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關(guān)于學(xué)校部門學(xué)期工作計(jì)劃【篇1】
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安校園，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作會議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以“強(qiáng)意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故，防控因素，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作順利開展和構(gòu)建平安校園創(chuàng)建，確保學(xué)校一方平安。
二、工作目標(biāo)
以預(yù)防重大事故為重心，以學(xué)校校園為重點(diǎn)，進(jìn)一步深入檢查、摸清學(xué)校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患整改力度，采取有效措施，徹底整改學(xué)校各類重大事故隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)要害部位監(jiān)控工作，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園。
三、組織機(jī)構(gòu)及成員分工
（一）組織機(jī)構(gòu)：
成立學(xué)校安保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由下列同志組成：
組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
下設(shè)學(xué)校保衛(wèi)處和學(xué)校護(hù)校隊(duì)及義務(wù)xxx，由下列同志組成：
保衛(wèi)處處長：xxx。
副處長：xxx、xxx。
護(hù)校隊(duì)隊(duì)長：xxx。
護(hù)校隊(duì)成員：xxx、xxx、xxx、xxx、全體班主任。
義務(wù)員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保衛(wèi)處職責(zé)：
1、研究制定學(xué)校安全工作方案，組織方案實(shí)施。健全、完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導(dǎo)監(jiān)督安全工作方案和計(jì)劃落實(shí)。
3、定期研究學(xué)校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，組織開展應(yīng)急求（救）援工作。
5、成立由全體教職工組成學(xué)校安保值日巡邏隊(duì)，實(shí)行上學(xué)前到放學(xué)時(shí)這一時(shí)段校園安保巡邏（具體安保值日巡邏隊(duì)安排另見教師值班安排表）。
（二）落實(shí)責(zé)任制，明確職責(zé)和分工。
校長和分管副校長對學(xué)校安全及保衛(wèi)工作負(fù)全責(zé)，日常具體工作由教導(dǎo)處、總務(wù)處（保衛(wèi)處）、德育辦歸口負(fù)責(zé)。
各口負(fù)責(zé)主要分工及職責(zé)任務(wù)：
德育辦主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、班級安全管理、疾病防治、安全管理業(yè)務(wù)檔案等。主要職責(zé)任務(wù)是：
（1）、指導(dǎo)班級安全管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作。重點(diǎn)抓好交通安全教育、人身安全教育和預(yù)防未成年人犯罪教育；
（2）、指導(dǎo)班主任搞好學(xué)生安全工作。堅(jiān)持學(xué)生考勤制度，嚴(yán)格掌握學(xué)生出、缺勤情況，嚴(yán)防學(xué)生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課學(xué)生，要及時(shí)尋找并與家長聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動(dòng)中安全工作，加強(qiáng)保護(hù)和防范措施；
（3）、負(fù)責(zé)學(xué)生早晨到校、課間、放學(xué)時(shí)間管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，杜絕學(xué)生違反紀(jì)律象發(fā)生；
（4）、抓好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學(xué)生中發(fā)生矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學(xué)校滋擾；
（5）、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)組織和安全工作。開展突發(fā)事件應(yīng)急演練等；
（6）、要確保安全法制課開設(shè)，規(guī)范安全法制課管理，加大安全工作宣傳；
（7）、對學(xué)生開展衛(wèi)生健康和心理健康知識教育指導(dǎo)；
（8）、加強(qiáng)對學(xué)生疾病、流行病監(jiān)控預(yù)防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置；
（9）、每月認(rèn)真填寫《學(xué)校安全隱患排查整治月報(bào)臺賬》，及時(shí)登記、上報(bào)安檢情況；
（10）、抓好安全檔案資料收檔整理。
總務(wù)處主要負(fù)責(zé)校舍及財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、門衛(wèi)安全管理等。主要職責(zé)和任務(wù)是：
（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護(hù)用水（含飲用水）設(shè)備。
（2）、校舍消防安全。嚴(yán)格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材正常使用，疏散通道暢通。
（3）、學(xué)校護(hù)校防盜安全。對學(xué)校重點(diǎn)部位，如遠(yuǎn)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育器材室要加強(qiáng)防盜措施。
（4）、學(xué)生食品安全。嚴(yán)格執(zhí)行國家食品安全條例，加強(qiáng)對學(xué)校小賣部、食堂監(jiān)管，對供應(yīng)食品進(jìn)行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴(yán)把入口關(guān)。
（5）、嚴(yán)格門衛(wèi)管理，做到不脫崗，確保學(xué)生在校期間x名保安在崗。嚴(yán)格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個(gè)外來人員，本校師生在上課期間進(jìn)出校園必須登記。
教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)各功能室、電教設(shè)備以及教學(xué)安全。主要職責(zé)和任務(wù)是：
（1）、加強(qiáng)教師辦公室管理，保證正常辦公，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，妥善處理教學(xué)中出現(xiàn)矛盾和可能出現(xiàn)突發(fā)事件，維護(hù)課堂正常教學(xué)秩序。
（2）、加強(qiáng)體育課及活動(dòng)課管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，課前學(xué)生要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作技巧要規(guī)范正確，對難度較大動(dòng)作要有保護(hù)措施，對對抗性較大和危險(xiǎn)性較大體育項(xiàng)目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學(xué)中教師要掌握每名學(xué)生身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學(xué)?；顒?dòng)課必須做到有專人看管，堅(jiān)決杜絕“放羊”現(xiàn)象。
（3）、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課（室）管理。對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備要經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理，確保儀器設(shè)備安全運(yùn)行和使用。重點(diǎn)是電源、有毒有害藥品保管和易燃易爆物品保管等。具體教學(xué)中，要嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求進(jìn)行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并對可能出現(xiàn)問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導(dǎo)不準(zhǔn)，安全措施不善造成事故，要追究教師責(zé)任。
四、安全保衛(wèi)工作預(yù)案
（一）、安全事故基本處置辦法。
1、發(fā)現(xiàn)時(shí)首先要設(shè)法阻止事態(tài)發(fā)展。
2、應(yīng)及時(shí)送受傷害者就醫(yī)。
3、及時(shí)通知班主任、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和家長。
4、迅速解事故原因，并做好有關(guān)筆錄工作。
事態(tài)較嚴(yán)重，學(xué)校要迅速組成現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)，可分指揮組、聯(lián)絡(luò)組、疏散組、搶救組、現(xiàn)場保衛(wèi)組、后勤保障組、事件調(diào)查處理組等，分工負(fù)責(zé)，高效處置。較大事故發(fā)生時(shí)，首要考慮是疏散師生。疏散時(shí)堅(jiān)持先學(xué)生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人原則。
事件發(fā)生后，可以采取新聞發(fā)布會形式，及時(shí)向外公布事件xxx和處理進(jìn)展情況。各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，更不得進(jìn)行渲染和夸大；如有新聞媒體要求采訪，必須要讓對方出示有效證件并經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪。
（二）、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、將中毒者速送就近醫(yī)院，無法處理時(shí)及時(shí)送往區(qū)、巿醫(yī)院或報(bào)120。
3、迅速排查食用致毒食物師生名單，并檢查他們身體狀況。
4、保護(hù)事故現(xiàn)場，封存現(xiàn)有食物，做好食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，要積極配合有關(guān)部門進(jìn)行工作。
5、做好家長、家屬工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告，如實(shí)上報(bào)。
（三）、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅，使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。
2、如不能及時(shí)撲滅，要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并通知周圍教職員工共同救火。
3、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開所有門窗和應(yīng)急燈，并考慮切斷電源，避免繼發(fā)性危害。組織學(xué)生疏散
4、緊急組織學(xué)生疏散，并第一時(shí)間通知值班人員和學(xué)校干部，并視情況決定是否撥打119和120。
5、火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)最重要原則是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害前提下進(jìn)行。
6、原則上不組織學(xué)生參加滅火。
（四）、交通事故應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)生交通事故時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛型號、牌號。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向xxx部門報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。
4、配合xxx部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
5、做好家長、家屬工作。
（五）、治安問題應(yīng)急預(yù)案。
1、獲得事件信息任何人視情況第一時(shí)間向值班主任或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，情況嚴(yán)重同時(shí)打110報(bào)警。
2、迅速把所有學(xué)生和無關(guān)人員進(jìn)行疏散。
3、如有受傷學(xué)生要及時(shí)送到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療，及時(shí)送區(qū)、巿或撥打120。
4、若是校外犯罪分子侵襲學(xué)生，相關(guān)人員要迅速集結(jié)，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，為援助贏得時(shí)間。
5、若對方手中有器械，應(yīng)首先設(shè)法收繳斗毆器械。
6、若是學(xué)校內(nèi)學(xué)生斗毆，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、保衛(wèi)人員等進(jìn)行詢問，解斗毆原因和過程，并做好筆錄。
7、對外校學(xué)生，應(yīng)與學(xué)生就讀學(xué)校聯(lián)系。
8、要對斗毆事件校內(nèi)外各種因素綜合分析，要防范學(xué)生在校外遭到毆打。
五、強(qiáng)化安全工作措施
1、進(jìn)一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實(shí)責(zé)任追究制度，安全工作層層負(fù)責(zé)制。
安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任。
關(guān)于學(xué)校部門學(xué)期工作計(jì)劃【篇2】
學(xué)校工作計(jì)劃
過去的一個(gè)學(xué)年,在教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育教學(xué)觀念,提高管理水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,為新學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,更加務(wù)實(shí)高效,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
1、堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),完善措施,加大管理的力度和廣度,秉承“追求和諧,享受快樂”的辦學(xué)理念,結(jié)合我校實(shí)際,加大學(xué)校內(nèi)部改革,加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐,努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校,使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
2、 以中國特色理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育方針為宗旨,以教學(xué)與研究為中心,以質(zhì)量為生命線,以活動(dòng)為載體,以激勵(lì)為機(jī)制;強(qiáng)化管理,落實(shí)常規(guī);注重過程,開展活動(dòng),提高質(zhì)量,促進(jìn)教師共同全面發(fā)展。
二、工作思路:
1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)通過黨員教育活動(dòng)和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。我們明確了教學(xué)工作思路,我們教學(xué)工作思路是:抓住“兩條線”,唱響“三步曲”,實(shí)行“三結(jié)合”,落實(shí)“三為本”,激勵(lì)促發(fā)展。
(1)“兩條線”指:學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展;
(2)“三步曲”指:做好常規(guī)教學(xué)“基本曲”,開展研究探索“交流曲”,強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)“提高曲”。
(3)“三結(jié)合”指:激勵(lì)研究,理論學(xué)習(xí),技能培訓(xùn)的研、學(xué)、訓(xùn)三結(jié)合。
(4)“三為本”指育人為本,以課堂教學(xué)為本,以活動(dòng)過程為本。
(5)“激勵(lì)”促發(fā)展指:完善各種激勵(lì)機(jī)制,提高教師工作的熱情和工作主動(dòng)性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,學(xué)校達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。
2、以課程改革為指導(dǎo),開展課堂教學(xué)練兵,改進(jìn)教師教學(xué)行為,促使教師教育教學(xué)能力的提高。
(1)每年適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,在校學(xué)生無流失、無輟學(xué);在校學(xué)生直升率達(dá)98%以上。
(2)考試學(xué)科各班、各科“兩率”達(dá)標(biāo),及格率達(dá)96%以上,優(yōu)生率達(dá)70%以上,考查學(xué)科學(xué)生合格率達(dá)95%以上。
(3)學(xué)生素質(zhì)得到全面發(fā)展,“三維”目標(biāo)得到落實(shí),綜合實(shí)踐能力得到提高。
(4)教師常規(guī)教學(xué),研究培訓(xùn)工作得到落實(shí),專業(yè)素質(zhì)得到發(fā)展。
(5)“四優(yōu)”評比活動(dòng)鎮(zhèn)級每學(xué)年達(dá)15人次,市級及以上達(dá)6人次。
(6)爭創(chuàng)市級教學(xué)管理先進(jìn)單位,年終綜合考評占全市小學(xué)部前列。
3、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強(qiáng)化德育工作成果,抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。
4、加強(qiáng)師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應(yīng)教育新形勢的需要。
5、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學(xué)”工作。
6、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。
杜絕不合理的開支,加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學(xué)校辦學(xué)條件。
五、第一學(xué)期的主要工作安排
九月份:
1、通迎接開學(xué)檢查,全面了解開學(xué)準(zhǔn)備情況,掌握存在的問題和困難,研究解決的辦法和措施;
2、清理校園衛(wèi)生,進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;
3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況,采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;
4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;
5、修訂《羅崗小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》
十月份:
1、教研組長會議。
2、國慶節(jié)慶?；顒?dòng),辦好班、校板報(bào);
3、教導(dǎo)處開展教研活動(dòng);
4、家長學(xué)校開展活動(dòng);
十一月:
1、第十周各年級期中教學(xué)質(zhì)量檢測;
關(guān)于學(xué)校部門學(xué)期工作計(jì)劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想與工作理念
1.“提升每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)”
2.“重點(diǎn)專業(yè)、一流表現(xiàn)”
3.以人為本，求真務(wù)實(shí)
二、常規(guī)管理：關(guān)注細(xì)節(jié)、重在落實(shí)
1.專業(yè)部內(nèi)部管理
（1)以專業(yè)部管理例會、專業(yè)部例會為主要溝通形式，運(yùn)用集體力量集思廣益，促進(jìn)專業(yè)部內(nèi)部管理質(zhì)量的優(yōu)化和提升。
（2）做好各職能部門各項(xiàng)工作在專業(yè)部的落實(shí)與協(xié)調(diào)。確保xx年的金秋體育節(jié)、銀冬英語節(jié)在專業(yè)部教師層面的推動(dòng)與落實(shí)。
2.教學(xué)常規(guī)
（1）在全體教師中樹立“教學(xué)質(zhì)量是生命線”的意識，抓緊抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂巡視，及時(shí)在專業(yè)部例會上進(jìn)行反饋溝通，時(shí)刻把教學(xué)穩(wěn)定放在專業(yè)部內(nèi)部管理的頭等大事。
（2）推門聽課，加強(qiáng)外聘教師管理，嚴(yán)格外聘教師評聘程序，確保教學(xué)質(zhì)量。
（3）從教研組層面抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，從授課計(jì)劃、教學(xué)方案設(shè)計(jì)、新教師帶教、共同備課聽說評課等基礎(chǔ)抓起，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，重在課堂教學(xué)效果的評估反饋。
3.德育常規(guī)
（1）配合德育條線做好專業(yè)部學(xué)生的德育管理工作
（4）從新生抓起，切實(shí)做好各專業(yè)新生的職業(yè)素質(zhì)教育與培養(yǎng)。利用主題教育課、組建小干部隊(duì)伍等多種形式增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)器材的責(zé)任意識，樹立正確的專業(yè)學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生禮儀習(xí)慣。
4.烹飪實(shí)訓(xùn)中心的常規(guī)管理
（1）強(qiáng)化日常財(cái)產(chǎn)管理、易耗品原材料申購流程，從教師、管理員、采購層層加強(qiáng)規(guī)范意識，保證財(cái)產(chǎn)管理的規(guī)范性。提升全體專業(yè)教師管理員的節(jié)儉意識，為學(xué)校厲行節(jié)約。
（2）進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)中心檔案管理。實(shí)訓(xùn)中心各類單據(jù)、使用記錄、進(jìn)出料單等原始材料統(tǒng)一整理成冊，做好檔案管理。
（3）進(jìn)一步加強(qiáng)刀具等實(shí)訓(xùn)用具的安全管理，制定《烹飪實(shí)訓(xùn)中心關(guān)于加強(qiáng)刀具管理的操作細(xì)則》（附件1），做到刀具不進(jìn)教室，統(tǒng)一集中進(jìn)行管理，從源頭上杜絕持刀具課間嬉戲打鬧威嚇等危險(xiǎn)情況的發(fā)生，并保證烹飪實(shí)訓(xùn)課的正常進(jìn)行。
5.教師梯隊(duì)建設(shè)常規(guī)
（1）以2個(gè)重點(diǎn)專業(yè)發(fā)展工作室為龍頭，以工作室整體帶教的形式帶動(dòng)2個(gè)重點(diǎn)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)的整體提升。
（2）根據(jù)《旅游服務(wù)專業(yè)部專業(yè)教師（xx-xx年）企業(yè)頂崗實(shí)踐安排表》的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推動(dòng)專業(yè)教師的三年輪崗實(shí)踐工作的繼續(xù)推進(jìn)。
三、重點(diǎn)專項(xiàng)工作：循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)
1.迎接烹飪實(shí)訓(xùn)中心績效評估
xx年11月，市教委將對我烹飪實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行一年運(yùn)轉(zhuǎn)的績效評估，我校烹飪實(shí)訓(xùn)中心近2年來充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢輻射區(qū)域，開展了職業(yè)啟蒙教育、社會體驗(yàn)式培訓(xùn)、中法國際交流、慈善培訓(xùn)項(xiàng)目“青年面包師”班、調(diào)酒市級技能鑒定站所、普陀區(qū)教育系統(tǒng)教師十二五師訓(xùn)基地等，為順利通過評估積累了豐富的積淀。專業(yè)部將成立專門的檔案工作小組，根據(jù)評估體系要求重新整理檔案，同時(shí)加強(qiáng)烹飪實(shí)訓(xùn)中心的常規(guī)教學(xué)管理，充分做好迎接評估的一系列準(zhǔn)備。
2.啟動(dòng)xx年度優(yōu)生培養(yǎng)計(jì)劃，備戰(zhàn)星光計(jì)劃
xx年3月，上海市第六屆星光計(jì)劃技能競賽即將開始，各校都在紛紛備戰(zhàn)。專業(yè)部特制定了《旅游服務(wù)專業(yè)部優(yōu)生培養(yǎng)實(shí)施方案》（見附件2），xx學(xué)年，注重可操作性和學(xué)生的實(shí)際情況，應(yīng)對星光計(jì)劃競賽的新特點(diǎn)，在不打破班級建制的前提上重新挑選優(yōu)生單獨(dú)組成周末班級，進(jìn)行有針對性的競賽提高，采用優(yōu)勝劣汰的競爭模式提升學(xué)生的競技狀態(tài)。
3.適應(yīng)生源變化，啟動(dòng)新一輪烹飪專業(yè)住校生專業(yè)晚自修訓(xùn)練
xx級新招7個(gè)班級，烹飪專業(yè)5個(gè)班級，住宿生占將近50%，對新班級而言，專業(yè)教師留出的回家實(shí)際操作作業(yè)在學(xué)校住宿期間的晚自修統(tǒng)一管理是完成的，專業(yè)部對這些專業(yè)學(xué)生專門開設(shè)一周2次的專業(yè)晚自修訓(xùn)練指導(dǎo)，充分利用烹飪實(shí)訓(xùn)中心的優(yōu)勢，為烹飪專業(yè)的住校生提供晚間實(shí)踐操作的練習(xí)和指導(dǎo)機(jī)會。同時(shí)，烹飪專業(yè)的優(yōu)生提高班與每個(gè)學(xué)年10—11月份的新生專業(yè)晚自修互不沖突，互為補(bǔ)充。
4.重點(diǎn)專業(yè)與精品課程建設(shè)
（1）暑假工作進(jìn)展總結(jié)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加快2門精品課程的校本教材開發(fā)建設(shè)，邀請行業(yè)專家參與教材的開發(fā)撰寫，集中優(yōu)勢資源保證精品課程后期建設(shè)的重點(diǎn)。
（2）在學(xué)校盡快搭建精品課程網(wǎng)站的前提下，精品課程組要主動(dòng)參與網(wǎng)站框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，根據(jù)結(jié)構(gòu)要求補(bǔ)充相應(yīng)的課件等課程資源。
5.特聘教師經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查工作
旅游職教集團(tuán)xx-xx年特聘教師津貼工作即將迎來市教委的統(tǒng)一檢查督導(dǎo)，我專業(yè)部歷年特聘的烹飪、酒店服務(wù)教師有侯根寶、吳周成、皮采、高梅英4人，專業(yè)部將全面用足每年3萬的特聘津貼，做好迎接督導(dǎo)檢查工作的準(zhǔn)備。
四、展望
xx年9月金秋已到，又將是一個(gè)忙碌而充實(shí)的半年，我們相信：不積跬步無以至千里，路——總是始于足下。
關(guān)于學(xué)校部門學(xué)期工作計(jì)劃【篇4】
一、工作目標(biāo)
1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園，推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求，學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長教育”理念下德育課程建設(shè)工作，完善頂層設(shè)計(jì)，形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級課題《基于“成長教育”理念下德育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的課題報(bào)告，全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況，推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展，維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展，又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長發(fā)揮的有效德育載體，不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵，形成一批具有西校特色的德育課程品牌項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目等，提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺性；通過班主任梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)踐，有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化，打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。
二、主要措施
根據(jù)區(qū)、校對學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅(jiān)克難”的總體要求，本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺取得成效的基礎(chǔ)上，要以“成長育人”理念為指導(dǎo)，在構(gòu)建“成長課堂”倡導(dǎo)的“主動(dòng)、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐，為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅(jiān)持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路，以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
1、學(xué)生行規(guī)養(yǎng)成課程，重在有效反饋與指導(dǎo)，創(chuàng)建學(xué)生自己的的溫馨教室。
l 學(xué)校行規(guī)點(diǎn)評制度的落實(shí)和完善：本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上，繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點(diǎn)評制度，做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評與班級互評，雙周一次校會學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”，即對行規(guī)優(yōu)秀班級和行規(guī)偏差班級進(jìn)行持續(xù)一周的觀察，由學(xué)生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題，并對觀察班級進(jìn)行評價(jià)和反饋，有利于增強(qiáng)班級、年級間師生的互動(dòng)和交流，分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗(yàn)。對行規(guī)問題比較大的班級，則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)，希望通過這樣的措施，能切實(shí)將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實(shí)處，有實(shí)效。
l班級“一承諾”行規(guī)項(xiàng)目的推進(jìn)：本學(xué)期班級以行規(guī)“一承諾”為重點(diǎn)，各班級基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項(xiàng)目，并制定創(chuàng)建規(guī)劃，以點(diǎn)帶面，有序規(guī)范構(gòu)建有班級特點(diǎn)又符合學(xué)?？傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評價(jià)機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項(xiàng)目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實(shí)效”，學(xué)校將通過監(jiān)控設(shè)施及時(shí)督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況，師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化：班級評價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會等時(shí)間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評優(yōu)，并進(jìn)行校級表彰和掛牌；學(xué)生評價(jià)繼續(xù)優(yōu)化“成長之星”和“校園之星”的評價(jià)模式，將結(jié)合“習(xí)慣、堅(jiān)持、責(zé)任、理想”的四個(gè)年級主題詞，構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時(shí)，在做好校本班級、小隊(duì)、學(xué)生評價(jià)的基礎(chǔ)上，與區(qū)、市各類各級評價(jià)和評優(yōu)聯(lián)通，建立一個(gè)梯隊(duì)式評價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、德育專題教育課程：持續(xù)推進(jìn)，突出重點(diǎn)，有所創(chuàng)新
l班會課課程：繼上學(xué)期完成“成長的故事”系列活動(dòng)，本續(xù)期重點(diǎn)推進(jìn)“成長的話題：我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論，在分析班級、年級、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢、不足和改進(jìn)措施的分析報(bào)告的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成；本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長的足跡：班級一特色文化活動(dòng)創(chuàng)建展示（整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐）主題班隊(duì)會的評比觀摩課，展示班級行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的階段成果。
l午間德育廣播課程：繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng)，提高收聽質(zhì)量，加強(qiáng)抽查與反饋。
l 升旗儀式課程：本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題，以值周班級為主體設(shè)計(jì)和策劃，盡可能讓年級組、研組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺，從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”方面力爭有所突破。
3、德育實(shí)踐活動(dòng)課程：有所側(cè)重、爭創(chuàng)特色、做強(qiáng)品牌
l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目：本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有：心理健康教育周活動(dòng)；各年級社會實(shí)踐考察活動(dòng)；第二屆讀書文化節(jié)活動(dòng)；學(xué)期“陽光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目，發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性，力爭在形式和內(nèi)容上有一定的突破，將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合，成為學(xué)生樂參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。
l爭創(chuàng)德育實(shí)踐活動(dòng)特色項(xiàng)目：本學(xué)期繼續(xù)以大隊(duì)部“做環(huán)保，愛家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手，推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過程中，進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰，并將班級活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識。
l其他德育實(shí)踐活動(dòng)：繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓(xùn)與實(shí)踐課程，本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”來整體推進(jìn)，依靠古美社區(qū)的資源、社會公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等，有規(guī)劃的做好“請進(jìn)來，走出去”的系列活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野，豐富實(shí)踐內(nèi)容，培育學(xué)生公民意識。
4、班主任培訓(xùn)課程：構(gòu)建成長梯隊(duì)，提升綜合素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍
l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓(xùn)：組織班主任積極參加學(xué)?！痘凇俺砷L課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓(xùn)項(xiàng)目，并依托班級“一特色”創(chuàng)建、校班會課程等平臺做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。
l主動(dòng)參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動(dòng)：本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題，班主任可根據(jù)自己特長和工作優(yōu)勢選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享，目前擬定的主題為：2月---3月：“一特色”創(chuàng)建活動(dòng)展示交流；4月：學(xué)科育人案例分享；5月---6月：“成長的足跡”主題班會評比；在對這些主題的理解和準(zhǔn)備過程中，促進(jìn)班主任及時(shí)總結(jié)班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊(duì)建設(shè)，目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上，將對全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊(duì)建設(shè)，采用依照標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開展初步的定級，并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作，與上一級評優(yōu)工作進(jìn)行對接，以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰：本學(xué)期完成3—4本
5、家庭教育指導(dǎo)課程：做好常規(guī)、突出校本特色
本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長學(xué)校的管理，提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效，積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
l 日常工作做好：家長學(xué)校教材征訂；家庭教育專題網(wǎng)站建設(shè)；各年級階段家長會工作；班級家委會的建立與運(yùn)行；“家庭教育的責(zé)任與藝術(shù)”每月家長作業(yè)的設(shè)計(jì)與研討、交流等
l 特色工作做好：繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢想”微論壇家長篇----爸爸（媽媽）的故事；開展一次“家長開放日”活動(dòng)；開展一次“家長課堂”活動(dòng)等活動(dòng)，切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對性。
三、德育相關(guān)工作的推進(jìn)工作（具體工作計(jì)劃另附）
本學(xué)期德育相關(guān)的藝術(shù)、體育和健康教育遵循“夯實(shí)常規(guī)、有所突破”的原則繼續(xù)推進(jìn)，每一個(gè)板塊都要根據(jù)三年規(guī)劃的目標(biāo)，有序推進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的多元發(fā)展、健康成長做出有效的工作。
1、區(qū)藝術(shù)教育特色校的建設(shè)：做好合唱社團(tuán)、管樂社團(tuán)、美術(shù)創(chuàng)意社團(tuán)的建設(shè)，爭創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán)，同時(shí)社團(tuán)要積極參加各類展示和比賽活動(dòng)，為校爭光；本學(xué)期做好校第十屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要精心策劃造作準(zhǔn)備，擴(kuò)大學(xué)生參與面，展示學(xué)生多元才華，豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)美和樂；學(xué)校的笛子教育特色要有突破，力爭編撰出特色校本教材；
2、區(qū)陽光體育推廣校的建設(shè)：繼續(xù)做好廣播操管理、體育課教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)健康檢測等常規(guī)工作，持續(xù)做好武術(shù)社團(tuán)、踢跳社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)的建設(shè)，爭創(chuàng)區(qū)、校明星社團(tuán)；做好運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練和培養(yǎng)工作，積極參加區(qū)各類體育項(xiàng)目評比活動(dòng)；本學(xué)期做好校陽光體育長跑項(xiàng)目、分年級趣味運(yùn)動(dòng)會比賽等活動(dòng)，保證學(xué)生“每天一小時(shí)”的運(yùn)動(dòng)
3、市心理健康教育達(dá)標(biāo)校的建設(shè)：繼續(xù)做好心理健康教育常規(guī)工作，本學(xué)期圍繞市心理健康示范校的要求開展相關(guān)工作，做好心理教育周活動(dòng)，學(xué)生個(gè)案輔導(dǎo)等工作。
關(guān)于學(xué)校部門學(xué)期工作計(jì)劃【篇5】
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)?？植朗录岣呖焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)省、市、區(qū)反恐工作的總體部署，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化校園安全監(jiān)督管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校教育教學(xué)安全、有序。
二、適用范圍
本方案適用我校教育系統(tǒng)安全保衛(wèi)和反恐工作：學(xué)校發(fā)生的xx入校襲擾時(shí)間、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時(shí)間以及或在事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發(fā)流行、自然災(zāi)害、校園傷害時(shí)間等。
三、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
為做好我校安全保衛(wèi)工作和反恐工作，成立杏花嶺區(qū)小返學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組。負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作方案、對全校保衛(wèi)和反恐工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，同意行動(dòng)。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
2、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)。
負(fù)責(zé)全校安全保衛(wèi)和反恐工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的安全、法制教育，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。學(xué)校校長蘇秀榮任本安全保衛(wèi)和反恐工作應(yīng)急處置組組長。具體負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，進(jìn)行安全教育和管理以及事故的上報(bào)、處理和救援工作。進(jìn)一步完善xx小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班工作機(jī)制；相關(guān)人員保證xx小時(shí)通訊暢通。
五、工作原則
（1）統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。一旦發(fā)生涉及學(xué)校安全或恐怖事件，要在xx分鐘內(nèi)上報(bào)區(qū)學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，x小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。
（2）主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門人員進(jìn)行有效救援。
（3）生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。
（4）科學(xué)實(shí)施，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險(xiǎn)源，避免應(yīng)急處理過程中在此發(fā)生人員傷亡。
（5）保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。
（6）重點(diǎn)部位，專人負(fù)責(zé)原則。重點(diǎn)目標(biāo)要害部位，設(shè)立專人負(fù)責(zé)。安裝報(bào)警裝置、監(jiān)控系統(tǒng)和金屬防護(hù)欄。建立重點(diǎn)要害部位工作檔案，摸清底數(shù)，收集各類可能實(shí)施破壞的涉恐或具有暴力恐怖性質(zhì)的行動(dòng)情況信息。
六、事件處理程序及辦法
（1）xx入校襲擾師生時(shí)間處理辦法。如發(fā)生xx闖入校園襲擾師生事件，學(xué)校立即啟動(dòng)預(yù)案，第一時(shí)間向110指揮中心和學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)告，并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。
（2）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）時(shí)間處理辦法。學(xué)校立即公安部門與學(xué)校安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)告，并及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。
（3）飲用水污染時(shí)間處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，學(xué)校要迅速對水源進(jìn)行有效隔離，并及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生防疫站等部門預(yù)學(xué)校安全保衛(wèi)和返控工作領(lǐng)導(dǎo)哦組辦公室吧報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。
（4）校園吧爆炸事件處理辦法。如發(fā)生學(xué)校爆炸事件，學(xué)校要迅速組織人員救援，并立即向公安等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
（5）火災(zāi)事故處理辦法。如發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校要全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心與學(xué)校（園）安全保衛(wèi)和反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶救工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。
（6）食物中毒事件處理辦法。如發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向區(qū)衛(wèi)生防疫等部門和學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治，并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。
七、其他事項(xiàng)
（1）本方案是學(xué)校在日常教學(xué)和管理中可能發(fā)生的涉及學(xué)校安全和恐怖事件，在組織實(shí)施、緊急救援以及事故處理工作方面的預(yù)案，在具體實(shí)施過程中可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行處理。
（2）根據(jù)學(xué)校安全和反恐工作應(yīng)急預(yù)案，積極組織演練，并上報(bào)學(xué)校反恐工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室備案。
（3）學(xué)校要向家長告知上下學(xué)的時(shí)間，對提前到校的學(xué)生要放行進(jìn)入到校園，決不允許害怕承擔(dān)責(zé)任而不放行、讓提前到校的學(xué)生在學(xué)校門扣滯留的行為發(fā)生。
（4）本方案為特定時(shí)間的應(yīng)急預(yù)案，要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全演練，確保演練的實(shí)效性和可操作性。
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