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人物通訊范文 篇1
“十大風云人物”事跡報告會舉辦圓滿成功 20xx年5月20日晚19點整，天津城建大學能源與安全工程學院在鳴飛堂二樓舉辦了“十大風云人物”事跡報告會，出席本次報告會的有學生工作指導教師尹航老師，各學生組織負責人和主要成員以及大一大二年級學生。
此次一共有九名畢業(yè)生當選能源與安全工程學院的“風云人物”，他們分別是：賴顯明、于皓、錢雪妮、劉亞嬌、駱堅堅、趙穎、申映雪、田野及溫佩。這些同學分別以不同的方式報告了自己發(fā)奮學習和認真工作后所取得的成績，談到了自己對于面臨畢業(yè)努力求職、成功考研等方面的經歷，同時與臺下觀眾分享了自己四年來不平凡的大學生活，深情的表露了他們對身邊人的感謝和對青春的熱愛，并對低年級同學提出了許多建議和指導。他們的每一句話都深深打動了在場聽眾，讓聽眾為之感動，收獲頗豐。
大會結束前，尹老師對本次報告會做出總結，他表達了對所有畢業(yè)生的美好祝福，預祝他們在新的學習環(huán)境下和新的工作崗位上取得理想的成績。同時他強調全院應該以上九位優(yōu)秀畢業(yè)生為奮斗的榜樣和目標，堅定信心，在今后的大學生活和學習中，不斷提高自己各方面的能力和水平，爭取在畢業(yè)之際成為一名優(yōu)秀的大學生。
人物通訊范文 篇2
做事縝密、踏實，嚴格要求自己，敢于面對挑戰(zhàn)是他最大的特點；平時酷愛學習，使他在實踐中練就了一套過硬的技術本領。因為有膽量、實力，他不但提出了很多技術革新手段，幫助公司度過多次難關，而且?guī)С龅囊恢С钥嗄蛣?、積極向上的維護隊伍的出色成就贏得了政府的公開表揚，廣大客戶的一致好評，被大家贈予“移動信息專家”這一美稱。他就是現(xiàn)任陜西移動商洛分公司網絡部經理——陳翔。
陳翔1996年畢業(yè)于重慶郵電學院，分配到商洛只有1.4萬人口的最小的一個縣城柞水縣郵電局工作。他沒有像有的學生分配后不安心在小地方工作，而是從電力室機務員干起，先后擔任過傳輸機房機務員、電信科干事、市場部干事、綜合辦公室主任等職務，三年的基層工作經歷為他打下了堅實的技術基礎，樹立了實事求是、任勞任怨的工作態(tài)度。正是由于這一工作態(tài)度，陳翔總是把公司利益放在第一位，一心為公，從不計較個人得失。
陳翔在工作中勇于向新事物挑戰(zhàn)，1999年電信和移動分營，他就主動要求來到了新成立的移動公司，先后擔任柞水營業(yè)部綜合辦主任，99年到02年被借調到省公司工程建設部任干事，之后在商洛分公司擔任網絡部副經理和網絡部經理等職，十年里，他以自己的實干精神，不斷地在移動公司這個大舞臺上實現(xiàn)著自己的夢想，體現(xiàn)著自己的價值。
在能力方面，陳翔總是不斷提高自己，刻苦學習專業(yè)新技術，把努力做一名實事求是又有創(chuàng)新精神的技術人員作為工作追求，并把所學的知識充分運用到生產上。20xx年，由于電信的阻攔，商洛交換機搬遷過程中新老機房之間由于電信不提供管道而遲遲無法進行，商洛通信市場出現(xiàn)了瓶頸，交換機無法擴容，基站無法開通，要搬遷的用于別處的20xx余萬元的交換機不能啟用，投資5600萬元的傳輸網不能達到預期的作用，退租電信的電路更是空想，每年還得給電信繳納400余萬元的電路租費。面對重重困難和領導的期盼，陳翔迅速組織技術力量，大膽的提出了利用數(shù)字微波作為A口電路的想法，并提出了網絡安全保障措施，得到了相關領導的肯定，于是問題得以順利解決。20xx年3月至8月，交換機搬遷、傳輸網割接、BSC割接，大大小小20余次的割接都是在沒有備用設備的情況下進行的，陳翔組織了每一次割接，在機房度過了70多個不眠之夜，換來了公司網絡的平穩(wěn)過渡，為公司節(jié)省了大量的資金。過硬的專業(yè)技術，為出色完成公司交給的任務打下了堅實的基礎。陳翔為商洛分公司的網絡安全，技術領先，網絡領先做出了重要貢獻。至此，他也連續(xù)三年被評為公司先進個人。
陳翔也是一名出色的管理者，在工作中他把握一個原則：要求別人做到的，自己先做到。在實踐中帶出了一支吃苦耐勞、積極向上的維護隊伍，充分發(fā)揚了優(yōu)秀共產黨員的領導作用。20xx年和20xx年，商洛山區(qū)山洪暴發(fā)，山洪嚴重的威脅著通信設備和通信線路，尤其以20xx年8月28日洪水最為嚴重，當日晚，商洛六縣一區(qū)突降暴雨，全區(qū)100余處基站中斷，維護人員晚上4點分三路趕赴受災地區(qū)，他們明白通信在抗洪救災中所起的作用，在隨后持續(xù)近一個月的抗洪保暢通工作中，哪里有危險，哪里就有他們跋山涉水的身影，經常是渴了喝口涼水，餓了啃口方便面，沒有人叫苦叫累，沒有人提出非分的要求，因為他們知道這就是自己的工作。在他們的努力下，確保了重點部位的通信暢通，為政府指揮調度抗洪物資，迅速了解災情做出了重大貢獻。他們的表現(xiàn)是商洛幾家通信運營商中最出色的，因為他們的出色，贏得了政府的公開表揚，贏得了廣大客戶的一致好評，沒有辱沒移動信息專家的稱號。
平日里，陳翔樂觀開朗，同志們都喜歡和他交往，他積極參加公司舉辦的各項活動，在每年的新年文藝晚會上做主持，為大家多彩的業(yè)余生活做出自己的努力，將公司的問候帶給每一位員工，促進了大家工作中關系的融洽，使得工作更好開展、更有起色、更出成績。
在十多年的工作生涯中，陳翔處處、時時、事事嚴格要求自己，與人為善、工作熱情，為移動事業(yè)貢獻自己全部的力量是他的人生信仰，實事求是、任勞任怨，吃苦在先、享受在后是他的工作態(tài)度。相信陳翔會再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚自己的一貫作風，為商洛移動分公司的騰飛，為整個移動事業(yè)貢獻他的一生！
人物通訊范文 篇3
在采訪時，記者想起了電視劇《閑人馬大姐》中的主人翁馬大姐。71歲的和馬大姐有太多的共同點——對于社會，沒有驚天動地的偉績，可在鄰里鄉(xiāng)親眼中她們是名人，這源于她們的熱心腸、好管“閑事”?？伤齻兊哪切伴e事”，是百姓心目中的先進人物，不但為很多人排憂解難，還給很多人帶來快樂和幸福,這是一種助人為樂的美德。
大媽，就是“閑人馬大姐”在現(xiàn)實生活中的真實寫照。
“我的命不好，到老了也只是孤零零的一個人，但最幸福的是我這輩子碰到了大妹子。她就像我的親人，平常我生病，她給我買藥；過年過節(jié)她總要抽空來看我，吃的、穿的沒少給我送來過。20年了，她就一直這樣照顧我，從沒間斷過，她是個大好人那！”
“只要是我們鄰里之間有個大事小情，曾大媽都一定要來問一問。誰家婆媳之間、夫妻之間鬧個矛盾，曾大媽也一定會來管一管，她就是這樣一個熱心腸的人?！?BR> “母親1991年退休時，我們做兒女的想，她辛苦了一輩子，總算可以歇歇了，可是這15年來，母親不但沒有閑下來，反而更忙了，忙著她的老年事業(yè)，忙著張羅那些張三、李四的東家事、西家事?！?BR> “她在縣婦聯(lián)做主任時，就是一個愛管閑事的人，退休后還是愛管閑事，她一輩子都這樣，改不掉了。不過，當看到她在幫助別人后的那種幸福，我完全理解了她，我也會一直支持她這樣做下去?！?BR> 這些是敬老院的馬素美老人、鄉(xiāng)里鄰居、的兒女們和老伴網對她的評價。
“一個平凡的人＋一件平凡的事≠新聞，但一個平凡的人＋一件平凡的事＋很長的時間＝新聞”。71歲的，一個平凡的人，幾十年如一日，一直做著一件事情——力所能及地幫助人，所以，在茶鄉(xiāng)鳳慶，可算得上是一個新聞人物。說起曾大媽，很少有人不認識她。
“我做的這些，算不上個事?！?BR> 逢年過節(jié)，曾大媽都會給周圍的殘疾人或孤寡老人送去愛心，吃的、穿的都不會少，老人們吃著她送的點心，穿著她送的新衣，甜在嘴里，暖在心上。
孩子們喜歡過年的氣氛，曾大媽就買上幾個小紅包，放上二、三十元錢，給鄰居的孩子們每人發(fā)上一個。小孩子們一聲一個“曾奶奶”，可把樂壞了。
曾大媽就是這樣，先想到別人，后想到自己。
曾大媽得聽消息：鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)的一男孩被毛驢咬傷下巴，她就第一個帶頭捐款100元，并發(fā)動老年人捐款，在她的熱心倡議下，老年人共捐款1000多元，曾大媽就親自把錢送到小男孩的親人手中。
對于曾大媽，像這樣的捐款很多，這個困難戶100元，那個孤殘兒童200元。從1991年退休至今，15個年頭里，曾大媽省吃儉用，為幫助別人花的錢可不少于3萬元。
在問到為什么這樣熱心腸時，她笑著說：“我是一個老共產黨員，現(xiàn)在雖然退休了，可‘以助人為樂為榮’這一點，是永遠不能退的，我也會一直努力做下去。再說了，我做的這些，算不上個事?！?BR> “只要大家需要我，閑事我還要管?！?BR> 今年5月在鳳慶縣舉行祭茶祖盛大活動的活動點，一個兩鬢霜白的“老導游”忙得不亦樂乎。
“我們鳳慶這棵茶樹已成為重點保護對象，每年政府要拿出3000元派專人來保護，這棵茶樹王，已有32歷史……”“老導游”在給一些賓客當解說員。
“廁所在這里，我?guī)銈內??！薄安挥昧?，大媽，您老在這休息一會吧，我們能找到，看您，累得都滿頭大汗了……”“沒事，我不累?！薄袄蠈в巍庇彩前奄e客帶到廁所旁邊。
“你們餓了吧，記者挺累的，走，我?guī)銈兊脚赃呣r家小院休息一會，吃點我們鳳慶的小吃?！薄袄蠈в巍庇謳е蝗河浾叩搅烁浇霓r家小院，還自己掏錢請客人吃鹵腐、吃饅頭……
“大媽，太謝謝您了，您真是太好了！”
“呵！舉手之勞，別人也會這樣做的，你們是客人，初來乍到又不熟悉環(huán)境?！边@個“老導游”就是71歲的。
在活動點當了一整天的導游，累壞了，回到家就感冒了。家里人看到她身體不適，心疼她，責怪她多管閑事，不好好愛護自己的身體，可她卻說：“客人都來到家門口了，能不管嗎？累點算什么呢？只要大家需要我，閑事我還要管。”
人物通訊范文 篇4
潘建偉主要從事量子物理和量子信息等方面的研究。作為國際上量子信息實驗研究領域開拓者之一，他是該領域有重要國際影響力的科學家，取得了一系列有重要意義的研究成果。首次實驗實現(xiàn)量子隱形傳態(tài)及糾纏交換、終端開放的量子隱形傳態(tài)、復合系統(tǒng)量子隱形傳態(tài)、16公里自由空間量子隱形傳態(tài)。首次實現(xiàn)三、四、五、六、八光子糾纏。首次實驗驗證GHZ定理。提出利用現(xiàn)有技術可實現(xiàn)的量子糾纏純化方案，并完成實驗實現(xiàn)。實現(xiàn)突破大氣等效厚度的量子糾纏和量子密鑰分發(fā)。先后實現(xiàn)絕對安全距離超過100公里和200公里的量子密鑰分發(fā)及全通型量子通信網絡。提出基于冷原子量子存儲的高效量子中繼器方案，并完成實驗實現(xiàn)。利用冷原子系綜實現(xiàn)高品質的單光子和糾纏光子的量子存儲。利用多光子糾纏實現(xiàn)重要的量子算法和突破經典極限的高精度測量。實現(xiàn)任意子分數(shù)統(tǒng)計的量子模擬。
xx年，潘建偉所在的實驗室實現(xiàn)了自由傳播光子的隱形傳態(tài)，使得量子隱形傳態(tài)能應用在更加廣泛的量子通信和量子計算中;xx年，在首次實現(xiàn)五光子糾纏的基礎上，實現(xiàn)了一種更新穎的量子隱形傳態(tài)，即終端開放的量子隱形傳態(tài)，為奠定分布式量子信息處理的基礎作出了貢獻;xx年，首次實現(xiàn)了兩光子復合系統(tǒng)量子隱形傳態(tài);xx年，首次實現(xiàn)了光子比特與原子比特間的量子隱形傳態(tài)。潘建偉和其他量子物理學家一起，為人類一點點開啟量子世界之窗。
利用冷原子系綜實現(xiàn)高品質的單光子和糾纏光子的量子存儲。利用多光子糾纏實現(xiàn)重要的量子算法和突破經典極限的高精度測量。實現(xiàn)任意子分數(shù)統(tǒng)計的量子模擬。
在國際上首次實現(xiàn)基于半導體量子點的高效率和高全同性的單光子源，綜合性能達到國際最優(yōu)，為實現(xiàn)基于固態(tài)體系的大規(guī)模光子糾纏和量子信息技術奠定了科學基礎?！段锢碓u論快報》日前以“編輯推薦”的形式發(fā)表了這一研究成果，并在美國物理學會的Physics網站專門撰文介紹。
由于潘建偉及其同事在量子信息實驗領域的系統(tǒng)性工作，他分別被重要綜述雜志Phys.Rep.和Rev.Mod.Phys.邀請撰寫有關量子通信和多光子糾纏操縱的實驗綜述論文，其中后者是中國大陸科學家在該刊發(fā)表的第一篇實驗綜述論文。
潘建偉等采用冷原子系綜成功研制出百毫秒級高效量子存儲器，為遠距離量子中繼系統(tǒng)的構建奠定了堅實基礎。該成果近日發(fā)表在國際權威學術期刊《自然·光子學》上。
人物通訊范文 篇5
在將近xx的教學中，作為教師,把課上好是她義不容辭的責任和義務，是贏得學生幸福和尊重的首要條件。
從當教師的第一天起，她就樹立了一個信念：用心上好每節(jié)課。只要一進課堂，所有的私心雜念會全部拋在外面，腦海里只留下學生，她會根據(jù)課堂的內容，聽課的對象，上課的時間，采用不同的教學方式。如啟發(fā)式，探討式，合作研究式，自學式和講授式。充分調動學生在課堂上的學習熱情，學生不僅是爭先恐后的展示自己的學習心得、才華，更多的是提出自己不同見解和疑惑，課堂氣氛活躍，活而不亂。使每個學生每堂課都學有所得。每個學生都體會到數(shù)學的魅力數(shù)學好玩，學的越好越有趣，越善于思考和交流。
王海燕常說，沒有愛，便沒有教育。教育是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，因為師愛是理智和心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。精誠所致，金石為開。當上老師以后，尤其是擔任班主任后，這成為了她的行為的準則。
有人問她怎樣關愛學生呢?她是這樣說的：首先，了解學生，采取有效的方法教育有個性的學生。學生是有思想，有感情，有個性的人。從表面上看，學生之間似乎差別不大，但實際上，每個學生都有自己獨特的，與眾不同的一面。第二，要成為學生的知心朋友。她采取的方式是：我尊重你的隱私，尊重你的權利，不主動找你。如果你找我，我總在那里。隨著交往的深入，學生們漸漸的把我當成知心朋友，有好看的書，好看的電影推薦給我看，并且交流觀后心得;有好吃的東西，有趣的事，拿來跟我分享;和父母間的矛盾，同學間的不合，學習上的難題，來征求解決的方法。第三，作為教師，教師道德素質比教師文化素質更為重要。她非常重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力。
在將近xx的教學生涯中，她的學生普遍認為，從她這里不僅學到了課堂上的文化知識，也學到了社會知識---為人處事之道：嚴于利己，寬以待人。既是良師又是益友。學生家長都說把孩子放在她的班上，非常放心。一燈如豆，四壁青輝，身在校園，胸懷天下。在物欲橫飛的年代，她安于三尺講臺，甘愿守住一方凈土，在事業(yè)追求中體現(xiàn)自我價值。
人物通訊范文 篇6
10月18日中午12點40分西安財經學院外國語學院第二屆團學成立大會在階梯教室如期召開。會議由學生干部主持，團學各領導出席并講話。
會議在莊嚴肅立的共青團團歌中正式開始。首先，上屆團工委副書記甘雅玲對自己的工作進行了深刻總結并對下屆團學工作表現(xiàn)出十足的信心。接下來，由團工委書記范立楠公布新一屆團學名單并頒發(fā)聘書，范老師在表達對上一屆的感謝和對本屆的鼓勵的同時從做人和做事兩方面對大家提出希望，希望大家能換位思考，腳踏實地，樹立大局意識，在相互配合下順利開展工作。新一屆學生會主席曹美丹，團工委副書記張珍隨后進行了設想性工作發(fā)言。發(fā)言過后，學工辦主任王小宣進行了總結，她強調大學精神及在大學學習和工作中的方向與真理，團隊精神的養(yǎng)成，自主創(chuàng)新意識的提高都是其重點。王老師還提到學習和工作的兼顧，她希望團學干部能在牢固的專業(yè)基礎條件下提升自己的組織、管理、協(xié)調、溝通能力，為團學工作再創(chuàng)輝煌。最后，黨總支部書記張琪代表黨組織對新一屆團學學生干部表示祝賀并結合自身經歷說明一個時期的組織工作會讓人在各方面都受益匪淺。
會議持續(xù)了一個多小時，新一屆團學干部在合影時自信的笑容更讓我們對今后團學工作的開展充滿了期待，我們相信只要相互支持，相互信任，外國語學院團學組織會綻放出更奪目的光芒。
人物通訊范文 篇7
黔東南新聞網訊“掛職不是擺樣子，而是要實實在在地為當?shù)厝罕娮鰧嵤隆⒔怆y題，這就需要走訪基層、走訪村民，把自己當做村里的一員，急群眾所急，想群眾所想，才能做好聯(lián)鄉(xiāng)駐村工作?！边@是掛職駐村干部粟應人寫在工作筆記中的一段話。
今年42歲的粟應人，民進黔東南州會員，碩士研究生，凱里市鴨塘中學高級教師。20xx年2月，受黔東南州委組織部安排，下派到劍河縣久仰鄉(xiāng)掛職鍛煉。掛職、駐村一年來，查找出村小學無電腦、無籃球場、村民經濟觀念滯后等突出問題17個，幫助解決小學電腦、籃球場、籃球架、乒乓球桌等具體問題12個，維修村公路、捐助御寒冬衣等實事18件，排查矛盾糾紛6起，化解矛盾糾紛6起。為久仰鄉(xiāng)東階仰村接洽幫扶作為木橋改造的水泥10噸，冬季御寒衣物120件。接洽幫扶久敢村資金9萬元用于體育場地建設及添置體育器材，電腦25臺作為小學教學設備，大彩電2臺，熱水器1臺，席夢絲床2鋪作為村活動室器材，冬季御寒衣物80件給老人及困難戶，為久敢村建成了籃球場、配備了籃球架、乒乓球桌等器材，并為久仰小學爭取到了一個去上海進行“西部中小學骨干校長培訓”的名額。粟應人還帶領村民和小學實施《久敢片區(qū)蘆笙舞傳承與保護》項目，帶領上任駐村干部龍峰及村兩委平息了久敢村一次集體非正常上訪事件及村與村的對抗事件。
粟應人不僅掛職副鄉(xiāng)長，還是一名駐久敢村的駐村干部。久敢村距劍河縣城40公里，距鄉(xiāng)政府所在地21公里，是一個偏遠的苗族村寨。20xx年2月28日，他第一次下村，就立即向村兩委主要負責人了解久敢村的基本情況，詢問當前的困難和問題。當晚，他組織村兩委召開會議，提出了兩點看法：一是要明確發(fā)展方向，確定目標，因地制宜，抓住機遇。根據(jù)該村的地理環(huán)境等條件，大力發(fā)展鉤藤、香豬和朝天椒產業(yè)，輔之以經濟林和稻田養(yǎng)魚，提高該村的經濟收入和生活水平。二是要加強本村環(huán)境衛(wèi)生整治，改善村容村貌。結合災后重建這一有利機遇，把改廁、改圈等附帶項目實施好，徹底改變臟、亂、差的現(xiàn)狀。 粟應人生在農村、長在農村，對農村有一種特別的感情。每次到村民家走訪，了解民情時總是問寒問暖。聞農事，聊家常，就像村民的兄弟一樣。
粟應人作為掛職副鄉(xiāng)長，除了解決久敢村的實際困難和問題外，還關注久仰鄉(xiāng)其他村的發(fā)展。他經常與鄉(xiāng)里的其他領導走訪各村寨，了解民情。久仰鄉(xiāng)共28個行政村，他用幾個月時間，走訪了28個村寨。 20xx年3月27日，粟應人在駐村干部李政忠等的陪同下，到白鬧村調研。白鬧村是久仰鄉(xiāng)最偏僻的村，該村處在半山腰，山陡擁擠、地窄臟亂是該村的特點。該村除了小學有一個公廁外，再也沒有第二個廁所。
該村自古以來就沒有修建廁所的習俗，村民方便全靠到野外解決。該村的村民有戶外放養(yǎng)豬的習俗，放養(yǎng)的豬隨地大小便，所以衛(wèi)生很成問題。粟應人說：“我一到該村，看到這種狀況，心中十分震撼，眼淚都快流出來了?！碑斕焱砩?，粟應人就招集村兩委、組長、黨員開座談會，交流談心，希望村兩委、組長、黨員起到帶頭作用，先把村里的衛(wèi)生搞上來。每家每戶修建廁所，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。如果地勢狹窄，也可以幾家共建一個廁所。粟應人還要求村民們把豬關起來，改戶外放養(yǎng)為圈養(yǎng)。粟應人還向村民介紹了修建廁所和圈養(yǎng)豬的其他好處，他告訴村民，人畜糞便是最好的農家肥料，還向村民介紹了簡單的農家堆肥方法和沼氣池建設的構想。粟應人是民族學專業(yè)畢業(yè)的，熟知習俗的形成不是一天兩天的事，是經過幾代人、十幾代人甚至幾十代人的長期習慣，約定俗成的，要解決該村的這兩種陋俗，不是一兩個座談會就能解決的事，除了很好地引導，還需要堅持不懈地做思想工作。他表示要致力于引導該村的村民擯棄陋俗和解決衛(wèi)生的問題。經過不斷做思想工作，在村兩委的'引導下，村民的思想觀念得到了很大的改進，意識到講究衛(wèi)生、改善村容村貌的重要性。現(xiàn)在各家各戶放養(yǎng)的豬都已經圈養(yǎng)了起來，村民們正進一步改善衛(wèi)生，籌資修建廁所。
并不是每一次走訪村寨都順利，20xx年5月30日，粟應人協(xié)同毛志平、張通明等同志到久甲村做一村民的思想工作就碰了個硬釘子。為了久甲村的公路建設，公路需要經過一村民的小糧倉，由于該村民與村干有點小誤會，所以不愿配合村干的工作。當天，毛志平、張通明、粟應人等五位同志為了做通該村民的思想工作，特意買了一些菜到他家，大家一邊吃飯，一邊聊天，曉之以理，動之以情，希望他以大局為重，不要以個人的恩怨而影響全鄉(xiāng)的公路建設，經過耐心的思想工作，該村民同意搬遷糧倉。做通了工作，毛志平、張通明、粟應人等五位同志回到鄉(xiāng)政府已經是第二天凌晨一點多?，F(xiàn)在久甲村的公路已基本建成，只有幾十米的掃尾工作了。
一年的工作，有苦有甜，在上級領導的關懷和粟應人等人的不斷努力下，久敢村第一次有了籃球場、籃球架、乒乓球桌和蘆笙場，一條進寨水泥路也開始修進了村里。從此，久敢村的幸福生活也從這里逐漸延伸。
人物通訊范文 篇8
xx同志是綏濱農場學校一名普通的政治教師，19xx年參加工作，她工作認真，作風扎實，教學上刻苦鉆研，雖然年輕卻有著豐富的教育教學經驗，深受學生們的喜愛和同事們的稱贊。自20xx年以來，連續(xù)三次被評為分局優(yōu)秀教師、四次被評為農場優(yōu)秀共產黨員，20xx年獲得黑龍江省縣域科技人才獎，20xx年被評為總局模范教師。20xx年被評為總局學科教學能手，2007年被評為分局骨干教師。
xx老師愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己，對待工作有高度的責任心和滿腔的熱情，不管從事什么學科教學，都能盡心盡責努力做好。四年前張穎老師是一名信息技術教師，曾創(chuàng)下連續(xù)四年該科中考成績名列分局第一的好成績。20xx年新學年，由于工作需要，xx老師轉為政治教師。為盡快適應政治學科教學，她虛心向老教師學習，課下她刻苦鉆研課標，深挖教材，翻閱大量資料，力求做到把每個知識點準確、細致地傳授給學生。在課堂授課中她做到理論與時政有機結合，注意貼近生活，增加了課堂的趣味性，了解學生實際，精心設計教學，大膽改革教學方法，做到充分體現(xiàn)以教師為主導，學生為主體的教學原則，出現(xiàn)了師生互動、生生互動的充滿生命活力的課堂氛圍，極大地調動了學生們學習的熱情，取得了較好的教學效果。為了讓學生們提高學習政治課的興趣，在為學生上第一節(jié)課的時候她對同學們說，現(xiàn)在我們每一名同學都是處在同一起跑線上，只要是認真聽講，積極思考，取得好成績不是問題。經過她的鼓勵，學生們樹立起了學好這門學科的信心。20xx年中考，是張穎老師任教政治學科以來的第一個中考，她的成績在分局排名第三。
做為班主任，在班級管理和教學中具有很強的親和力，她尊重學生，講究方法，真誠地對待每一位學生，耐心細致地做好防差轉差工作，想方設法為學生服務，學生都喜歡她、信賴她。在她曾任教的班級中有一名學生，父母離異，該生十分厭學，成績很差，曾多次逃課甚至要輟學。張老師及時找他談心，在生活和學習上關心他，只要發(fā)現(xiàn)他的情緒有異常反應她便放下手頭工作，找他了解情況。到了假期里張老師有意識地安排與他要好的同學留心注意觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時向她報告，通過長時間的溝通、疏導，緩解了該生極端的情緒。功夫不負有心人，這名學生的思想有了全新的變化，心態(tài)平和了，能夠樂觀的面對生活，自信心增強了，學習主動性提高了，上課也能認真聽講了，學習成績提高很快，順利的考入了高中。現(xiàn)在，張老師也保持著和他的聯(lián)系，關心和鼓勵著他。
xx老師曾擔任過多年的學年組長工作，她深知，要想提高學生的成績，只有全年組的同志齊心協(xié)力，共同努力，才會見成效。工作中她團結同志，樂于助人，課余時間，經常與同事們溝通，當同事有事和遇到困難時，她主動協(xié)助幫忙解決。組內女教師多，在她的帶動下，大家非常團結，工作積極主動，沒有人計較得與失，全身心投入到工作上，圓滿完成學校交給的各項任務。
xx老師以扎實的工作作風和出色的工作成績贏得了師生的廣泛贊譽和家長的好評，衷心祝愿xx老師在今后的教育教學中再創(chuàng)新佳績。