班的_片，查察有無漏診。誤診，以及評定_片質(zhì)量;(2).前日寫片醫(yī)師準(zhǔn)備的_片。(3).疑難片。
4.讀片情勢：由科主任和診斷組長構(gòu)造，前日值班醫(yī)師做首要講話，其他醫(yī)師補充講話;疑難片做好掛號，并由診斷組長認真追蹤病理，擇日病例談判。
5.小課營業(yè)進修每半月一次，由教學(xué)秘書認真構(gòu)造，內(nèi)容可所以自己總結(jié)。當(dāng)前前沿學(xué)科常識或是按體系溫習(xí)等，可由全體醫(yī)師輪替，目的是進步各醫(yī)師溫習(xí)看書的積極性，不往往對新妙技的進修。
四、成立新的借還片軌制
五、一般排班1.由科主任認真公道排班，每天上班人次按今朝排班不亂
2.在A班醫(yī)師回來拜別前，D班或P班醫(yī)師認真簽呈報，忙時可由CT室醫(yī)師出來復(fù)簽呈報，A班醫(yī)師出車回來拜別后參預(yù)寫呈報，和B班醫(yī)師互簽。
六、科室內(nèi)責(zé)任落實。監(jiān)督及處罰軌制1.創(chuàng)立放射科科室治分析
2.設(shè)定診斷組長和投照組長，指定職責(zé)。
3.設(shè)定張繼平易近為教學(xué)秘書。
4.設(shè)定張安生為質(zhì)控與安適出產(chǎn)組長，周全監(jiān)督各項軌制的落實。
5.責(zé)罰軌制：準(zhǔn)備兩本條記本，一本為廢片掛號，由寫片醫(yī)師掛號廢片號，在早評片剖析廢片后由主任或投照組長掛號廢片責(zé)任人。另一本為紀(jì)律掛號本，掛號每天遲到。離崗等情形，由主任掛號，主任不在時由指定人掛號。以上責(zé)罰軌制是是1-2月份本科室內(nèi)的實施更始時代實施的責(zé)罰軌制，按照現(xiàn)原形形可當(dāng)令加以完美，責(zé)罰由科主任落實，科管會監(jiān)督。
七、第二階段假想
1.時刻：3月份電腦及打印機落實到放射科起頭，到新配置(DR)安頓。
2.按照第一階段下場，進一步改造和完美各項軌制。
3.CT室與放射科合并，放射科部分醫(yī)師輪入CT室操縱，呈報情勢由復(fù)簽該為由高級醫(yī)師考核，CT呈報及_光一路謄寫，統(tǒng)一由高級醫(yī)師考核后發(fā);
4.由高級醫(yī)師引導(dǎo)讀片，認真全科室職員的進步。
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇3
20xx年8月起，我正式的成為了蕪湖市弋磯山醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；廉潔奉公。
自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作；嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的麻醉科輪轉(zhuǎn)期間我有了長足的進步，麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。
在麻醉科的這一年里，我主動學(xué)習(xí)麻醉的各種基本操作方法和先進的麻醉理念，學(xué)習(xí)了臨床麻醉學(xué)、急救復(fù)蘇的基礎(chǔ)理論，并和實際工作結(jié)合，積極參加術(shù)前病情評估，同時嚴格掌控術(shù)中生命功能的調(diào)控，并對常見麻醉并發(fā)癥和術(shù)中危急癥的正確處理有了進一步的認識，先后完成了近1000例的全麻氣管插管，近150例的椎管內(nèi)麻醉，同時對于麻醉特殊技能，如深靜脈穿刺、動脈穿刺、纖維支氣管鏡、麻醉喉罩、雙腔支氣管插管有了更熟練的掌握，能在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，獨立完成此類操作，并將此用于特殊病人的手術(shù)麻醉與危重搶救，在新技術(shù)新方法的掌握上，也做到會一門，精一門，司可林纖維硬鏡，可視喉鏡技術(shù)的引進，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的?？茦I(yè)務(wù)水平，同時在麻醉復(fù)蘇室輪轉(zhuǎn)期間，對于全麻病人的手術(shù)拔管指針以及病人蘇醒的評估都有了進一步的認識，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的麻醉醫(yī)生。
在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)及麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，在科室主持病例分析，堅持特殊病例報告制度，并堅持早交班時間的業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。在此期間還參加了科室課題的研究工作，利用空閑時間參與部分課題的數(shù)據(jù)采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認識，對醫(yī)學(xué)研究的方式方法有了更全面的感官認知，為自己今后在教學(xué)和科研方面打下堅實的基礎(chǔ)，同時爭取在規(guī)范化培訓(xùn)期間，在一些優(yōu)秀期刊上發(fā)表文章，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
在今后的2年里，第一目標(biāo)是取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，同時更好的完成其它科室的學(xué)習(xí)和輪轉(zhuǎn)工作，使各學(xué)科的知識總結(jié)串聯(lián)在一起，對于疾病有更加明確的第一認知，并努力使得相關(guān)知道知道?？坡樽淼膶嵤?，對于危重合并癥的病人以及疑難病例，處理的更加得當(dāng)，進一步做好自己的本職工作。
最后，對于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有以下幾點建議：
1、落實人事和待遇保障措施，加強人員管理。參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師既是培訓(xùn)對象，也是從事臨床診療活動的工作人員，應(yīng)當(dāng)享有相應(yīng)的工資待遇和社會保障。是否可以考慮購買相應(yīng)的社會保障，同時享受醫(yī)院的基礎(chǔ)保障如員工體檢等。
2、執(zhí)行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊規(guī)定，保障臨床實踐活動，培訓(xùn)基地按照國家規(guī)定組織參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師參加國家醫(yī)師資格考試取得《醫(yī)師資格證書》的，應(yīng)當(dāng)及時申請執(zhí)業(yè)注冊。并在取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格注冊后算入工作年限。
3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進培訓(xùn)與學(xué)位教育相互銜接，逐步統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)內(nèi)容和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。住院醫(yī)師在參加規(guī)范化培訓(xùn)期間，可自愿申請參加在職研究生教育，取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》、達到國家學(xué)位要求后，經(jīng)學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求進行培養(yǎng)并考核合格的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，可取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。
4、考慮給予住院醫(yī)師考核優(yōu)秀者以一定獎勵，同事自愿培訓(xùn)者，可申請住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年限滿足后在相應(yīng)培訓(xùn)醫(yī)院工作，優(yōu)先錄取合格者。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院20xx年在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院的實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
4、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
住院醫(yī)師培訓(xùn)201x年下半年度總結(jié)
加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計，在醫(yī)學(xué)教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學(xué)教育→畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育→繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。
今年下半年我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)教研三個方面，重點集中于提高臨床領(lǐng)導(dǎo)能力和教學(xué)能力兩方面：
第一，臨床方面。我科住院醫(yī)因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平優(yōu)于同年資住院醫(yī)師，但依賴性較強，臨床決斷力和領(lǐng)導(dǎo)團隊能力較差。此培訓(xùn)目標(biāo)是使得高年住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔(dān)任內(nèi)科總住院醫(yī)師做好了準(zhǔn)備。低年住院醫(yī)師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導(dǎo)致增加出現(xiàn)差錯的風(fēng)險；在病房出現(xiàn)多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優(yōu)先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學(xué)的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預(yù)后要做到心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士和患者及其家屬等多方面的協(xié)調(diào)。
第二，教學(xué)方面。醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的根本。作為教學(xué)醫(yī)院，我科的臨床教學(xué)工作一直為各級領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)。但由于當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風(fēng)險。在住院醫(yī)師階段更多的教學(xué)活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內(nèi)容有很大的隨意性，除一些針對見、實習(xí)生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練外，其它的教學(xué)很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓(xùn)工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學(xué)：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求，采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)見習(xí)醫(yī)生如何帶著書本知識走到床旁；指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導(dǎo)低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng)操作；培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導(dǎo)。分層教學(xué)的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學(xué)：不拘泥
于"你講我聽"，而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創(chuàng)新的教學(xué)方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學(xué)能夠充分調(diào)動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。
內(nèi)科住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠角度考慮，臨床和教學(xué)兩方面能力的培養(yǎng)不僅為未來醫(yī)師的?？婆囵B(yǎng)提前打下基礎(chǔ)，也在醫(yī)療環(huán)境、臨床任務(wù)和醫(yī)學(xué)教育需求間尋求最佳平衡點作出了有益嘗試。
今后如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)病房主治醫(yī)師和內(nèi)科主任對住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內(nèi)科專科將是我們共同努力的方向
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：
一、思想政治方面
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作；嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
二、工作學(xué)習(xí)方面
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導(dǎo)下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導(dǎo)下進行CT引導(dǎo)下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配
合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如：闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí)。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
三、道德品質(zhì)方面
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界；以包容的心和諧自他；以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時，你們會覺得付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年上半年院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合科內(nèi)的實際情況，對科內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后
的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
霍邱縣第二人民醫(yī)院
二〇XX年七月二十三日
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇4
一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，看著自己在過去的工作，我自己感到些許的自豪。但是，作為一名護士，作為一名___醫(yī)院的“白衣天使”。在醫(yī)院中仍有許多在等待著我的病人們，我的工作不能停下，但我也不能讓自己止步不前。
在這歲末年初之際，我趁此機會對自己對過去20__年的情況進行總結(jié)，讓自己能更加的了解自己在工作中的情況，也更好的選擇在今后的道路。為此，我將自己在這一年的工作總結(jié)如下：
作為一名骨科護士，我在這一年間，緊跟醫(yī)院的路線，遵守護士長的指令，負責(zé)好___、以及___等房間的病人。因為自己的工作經(jīng)驗不高，所以面對的都是病情較輕的病人。為了能讓自己不脫大家的后腿，給我們骨科的護士丟臉，我在工作中都打起百分之一百二十的精神去面對病人，做好自己的職責(zé)的同事，也和病人以及家屬們打好關(guān)系，能夠更加清楚的了解到病人的情況。
在工作中，我除了完成自己的基礎(chǔ)護理工作，還要去學(xué)習(xí)很多的東西。因為認識到自己還有很多的空缺，所以我拜托了護士長，在有空的時候能跟著護士長工作，邊打下手的時候，也能多向護士長學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
此外，我還利用和同事們在一起的空余時間，將自己在工作中遇上的疑惑向前輩們請教，以此收獲了不少的工作經(jīng)驗。同時，大家一起在討論護理方面的事情，也讓我有不少的收獲。
但是這一年的工作中也并不是每次都這么順利，因為自己的經(jīng)驗和能力不足，所以我偶爾也會犯下一些小錯誤。自己因為在工作中每次都非常的認真仔細，嚴重的大失誤倒是沒有，但是偶爾也會因為忙不過來會導(dǎo)致給病人護理的時候有些遲到。大部分的情況下，很多患者和家屬能夠理解，畢竟我們也有計劃，不會因為這樣的遲到而造成問題。但是在一些時候，還是會因為這樣的事情造成醫(yī)患矛盾，這種情況多是以我們的道歉解決。當(dāng)然，我也明白，這確實是我的工作失誤所導(dǎo)致的，所以在發(fā)生了這樣的情況之后，我都會認真的道歉，并在下次的工作中嚴格的要求自己，防止自己再犯下這樣的錯誤。
一年來，自己最為一名護士在骨科室努力的前進，盡管路上有不少的挫折，但是我相信，只要我繼續(xù)努力，就一定能撫平更多患者的傷痛!在今后的一年里，我也會繼續(xù)加油!
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇5
本人于XX年畢業(yè)進進臨床，xx年提升為主治醫(yī)師，回眸過往的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛勞、繁忙，又讓人感到充實和自豪?，F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)以下：
提升為主治醫(yī)師是獨立展開工作的開始，為迅速進步自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速進步對急危重病的熟悉和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥；同時能熟練地進行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中，本人深切的熟悉到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具有的素質(zhì)和條件。努力進步本身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，瀏覽大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，積極參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時利用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練把握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多病發(fā)及的診治技術(shù)，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑問病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操縱規(guī)程，在最大程度上避免了誤診過失事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，消除病人痛疾。
臨床工作離不開科研，同時我也?？醋约河兴鶆?chuàng)新，并展開了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中病發(fā)后肢體癱瘓后遺癥多，且病發(fā)年齡高，治愈率低，申報了《強迫性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床利用》課題，提出使用強迫性運動療法加強肢體康復(fù)，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強迫性運動治療對上肢運動功能恢復(fù)療效較好，但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相干研究，采用踏車運動治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān)，終究完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛，固然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項長時間工作，?？丛诮窈蟮墓ぷ髦杏懈嘟洹?BR> 自任職以來非常重視人材的培養(yǎng)，積極展開對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級醫(yī)師進行各種經(jīng)常使用內(nèi)科操縱，規(guī)范三級察訪制度，進步低級醫(yī)師對常見病、多病發(fā)的診治水平，屢次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操縱技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
?？醋约耗芡ㄟ^這次提升評審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇6
歲月如梭，時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，20xx的腳步聲便離我們而遠。當(dāng)日歷撕下了這最終的一頁，回首20xx，歷經(jīng)瑣事，歷歷再現(xiàn)。在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法大隊、片區(qū)執(zhí)法分隊、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親密領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務(wù)，切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的工作。切實彰顯一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風(fēng)。稟承“敬人樂業(yè)，拼搏奉獻”的工作精神，遵守“用心服務(wù)，感動顧客”的服務(wù)理念，立足于超前的服務(wù)意識，用專業(yè)的技術(shù)，周到的服務(wù)，贏得了老百姓的高度信賴，樹立了良好的口碑。
一、預(yù)防工作方面
全年共為200余人次適齡人群接種過乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎和麻疹免疫抗體水平檢測、麻疹強免等預(yù)防接種工作。全面完成了上級交與的各項工作任務(wù)，認真履行一次性醫(yī)療用品的管理制度，做到醫(yī)療廢物歸類管理，上交和銷毀。
二、日常門診工作方面
嚴格按照市局、區(qū)局的工作要求，抓好“預(yù)防為主”這條重要主線，堅持開展預(yù)防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準(zhǔn)確不漏的記錄門診逐日登記冊。準(zhǔn)確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于理解這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識。辦理健康宣傳專欄六幅，并及時滾動適時更新資料。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執(zhí)業(yè)許可證上的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點規(guī)范執(zhí)業(yè)。全年實現(xiàn)逐級轉(zhuǎn)診170余人次，全年門診總量4000余人次。
進取參與各級各屆會議，會議學(xué)習(xí)記錄條理清晰，認真務(wù)實完善填寫各種表、卡、冊，做到工作有記錄，門診有信息，大事有報告。為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一體化建設(shè)盡綿薄之力。
三、新農(nóng)合工作方面
進取宣傳，正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當(dāng)中。
不平凡的一年，我的20xx，再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，完成下一年的融入了我人生，傾注了感情的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇7
同志們：
一年一度的年終總結(jié)又要開始了。這既是我們公司的慣例，也是公司的光榮傳統(tǒng)，目的在于通過回顧一年的工作，肯定成績，找準(zhǔn)問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好地做好今后的工作，不斷開創(chuàng)工作的新局面。過去我曾講過，我們黨是一個非常善于總結(jié)的黨，每次重大轉(zhuǎn)折時期和歷次黨的代表大會，都要認真分析和總結(jié)過去的是非成敗，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以此為基礎(chǔ)制定今后一個時期的路線方針政策?？梢哉f我們黨由弱到強、興旺發(fā)達的歷史，其實是一部善于總結(jié)謀劃的歷史。離開了總結(jié)，我們國家不可能吸取十年動亂的歷史教訓(xùn)，將黨的工作重心從以階級斗爭為綱的錯誤路線，轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的正確軌道上來，我們國家就不可能走上有中國特色的社會主義發(fā)展道路，更不可能在短短30年的時間里迅速崛起，成為世界上有影響的大國。無數(shù)事實證明，不但一個政黨需要總結(jié)，一個國家需要總結(jié)，而且我們每個人也同樣需要經(jīng)常總結(jié)。因此，我希望大家要正確對待總結(jié)，積極參加總結(jié)，認真搞好總結(jié)，切忌消極應(yīng)付和走過場;一定要座下來認真回顧和反思自己一年來的工作和為人處事，看看自己取得了哪些成績和進步，還存在哪些問題和不足，今后應(yīng)該向哪個方向繼續(xù)努力?？傊ㄟ^總結(jié)，使自己有實實在在的收獲和提高。
說到總結(jié)，就不能不說一說評獎的問題。評獎從根本上說，是為了表彰先進、鞭策后進、激勵斗志、推動建設(shè)。從最近幾年的情況看，我們公司的總結(jié)評比工作做得是很好的。我說很好的依據(jù)主要有兩點：一是我們做到了程序公正。所有先進個人都是通過群眾評議，支部推薦，黨委集體研究確定的，杜絕了個人決斷和暗箱操作的情況發(fā)生。二是結(jié)果公平。所有受到獎勵的同志都是做出了較大成績的同志，都是得到大多數(shù)群眾認可的同志，沒有出現(xiàn)獎勵和貢獻不符，顯失公平公正的現(xiàn)象。這既說明我們各級組織堅持按原則按程序辦事的做法是正確的，也說明大家的思想作風(fēng)是過硬的，素質(zhì)是很高的。最近，我就應(yīng)該如何對待榮譽的問題，找部分同志談了話，這些同志都有很強的上進心，都盼望自己能夠早日受獎，但在榮譽問題上，他們都表示要尊重評比結(jié)果，尊重組織決定，絕不會鬧情緒，這種表態(tài)我是很滿意、很高興的，說明這些同志能夠正確對待榮譽，正確對待得失，思想覺悟和思想境界都是很高的。我相信，以這樣的態(tài)度工作和生活，受到獎勵對他們來說是遲早的事情，他們的腳步一定會邁得很堅實，他們的人生一定會很圓滿。
在評比問題上，絕大多數(shù)同志的認識是端正的，但是，也有少數(shù)同志不能夠正確對待。具體表現(xiàn)如下：一是不能夠正確對待組織?？傉J為自己沒有受獎是組織處事不公道，是自己和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系沒處好，是領(lǐng)導(dǎo)給自己穿了小鞋，等等。絲毫不查一查自己平時表現(xiàn)怎樣，工作努力得夠不夠，關(guān)鍵時刻是不是沖上去了，是不是還有較大差距?他們總是習(xí)慣于找組織和別人的原因，而不從自己身上找原因。二是不能夠正確對待同志。總認為自己的成績最大，功勞最大，獎勵非他莫屬，絲毫看不到別人的貢獻和成績，眼里只有自己沒有別人，看自己處處是優(yōu)點，看別人樣樣是缺點。三是不能夠正確對待自己。意識不到個人再優(yōu)秀也只是集體中的一員，離開了集體和組織，任何人本事再大也難有大的作為?？床坏阶约荷洗髮W(xué)、參加工作、享受一份不錯的待遇得益于黨和人民的培養(yǎng)，得益于社會的發(fā)展進步，得益于革命先烈拋頭顱、灑熱血所做出的犧牲，而是把個人凌駕于組織和集體之上，受到獎勵就忘記了組織的培養(yǎng)和同志們的幫助，沾沾自喜，得意忘形，到處賣弄，對組織提出各種要求，個人意識無限膨脹。沒得到獎勵就百般詆毀組織，把單位描述得一團遭，把領(lǐng)導(dǎo)說得一團黑，把同事們貶低得不成樣子。上述三種表現(xiàn)雖然發(fā)生在個別單位和少數(shù)人身上，但值得引起我們的高度重視。無數(shù)歷史事實表明，一個人只要犯有上述錯誤，他就不可能很好地融于集體，就一定會遭到大家的排斥，他在這個集體終將難有作為。
所以，如何對待組織、對待同志、對待自己不是個小問題，而是涉及世界觀、人生觀、價值觀的大問題。在我們的傳統(tǒng)文化里，做人是放在第一位的，古人非?？粗厝似贰，F(xiàn)在，我們黨選拔干部也特別強調(diào)要德才兼?zhèn)?，以德為先。因此，每個人都必須重視個人品行和修養(yǎng)，自覺處理好與組織、與集體、與他人的關(guān)系。在面對組織時襟懷坦白，忠厚誠實，相信和依靠組織;在面對同志時謙虛謹慎，真誠友善，多看別人的長處;在面對自己時嚴于律己，寬以待人，保持踏實的工作作風(fēng)和積極進取的人生態(tài)度。只有這樣，你才能與組織、與他人和諧相處，你才能得到組織和同志們的信任和幫助，你才能脫穎而出，飛得更高，跑得更快，發(fā)展更順利。
另外，在評比的問題上，我們還要有科學(xué)的態(tài)度。評獎是有指標(biāo)限制的，這就決定了每年受到獎勵的人總是少數(shù)，多數(shù)人要當(dāng)分母。但是，評比又是一個連續(xù)的過程，年年都要搞。這又決定了每個人的機會不是唯一的，都有很多次機會。如果一年沒有評上就自暴自棄、怨天尤人、牢騷滿腹、怪話連篇，不從自己身上找原因，不想辦法改進自己，那他就無法進步，他的人品和胸襟就會叫人看不起，來年也會與榮譽無緣。在評獎問題上，正確的態(tài)度應(yīng)該是保持一顆平常心、一顆謙虛心、一顆謙讓心，既要珍視榮譽，發(fā)奮工作，積極爭取，又要多看看別人的長處，在榮譽面前高風(fēng)亮節(jié)，保持應(yīng)有的謙讓。在這一方面，老一輩革命家為我們做出了榜樣。我們敬愛的周總理一生為黨和人民辛勤操勞，獻出自己畢生的精力，他給無數(shù)同志授過獎，然而他自己卻沒有得過獎。他逝世后，聯(lián)合國破例為他降半旗致哀，表達對他的敬重和愛戴。建國之初，黨中央決定給功勛卓著的許光達同志授予大將軍銜，他知道后，三次給中央寫信，請求把大將軍銜授予別的同志?？戳怂男藕?，稱贊許光達同志是共產(chǎn)黨員的一面明鏡。從他們身上我們看到，獎勵是一種榮譽，但榮譽絕不等同于獎勵，它有比獎勵更深刻的內(nèi)涵。我們要向老一輩革命家學(xué)習(xí)，正確對待榮譽和得失，評上了，要多想想組織的培養(yǎng)，多感謝同志們的幫助。評不上要多從自身查找原因，始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做好來年的工作，爭取在新的一年里取得更大成績，得到組織和同志們認可。
關(guān)于如何正確對待評獎，我就講這么多。下面，就怎樣開展評獎我再提幾點具體要求：
一是要充分準(zhǔn)備。個人一定要寫好述職報告。把自己一年來的工作客觀地全面地回顧和總結(jié)一下，把自己真實的成績反映出來。如果連這一點都做不到，就說明你對自己缺乏起碼的責(zé)任心。一個對自己都不負責(zé)的人，有什么理由要求別人對你負責(zé)呢?所以，認真進行準(zhǔn)備，寫好述職報告不單是個態(tài)度問題，也是個人品問題。我們對自己和他人的進步都要關(guān)心，不要做得過且過，玩世不恭的人。
二是要認真述職。每個同志都要在單位內(nèi)部述職，述職可長可短，但一定要讓大家充分了解自己一年來的任務(wù)完成情況和工作表現(xiàn)，防止出現(xiàn)不掌握他人工作和表現(xiàn)情況，完全憑個人感覺和個人感情評獎的情況發(fā)生。
三是要重視業(yè)績和工作表現(xiàn)。評獎的根本依據(jù)不是主觀印象、也不是個人感情，而是一年來做出的成績和工作中的表現(xiàn)。一句話，評出來的先進要具有代表性和可學(xué)性。堅決反對輪流坐莊、遷就照顧、靠印象打分，忽視實際工作業(yè)績和工作表現(xiàn)的情況發(fā)生。各支部一定要切實負起責(zé)任，旗幟鮮明地抵制各種歪風(fēng)邪氣。
四是不要伸手要功要獎。以往有的單位在評比會上出現(xiàn)過這種情況，個別人一開口就要大家把獎勵讓給他，這是很不好的行為。輕點說，你剝奪了別人參評的權(quán)力，造成了得獎機會的不平等;憑什么受獎就該是你而不能是別人，這樣做是很霸氣的，很不公平的。重點說，這是極端個人主義和利己主義的表現(xiàn)。在今年的評比中，只要出現(xiàn)這種情況，即使在本單位通過了，黨委也要重新審查。我們的態(tài)度是堅決的，絕不容許歪風(fēng)邪氣在公司滋生和蔓延。
最后，我給大家提一點希望。我們公司的內(nèi)部風(fēng)氣是非常好的，這是大家共同努力的結(jié)果，來之不易，希望大家以高度的政治責(zé)任感和集體榮譽感來維護我們公司的良好風(fēng)氣。風(fēng)氣和每個人的關(guān)系就像河里的水和魚的關(guān)系一樣，水變質(zhì)了，魚還能好活嗎?大家一定要象愛護自己的眼睛一樣維護公平正義的評獎制度，不搞小動作，不走旁門左道，不做損害制度的事情，否則，風(fēng)氣壞了，我們自己遲早也會成為受害者。
今天，利用這個機會，我就講這么多。
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醫(yī)生工作總結(jié) | 醫(yī)生年度工作總結(jié) | 醫(yī)生年終工作總結(jié) | 醫(yī)生個人工作總結(jié)
本人，畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，于1月至今在_鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實習(xí)。在實習(xí)過程中，始終堅持以病人為中心，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級醫(yī)師的指導(dǎo)下，我努力工作、學(xué)習(xí)，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程。現(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
在實習(xí)過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
二、認真負責(zé)地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持天天學(xué)習(xí)，天天把握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇于向上級醫(yī)師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實習(xí)工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操縱，能規(guī)范書寫各類文書，并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中，發(fā)現(xiàn)題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體技術(shù)與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，?？疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，由于以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
以上是我的工作總結(jié)，在過往的近一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長。帶教老師_醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年
我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇2
20__年即將已往，回首轉(zhuǎn)頭回想轉(zhuǎn)頭這一年來我科在院率領(lǐng)的精確率領(lǐng)下，堅持“以病酬報中央，進步醫(yī)療處事質(zhì)量為主題”。我科全體醫(yī)務(wù)職員全力進修，研討營業(yè)，使各級職員的自身素質(zhì)和營業(yè)水平都上了一個臺階。全科職員堅持到底圓滿完成病院下達的各項義務(wù)，現(xiàn)將本年度的如下：
一、加強科室管理科室一直完美標(biāo)準(zhǔn)化的操縱規(guī)程，全體職員嚴厲根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化操縱，并有嚴厲的責(zé)罰軌制,科室各類資料管理有條有序。資料完備。各項配置儀器均有專人認真保養(yǎng)并按期搜檢。
二、全力研討營業(yè)科室全體員工積極介入院內(nèi)。外的營業(yè)進修，全力進步自己的營業(yè)素質(zhì)和營業(yè)水平。一直更新常識，進步妙技水平。堅持每天早讀片的軌制，偏重談判疑難片的診斷，一直進步全科職員的診斷水平。
三、樹立精采的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)樹立精采的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，年夜力年夜舉弘揚白求恩精神，加強職業(yè)德性和行業(yè)作風(fēng)培植，發(fā)揚救作古扶傷，治病救人的精良傳統(tǒng)。全科職員全力文明規(guī)矩處事，時候為病人著想，想方設(shè)法為病人打掃病痛，不與病人爭持，做到耐心評釋，只管即便提前給病人發(fā)診斷，饜足病人的需求。全科職員嚴厲實行病院各項，不遲到，不早退，當(dāng)真認真，積極主動，互學(xué)互尊，團結(jié)協(xié)作，整年無一人收紅包。
四、把好質(zhì)量關(guān)，進步經(jīng)濟效益自20__年1月1日至20__年12月31日，放射科的量為攝片搜檢39795人次。不凡搜檢369人次，ct搜檢7178人次，體檢透視135574人次。比20__年同期對照攝片，特檢，ct搜檢，體檢人次較著增添。增添率為5.83%，101.64%，13.85%，4.94%.20__總收入為532萬，其中_線收入為305萬，ct227萬人均創(chuàng)收為38萬比20__年增添18萬增添率為3.5%.面對沉重的量，我們沒有涓滴放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷到達教學(xué)病院標(biāo)準(zhǔn)。這剖明，放射科是一支妙技精深，作風(fēng)執(zhí)拗的隊伍，在病院的年夜力年夜舉撐持和鼓舞激勵下，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。整年無一例醫(yī)療責(zé)任事情產(chǎn)生。
放射科今朝的題目：
一、謄寫呈報不類型，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標(biāo)準(zhǔn)，漏癥率較高，導(dǎo)致臨床不信賴放射。
二、攝片質(zhì)量不高，良多體位不夠標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任心身分，有妙技身分，有暗房及膠片身分。
三、部分年夜夫處事立場較差，隨意的趨向較多，表現(xiàn)不出“以病酬報中央”的處事宗旨。
在院長的引導(dǎo)下，放射科+小組和科主任合營研究擬定的更始方案如下：
一、類型謄寫，淘汰漏診率
1.采納復(fù)簽呈報情勢。主班醫(yī)師謄寫呈報，呈報情勢分形貌和印象，形貌部分要詳細類型，印象部分要切確;由副班醫(yī)師復(fù)簽后才發(fā)呈報，當(dāng)兩醫(yī)師定見不統(tǒng)暫且可由主班呈報，第二天讀片談判后發(fā)正式。
2.當(dāng)發(fā)出呈報有誤，必要批改呈報時，必需經(jīng)由兩簽醫(yī)師。
3.午時及晚上值班時由值班醫(yī)師零丁發(fā)呈報，第二天早上讀片醫(yī)師考核，有誤診或漏診時重發(fā)精確呈報，并由值班醫(yī)師追回錯誤。
4.復(fù)診拍片比擬必需拿到舊片比擬，寫出比制訂見;舊片未了償，一致不發(fā)出。
二、強化實行評片軌制，進步拍片質(zhì)量
1.由科主任主任構(gòu)造和投照組長認真;
2.每位妙技職員攝片后應(yīng)在申請單上署名;3.當(dāng)天寫片醫(yī)師在寫少頃嚴厲根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評出甲乙丙丁片及廢片，甲乙丙丁片者應(yīng)在掛號在申請單上，廢片則掛號在專門的廢片掛號本上。_片質(zhì)量評片標(biāo)準(zhǔn)按科內(nèi)細則實行。
三、強化實行清晨集團讀片軌制，疑難片綜合會診軌制及課室內(nèi)部小課營業(yè)進修軌制
1.由科主任認真構(gòu)造和診斷組長認真;
2.讀少頃間：每天早評片之后。
3.讀片內(nèi)容：(1).前日值班的_片，查察有無漏診。誤診，以及評定_片質(zhì)量;(2).前日寫片醫(yī)師準(zhǔn)備的_片。(3).疑難片。
4.讀片情勢：由科主任和診斷組長構(gòu)造，前日值班醫(yī)師做首要講話，其他醫(yī)師補充講話;疑難片做好掛號，并由診斷組長認真追蹤病理，擇日病例談判。
5.小課營業(yè)進修每半月一次，由教學(xué)秘書認真構(gòu)造，內(nèi)容可所以自己總結(jié)。當(dāng)前前沿學(xué)科常識或是按體系溫習(xí)等，可由全體醫(yī)師輪替，目的是進步各醫(yī)師溫習(xí)看書的積極性，不往往對新妙技的進修。
四、成立新的借還片軌制
五、一般排班1.由科主任認真公道排班，每天上班人次按今朝排班不亂
2.在A班醫(yī)師回來拜別前，D班或P班醫(yī)師認真簽呈報，忙時可由CT室醫(yī)師出來復(fù)簽呈報，A班醫(yī)師出車回來拜別后參預(yù)寫呈報，和B班醫(yī)師互簽。
六、科室內(nèi)責(zé)任落實。監(jiān)督及處罰軌制1.創(chuàng)立放射科科室治分析
2.設(shè)定診斷組長和投照組長，指定職責(zé)。
3.設(shè)定張繼平易近為教學(xué)秘書。
4.設(shè)定張安生為質(zhì)控與安適出產(chǎn)組長，周全監(jiān)督各項軌制的落實。
5.責(zé)罰軌制：準(zhǔn)備兩本條記本，一本為廢片掛號，由寫片醫(yī)師掛號廢片號，在早評片剖析廢片后由主任或投照組長掛號廢片責(zé)任人。另一本為紀(jì)律掛號本，掛號每天遲到。離崗等情形，由主任掛號，主任不在時由指定人掛號。以上責(zé)罰軌制是是1-2月份本科室內(nèi)的實施更始時代實施的責(zé)罰軌制，按照現(xiàn)原形形可當(dāng)令加以完美，責(zé)罰由科主任落實，科管會監(jiān)督。
七、第二階段假想
1.時刻：3月份電腦及打印機落實到放射科起頭，到新配置(DR)安頓。
2.按照第一階段下場，進一步改造和完美各項軌制。
3.CT室與放射科合并，放射科部分醫(yī)師輪入CT室操縱，呈報情勢由復(fù)簽該為由高級醫(yī)師考核，CT呈報及_光一路謄寫，統(tǒng)一由高級醫(yī)師考核后發(fā);
4.由高級醫(yī)師引導(dǎo)讀片，認真全科室職員的進步。
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇3
20xx年8月起，我正式的成為了蕪湖市弋磯山醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；廉潔奉公。
自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作；嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
這一年的麻醉科輪轉(zhuǎn)期間我有了長足的進步，麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進行，而且還要利用先進的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。
在麻醉科的這一年里，我主動學(xué)習(xí)麻醉的各種基本操作方法和先進的麻醉理念，學(xué)習(xí)了臨床麻醉學(xué)、急救復(fù)蘇的基礎(chǔ)理論，并和實際工作結(jié)合，積極參加術(shù)前病情評估，同時嚴格掌控術(shù)中生命功能的調(diào)控，并對常見麻醉并發(fā)癥和術(shù)中危急癥的正確處理有了進一步的認識，先后完成了近1000例的全麻氣管插管，近150例的椎管內(nèi)麻醉，同時對于麻醉特殊技能，如深靜脈穿刺、動脈穿刺、纖維支氣管鏡、麻醉喉罩、雙腔支氣管插管有了更熟練的掌握，能在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，獨立完成此類操作，并將此用于特殊病人的手術(shù)麻醉與危重搶救，在新技術(shù)新方法的掌握上，也做到會一門，精一門，司可林纖維硬鏡，可視喉鏡技術(shù)的引進，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的?？茦I(yè)務(wù)水平，同時在麻醉復(fù)蘇室輪轉(zhuǎn)期間，對于全麻病人的手術(shù)拔管指針以及病人蘇醒的評估都有了進一步的認識，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的麻醉醫(yī)生。
在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)及麻醉學(xué)的學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，在科室主持病例分析，堅持特殊病例報告制度，并堅持早交班時間的業(yè)務(wù)
學(xué)習(xí)，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。在此期間還參加了科室課題的研究工作，利用空閑時間參與部分課題的數(shù)據(jù)采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認識，對醫(yī)學(xué)研究的方式方法有了更全面的感官認知，為自己今后在教學(xué)和科研方面打下堅實的基礎(chǔ)，同時爭取在規(guī)范化培訓(xùn)期間，在一些優(yōu)秀期刊上發(fā)表文章，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
在今后的2年里，第一目標(biāo)是取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，同時更好的完成其它科室的學(xué)習(xí)和輪轉(zhuǎn)工作，使各學(xué)科的知識總結(jié)串聯(lián)在一起，對于疾病有更加明確的第一認知，并努力使得相關(guān)知道知道?？坡樽淼膶嵤?，對于危重合并癥的病人以及疑難病例，處理的更加得當(dāng)，進一步做好自己的本職工作。
最后，對于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有以下幾點建議：
1、落實人事和待遇保障措施，加強人員管理。參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師既是培訓(xùn)對象，也是從事臨床診療活動的工作人員，應(yīng)當(dāng)享有相應(yīng)的工資待遇和社會保障。是否可以考慮購買相應(yīng)的社會保障，同時享受醫(yī)院的基礎(chǔ)保障如員工體檢等。
2、執(zhí)行醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊規(guī)定，保障臨床實踐活動，培訓(xùn)基地按照國家規(guī)定組織參加規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師參加國家醫(yī)師資格考試取得《醫(yī)師資格證書》的，應(yīng)當(dāng)及時申請執(zhí)業(yè)注冊。并在取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格注冊后算入工作年限。
3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，促進培訓(xùn)與學(xué)位教育相互銜接，逐步統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)內(nèi)容和學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。住院醫(yī)師在參加規(guī)范化培訓(xùn)期間，可自愿申請參加在職研究生教育，取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》、達到國家學(xué)位要求后，經(jīng)學(xué)位授予單位的學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位并頒發(fā)學(xué)位證書。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求進行培養(yǎng)并考核合格的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生，可取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書。
4、考慮給予住院醫(yī)師考核優(yōu)秀者以一定獎勵，同事自愿培訓(xùn)者，可申請住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年限滿足后在相應(yīng)培訓(xùn)醫(yī)院工作，優(yōu)先錄取合格者。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我院20xx年在劉院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我院的實際情況，對住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每季度定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
4、加強評估和考核：建立、實施考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。在新的一年里，我們會對以上的問題加以持續(xù)改進。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
住院醫(yī)師培訓(xùn)201x年下半年度總結(jié)
加強住院醫(yī)師的培養(yǎng)與管理，是關(guān)系到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的根本大計，在醫(yī)學(xué)教育中具有重要的戰(zhàn)略地位。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育觀念已發(fā)生了很大變化。以往“十年寒窗終身受用”的一次性教育觀念，已被基本醫(yī)學(xué)教育→畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育→繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育觀念所取代。
今年下半年我們的培養(yǎng)包括了醫(yī)教研三個方面，重點集中于提高臨床領(lǐng)導(dǎo)能力和教學(xué)能力兩方面：
第一，臨床方面。我科住院醫(yī)因長期分管具體病床，臨床細節(jié)把握和經(jīng)驗水平優(yōu)于同年資住院醫(yī)師，但依賴性較強，臨床決斷力和領(lǐng)導(dǎo)團隊能力較差。此培訓(xùn)目標(biāo)是使得高年住院醫(yī)師提出自己的臨床診治意見，并參與臨床決策，從而增強了住院醫(yī)的獨立自主性和臨床決策能力，為進一步擔(dān)任內(nèi)科總住院醫(yī)師做好了準(zhǔn)備。低年住院醫(yī)師既需要收危重病人進行能力鍛煉，但又不宜同時收多個重病人導(dǎo)致增加出現(xiàn)差錯的風(fēng)險；在病房出現(xiàn)多個需搶救的重病人時也需充分衡量病房承受的安全上限，知道優(yōu)先收哪一類病人進行合理的輕重搭配這也有利于教學(xué)的開展；在收入急重癥患者時，對患者疾病發(fā)展的大致趨勢和可能預(yù)后要做到心中有數(shù)，并及時與患者及家屬溝通。這一能力不僅考驗的是高年住院醫(yī)師的臨床綜合判斷力而且也是對其管理能力的充分鍛煉，因為這簡單的日常工作中包含著與主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護士和患者及其家屬等多方面的協(xié)調(diào)。
第二，教學(xué)方面。醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)發(fā)展的根本。作為教學(xué)醫(yī)院，我科的臨床教學(xué)工作一直為各級領(lǐng)導(dǎo)著重強調(diào)。但由于當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境，使得住院醫(yī)需要面對日常繁重的工作和時刻發(fā)生的醫(yī)療糾紛風(fēng)險。在住院醫(yī)師階段更多的教學(xué)活動是以一帶一，或一帶二的形式為主，內(nèi)容有很大的隨意性，除一些針對見、實習(xí)生問診、查體和完成病歷等臨床基本功訓(xùn)練外，其它的教學(xué)很難談到目的性和系統(tǒng)性。而在在培訓(xùn)工作中住院醫(yī)生每周需要安排5次下午巡診，還需帶教每日晚查房。⑴分層教學(xué)：針對臨床醫(yī)生的不同輪轉(zhuǎn)要求，采取不同形式和內(nèi)容的教學(xué)。指導(dǎo)見習(xí)醫(yī)生如何帶著書本知識走到床旁；指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生學(xué)習(xí)典型病例的典型臨床表現(xiàn)和體征；指導(dǎo)低年住院醫(yī)師建立正確的臨床思維，有效理解并執(zhí)行主治醫(yī)師的查房意見，督導(dǎo)其進行有難度、風(fēng)險性高的有創(chuàng)操作；培養(yǎng)高年住院醫(yī)師對病患診療過程的整體把握能力，并對其危重癥搶救方面的能力不足進行強化指導(dǎo)。分層教學(xué)的針對性更強，重點更突出，效率也更高。⑵多樣化教學(xué)：不拘泥
于"你講我聽"，而是靈活地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。既有傳統(tǒng)的教學(xué)方式，如講座、臨床病理討論、文獻匯報等，又有創(chuàng)新的教學(xué)方式，病例討論、月末回顧、患者宣教等。多樣化教學(xué)能夠充分調(diào)動成員的積極性，寓教于樂，令人印象更加深刻。
內(nèi)科住院醫(yī)師的培養(yǎng)需要有適合的土壤，隨著住院醫(yī)師年資的升高，其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。從長遠角度考慮，臨床和教學(xué)兩方面能力的培養(yǎng)不僅為未來醫(yī)師的?？婆囵B(yǎng)提前打下基礎(chǔ)，也在醫(yī)療環(huán)境、臨床任務(wù)和醫(yī)學(xué)教育需求間尋求最佳平衡點作出了有益嘗試。
今后如何在機制上更好地保障和實現(xiàn)病房主治醫(yī)師和內(nèi)科主任對住院醫(yī)師培訓(xùn)工作的配合與支持，如何將這一嘗試有效地推廣至其他內(nèi)科專科將是我們共同努力的方向
20xx年7月起，我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員，在這一年的時間里，不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。一年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的總結(jié)：
一、思想政治方面
我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里，能自覺的遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，以一個醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己，在工作中，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛；始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應(yīng)一視同仁；文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人，廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密；正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作；嚴謹求實，奮發(fā)進取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個合格的醫(yī)務(wù)工作者。
二、工作學(xué)習(xí)方面
這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進步，在這1年里，我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室，深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣，醫(yī)生不僅要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，還要練就各種臨床操作技術(shù)，還要熟悉各種先進儀器使用，隨時監(jiān)測病人的生命功能，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師的指導(dǎo)下，協(xié)助上級醫(yī)師固定管理床位2張，管理病人10例。在帶教老師的細心教導(dǎo)下，掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動脈穿刺置管等操作，學(xué)習(xí)了呼吸機的簡單操作和簡易呼吸機的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，單獨值班，獨立管理5張病床，經(jīng)治病人20例。獨立完成胸腔穿刺5例，在帶教老師指導(dǎo)下進行CT引導(dǎo)下肺穿刺取組織活檢操作1次，獲得同時和上級醫(yī)師的好評。在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間，參加手術(shù)各種15臺，能配
合上級醫(yī)師完成各種手術(shù)，如：闌尾炎手術(shù)，胃大切手術(shù)，結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù)，并獨立完成腹腔穿刺5例，無一例失敗。在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療，掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷，重點學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參加了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí)。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平，為自己未來的工作打下更夯實的基礎(chǔ)，使自己成為一個更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座，學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法，積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座，從一點一滴開始提升自己，從而開闊了視野，擴大了知識面。利用空閑時間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻，學(xué)習(xí)課題的設(shè)計和數(shù)據(jù)的采集，逐步學(xué)會對數(shù)據(jù)的專業(yè)分析，對專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認識，努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文，使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。
三、道德品質(zhì)方面
我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一心服務(wù)患者，天天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界；以包容的心和諧自他；以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
總之，未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和未知，高強度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時，你們會覺得付出和收入不成比例，也許會產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對自己的理想的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。
住院醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)臨床醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在20xx年上半年院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合科內(nèi)的實際情況，對科內(nèi)的住院醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。
1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識的培養(yǎng)：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我科在住院醫(yī)生培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責(zé)任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
2、強化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
3、參與臨床研究，開拓科研思維：我科在住院醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開住院醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，住院醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負責(zé)，實行指導(dǎo)教師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。
5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后
的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
住院醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對住院醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力！
霍邱縣第二人民醫(yī)院
二〇XX年七月二十三日
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇4
一年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，看著自己在過去的工作，我自己感到些許的自豪。但是，作為一名護士，作為一名___醫(yī)院的“白衣天使”。在醫(yī)院中仍有許多在等待著我的病人們，我的工作不能停下，但我也不能讓自己止步不前。
在這歲末年初之際，我趁此機會對自己對過去20__年的情況進行總結(jié)，讓自己能更加的了解自己在工作中的情況，也更好的選擇在今后的道路。為此，我將自己在這一年的工作總結(jié)如下：
作為一名骨科護士，我在這一年間，緊跟醫(yī)院的路線，遵守護士長的指令，負責(zé)好___、以及___等房間的病人。因為自己的工作經(jīng)驗不高，所以面對的都是病情較輕的病人。為了能讓自己不脫大家的后腿，給我們骨科的護士丟臉，我在工作中都打起百分之一百二十的精神去面對病人，做好自己的職責(zé)的同事，也和病人以及家屬們打好關(guān)系，能夠更加清楚的了解到病人的情況。
在工作中，我除了完成自己的基礎(chǔ)護理工作，還要去學(xué)習(xí)很多的東西。因為認識到自己還有很多的空缺，所以我拜托了護士長，在有空的時候能跟著護士長工作，邊打下手的時候，也能多向護士長學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
此外，我還利用和同事們在一起的空余時間，將自己在工作中遇上的疑惑向前輩們請教，以此收獲了不少的工作經(jīng)驗。同時，大家一起在討論護理方面的事情，也讓我有不少的收獲。
但是這一年的工作中也并不是每次都這么順利，因為自己的經(jīng)驗和能力不足，所以我偶爾也會犯下一些小錯誤。自己因為在工作中每次都非常的認真仔細，嚴重的大失誤倒是沒有，但是偶爾也會因為忙不過來會導(dǎo)致給病人護理的時候有些遲到。大部分的情況下，很多患者和家屬能夠理解，畢竟我們也有計劃，不會因為這樣的遲到而造成問題。但是在一些時候，還是會因為這樣的事情造成醫(yī)患矛盾，這種情況多是以我們的道歉解決。當(dāng)然，我也明白，這確實是我的工作失誤所導(dǎo)致的，所以在發(fā)生了這樣的情況之后，我都會認真的道歉，并在下次的工作中嚴格的要求自己，防止自己再犯下這樣的錯誤。
一年來，自己最為一名護士在骨科室努力的前進，盡管路上有不少的挫折，但是我相信，只要我繼續(xù)努力，就一定能撫平更多患者的傷痛!在今后的一年里，我也會繼續(xù)加油!
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇5
本人于XX年畢業(yè)進進臨床，xx年提升為主治醫(yī)師，回眸過往的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛勞、繁忙，又讓人感到充實和自豪?，F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)以下：
提升為主治醫(yī)師是獨立展開工作的開始，為迅速進步自己的診療技術(shù)，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速進步對急危重病的熟悉和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥；同時能熟練地進行心肺腦復(fù)蘇的搶救。
在工作中，本人深切的熟悉到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具有的素質(zhì)和條件。努力進步本身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，瀏覽大量醫(yī)學(xué)雜志及書刊，堅持寫讀書心得和綜述，積極參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時利用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練把握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多病發(fā)及的診治技術(shù)，同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑問病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操縱規(guī)程，在最大程度上避免了誤診過失事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，消除病人痛疾。
臨床工作離不開科研，同時我也?？醋约河兴鶆?chuàng)新，并展開了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中病發(fā)后肢體癱瘓后遺癥多，且病發(fā)年齡高，治愈率低，申報了《強迫性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床利用》課題，提出使用強迫性運動療法加強肢體康復(fù)，在康復(fù)治療中發(fā)現(xiàn)強迫性運動治療對上肢運動功能恢復(fù)療效較好，但對下肢功能恢復(fù)與一般康復(fù)治療區(qū)別不大，故又提出《腦卒中下肢偏癱病人踏車運動療法臨床分析》的相干研究，采用踏車運動治療患側(cè)下肢，并且取得較好療效，經(jīng)過一年多的努力攻關(guān)，終究完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學(xué)研究的艱辛，固然我的課題已取得階段性結(jié)果，但治療腦卒中是一項長時間工作，?？丛诮窈蟮墓ぷ髦杏懈嘟洹?BR> 自任職以來非常重視人材的培養(yǎng)，積極展開對下級醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級醫(yī)師進行各種經(jīng)常使用內(nèi)科操縱，規(guī)范三級察訪制度，進步低級醫(yī)師對常見病、多病發(fā)的診治水平，屢次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操縱技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
?？醋约耗芡ㄟ^這次提升評審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇6
歲月如梭，時光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，20xx的腳步聲便離我們而遠。當(dāng)日歷撕下了這最終的一頁，回首20xx，歷經(jīng)瑣事，歷歷再現(xiàn)。在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法大隊、片區(qū)執(zhí)法分隊、鎮(zhèn)衛(wèi)生院的親密領(lǐng)導(dǎo)下，20xx年全面、高效、圓滿的完成了上級下達的各項工作任務(wù)，切實履行了一個忠職于衛(wèi)生事業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)盡的義務(wù)與應(yīng)當(dāng)做的工作。切實彰顯一個基層鄉(xiāng)村醫(yī)生務(wù)實、勤懇、踏實的優(yōu)良作風(fēng)。稟承“敬人樂業(yè)，拼搏奉獻”的工作精神，遵守“用心服務(wù)，感動顧客”的服務(wù)理念，立足于超前的服務(wù)意識，用專業(yè)的技術(shù)，周到的服務(wù)，贏得了老百姓的高度信賴，樹立了良好的口碑。
一、預(yù)防工作方面
全年共為200余人次適齡人群接種過乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎和麻疹免疫抗體水平檢測、麻疹強免等預(yù)防接種工作。全面完成了上級交與的各項工作任務(wù)，認真履行一次性醫(yī)療用品的管理制度，做到醫(yī)療廢物歸類管理，上交和銷毀。
二、日常門診工作方面
嚴格按照市局、區(qū)局的工作要求，抓好“預(yù)防為主”這條重要主線，堅持開展預(yù)防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準(zhǔn)確不漏的記錄門診逐日登記冊。準(zhǔn)確及時上報和登計發(fā)現(xiàn)的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于理解這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關(guān)知識。辦理健康宣傳專欄六幅，并及時滾動適時更新資料。認真開展門診工作，舉止莊重，態(tài)度和藹，工作服、胸牌穿戴整潔。嚴格按照執(zhí)業(yè)許可證上的執(zhí)業(yè)范圍、執(zhí)業(yè)地點規(guī)范執(zhí)業(yè)。全年實現(xiàn)逐級轉(zhuǎn)診170余人次，全年門診總量4000余人次。
進取參與各級各屆會議，會議學(xué)習(xí)記錄條理清晰，認真務(wù)實完善填寫各種表、卡、冊，做到工作有記錄，門診有信息，大事有報告。為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一體化建設(shè)盡綿薄之力。
三、新農(nóng)合工作方面
進取宣傳，正確引導(dǎo)村民踴躍參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續(xù)的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當(dāng)中。
不平凡的一年，我的20xx，再見了，而作為基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，卻任重道遠，我將繼續(xù)秉承忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的實干精神，完成下一年的融入了我人生，傾注了感情的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，為老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫(yī)生工作個人總結(jié)范文 篇7
同志們：
一年一度的年終總結(jié)又要開始了。這既是我們公司的慣例，也是公司的光榮傳統(tǒng)，目的在于通過回顧一年的工作，肯定成績，找準(zhǔn)問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好地做好今后的工作，不斷開創(chuàng)工作的新局面。過去我曾講過，我們黨是一個非常善于總結(jié)的黨，每次重大轉(zhuǎn)折時期和歷次黨的代表大會，都要認真分析和總結(jié)過去的是非成敗，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以此為基礎(chǔ)制定今后一個時期的路線方針政策?？梢哉f我們黨由弱到強、興旺發(fā)達的歷史，其實是一部善于總結(jié)謀劃的歷史。離開了總結(jié)，我們國家不可能吸取十年動亂的歷史教訓(xùn)，將黨的工作重心從以階級斗爭為綱的錯誤路線，轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心的正確軌道上來，我們國家就不可能走上有中國特色的社會主義發(fā)展道路，更不可能在短短30年的時間里迅速崛起，成為世界上有影響的大國。無數(shù)事實證明，不但一個政黨需要總結(jié)，一個國家需要總結(jié)，而且我們每個人也同樣需要經(jīng)常總結(jié)。因此，我希望大家要正確對待總結(jié)，積極參加總結(jié)，認真搞好總結(jié)，切忌消極應(yīng)付和走過場;一定要座下來認真回顧和反思自己一年來的工作和為人處事，看看自己取得了哪些成績和進步，還存在哪些問題和不足，今后應(yīng)該向哪個方向繼續(xù)努力?？傊ㄟ^總結(jié)，使自己有實實在在的收獲和提高。
說到總結(jié)，就不能不說一說評獎的問題。評獎從根本上說，是為了表彰先進、鞭策后進、激勵斗志、推動建設(shè)。從最近幾年的情況看，我們公司的總結(jié)評比工作做得是很好的。我說很好的依據(jù)主要有兩點：一是我們做到了程序公正。所有先進個人都是通過群眾評議，支部推薦，黨委集體研究確定的，杜絕了個人決斷和暗箱操作的情況發(fā)生。二是結(jié)果公平。所有受到獎勵的同志都是做出了較大成績的同志，都是得到大多數(shù)群眾認可的同志，沒有出現(xiàn)獎勵和貢獻不符，顯失公平公正的現(xiàn)象。這既說明我們各級組織堅持按原則按程序辦事的做法是正確的，也說明大家的思想作風(fēng)是過硬的，素質(zhì)是很高的。最近，我就應(yīng)該如何對待榮譽的問題，找部分同志談了話，這些同志都有很強的上進心，都盼望自己能夠早日受獎，但在榮譽問題上，他們都表示要尊重評比結(jié)果，尊重組織決定，絕不會鬧情緒，這種表態(tài)我是很滿意、很高興的，說明這些同志能夠正確對待榮譽，正確對待得失，思想覺悟和思想境界都是很高的。我相信，以這樣的態(tài)度工作和生活，受到獎勵對他們來說是遲早的事情，他們的腳步一定會邁得很堅實，他們的人生一定會很圓滿。
在評比問題上，絕大多數(shù)同志的認識是端正的，但是，也有少數(shù)同志不能夠正確對待。具體表現(xiàn)如下：一是不能夠正確對待組織?？傉J為自己沒有受獎是組織處事不公道，是自己和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系沒處好，是領(lǐng)導(dǎo)給自己穿了小鞋，等等。絲毫不查一查自己平時表現(xiàn)怎樣，工作努力得夠不夠，關(guān)鍵時刻是不是沖上去了，是不是還有較大差距?他們總是習(xí)慣于找組織和別人的原因，而不從自己身上找原因。二是不能夠正確對待同志。總認為自己的成績最大，功勞最大，獎勵非他莫屬，絲毫看不到別人的貢獻和成績，眼里只有自己沒有別人，看自己處處是優(yōu)點，看別人樣樣是缺點。三是不能夠正確對待自己。意識不到個人再優(yōu)秀也只是集體中的一員，離開了集體和組織，任何人本事再大也難有大的作為?？床坏阶约荷洗髮W(xué)、參加工作、享受一份不錯的待遇得益于黨和人民的培養(yǎng)，得益于社會的發(fā)展進步，得益于革命先烈拋頭顱、灑熱血所做出的犧牲，而是把個人凌駕于組織和集體之上，受到獎勵就忘記了組織的培養(yǎng)和同志們的幫助，沾沾自喜，得意忘形，到處賣弄，對組織提出各種要求，個人意識無限膨脹。沒得到獎勵就百般詆毀組織，把單位描述得一團遭，把領(lǐng)導(dǎo)說得一團黑，把同事們貶低得不成樣子。上述三種表現(xiàn)雖然發(fā)生在個別單位和少數(shù)人身上，但值得引起我們的高度重視。無數(shù)歷史事實表明，一個人只要犯有上述錯誤，他就不可能很好地融于集體，就一定會遭到大家的排斥，他在這個集體終將難有作為。
所以，如何對待組織、對待同志、對待自己不是個小問題，而是涉及世界觀、人生觀、價值觀的大問題。在我們的傳統(tǒng)文化里，做人是放在第一位的，古人非?？粗厝似贰，F(xiàn)在，我們黨選拔干部也特別強調(diào)要德才兼?zhèn)?，以德為先。因此，每個人都必須重視個人品行和修養(yǎng)，自覺處理好與組織、與集體、與他人的關(guān)系。在面對組織時襟懷坦白，忠厚誠實，相信和依靠組織;在面對同志時謙虛謹慎，真誠友善，多看別人的長處;在面對自己時嚴于律己，寬以待人，保持踏實的工作作風(fēng)和積極進取的人生態(tài)度。只有這樣，你才能與組織、與他人和諧相處，你才能得到組織和同志們的信任和幫助，你才能脫穎而出，飛得更高，跑得更快，發(fā)展更順利。
另外，在評比的問題上，我們還要有科學(xué)的態(tài)度。評獎是有指標(biāo)限制的，這就決定了每年受到獎勵的人總是少數(shù)，多數(shù)人要當(dāng)分母。但是，評比又是一個連續(xù)的過程，年年都要搞。這又決定了每個人的機會不是唯一的，都有很多次機會。如果一年沒有評上就自暴自棄、怨天尤人、牢騷滿腹、怪話連篇，不從自己身上找原因，不想辦法改進自己，那他就無法進步，他的人品和胸襟就會叫人看不起，來年也會與榮譽無緣。在評獎問題上，正確的態(tài)度應(yīng)該是保持一顆平常心、一顆謙虛心、一顆謙讓心，既要珍視榮譽，發(fā)奮工作，積極爭取，又要多看看別人的長處，在榮譽面前高風(fēng)亮節(jié)，保持應(yīng)有的謙讓。在這一方面，老一輩革命家為我們做出了榜樣。我們敬愛的周總理一生為黨和人民辛勤操勞，獻出自己畢生的精力，他給無數(shù)同志授過獎，然而他自己卻沒有得過獎。他逝世后，聯(lián)合國破例為他降半旗致哀，表達對他的敬重和愛戴。建國之初，黨中央決定給功勛卓著的許光達同志授予大將軍銜，他知道后，三次給中央寫信，請求把大將軍銜授予別的同志?？戳怂男藕?，稱贊許光達同志是共產(chǎn)黨員的一面明鏡。從他們身上我們看到，獎勵是一種榮譽，但榮譽絕不等同于獎勵，它有比獎勵更深刻的內(nèi)涵。我們要向老一輩革命家學(xué)習(xí)，正確對待榮譽和得失，評上了，要多想想組織的培養(yǎng)，多感謝同志們的幫助。評不上要多從自身查找原因，始終保持積極進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力做好來年的工作，爭取在新的一年里取得更大成績，得到組織和同志們認可。
關(guān)于如何正確對待評獎，我就講這么多。下面，就怎樣開展評獎我再提幾點具體要求：
一是要充分準(zhǔn)備。個人一定要寫好述職報告。把自己一年來的工作客觀地全面地回顧和總結(jié)一下，把自己真實的成績反映出來。如果連這一點都做不到，就說明你對自己缺乏起碼的責(zé)任心。一個對自己都不負責(zé)的人，有什么理由要求別人對你負責(zé)呢?所以，認真進行準(zhǔn)備，寫好述職報告不單是個態(tài)度問題，也是個人品問題。我們對自己和他人的進步都要關(guān)心，不要做得過且過，玩世不恭的人。
二是要認真述職。每個同志都要在單位內(nèi)部述職，述職可長可短，但一定要讓大家充分了解自己一年來的任務(wù)完成情況和工作表現(xiàn)，防止出現(xiàn)不掌握他人工作和表現(xiàn)情況，完全憑個人感覺和個人感情評獎的情況發(fā)生。
三是要重視業(yè)績和工作表現(xiàn)。評獎的根本依據(jù)不是主觀印象、也不是個人感情，而是一年來做出的成績和工作中的表現(xiàn)。一句話，評出來的先進要具有代表性和可學(xué)性。堅決反對輪流坐莊、遷就照顧、靠印象打分，忽視實際工作業(yè)績和工作表現(xiàn)的情況發(fā)生。各支部一定要切實負起責(zé)任，旗幟鮮明地抵制各種歪風(fēng)邪氣。
四是不要伸手要功要獎。以往有的單位在評比會上出現(xiàn)過這種情況，個別人一開口就要大家把獎勵讓給他，這是很不好的行為。輕點說，你剝奪了別人參評的權(quán)力，造成了得獎機會的不平等;憑什么受獎就該是你而不能是別人，這樣做是很霸氣的，很不公平的。重點說，這是極端個人主義和利己主義的表現(xiàn)。在今年的評比中，只要出現(xiàn)這種情況，即使在本單位通過了，黨委也要重新審查。我們的態(tài)度是堅決的，絕不容許歪風(fēng)邪氣在公司滋生和蔓延。
最后，我給大家提一點希望。我們公司的內(nèi)部風(fēng)氣是非常好的，這是大家共同努力的結(jié)果，來之不易，希望大家以高度的政治責(zé)任感和集體榮譽感來維護我們公司的良好風(fēng)氣。風(fēng)氣和每個人的關(guān)系就像河里的水和魚的關(guān)系一樣，水變質(zhì)了，魚還能好活嗎?大家一定要象愛護自己的眼睛一樣維護公平正義的評獎制度，不搞小動作，不走旁門左道，不做損害制度的事情，否則，風(fēng)氣壞了，我們自己遲早也會成為受害者。
今天，利用這個機會，我就講這么多。
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