秋季小學(xué)教研工作計劃5篇

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    制訂好一個計劃,按照計劃的步驟、要求來完成一項工作,結(jié)果可能更令人滿意,大家又在為寫計劃操碎了心了吧?出國留學(xué)網(wǎng)出于你的需要,為你整理了秋季小學(xué)教研工作計劃,相信會對你有所幫助!
    秋季小學(xué)教研工作計劃【篇1】
    一、指導(dǎo)思想
    以科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以仙桃市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研室為指導(dǎo),以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點,以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),不斷轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    二、主要工作
    1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
    2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點突出,三圍目標(biāo)要清晰。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。
    3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
    4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
    對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。
    5、學(xué)、研、培結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,使其向縱深發(fā)展,發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,通過同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平。
    6、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
    五、活動安排
    九月
    1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度
    2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析
    3、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)
    4、教師集體備課
    5、備、教、改檢查
    十月
    1、“十月”教研月活動啟動
    2、參加市第六屆學(xué)科帶頭人評選活動
    3、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動
    4、備、教、改檢查
    十一月
    1、網(wǎng)研活動
    2、學(xué)生計算能力專項訓(xùn)練
    3、期中考試及質(zhì)量分析
    4、繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動
    5、備、教、改檢查
    十二月
    1、迎接上級工作視導(dǎo)
    2、學(xué)生計算能力檢測
    3、繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動
    4、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動
    5、備改檢查
    元月
    1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃;
    2、組織復(fù)習(xí)工作研討會;
    3、組織1—6年級期末測試,做好期終質(zhì)量分析;
    4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。
    秋季小學(xué)教研工作計劃【篇2】
    一、指導(dǎo)思想
    以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),堅持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,加大課堂教學(xué)改革力度,不斷強(qiáng)化教育科研,堅定不移地走科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路,努力開創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
    二、教研工作目標(biāo)
    1、完善各項管理制度,規(guī)范教研活動;
    2、著眼教師專業(yè)成長,培養(yǎng)教研骨干;
    3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效。
    三、重點工作
    1、緊扣質(zhì)量,開展各項專題研究活動。
    2、積極開展校本研訓(xùn)活動,抓教師基本功訓(xùn)練。
    3、在常規(guī)教學(xué)活動中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。
    4、在十月教科月活動中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。
    四、工作措施
    1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。
    (1)充分落實層層負(fù)責(zé),校長中層干部管學(xué)科,蹲班級,分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。
    (2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《仙桃市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
    2、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),務(wù)實有效地開展集體備課活動。
    切實抓好每周一次的集體備課和專題研討活動。做到計劃落實,記載真實,活動務(wù)實、求新,有特色,見效益,出成績。
    3、積極開展十月教科月活動,進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。
    (1)在十月教科月活動中抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合、學(xué)記語文課堂教學(xué)研究、綜合實踐活動課程教學(xué)研究、 健康課堂課題實驗等工作。
    (2)積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽,促發(fā)展,出成果。
    4、組織師生開展多項活動,積極創(chuàng)建書香魅力校園。
    (1)組織教師開展讀書交流活動,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
    (2)以學(xué)生讀書節(jié)活動為契機(jī),開展口頭作文與書面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動,提高學(xué)生的語、數(shù)水平。
    (3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開展學(xué)生各級各類競賽活動,如讀書節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語單詞聽寫、語文百字聽寫比賽等活動,,讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動中得到提升。
    五、具體活動安排
    xx小學(xué)秋季學(xué)期教研活動主要安排 :
    九月
    1制訂本學(xué)期教研活動計劃(含集體備課安排);
    2組織各科教師參加教科院組織的培訓(xùn)活動。
    3以年級組為單位,組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教材和教師用書,制訂本學(xué)期教學(xué)計劃;
    4以年級組為單位,組織教師對上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析,全體教師要寫出本班上學(xué)期質(zhì)量分析的書面分析報告;
    5學(xué)記語文的專題研討會。
    6參加品德和生命安全教育課程培訓(xùn)。
    7小學(xué)語文S版教材培訓(xùn)
    8小學(xué)英語三年級單元整體研討會
    十月
    1教科研活動月。
    2語文:學(xué)記語文研討會
    3參加省組織的.說課競賽、優(yōu)質(zhì)案例(論文)評比活動。
    4參加省組織的語文、數(shù)學(xué)聽課活動。
    5參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
    十一月
    1期中教學(xué)質(zhì)量測試;
    2參加教科院的教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)。
    3參加音樂、美術(shù)教師課堂教學(xué)比武和專題研討會。
    4小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式專題研討
    十二月
    1語文:學(xué)記語文閱讀教學(xué)專題研討活動;
    2數(shù)學(xué):組織教師參加解題競賽。
    3學(xué)科競賽活動
    4參加小學(xué)科學(xué)課創(chuàng)新課堂競賽
    元月
    教研工作總結(jié),迎接全市教學(xué)質(zhì)量評估。
    秋季小學(xué)教研工作計劃【篇3】
    為了更好地落實數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃如下:
    一、工作思路和目標(biāo):
    本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下,根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標(biāo),以“減負(fù)提質(zhì)”為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。
    二、目標(biāo)任務(wù):
    1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)競賽活動,提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    2、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級數(shù)學(xué)成績在原有基礎(chǔ)上有一定的提升。
    3、關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅持以學(xué)生為主體,運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
    4、認(rèn)真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)在平時的教學(xué)中加強(qiáng)研究,積累素材,年輕教師上交一篇教學(xué)論文參加市區(qū)論文評優(yōu)。
    5、認(rèn)真組織小學(xué)數(shù)學(xué)生活創(chuàng)新比賽,并嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動周,高年級以奧數(shù)為主題,低年級以速算為主題,以激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。
    三、主要措施:
    1、教研組長配合教導(dǎo)處對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計劃。
    2、堅持每周四的教研活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究、專家引領(lǐng)等形式開展有針對性和實效性的教研活動,教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行,通過上公開課--組織聽課--討論評議,課后寫好課后反思,以此改進(jìn)教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,共同提高教育教學(xué)水平。
    3、嚴(yán)格備課制度。堅持周前備課,教案的備寫要規(guī)范化,教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。
    4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。
    5、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣,使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。
    6、針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅持不放棄每一個后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高數(shù)學(xué)成績的合格率。
    四、具體工作安排:
    周次活動內(nèi)容
    1教材分析
    2制訂工作計劃,落實研討課安排。
    3教學(xué)常規(guī)檢查;規(guī)范備課和作業(yè)批改;
    4教學(xué)研討(z執(zhí)教)
    5國慶放假
    6省小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)比賽觀摩;教學(xué)研討(z執(zhí)教)
    7網(wǎng)絡(luò)教研活動;教學(xué)研討(邱丹執(zhí)教)
    8教學(xué)研討(湯艷執(zhí)教)
    9教學(xué)研討(李俐執(zhí)教);集體備課
    10教學(xué)研討(曾春香湯艷執(zhí)教)
    11市校本研訓(xùn)一體化現(xiàn)場觀摩活動;集體備課
    12期中測試分析;省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計”活動初賽
    13集體備課;教學(xué)常規(guī)檢查
    14參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教研論文評優(yōu)
    15省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計”活動復(fù)賽
    16參加區(qū)十一屆教育年會活動
    17集體備課;教學(xué)常規(guī)檢查
    18年度總結(jié)、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析
    秋季小學(xué)教研工作計劃【篇4】
    本學(xué)年,我校在上級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),以教科研工作推動課改,用課改促進(jìn)教科研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,從而提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
    一、主要成績
    1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在六年級縣文化素質(zhì)檢測中,“一分兩率”排在全縣第四名。全鎮(zhèn)共有117人進(jìn)入縣1600名,在學(xué)科調(diào)研抽測中,五科綜合總得分位居縣的前列。
    2、教研工作喜獲豐收。今學(xué)年上送省、市、縣參評的論文,獲省三等獎一篇,市二等獎一篇,獲縣一等獎兩篇、二等獎三篇、三等獎兩篇。羅老師在“育人杯”課堂教學(xué)競賽獲二等獎。龍老師在縣中小學(xué)新教師課堂教學(xué)競賽獲小學(xué)組一等獎。
    3、素質(zhì)教育再創(chuàng)佳績。學(xué)生參加縣小學(xué)生文藝展演獲三等獎。學(xué)生參加縣中小學(xué)生運動會獲運動會團(tuán)體總分第四名,乒乓球賽團(tuán)體第三名,毽球比賽團(tuán)體第七名,田徑賽團(tuán)體總分第三名。學(xué)生參加縣年青少年美術(shù)、書法大賽,獲小學(xué)組書法二等獎、小學(xué)組美術(shù)三等獎各一人。
    二、主要做法
    (一)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力提高教師素質(zhì)。
    1、各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),加強(qiáng)了師德建設(shè),營造了教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)教的良好教風(fēng)。
    2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)讀與教學(xué)實施》,深入領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)的新要求,提高實施新課程的能力和水平,努力推進(jìn)課程改革。
    3、舉辦新教師課堂教學(xué)競賽、優(yōu)秀論文評選、風(fēng)采課堂展示活動。通過這些活動,有效地提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)實踐能力。
    (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、有效落實教學(xué)常規(guī)。各校嚴(yán)把教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),提高教學(xué)常規(guī)管理質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的.監(jiān)控。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員通過深入課堂,推門聽課,督促教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、加大培優(yōu)輔差的力度。各任課教師堅持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,有計劃、有目的、有措施、有成效地做好培優(yōu)輔差工作,努力提高“一分兩率”。
    4、全面加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。每學(xué)期抓好單元檢測、期中試、學(xué)科競賽、期末試質(zhì)量檢測,及時做好檢測質(zhì)量分析工作,發(fā)揮檢測對教學(xué)研究及評價等方面的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控和引領(lǐng)作用。
    5、狠抓考紀(jì)考風(fēng),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真組織各級考試,狠抓考紀(jì)考風(fēng)和考試規(guī)范,以嚴(yán)肅的考風(fēng)促良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
    (三)扎實開展教科研工作,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
    1、我校為了深入推進(jìn)教科研工作,認(rèn)真做好小專題課題研究,以研究引領(lǐng)教師發(fā)展,以研究推進(jìn)教學(xué)改革。圍繞今年1月申報立項的3個縣級小專題,組織教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實際扎實開展研究,努力解決教育教學(xué)中的實際問題。
    2、為了深入開展課堂教學(xué)改革,中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)校,深入課堂,加強(qiáng)了課改指導(dǎo)的針對性。同時開展優(yōu)秀課例觀摩學(xué)習(xí)活動和聯(lián)片教研活動,引領(lǐng)課堂教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    (四)抓好畢業(yè)班工作,促教學(xué)質(zhì)量提高。
    進(jìn)入備考階段,我們召開六年級備考研討會,對教師進(jìn)行備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),就考試方向,考試動態(tài)和如何把握各學(xué)科復(fù)習(xí)的重點和難點進(jìn)行輔導(dǎo),同時,我們還組織教師分學(xué)科就如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)問題展開討論。為了提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效果,訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)考能力,除了對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)外,我們還對學(xué)生進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,收到良好的效果。
    (五)加強(qiáng)藝術(shù)體育工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    各校按照國家規(guī)定開設(shè)體育與健康、綜合實踐活動課和藝術(shù)課程,開齊課程,開足課時。上好體育課,大力開展“每天鍛煉一小時”活動和“體育、藝術(shù)2+1項目”,進(jìn)一步提高體育課與藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。開展豐富多彩的文化藝術(shù)和體育活動,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)上報工作。
    三、存在問題和今后的努力方向
    我們在肯定成績的同時,更要看到存在的問題和不足。
    1、學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,下層生面較大。今后的課堂教學(xué)要注意面向全體,關(guān)注學(xué)生差異,使每個學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
    2、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡,英語學(xué)科比較薄弱。今后要加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的教育教學(xué)管理,加強(qiáng)對英語教學(xué)的研究與指導(dǎo)。
    3、部分小學(xué)的教研活動針對性和實效性不強(qiáng)。今后要改進(jìn)和加強(qiáng)以校為本的教學(xué)研究工作,以教研促教改,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,在持續(xù)發(fā)展上做文章,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為辦好人民滿意的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
    秋季小學(xué)教研工作計劃【篇5】
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實開展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點,堅持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣愛好為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點,提高綜合組各學(xué)科在比賽中的水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的綜合藝術(shù)培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
    二、工作目標(biāo):
    1.加強(qiáng)教研工作力度,提高各學(xué)科實力和教師整體專業(yè)水平。
    2.解讀、實踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭全面達(dá)標(biāo)。
    3.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實效。
    4.教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)工作中的實際問題。
    5.規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。
    6.重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    三、具體措施:
    1.抓好綜合組各學(xué)科常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神;注意抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)重難點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。
    2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng);
    組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。
    3.開展組內(nèi)教學(xué)研究活動,組織觀看教學(xué)錄像;
    由于本教研組由音、體、美、英、科教師組成,門類很多,不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習(xí),走出校園,完善自我。
    4.圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。
    對于在開展教學(xué)中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促建設(shè),以研討的形式解決實際問題。
    5.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。
    加強(qiáng)集體備課,根據(jù)我教研組的特點制定集體備課計劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。
    6.嚴(yán)抓英、科、音、體、美特長訓(xùn)練,做好各類工作,積極參加各級各項活動。
    7.課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;
    學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
    四、具體安排:
    9月:
    1.集體討論制定教研組活動計劃,制定個人教研計劃、教學(xué)工作計劃。
    2.理論學(xué)習(xí)
    3.集體備課
    10月:
    1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    2.視頻課觀摩活動
    3.主題研討
    4.集體備課
    11月:
    1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
    2.個人研討課:
    3.主題研討
    4.集體備課
    12月:
    1.理論學(xué)習(xí):教研組內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2、學(xué)習(xí)心得體會交流
    3.主題研討:
    4.集體備課
    1月:
    1.撰寫學(xué)期教研總結(jié)
    2.資料整理
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