。感謝閱讀出國留學(xué)網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫,歡迎大家參考閱讀。
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇1)
本人xx,45歲,畢業(yè)于xx大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級(jí),現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語文教師兼班主任。
本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
20xx年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說:“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái),我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅(jiān)守著自己的`教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄——扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。
本人參加工作以來,熱愛黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作??炭嚆@石業(yè)務(wù)知識(shí),多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評(píng),盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。
自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思想概論》等xx門課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過XX市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇2)
職稱申報(bào)指南
連云港人才網(wǎng)20xx-03-24
職稱申報(bào)指南
一、專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)程序初定:個(gè)人自主申報(bào)→主管部門或縣區(qū)職稱辦審核(民營企業(yè)通過人事代理機(jī)構(gòu)審核)→市職稱辦審核→人事部門制發(fā)證書。
評(píng)審:個(gè)人自主申報(bào)→單位審核、公示無異議→主管部門或縣區(qū)職稱辦審核推薦到評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)(民營企業(yè)通過人事代理機(jī)構(gòu)審核推薦)→評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)復(fù)核→市職稱辦審核→提交評(píng)委會(huì)評(píng)審→評(píng)審結(jié)果公示無異議→人事部門發(fā)文公布結(jié)果、制發(fā)證書。
二、專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)基本條件員級(jí):
1、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),在專業(yè)技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格(初定);
2、大學(xué)??飘厴I(yè),在專業(yè)技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格(初定);
助理級(jí)
1、獲得碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位,經(jīng)考察合格(初定);
2、獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),在專業(yè)技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,經(jīng)考察合格(初定);
3、大學(xué)??飘厴I(yè),在專業(yè)技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿,再從事專業(yè)技術(shù)工作二年,經(jīng)考察合格(初定);
4、中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),取得員級(jí)職稱后,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上;或中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上。(考試)。
中級(jí)
1、獲得博士學(xué)位,經(jīng)考察合格(初定);
2、獲得碩士學(xué)位,從事本專業(yè)技術(shù)工作三年(初定);
3、獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè),取得助理級(jí)職稱后,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上(評(píng)審);或大學(xué)本科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作五年以上(評(píng)審)。
4、大學(xué)專科畢業(yè),取得助理級(jí)職稱后,從事專業(yè)技術(shù)工作四年以上(評(píng)審);或大學(xué)專科畢業(yè)后,從事本專業(yè)技術(shù)工作七年以上(評(píng)審)。
高級(jí)
1、博士研究生學(xué)歷(博士學(xué)位),取得中級(jí)職稱后,從事本專業(yè)技術(shù)工作二年以上(評(píng)審);
2、碩士研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位),取得中級(jí)職稱后,從事本專業(yè)技術(shù)工作四年以上(評(píng)審);
3、大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位),取得中級(jí)職稱后,從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上(評(píng)審);
4、取得大學(xué)??茖W(xué)歷后從事本專業(yè)工作15年以上或大學(xué)??茖W(xué)歷且累計(jì)從事本專業(yè)工作20年以上,取得中級(jí)職稱后,從事本專業(yè)工作5年以上。
注意事項(xiàng):
1、以上學(xué)歷專業(yè)要求與所從事專業(yè)相同或相近,否則,初級(jí)須參加考試,考試年限要求同初定,中級(jí)須評(píng)審,評(píng)審申報(bào)時(shí)須取得成人、自學(xué)考試大專三門專業(yè)課合格證、大專專業(yè)證書或取得職稱部門認(rèn)可的專業(yè)培訓(xùn)合格證書;
2、資歷時(shí)間計(jì)算:高級(jí)評(píng)審算到申報(bào)上一年底,中級(jí)算到申報(bào)當(dāng)年底,初定算到辦理手續(xù)時(shí)間。
3、以上條件是指各個(gè)系列學(xué)歷、資歷的普遍條件,有些專業(yè)的特殊要求還要視不同系列(專業(yè))的細(xì)化評(píng)審條件而定。
4、申報(bào)評(píng)審中高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格,有職稱外語和計(jì)算機(jī)要求的,還必須參加職稱外語和計(jì)算機(jī)考試(考核),同時(shí),繼續(xù)教育必須達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)。
5、國家或我省已實(shí)行專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試的經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、衛(wèi)生、翻譯、出版等專業(yè)中初級(jí)資格須參加全國或全省統(tǒng)一考試,方可取得資格。
6、先工作后取得規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位)的人員,如原在專業(yè)技術(shù)崗位工作,畢業(yè)后繼續(xù)從事本專業(yè)工作的,可按見習(xí)期滿已轉(zhuǎn)正定級(jí)人員辦理初定。后取得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的,前后工作一致或相近,畢業(yè)后工作滿2年,工作總年限滿3年,可初定中級(jí)。
7、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的高校畢業(yè)生,初定時(shí)取消見習(xí)期,由縣區(qū)人事部門直接初定相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)資格。
三、職稱外語要求
1、職稱外語類別。全國職稱外語合格證和江蘇省職稱外語合格證。
2、適用范圍。全國職稱外語合格證全國有效,江蘇省職稱外語合格證省內(nèi)有效。部屬單位通常要求考全國職稱外語,省屬單位兩者均可。
3、有職稱外語要求的專業(yè)。高校教師、黨校教師、中專校教師、技工學(xué)校教師、自然科學(xué)研究、社會(huì)科學(xué)研究、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生、圖書資料、文物博物、檔案、公證、律師、新聞、出版、教練員、國際商務(wù)。部屬單位或需要委托國家評(píng)審的專業(yè)職稱外語要求按國家規(guī)定。
4、職稱外語的免試條款。a.已取得碩士及以上學(xué)歷(學(xué)位)的;b.在縣(不含縣、縣級(jí)市)以下基層單位(含行政區(qū)轄下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位)工作的;c.年齡滿50周歲的;d.取得外語專業(yè)大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷的;e.因公出國且出國前已通過國家出國人員外語水平考試并在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上的;f.申報(bào)臨床中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥和社區(qū)衛(wèi)生、古籍整理、歷史時(shí)期考古等專業(yè)的;g.市(廳)級(jí)以上科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng))以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)證書為準(zhǔn))。其他在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻(xiàn)及從國內(nèi)外引進(jìn)的有突出成就的人員,經(jīng)省轄市行業(yè)主管部門和人事部門共同推薦確認(rèn)的;h.申報(bào)和初定所有系列初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的;j.已取得專業(yè)技術(shù)資格的人員,其專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的職稱外語要求,由各用人單位根據(jù)擬聘的崗位要求自主確定。
5、職稱外語合格證的時(shí)效。在評(píng)審?fù)?jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí)長期有效。以前取得的合格證注明有效期的,超過有效期可以繼續(xù)使用。
6、職稱外語考試報(bào)名部門:市人事考試中心,報(bào)名電話:85826670。
四、職稱計(jì)算機(jī)要求
1、職稱計(jì)算機(jī)類別。全國職稱計(jì)算機(jī)合格證和江蘇省職稱計(jì)算機(jī)合格證(20xx年改名為江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核)。
2、適用范圍。全國職稱計(jì)算機(jī)合格證全國有效,江蘇省職稱計(jì)算機(jī)合格證省內(nèi)有效。部屬單位通常要求考全國職稱計(jì)算機(jī),省屬單位兩者均可。
3、有職稱計(jì)算機(jī)要求的專業(yè)。所有專業(yè)。
4、職稱計(jì)算機(jī)免試條款。計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷(學(xué)位)或參加全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試成績合格人員(不分級(jí)別)。
5、職稱計(jì)算機(jī)合格證時(shí)效。全國職稱計(jì)算機(jī)合格證在評(píng)審本級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí)長期有效,江蘇省職稱計(jì)算機(jī)(江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核)合格證在評(píng)審所有級(jí)別專業(yè)技術(shù)資格時(shí)都長期有效。以前取得的合格證注明有效期的,超過有效期可以繼續(xù)使用。
6、職稱計(jì)算機(jī)考試部門:
江蘇省職稱計(jì)算機(jī)——市人事培訓(xùn)中心,報(bào)名電話:858120xx全國職稱計(jì)算機(jī)——市人事考試中心,報(bào)名電話:85826670
五、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的相關(guān)規(guī)定
每年參加繼續(xù)教育時(shí)間累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)。繼續(xù)教育相關(guān)咨詢電話:85813540。
六、申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格應(yīng)提交的材料及裝訂要求初定申報(bào)材料要求:
1、《初定專業(yè)技術(shù)資格呈報(bào)表》一式1份(可到連云港人事網(wǎng)“下載專區(qū)”下載),申報(bào)表上請(qǐng)?zhí)顚憸?zhǔn)確的18位身份證號(hào)碼。
2、身份證、畢業(yè)證原件、復(fù)印件,有從業(yè)資格證要求的還須附從業(yè)資格證原件、復(fù)印件。二寸近期免冠照片1張。
評(píng)審申報(bào)材料要求:
1、《專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審申報(bào)表》一式3份(可到連云港人事網(wǎng)“下載專區(qū)”下載),申報(bào)表上請(qǐng)?zhí)顚憸?zhǔn)確的18位身份證號(hào)碼。
2、任現(xiàn)職以來本人工作總結(jié)或?qū)I(yè)技術(shù)工作報(bào)告1份。要寫明任現(xiàn)職以來德、能、勤、績四方面的基本情況,重點(diǎn)突出科研、教學(xué)、創(chuàng)新、業(yè)績(成果)等專業(yè)技術(shù)工作情況及產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,本人所起的作用和今后的努力方向。
3、破格人員應(yīng)由單位提交書面破格報(bào)告2份,要求打印,1份不裝訂。破格條件應(yīng)真實(shí)具體。
4、近三年考核表。破格人員還應(yīng)提供考核優(yōu)秀的考核表。
5、學(xué)歷證書、市職稱辦認(rèn)可的專業(yè)培訓(xùn)證書原件及復(fù)印件.
6、專業(yè)技術(shù)資格證書(職稱證書)原件及復(fù)印件。
7、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘書原件及復(fù)印件。
8、論文。發(fā)表的論文應(yīng)提交原件和復(fù)印各1份(復(fù)印封面、目錄、文章)。交流論文應(yīng)附原件和論文交流證書原件和復(fù)印件各1份。
9、獲獎(jiǎng)證書、專利證書以及項(xiàng)目成果鑒定驗(yàn)收等有關(guān)業(yè)績成果的有效證明材料原件及復(fù)印件。
10、身份證復(fù)印件1份。
11、《資格條件》中要求的其他業(yè)績材料。
12、《連云港市(江蘇?。┰u(píng)審×級(jí)專業(yè)技術(shù)資格人員情況簡介表》(可到連云港人事網(wǎng)“下載專區(qū)”下載)。
13、免冠二寸近期正面彩照1張(照片后注上姓名)。上述材料按各專業(yè)評(píng)委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)工作布置文件中的材料裝訂要求裝訂。
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇3)
本人林樂茹,45歲,畢業(yè)于XX大學(xué),本科學(xué)歷,小教二級(jí),現(xiàn)任心水小學(xué)四年級(jí)語文教師兼班主任。
本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項(xiàng)獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)?wù)?,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生,同時(shí)也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。
二零零一年秋,由于學(xué)校工作需要,我在擔(dān)任三年級(jí)三個(gè)的與語文老師和班主任工作同時(shí)又肩負(fù)起了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的重?fù)?dān)。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導(dǎo)致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢洪亮的`嗓音變得非常的艱澀難聽。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說:“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實(shí)話,我當(dāng)時(shí)確實(shí)也有這樣的想法,但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光,我就忍不住繼續(xù)走上講臺(tái),我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識(shí)。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅(jiān)守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的時(shí)候我堅(jiān)持每天升降國旗,制定科學(xué)詳細(xì)的工作計(jì)劃,組織豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),并詳細(xì)地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績使得我連續(xù)八年都成為市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
同時(shí)我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認(rèn)識(shí)到:教育一個(gè)人的思想要比教會(huì)一人知識(shí)要難得多。
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇4)
根據(jù)教育局職稱工作的要求,對(duì)XX年申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的教育教學(xué)論文將要進(jìn)行鑒定,現(xiàn)就上報(bào)教育教學(xué)論文的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、提供鑒定的文章必須是圍繞中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際撰寫的論文、專題總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等,且必須是在任中級(jí)職稱以后所撰寫,字?jǐn)?shù)一般在3000字左右。論著不作為此次鑒定材料僅為申報(bào)職稱時(shí)作為申報(bào)材料。
二、提供鑒定的論文上不準(zhǔn)寫明單位與作者,如果是合作完成的論文,請(qǐng)?jiān)谡撐臉?biāo)題的左上角注明是“第一作者”或“第二作者”,如不按此要求做,后果自負(fù)。論文打印要求:標(biāo)題為三號(hào)字體加粗,正文為四號(hào)宋體,用a4紙單面打?。撨吘啵荷?,下,左,右,固定值23磅),并校對(duì)無誤,一式三份,每一份論文前附一張統(tǒng)一格式的“論文鑒定表”(此表為二分之一a4紙,樣表附后)。凡在報(bào)刊雜志上公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文等不需提供原件或獲獎(jiǎng)證書。
三、對(duì)申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱的同志必須提供已通過鑒定的論文兩篇,其中至少有一篇是與本人申報(bào)學(xué)科相關(guān)的論文。本次送鑒的論文,每位教師最多不得超過三篇。需鑒定的'論文應(yīng)分別填寫好無錫市中小學(xué)教育教學(xué)論文鑒定表,論文鑒定費(fèi)每篇60元。
四、論文上報(bào)的截止時(shí)間為XX年1月31日,過期不予受理。
五、各市(縣)區(qū)教育局、市學(xué)校管理中心、市教育局直屬單位和民辦學(xué)校在匯總申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)人員的鑒定論文時(shí),須將鑒定論文的有關(guān)內(nèi)容按下表格式樣(在excel中操作),上報(bào)u盤或電子郵件(郵箱:)。為了順利進(jìn)行論文鑒定,務(wù)必要求論文送審者根據(jù)論文的實(shí)際內(nèi)容,認(rèn)真準(zhǔn)確填寫好鑒定類別,請(qǐng)按不同類別進(jìn)行匯總上報(bào)。
六、此次鑒定的論文結(jié)果,有效期為3年。
務(wù)請(qǐng)各單位將本通知精神向廣大教師作廣泛宣傳,動(dòng)員教師積極開展教科研活動(dòng),認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文。
另XX年要申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的老師,須由各市(縣)、區(qū)教育行政部門和教研室共同組織專門人員進(jìn)行聽課或說課并達(dá)合格方可申報(bào),其有關(guān)評(píng)課材料與申報(bào)材料一起上報(bào)(崇安、南長、北塘、新區(qū)仍然按去年方式進(jìn)行)。聽課或說課費(fèi)為每人40元(直接交市教育研究中心)。各單位須將明年準(zhǔn)備申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的人員名單(注明單位、姓名、性別、申報(bào)學(xué)科、任中級(jí)時(shí)間)于XX年1月底前上報(bào)各市(縣)、區(qū)教育局人事科和市學(xué)校管理中心人力資源部,市教育局直屬單位和民辦學(xué)校直接交教育局組織人事處。
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇5)
轉(zhuǎn)眼間,從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多?,F(xiàn)鑒定一年來的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的`一切都是空談。因此,這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。
這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋煟员仨殨r(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長。
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的時(shí)代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí),我虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白:自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以,我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),鑒定出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇6)
本人于xx年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范學(xué)校,xx年1月,取得南師大本科學(xué)歷,并獲學(xué)士學(xué)位?,F(xiàn)任句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂專職教師。
自xx年踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終堅(jiān)持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來對(duì)待我的工作,始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐,積極推進(jìn)音樂教改,始終堅(jiān)持敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上,拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡單總結(jié):
一、思想政治方面
作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,關(guān)心國家大事,定時(shí)收看時(shí)事新聞,做到思想上與時(shí)俱進(jìn);作為一名教育工作者,我始終把提高教學(xué)藝術(shù)、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)習(xí),做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)。除堅(jiān)持鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外,還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《給教師的建議》等理論書籍,訂閱了《中小學(xué)音樂教育》、《小學(xué)教師培訓(xùn)》、《江蘇教育》、《教師博覽》等報(bào)刊雜志,同時(shí)注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
二、業(yè)務(wù)工作方面
首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:作為一名青年教師,我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極探索新的教學(xué)方法,并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去;作為青年教師的指導(dǎo)教師,我更加注重學(xué)高為師、身正為范,毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法,帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步。
教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中;教學(xué)中,我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分層施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從不放棄每一個(gè)學(xué)生,大面積提高了學(xué)生的音樂水平;教學(xué)中,我能堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)自由、民主、寬松、和諧的課堂氛圍,給學(xué)生留足空間,使教學(xué)成為教師、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;教學(xué)中,我鼓勵(lì)學(xué)生放開眼界,積極拓展第二課堂,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新的能力,實(shí)踐教是為了不教的教育理念。
其次,在教育工作中:我深深意識(shí)到,沒有愛就沒有教育。我注重對(duì)學(xué)生思想上導(dǎo)之以德,生活上施之以愛,學(xué)習(xí)上律之以實(shí),堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,做好表率,注重榜樣效應(yīng);關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神;培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng),努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。努力營造寬松、和諧的育人環(huán)境,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系。
三、工作成績
一份耕耘,一份收獲,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事的幫助下,通過自己不懈的努力,這幾年我也取得了一些成績:幾年來,我勤于練筆,積極撰寫教育教學(xué)類文章,文章在不同范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,兼任學(xué)校舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)指導(dǎo)老師,多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國,江蘇省,市各類比賽中獲金獎(jiǎng),銀獎(jiǎng)。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。并很榮幸的成為中國藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員。
能力有限,努力無限。走過的這些年是忙碌的、辛苦的、幸福的,因?yàn)樵谶@些年中我在付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。在以后的工作教學(xué)中,我同樣會(huì)用心去面對(duì),繼續(xù)努力工作,努力提高自己的教學(xué)水平,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)!
小學(xué)教師職稱自我鑒定怎么寫(篇7)
本人參加工作以來,熱愛黨的教育事業(yè),用心育人,潛心工作。刻苦鉆石業(yè)務(wù)知識(shí),多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,得到師生們的一致好評(píng),盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任。
自參加華中師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來,本人能準(zhǔn)確處理工學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)功課。通過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門課程的學(xué)習(xí),把握了所學(xué)知識(shí),并通過了有關(guān)課程考核。
在學(xué)習(xí)期間,我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐,大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,所帶班級(jí)的學(xué)天生績和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實(shí)際,先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過XX市小學(xué)教育論文交流,得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。
教師自我鑒定 | 教師實(shí)習(xí)自我鑒定 | 教師考核自我鑒定 | 幼兒教師自我鑒定 | 小學(xué)教師自我鑒定