2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)

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    ??我們偶爾會(huì)在不同地方參與一些活動(dòng),這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的準(zhǔn)備一些活動(dòng)方案,我們又要開始籌劃本年度的元宵節(jié)活動(dòng)方案了?;顒?dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,你了解過什么樣的活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一】
    ??  活動(dòng)目的:
    ??  1、讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的機(jī)能制作華燈。
    ??  2讓幼兒在活動(dòng)中相互交流,體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情,感受生活美。
    ??  活動(dòng)準(zhǔn)備:
    ??  收集花燈、剪刀、膠水、針、線
    ??  活動(dòng)過程:
    ??  1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題,引導(dǎo)幼兒觀賞花燈。
    ??  2、討論:
    ??  1)花燈美嗎?美在哪里?
    ??  2)如果想制作花燈,要用到哪些出來材料?
    ??  3、請幼兒用完整話回答討論的結(jié)果。
    ??  4、師講解制作步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)折時(shí)要用手將折痕按平,幾層紙張要捏緊。
    ??  5、師提出制作要求:
    ??  1)小心使用剪刀,膠水不要粘太多。
    ??  2)大膽制作,看誰的花燈美。
    ??  6、、幼兒動(dòng)手,師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。
    ??  7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來,互相觀賞評價(jià)。
    ??  活動(dòng)結(jié)束:
    ??  小朋友一起欣賞。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇二】
    ??一、活動(dòng)目標(biāo):
    ??1、通過生動(dòng)有趣的活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂,讓幼兒了解正月十五吃元宵這一民間習(xí)俗。
    ??2、了解樂曲的性質(zhì),感受閩南歌謠的詼諧有趣,體驗(yàn)參與活動(dòng)的愉快心情。
    ??3、培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感,
    ??二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    ??歌曲錄音帶,賣湯圓的情景錄象、圖畫紙、水彩筆、賣湯圓的道具、進(jìn)行相應(yīng)的環(huán)境布置。
    ??三、活動(dòng)過程:
    ??1、幼兒觀看錄象,感受賣湯圓的活動(dòng)過程,引入欣賞活動(dòng)。
    ??提問:你在錄象里看到了什么?他是怎么做的?你們是怎么買湯圓的?
    ??2、欣賞感受音樂:
    ??(1)完整傾聽音樂,初步感受音樂的性質(zhì)。
    ??提問:你聽了音樂有什么感覺?(好聽、熱鬧、有趣)
    ??(2)引導(dǎo)幼兒邊聽音樂邊隨意做表示高興的動(dòng)作。
    ??(3)再次完整欣賞音樂,讓幼兒進(jìn)一步感受音樂活潑、生動(dòng)的情緒,并運(yùn)用相應(yīng)的線條色彩來表現(xiàn)。
    ??(4)展示個(gè)別幼兒的線條,引導(dǎo)幼兒交流自己的感受:
    ??(5)結(jié)合賣湯圓的錄象再次完整欣賞音樂,理解音樂表達(dá)的內(nèi)容。
    ??提問:賣湯圓時(shí)的心情是怎么樣的?
    ??3、播放背景音樂《賣湯圓》,幼兒借助道具自由表現(xiàn),活動(dòng)自然結(jié)束。
    ??四、活動(dòng)延伸:
    ??在游戲區(qū)玩賣湯圓的游戲。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇三】
    ??參觀花燈展
    ??主要涉及領(lǐng)域:語言
    ??活動(dòng)目標(biāo):
    ??1。欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
    ??2。能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。
    ??3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。
    ??活動(dòng)準(zhǔn)備:
    ??園內(nèi)布置花燈展。
    ??活動(dòng)過程:
    ??1。參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。
    ??(1)進(jìn)入展廳,提出參觀要求。
    ??★指導(dǎo)語:這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發(fā)現(xiàn)。
    ??(2)自由結(jié)伴欣賞和交流。
    ??(3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。
    ??★指導(dǎo)語:看了這些花燈,你有什么感覺?
    ??2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。
    ??(1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。
    ??★指導(dǎo)語:你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?
    ??(2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。
    ??(3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。
    ??(4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。
    ??★指導(dǎo)語:①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí),應(yīng)該說清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?
    ??3。拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。
    ??(1)回憶已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解花燈的多樣性。
    ??★指導(dǎo)語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?
    ??(2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇四】
    ??一、指導(dǎo)思想:
    ??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
    ??二、目標(biāo):
    ??1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。
    ??2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。
    ??三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    ??1、搓圓子的材料。
    ??2、大盤子、一次性小碗、湯匙
    ??3、幼兒與家長自制元宵燈一盞
    ??4、猜燈謎謎面,懸掛操場
    ??5、每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語貼在花燈上
    ??6、發(fā)出邀請,家長參與
    ??四、活動(dòng)安排:
    ??時(shí)間:年2月8日下午
    ??地點(diǎn):各班教室、大操場
    ??五、活動(dòng)流程:
    ??1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場)
    ??2、各班教室做元宵。
    ??(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。
    ??(2)幼兒與家長共同制作元宵。
    ??(3)品嘗元宵,感受勞動(dòng)帶來的快樂。
    ??3、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)
    ??4、活動(dòng)結(jié)束。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇五】
    ??一、活動(dòng)目標(biāo)
    ??1、知道元宵節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日及主要習(xí)俗。
    ??2、觀賞各種花燈,了解民俗文化,感受節(jié)日氣氛。
    ??3、知道元宵節(jié)是正月十五,要吃元宵。
    ??二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??收集各種花燈的照片、圖片。
    ??三、活動(dòng)過程
    ??1、討論導(dǎo)入
    ??(1)元宵節(jié)是什么時(shí)候?
    ??(2)元宵節(jié)都做些什么?
    ??吃元宵
    ??賞花燈
    ??2、出示元宵食品,了解吃元宵習(xí)俗。
    ??3、出示各種花燈,引導(dǎo)幼兒觀賞,描述。
    ??(1)提問:這是什麼?你最喜歡其中那一盞花燈?
    ??(2)引導(dǎo)幼兒講述元宵節(jié)觀賞燈會(huì)的感受。
    ??四、活動(dòng)延伸
    ??游戲“元宵節(jié),鬧花燈。”
    ??幼兒分為8—10人一組,隨著兒歌變化隊(duì)形,比一比哪組隊(duì)形最好看。
    ??附兒歌:
    ??我們排著隊(duì)兒走,燈兒變成一條龍;
    ??我們圍著圓圈走,燈兒變成一朵花;
    ??我們背靠背兒走,燈兒變成一車輪。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇六】
    ??一、活動(dòng)時(shí)間
    ??20xx年xx月xx日上午9:00。
    ??二、活動(dòng)地點(diǎn)
    ??中班教室。
    ??三、活動(dòng)主持
    ??班主任。
    ??四、活動(dòng)對象
    ??中班全體幼兒。
    ??五、活動(dòng)目的
    ??1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。
    ??2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
    ??3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。
    ??六、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
    ??2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。
    ??3、音樂《喜洋洋》等。
    ??4、布置好活動(dòng)場地。
    ??七、活動(dòng)過程
    ??開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。
    ??(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們中班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?
    ??(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷。
    ??小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(教師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?
    ??大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。
    ??小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。
    ??幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。
    ??幼兒展示自己的作品。
    ??現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
    ??煮元宵、吃元宵。
    ??小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。
    ??八、教師總結(jié)
    ??今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?BR>    ??本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇七】
    ??一、活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
    ??二、活動(dòng)目標(biāo):
    ??1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
    ??2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
    ??3、積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。
    ??三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    ??(一)物品準(zhǔn)備:
    ??自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
    ??(二)人員安排:
    ??1、咨詢接待:劉老師、王莎老師
    ??2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、 準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
    ??3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(董老師、邵老師)
    ??4、催場:王佳帥老師
    ??5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
    ??6、音樂播放(王佳帥) 照相(劉老師)
    ??7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎
    ??8、米奇扮演:劉菲
    ??9、場外布置:全體老師
    ??四、活動(dòng)流程:
    ??1、主持人致開場詞
    ??2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
    ??3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
    ??4、親子游戲:看你笑不笑
    ??規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
    ??5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
    ??規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
    ??6、歡樂元宵——提燈籠游戲
    ??規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
    ??7、歡樂元宵——猜燈謎
    ??規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
    ??8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
    ??五、附帶
    ??(一)、主持稿
    ??尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家上午好!在這元宵佳節(jié)來臨、闔家團(tuán)圓之際,帶著對親朋好友的問候,帶著對未來美好的祝愿,我們歡聚在這里;首先請?jiān)试S我代表北京博苑幼兒園的全體教職工向前來參加活動(dòng)的大朋友和小朋友們送上最真摯的節(jié)日的祝福,愿大家:熱熱鬧鬧過十五,歡歡喜喜鬧元宵!
    ??我們都知道元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。那小朋友們知不知道元宵節(jié)有哪些節(jié)日習(xí)俗?有的小朋友說對了,元宵節(jié)這一天我們會(huì)賞花燈,鬧花燈,還能吃到好吃的湯圓,既然元宵節(jié)這么多意義,小朋友們想不想知道元宵節(jié)是怎么來的?現(xiàn)在就請我們的王老師給大家講一個(gè)好聽的故事,聽完故事我們就知道元宵節(jié)是怎么來的了。
    ??王老師講的故事好不好聽啊,小朋友們知道元宵節(jié)是怎么來的了嗎?小朋友們是不是都非常聰明呀!今天我們幼兒園來了位稀奇的客人,聽說咱這的小朋友都這么聰明想和你們一起過元宵節(jié),你們想不想知道是誰啊,現(xiàn)在請小朋友們閉上眼睛,跟老師一起數(shù)123,看!這是誰啊?今天米奇來我們一起過節(jié)了,他非常高興,想和小朋友們一起跳舞,現(xiàn)在請小朋友們和米奇一起動(dòng)起來吧!
    ??小朋友們跳的真精彩!讓我們的爸爸媽媽為我們鼓鼓掌?。ɡ蠋焸円黄饚?dòng)鼓掌)和米奇一起跳完舞高興不高興???我怎么看到有的小朋友沒有笑呢。那現(xiàn)在我們就請王老師和我們一起玩一個(gè)游戲——看你笑不笑。
    ??剛才有的小朋友都笑了對不對??!我們的爸爸媽媽看到小朋友玩得這么開心也想玩游戲了,小朋友們說讓爸爸媽媽玩嗎?接下來讓我們看看哪個(gè)家長朋友最棒,游戲的名字是蒙眼畫燈籠,家長們可以自愿參與,我這有一幅圖片,需要家長們記三秒鐘后蒙上眼睛把它畫在紙上,現(xiàn)在參與的家長請舉手。 小朋友們,爸爸媽媽表現(xiàn)棒不棒?我們來鼓勵(lì)他們一下,有的爸爸媽媽拿到了獎(jiǎng)品,有的爸爸媽媽沒拿到獎(jiǎng)品,沒有獎(jiǎng)品的小朋友是不是都想要啊,那下面就讓我們的爸爸媽媽和你們一起轉(zhuǎn)動(dòng)聰明的大腦來贏獎(jiǎng)品,元宵節(jié)的習(xí)俗中猜燈謎是少不了的,那我們的燈謎在哪那?小朋友們看見了嗎?哦,都沒看見啊,現(xiàn)在如果小朋友們安安靜靜的閉上眼睛,我們請好朋友米奇幫我們拿出燈謎來,爸爸媽媽就可以猜燈謎拿獎(jiǎng)品了。燈謎已經(jīng)在這了,這么重要的元宵習(xí)俗當(dāng)然是要我們家長共同參與,為了清楚地選出我們的優(yōu)勝者采取分組的方式競答,請十位家長坐在椅子上,邵老師把答案卡發(fā)下去,我說完燈謎后家長們把答案寫在答案卡上,每組共五道題,其他的家長請安靜的做準(zhǔn)備。答對最多的家長可以獲得扎氣球的權(quán)力,每個(gè)氣球里都會(huì)有獎(jiǎng)品名稱,我們會(huì)按名稱發(fā)放獎(jiǎng)品
    ??剛才氣球里的獎(jiǎng)品多不多?。『竺娴挠螒蚶镞€有獎(jiǎng)品,小朋友們想不想要?那就好好的給爸爸媽媽加油嘍!接下來的游戲也是分組進(jìn)行,請家長用釣竿把燈籠運(yùn)到對面的桌子上,規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)的的燈籠最多的家長獲勝,找到其中的技巧可能就會(huì)運(yùn)得快一些,現(xiàn)在請看一下示范。小朋友們給爸爸媽媽加油!
    ??今天我們的寶寶和爸爸媽媽們表現(xiàn)都特別的棒,今天的元宵節(jié)小朋友們過的開不開心??!因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,非常感謝各位家長的到來,希望大家在龍年里一帆風(fēng)順、萬事如意、在此我們準(zhǔn)備了元宵,請家長帶著寶寶們到大廳品嘗。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇八】
    ??一、設(shè)計(jì)思路
    ??元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)"。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
    ??二、活動(dòng)目標(biāo)
    ??1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
    ??2、感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
    ??三、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??1、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻
    ??2、幼兒自帶花燈和小零食
    ??3、做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。
    ??四、活動(dòng)流程上午活動(dòng):
    ??9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物;
    ??9:30——10:00制作元宵燈籠;
    ??10:00——10:30操場上觀賞、玩?;粝挛缁顒?dòng):
    ??2:30——3:00品嘗元宵延伸活動(dòng):
    ??回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇九】
    ??一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂會(huì)
    ??二、活動(dòng)時(shí)間:
    ??三、活動(dòng)目標(biāo):
    ??1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。
    ??2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
    ??3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。
    ??4.知道元宵節(jié)的由來。
    ??5.與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
    ??6.通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊學(xué)生名單,擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。
    ??四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、學(xué)?;顒?dòng)室。
    ??五、活動(dòng)人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。
    ??六、活動(dòng)形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
    ??七、活動(dòng)前沿
    ??一)前期準(zhǔn)備:
    ??1.給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函,校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
    ??2.學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
    ??3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
    ??4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
    ??5.制作條幅:××學(xué)校元宵喜樂會(huì)。
    ??6.準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
    ??7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
    ??8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhaoli)3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
    ??9.提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
    ??10.班級進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
    ??11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
    ??12.教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
    ??13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
    ??14.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
    ??15.選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行采訪。
    ??16.由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名),組成安全小組。
    ??17.準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
    ??二)場地布置:
    ??公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。
    ??1.知識區(qū):展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。
    ??2.制作花燈區(qū):
    ??①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ??②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
    ??③每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
    ??3.制作元宵區(qū):
    ??①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ??②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
    ??③每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
    ??4.欣賞區(qū):
    ??①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ??②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。
    ??5.燈謎區(qū):
    ??①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ??②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。
    ??6.舞龍區(qū):
    ??①放置區(qū)域規(guī)則提示板;
    ??②投放布龍。
    ??7.休息區(qū):擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
    ??8.許愿區(qū):
    ??①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
    ??②放置許愿樹,該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇十】
    ??一、活動(dòng)目的:
    ??為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)?!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。
    ??二、活動(dòng)時(shí)間:
    ??親子制作時(shí)間:20xx年x月xx日~20xx年x月xx日。
    ??懸掛燈籠時(shí)間:20xx年x月xx日
    ??懸掛燈籠地點(diǎn):
    ??燈籠展示時(shí)間:20xx年x月xx日(正月十五元宵節(jié))。
    ??三、活動(dòng)要求:
    ??1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓大班段5個(gè)班級;
    ??正上方二樓:中班段5個(gè)班級;三樓:小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。
    ??2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
    ??3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請家長帶著孩子參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),幼兒園為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)
    ??4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于x月xx日之前打包發(fā)送到xxxxx郵箱。
    ??5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。
    ??四、活動(dòng)攝影:
    ??五、活動(dòng)評比:
    ??1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。
    ??2、園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。
    ??評價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)
    ??3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十一】
    ??一:元宵節(jié)的文化:
    ??元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的.一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。
    ??二:活動(dòng)意圖:
    ??新學(xué)期開學(xué)正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。
    ??我們小班的孩子對元宵節(jié)的認(rèn)識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng),希望通過活動(dòng)來緩解部分幼兒的上學(xué)情緒,通過活動(dòng)來增加親子間的親情交流。
    ??活動(dòng)目標(biāo)
    ??1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。
    ??2、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。。
    ??3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
    ??4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。
    ??活動(dòng)時(shí)間20xx.3.5
    ??參加對象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生
    ??具體活動(dòng)安排
    ??活動(dòng)一:了解元宵的習(xí)俗
    ??1、通過圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。
    ??2、鼓勵(lì)家長幫孩子們準(zhǔn)備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。
    ??活動(dòng)二:親子同樂搓元宵
    ??1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(準(zhǔn)備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)
    ??活動(dòng)三:玩花燈
    ??帶著孩子們在操場上玩花燈。
    ??活動(dòng)效果
    ??反思與建議
    ??準(zhǔn)備:
    ??家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。
    ??圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè),
    ??幼兒園:臺(tái)布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個(gè),湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十二】
    ??一、活動(dòng)目標(biāo):
    ??1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。
    ??2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享。
    ??二、活動(dòng)準(zhǔn)備:教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。
    ??三、活動(dòng)過程:
    ??1、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
    ??2、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
    ??3、我來出,你來猜
    ??教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。)。
    ??四、活動(dòng)延伸
    ??給爸爸、媽媽猜燈謎
    ??簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十三】
    ??動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂
    ?? 一、活動(dòng)目標(biāo)
    ??1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
    ??2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,
    ??初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
    ??3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測的快樂。
    ??二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??(一)物品準(zhǔn)備:
    ??自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。
    ??(二)人員安排:
    ??1、咨詢接待:x老師、x老師
    ??2、燈籠展示:x老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)
    ??3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片(x老師、x老師)
    ??4、催場:x老師
    ??5、吃元宵碗、勺子(x老師、x老師、x老師)
    ??6、音樂播放(xx)照相(x師)
    ??7、元宵節(jié)故事講述:xx
    ??8、米奇扮演:xx
    ??9、場外布置:全體老師
    ??三、活動(dòng)流程
    ??1、主持人致開場詞
    ??2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
    ??3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
    ??4、親子游戲:看你笑不笑
    ??規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
    ??5、歡樂元宵蒙眼畫燈籠
    ??規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
    ??6、歡樂元宵提燈籠游戲
    ??規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
    ??7、歡樂元宵猜燈謎
    ??規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
    ??8、歡樂元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十四】
    ??  一、活動(dòng)目的
    ??1、讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的機(jī)能制作華燈。
    ??2、讓幼兒在活動(dòng)中相互交流,體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情,感受生活美。
    ??  二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??收集花燈、剪刀、膠水、針、線
    ??  三、活動(dòng)過程
    ??1、以“元宵節(jié)鬧花燈”為題,引導(dǎo)幼兒觀賞花燈。
    ??2、討論:
    ??1)花燈美嗎?美在哪里?
    ??2)如果想制作花燈,要用到哪些出來材料?
    ??3、請幼兒用完整話回答討論的結(jié)果。
    ??4、師講解制作步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)折時(shí)要用手將折痕按平,幾層紙張要捏緊。
    ??5、師提出制作要求:
    ??1)小心使用剪刀,膠水不要粘太多。
    ??2)大膽制作,看誰的花燈美。
    ??6、、幼兒動(dòng)手,師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。
    ??7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來,互相觀賞評價(jià)。
    ??  四、活動(dòng)結(jié)束
    ??小朋友一起欣賞。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十五】
    ??1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣。
    ??2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享。
    ??教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物。
    ??1、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
    ??2、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
    ??3、我來出,你來猜
    ??教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。)。
    ??給爸爸、媽媽猜燈謎
    ??簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十六】
    ??元宵節(jié)前一天
    ??學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)
    ??學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
    ??做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)
    ??1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。
    ??2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。
    ??3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。
    ??1、前期準(zhǔn)備
    ??1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。
    ??1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。
    ??1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。
    ??2、人員分工
    ??2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)
    ??2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)
    ??2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):)
    ??2.4場地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))
    ??2.5主持人(負(fù)責(zé)人:)
    ??2.6活動(dòng)營銷(負(fù)責(zé)人:)
    ??新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。
    ??3、活動(dòng)期間
    ??3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。
    ??3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)
    ??3.3照相:
    ??3.4總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)
    ??4、活動(dòng)總結(jié)
    ??各老師書面總結(jié)一份并分享。
    ??5、附燈謎一份、主持稿一份。
    ??1、一(打一成語)。謎底:接二連三(二等獎(jiǎng))
    ??2、啞(打一成語)。謎底:有口難言(四等獎(jiǎng))
    ??3、泵(打一成語)。謎底:水落石出(四等獎(jiǎng))
    ??4、擾(打一成語)。謎底:半推半就(三等獎(jiǎng))
    ??5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯(cuò)(三等獎(jiǎng))
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十七】
    ??設(shè)計(jì)元宵節(jié)活動(dòng),為了讓小朋友了解中國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗及由來,體驗(yàn)元宵廟會(huì)的熱鬧與吉祥的氛圍,活動(dòng)中設(shè)計(jì)了親子游戲,增加幼兒與父母之間的感情,促進(jìn)家園共育目標(biāo)。
    ??活動(dòng)目標(biāo)
    ??1、了解中國春節(jié)風(fēng)俗及由來,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元宵廟會(huì)熱鬧吉祥的氛圍;
    ??2、通過親子游戲,感受溫馨親情,促進(jìn)家園協(xié)作。
    ??活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):張貼對聯(lián)、福字、窗花、門神、中國結(jié)、彩帶、猴年生肖……凸顯中國年環(huán)境特色;
    ??2、材料準(zhǔn)備:
    ??1、食材、炊具、餐具……;
    ??2、廟會(huì)活動(dòng)方案、標(biāo)牌、游戲器具、道具、游戲券;
    ??3、創(chuàng)設(shè)廟會(huì)場景、美食分享區(qū)、休息區(qū);
    ??活動(dòng)內(nèi)容:
    ??一、新春廟會(huì)
    ??我們此次以新春鬧元宵廟會(huì)的形式展開,傳承中國年人們逛廟會(huì)、玩游樂、享美食的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們的新春廟會(huì)上的內(nèi)容以中國年各類傳統(tǒng)習(xí)俗為主,如:剪窗花、寫對聯(lián)、猜燈謎、做燈籠、搶紅包、貼門神。本次廟會(huì)的美食選擇的是中國年飲食風(fēng)俗習(xí)慣中最具特色的內(nèi)容,如:年糕、臘八粥、糖葫蘆、元宵、貢丸、餃子、發(fā)糕。希望孩子們在分享美食的同時(shí),了解中國過年習(xí)俗和飲食文化特色,了解中國過年時(shí)節(jié),各種美食甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意的美好寓意和美滿祝愿,感受中國年熱鬧吉祥的氣氛。
    ??1、各班級活動(dòng)內(nèi)容安排:
    ??小一班:貼門神、糖氽蛋
    ??小二班:猜燈謎、糖葫蘆
    ??小三班:剪窗花、發(fā)糕
    ??中一班:做湯圓、吃湯圓
    ??中二班:寫福字、貢丸
    ??中三班:搶紅包、吃年糕
    ??大一班:做燈籠、臘八粥
    ??大二班:包水餃、吃水餃
    ??2、游戲券內(nèi)容、顏色:
    ??1、游戲券上寫明:憑此券可以到XX班領(lǐng)取XX美食一份;
    ??2、各班游戲券顏色:(各班游戲券顏色不同,可以方便教師在分發(fā)美食是收取相應(yīng)的游戲券)
    ??具體活動(dòng)過程:
    ??一、新春廟會(huì):
    ??1、 8:30家長與幼兒到操場集合,園長、幼兒作新春賀詞?;顒?dòng)組織者講解活動(dòng)程序和要求。
    ??2、 9:00—10:45,家長帶領(lǐng)幼兒逛廟會(huì),到操場上各班場地參加廟會(huì)項(xiàng)目;
    ??3、每參加成功一項(xiàng)活動(dòng)獲得一張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券的顏色、內(nèi)容與各班美食相符。(注明:憑此卷可到XX班級領(lǐng)取XX食品一份。)
    ??4、家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;
    ??5、11:00家長帶領(lǐng)幼兒到各班領(lǐng)取美食,分享美食。
    ??二、美食分享
    ??1、8:00—8:30教師與家長志愿者到各班報(bào)到,完成制作美食的準(zhǔn)備工作。
    ??2、9:00—10:45教師與家長志愿者完成美食烹制;
    ??3、逛廟會(huì)的家長帶領(lǐng)幼兒到各班休整、洗手、領(lǐng)取餐具;教室內(nèi)的教師家長負(fù)責(zé)分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。
    ??4、11:00教師家長為全園幼兒、家長分派食物、維持秩序、打掃衛(wèi)生。
    ??5、活動(dòng)結(jié)束:各班教師、家長志愿者負(fù)責(zé)本班教室及包干區(qū)的物品整理清潔、環(huán)境打掃和整理。
    ??人員安排與分工:
    ??1、各班教師負(fù)責(zé)本班過年環(huán)境創(chuàng)設(shè),食材準(zhǔn)備、烹制、分發(fā)、就餐區(qū)布置,廟會(huì)項(xiàng)目的所有器具準(zhǔn)備、方案設(shè)計(jì)、場地布置、游戲管理,衛(wèi)生整理等(組長:xxx,組員:xxx,xxx)
    ??2、各年齡段教師集體負(fù)責(zé)各走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)(組長:xxx,組員:xxx,xxx)
    ??3、校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)
    ??4、拍照、通訊報(bào)道(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)
    ??5、通知統(tǒng)一打印,各班分發(fā),統(tǒng)計(jì)人數(shù)(組長:xxx,組員:xxx,xxx,········)
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十八】
    ??一活動(dòng)主題
    ??巧手做花燈,幸福鬧元宵。
    ??二活動(dòng)目的
    ??利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學(xué)們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動(dòng)手合作,讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出,也讓同學(xué)們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍,賞燈會(huì)、說心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂多多。
    ??三、參加對象
    ??轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友
    ??四、活動(dòng)日期
    ??花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前
    ??集中評比:20xx年2月10日
    ??五、活動(dòng)要求
    ??1.參評的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
    ??2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義,花燈大小適中,色彩搭配協(xié)調(diào),制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主,如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。
    ??3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,展示對雞年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。
    ??4.所有參評作品請自行貼上標(biāo)簽,標(biāo)明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。
    ??六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    ??社區(qū)將集中對參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì),活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包),二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包),三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎(jiǎng)的作品,龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù),并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵(lì),累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué),作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。
    ??七、聯(lián)系電話
    ??聯(lián)系人:胡李
    ??QQ:
    ??聯(lián)系地址:玉屏北路龍西社區(qū)
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇一十九】
    ??一、活動(dòng)目標(biāo)
    ??1、認(rèn)識元宵節(jié)及花燈,并初步感受民俗曲風(fēng)。
    ??2、通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音。
    ??3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    ??4、樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
    ??二、活動(dòng)準(zhǔn)備
    ??音樂CD,CD播放機(jī)
    ??花燈圖片,鼓、打棒
    ??三、活動(dòng)重難點(diǎn)
    ??通過肢體造型、樂器感應(yīng)重音
    ??四、活動(dòng)過程
    ??1、暖身活動(dòng)
    ??師:今天老師帶你們逛燈會(huì),讓我們聽著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧?。ɡ蠋熐霉?,幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐,每到結(jié)束部分,幼兒聽到重音的就做各種各樣的造型原地不動(dòng)。)
    ??2、認(rèn)識元宵節(jié)和花燈
    ??(1)談話(出示花燈圖片)
    ??提問:你看到了什么樣的花燈?我們來學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧?
    ??在哪里可以看到花燈呢?什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈?
    ??(2)小結(jié):農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié),夜晚小朋友提著燈籠外出,街道上張燈結(jié)彩,廟會(huì)上人山人海,非常熱鬧。
    ??3、肢體造型感應(yīng)重音
    ??(1)有一首曲子講的是元宵燈會(huì)的事情,讓我們一起來聽一聽吧!聽了這說曲子,讓幼兒說說自己的感受。
    ??拍子:拍腿感應(yīng)拍子
    ??重音:拍地板感應(yīng)重音
    ??(2)引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動(dòng)作感應(yīng)重音。
    ??(3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音,重音部分由什么不一樣嗎?
    ??(4)幼兒再次欣賞音樂,感應(yīng)重音。
    ??(5)肢體造型
    ??師:讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂的節(jié)拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。
    ??4、樂器感應(yīng)重音
    ??(1)出示樂器并介紹名稱及用法
    ??(2)樂器感應(yīng)重音
    ??拍子:打棒互敲
    ??重音:鈴鼓
    ??(3)幼兒輪換敲奏
    ??5、結(jié)束
    ??小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂器把它敲奏出來。請小朋友把樂器按順序收好吧!
    ??教學(xué)目標(biāo)
    ??1、學(xué)習(xí)制作花燈的方法。
    ??2、知道花燈組成的結(jié)構(gòu)。
    ??3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。
    ??4、參與節(jié)日游戲。
    ??教學(xué)準(zhǔn)備
    ??紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。
    ??一盞紅紅的花燈。
    ??教學(xué)過程
    ??一、提問引入主題
    ??1、新年過后,正月十五即將來臨,我們又要迎來什么節(jié)啊?
    ??2、過元宵節(jié)都會(huì)有什么哪些活動(dòng)???
    ??3、家家戶戶都會(huì)在外面掛上什么???是不是我們幼兒園也掛花燈啦?
    ??4、大家喜不喜歡花燈啊?花燈漂不漂亮?
    ??二、說說花燈的結(jié)構(gòu)
    ??1、出示花燈,仔細(xì)觀看花燈。
    ??2、大家說說花燈都由什么組成。
    ??3、說說自己家的花燈是什么樣子的。
    ??三、教制作花燈
    ??1、看看我們需要用的材料,知道材料的名字。
    ??2、教師示范制作方法,讓大家認(rèn)真觀看如何制作的。
    ??3、再讓幼兒們親手制作,教師來進(jìn)行一旁的督導(dǎo)。
    ??四、總結(jié)
    ??1、大家展示出自己做的花燈,共同欣賞觀看。
    ??2、比一比,誰做的好,誰做的不好,原因在哪?
    ??3、大家一起提著花燈走出班級,自由活動(dòng)。
    2023熱門幼兒園元宵節(jié)方案模板欣賞(20篇)【篇二十】
    ??1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。
    ??2、通過自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈,提高動(dòng)手能力和感受制作的樂趣。
    ??20xx年xx月x到x日。
    ??花燈制作的各種材料,湯圓的制作材料,有關(guān)元宵的相關(guān)資料。
    ??以班為單位開展相關(guān)的慶祝活動(dòng)。
    ??x日:各班制作花燈。
    ??x日:
    ??8:45—9:20 了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗。
    ??9:45—10:30 各班包湯圓。
    ??3:00—3:30分各班享受自己的勞動(dòng)成果----吃湯圓。