在每個(gè)人心智不斷成熟的諸多時(shí)刻，我們每一個(gè)人都會犯錯(cuò)。犯錯(cuò)行為是因?yàn)檫`反了相關(guān)的規(guī)定，一篇檢討書名稱的字?jǐn)?shù)多嗎？考慮到你的需要，出國留學(xué)網(wǎng)編輯特地編輯了“上網(wǎng)課檢討書怎么寫”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
上網(wǎng)課檢討書怎么寫 篇1
尊敬的老師：
您好！
我沒有在家里按時(shí)的來把網(wǎng)課給上好，而是遲遲的才開始上網(wǎng)課，我這種行為如果是在學(xué)校里面就是遲到的，雖然在家還可以看錄播，但是學(xué)習(xí)的一個(gè)習(xí)慣如果沒有養(yǎng)成，那么想要去把學(xué)習(xí)給搞好，不是那么的容易，而且在家里也是不像學(xué)校那樣，是固定的時(shí)間，有老師來監(jiān)督，我更是需要自律一些。
網(wǎng)課準(zhǔn)時(shí)的來上，其實(shí)是可以讓我有一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中來，如果自己在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真，不去按照老師的規(guī)定來做的話，那么我想要在家學(xué)好，并不是那么的容易，而且由于沒有太多的一個(gè)監(jiān)督，我也是挺難去完成該做的事情的，我知道我這次的不按時(shí)上網(wǎng)課不對，而今老師批評了我，我也是經(jīng)過了思考，知道了自己的問題所在，雖然說是在家里，但是其實(shí)和平時(shí)在學(xué)校一樣也是需要好好的去學(xué)習(xí)的，不能說是我在家，就不認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
而老師之所以讓我們上網(wǎng)課的時(shí)候要準(zhǔn)時(shí)的來，就是希望我們有這么一個(gè)規(guī)律的時(shí)間是學(xué)習(xí)的，不會松懈，而是會認(rèn)真的聽課，好好的學(xué)到知識，我也是清楚自己今天的不按時(shí)的確是不好，如果經(jīng)常這樣，自己就會松懈，即使是看錄播也是會一再推遲，到最后可能就是敷衍的看下，那么學(xué)習(xí)也是搞不好，自己的成績也是容易掉，而今這個(gè)特殊的一個(gè)時(shí)期，我也是要變得更加的自律，更加的主動(dòng)積極一些，去把學(xué)習(xí)這個(gè)事情給搞好了，特別是我的成績并不是特別的好，和其他優(yōu)秀的同學(xué)相比有一些差距，而這些差距也是由于自己沒有那么的自律，別的同學(xué)都是平時(shí)能有時(shí)間就學(xué)習(xí)，而我卻是沒有那么的認(rèn)真。
有時(shí)候只要一下課了，書本就放下了，作業(yè)也是做完就算了，沒有考慮過去檢查，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的，老師監(jiān)督的時(shí)候我還能學(xué)到一些，而如今在家里上網(wǎng)課，我就很不自律了，我也是要去改變，老師，我也是知道我錯(cuò)了，不應(yīng)該不準(zhǔn)時(shí)的來上網(wǎng)課，以后我不能這樣，要好好的來把網(wǎng)課給上好，老師布置的一個(gè)作業(yè)，我也是需要認(rèn)真的去做好，給自己多一些要求，讓自己能收獲一些知識，即使是沒有太大的進(jìn)步，也是不能退步的，只有自己努力的去學(xué)了，那么自己才能有知識的積累，而今上網(wǎng)課的機(jī)會要珍惜，不一樣的學(xué)習(xí)方式，但是都是為了把知識學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上網(wǎng)課檢討書怎么寫 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網(wǎng)課期間沒有把作業(yè)做好，對于作業(yè)不夠重視，我也是需要好好的來檢討，并且在以后認(rèn)真的做好作業(yè)，不能在學(xué)習(xí)上面松懈。
老師布置作業(yè)也是希望我們能把所學(xué)運(yùn)用，看看我們學(xué)到了多少，如果不去做作業(yè)，那么可以說課只是上了一半，雖然聽了，但是卻不會去用，那么其實(shí)和沒上課沒有什么太大的區(qū)別，并且我也是知道，老師這段時(shí)間布置的作業(yè)并不是特別的難，畢竟上網(wǎng)課和在學(xué)校還是有一些區(qū)別的，而且也是不那么好檢查，結(jié)果我就沒有做好，松懈了下來，我知道做作業(yè)是要做好的，但在家，就覺得反正老師檢查也是沒有那么好檢查，所以就不自覺的松懈下來，我也是懊惱，自己有些對不起父母，對不起老師。
我還記得那時(shí)候父母帶著口罩，冒著風(fēng)險(xiǎn)去學(xué)校里面給我們領(lǐng)書，希望我們在家里把學(xué)習(xí)給搞好，也是督促我們上網(wǎng)課，老師也是按時(shí)的來監(jiān)督我們打卡，偶爾抽查提問，這些行為都是為了讓我們的學(xué)習(xí)能不因?yàn)橐咔榈挠绊懚鴮?dǎo)致落后了，特別是開學(xué)時(shí)間比較遲，很多方面都是需要我們靠自己自覺的，父母也是白天有工作，無法全程的來監(jiān)督我們，而老師也是在家里，所以如果自己沒有自制力的話，的確挺難把學(xué)習(xí)給搞好的，我也是沒有什么自制力，雖然也是按時(shí)的上了網(wǎng)課，但是上課的時(shí)候不像在學(xué)校那樣認(rèn)真的聽課，而且自己偶爾還會玩手機(jī)，刷下網(wǎng)頁，或者和同學(xué)去聊天。
這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是讓我在對待做作業(yè)的時(shí)候更加的敷衍了，覺得做完了作業(yè)就行了，沒去考慮做的質(zhì)量如何，我這次作業(yè)也是做的很馬虎，而且錯(cuò)漏百出，跟沒上課真的沒有什么太大的區(qū)別，老師批評我，我也是要接受，并且在今后的一個(gè)學(xué)習(xí)期間，不能再這樣下去了，既然在家里，那么也是考驗(yàn)我們的時(shí)候，只有我們更加的自覺，更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么成績才能提高，自己才會收獲更多，而且也是能在以后來到學(xué)校學(xué)習(xí)，不會由于之前沒學(xué)好而跟不上進(jìn)度。
老師，我已經(jīng)意識到錯(cuò)誤了，以后的作業(yè)會認(rèn)真的去做好的，自己也是會自覺的把課給聽好，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，去提升自己的學(xué)習(xí)能力，在今后學(xué)習(xí)上面去努力，只有自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，那么才能學(xué)得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上網(wǎng)課檢討書怎么寫 篇3
尊敬的老師：
您好！
由于近期內(nèi)心比較浮躁的緣故導(dǎo)致我對每天上網(wǎng)課的事情產(chǎn)生了反感，也許是在家待太久的緣故導(dǎo)致我對自主學(xué)習(xí)的事情并沒有引起太多重視，再加上網(wǎng)絡(luò)方面的問題導(dǎo)致我在上網(wǎng)課的時(shí)候并不能夠做到專心聽講，事實(shí)上老師為了做好網(wǎng)課的準(zhǔn)備往往需要投入許多精力自然要好好珍惜，因此我對自己上網(wǎng)課不認(rèn)真的事情感到很慚愧并進(jìn)行了深刻的檢討。
作為學(xué)生應(yīng)該要對老師在教學(xué)工作中的努力表示理解并做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟上網(wǎng)課的時(shí)候?qū)W生的自覺性十分重要自然要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)，若是沒人監(jiān)管便覺得有了可乘之機(jī)未免顯得自己對學(xué)習(xí)太不認(rèn)真負(fù)責(zé)了，學(xué)習(xí)本就是為了通過當(dāng)前的努力從而讓今后擁有更好的人生，若是現(xiàn)在便養(yǎng)成好逸惡勞的陋習(xí)導(dǎo)致今后的自己因此感到后悔則未免顯得有些得不償失，再加上不認(rèn)真學(xué)習(xí)本就容易造成遺憾的產(chǎn)生自然要慎重對待這類問題才行，無論自己是否喜歡上網(wǎng)課都應(yīng)該盡到學(xué)生的職責(zé)所在從而認(rèn)真聽講。
老師在網(wǎng)課中付出的努力有目共睹自然要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)的方式珍惜對方的教學(xué)成果，若是連這點(diǎn)自制力都沒有以至于沒能認(rèn)真聽講則很容易與同學(xué)拉開差距，在學(xué)習(xí)的旅途中因?yàn)樽陨淼牟恢匾晫?dǎo)致趕不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度則是不值得的，明明都已經(jīng)步入初中卻不明白認(rèn)真聽講的重要性則很容易讓老師感到失望，畢竟老師對每個(gè)同學(xué)都是同等重視自然要認(rèn)真聽取并記錄對方的授課內(nèi)容，我得意識到網(wǎng)課的重要性并認(rèn)真做好相應(yīng)的筆記才算盡到學(xué)生的職責(zé)所在。
學(xué)習(xí)上的難題有很多自然不能夠因?yàn)樽约旱娜我馔秊橥皆鰺?，至少我覺得這次上網(wǎng)課不認(rèn)真的行為既愚蠢又體現(xiàn)出自己目光的短視，即便內(nèi)心比較浮躁也要通過自制力的提升將精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去才行，畢竟其他的同學(xué)都在認(rèn)真聽網(wǎng)課又怎能在學(xué)習(xí)上落后于人，也許上網(wǎng)課不認(rèn)真的做法可以讓自己比較輕松卻不利于以后在學(xué)習(xí)上的發(fā)展，畢竟老師以往也講述過這方面的教訓(xùn)又怎能成為同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。
無論是否能夠全神貫注地聽取老師講課的內(nèi)容都應(yīng)該保持良好的態(tài)度才行，至少在上課的時(shí)候做到不開小差且認(rèn)真做筆記是對老師教學(xué)工作基本的尊重，而且我在學(xué)習(xí)上需要提升的地方還有很多自然不能夠繼續(xù)墮落下去，既然吸取了這類教訓(xùn)就應(yīng)當(dāng)在上網(wǎng)課的時(shí)候認(rèn)真些并想辦法提升對自身的要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上網(wǎng)課檢討書怎么寫 篇4
尊敬的老師：
您好！
對于這一次本人上網(wǎng)課玩手機(jī)的事情，本人經(jīng)過反思，已經(jīng)深刻地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不應(yīng)該了。本人在此鄭重地給老師您道歉，老師，對不起！這件事不僅沒有尊重您，更沒有尊重我自己，現(xiàn)在難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，要是我這樣玩手機(jī)的話，可就都給糟蹋啦！
這一次上網(wǎng)課，我拿出手機(jī)來玩，是我自己聽不懂這一課的內(nèi)容，感到實(shí)在是很難受，于是我就拿出手機(jī)來玩一下放松一下自己了。通過老師您對我的談話，我明白我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題了。這學(xué)習(xí)肯定是一個(gè)從不懂到懂的過程，如果課上講的都是我懂的、會的知識，那又如何叫做學(xué)習(xí)呢？
不瞞老師您說，這不是我第一次上課聽不懂就想拿出手機(jī)來玩一下了。只是以前是在教室里上課，我也就是想一想“要是現(xiàn)在能夠拿出手機(jī)來玩一下就好了?！睕]有真正膽子大到把手機(jī)拿出來玩，可是實(shí)際上心思已經(jīng)不在課堂上了。這一次是在家上網(wǎng)課，周圍沒有了其他的同學(xué)，前面沒有了講臺上的老師，有的只是視頻里的老師，這讓我對于課堂產(chǎn)生的距離感蒙蔽了我的感知，我沒有了上課不能玩手機(jī)的害怕感，沒有了自覺性，遇到學(xué)習(xí)的問題就轉(zhuǎn)頭拿起了放在電腦桌旁的手機(jī)了。
不巧就被老師您從攝像頭里看著了。不過現(xiàn)在看來，被老師您看到了是一件好事，有了您對我上網(wǎng)課玩手機(jī)的一個(gè)干預(yù)，我也就不會再有這樣犯錯(cuò)誤的念頭了。而且，通過您對我的教導(dǎo)，我終于懂得什么叫做學(xué)習(xí)了。把懂的知識再學(xué)一遍，那不叫學(xué)習(xí)，那只能是復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)從不懂到懂的過程。以后我再也不對學(xué)習(xí)報(bào)以這種“自暴自棄”式的學(xué)習(xí)方法了，我要真正對學(xué)習(xí)報(bào)以熱情，要學(xué)會從心底里熱愛學(xué)習(xí)！
我懂得，說起來容易做起來難的道理，像我這樣或許是小時(shí)候良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成的學(xué)生，要想在學(xué)習(xí)的時(shí)候，真正做到熱愛，我知道是一條非常長非常難走的路。但我作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我必須要對自己的學(xué)習(xí)，對自己的未來負(fù)起責(zé)來。老師，我在這里向您保證，往后我再也不在聽不懂的時(shí)候就掏出手機(jī)來玩了！再也不在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候去做不應(yīng)該的事情了！此類事情如有再犯的話，請老師向我的家長通報(bào)，讓我嚴(yán)厲的父母來懲罰我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上網(wǎng)課檢討書怎么寫 篇5
尊敬的父親大人：
正所謂虎毒不食子、初生牛犢不怕虎、天網(wǎng)恢恢、疏而不漏，今天晚上我放學(xué)以后偷偷上網(wǎng)，而且超出了您規(guī)定的每天上網(wǎng)不超過一小時(shí)的原則法令，整整上網(wǎng)用了三個(gè)多小時(shí)，期間我不僅玩了網(wǎng)絡(luò)游戲泡泡堂，而且還將您游戲大廳里快樂斗地主的歡樂豆全部輸光。我知道自己的行為很嚴(yán)重，相當(dāng)惹您生氣，自知罪孽深重，已經(jīng)捂臉再見江東父母。
基于此次錯(cuò)誤，我本想再鬧一次離家出走、一走了之，從此不問江湖事。不過，您嚴(yán)厲批評要我今晚就寫一篇1000字的檢討書，我還是覺得臨走之前得給您一個(gè)交代。不過，寫1000字檢討書這么富有科技含量、文學(xué)造詣的事情對于我這樣一名初一學(xué)生而言著實(shí)難度太大。要知道，我們的語文作文不過才要求600-700字，而且我常?？荚囍粚?00字都能夠得個(gè)優(yōu)秀。寫1000字的檢討書對我來說，真是如同愚公移山、癡人說夢啊！
好在，如今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，可以讓我百度一下。好在您深明大義，理解我寫檢討書確實(shí)需要利用網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)確我使用10分鐘網(wǎng)絡(luò)用來參考檢討書范文。于是我認(rèn)認(rèn)真真得借助百度一下，你就知道找到了一家檢討書100分網(wǎng)站。訪問這家網(wǎng)站的時(shí)候，我煞那間就愣住了，隨即稀里嘩啦得大笑起來...笑了幾分鐘以后，您走過來也瞧見了，于是按耐不住您倒地狂笑，何故如此（檢討書100分站長苦嘆到...）
不過笑歸笑，網(wǎng)站還是很給力的，有學(xué)校檢討書、家庭檢討書...對了，就是這個(gè)家庭檢討書正符合我當(dāng)前的情況。而且還居然讓我找到了一份超時(shí)間上網(wǎng)的檢討書，喲呵，實(shí)用、管用、秒用、給力?。∫姷酱饲榇司?，不禁讓我感嘆這家網(wǎng)站真是良心站、放心站、給力不含糊的站。于是，我接著范文模板，就用心得完成了這樣一篇檢討書，內(nèi)容如下：
針對我此次超時(shí)間上網(wǎng)的錯(cuò)誤，在此我以深度愧疚懊悔的心情、坦白從寬、抗拒從嚴(yán)的態(tài)度向您老遞交這篇檢討書，以深刻反省我之錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤發(fā)生以后，經(jīng)過父親大人您的嚴(yán)厲批評，我清楚地認(rèn)識到了錯(cuò)誤要害：
一，我違反規(guī)定、沒有原則。要知道之前父親買來電腦以后就意識到了電腦對于我學(xué)業(yè)的壞影響，與我約法三章，簽字畫押規(guī)定了那樣一條莊重而肅穆的每天上網(wǎng)不超過一小時(shí)原則法令。當(dāng)時(shí)我還認(rèn)真得表了態(tài)，誠懇得談了白?？涩F(xiàn)在怎么著，我以實(shí)際行動(dòng)扇了自己大大的一記耳光。我違反了規(guī)定、沒有了原則，這是不誠信不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，性質(zhì)嚴(yán)重。
二，我貪玩電腦、不務(wù)學(xué)業(yè)。當(dāng)前的我還只是一名初中一年級學(xué)生，年齡也才只有14歲，正是少年。少年兒童是懵懂無知的，恰恰需要利用寶貴時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)。要知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光，貪玩電腦就會荒廢掉我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣就很可能導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績的下降，學(xué)習(xí)成績下降了就要請家長，家長還不就是父親你，家長會的時(shí)候免不了你又要被老師罵。
三，我擅動(dòng)他人賬戶，屬于盜號行為。今天上網(wǎng)不小心用了您的賬號，將斗地主的歡樂豆打光，我知道您很生氣，很理解您的心情?？墒悄欢ㄒ靼?，我不是有意的，我也是想要贏的。誰料到遇到一局有這么多炸彈，一下子就將我請出了房間。而您一句不要說了然后掩面哭泣的情況著實(shí)讓我無言以對...我只能默默地說聲抱歉。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤既然已經(jīng)發(fā)生了，我覺得說什么也沒有用。只能認(rèn)真深刻的檢討，等待您的懲罰。不過，不待您開口，我已經(jīng)有了打算：
一，保證下次堅(jiān)決不違反規(guī)定了，做到每天準(zhǔn)時(shí)上下網(wǎng)，健康生活每一天啊。二，答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，正確在這次學(xué)校期中考試提升五個(gè)班級名次。三，這個(gè)周末我請您去吃肯德基，然后點(diǎn)一個(gè)新奧爾良烤雞腿堡，再配一大杯咖啡。
總的來說，就是以上三個(gè)措施了。希望您大人有大量、宰相肚子如同叮當(dāng)貓，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡、退一步海闊天空，并且也要相信您的兒子以后會有出息的，未來的前程海闊天空。
此致！
上網(wǎng)課檢討書怎么寫 篇6
尊敬的XXX：
在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。
其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，可能就會上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。
我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有許多人會贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)如果有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會照本宣科，只會對著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師!
我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識、娛樂為一體的精神副食晶。
XXX
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