當公司準備開展重要工作時，需要我們制定工作計劃了。寫工作計劃需要我們對工作內(nèi)容有深入的了解。我們怎么動筆去寫工作計劃呢？以下由出國留學網(wǎng)收集整理的《四年級組工作計劃安排》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
四年級組工作計劃安排 篇1
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神，認真學習幼教新理論，全面推進教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實際，樹立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，并步步組織實施，使年級組活動能正常開展。
二、工作目標
1.創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務，將環(huán)境納入課程實施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。
2.充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。
3.積極開展區(qū)域活動、晨間活動和游戲活動，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。
4.當前孩子們的能力、特點、需要培養(yǎng)各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。
5.做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，創(chuàng)設(shè)多種機會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項活動中來。
7.加強教師的理論學習，以理論指導工作實踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。
三、工作措施
本學期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。
1.利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。
2.學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導。
3.根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。
四年級組工作計劃安排 篇2
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動指南，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標，以園教研計劃為指導，做好教育教學常規(guī)工作，認真開展教科研活動，努力提高年級組教學質(zhì)量，提高組內(nèi)教師教科研水平。
二、教研工作目標
1、努力學習專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平。
2、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進幼兒發(fā)展。
3、繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
三、具體措施
1、認真學習，不斷更新提高教育理念。
認真貫徹終生學習的理念，認真參加園本培訓和各類學習活動，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學實踐行為，以達到學習與實踐的有效結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、團結(jié)合作，促進組內(nèi)教師共同進步。
開展互幫互助工作，教師以老帶新、互相督促，認真鉆研分析教材，切合本班實際，合理制定好主題活動計劃，并。按計劃開展主題教育教學活動，促進幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課，加強教研活動及日常教育教學的交流，在互動式學習中不斷提高理論和教學水平。
3、豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平。
通過家長的配合、教師的搜集，豐富各區(qū)角游戲材料，使孩子會玩、愛玩、有規(guī)則地玩游戲，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過程中有針對性地指導幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。
4、積極參加教研活動，提高教學有效性。
本學期，我們將以數(shù)學領(lǐng)域作為重點研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學習，取長補短，促進數(shù)學教學能力的提高。
5、開展形式多樣的家長活動，做好家長工作。
各班教師認真細致地做好家長工作，通過家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，向家長宣傳科學的育兒知識，使家長了解幼兒園的教育教學及自己孩子在園的生活、學習情況，取得家長的理解和信任，使家長主動、積極地配合幼兒園的各項活動。
四、具體工作安排：
九月份：
1、各班制定各項教學計劃
2、布置班級環(huán)境
3、編排幼兒早操
4、豐富班級區(qū)角活動材料
十月份：
1、訓練幼兒早操
1、豐富公共區(qū)域活動材料
2、參加園級調(diào)研活動
3、輔導新教師技能（自彈自唱）
十一月份：
1、老教師準備公開課
2、擬定中班年級組“趣味運動會”方案
3、對幼兒進行安全主題教育
4、常規(guī)工作自查
十二月份：
1、中班家長半日活動觀摩
2、教學反思交流
3、參加課題組活動
4、各班開展“慶元旦”活動
一月份：
1、迎接學科檢測
2、收集、整理資料
四年級組工作計劃安排 篇3
伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學期。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下：
一，班況分析
1，本學期我班幼兒人數(shù)為27人。其中男孩8名，女孩19名（新插班4名）。開學初對新生進行了家訪，掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境。
2，經(jīng)過中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好"值日生"工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作，對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。
二，工作重點：
1，創(chuàng)設(shè)健康，豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性，情感的養(yǎng)成。
2，在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識，體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。
3，科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。
4，運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。
5，做好主題的幼兒觀察，記錄，評價等方面的工作。
三、工作目標：
這學期，中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過社會、健康、語言、科學、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替，進一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施課程的能力，特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學能力。
四、工作措施：
（一）學習交流，共同分享
1、每周四定時開展小組教研活動，開展說課、討論及集體備課，商討教學、教研策略，共同學習、共同進步。
2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學、幫、帶（青藍工程）活動，實行資源、經(jīng)驗共享，通過各種活動方式，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
（二）注重反思，收集積累
1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。
2、在教學中注意每一細節(jié)，從小處見大處，學會在反思中不斷更新教學手段。
3、在教學活動中及時反思，揚長補短，注重經(jīng)驗的積累。
（三）不斷努力，提升自身
1、年級組教師認真對待工作，一絲不茍，有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂于奉獻，對保教工作與專業(yè)學習都能精益求精，發(fā)揮各自的教學特色。
2、讀書：讀書是最好的精神力量，為達到教師的專業(yè)標準，實現(xiàn)教師專業(yè)化，要求每位教師讀業(yè)務雜志，精讀書籍，認真學習并運用先進的教育方法并進行嘗試、實踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。每周三中午12：50——1：50教師將集中進行閱讀。
3、班與班之間進行互相聽課，交流學習，探討教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。 4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。
四年級組工作計劃安排 篇4
一、指導思想：
從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》《指南》為教學依據(jù)，將《新綱要》《指南》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，在原有的教學模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。
二、工作目標與措施
目標一：創(chuàng)設(shè)環(huán)境，資源共享，業(yè)務提高。
具體措施：
1、針對本學期的園務計劃，繼續(xù)以主題教學為主，開設(shè)信息技術(shù)啟蒙化的特色教育，并需要不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。
2、實行教學資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能，實現(xiàn)年級組集體備課，節(jié)約資源，加強計劃性，大大提高教學效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取上公開示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務能力。
目標二：規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié)，細化中班一日活動組織。
具體措施：
1、年級組老師遵守中班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)則要求、指導要點，并且做到持之以恒。
2、重視班級老師的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全。
3、認真組織晨間活動，結(jié)合主題活動豐富活動的材料，并且根據(jù)中班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關(guān)材料，加強指導和評價。
目標三：認真學習，不斷更新提高教育理念。
具體措施：
1、不斷用新的知識和新的信息充實自己，認真貫徹終生學習的理念，認真參加園本培訓和各類學習活動，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、認真開展兩周一次的年級組教研學習活動，做到有計劃有記錄。
3、互相聽課，互相學習，共同提高。
4、積極參加考核課評比和基本功競賽。
目標四：認真開展課程研討活動，提高每位教師的教學能力。
具體措施：
1、認真開展課程研討活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。
2、認真實施教學活動計劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調(diào)整教學方法、措施或內(nèi)容，提高教學效率。
3、認真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后研討活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，從反思中成長。
目標五：安全警鐘長鳴，認真做到保教結(jié)合
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
目標六：加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平
1、召開家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。
2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據(jù)教育重點定期更換家園共育中內(nèi)容。
4、對于新生家長要多溝通交流，讓其了解本班的教育目標及老師的教學方法，并提出讓家長如何配合。
5、必要時對幼兒進行家訪，增進家園共育，切實解決家長的提出的一些問題。
四年級組工作計劃安排 篇5
新學期又開學了，本學期是一個比較特殊的學期，孩子各方面發(fā)展較小班有很大提高，但還不夠完善，因此也是比較關(guān)鍵的一學期，為了更好的進行本期年級組工作，特制定計劃如下
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要試行》為行動指南，確立"一切為了孩子，為了孩子的一切"、"以人為本"的教育目標，本著求實、求穩(wěn)、求新，重細節(jié)，講實效，看長遠的工作宗旨，中班年級工作計劃。做好教育教學常規(guī)工作，認真開展教學活動。
二、年級組工作重點：
經(jīng)過一年的適應期，幼兒已從狹窄的.家庭環(huán)境中走了出來，能愉快地融入集體生活了。我們把如何引導幼兒興趣濃厚、注意力持久作為本學期教育工作的另一重點。我們將充分利用多種資源，通過觀察、操作等多種手段，采用多種形式來培養(yǎng)幼兒的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲望，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)新知，在學習中獲得樂趣。
一團隊合作精神，共同學習交流
本年級組將進一步發(fā)揚團隊合作精神，在日常工作、教學、學習交流中，相互合作、相互學習。具體如下：
1、圍繞教研組學習的重點開展討論與學習。
2、向其他年級和有經(jīng)驗的教師學習。
3、利用已有的環(huán)境資源，促進幼兒的發(fā)展。
4、開展集體備課，制定教育活動的目標，完成活動方案的設(shè)計，使每位教師做到心中有數(shù)，更好地進行資源共享，在相互的合作過程中不斷提高自身的業(yè)務水平。
二進一步嚴格要求，加強反思調(diào)整
本學期我們將以更加嚴格的標準要求本年級和班級工作，在教育教學工作中加強交流與互助。
1、對主題活動開展中研究性學習的體現(xiàn)加強反思和調(diào)整。
2、對于幼兒的發(fā)展過程進行觀察、評價、記錄、反思和調(diào)整。
3、做好教研資料的收集、積累工作、并認真做好資料的整理、分析、歸檔工作，工作計劃《中班年級工作計劃》。
三提升自身素質(zhì)
兩個班級在教學中做出各自的特色，全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發(fā)，結(jié)合技能技巧的提高，促進教師的發(fā)展。
四做好家長工作
教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時運用家長園地、家園聯(lián)系本、展示主題活動情況等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。同時，向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
三、結(jié)合園務計劃，具體活動安排
九月份：
1、完成本學期的所有工作計劃。
2、學習早操，要求幼兒聽口令。
3、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣
4、召開家長會
5、結(jié)合幼兒園做好教師節(jié)的慶祝工作
6、結(jié)合區(qū)活動做好"寶寶愛中華"幼兒美術(shù)
7、根據(jù)主題活動"我與祖國共成長"開展家園共育活動
8、結(jié)合早期閱讀晨間學習三字經(jīng)
9、手工：結(jié)合小班下學期重點培養(yǎng)孩子粘貼
十月：
1、完善各個班級自然角與種植角
2、開展家園共育活動
3、慶國慶活動
4、區(qū)角游戲玩具制作評比
5、年級組繪本閱讀比賽。
6、幼兒手工教學增進個層次重點培養(yǎng)孩子折紙
7、做好秋季流行病預防工作，作好晨檢﹑消毒工作。
8、年級組公開課
十一月：
1、開展家長開放半日活動
2、配合學校組織秋游活動
3、區(qū)域游戲檢查評比
4、開展家園共育活動，《親子共讀心得交流》
5、做好冬季防寒保暖和幼兒體格鍛煉。
6、檢查年級組手工教學的完成
7、找秋天
十二月：
1、邀請家長參加"迎新年"，慶元旦活動
2、開展家園共育活動，《唐詩比賽》
3、教師專項技能考核。
4、開展早期閱讀活動唐詩比賽
5、教科研工作階段性交流反思。
6、快樂閱讀和幼兒發(fā)展專項評估準備工作。
一月：
1、做好冬季防寒、防凍工作，加強幼兒保育各項工作。
2、做好學期結(jié)束前準備工作。
3、完成教學測評及工作總結(jié)。
4、對不能堅持入園的幼兒進行聯(lián)系，了解情況。
5、做好家長假期的保育工作
6、學期結(jié)束準備工作，資料整理歸檔。
四年級組工作計劃安排 篇6
一、指導思想
本學期我年級組將以黨的xx大、xx屆四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，以市教育局20xx年教育工作例會精神、《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以規(guī)范管理、發(fā)展孩子、成就教師、創(chuàng)建特色、打造品牌為目標，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新的優(yōu)良作風和積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新的校園文化氛圍，圍繞規(guī)范管理、質(zhì)量提升、特色創(chuàng)建、內(nèi)涵發(fā)展等方面來開展工作，全年級組上下凝心聚力，真抓實干，使幼兒園各項工作再上新臺階。
二、以人為本，加強師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)
1.加強學習，提高認識。通過每周三的教研活動、全園教職工大會及自學等多種方式在年級組內(nèi)深入學習貫徹xx大、xx屆四中全會精神和科學發(fā)展觀重要理論，加強年級組內(nèi)教師對教育法律法規(guī)的學習，明確工作目標，增強教師從事教育工作的責任感和使命感。通過聆聽專家報告，學習優(yōu)秀教師事跡，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重幼兒、愛護幼兒、保護幼兒的責任意識，使年級組內(nèi)教師爭做幼兒和家長歡迎的德藝雙馨的優(yōu)秀教師。
2.指導年級組內(nèi)青年教師科學、合理的安排、組織活動，加強教學常規(guī)工作的指導，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為。發(fā)揮骨干教師帶教作用，所有市、縣級骨干教師、學科帶頭人、教研組長、年級組長，每人帶教一名青年教師(或轉(zhuǎn)崗新教師)，并制定帶教計劃，認真落實帶教任務，每月跟蹤聽課、指導不少于2次，每月一篇帶教小結(jié)，學期末交流帶教經(jīng)驗并納入考核;被帶教師要悉心研究師傅授課，每月寫一篇成長感悟。年級教研組要把學習理論與教學實踐相結(jié)合，幫助教師領(lǐng)會教材指導思想，獲得最直接的教育教學經(jīng)驗;加強年級組集體備課指導，每月安排2次集體備課(年級組人員按教學領(lǐng)域分兩組，輪流進行集體備課;授課、聽課、研討一體化)。年級組長推門聽課每學期不少于20節(jié)(每兩月聽本組教師的課人均至少一節(jié))。每月開展一次以彈、唱、跳、畫、講(普通話)為主的教學管理基本功考核。
3.加強年級組建設(shè)和交流活動。開展多種形式的年級組教研活動，使教材的實施在共同研究中發(fā)揮最佳效應，真正把使用教材的過程變?yōu)榻處煂I(yè)化水平提升的過程。教研組每周組織教師圍繞某個主題展開交流討論，幫助教師總結(jié)分析教育教學經(jīng)驗和問題，充分調(diào)動組內(nèi)教師參與教研的積極性，人人參與，重點交流，年級組長、教研組長要做好教師參與教研活動的記錄、評價、考評工作。教研組則通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
三、加強學習，提高教育教學水平樹立教書育人的使命感
1.認真學習綱要及規(guī)程，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，努力提高自身素質(zhì)，開發(fā)潛力，及時轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系。一是在思想上有活力，善于學習，勇于鉆研，追求先進的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發(fā)生命的活力。二是工作上要有創(chuàng)新，要勤于思考，勇于反思，形成創(chuàng)新意識，要善于學習他人長處，不斷反思，不斷總結(jié)，努力形成自己的教育思想和工作特色。
2.提高現(xiàn)代化教育技術(shù)運用水平認真學習制作課件和個人網(wǎng)頁，中青年教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級管理等方面形成自己的特長。
3.大力推進課程改革，提高教學質(zhì)量，深入探索實踐園本課程，圍繞課程改革，通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座，使自己在各種學術(shù)研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進一步確立全新的教育理念，指導自己的教學實踐。在年級組內(nèi)形成爭先創(chuàng)優(yōu)的工作氛圍。
4.深入開展課題研究，努力提高教科研水平，加強教育理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新。認真開展領(lǐng)域活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論，不斷提高業(yè)務水平。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應的環(huán)境，做到主題與環(huán)境相配合。
5.按時開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足，及時調(diào)查，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、加強保教配合增強安全意識在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規(guī)則，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。在幼兒一日常規(guī)管理過程中加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。加強對小班幼兒安全意識的培養(yǎng)，通過每周的安全活動和進餐前準備時間對幼兒灌輸安全小知識培養(yǎng)幼兒安全意識和安全知識。
五、密切家園聯(lián)系，保證幼兒健康快樂成長1.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2.讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，積極參與幼兒園家長學校組織的各類活動。
3.通過講座、交流等多種途徑，讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
六、具體活動安排九月份：
1.新生報名、穩(wěn)定幼兒情緒、召開第一次家長會。
2.豐富角色游戲活動材料，創(chuàng)設(shè)角色游戲環(huán)境。。
3.愛是教師最美的語言演講比賽。
十月份：
1.各年級組安全教育活動觀摩活動。
2.戶外體育活動器械制作評比活動。
3.幼兒韻律操比賽及秋季趣味運動會。
十一月份：
1.骨干教師示范課。
2.我身邊的感動交流活動。
3.青年教師教學競賽活動。
十二月份：
1.幼兒自理能力競賽活動。
2.家長開放日活動。
3.小班組家長講座活動。
4.迎新年家園聯(lián)誼活動及我和祖國共成長親子繪畫、手工作品展。
四年級組工作計劃安排 篇7
工作重點：
一、安全警鐘長鳴，認真做到保教結(jié)合
幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
措施：
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性
增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
在保證幼兒園教學領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的工作負擔，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。
措施：
1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復習，給幼兒實踐鍛煉的機會。
4、教師在教學活動實踐中，注重對游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下，加強區(qū)域化活動的力度。
6、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進作用。
7、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修活動，不斷適應社會的發(fā)展。
8、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師(班級)。
三、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
措施：
1、定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。
2、加強家園聯(lián)系，要以接待好家長，關(guān)心好孩子為宗旨，通過多種形式進行聯(lián)系(家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系)等方式，逐步完善家長溝通工作。
3、每月進行1~2次的業(yè)務練兵活動，活動形式多樣化。
4、針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。
5、進行互聽、互評活動，取長補短。
6、年級組長對年級組內(nèi)教師進行考核，不斷促使教師在個方面能自勉、自勵，有較大的提高。
工作安排：
二月份：
1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
2、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學活動。
3、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。
4、作好各個興趣班的報名工作，時間、場地協(xié)調(diào)好。
三月份：
考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學內(nèi)容為主，每個教師發(fā)揮想象，進行家長園地創(chuàng)新設(shè)計評比活動。
1、配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。
2、配合園部選拔園骨干教師工作，做好相應準備工作。
3、關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。
4、大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。
5、中旬完成教師家長園地創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。
6、年級組教師會議(工作情況匯報、活動評價)
四月份：
考核內(nèi)容：根據(jù)班級、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動，要求樣式新穎，易學易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。
1、月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動中去，督促教師的晨間活動情況。
2、做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。
3、向家長開放半日觀摩活動。
4、年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試。
5、為五月份排練節(jié)目作好前期準備工作。
6、年級組會議(安全教育，本月小結(jié))
7、各班自然角布置到位。
五月份：
考核內(nèi)容：以配合園招生工作，迎接六一兒童節(jié)為前提，各班各施所長排練節(jié)目，
形式自定。
1、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。
3、聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學習，要有心得體會)
六月份：
考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定。
1、配合園部開展好六一兒童節(jié)慶?；顒?。
2、各班增添開展區(qū)域活動物品，進行考核評比。
3、為大班畢業(yè)典禮準備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。
4、學期結(jié)束工作：認真填寫成績冊、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。
5、做好假期安全工作的準備。
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