一直以來，最珍貴的就是時間，這一工作階段已逐漸接近尾聲，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)?？偨Y(jié)是對今后的工作和學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)性的結(jié)論。如何在工作總結(jié)中全面地認(rèn)識自己呢？經(jīng)過小編精心整理，推出最新科協(xié)個人工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新科協(xié)個人工作總結(jié)范文 篇1
20xx年上半年，辦公室在部門領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下，在機關(guān)各處室的大力支持配合下，認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神以及市委各項會議及文件精神，以“三個代表”的重要思想為指針，按照“服務(wù)、參謀、協(xié)調(diào)、效能”的指導(dǎo)思想，立足崗位，狠抓落實，扎實工作，經(jīng)過辦公室全體人員的共同努力，較好地完成了辦公室的本職工作和單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。
發(fā)揮參謀服務(wù)職能，當(dāng)好助手
辦公室是承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、提供服務(wù)和管理的重要部門。圍繞科協(xié)的工作重心，努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是辦公室工作的出發(fā)點和落腳點。半年來，在分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在辦公室全體工作人員的共同努力下，克服了工作量大，日常事務(wù)繁雜瑣碎，人手不足等困難，全面完成了各項任務(wù)。
(一)做好各項呈請，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供決策參謀是辦公室的一項極為重要的任務(wù)，辦公室根據(jù)本部門對外聯(lián)系多、接觸面廣、傳遞速度快的特點，圍繞每月年的工作安排，對各階段信息進行收集、整理、篩選，努力做到為領(lǐng)導(dǎo)決策及時提供資料。
1、分解落實全年的工作計劃任務(wù)，與機關(guān)各部室一道抓好各項工作的督查及反饋，及時整理并呈送領(lǐng)導(dǎo)閱示。
2、做好了信息的收集工作，及時給各相關(guān)及上級部門發(fā)送科協(xié)工作簡訊等各種信息。
3、做好了省科協(xié)主席盧鐵成及成都市科協(xié)來德陽調(diào)研與考察的接待工作。
(二)較好發(fā)揮了協(xié)調(diào)與服務(wù)的功能。在做好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的同時，努力為基層服務(wù)。盡管辦公室事務(wù)繁雜，我們堅持“能辦的事情立即辦、份內(nèi)的事情負(fù)責(zé)辦、份外的事情協(xié)助辦、大事小事一樣辦”的原則，認(rèn)真做好每一件事。
最新科協(xié)個人工作總結(jié)范文 篇2
一年來，按照鄉(xiāng)黨委、政府的安排布署，緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)這個中心，以“向科技要質(zhì)量，以科技增效益，用科技求發(fā)展”作為工作思路，以“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”作為工作目標(biāo)，全面實施“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，促進了全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，科學(xué)技術(shù)工作在加快經(jīng)濟發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。下面將今年來我鄉(xiāng)科協(xié)工作簡要匯報如下：
一、提高思想認(rèn)識，加快科協(xié)進步
今年來，我鄉(xiāng)始終將科協(xié)工作作為政府工作重點列入議事日程，調(diào)動班子成員積極性，發(fā)揮政府班子集體力量，明確主要領(lǐng)導(dǎo)、主要部門職責(zé)，做到科協(xié)與其他各項工作同部署一起抓。在發(fā)展實踐中，我們進一步深刻認(rèn)識到，我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)土地資源有限，增收幅度不大；工業(yè)經(jīng)濟缺乏新的增長點，后勁不足；林業(yè)資源還沒有得到有效開發(fā)，面臨這樣的困難僅依靠量的擴張無法實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)。面對新形勢、新任務(wù)，要實現(xiàn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊依靠科技和人才，堅持實施科技興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，走科學(xué)發(fā)展之路。今年來，鄉(xiāng)黨委、政府就我鄉(xiāng)的重點產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的重大問題開展了專題調(diào)研，并先后對全鄉(xiāng)沼氣、養(yǎng)殖、種植等專業(yè)戶開展了不同層次的科技技術(shù)培訓(xùn)，成效明顯。
二、完善政策措施，實施科教興鄉(xiāng)
1、科協(xié)工作科學(xué)部署
一是在研究確立全鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的同時，堅持將“科教興鄉(xiāng)”貫穿于發(fā)展經(jīng)濟的全過程，確立了向科協(xié)要質(zhì)量，以科技增效益，用科技求發(fā)展的工作思路；二是鄉(xiāng)政府每季度召開一次以上辦公會議，專門聽取科協(xié)工作匯報，研究部署科協(xié)工作，及時、有效地解決科協(xié)工作中的實際問題；三是明確分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，始終將科協(xié)工作列為重要議事日程，要求分管領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)，強化落實，形成了全鄉(xiāng)抓科技的良好氛圍。
2、科技入戶示范工程如火如荼
今年以來，我鄉(xiāng)按照市科協(xié)的安排部署，積極開展科技培訓(xùn)工程。截止12月初，全鄉(xiāng)共培訓(xùn)1000余人，示范面積1000多畝，示范戶農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和收入提高了15%。
3、農(nóng)業(yè)科技示范基地穩(wěn)步推進
我鄉(xiāng)始終把科技項目作為帶動經(jīng)濟發(fā)展的重要載體，努力扶持鑫綠蔬菜種植專業(yè)合作社和古牛仙莊種植專業(yè)合作社等農(nóng)業(yè)科技示范基地，在工作中對項目積極論證、嚴(yán)格篩選，編寫了各個項目的可行性研究報告，積極向上級科協(xié)部門申報，爭取技術(shù)、資金的支持。
三、加強自身建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境
加強黨的建設(shè)。深入貫徹落實黨的報告精神，加強社會主義榮辱觀建設(shè)，引深精神建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)鄉(xiāng)科協(xié)人員投身科技創(chuàng)新實踐。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)及廉政建設(shè)二十二項制度和規(guī)定，加強思想作風(fēng)紀(jì)律整頓建設(shè)，進一步提高行政效能。
繼續(xù)實施“素質(zhì)提高工程”。認(rèn)真領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，強化創(chuàng)新意識，進一步提升科協(xié)管理能力和服務(wù)水平。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持深入基層，調(diào)查研究，指導(dǎo)幫助工作，解決實際問題。
最新科協(xié)個人工作總結(jié)范文 篇3
科協(xié)繼續(xù)教育工作總結(jié)篇1
學(xué)習(xí)期間，在與實際相結(jié)合，不斷的實踐，取得了非常大的進步?，F(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會做個小結(jié)。
一、通過對繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個重要的觀念：其一，對小學(xué)教師來說，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標(biāo)的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省?！逼涠?，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科，但也是必不可少的學(xué)科。教師對此的定位非常迷惑。但通過學(xué)習(xí)，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。
教師是學(xué)生成長的守護人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。
二、教育無小事。一個細(xì)節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié)。學(xué)生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。
三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學(xué)段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者?！?BR> 在教育中，教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學(xué)生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛，這種愛就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。
除了更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!
經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)，給我的感受是很深刻的，中國歷來是一個重教化的禮儀之邦，是一個非常強調(diào)師道尊嚴(yán)的國家，而中國的教育幾經(jīng)盛衰走至今日面向21世紀(jì)，中國的基礎(chǔ)教育最緊迫的任務(wù)是走向素質(zhì)教育，這是一次教育思想的歷史性深刻變革，是一次教育內(nèi)容、教育方法的歷史性深刻變革，面對當(dāng)今中國教育發(fā)展的現(xiàn)實狀況和發(fā)展趨勢，作為一名現(xiàn)代教師該何去何從?應(yīng)如何定位一名普通教育者的價值，通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí)讓我更加明白：一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學(xué)生是遠遠不夠的，教師必須對學(xué)生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質(zhì)，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代教師，而這其中最關(guān)鍵的我認(rèn)為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學(xué)識。
萬事德為先，尤以師為重，教師的職業(yè)理想是其獻身于教育工作的根本動力，動機因素是一切行為的屐性因素，這對教師的教育教學(xué)工作來說也不例外，教師要干好教師工作，首先要有強烈而持久的動機，有很高的工作積極性，師德的實質(zhì)就是教育事業(yè)的“業(yè)”字，師德體現(xiàn)的就是對教育事業(yè)及其社會地位的認(rèn)同、情感和行動，很難設(shè)想一個對教育工作毫無興趣的人，一個見到學(xué)生就心煩的人，不會努力完成教育教學(xué)工作。因此不斷增強自己的教育事業(yè)心，強化自身的職業(yè)責(zé)任感是自我完善的需要環(huán)節(jié)。
在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范，是道德的化身 ，人類的楷模，父母的替身。他們把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行，乃至行為舉止音容笑貌、板書筆跡等。教師的人格作為師德的有形表現(xiàn)，高尚而富有魅力的教師人格就產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從?！庇纱丝梢娊處熑烁竦牧α浚瑢W(xué)生從教師言談舉止中發(fā)展其性格，從教師的品行中形成其品德，從教師的威望中完善其人格的全部含義。
科協(xié)繼續(xù)教育工作總結(jié)篇2
教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一年來，我校教師繼續(xù)教育在各級教育行政部門指導(dǎo)下，真抓實干，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了全校教育水平的提高?，F(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識[ 386h.COm]
學(xué)校成立了以校長為組長，副校長，教導(dǎo)主任，總務(wù)主任，教研組長成員的學(xué)校教師繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組。再按學(xué)科教學(xué)結(jié)構(gòu)分為若干基層培訓(xùn)小組，以教研組長為基層培訓(xùn)小組的組長。學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組、教研組的基層培訓(xùn)小組及教師都將擬定出各自的培訓(xùn)達標(biāo)計劃，培訓(xùn)措施及培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)經(jīng)驗。做到有的放矢，心中有數(shù)，學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，有關(guān)繼續(xù)教育的文件，使全體教師認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高思想認(rèn)識和參加繼續(xù)教育的積極性，并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度，從組織上對教師繼續(xù)教育工作得到了落實和保證。
二、按照上級部署，開展教師繼續(xù)教育工作
1、職業(yè)道德教育：
利用每周的政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范教師自身的的言行、尊重學(xué)生、愛崗敬業(yè)，為人師表，要學(xué)習(xí)心理健康知識，不斷提高自身心理素質(zhì)，增加協(xié)作精神，健全人格，提高教師們適應(yīng)教育改革發(fā)展和社會變革的能力。
2、信息技術(shù)培訓(xùn)。
為讓我校教師盡早地掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，充分用好我校教育資源，制定了學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)達標(biāo)計劃，采取分類培訓(xùn)，分步達標(biāo)，平時訓(xùn)練，假期定級培訓(xùn)的方式，把信息技術(shù)的培訓(xùn)與學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)充分結(jié)合起來，提高教師的基本技能，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使全體教師皆能基本普及計算機基礎(chǔ)知識和操作，能用計算機上網(wǎng)查找資料，編寫教案，制作課件，進行輔助教學(xué)和開展教育科學(xué)研究。
3、學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
進一步抓好抓實備課、上課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生，批改作業(yè)，教學(xué)效果檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)培訓(xùn)。盡最大的努力，創(chuàng)造更好的教學(xué)條件，讓更多的教師采用以多媒體計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，更新課堂教學(xué)的手段與形式，提高課堂效果。
進一步加強各類活動課及班主任工作技能訓(xùn)練，探討研究素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)方法，緊密結(jié)合教育教學(xué)任務(wù)，撰寫經(jīng)驗總結(jié)，改進小學(xué)教育教學(xué)的途徑和方法，不斷提高教師素質(zhì)教育的能力和水平。
緊緊抓住市、區(qū)教育局教學(xué)能手、教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人等系列評比機制，結(jié)合我校實際，著力培養(yǎng)我校各學(xué)科的骨干教師和學(xué)科帶頭人。積極認(rèn)真選派骨干教師參加市、區(qū)級有關(guān)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)者的能力和水平，為造就和培養(yǎng)我校一批教學(xué)骨干教師創(chuàng)造良機，扎實穩(wěn)步地開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
三、保證時間，落實經(jīng)費
學(xué)校對教師繼續(xù)教育工作十分重視，對教師的繼續(xù)教育工作做到時間保證，對教師參加省、市、區(qū)各級教研活動，教師參加學(xué)歷進修集中輔導(dǎo)等學(xué)校均能為教師保證時間，同時學(xué)校在繼續(xù)教育經(jīng)費上也得以保證，讓參加繼續(xù)教育的教師無所顧之憂，使教師繼續(xù)教育工作在我校順利地開展下去。
四、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育工作
教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)本校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真組織全體教師進一步開展繼續(xù)教育，并做好教師繼續(xù)教育的校內(nèi)培訓(xùn)和督促工作，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想、教學(xué)手段用于教學(xué)實踐，積極開展教科研和教學(xué)改革，促進教學(xué)水平的提高，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
科協(xié)繼續(xù)教育工作總結(jié)篇3通過小學(xué)教師繼續(xù)教育讓自己過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨，通過學(xué)習(xí)，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了認(rèn)識，獲驗?，F(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下：教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及改變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中，要求教師做到“四變”，一是，教師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速發(fā)展的科技知識，在今天教育信息化的平臺上，教師的絕對權(quán)威已不復(fù)存在，因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念，在今天自然地成為教師的行為。二是，教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計的改變，構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群，開發(fā)、利用教學(xué)資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺，探索長假、短假、平時作業(yè)形式的改變，為學(xué)生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動。三是，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗。要注重對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在教學(xué)“毛茸茸的小動物”一課教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，“虛擬動物”的情景，用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動物，然后向同學(xué)們說一說小動的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動積極，創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學(xué)生，讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂，這是現(xiàn)在教師們追求的一個境界，即使一個細(xì)節(jié)也不放過。教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達：可以用詞語描述;可以用動作表演;可以用實物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。四是，教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進行培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合?；谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題，因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。常識課堂的開心詞典等都是生動有效的形式。信息技術(shù)正被廣泛，深入地應(yīng)用到每一個方面，正深刻地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術(shù)的發(fā)展，既向教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也為教育創(chuàng)造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工作者必須自覺地運用當(dāng)代信息技術(shù)革新教育思想。通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)、提高教師專業(yè)水平。更好地實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理驗和辦學(xué)特色，進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。通本期的計算機培訓(xùn)和考試，我的計算機知識得到了鞏固和提高，我相信自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術(shù)處理教學(xué)工作?？茀f(xié)繼續(xù)教育工作總結(jié)篇4振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力過程中的一項重要工作，為適應(yīng)新世紀(jì)教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，為努力搞好自身的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將過去一學(xué)年的繼續(xù)教育工作進行小結(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況本人在過去一年里，不斷加強繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，通過自學(xué)、培訓(xùn)及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具體體現(xiàn)在：1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉(zhuǎn)變，更新了教育思想。2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學(xué)技能。3.改進了教育教學(xué)方法，并積極投身教學(xué)實踐，教學(xué)過程更加優(yōu)化，為提高教育教學(xué)工作質(zhì)量打下一定的基礎(chǔ)。二、完成的主要工作1、加強政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應(yīng)的法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中樹立為學(xué)生和家長服務(wù)的觀念，增強了工作的責(zé)任心。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)方法和策略》等，從中吸取了不少經(jīng)驗，豐富自己的業(yè)務(wù)知識，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的發(fā)展，得心應(yīng)手的開展教育教學(xué)活動。3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，在教研活動中，認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極參加并與教師共同探討新的教學(xué)方法，并認(rèn)真作好記載和活動小結(jié)，及時反思。不斷提高自身的教學(xué)能力，在教材的培訓(xùn)中，態(tài)度端正，積極主動學(xué)習(xí)，取得比較好的成績，提高了教育教學(xué)的技能和技巧。4、積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)教師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的能力，與老師探討教學(xué)方法，認(rèn)真總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式，達到提高教學(xué)水平的目的。5、及時反思和總結(jié)教學(xué)上得失，撰寫師德論文及政治學(xué)習(xí)心得體會，在教學(xué)中，認(rèn)真吸取教學(xué)得失，分析原因，撰寫的經(jīng)驗論文，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。三、存在的不足在過去的一年里，我雖然努力的學(xué)習(xí)，但自己的教學(xué)工作能力和某些素質(zhì)較高的教師相比，還差距很大，如教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教育思想的更新以及教學(xué)方法采用還不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展，自身的業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能有待進一步提高。四、今后的措施1、繼續(xù)加強政治理論的學(xué)習(xí)，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學(xué)習(xí)。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學(xué)改革。3、積極參加教學(xué)技能的培訓(xùn)，自練、自學(xué)，敢于實踐，不斷提高教學(xué)技能，為搞好來年的教學(xué)工作而努力。科協(xié)繼續(xù)教育工作總結(jié)篇5本人在2__-x年9月至2__-x年8月的五年時間里，參加了寧波市中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。一、思想認(rèn)識的提高。在培訓(xùn)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動為主動。通過培訓(xùn)，使我更加堅定了教書育人德信心和決心。二、具體收獲：⒈通過“小學(xué)教師教育科研能力培訓(xùn)”和“中小學(xué)教師新課程通識培訓(xùn)”，使我對教育科研和新課程有了更深的理解，不斷提高了自己的科研水平和駕馭新課程的能力。并且在區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的課題設(shè)計比賽中獲得一等獎，課題成果獲得寧波市評比二等獎。⒉通過一系列的師德培訓(xùn)，從理論和實際的結(jié)合上學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了教師職業(yè)修養(yǎng)所涵蓋的內(nèi)容，提高自己的事業(yè)認(rèn)識，職業(yè)認(rèn)同水平，增強了自己從事教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。⒊通過農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當(dāng)今國外先進教育思想都有了進一步了解，也提高了我們的管理能力。
最新科協(xié)個人工作總結(jié)范文 篇4
****科協(xié)xx年工作總結(jié)
今年，我縣科協(xié)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市科協(xié)的大力支持和指導(dǎo)下，以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)小康社會為目標(biāo),以貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為重點，緊緊圍繞全縣中心工作，積極開展各項工作，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、突出工作重點，認(rèn)真實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》。按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的方針，以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，強化“兩個關(guān)鍵”，狠抓“四個重點人群”、“四項基礎(chǔ)工程”、“一個主題活動”，不斷創(chuàng)新工作思路，完善政策措施，強化協(xié)作配合，全面推動公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。制定印發(fā)了《xx年綱要工作要點》和《xx年綱要工作安排意見》指導(dǎo)全縣《綱要》工作順利實施，并把《綱要》實施工作納入部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)管理考核，定期督查，從嚴(yán)考核，兌現(xiàn)獎罰。全面推行《綱要》實施“三個一”工作機制，即聯(lián)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)每年撰寫一篇《綱要》實施調(diào)研文章，牽頭部門每年抓一個《綱要》實施示范點，相關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年開展一次《綱要》實施主題實踐活動，形成了領(lǐng)導(dǎo)逐級推動，牽頭部門協(xié)調(diào)抓總、責(zé)任單位積極參與，全社會共同行動的《綱要》實施工作機制。今年以來，組織召開了成員單位工作協(xié)調(diào)匯報會4次，編發(fā)工作簡報12期。開展農(nóng)民群眾科普培訓(xùn)萬人（次）；組建農(nóng)函大輔導(dǎo)班1個，招收學(xué)員50名；在*****小學(xué)開展500人青少年科
普講座2場次，在縣委黨校開展300人的領(lǐng)導(dǎo)干部科普講座2次；開展社區(qū)居民科普活動2場次，宣傳服務(wù)群眾3000人（次）。6月份，我縣綱要實施工作順利通過省市督查考核。
二、加大工作力度，全面推進重點工作進程。一是深入開展科普宣傳。以“科普之春”、“科技周”、“科普日”和全國法制宣傳日活動為契機，多渠道、多形式的開展科普宣傳。尤其是在3月25日的“科普之春”啟動儀式聲勢浩大，縣委、政府、人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加，組織了40多個縣直部門上街宣傳，發(fā)放各種宣傳資料萬余份，懸掛張貼科普宣傳圖畫、標(biāo)語、橫幅120余條（幅）。全年共開展大型宣傳活動13場次、發(fā)放各種宣傳資料4萬余份、受益人數(shù)萬人次；報送信息20篇，刊登12篇。二是積極開展科技培訓(xùn)。加強對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓(xùn)，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。充分發(fā)揮科技培訓(xùn)中心、農(nóng)廣校、農(nóng)函大、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的職能作用，積極整合各類培訓(xùn)資源，組織春耕春播、節(jié)水灌溉、春季果園管理、沼氣池技術(shù)、新型農(nóng)機具使用等科技培訓(xùn)，縣政府聘請了省農(nóng)科****等7名專家教授為我縣果農(nóng)、菜農(nóng)進行了專題培訓(xùn)。并達成協(xié)議長期為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展獻言獻策。三是加強農(nóng)村科普示范點建設(shè)。圍繞我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)實際情況，以培育示范基地、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、龍頭企業(yè)、新品種引進、示范試驗推廣等為工作重點，按照因地制宜的原則，新建農(nóng)民科技培訓(xùn)示范點1處、示范鄉(xiāng)1個，示范村11個示范戶200戶。引進推廣各類農(nóng)作物及果蔬新品種35個，其中蔬菜新品種18個，果樹新品種3個，農(nóng)作物新品種14個。尤
其是******等玉米新品種在我縣試種成功，示范效果顯著，明年將大面積推廣種植，為農(nóng)民增收發(fā)揮了積極作用，收到了較好的經(jīng)濟效應(yīng)和社會效應(yīng)。
三、狠抓學(xué)會工作，增強科普工作動力。一是抓協(xié)會組建。今年以來，我們和縣經(jīng)管站共同指導(dǎo)鄉(xiāng)村新建農(nóng)技協(xié)2個，研究中心3個。并按有關(guān)程序制定了章程完善相關(guān)制度，正常開展活動。目前，全縣各類農(nóng)技協(xié)組織已發(fā)展到47個，會員5000余人。全年共開展學(xué)術(shù)交流2場次，推薦上報優(yōu)秀論文15篇。二是積極組織參加學(xué)術(shù)年會。向“****xx年學(xué)術(shù)年會”上報論文13篇，3篇獲得三等獎，10篇獲得參與獎。三是抓反xxx宣傳教育工作。我縣反xxx協(xié)會成立以來注重宣傳教育工作，充分發(fā)揮著吶喊助威、鼓勁加油的作用，今年配合政法委在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展反xxx宣傳培訓(xùn)6場次，發(fā)放科普宣傳資料萬張，科技圖書1300冊。開展反xxx警示教育活動1場次，受教育群眾200余人。
四、強化科普教育，提升未成年人科技素質(zhì)。一是集中開展科普教育活動。青少年是祖國的未來，青少年科普教育是科協(xié)工作的重中之重，縣科協(xié)積極協(xié)調(diào)，與縣教育局、團縣委聯(lián)合發(fā)文，確定*******為青少年科普教育示范基地，在全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學(xué)和縣直各中小學(xué)中實行聘任青少年科技輔導(dǎo)員制度，把科普宣傳列入課程之中，每學(xué)期在青少年學(xué)生中廣泛開展形式多樣的科普教育活動。組織200余名學(xué)生開展了科學(xué)調(diào)查體驗活動，培養(yǎng)孩子從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣。二是積極開展了科普大篷車進校園活動。配合市科協(xié)、市教育局組織的“科普大篷車進校園”活動，先后在我縣*****等五所學(xué)校利用科普大蓬車的流動科技館作用，展出聲光電、生命科學(xué)、信息科學(xué)、機械原理等方面的模型模具共計150臺（次），6500余名中小學(xué)生參與了此行活動。三是積極組織參加各類比賽。廣泛征集青少年科技創(chuàng)新和作品，積極組織青少年參加***省青少年科技創(chuàng)新大賽，共推薦上報青少年科幻畫作品23件，獲獎2件。組織青少年積極參與第19屆中國兒童青少年計算機表演賽，有200余名學(xué)生參與此項活動。
1、繼續(xù)實施全民科學(xué)素質(zhì)行動綱要。結(jié)合全民科學(xué)素質(zhì)行動綱要實施，舉辦農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)班50期，培訓(xùn)1萬人次；開展科普掛圖進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進校園、進社區(qū)各2期。
2、加大信息報送力度。
3、加快科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用步伐。建立高質(zhì)量科普示范點2個，整合農(nóng)村科普資源，年內(nèi)完成新品種、新技術(shù)引進50項，并搞好試驗、示范和推廣工作。
4、搞好重大節(jié)慶的科普宣傳及培訓(xùn)。以開展“三下鄉(xiāng)”、“科普之冬”、“科普之春”、“科普日”“科技周”等大型活動為契機，舉行大型宣傳活動10場次，宣傳面達到35000人次，圍繞我縣產(chǎn)業(yè)開發(fā)實際，外聘專家10人，開展技術(shù)講座和培訓(xùn)20期，培訓(xùn)群眾萬人。
5、加強科普宣傳設(shè)施建設(shè)?；I資2萬元組建科普閱覽室1個，在縣城醒目建筑頂層制作大型科普宣傳牌4個，制作美觀實用的科普宣傳欄12個，搞好“科普畫廊”和“科技大院”的設(shè)計和實施工作。
二0一0年十二月十三日
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