最新小學(xué)德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告精選

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    時(shí)光總是隨著辛勤的工作匆匆溜走,有很多人已經(jīng)開(kāi)始精心準(zhǔn)備自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況,評(píng)議自己任職能力,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性。在寫(xiě)崗位述職報(bào)告時(shí)我們可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題?經(jīng)過(guò)收集,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理了小學(xué)德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
    小學(xué)德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇1
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    大家好!
    20xx20xx學(xué)年度按照分工,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在全體教職工的協(xié)作下,很好地完成了自我所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)履職情景簡(jiǎn)單匯報(bào)如下,請(qǐng)予評(píng)議。
    德育方面:
    一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。
    班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):
    1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識(shí);另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任考核模式,制定了《皋如市第一中學(xué)八禮四儀考核常規(guī)考核表》,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,管理具體,實(shí)效顯著。
    2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。經(jīng)過(guò)班主任例會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)道德培訓(xùn),杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的狀況,明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
    二、德育常規(guī)工作
    繼續(xù)深入貫徹三從原則,教育學(xué)生從自我做起,從此刻做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。
    1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一團(tuán)體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展每周一的主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
    2、進(jìn)取開(kāi)展青年志愿者活動(dòng),3月8日,組織鮑龍、吳春生、顧鴻飛等部分青年志愿者到市安定廣場(chǎng)參加交通法規(guī)專題宣傳活動(dòng)。在節(jié)假日,組織學(xué)生志愿者返校,維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
    3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理工作,抓好衛(wèi)生常規(guī)。在市局組織的高中組環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)檢查評(píng)比中,榮獲高中組第一名。
    4、開(kāi)展八禮四儀宣傳活動(dòng),為了策應(yīng)省禮貌委、教育廳等倡議,進(jìn)取開(kāi)展八禮四儀活動(dòng),經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳欄、演講比賽、常規(guī)考核等活動(dòng),把八禮四儀活動(dòng)不斷推向深入,在南通市、皋如市禮貌委組織的檢查評(píng)比中獲得好評(píng),被評(píng)為南通市八禮四儀活動(dòng)首批示范學(xué)校。
    5、開(kāi)展學(xué)校主題活動(dòng)。在20xx級(jí)南通市四星級(jí)普通高中軍訓(xùn)比武中,我校榮獲綜合評(píng)估二等獎(jiǎng);開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng),全校師生一如既往,踴躍捐款,共籌得善款近萬(wàn)元。5月3日,高二年級(jí)開(kāi)展了成人儀式。6月11日高三年級(jí)舉辦了畢業(yè)典禮,經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),提升了學(xué)生的公民意識(shí),進(jìn)一步明確了自身的職責(zé),增強(qiáng)了學(xué)生的使命感。
    6、堅(jiān)持學(xué)校大晨會(huì)制度。在政教處牽頭安排下,堅(jiān)持每周三次的學(xué)校大晨會(huì),分別由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處等針對(duì)學(xué)校中的各類問(wèn)題在全校范圍進(jìn)行宣講,從遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物、就餐秩序,夢(mèng)想信念等多維度引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。
    7、開(kāi)展六城同創(chuàng)活動(dòng),政教處、團(tuán)委進(jìn)取舉辦道德講堂活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)王瑩同志的先進(jìn)事跡,經(jīng)過(guò)網(wǎng)上點(diǎn)擊,提升學(xué)生的禮貌修養(yǎng)。
    三、安全工作
    1、2月份,開(kāi)展了安全教育月活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),利用學(xué)校廣播、班會(huì)、學(xué)校櫥窗等媒介開(kāi)展安全知識(shí)教育,堅(jiān)持安全檢查和排查制度。
    2、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)學(xué)校巡邏。對(duì)門(mén)衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來(lái)客登記和學(xué)校巡邏,做好大門(mén)管理和學(xué)校安全防范工作。每一天安排政教處人員對(duì)宿舍進(jìn)行安全檢查,確保寄宿生在校期間的安全。
    3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步以艷陽(yáng)天心理咨詢室為依托,進(jìn)取開(kāi)展學(xué)校心理咨詢活動(dòng)。有效的業(yè)績(jī)吸引了一批
    優(yōu)秀教師如鮑龍、黃亞琴等教師加入到心理咨詢師的培訓(xùn)工作,學(xué)校榮獲皋如市心理健康教育特色學(xué)校稱號(hào)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校安全教育。本學(xué)期,從門(mén)衛(wèi)、宿舍等方面制定了政教序列應(yīng)急工作預(yù)案。在學(xué)期初,與班主任、宿舍管理員簽訂了安全職責(zé)書(shū)。并與學(xué)生簽訂安全職責(zé)書(shū),加強(qiáng)防水、防火等安全教育。
    5、開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。聘請(qǐng)了皋如市公安局迎春派出所李春香擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),并邀請(qǐng)其到校進(jìn)行法制宣傳。學(xué)校申報(bào)了皋如市依法治校先進(jìn)學(xué)校。
    6、宿舍管理
    加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強(qiáng)。宿舍管理員嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
    教學(xué)與科研方面:
    擔(dān)任高一(1)班的英語(yǔ)教學(xué),能做到教學(xué)五認(rèn)真,考試成績(jī)列年級(jí)前茅。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,在備課組活動(dòng)中提出指導(dǎo)性提議。對(duì)徒弟悉心培養(yǎng),毫無(wú)保留。進(jìn)取參加教研活動(dòng),為全市的外語(yǔ)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    進(jìn)取參加教育教學(xué)研究。主持全國(guó)教育科學(xué)十一五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《縣城高中教師群體家庭教育的研究》,20xx年12月31日順利結(jié)題。20xx年6月論文《懲戒不可缺失的教育方式》發(fā)表在國(guó)家一級(jí)刊物《基礎(chǔ)教育與教學(xué)》上。
    20xx年3月,論文《促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑》發(fā)表在省級(jí)刊物《名師之路》上。
    展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中我懇請(qǐng)聽(tīng)到大家的更多寶貴的提議,以便改善不足。我愿與大家團(tuán)結(jié)一心,甘苦與共,再次譜寫(xiě)學(xué)校教育教學(xué)的新篇章。
    多謝大家!
    小學(xué)德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇2
    根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工,分給我的工作是分管學(xué)校的德育工作和高一、高二年級(jí)組工作。一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的支持下,嚴(yán)格履行自我的職責(zé),拓展思路,強(qiáng)化管理,扎實(shí)工作,不斷提高育人質(zhì)量,學(xué)校德育和常規(guī)管理工作取得較大的提高,學(xué)校環(huán)境安全穩(wěn)定,為學(xué)校的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行供給了保障。根據(jù)教育局黨委的部署,現(xiàn)將近一年來(lái)的思想、工作情景向組織做如下匯報(bào):
    一、政治思想狀況
    1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情景。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,異常是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,能夠?yàn)楣ぷx學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并進(jìn)取實(shí)施改革措施,取得了必須的成效。在工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。能夠進(jìn)取調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作進(jìn)取性,使廣大教職工緊緊圍繞在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自我的力量。
    2、加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)行民主集中制的情景。打鐵還需自身硬。要做好領(lǐng)導(dǎo)工作,首先要在群眾中有威信。我能夠嚴(yán)格要求自我,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷提高自我各方面的本事和水平,努力使自我的一言一行都讓群眾服氣。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高理論水平。自我進(jìn)取參加中心理論組學(xué)習(xí),自我還利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想,學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告精神,學(xué)習(xí)新黨章,并做了很多的自學(xué)筆記,撰寫(xiě)了體會(huì)文章,用以指導(dǎo)自我的實(shí)際工作,不斷提高自身的思想素質(zhì)和理論水平。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身的業(yè)務(wù)本事。
    3、艱苦奮斗,清正廉潔,遵紀(jì)守法的情景。在工作中自我時(shí)刻以員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,能夠做到吃苦在前,享樂(lè)在后,在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志,從來(lái)沒(méi)有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問(wèn)題發(fā)生過(guò)任何矛盾。在工作中自我能夠模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,同時(shí),對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的同志一律按照制度去處理,做到堅(jiān)持原則,不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,樹(shù)立自我的威信。在生活中,也能夠嚴(yán)格要求自我,模范的遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
    二、履行崗位職責(zé)情景
    (一)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和管理
    加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),幫忙班主任掌握先進(jìn)的教育理論,提高班主任的工作水平,讓班主任更好地應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想教育工作,我處以德育研究課題為抓手,提升了班級(jí)管理的精細(xì)化。
    1、制定班主任考核方案,實(shí)行了班主任工作量化考核制度
    2、經(jīng)過(guò)發(fā)放材料(如何培養(yǎng)班干部、勵(lì)志小故事、優(yōu)秀班主任事跡等)拓寬班主任視野,提升班主任本事。
    3、經(jīng)過(guò)認(rèn)師傅,以老帶新等方式,幫忙年輕班主任迅速成長(zhǎng)。
    (二)強(qiáng)化主題班會(huì)和德育專題活動(dòng)
    先后對(duì)學(xué)生開(kāi)展了以感恩、安全、禮儀、校規(guī)校紀(jì)、關(guān)于愛(ài)滋病預(yù)防、拒絕毒品的相關(guān)知識(shí)為主題的教育活動(dòng),讓學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí),在思想上能夠構(gòu)成正確的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了對(duì)自身的要求。圍繞感恩、自信教育及構(gòu)建和諧學(xué)校、行為規(guī)范養(yǎng)成等德育專題,開(kāi)展了一系列德育活動(dòng):
    1、邀請(qǐng)白塔消防大隊(duì)黃少杰警官為我校全體學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)教育講座。
    2、邀請(qǐng)遼陽(yáng)市紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溫炳強(qiáng)為我校高一新生進(jìn)行了一次自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
    (三)強(qiáng)化常規(guī)檢查
    本著自律、自立、自強(qiáng)的自我教育理念,政教處加強(qiáng)了一系列常規(guī)管理的措施。
    1、加強(qiáng)了班主任的例會(huì)制度。每周一次政教處例會(huì),一次年級(jí)班主任會(huì),間周一次全體班主任會(huì)。
    2、在做好學(xué)生常規(guī)管理的工作的同時(shí),做到了管理工作的更加精
    細(xì)化,加強(qiáng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
    3、建立健全了各年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì),并展開(kāi)工作,到達(dá)了必須的效果。
    4、尤其加強(qiáng)了手機(jī)、打架、談戀愛(ài)、吸煙四大方面的管理。
    5、開(kāi)展規(guī)范班評(píng)選活動(dòng),指導(dǎo)、支持、配合班主任改善班級(jí)環(huán)境,到達(dá)香化、美化、藝術(shù)化的環(huán)境育人目的。
    (四)結(jié)合德育特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
    我校努力貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,進(jìn)取經(jīng)過(guò)各種載體開(kāi)展活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、尊重、負(fù)責(zé)、合作、自律、堅(jiān)韌、禮貌等道德品質(zhì),開(kāi)展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了良好的效果。
    1、組織部分學(xué)生參加了教育局組織的普通話宣傳周活動(dòng),
    2、對(duì)20xx級(jí)高一新生進(jìn)行為期四天半的軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、道德規(guī)范意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。
    3、組織學(xué)生參加了心連心走進(jìn)二高中大型公益活動(dòng)。
    4、組織學(xué)生到韓國(guó)進(jìn)行文化交流活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)異國(guó)文化,開(kāi)拓了視野。
    5、學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展,已組建學(xué)校廣播站、襄平書(shū)院報(bào)修改部等社團(tuán),下學(xué)期開(kāi)始組建新一批社團(tuán)。
    6、召開(kāi)了我校第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),拼搏精神,堅(jiān)韌不拔的毅力。
    8、進(jìn)行了高一、高二年級(jí)的跳大繩比賽,既培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),又適當(dāng)?shù)劐憻捔藢W(xué)生的身體(因場(chǎng)地原因推遲)。
    9、繼續(xù)在高一年組開(kāi)展體育選項(xiàng)教學(xué),改變了一節(jié)課、兩個(gè)球、學(xué)生教師全自由的課堂局面。效果很好,學(xué)生興趣很濃,喜歡上了體育課。
    10、本著不讓任何一名貧困學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)的理念,切實(shí)做好了學(xué)生貧困助學(xué)工作。
    小學(xué)德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇3
    在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開(kāi)拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:
    一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
    發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
    注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
    定期舉行班主任例會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的`“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
    2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
    1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。
    四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道
    1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
    2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。
    五、存在的問(wèn)題
    1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。
    2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
    六、今后工作設(shè)想
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書(shū)育人的全方位育人觀。
    2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
    今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
    小學(xué)德育副校長(zhǎng)的述職報(bào)告 篇4
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
    大家好!
    本學(xué)期,我主抓德育工作,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
    工作一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂(lè)干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?,將一年工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)
    教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。因此,我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對(duì)政治的敏銳性,提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類書(shū)籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、嚴(yán)格要求自己,以身作則
    古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對(duì)當(dāng)今變革的時(shí)代,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
    三、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作
    (一)、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
    (二)建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由年級(jí)組、少先隊(duì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
    (三)是重視班主任工作。學(xué)期初,我和全體領(lǐng)導(dǎo)一起精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《德育報(bào)》等雜志,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    四、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處
    (一)、規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
    (二)、管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。
    目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任書(shū),學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
    一年來(lái),以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請(qǐng)專家做講座等各種形式對(duì)班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過(guò)加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來(lái)提高他們對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
    總之,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,但我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級(jí)組織的.正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識(shí),又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專家。