未請假的檢討書精選

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未請假的檢討書 篇1
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:
    感謝您在百忙之中看我的檢討,我于xxxx年xx月xx日下午因家中有事,沒有向您請示,就放心回家了,因各項工作都沒有做出妥善安排,直到xxxx年xx月xx日上午才回來上班,在此期間沒有與公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,直接暴露出我的幼稚和不成熟。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)做出如下深刻檢討:
    通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時感覺到對自己放松要求,沒有考慮到這種行為的負(fù)面影響性和錯誤的嚴(yán)重性。經(jīng)過反思,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內(nèi)疚,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍有欠缺。現(xiàn)在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到自私兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環(huán)境中缺乏一種起碼的合作精神,連最起碼的尊重領(lǐng)導(dǎo)的意識都不完全具備,認(rèn)真思考,我意識到我渙散的集體意識給領(lǐng)導(dǎo)及同事們帶來了多大的麻煩。
    痛定思痛:我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能真誠的幫助我提高認(rèn)識,改正錯誤同時,我請求領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。
    檢討人:xxxxxxx年xx月xx日未請假的檢討書 篇2
    尊敬的老師:
    您好!
    我被您批評是應(yīng)該的,這次是我做錯了事情,被您罰寫檢討書更是應(yīng)該的,這次的錯誤性質(zhì)很嚴(yán)重,我知道違反了班上的規(guī)矩,我此時此刻也是對自己今天不按時歸校的行為感到萬分的后悔,對不起,讓您擔(dān)心了,對不起,讓您失望了,對不起,老師,我真的知道自己錯了。
    本來我這次向您請假回家,您就給我開了后門了,理應(yīng)在開學(xué)初期的請假都是經(jīng)過嚴(yán)格篩查的,如果不是病假一般都不會批評的,但是令我沒想到的是,您居然如此關(guān)心自己的學(xué)生,昨天晚上您到我們寢室去清點人數(shù),進行檢查,然后看到我床上的被子很薄,還特意跟我說,可以批準(zhǔn)我兩節(jié)課的假,讓我回家拿一床大一點厚一點的被子來,我當(dāng)時心里真的就是樂開了花,今天早上一大早我就跑去向您請假了,您在給我批假的時候也是再三叮囑我,要我及時的趕回來,不要在外逗留,因為您不想我耽誤太多的課程,您真的是一個非常為自己學(xué)生考慮的老師,但是我最后卻是沒有對得起您的信任,對得起您的關(guān)心,我很慚愧。
    我請假出去之后,雖然是直接回了家,但是在我拿完被子之后,我卻是馬不停蹄的去了網(wǎng)吧,是的,我沒有趕回來的這段時間我全部都是在網(wǎng)吧度過的,聽說您后來因為擔(dān)心我在返校的途中出什么意外,還特意打了電話給我爸媽,詢問情況,但是我爸媽都在上班,根本就不知道我回去過,這就造成了短暫的跟我失聯(lián),誰也不知道我去哪了,我早上早自習(xí)時間出的校門,到了中午午休結(jié)束要上下午第一節(jié)課的時間,我才回來,因為我玩了這么久的游戲,我臉上洋溢著開心,但是您卻是黑著個臉,直接把我叫到了辦公室,我突然就意識到了錯誤,我明明請假條上就請了兩節(jié)課的假,但是我直接四節(jié)課沒上課,利用自己請假的時間去玩,不按時返校的我這屬于我們班頭一遭,也難怪您那么的生氣了,自己的信任被自己的學(xué)生利用了,擱誰誰心里也不會舒服。
    老師,我知道自己這次的行為非常的有失自己學(xué)生的身份,我多出來那兩個小時,直接就是拿自己的信譽來換的,我知道經(jīng)過這件事之后,您肯定之后再也不會批我的假了,這是我非常不想得到的結(jié)果,我在玩游戲的時候,也是根本沒往這方面考慮。老師,我現(xiàn)在經(jīng)過這份檢討書的自我反省,我已經(jīng)意識到自己的錯誤了,還望您看在我只是一時貪玩的份上,原諒我這一次吧,我保證以后絕對不會拿誠信開玩笑了,這不是一個學(xué)生應(yīng)該做出來的事情,對不起。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    未請假的檢討書 篇3
    尊敬的李老師:
    我是您的學(xué)生xx,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無下次。
    記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
    作為學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤,我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
    一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
    二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學(xué)院任何人,更沒有請假,無視學(xué)院管理制度,無視老師的權(quán)威
    三、對自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。
    我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?BR>    一、提高紀(jì)律性,最要命的問題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
    二、學(xué)會正確處理問題,當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
    三、學(xué)會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
    我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
    學(xué)生:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    未請假的檢討書 篇4
    尊敬的xx:
    您好!
    首先,我覺得再給您寫這份檢討書之前,我應(yīng)該跟您道個歉,對不起!我讓您擔(dān)心著急了,其實今天這個事就是個誤會,請您給我一個跟您解釋的機會,我,我承認(rèn)今天這個事情,我有錯,但是并我一個人的錯,在被您嚴(yán)厲的批評完之后,我也去了解了情況,才知道種種巧合匯聚到一起了,我其實是請了假的,并不是故意想曠下午的課的,還煩請您看完我的這份檢討書,在決定要不要懲罰我。
    我今天一整天我都身體不舒服,就是胃絞痛,疼得我早餐沒吃,中午的飯我也吃不下,我今天整個人的狀態(tài)都不好了,一直趴在桌子上,后來下午的時候我實在是忍受不了了,我就跟大人說,我身體不舒服,要請假去看看,然后因為疼得我沒力氣,所以我叫了我的好朋友xx攙扶著我一起去,這也是經(jīng)過班長的同意批準(zhǔn)的,后來我就一下午都在醫(yī)務(wù)室打針,xx也一直陪著我,讓我實在沒想到的是,我一回來就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評,xx也遭殃了,您以為翻墻出去上網(wǎng)了,其實這也不怪您,畢竟我們兩個是有前史的人,以前沒少翻墻出去上網(wǎng),但是我們已經(jīng)在上次被您批評寫完保證書之后就痛改前非了,一次都沒犯過,您心急了,我們真的不是那種說話不算數(shù)的人,既然寫了保證書自然不會失信于您。
    我真的是去醫(yī)務(wù)室打針了,您要是不信隨時可以叫我把醫(yī)務(wù)室的就診單拿給您看,還有我手上打針的痕跡,這些都可以證明我的,對了還有班長也是可以證明的,您不要說我沒有請假,我真的跟班長請過假,我們班的都知道,如果您不在的時候,班長就能代表您,只要不是外出校門,請假也是可以跟班長請的,您給了他這個權(quán)利,我不知道這些事您還記不記得,我也想跟您請假啊,但是今年您不是去參加聽課了嗎?我們也不知道您啥時候回來啊,我后來算是明白了,您一回來就看到我和xx座位上是空著的,想問班長這是什么情況,發(fā)現(xiàn)班長也不在,班長去參加學(xué)生會的會議了,您問班上的同學(xué)們我去哪了,沒有一個人知道,所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校,就起了翻墻出去的心思,所以才這么的氣憤。
    其實您要是想得到我說的話的真實性,還是不相信我的話,您大可等班長開完會回來第一時間就去詢問他,我覺得我今天太倒霉,先是胃疼疼一天,還去醫(yī)務(wù)室破財了,現(xiàn)在還要被您罵,寫檢討書,老師,您真的要搞清事實再發(fā)火啊,我現(xiàn)在是個病人,受不了您的批評的。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    未請假的檢討書 篇5
    一、生產(chǎn)安全管理的規(guī)定
    1.各部門必須建立健全安全生產(chǎn)的各項制度和操作規(guī)程。
    2.對公司員工必須進行生產(chǎn)安全教育,填寫三級教育卡片備檔。生產(chǎn)員工上崗前,部門或車間必須對員工進行操作培訓(xùn),經(jīng)考試合格后才能獨立操作。
    3.公司為從事作業(yè)的人員供給必要的安全條件和防護用品。
    4.杜絕管理人員違章指揮和強令冒險作業(yè)。實際操作人員有權(quán)對上述行為拒絕執(zhí)行。
    5.生產(chǎn)人員必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
    6.設(shè)備安全防護裝置必須始終處于正常工作狀況,任何人無權(quán)擅自拆除設(shè)備安全防護裝置,違者將予以重處。為了確保安全,設(shè)備安全防護裝置不能正常工作時,不準(zhǔn)開機運行。
    7.為了保證用電安全,嚴(yán)禁開啟設(shè)備的電氣箱,發(fā)生電氣故障,必須由電工進行修理,并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備檢修期間附:設(shè)備檢修期間的停送電規(guī)定
    (1)設(shè)備遇大修、小修時都必須事先停電,并懸掛“設(shè)備檢修”標(biāo)志牌,示明設(shè)備處在檢修狀態(tài),設(shè)備檢修完畢,需要送電調(diào)試前,必須認(rèn)真巡視設(shè)備各部位,并通知在場操作人員和其他檢修人員,設(shè)備調(diào)試合格后交付使用同時撤走“設(shè)備檢修”標(biāo)志牌;
    (2)日常維修(尤其是電氣維修)原則上要求停電檢修,除非某些部位的檢修能夠或者需要帶電時,但必須確保人員和設(shè)備的安全上有保證。設(shè)備的日常維修是否需要停電,由當(dāng)班檢修人員根據(jù)當(dāng)時實際情景確定并通知操作工,生產(chǎn)車間不得強制要求帶電檢修;
    (3)設(shè)備停電檢修后的送電,必須由電工執(zhí)行,送電完畢后由電工通知操作工或班長,正常停機或開機不受此限制。
    8.禁止亂拉電線、亂接電器設(shè)備,非專業(yè)人員嚴(yán)禁從事排拉電線、安裝和檢修電器設(shè)備。
    9.動用明火必須嚴(yán)格執(zhí)行《動用明火審批制度》。
    的停送電規(guī)定。