關(guān)于責(zé)任的演講稿范文1000字合集

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    出國留學(xué)網(wǎng)專題“責(zé)任演講稿”為你推薦以下內(nèi)容。
    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。要讓自己的演講內(nèi)容可以深受觀眾認(rèn)同,我們必須預(yù)先為自己準(zhǔn)備一篇演講稿。演講稿是為演講而事先準(zhǔn)備的特殊文稿,怎樣動(dòng)筆寫好一份出色的演講稿呢?出國留學(xué)網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了關(guān)于責(zé)任的演講稿范文,歡迎分享給你的朋友!
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇1
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自20xx級32班的劉苗,今天我國旗下講話的題目是:論和諧與合作。
    從孔子的“和為貴”到雨果的“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”,每個(gè)時(shí)代,每種時(shí)代,每種背景都在述說著“和諧”。順應(yīng)社會的發(fā)展,和諧不再是字典上獨(dú)立的解釋,它更像是一張網(wǎng),裹挾著責(zé)任與協(xié)作,它大到國家,小到細(xì)枝末節(jié)。
    國家倡和諧,社會講和諧,學(xué)校作為社會的一部分,更應(yīng)護(hù)和諧。細(xì)數(shù)校園里的打架斗毆事件,說好聽點(diǎn),那是彰顯男子氣概,說得罪人點(diǎn),那是無能的表現(xiàn)。興許只是因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑話,或是一個(gè)無心的舉動(dòng),一時(shí)沖昏了腦袋,找自己的朋友三五成群的去揍那小子一頓,但事后受處分的是自己,遭批評的還是自己,礙于情面不好意思說抱歉,打到最后是“賠了夫人又折兵”得不償失。這種小學(xué)孩子都會做的選擇題,作為高中生還會選擇錯(cuò)嗎?當(dāng)然講和諧不等于一味的妥協(xié),人還得講原則,倘若事情真的觸及自己的底線,也因懂得曉之以理,動(dòng)之以情,武力只解決一時(shí)的痛快,卻帶來日后的痛苦,畢竟和諧講求長久。
    穿衣講究搭配和諧,班級講究管理和諧,排隊(duì)講究遵循線條和諧。每天飯點(diǎn),校園里滿是奔跑的身影,進(jìn)入食堂更像是菜市場一樣的喧嘩,排隊(duì)的,插隊(duì)的,比比皆是,隊(duì)伍被擠得橫七豎八,即便有學(xué)生會相關(guān)人員出面協(xié)調(diào),還是會有同學(xué)不聽招呼,這難道也是和諧的具體表現(xiàn)嗎?就這樣而言,和諧表現(xiàn)在行動(dòng)。實(shí)則約束人的內(nèi)心。有的人排隊(duì)獨(dú)具一格,總愛站在隊(duì)伍外面搶風(fēng)頭,這是因?yàn)閼猩?,對個(gè)人要求不嚴(yán)謹(jǐn)。倘若每個(gè)人都能在生活小事中以小見大,那么個(gè)人修養(yǎng),社會規(guī)則自然就會“水到渠成”。
    說到學(xué)生,自然要談及學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)障礙,與同學(xué)商討解決是和諧;不恥下問,謙虛請教是和諧;不恥下問,謙虛請教是和諧;合理規(guī)劃,安排時(shí)間是和諧;互進(jìn)互助,誠信友愛是和諧……
    和諧是一種大美,萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。大自然的高山懂得包容,因?yàn)樗菁{了奇花異草、崎嶇小路……那漫山的蒼緑仍是一派和諧之氣。和諧不只是嘴上的承諾,更在于手腳上的行動(dòng),說得多做得多那才叫和諧?!皯{能力挽回的和諧是一種榮耀,用機(jī)智贏得的和諧是一種修養(yǎng),不懂裝懂的和諧是一種無知,委屈自己硬撐出來的和諧是一種悲哀”,這樣的慷慨陳詞更提醒我們:和諧、責(zé)任、協(xié)助的大智慧。人需要很多優(yōu)秀品質(zhì)來充實(shí)自己,講和諧只是人的本職而已。真正要做的遠(yuǎn)不止這些。
    我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇2
    我希望20xx年我們都能擁有一份愛心與責(zé)任。還記得在上學(xué)期期末的國旗下講話,我講的話題是《我愛我的學(xué)校》,在最后的講話中我希望大家把“我愛我的學(xué)?!弊鳛榻窈髮W(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中的一個(gè)主題,用你的眼睛、用你的心靈去發(fā)現(xiàn)金小的美麗和亮點(diǎn),去真誠地愛為我們奠定人生基礎(chǔ)的金家壩中心小學(xué)。
    生活在這樣一個(gè)大家庭,我們只要用心,就會發(fā)現(xiàn)許多值得你愛的事情和理由。去年年底,學(xué)校在老師中間開展問卷調(diào)查,其中一個(gè)問題是:本學(xué)期你認(rèn)為自己在教育教學(xué)工作中最大的收獲是什么?許多老師是這樣說的:我的最大收獲是學(xué)生很喜歡我,能把我當(dāng)成朋友,我能和學(xué)生打成一片;我的最大收獲是得到了班級學(xué)生的信任和認(rèn)可,對學(xué)生的安全工作做得較細(xì)仔;我的最大收獲是學(xué)生明白了堅(jiān)持、勤奮的重要,許多學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我糾正了學(xué)生的一些不良行為,學(xué)生的寫作水平有所提高,好多文章在紅領(lǐng)巾廣播站錄用。
    同學(xué)們,你們看我們的老師是那么地關(guān)心和愛護(hù)我們,我們沒有理由不好好地去愛我們的老師,當(dāng)然這份愛還必須表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)之中,比如尊重老師的勞動(dòng)——上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);愛護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境——講究衛(wèi)生,保護(hù)好學(xué)校的一草一木;懂得禮儀——同學(xué)之間互相友愛,能主動(dòng)地向師長問好等等。
    在付出愛心的同時(shí)更需要我們承擔(dān)起責(zé)任,愛心和責(zé)任像一對孿生姐妹,去年年底的一場大雪,給南方的人民造成了巨大的災(zāi)難,可是大雪無情人有情,我們每天都可以從電視新聞中看到從四面八方向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去的錢和救災(zāi)物品,這是大家奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的愛心,而這種愛心來自于一種責(zé)任,這是一種中華民族大家庭的責(zé)任感。
    同學(xué)們,我們需要愛心,我們更需要付出愛心,從大處講有責(zé)任為中華民族這個(gè)大家庭獻(xiàn)上我們的一份愛心,從小處說我們生活在金小和爸爸媽媽身邊,我們有責(zé)任為同學(xué)、老師、學(xué)校和自己的親人奉獻(xiàn)上我們的愛心。讓我們把20xx年作為我們自己的愛心和責(zé)任年,每一天、每一月來收集和播灑愛心,把這一種行動(dòng)作為我們的責(zé)任。我相信,在擁有愛心與責(zé)任的日子里,我們的生活會充滿陽光,我們的學(xué)習(xí)會津津有味,金小也因你的愛心與責(zé)任而變得更加美麗。
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇3
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們您們好
    半個(gè)多世紀(jì)的時(shí)空跨度是巨大的,白求恩的精神魅力、人格魅力是不變的,是不朽的,更是時(shí)尚 的!生命雖然不能重生,但高貴的靈魂可以復(fù)活、崇高精神可以永恒! 目前解決“看病貴看病難”問題成為全社會最熱的話題之一。但作為醫(yī)療主體的醫(yī)務(wù)人員,怎樣在 自身范圍內(nèi),提高服務(wù)能力,做個(gè)真正的好醫(yī)生,提高病人滿意度。
    我認(rèn)為醫(yī)療技術(shù)是醫(yī)生的生命元素。我認(rèn)為高超的醫(yī)療技術(shù),讓病人得到最合適的治療,是每一 位優(yōu)秀醫(yī)生所必須的,也是最基本的元素,就如乘飛機(jī)要保證安全到達(dá)目的地一樣重要。
    作為一名醫(yī)學(xué)工作者怎樣才能提高醫(yī)療技術(shù),給于病人最合適的治療呢? 首先得讀很多書,只有多看書,你才會有廣闊的思路。多看最新發(fā)表的文獻(xiàn),了解別人的最新研 究成果。在臨床,會碰到很多疑難病例,情況千變?nèi)f化,假如用一種方法去處理這些病人,肯定 不對。所以要學(xué)會自己去判斷哪些是對的,哪些是錯(cuò)的,而這些文獻(xiàn)資料都是目前最新研究成果, 在我們從事醫(yī)療工作中帶來很多幫助。
    醫(yī)患溝通是醫(yī)生的基本技能。作為一名醫(yī)生不光會處理臨床問題,更要面對更多其他問題;來自 不同地區(qū)的病人情況可能都不同,只有與病人多溝通,進(jìn)行深層次的討論,才能正確把握病情。
    溝通體現(xiàn)在兩方面:首先是“聽”,聆聽病人的聲音。不管是診斷,還是選擇什么檢查、治療方案, 都必須從“聽”中分析出來。作為一名醫(yī)生不但要聽,還要花更多的時(shí)間與你的病人在一起交流。
    交流還可以減少臨床上非常多的誤會。病人有時(shí)會錯(cuò)誤的認(rèn)為所接受的治療是不正確的。所以與 病人交流非常重要,并且還得知道怎么樣才能跟病人進(jìn)行有效交流。醫(yī)生不單要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),掌握 臨床技能,還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會學(xué)。同時(shí),對于不同的病人,得進(jìn)行個(gè)性化的溝通,比如把晚 期腫瘤病人分成三類:有社會問題的,需要治療的,還有其他腫瘤的病人;不同病人需要不同的 溝通方式。有些特殊病人需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)特殊的環(huán)境,如封閉的空間,與病人單獨(dú)接觸,了解他的 真實(shí)想法。不容易溝通的病人得給他時(shí)間,耐心、耐心、再耐心。
    我認(rèn)為對職業(yè)本身的熱愛是做位好醫(yī)生的基礎(chǔ)。做為醫(yī)生面對的是生命,責(zé)任非常重大,除了職 業(yè)本身的要求,還得對它熱愛,只有這樣,你才能成為一個(gè)好醫(yī)生。對于一名醫(yī)生來說,高超的 技術(shù)非常重要,但對于一個(gè)醫(yī)院來說,還得提供更多的東西。比如合理、科學(xué)的流程避免醫(yī)生減 少錯(cuò)誤,降低并發(fā)癥;建立完善的制度,提高醫(yī)務(wù)人員的自控能力和他控能力。對病人要留有一 定的空間。隨著人們生活水平的提高,附加服務(wù)變得越來越重要,甚至與醫(yī)療技術(shù)相平衡的狀況。這就如我 們?nèi)プ鲲w機(jī)一樣,首要問題是安全到達(dá)目的地,但當(dāng)我們坐上飛機(jī)以后,就會對坐位是否舒適、 寬敞,空調(diào)溫度是否適宜等等提出附加要求,作為病人也一樣。我們必須要足夠地去重視、完善, 創(chuàng)造一個(gè)安全、和協(xié)的醫(yī)療氛圍。
    謝謝大家
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇4
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
    大家好!
    我叫xx,來自國儲庫,今天,我給大家演講的題目是《責(zé)任,在我們心中永駐》。
    世界上有這么一種神奇的東西,它能使你在廣袤無垠的戈壁沙灘上看見希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意;它能使你在霧海茫茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼凄冷的孤寂里收獲歡樂的果實(shí)……它是無形的,卻有著巨大而有形的力量;它是無聲的,卻鳴著神奇如春雷一般的回響!也許有人會問:是什么這么偉大?是什么這么神奇?我要說:它就是責(zé)任,是人類對美好生活和偉大事業(yè)執(zhí)著追求的責(zé)任!
    看:一棵松樹屹立在貧瘠的山坡上,風(fēng)吹雨打摧不垮它挺拔的志向,雪壓霜欺它更加蓬勃向上。它那無畏的姿容,青翠的枝葉使人想起了兩個(gè)字:責(zé)任!
    看:一株小草扎根在巖壁的石縫,干旱饑渴扼不斷它碧綠的生機(jī),危崖絕峭泯不滅它生活的希望。它那堅(jiān)強(qiáng)的信念,韌性的品格使人想起了兩個(gè)字:責(zé)任!
    古希臘著名物理學(xué)家阿基米德說過:“如果給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)地球。”而我要說:責(zé)任就是撬動(dòng)地球的支點(diǎn)。
    不是嗎?在社會中我們崇尚這樣的責(zé)任:生兒育女是父母的責(zé)任;贍養(yǎng)高堂是兒女的責(zé)任;教書育人,為人師表是靈魂工程師的責(zé)任;救死扶傷,治病救人是白衣天使的責(zé)任。而我作為國儲庫的一名化驗(yàn)員,把好糧食質(zhì)量關(guān),維護(hù)企業(yè)的利益,保證國家儲備糧的安全,就是我神圣的職責(zé)。
    俗話說:國者以民為天,而民者則以食為天,要保證國家儲備糧的安全,我們“中儲糧人”深知自己肩頭責(zé)任的重大。新鄉(xiāng)新華監(jiān)管中心庫領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持更為我們的工作增添了壓力和動(dòng)力。所以就有了我們這樣一群加班加點(diǎn)檢驗(yàn)糧食;不畏嚴(yán)寒酷暑下鄉(xiāng)拉糧;挑燈夜戰(zhàn)檢斤收糧;一絲不茍結(jié)賬付款;渾身泥土,滿手血泡卻又樂觀向上執(zhí)著追求的“中儲糧人”。
    記得在去年往北京調(diào)糧的日子里,由于我們倉庫的鐵路線出現(xiàn)問題,所有上站調(diào)撥的糧食必須從火車站發(fā)運(yùn)。面對這一情況,看著領(lǐng)導(dǎo)那充滿期望的目光,我暗自下定決心:干!條件越不具備,越要干出個(gè)樣!天氣的寒冷,環(huán)境的惡劣,并沒有使我放松對糧食質(zhì)量的檢驗(yàn)把關(guān),有些糧所的同志勸我說:“差不多就行了,別那么認(rèn)真,每輛車都看,有那個(gè)必要嗎?”但是不管天多晚,我都要以同樣的責(zé)任心,同樣的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持到最后的車輛檢驗(yàn)完畢才收工。因?yàn)槲业恼J(rèn)真,可能會避免出現(xiàn)很多的商務(wù)糾紛。每天如此,雖然勞累,但我無怨無悔,因?yàn)槲疑钌畹刂溃哼@是我的責(zé)任!
    作為國儲庫人,我清晰地記得每次糧食收購時(shí)的情景。面對化驗(yàn)科人員少、任務(wù)大的情況,盡管我的手上都磨出了血泡;盡管有很多的人為那些不合格的糧食說情,但我為了確保國家儲備糧的質(zhì)量完好,總是頂著各方面的壓力,認(rèn)真定等,嚴(yán)格把關(guān),給售糧戶耐心細(xì)致地作工作,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來維護(hù)我們國儲庫的形象,切實(shí)把企業(yè)的利益擺在“龍頭”位置。在做好糧食檢驗(yàn)工作的同時(shí),還要經(jīng)常到鄉(xiāng)村去實(shí)施收購工作。為了多收糧,收好糧,曾幾何時(shí),我忘記了天氣的惡劣,腹內(nèi)的饑渴,更忘記了自己是個(gè)嬌弱的女子,自己還有個(gè)小家!因?yàn)槲疑钌畹刂溃哼@是我的責(zé)任!
    我更加記得20xx年的那場夏汛。齊腰深的洪水洶涌而至。看著那無情的洪水逼進(jìn)那盛裝著國家儲備糧的倉房,我們?nèi)w干部職工一起向洪魔說:不!暴風(fēng)雨下,我們果斷地挖溝排水,一趟趟地扛來防汛面阻塞倉門,連續(xù)奮戰(zhàn)了十幾個(gè)小時(shí),用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀,摧不垮的意志反擊著洪魔,驗(yàn)證著我們神圣的職責(zé)!洪水無情人有情,正是有了這份責(zé)任心,才保護(hù)了國家儲備糧的安全;正是有了這份責(zé)任心,我們衛(wèi)輝國儲庫才有了累累的碩果;也正是有了這份責(zé)任心,才繪就了我們中儲糧管理事業(yè)宏偉的藍(lán)圖!
    朋友們,雖然我們來自不同的單位;雖然我們站在不同的工作崗位;雖然我們有著不盡相同的工作內(nèi)容,但作為跨世紀(jì),跨時(shí)代的中儲糧人,我們都有著共同的信念,共同的追求,共同的目標(biāo),那就是政治上的不斷成熟,工作上的不斷盡責(zé),成績上的不斷輝煌!我們只有把自己融入到中儲糧的偉大事業(yè)當(dāng)中,圍繞儲糧安全,數(shù)量真實(shí),質(zhì)量完好這個(gè)中心,把我們畢生的心血奉獻(xiàn)給中儲糧,我們的中儲糧管理事業(yè)才會在穩(wěn)步中求得發(fā)展,只有把中儲糧事業(yè)同自己的責(zé)任聯(lián)系在一起,才能實(shí)現(xiàn)共同的追求。不畏困苦,不怕挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新應(yīng)是“中儲糧人”永遠(yuǎn)的理想之夢,我們要以精湛的業(yè)務(wù)換來成果,誠實(shí)守信換來尊重,牢固樹立“我是中儲糧人”“中儲糧在我心中”的思想,要學(xué)會承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)責(zé)任,把中儲糧管理事業(yè)推向輝煌!
    今天,又有許多新朋友跨入我們國儲庫的大門,你們將以這里為家,將以這里的人為伴,以儲備糧管理事業(yè)為己任。不過,用不了多久,你們將會為自己的選擇而欣慰。因?yàn)橛屑儤阒艺\的一大批“中儲糧人”用他們動(dòng)人的事業(yè)為我們作出了榜樣,從而使我們深深地銘記:責(zé)任,必須在我們心中永駐!
    面對平凡的工作,矗立在新世紀(jì)的門檻上,展望中儲糧事業(yè)的未來,讓我們攜起手來,用辛勤的汗水,青春的熱血,肩挑起今天的責(zé)任,去譜寫儲備糧管理事業(yè)絢麗的篇章,從而讓明天為我們喝彩!
    謝謝大家!
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇5
    “大愛無聲,教師要把愛的陽光灑向每一位學(xué)生?!钡拇_如此,師愛與責(zé)任同行。人生沒有夢想就會乏味;生活沒有創(chuàng)造就會平淡;事業(yè)沒有激情就會無奈;心靈沒有關(guān)愛就會黑暗。孩子的夢想由教師指引而放飛,教師的事業(yè)因孩子創(chuàng)造而精彩。
    教師的使命決定著職業(yè)的特殊性,整個(gè)職業(yè)生涯都面對著充滿好奇、想象力豐富的孩子。教育是一把雙刃劍,單調(diào)統(tǒng)一的教育只會扼殺孩子的想象力、創(chuàng)造力,充滿激情的素質(zhì)教育可以放飛孩子的夢想并讓其在良性軌道上運(yùn)行,當(dāng)然這需要愛的呵護(hù)。那么師愛是什么?
    師愛是信任、尊重與寬容。熱愛學(xué)生既是教師應(yīng)具備的職業(yè)道德,也是培養(yǎng)學(xué)生良好情緒情感的教育手段和教育力量。高爾基曾說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!碑?dāng)代教育家魏書生在班級管理中采取的“班級的事,事事有人干;班級的人,人人有事干”。就是信任、理解學(xué)生的典例。教師要尊重、欣賞、激勵(lì)學(xué)生,就要學(xué)會寬容與接納學(xué)生。寬容即理解,是對學(xué)生人格自尊心的一種特殊尊重。教師不要把學(xué)生分為三六九等,應(yīng)一視同仁、公正地對待每一個(gè)學(xué)生;教師對學(xué)生思維方式的寬容,可以激發(fā)學(xué)生的個(gè)性思想火花,培養(yǎng)創(chuàng)造能力;教師對學(xué)生特殊行為方式的寬容,能促使學(xué)生在寬松自由的環(huán)境中展示自我、發(fā)展自我;教師對學(xué)生情感的寬容,是對學(xué)生人格的尊重?,F(xiàn)代教育家陶行知對犯錯(cuò)誤的王友用“四顆糖”進(jìn)行教育,讓王友感動(dòng)之至,不就是教師對學(xué)生不同角度的寬容嗎?
    師愛是適度的關(guān)愛。愛是一種給予,但不是簡單的給予。師愛的最終目的是喚起學(xué)生的自覺意識,真正的愛不是無原則地遷就與無度地嬌寵,而是
    伴著有益地懲罰,接受者可以從合理的要求與有益的懲罰中感受到被信任、被期待,從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則和動(dòng)力。魏書生在班級管理中并不是單調(diào)的“事事有人干,人人有事干”,而是有完整的監(jiān)督機(jī)制與有益的懲罰來輔助。班級中設(shè)立常務(wù)班長當(dāng)自己的助手;設(shè)立值周班長來強(qiáng)化班級管理;設(shè)立值日班長讓人人都感受責(zé)任;讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生寫說明書、寫心理病歷、唱歌、做好事等,讓學(xué)生在有益的懲罰中接受教育,同時(shí)又能起到警示其他同學(xué)的作用。
    師愛無聲,無聲師愛。讓師愛與責(zé)任攜手同行、交相輝映,努力譜寫辦人民滿意教育的宏偉篇章。
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇6
    我,一個(gè)平凡而年輕的教師,從上學(xué)期踏上講臺那一天起,便以滿腔的熱情和堅(jiān)定的信念開始了自己的事業(yè)旅程。在繁華的東區(qū)工作將近一年,適應(yīng)了東區(qū)的環(huán)境,全身心地投入到教書育人之中。
    作為老師,應(yīng)關(guān)心學(xué)生的成長,引導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和文明習(xí)慣,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。平時(shí)課下我經(jīng)常與學(xué)生談心、交心,做學(xué)生的知心人,只有學(xué)生充分信任你,才能了解學(xué)生心中的“結(jié)”,才能排解學(xué)生的不良情緒,引導(dǎo)學(xué)生克服障礙。
    記得有一次,在數(shù)學(xué)課課上,其他孩子在做課堂作業(yè),我看見有一個(gè)學(xué)生在流淚,我沒有驚動(dòng)其他同學(xué),我悄悄地走到他面前,遞給他一片餐巾紙,接著我開始了教學(xué)工作。雖然我沒有把這件事放在心上,但老師帶給他的關(guān)心和溫暖,卻讓這位學(xué)生發(fā)生了很大的變化,一向性格內(nèi)向,上課不怎么回答問題的他,漸漸地在課堂上也試著回答問題了,性格也變得開朗了,我的一個(gè)小小的舉動(dòng),給孩子打來這么大地奇效,這是多么令人欣喜的變化呀!
    俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會變壞?!闭嫘膼圩o(hù)自己的教育對象,就必然要嚴(yán)格要求,沒有原則的愛是偏愛的愛,過分的嚴(yán)厲又缺乏情感的交融。因此,我們對學(xué)生的要求要適度,要合乎情理,應(yīng)以充分尊重學(xué)生為基礎(chǔ),但若在批評教育時(shí)諷刺、挖苦、奚落甚至辱罵、體罰,這與嚴(yán)格要求是格格不入的。批評應(yīng)當(dāng)是善意的,特別是對屢犯錯(cuò)誤的同學(xué),應(yīng)進(jìn)行細(xì)致、恰當(dāng)?shù)呐u,春雨潤物細(xì)無聲嘛!
    我在師范院校就讀時(shí),就講到師德,并一再強(qiáng)調(diào):教師是強(qiáng)校之本,師德是教育之魂。教師從事的是崇高的社會公益事業(yè),擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)21世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命。教師作為人類靈魂的工程師,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,必須具備高尚的師德和人格、崇高的品德的教學(xué)藝術(shù)。
    作為學(xué)校的一名普通的老師,雖然每天的事情繁瑣,但自己始終堅(jiān)持把每件事情做好,把每個(gè)細(xì)小的問題處理好。我深深地懂得,和學(xué)生相處要藝術(shù),與學(xué)生交流要平等,與孩子們一起成長!在這段成長路上,我一路走來一路收藏點(diǎn)滴體會,發(fā)現(xiàn)有些收獲是我們共同擁有的。把簡單的事情做好就是不簡單,把重復(fù)的事情做好就是不平凡,這是我追求的目標(biāo)。并且平時(shí)教育學(xué)生不僅要言傳而且要身教,我們教師的一言一行,一舉一動(dòng),都會演化成無形的力量,在學(xué)生心中刻下深深的烙印,所以,保持教師良好的形象至關(guān)重要。
    總之,我會用我的青春守候我的責(zé)任;也會用我的行動(dòng)去詮釋師德。
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇7
    尊敬的各位來賓:
    大家好!
    我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)
    責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。
    一、古人云,大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷。
    對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。
    二、責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。
    做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱耍覀冋f,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。
    三、那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于承擔(dān)責(zé)任。
    工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn),這是對群眾負(fù)責(zé)!對黨和政府負(fù)責(zé)!對歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn),這是對自己的工作負(fù)責(zé)!對自己的人品負(fù)責(zé),對自己的人生負(fù)責(zé)!如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。
    四、社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。
    然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開,當(dāng)居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?
    五、沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。
    與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。
    記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?!?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇8
    各位領(lǐng)導(dǎo),我今天要演講的主題是“安全責(zé)任重在落實(shí)”。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)效益的基本保證。即將到來的20xx年6月,是我國又一個(gè)“安全生產(chǎn)月”。“安全責(zé)任,重在落實(shí)”的活動(dòng)主題,再次呼吁我們將落實(shí)安全責(zé)任作為踐行“安全第一”的恒定路徑。
    我集團(tuán)傅成玉董事長5月上旬在駐湖南企業(yè)調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要始終把安全放在首位,確保企業(yè)安全平穩(wěn)運(yùn)行。關(guān)愛員工首先不能傷害員工,不能傷害員工家庭,安全生產(chǎn)既是企業(yè)必須履行的社會責(zé)任,又是以人為本、關(guān)愛員工的具體體現(xiàn)。要把安全工作作為企業(yè)管理永遠(yuǎn)的薄弱環(huán)節(jié),強(qiáng)化安全意識,深化“我要安全”主題活動(dòng),加大隱患排查力度,不斷提高本質(zhì)安全水平。
    王天普總裁5月中旬相繼為兩個(gè)HSE培訓(xùn)班上第一堂課。針對當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢,他提出樹立正確的政績觀,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)等六點(diǎn)意見。
    “安全生產(chǎn)是我們永恒的主題,也是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任”,“安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”,“一個(gè)小事故可能毀掉一個(gè)大企業(yè)”,“安全管理必須橫向到邊,縱向到底,不留死角”,“抓安全沒有靈丹妙藥,一靠嚴(yán),二靠實(shí)?!边@些高度凝練、耳熟能詳?shù)脑捳Z,也都是從一起起事故中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),意味深長,引人深思,促人警醒。
    安全系于責(zé)任,責(zé)任重于泰山。安全工作說一千,道一萬,關(guān)鍵在于落實(shí)安全責(zé)任。人最寶貴的是生命,沒有生命,一切無從談起。安全責(zé)任,就是生命的保護(hù)神。管生產(chǎn)必須管安全,管安全必須擔(dān)責(zé)任,責(zé)任多一分,隱患就可能少十分。
    自從集團(tuán)公司深入開展“我要安全”主題活動(dòng)以來,全系統(tǒng)通過推行強(qiáng)勢、精細(xì)的HSE管理,抓住影響本質(zhì)安全的關(guān)鍵問題逐一開展專項(xiàng)治理,取得了積極成效,安全生產(chǎn)形勢企穩(wěn)向好。
    然而,我們要清醒地認(rèn)識到,與國際一流企業(yè)相比,與公司的奮斗目標(biāo)相比,公司的安全生產(chǎn)仍存在諸多亟待突破的瓶頸,HSE管理仍存在亟待補(bǔ)上的短板,落實(shí)安全責(zé)任的執(zhí)行力仍亟待強(qiáng)化。在當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展建設(shè)任務(wù)繁重的情形下,公司安全生產(chǎn)長治久安的能力依然十分脆弱,唯有把安全工作作為企業(yè)管理永遠(yuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)來對待,以敬畏之心、嚴(yán)細(xì)之心、盡責(zé)之心來履職,才能合奏一曲企業(yè)平安曲,廣大員工才能共享平安之和諧。
    當(dāng)前,高溫炎熱天氣降至,國際原油高價(jià)位震蕩,以及“電荒”導(dǎo)致煤炭供應(yīng)吃緊等復(fù)雜形勢,給安全工作帶來新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們要以深入開展“我要安全”、“全國安全生產(chǎn)月”及查找身邊“十大隱患”等活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化安全意識,立足崗位,更加自覺地認(rèn)知自己所肩負(fù)的安全責(zé)任,更加自覺地從細(xì)節(jié)入手履行自己應(yīng)盡的安全責(zé)任,更加自覺地把落實(shí)安全責(zé)任作為熱愛企業(yè)、忠于企業(yè)的定律,以個(gè)人盡責(zé)累積團(tuán)隊(duì)盡責(zé),以團(tuán)隊(duì)盡責(zé)共筑企業(yè)平安屏障,以良好的安全工作業(yè)績迎接中國共產(chǎn)黨90華誕。
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇9
    那是一雙不停奔跑著的腳,4公里的距離只用了短短的20分鐘,每天早晨、中午、晚上,那雙腳從沒有停歇過,從沒有懈怠過,它帶著一個(gè)陽光男孩對相依為命的奶奶的濃厚的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓每個(gè)看到這雙奔跑的腳的人為之感動(dòng),為之震撼!
    是和全國兩億名中小學(xué)生共同收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的《開學(xué)第一課》,這是有關(guān)“愛”的一節(jié)特殊教育課,沉浸在愛的海洋里,不由得讓人心潮澎湃。愛是什么?人間有大愛,但更多的是涓涓細(xì)流般的小愛,而正是這涓涓細(xì)流才匯成了愛的海洋,從而帶來力量,帶來奇跡。
    因?yàn)榻?jīng)常和孩子們在一起,所以看到堅(jiān)強(qiáng)的鵬飛,心中更多的是親近和喜愛,有幾個(gè)孩子能像他那樣5歲就開始給奶奶做飯,8歲時(shí)給奶奶過生日,還為奶奶做了糖醋啤酒魚?有幾個(gè)孩子能像他那樣在不停地奔跑中堅(jiān)持到現(xiàn)在?在鏡頭面前他沒有什么豪言壯語,簡簡單單的一句:“這是理所應(yīng)當(dāng)?!毕蛭覀冊忈屃藧鄣恼嬷B。是呀!愛就是一種責(zé)任,和親人的相依,和朋友的相知;愛就是一種責(zé)任,教師的教師育人,醫(yī)生的救死扶傷……
    鵬飛的這種責(zé)任感給每個(gè)孩子,更給我們每個(gè)大人以深深的思考,我們常說我們要愛自己的祖國,但一個(gè)人如果連身邊的親人都不愛,如果連自己的工作都不愛,何談愛國?其實(shí)愛國就是要從身邊的事情做起,要承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任。
    作為一名老師,當(dāng)我們從家長手中牽過孩子們的小手時(shí),就應(yīng)該把對孩子們的那份愛和對孩子們的責(zé)任掛在心頭。記得很早以前曾經(jīng)教過一個(gè)男孩,他的模樣和鵬飛是那么的想象,但他的眼神里多的是一份憂郁,他出生農(nóng)村,還有個(gè)姐姐,媽媽是典型的農(nóng)村婦女,一家人全靠父親的收入來維持生活,禍不單行,媽媽因患不治之癥住進(jìn)了省城醫(yī)院,那段時(shí)間他和姐姐互相照顧,堅(jiān)持上學(xué),曾去他家看過,曾給他們帶去食物,倔強(qiáng)的他很少說話,記得很清楚的是看到他頭發(fā)長長,要帶他去理發(fā)時(shí),他說什么也不肯,那種不希望別人同情,那種獨(dú)自承擔(dān)生活重?fù)?dān)的面龐到現(xiàn)在讓我記憶憂新。遺憾的是沒過多久他就畢業(yè)了,只是聽說他的母親終因病情嚴(yán)重而離開人世,從此再也沒有他的消息,現(xiàn)在每每想起這個(gè)孩子,心中就隱隱地痛,也總是有一絲絲的愧疚,總覺得當(dāng)初給予他的太少,也就是從那時(shí)起,告訴自己這個(gè)世界上需要關(guān)心的孩子太多,不管遇到什么樣的孩子,只要我們牽住了他的手,就要好好地去愛護(hù)他們,照顧他們,使他們在我們手中能健康快樂地成長。
    愛是承擔(dān),愛是責(zé)任,選擇了教師,就選擇了對孩子負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé),就像《開學(xué)第一課》中的我們所看到的鵬飛那樣,不管道路上有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都要堅(jiān)守心中那份沉甸甸的責(zé)任,相信只要我們每個(gè)人都勇于承擔(dān)這份責(zé)任,那么這種責(zé)任就會轉(zhuǎn)化為一種力量,一種強(qiáng)大的力量,它將推動(dòng)社會的發(fā)展,它將創(chuàng)造出無數(shù)愛的奇跡!
    愛國就從承擔(dān)責(zé)任做起。
    關(guān)于責(zé)任的演講稿范文 篇10
    何謂責(zé)任心?何謂執(zhí)行力?古人云:“不患無策,只怕無心”。首先,責(zé)任心是我們對于份內(nèi)應(yīng)做事情的一種心態(tài)。有了責(zé)任心,就有了做好工作的激情和動(dòng)力,干起工作來就會積極、主動(dòng)、用心。沒有責(zé)任心,就不會有主動(dòng)性、自覺性,容易造成工作上敷衍了事、庸碌無為,錯(cuò)失良機(jī)。責(zé)任心強(qiáng),就會在其位、謀其政、行其權(quán)、負(fù)其責(zé),精力就會集中在我市建設(shè)與經(jīng)營上,積極主動(dòng)地為城市變得更加美好而想辦法、出主意、拿措施,執(zhí)行起來就會真正做到?jīng)]有任何借口。其次,執(zhí)行力是執(zhí)行并完成任務(wù)的能力,就是貫徹落實(shí)各項(xiàng)決策部署并實(shí)現(xiàn)張家界市城市發(fā)展宏偉目標(biāo)的能力。一個(gè)班子的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。執(zhí)行力實(shí)際上體現(xiàn)的是精神狀態(tài)、工作態(tài)度和道德修養(yǎng),它需要激情和動(dòng)力,需要用心去做事。提高執(zhí)行力,貴在自覺,重在履責(zé)。也就是說,責(zé)任心和執(zhí)行力,歸根到底是講的一種愛我故鄉(xiāng)、建我故鄉(xiāng)的精神狀態(tài),樹我張家界形象、揚(yáng)我張家界美名的精神狀態(tài),城市興衰,人人有責(zé)的精神狀態(tài)。
    增強(qiáng)責(zé)任心與提高執(zhí)行力,相依相偎,二者關(guān)系密切,相輔相成。蘇俄大文豪托爾斯泰曾說過:“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!奔?xì)節(jié)決定成本敗??梢哉f,責(zé)任心和執(zhí)行力是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。我們無論在工商、稅務(wù)、城建、廣電、環(huán)衛(wèi)、公交、公安,還是在教育、衛(wèi)生、人社、旅游、科研崗位,哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)崗位,三百六十行無論做什么工作,都要懷著一種赤誠的熱情、帶著一種博大的情懷去做,只有竭盡全力、盡職盡責(zé),才能做好。由此可見,責(zé)任是前提,是基礎(chǔ),責(zé)任心決定執(zhí)行力;執(zhí)行是結(jié)果,是落腳點(diǎn),執(zhí)行力說明責(zé)任心。因此,我們要把責(zé)任心和執(zhí)行力應(yīng)該當(dāng)作每個(gè)人“成事之基”。執(zhí)行力源于責(zé)任心,責(zé)任心決定執(zhí)行力?!鞍沿?zé)任放在第一位”、“對工作負(fù)責(zé),就是對自己負(fù)責(zé)”,一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,即使能力相對弱一點(diǎn),也能夠全力以赴、用心做事,千方百計(jì)去戰(zhàn)勝困難,把工作出色完成好。所以說,只有責(zé)任在心,才會執(zhí)行有力。
    事實(shí)上,責(zé)任心往往驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力。一個(gè)少女到酒店做服務(wù)員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所!上司對她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí),他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過,如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。在工作中追求完美,這也是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。由這個(gè)感人肺腑的故事感悟到:責(zé)任心是一種承諾、是一種品行、是一種修養(yǎng),更是一個(gè)人對他人、集體、社會、國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。所以,一個(gè)人的責(zé)任心如何,直接決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗,決定著工作的質(zhì)量與效果。。
    那么,如何進(jìn)一步使全市黨員干部增強(qiáng)責(zé)任心與提高執(zhí)行力,為我市城市建設(shè)與經(jīng)營獻(xiàn)策獻(xiàn)力?我想,需要把握六點(diǎn)。第一,強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識。具體的講,就是要做到兩個(gè)強(qiáng)化,強(qiáng)化理想信念教育。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念和中國特色社會主義道路的信心與決心,始終保持對黨和稅收事業(yè)的神圣感、使命感和自豪感,自覺忠于黨,忠于黨的事業(yè),忠于職守,與時(shí)俱進(jìn)、堅(jiān)定信念、永不迷失。同時(shí)強(qiáng)化黨性宗旨教育。深化權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的理念,時(shí)刻牢記黨和人民賦予的神圣職責(zé),注重事業(yè)、淡泊名利;謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,以身作則,率先垂范。第二,建立健全工作責(zé)任體系。沒有規(guī)矩,不成方圓。要結(jié)合行業(yè)特點(diǎn),建立一系列工作制度與規(guī)章。明確和細(xì)化各層級、職級的責(zé)任。一把手負(fù)總責(zé),副職對正職負(fù)責(zé),下級對上級負(fù)責(zé),一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)。明確區(qū)分決策部門、執(zhí)行部門、監(jiān)督部門的責(zé)任,明確區(qū)分部門領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確區(qū)分一把手和班子成員的責(zé)任,明確區(qū)分監(jiān)管責(zé)任和行為主體責(zé)任。第三,嚴(yán)格執(zhí)行有責(zé)必究制。獎(jiǎng)罰嚴(yán)明,決不姑息養(yǎng)奸。嚴(yán)格黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)責(zé)任追究。做到讓想干事、能干事的人有舞臺,讓政治上靠得住、工作上有本事的人很吃香,讓言行不一、表里不一的人受教育,讓成事不足、敗事有余的人沒市場。嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制,強(qiáng)化行政懲戒機(jī)制。制定行政處分制度辦法,出臺一把手問責(zé)有關(guān)規(guī)定,修訂、完善和細(xì)化行政過錯(cuò)責(zé)任追究辦法。進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督工作,對于審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問題要堅(jiān)決依法依規(guī)依紀(jì)追究責(zé)任,加大處理力度。第四,進(jìn)一步完善干部考核制度。全方位改進(jìn)干部考核辦法,建立有效的績效評估機(jī)制。完善年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾、服務(wù)對象評議相結(jié)合的目標(biāo)績效考核制度,考核內(nèi)容要和崗位責(zé)任制相銜接。注重平時(shí)考核結(jié)果,實(shí)行日常工作備忘審核制度。建立干部考核檔案,突出描述工作業(yè)績和工作潛能,加強(qiáng)干部考核的全程跟蹤和審查評價(jià)。推行自上而下進(jìn)行考核,上級考核下級,一級考核一級。第五,營造全市干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。張家界要發(fā)展,黨員干部怎么辦?要教育和引導(dǎo)黨員干部樹立起榮辱觀,以敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為為榮,以不負(fù)責(zé)任、不求有功、但求無過為恥。支持、保護(hù)、重用敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)的干部,鞭達(dá)、清理、追究不負(fù)責(zé)任、庸碌無為甚至失職瀆職的干部;對那些造謠生事、誣陷他人的人,要堅(jiān)決查處,以正視聽,努力在全市范圍形成想負(fù)責(zé)、敢負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé)、必須負(fù)好責(zé)的良好氛圍和工作環(huán)境。第六,通過培訓(xùn)提升黨員干部綜合素質(zhì)。政治業(yè)務(wù)素質(zhì)提升快與慢,在崗培訓(xùn)是關(guān)鍵。我們要以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點(diǎn),不斷提高黨員干部崗位履職能力、鐵打的執(zhí)行力和實(shí)際工作應(yīng)變能力等,使庸者不庸、能者更能。按照職位分類,分級管理、分類指導(dǎo)、分工負(fù)責(zé),建立健全科學(xué)規(guī)范的干部分級分類培訓(xùn)體系。加強(qiáng)針對性培訓(xùn),鼓勵(lì)干部制定個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)其由追求職務(wù)向追求知識、從追求文憑向追求能力的轉(zhuǎn)變。建立學(xué)習(xí)考核激勵(lì)機(jī)制,培訓(xùn)結(jié)果和成效要作為干部年度考核的內(nèi)容和任職、晉升的依據(jù)。創(chuàng)新干部培訓(xùn)的模式和方法,不僅要著力于能力的提升,更要著力于態(tài)度的改變,要把忠誠、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、熱誠的品質(zhì)訓(xùn)練作為培訓(xùn)的重要內(nèi)容。通過培訓(xùn),打造一支能征善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的黨員干部隊(duì)伍。
    每個(gè)城市有自己的發(fā)展的軌跡,比起其它有發(fā)展基礎(chǔ)的城市,張家界的城鎮(zhèn)化推進(jìn)速度高于全國,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了歷史的跨越?,F(xiàn)在的差距是全國旅游整合提升過程中的差距,是城市提升水平與張家界人民的期盼之間的差距,是城市提升水平與居民生活水平要求提高的差距,是已經(jīng)取得的成績與發(fā)展目標(biāo)的差距。因此,我們既不能妄妄自菲薄,也不能狂妄自大。作為黨員干部,要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高執(zhí)行能力,堅(jiān)持真抓實(shí)干,切實(shí)把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上,把功夫下到抓落實(shí)上,不辱使命,不負(fù)重托,建功立業(yè),萬眾一心,攜手共創(chuàng),真正實(shí)現(xiàn)“三年有改觀五年大變樣”的目標(biāo),讓世界來張家界觀光,讓張家界走向世界。
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