2024年qs世界大學(xué)排名發(fā)布預(yù)測(cè)!指標(biāo)將大改?英國(guó)大學(xué)整體排名上升?。?/h1>

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    大家都很關(guān)心的qs世界大學(xué)排名,在前不久已經(jīng)開始報(bào)名,這次的2024年的世界排名預(yù)測(cè),預(yù)計(jì)將要進(jìn)行一場(chǎng)大洗牌,這是到底是怎么回事?今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹2024年qs世界大學(xué)排名預(yù)測(cè),如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    2024年qs世界大學(xué)排名發(fā)布預(yù)測(cè)!指標(biāo)將大改?英國(guó)大學(xué)整體排名上升!?
    2024年QS世界大學(xué)排名將在23年6月份發(fā)布,目前正處在數(shù)據(jù)收集階段。明年將是QS發(fā)布排名的第20個(gè)年頭。
    最新消息:明年世界大學(xué)排名的指標(biāo)權(quán)重要大變樣了!一系列調(diào)整是為了適應(yīng)全球高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。
    
    圖源:QS官網(wǎng)
    評(píng)分重點(diǎn)變了,對(duì)同學(xué)們來說也就意味著,目標(biāo)大學(xué)的世界排名位次也要大變樣了!
    24年QS排名都有哪些指標(biāo)
    2023年QS世界大學(xué)排名的評(píng)分指標(biāo)有6個(gè),分別是:
    學(xué)術(shù)聲譽(yù)(Academic Reputation):占比40%;
    雇主聲譽(yù)(Employer Reputation):占比10%;
    單位教員論文引用數(shù)(Citations per Faculty):占比20%;
    師生比例(Faculty Student Ratio):占比20%;
    國(guó)際教師比例(International Faculty Ratio):占比5%;
    留學(xué)生比例(International Student Ratio):占比5%;
    還有兩項(xiàng)指標(biāo),不計(jì)入世界大學(xué)排名的綜合評(píng)分,但QS也列出了每所學(xué)校的得分和單項(xiàng)指標(biāo)的排名情況。
    國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)(International Research Network)
    就業(yè)成果(Employment Outcomes)
    
    圖源:QS官網(wǎng)
    2024年QS世界大學(xué)排名的指標(biāo)權(quán)重將會(huì)變化為下面的樣子
    學(xué)術(shù)聲譽(yù)(Academic Reputation):占比30%,下降10%;
    雇主聲譽(yù)(Employer Reputation):占比15%,上升5%;
    單位教員論文引用數(shù)(Citations per Faculty):占比20%,不變;
    師生比例(Faculty Student Ratio):占比10%,下降10%;
    國(guó)際教師比例(International Faculty Ratio):占比5%,不變;
    留學(xué)生比例(International Student Ratio):占比5%,不變;
    國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)(International Research Network):占比5%
    就業(yè)成果(Employment Outcomes):占比5%;
    可持續(xù)性(Sustainability):占比5%
    值得關(guān)注的是,明年QS排名將會(huì)多出3個(gè)新的指標(biāo)占比都是5%。
    國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)
    大學(xué)會(huì)跟其他高等教育機(jī)構(gòu)建立研究伙伴關(guān)系,這個(gè)指標(biāo)衡量的就是大學(xué)國(guó)際伙伴關(guān)系網(wǎng)的豐富程度。
    就業(yè)成果 
    結(jié)合了QS就業(yè)力排名的兩項(xiàng)指標(biāo)——“畢業(yè)生就業(yè)率”和“校友成果指數(shù)”。也就是就業(yè)力排名靠前的大學(xué),會(huì)在這項(xiàng)指標(biāo)排名優(yōu)秀。
    可持續(xù)性
    QS在今年第一次發(fā)布了可持續(xù)發(fā)展大學(xué)排名,這個(gè)指標(biāo)就是取自其中要素。
    原有的6個(gè)指標(biāo)中,“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比例”兩項(xiàng)權(quán)重下降,分別都降了10%。在這兩個(gè)指標(biāo)排名落后的大學(xué),明年更吃香;“雇主聲譽(yù)”權(quán)重也上升了5%,跟新增的3個(gè)指標(biāo)一起,這4項(xiàng)是明年QS更看重的評(píng)分項(xiàng)。
    預(yù)測(cè)明年QS大學(xué)排名要大洗牌了!
    澳洲這邊幾乎所有還可以的學(xué)校都會(huì)上調(diào)排名,連UTS學(xué)校這種也有機(jī)會(huì)進(jìn)前百。
    特別是墨爾本,悉尼這幾個(gè),會(huì)直接殺進(jìn)qs前20序列,感覺會(huì)漲瘋了。新南威爾士和澳洲國(guó)立也能進(jìn)前30,昆士蘭賀莫納什這兩學(xué)校也能進(jìn)QS前50.
    這種排名的上調(diào),會(huì)直接導(dǎo)致澳洲的高校將會(huì)迎來一場(chǎng)申請(qǐng)高峰。不可遏制的會(huì)有不少學(xué)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)澳洲。對(duì)于排名控來說,澳洲來年可是太香了。
    而且由于澳洲這幾年封鎖了國(guó)內(nèi)留學(xué)生幾年,簽證發(fā)的少了,國(guó)內(nèi)留學(xué)生去的也少了。正好有個(gè)空窗期在,但是明年,如果這個(gè)榜單加新指標(biāo)正常投放,預(yù)測(cè)是精準(zhǔn)的,那么明年的澳洲將會(huì)是大熱門學(xué)校。
    畢竟今年澳洲剛剛重新開放了邊境,除此之外,澳洲移民部長(zhǎng)也聲明485畢業(yè)生工簽將迎來幾個(gè)重要的變故。一是目前在境外讀網(wǎng)課的學(xué)生,時(shí)長(zhǎng)也納入工作簽證學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)中,也就是說,你即使在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課的時(shí)長(zhǎng)夠了,你也有機(jī)會(huì)申他們的工簽。
    二就是現(xiàn)在非研究型的碩士,在申請(qǐng)485簽證的時(shí)候,給的時(shí)長(zhǎng)也由兩年變更為三年。和研究型的碩士時(shí)長(zhǎng)保持一致。如果你是偏遠(yuǎn)地區(qū),甚至可以繼續(xù)延遲1-2年簽證。也就是說,最長(zhǎng)澳洲可以給到你5年工簽。也有點(diǎn)搶人的意思了。
    三是已有485簽證的持有者,如果是因?yàn)檫吘撤怄i等原因你的簽證過期了,現(xiàn)在可以重新申請(qǐng)。會(huì)繼續(xù)給你簽證。
    幾條政策打下來,澳洲來年的政策會(huì)頗為相似英國(guó)這邊重開psw簽證的勢(shì)頭。對(duì)于想留澳工作的學(xué)生來說也會(huì)是個(gè)利好的消息。也建議今年申請(qǐng)英國(guó)不利的小伙伴可以提前布局澳洲,來年榜單上去,春秋招的時(shí)候也不是沒有機(jī)會(huì)。
    說完澳洲,我們?cè)倭南?strong>英國(guó),畢竟不只是澳洲學(xué)校集體上分,英國(guó)這邊大多學(xué)校,特別是商學(xué)院比較好的學(xué)校也將會(huì)迎來又一春。
    英國(guó)大學(xué)整體排名上升
    英國(guó)大學(xué)在“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比”兩項(xiàng)指標(biāo)都不占優(yōu)勢(shì)。
    未來這兩項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重分別下降10%,對(duì)英國(guó)大學(xué)整體來說是非常有利,等于弱化了劣勢(shì)項(xiàng)。預(yù)計(jì)很多大學(xué)的世界排名都會(huì)上升。
    排名將會(huì)上升的英國(guó)大學(xué)
    預(yù)測(cè)一波24年排名可能會(huì)上升的英國(guó)大學(xué)。
    首先是倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(LSE)、南安普頓大學(xué)和杜倫大學(xué),這3所學(xué)校在權(quán)重下降的“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比”指標(biāo)排名較綜排落差很大,劣勢(shì)削弱,預(yù)計(jì)24年排名上升。
    比如LSE,23QS綜排的整體得分只有72.3,排名世界第56,不是很出彩。
    
    LSE各項(xiàng)指標(biāo)得分 | 圖源:QS官網(wǎng)
    但有關(guān)就業(yè)力的兩個(gè)指標(biāo)“雇主聲譽(yù)”和“就業(yè)成果”得分非常高,將近滿分,這兩個(gè)指標(biāo)正好都是24年權(quán)重抬高的指標(biāo)。
    另一方面,最給LSE“拖后腿”的指標(biāo)就是“師生比”,得分37.8、排在世界408,跟LSE綜排還差了300多名。這項(xiàng)指標(biāo)權(quán)重下降之后,對(duì)LSE極為有利。
    南安和杜倫跟LSE同理:
    南安普頓大學(xué):“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng);
    杜倫大學(xué):“雇主聲譽(yù)”、“可持續(xù)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng);
    劣勢(shì)項(xiàng)權(quán)重下降,同時(shí)有優(yōu)勢(shì)項(xiàng)權(quán)重上升。排名很大幾率會(huì)大幅提高。
    還有下面這幾所英國(guó)大學(xué),預(yù)計(jì)24年排名上升
    曼徹斯特大學(xué):“雇主聲譽(yù)”、“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng);
    利茲大學(xué):“雇主聲譽(yù)”、“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”、“可持續(xù)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng);
    伯明翰大學(xué):“雇主聲譽(yù)”、“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng);
    以利茲大學(xué)為例:明年總共有4項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重上升,而其中3項(xiàng)指標(biāo)排名中,利茲的位次都比綜排高,也就是說這3項(xiàng)是利茲的加分項(xiàng)。權(quán)重一調(diào)整,大學(xué)就會(huì)顯得更出彩。
    上述的曼大、伯明翰同理。
    與此同時(shí),今年排在QS前100開外的紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)預(yù)計(jì)明年排名將大幅上升。
    因?yàn)樵凇肮椭髀曌u(yù)”、“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”、“可持續(xù)”指標(biāo)中,紐卡的排名都較綜排高出很多。這3項(xiàng)指標(biāo)一調(diào)整,其競(jìng)爭(zhēng)力就能明顯體現(xiàn)出來。
    排名不會(huì)大幅上升的英國(guó)大學(xué)
    

    猜測(cè)一下也有部分英國(guó)大學(xué)的排名可能會(huì)保持原地不動(dòng)、或升幅較小
    首先是帝國(guó)理工學(xué)院、布里斯托大學(xué)、圣安德魯斯大學(xué),其共同點(diǎn)是,明年權(quán)重上漲的4項(xiàng)指標(biāo),其實(shí)都不是它們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)
    看下帝國(guó)理工學(xué)院(IC)23年排名的得分,其實(shí)各項(xiàng)小分都不差,都是86-100分之間,綜合得分97、排名世界第6。這是一所綜合實(shí)力非常強(qiáng)的大學(xué)。
    
    IC各項(xiàng)指標(biāo)得分 | 圖源:QS官網(wǎng)
    但是按照“雇主聲譽(yù)”、“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”、“就業(yè)成果”、“可持續(xù)”4項(xiàng)指標(biāo)排名,都較綜排落后,也就是權(quán)重上漲的項(xiàng)都是給IC“拖后腿”的項(xiàng)預(yù)計(jì)排名很難上升。
    還有下面這幾所學(xué)校,預(yù)測(cè)排名保持不動(dòng)或升幅較?。?BR>    倫敦大學(xué)學(xué)院:“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng),其余3項(xiàng)(權(quán)重抬高的)是劣勢(shì)項(xiàng);
    愛丁堡大學(xué):“可持續(xù)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng),其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng);
    敦國(guó)王學(xué)院:“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng),其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng);
    華威大學(xué):“雇主聲譽(yù)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng),其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng);
    格拉斯哥大學(xué):“可持續(xù)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng),其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng);
    謝菲爾德大學(xué):“國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)”是優(yōu)勢(shì)項(xiàng),其余3項(xiàng)是劣勢(shì)項(xiàng);
    預(yù)計(jì)上述這些大學(xué)的排名不會(huì)有大幅提升。但因?yàn)榇髮W(xué)占劣勢(shì)的“學(xué)術(shù)聲譽(yù)”和“師生比”權(quán)重都下降了,很難判斷出大學(xué)最終的排名是否會(huì)出現(xiàn)下降
    目前預(yù)測(cè)排名不動(dòng)、或小幅提升的可能性比較高
    首先是澳洲的學(xué)校,澳洲的學(xué)校今年會(huì)具體暴漲,今年澳洲八大的阿大不是掉出千百了嗎?來年根據(jù)新調(diào)整的榜單會(huì)重回前百,上漲勢(shì)頭也比較迅猛。