推薦你看看以下的我們的節(jié)日活動方案。成功的人生需要正確規(guī)劃，在我們不知道工作該如何實施時。免不了制作一些方案，方案可以為我們后期的工作方向提供一個更明確的選擇。僅供你在工作和學習中參考！
我們的節(jié)日活動方案(篇1)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：
中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來，為了弘揚民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，唱響“我們的節(jié)日”主題，創(chuàng)新端午節(jié)文化內涵，縣文明辦決定舉辦“我們的節(jié)日——端午節(jié)”包粽子比賽活動。
一、比賽時間、地點、參加對象
時間：20xx年6月9日下午14：30；
地點：縣機關食堂一樓大廳；
參加對象：全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選派一名選手，民和鎮(zhèn)各社區(qū)分別推薦一名選手參賽。
二、活動要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在6月5日之前把參賽選手的姓名、性別、年齡報縣文明辦鄭紅處；
2、比賽用的粽繩、粽葉由各選手自帶；
3、賽前參賽選手務必做好一切準備工作。
三、比賽規(guī)則
1、每位選手分發(fā)5斤糯米，比賽時間為30分鐘；比賽結束名次評出后，未包完糯米的選手可繼續(xù)包扎，每位選手所包的粽子歸選手所得。
2、包扎的粽子形狀不限，以不露餡撒漏、包扎嚴密、大小均勻、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績。
3、以“速度、數(shù)量、質量、美觀”作為評判標準。如兩名選手同時包扎完成，按個數(shù)多少取勝。如個數(shù)相同，取粽子外形美觀、結實、大小均勻的為勝。
四、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：3名
三等獎：6名
xx縣文明辦
20xx年5月31日
我們的節(jié)日活動方案(篇2)
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導：總指揮：
副總指揮：
成員：
三、具體辦法：
1、時間：20__年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(學生12∶50列隊);
2、地點：江都烈士陵園、許曉軒故居、引江水利樞紐工程;
3、參加對象：六(1)、六(2)、六(3)班志愿參加活動的學生，三(3)、四(3)、五(3)每班各10名，部分帶隊老師;
4、活動紀律：
①一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)
②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;
③拍照等活動由車長統(tǒng)一安排時間、地點;
④學生每人做一朵小白花，穿校服、戴紅領巾，六年級各中隊打中隊旗，學校打校旗。
我們的節(jié)日活動方案5
為弘揚民族精神，繼承傳統(tǒng)習俗，營造節(jié)日氛圍，按照區(qū)文明辦(渝北文明辦[20__]36 號)要求，經(jīng)行管辦研究決定，組織開展端午節(jié)香包制作暨包粽子比賽活動，具體事宜如下：
一、香包制作比賽
1、活動時間及地點：20__年5月26日14:30-15:30，中心三樓食堂。
2、參加人員：以中心各支部為單位，每支部推選5人組隊參加比賽。
3、比賽形式：每隊制作香包50個，以“速度快捷、做工精巧、填充飽滿、配色美觀”作為評判標準，評選出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，現(xiàn)場頒獎。
二、包粽子比賽
1、活動時間及地點：20__年5月26日16:00-17:00，中心三樓食堂。
2、參加人員：以中心各支部為單位，每支部推選5人組隊參加比賽。
3、比賽形式：在規(guī)定時間內，以“數(shù)量、質量、味道、美觀”作為評判標準，評選出集體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，現(xiàn)場頒獎。
三、相關要求
1、各支部認真做好參賽人員組織工作，原則上參加兩項比賽的人員不得重復，并于5月23日前填寫參賽人員報名表報送信息調研科。
2、香包比賽所需材料(香包半成品、填充驅蚊藥材、針線等)及獎品由信息調研科負責準備，包粽子比賽所需材料(粽葉、糯米、豆子、花生、紅棗等)由食堂負責準備。
3、比賽制作的香包分發(fā)各窗口使用，所包粽子贈送中心全體干部職工品嘗。
附件
1、區(qū)行政服務中心端午節(jié)香包制作比賽報名表
2、區(qū)行政服務中心端午節(jié)包粽子比賽報名表
##結束我們的節(jié)日活動方案(篇3)
傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。充分運用民族傳統(tǒng)節(jié)日，大力弘揚優(yōu)秀民族文化，對于弘揚和諧文明社會風尚，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境，對于進一步增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統(tǒng)一和民族振興、發(fā)展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要意義。為使“我們的節(jié)日”深入人心，現(xiàn)就深化“我們的節(jié)日”主題活動，結合我社區(qū)工作實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
按照構建社會主義和諧社會的要求，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為弘揚和培育偉大民族精神的重要載體，活動實施方案成為滿足人民群眾精神文化生活需要的重要渠道。堅持與時俱進，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，不斷增強節(jié)慶活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，始終保持傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的生機和活力。著力引導廣大青少年繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精氣神，譜寫新篇章。
二、主要活動安排
以中華傳統(tǒng)節(jié)日----春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等為切入點，在社區(qū)開展豐富多彩的學習經(jīng)典、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動在社區(qū)深入開展。
（一）春節(jié)（元宵節(jié)）
節(jié)日主題：
這兩個傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。節(jié)日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。
活動形式：
1.開展理財活動。引導社區(qū)未成年人“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”，促進他們養(yǎng)成正確的消費觀和良好的價值觀。
2.開展民俗調查活動。要求社區(qū)未成年人了解有關春節(jié)的歷史典故和相關的民風民俗。
3.開展志愿服務（公益）活動。一是利用假期組織未成年人參與“美在家庭、美在社區(qū)”行動，進行社區(qū)（街道）清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，營造喜慶祥和節(jié)日氛圍；二是根據(jù)自身實際情況，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動，讓他們在節(jié)日期間切實感受關愛和溫暖。
4.開展節(jié)日文化活動。一是開展主題鮮明的經(jīng)典誦讀活動；二是開展家庭親子誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，使社會教育與家庭教育有機結合；三是利用大型節(jié)日活動和未成年人活動陣地，圍繞節(jié)日文化內涵，策劃、組織其參加民族節(jié)慶文藝、娛樂等活動，增強其對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解。
（二）清明節(jié)
節(jié)日主題：
清明節(jié)是一個紀念先祖及離世親人的節(jié)日，主要的紀念儀式是掃墓，并伴有踏青、植樹等活動，節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，慎終追遠，珍惜幸福生活。
活動形式：
1.開展祭奠革命先烈活動。“追思勵志做棟梁”，充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過為革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，與共建的朝陽小學聯(lián)合舉行入團、入隊、成人儀式、主題班隊會等形式，引導在校學生牢記革命宗旨，立志報效祖國。
2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)未成年人開展“我們的節(jié)日清明節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動”，讓在校學生走進社區(qū)、走進廣場舉辦清明詩文朗誦會。
3.開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網(wǎng)上祭奠活動。組織社區(qū)居民登陸網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)絡祭奠，發(fā)表祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。
4.開展“文明祭奠我先行”活動，發(fā)一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓參與活動的未成年人在孩子家長中廣泛宣揚科學理念，引導家長改變舊的祭掃形式，感受傳統(tǒng)文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。
（三）端午節(jié)
活動主題：
端午節(jié)以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的愛國情懷，激勵著一代又一代華夏兒女。要充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。
活動形式：
1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。與共建的朝陽小區(qū)通過召開主題班務會，組織學生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統(tǒng)美德，提高對民族文化的認同感和自豪感；
2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以少兒歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在社區(qū)征集參與活動人員，組織歌詠比賽，唱響熱愛祖國、愛家鄉(xiāng)主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導社區(qū)群眾參與到社區(qū)建設的行動中來。
3.組織開展講傳統(tǒng)美德故事活動。在社區(qū)廣泛開展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事，引社區(qū)未成年人在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
4.開展主題社會實際活動。結合端午傳統(tǒng)習俗，組織開展包粽子、制香囊等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動，讓社區(qū)未成年人感受傳統(tǒng)，了解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節(jié)日”。
5.大力開展愛國衛(wèi)生運動、健身運動。以開展“雙創(chuàng)“活動為契機，以除舊布新為重點，從科學角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)，增強日常生活保健知識；組織開展遠足、徒步、拔河等活動。
（四）中秋節(jié)
活動主題：
中秋節(jié)又稱“團圓節(jié)”，是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的節(jié)日氛圍。
1.組織“探月“活動。通過專題專欄、國旗下講話、座談會、板報專欄等形式，讓社區(qū)未成年人了解和講述有關中秋節(jié)的典故；大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識，營造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導文明向上的道德風尚。
2.舉辦“詠月”經(jīng)典誦讀活動。社區(qū)要結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導社區(qū)未成年人感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
3.開展“觀月·賞月·談月”活動。要求社區(qū)工作人在中秋之夜，邀請家屬一同觀月、賞月、品嘗月餅，讓孩子傾聽長輩講述有關中秋的故事，并把自己了解的有關月球的知識講給家人聽。
4.開展志愿服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、單親家庭兒童等，向他們贈送月餅一起吃月餅，過中秋活動，讓他們感受到家的溫暖，努力為單親家庭兒童創(chuàng)造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環(huán)境。
5.開展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動。社區(qū)要利用微博、民生網(wǎng)等資源，開展以“感恩、團圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動。引導社區(qū)群眾利用網(wǎng)絡媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節(jié)日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。
（五）重陽節(jié)
活動主題：
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日，有出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
活動形式：
1.普及重陽節(jié)知識。充分利用社區(qū)微博、 QQ群、黑板報、工作例會，大力普及重陽節(jié)的知識，了解重陽節(jié)的來歷以及相關的文化背景，認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
2．舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。重陽節(jié)前夕，組織社區(qū)未成年人進一步開展學習經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動，組織他們誦讀國學經(jīng)典詩詞，吟誦有關重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經(jīng)典詩篇，引導他們感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓他們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3．開展我為老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模范事跡，弘揚尊老敬老的良好風尚，同時在社區(qū)未成年人中開展“我為爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個小禮物”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動，教育學生學會感恩，學會做人。
4.開展主題志愿服務活動。組織社區(qū)未成年人到社區(qū)“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問，為他們送去節(jié)日的祝福，體現(xiàn)最純真質樸的關懷，培養(yǎng)他們從小敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
5．倡導老少同游活動。出游賞景、登高遠眺，讓老少輩人在共同游樂中，親身體驗重陽節(jié)文化的獨特魅力，感受家庭和睦的氛圍，感受祖國的發(fā)展與變化，感受家庭與社會的關愛與溫暖。
三、工作要求
1．加強領導，精心組織。“我們的節(jié)日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高；是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、文明單位創(chuàng)建工作緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。社區(qū)各部門要高度重視，要研究制定具體的活動方案，加強組織協(xié)調，周密部署、齊抓共管、形成合力。要堅持務實、高效、節(jié)儉的原則，注重創(chuàng)新突破，力求辦出特色，把“我們的節(jié)日”主題活動搞活、搞大。
2．立足實際，務求實效。按照“三貼近”（貼近生活、貼近時代、貼近居民）原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發(fā)，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現(xiàn)層次性，立足群眾樂于參與和便于參與，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節(jié)日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。主題積極倡導文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
3．加大宣傳力度，營造節(jié)日氛圍。通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語、簡報、社區(qū)微博、QQ群、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日，大力宣傳開展“我們的節(jié)日”主題活動的情況，廣泛普及節(jié)日傳統(tǒng)知識，及時報道社區(qū)未成年人過節(jié)心得體會，宣傳“我們的節(jié)日”活動中的先進典型和經(jīng)驗。同時做好總結和資料的整理歸檔工作。
我們的節(jié)日活動方案(篇4)
一、設計背景：
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培養(yǎng)民族精神的有效途徑。今年為讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生在活動中了解端午節(jié)的來歷、習俗等，感受端午節(jié)的文化內涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情。
二、活動目標：
1、通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
3、學習端午節(jié)文化，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
三、活動過程
【活動導入】
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進端午”主題班會現(xiàn)在開始!
【活動一】端午說由來
(一)端午節(jié)別稱
1、 端午節(jié)有哪些別稱?
2、 關于端午節(jié)的由來，說法很多，誰能告訴大家?(學生交流)
(二)端午講故事
1、端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?
2、學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、教師小結。
【活動二】端午話習俗
(一)賽龍舟
1、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣，由于我國地廣人多，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)
(二)話粽子
1、除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)
2、一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子)
3、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。 (比如來自福建、東北、安徽學生介紹。)
4、主持人小結。
【活動三】談感受，激發(fā)情感
1、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是打算怎么過呢?
(學生交流自己的感受。)
2、你想對大家有什么話說，在接下來的時間里希望怎樣做?(學生交流)
3、總結：。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。
我們的節(jié)日活動方案(篇5)
一、主題背景
傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根，也是璀璨民族文化的核心。中國民間節(jié)日文化有著鮮明的特點和旺盛的生命力。但是在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，孩子們似乎對外國的節(jié)日興趣濃厚?！坝奕斯?jié)、圣誕節(jié)”等外國的洋節(jié)日學生們說起來頭頭是道，可對于古老傳統(tǒng)的中國節(jié)日并不是很了解，要不就是將傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日混為一談，要不就是知道一些傳統(tǒng)節(jié)日卻不知其風俗，對節(jié)日的由來和蘊含的意義就更一所無知了?；谝陨险J識和了解，我校開展了“走進傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動。通過活動，讓學生能產(chǎn)生發(fā)自內心的對中國節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛，繼承中華傳統(tǒng)美德，正確認識和了解傳統(tǒng)節(jié)日，增長知識和才干，完善自身，立足社會。
二、活動時間：
20__年x月x日——20__年x月x日
三、活動目標：
1、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日紀念的內涵，了解傳統(tǒng)節(jié)日習俗和中華民族的節(jié)日文化習俗，能對節(jié)日形成一個正確的認識。
2、培養(yǎng)兒童正確的價值觀，和人生觀，通過對傳統(tǒng)文化的了解和認識，增強民族自尊心和自豪感，加深學生熱愛祖國，熱愛做過文化的思想感情。
3、初步引導學生在家長的幫助下，學會有目的收集資料。了解中華民族的悠久歷史和寶貴的精神文化遺產(chǎn)，增強民族自尊心和自豪感，避免出現(xiàn)只認“洋節(jié)”而忘了傳統(tǒng)的現(xiàn)象。
四、活動重點
了解學生分工與合作的實踐能力，通過了解我國傳統(tǒng)節(jié)日相關資料，從中得到情感啟迪，熏陶，激發(fā)民族自豪感和熱愛民族的美好情感，培養(yǎng)學生的主人翁意識。
五、研究方法
1. 查資料(上網(wǎng)，查書、報紙、雜志)
2. 調查、訪問(例如：我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?)
3.比較法(南方人與北方人，漢族和少數(shù)民族過節(jié)的不同。)
4.收集圖片和傳統(tǒng)節(jié)日的裝飾品
5.親身體驗，形成文冊，總結交流。
六、研究主題節(jié)日
本學期學校結合清明節(jié)、端午節(jié)等節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。
(一)走進傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)
1、搜集資料，了解清明文化。讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網(wǎng)查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節(jié)的知識，講有關清明節(jié)的故事，讓學生進一步了解清明節(jié)。
3、進行誦讀有關清明節(jié)的詩。學生自己收集有關清明節(jié)的詩集。在班級中舉行誦讀清明節(jié)的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統(tǒng)文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊會
7、各班刊出“緬懷先烈，爭當好少年” 為主題的黑板報、小報。
(二)走進傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)
1、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
3、以班級為單位進行端午節(jié)故事演講。
4、與家人一同包粽子體會親情。
5、開展校園灑掃活動。從科學角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習俗，普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學生進行校園大掃除，整理個人衛(wèi)生，增強學生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
6、制作節(jié)日小報。積極組織學生將端午節(jié)的內涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并開展節(jié)日小報評比和展示活動。
我們的節(jié)日活動方案(篇6)
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為更好地繼承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內涵，東街道辦事處決定在全區(qū)廣泛開展我們的節(jié)日端午主題活動?，F(xiàn)提出如下活動方案：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，結合中國夢宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀、文體娛樂和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，營造節(jié)日和諧氛圍。
二、活動內容
1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用端午節(jié)有利時機，開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯(lián)歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動;走訪慰問道德模范、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，并送去節(jié)日祝福。
2、廣泛開展各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人為重點服務對象，開展鄰里守望志愿服務活動，舉辦鄰里守望情暖端午社區(qū)志愿服務活動;以清潔環(huán)境為主題，開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務活動;以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上網(wǎng)為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務活動。
3、深入開展節(jié)日民俗活動。以普及端午傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點，組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;舉辦與敬老院老人一起同心迎佳節(jié)端午粽飄香主題活動，通過開展中華經(jīng)典誦讀、公益活動等，組織市民參與到我們的節(jié)日活動中來，挖掘和培育具有相山特色的節(jié)日文化。
三、活動要求
(一)加強組織領導，注重群眾參與。各相關單位要精心組織開展我們的節(jié)日端午主題活動，強化領導，制定具體方案，明確專人負責;堅持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內涵，精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大干部群眾吸引到活動中來，增強我們的節(jié)日端午主題活動的覆蓋面和影響力。
(二)突出主題內涵，營造濃厚氛圍。要突出文化內涵、突出民俗活動、突出人文關懷、突出未成年人教育、突出營造節(jié)日氛圍;組織媒體加強端午節(jié)期間我們的節(jié)日主題活動的宣傳報道，通過新聞媒體、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹端午節(jié)相關知識，及時報道開展主題活動的情況。
(三)堅持群眾路線，務求取得實效。要強化群眾主體地位，發(fā)揮街道社區(qū)等基層組織的作用，立足基層、著眼實際，多搭建群眾便于參與的平臺，多采取群眾樂于參與的方式，增強活動的針對性，擴大活動的覆蓋面和影響力，確保活動取得實效。
我們的節(jié)日活動方案(篇7)
轄區(qū)各中小學、幼兒園：
為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷豐富學生的文化生活，營造濃厚的端午節(jié)氣氛。根據(jù)區(qū)文明辦關于開展“我們的節(jié)日端午”主題活動的要求，局團委決定端午節(jié)期間在全區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日端午”主題活動，并請各校園于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)宣傳。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展節(jié)日民俗、志愿服務、經(jīng)典誦讀等活動，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以更好的踐行和弘揚。
二、活動內容
1、挖掘節(jié)日內涵，開展民俗文化活動。
按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，設計學生便于參與、樂于參與的民俗文化活動，開展主題升旗儀式、主題班隊會、包粽子比賽、朗誦比賽、假日小隊、志愿者等活動，吟誦端午民俗詩歌、愛國主義詩篇，講述歷史名人、道德模范和身邊好人故事，弘揚民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，讓廣大學生充分體驗端午文化習俗，感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，引導學生在參與中增強愛國主義情感，積極打造傳統(tǒng)節(jié)日文化活動品牌。
2、加大宣傳力度，營造濃厚節(jié)日氛圍。
利用新聞媒體、校內櫥窗、紅領巾電視臺、廣播站、微信等宣傳端午節(jié)慶習俗，引導學生了解端午文化，感悟愛國精神。各校園要挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，利用各校園文化陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當代意義，傳承文化，傳播文明。
三、活動要求
1、要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內涵，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動，把廣大學生吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2、各校園的活動圖片、資料做好資料存檔，并于6月19日前將活動新聞掛局網(wǎng)。
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