優(yōu)秀的競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同仁：
大家好！
我競聘的崗位是健康體檢中心代現(xiàn)護士長一職。
隨著人類生活水平的不斷提高，人們的健康意識也在逐步增強，越來越多的人意識到健康保健的重要性。今年市普及了社會醫(yī)療保險制度，真正實現(xiàn)了居民人人享有衛(wèi)生保健，更進一步地轉換了農村人口的健康保健意識。大家有目共睹，我們醫(yī)院的健康體檢中心其實一直處在全負荷運轉的工作狀態(tài)，中心每天不但要接待絡繹不絕的散戶體檢，還要承接許多單位和工廠的年度健康體檢和招工體檢，以及臨時突擊安排的體檢任務。更多的`時候我們還要走進社區(qū)或工廠為我們的顧客提供上門體檢服務，因此我們必須以快速、優(yōu)質、主動、準確的服務才能贏得良好的社會口碑和更多的客源。
如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！叭齻€一點”是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責上去找平衡點；當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。
“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
首先衷心的感謝領導提供這次公平競爭的機會，使我有幸站到這里參加競聘。同時謝謝這三年來所有幫助、關心我的同事，也正是你們的鼓勵與教導，使我從一個走出校園懵懵懂懂的大學生，成長為今天稍漸成熟、掌握一定實踐工作技能與本領的銀行職員。
下面我對自己的基本情況及工作思路作一介紹：
一、個人基本情況：
二、工作思路及工作目標：
為良好發(fā)展我行個人金融業(yè)務，增加個人類貸款及票據(jù)類業(yè)務在授信業(yè)務總額中所占比重，為支行創(chuàng)造更多利潤，我決定從以下幾方面開展工作并制定具體經營目標：
第一、受國際金融危機和全球經濟下滑影響，作為銀行業(yè)，我們不可避免的受到或深或淺的波及與撞擊，這種不良影響會在xx年逐步漫延與顯現(xiàn)出來。
第二、目前我行開展的個人類金融業(yè)務主要涉及個人住房按揭貸款。
第三、嚴格按照金融業(yè)法律法規(guī)及我行的金融制度、政策執(zhí)行，把握、控制風險于各個細微環(huán)節(jié)。
第四、我行目前的按揭工作主要開展萬豪國際大酒店與金茂豪庭兩部分。
第五、今年要實現(xiàn)我行個人貸款業(yè)務的綜合平穩(wěn)發(fā)展。
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：
時間如流水，我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干，并能與同事團結協(xié)作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學數(shù)學高級教師的競聘條件，現(xiàn)競聘小學數(shù)學高級教師職務，本人述職報告如下：
一、基本情況
本人徐敬華，男，1977年11月生，現(xiàn)年36歲，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學校，同年8月參加工作。XX年9月，我取得了小學高級教師資格?，F(xiàn)任教一年級4班數(shù)學課程。
二、傾心教育，為人師表
多年來，我能以工作為首，盡職盡責， 工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調整中，自己服從學校的大局安排，XX年9月，本人從當時的四年級調整下來帶三年級，XX年9月，又下來帶一年級。孩子們經常問我：老師，你為什么不帶我們了？我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。
在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，經常犧牲自己的休息時間為學生補缺補差。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作。在工作中，本人在教學的同時能認真總結工作經驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。
三、精心施教，形成特色
作為一名教育工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、教學、輔導三個環(huán)節(jié)。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。
四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持閱讀《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教育》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力，積極參加各種專業(yè)技術培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課15節(jié)以上，還經常從網(wǎng)絡上學習先進的教育理論和觀看別人的教學視頻。
五、會計工作
任現(xiàn)職期間，我除了擔任小學數(shù)學教學工作，還兼任了學校的會計工作。我負責的這一塊主要是教師的工資調整、五險一金、各項報表、年末的預算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務”。我是這樣想的，也是這樣做的。全?，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務工作。
首先是工資。工資是大家的經濟命脈，也是我們最關心，最關注的，每月初，我認真做好下個月工資表的編制和上報，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項調整，確保每一個人工資的調整到位，不能多不能少，當然，我也想讓各位多點，但是上面不同意。
其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額，然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費基數(shù)原則上每年調整一次，但是有時遇到特殊情況就要調整兩次，比如今年，在8月份，因為薪級增加已經調整基數(shù)一次，后來在9月份，區(qū)政府為了教師的福利，把績效工資也納入到繳費基數(shù)中，這樣又要調整一次，而且，教體局在9月底發(fā)的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時間緊迫，再加上銀行對連續(xù)調整基數(shù)特別反感，去辦理時，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時，公積金的手續(xù)辦理也是一項大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務的態(tài)度，在我力所能及的范圍內，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。
再次是五險。每一年，學校都有教師的增加和減少（退休、招考、校聘），這就需要及時的辦好社保的增減。社保的增減就是跑腿的事情，每一次都在教體局、區(qū)社保局和市社保局之間來往。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。比如，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。這時，兒子就要在學?？嗟攘?，經?；匦r兒子就要問我到哪去了，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說那就是“爸爸去哪兒”，有時，為了等某個領導簽字或蓋章，就不能及時趕回學校，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。
最后是其他各項報表。由于學校人員較多，組成比較復雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業(yè)編制的，要向教體局，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員，要向勞動局，統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項；退休、調動，要收復印件，填申請表，變工資，變醫(yī)療保險，公積金變動，社會保險增減；薪級、教齡等變動，每年一次，每年的決算和預算表格打出來都有幾十張紙。
總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好各項工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。
最后，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，我也會坦然面對，平靜接受?！瓣柟饪傇陲L雨后”，請相信人生路上有彩虹。
xx
XX—11—9
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇4
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝你們給我這個機會，我競聘的職務是生產經營科科長。
我叫×××，××年畢業(yè)于（……個人簡歷與工作經歷）。個人滿足生產經營科科長任職的基本條件和補充條件。
首先，我想說的是我競聘的優(yōu)勢，主要有幾下幾個方面。
1、從××年至××年我一直在項目從事施工管理和經營管理，了解生產運營，有很豐富的經驗；
2、熟悉生產經營科的業(yè)務內容和工作環(huán)境，具有一定的工作經驗和管理經驗。
3、熟悉標后預算、計劃統(tǒng)計、合同管理、市場定額、企管和經營管理。
4、我對工作的認真和執(zhí)著；
5、我喜歡這份工作，對工作充滿了愛心和激情以及對企業(yè)的責任感。
從事工作的幾年來，我一直抱著熱愛做好一個工作，幾年來，雖然說不上有什么巨大的成績，但是我所從事的每一項工作我都認真的去作了，在××項目從事××××和××××兩工程的施工管理期間，合理的安排工期、配制最佳的機械組合和科學的施工工藝，使機械生產率達到××%以上，直接工程成本降到最低?！痢聊険巍痢练植宽椖靠偨浧陂g，在××經理的大力支持下，執(zhí)行了標后預算、成本預測和日核算。日核算給工段職工注入了成本的概念，給每一工段根據(jù)施工方案計算出每天的最少工程量，晚上和工段職工一起根據(jù)當天的工作量、人員、機械、材料的消耗情況，核算出當天的盈虧情況，并分析出原因。在節(jié)流的同時積極拓展開源的途徑，為××三分部最終取得較好的效益奠定了基礎。
到生產經營后，在處領導的關心和其他科室支持下通過我科室全體科員的共同努力完成了以下幾項工作：
1）、順利通過了建設部壹級資質的申報，取得了公路工程總承包壹級，市政二級，路基、路面、橋梁、地基處理專項壹級。
2）、通過了全國用戶滿意施工企業(yè)，××市的“守信譽、重合同”企業(yè)。
3）、及時編制了新開工項目的標后預算；為項目提供了一個明確的成本目標，為項目經理提供相對公平競爭的平臺；
4）、在經營管理方面修改了分包結算、分包合同管理辦法和設計推行了項目核算模板及施工合同范本。
5）、收集匯總了各項目所在地的工序市場價和修改我處工序施工定額。
6）、指導項目操作層的申報和參與項目操作層的核算工作。
7）、編制了QHSE體系的程序文件和推動了該體系的運行與實施。
因本人比較年輕，工作年限不長，工作經驗不足，因此我將加強與項目和各科室的聯(lián)系，創(chuàng)造各種學習的機會，增強自身的素質，逐步彌補自己的不足。
我知道，我今天所競聘的生產經營科主要的工作內容是：企管、計統(tǒng)、定額、標后預算、經營管理和材料管理。
如果領導信任我，讓我擔任生產運營科科長，我將從主要抓好以下企管包括的五個方面：
1、雙項考核；
2、營業(yè)執(zhí)照、資質、資信、年檢工作，項目經理資質的年檢換證以及“外地駐津企業(yè)備案”工作；
3、方針目標的管理工作；
4、工程處的榮譽申報工作；
5、對各種證件的管理工作。企管工作瑣碎而責任重大；計統(tǒng)、定額、標后預算、經營管理和材料管理是項目生產經營活動的主體，每項工作都需要扎實的基礎和務實的工作態(tài)度；如施工計劃是企業(yè)活動的綱領，是企業(yè)實現(xiàn)經營管理管理目標的重要保證。計劃管理就是通過計劃的編制、執(zhí)行、檢查、處理來控制企業(yè)全部生產經營活動。每一工作都很重要，我將用我的認真和執(zhí)著與同事們攜手去完成每一項工作。
在今后的工作中重點放在以下幾個方面：
1、繼續(xù)修訂我處的施工定額，為標后預算的編制提供依據(jù)
2、加大合同管理和分包結算的力度；
3、提高標后預算的編制水平。
4、在材料管理中加大限額領料的管理，
5、強化對分包隊伍和操作層的管理，
6、加強材料主管和項目總經的培訓。
在我的競聘演講即將結束的時候，我最想說的就是：如果我在競聘中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為××工程處的蓬勃發(fā)展奉獻自己的微薄之力
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇5
大家好！
這是我第一次站在演講臺上，我的心情非常激動，因為在這個以學歷識人的環(huán)境里讓初中畢業(yè)我感到自己的渺小，我叫XXX。今年23歲，**年畢業(yè)到外地一家電子廠工作了4年，由于表現(xiàn)工作突出擔任生產一組組長一職，直到**年回到家鄉(xiāng)，很幸運的來到咱們公司，在配件庫工作至今。我今天競聘的崗位是倉庫管理員的職位。
首先，要感謝多年來一直關心我支持我的領導們，感謝一直幫助我鼓勵我的同事們，是你們的信任讓我變得努力、勇敢。在配件庫工作的這幾年來以突出的工作成績，多次被評為優(yōu)秀職工代表。如果我能夠取得這個崗位，我將會積極主動的干好配件庫的日常工作，全力配合好配件經理的各項工作，嚴格遵照公司的指導思想和指導方針認真工作，主動工作。
今年的工作任務繁重，要想完成，必須提高我們自身的服務質量，改變觀念，解放思想，努力提升公司的形象，提高客戶對我們的滿意度。必須提高我們的工作效率和溝通能力，使客戶帶著嘗試和信任來，帶著滿意和微笑離開。
公司領導給我們講過，企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人，我也知道把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。所以我會和大家緊密的團結在一起，發(fā)揮團隊最大的力量，認真細致的做好每一項工作。另外，我會及時做好缺件登記、訂購工作，盡最大能力滿足車間的配件需求，盡量減少倉庫的積壓配件，提高配件的周轉率，使公司的效益最大化。積極催促各二級網(wǎng)點加大配件采購量，讓他們盡量使用質量有保障的原廠配件。
最后，我想對大家說，選擇我，我一定不會讓大家失望，我會以更優(yōu)異業(yè)績來回報大家對我的信任，為了我們公司的明天我將在我的崗位上做出更大的貢獻。謝謝大家！
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇6
一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗 我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎。
一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗 我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。
三、我具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念 工作八年來，我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長，積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術進行學習和教學 為了優(yōu)化課堂教學，在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術，通過網(wǎng)絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
學高為師、身正為范，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把寬以待人、嚴于律己作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。 假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的保教工作。
我的工作思路是：
一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力 首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業(yè)指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意急教師所急、想教師所想；其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進專業(yè)的成長；最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。
二、以理論學習為先導，提高教研水平 我園教師的年齡、學歷參差不一，要提高保教質量，理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。
三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領教師做一個有心人，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對每一階段的研究結果加以總結、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進幼兒素質教育。
四、發(fā)揮信息技術、網(wǎng)絡技術在教育教學中的優(yōu)勢 現(xiàn)代信息技術的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術水平，提高他們運用現(xiàn)代教育資源進行教育的能力；其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)家園互動。
五、加大宣傳力度，展示我園教學風采
在扎實教學、教研的基礎上，通過六.一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采；利用網(wǎng)絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助 ，更好的改善我園的辦園條件。實現(xiàn)幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的辦園宗旨。
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。最后我想說的是給我一份信任，我將還你一份滿意；給我一個支點，我也能撬起整個地球。
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“三個適度”是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。
如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優(yōu)質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我們大家庭——輝煌燦爛的明天。
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
首先衷心的感謝領導提供這次公平競爭的機會，使我有幸站到這里參加競聘。同時謝謝這三年來所有幫助、關心我的同事，也正是你們的鼓勵與教導，使我從一個走出校園懵懵懂懂的大學生，成長為今天稍漸成熟、掌握一定實踐工作技能與本領的銀行職員。
下面我對自己的基本情況及工作思路作一介紹：
一、個人基本情況：
二、工作思路及工作目標：
為良好發(fā)展我行個人金融業(yè)務，增加個人類貸款及票據(jù)類業(yè)務在授信業(yè)務總額中所占比重，為支行創(chuàng)造更多利潤，我決定從以下幾方面開展工作并制定具體經營目標：
第一、受國際金融危機和全球經濟下滑影響，作為銀行業(yè)，我們不可避免的受到或深或淺的波及與撞擊，這種不良影響會在xx年逐步漫延與顯現(xiàn)出來。
第二、目前我行開展的個人類金融業(yè)務主要涉及個人住房按揭貸款。
第三、嚴格按照金融業(yè)法律法規(guī)及我行的金融制度、政策執(zhí)行，把握、控制風險于各個細微環(huán)節(jié)。
第四、我行目前的按揭工作主要開展萬豪國際大酒店與金茂豪庭兩部分。
第五、今年要實現(xiàn)我行個人貸款業(yè)務的綜合平穩(wěn)發(fā)展。
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：
時間如流水，我從事小學教育教學工作已十五年了。在工作崗位上勤懇踏實，埋頭苦干，并能與同事團結協(xié)作，共同把工作做好。年度考核合格，符合小學數(shù)學高級教師的競聘條件，現(xiàn)競聘小學數(shù)學高級教師職務，本人述職報告如下：
一、基本情況
本人徐敬華，男，1977年11月生，現(xiàn)年36歲，1998年6月畢業(yè)于原合肥市師范學校，同年8月參加工作。XX年9月，我取得了小學高級教師資格?，F(xiàn)任教一年級4班數(shù)學課程。
二、傾心教育，為人師表
多年來，我能以工作為首，盡職盡責， 工作中，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在課程調整中，自己服從學校的大局安排，XX年9月，本人從當時的四年級調整下來帶三年級，XX年9月，又下來帶一年級。孩子們經常問我：老師，你為什么不帶我們了？我開玩笑地說：你們在一年一年的升級，老師在一年一年的降級。
在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，經常犧牲自己的休息時間為學生補缺補差。嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作。在工作中，本人在教學的同時能認真總結工作經驗，積極撰寫論文，提高理論素養(yǎng)。
三、精心施教，形成特色
作為一名教育工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、教學、輔導三個環(huán)節(jié)。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。在教學中我能引導學生會學、樂學、善學、肯學、能學，形成了自己的教學特色。
四、虛心學習，不斷反思，提高教研能力
為了更好地做好本職工作，為了適應教育形勢的發(fā)展，在工作之余，我十分注重加強學習，我堅持閱讀《小學數(shù)學教師》、《小學數(shù)學教育》等教育教學雜志報刊以提高自身的業(yè)務能力，積極參加各種專業(yè)技術培訓，參與各級各類教學研討活動。主動向同事學習，每學期聽課15節(jié)以上，還經常從網(wǎng)絡上學習先進的教育理論和觀看別人的教學視頻。
五、會計工作
任現(xiàn)職期間，我除了擔任小學數(shù)學教學工作，還兼任了學校的會計工作。我負責的這一塊主要是教師的工資調整、五險一金、各項報表、年末的預算和第二年的決算等。我的工作宗旨就是“為全體教師服務”。我是這樣想的，也是這樣做的。全?，F(xiàn)有51名在職教師，56名離退休人員，8名校聘教職工。我無論老少，一視同仁，全心全意為大家做好服務工作。
首先是工資。工資是大家的經濟命脈，也是我們最關心，最關注的，每月初，我認真做好下個月工資表的編制和上報，工資項目仔細核對，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多，工資項也比較多，所以工作量很大，必須不厭其煩，認真仔細。每年的第三季度，我要做好每位教師的工資的各項調整，確保每一個人工資的調整到位，不能多不能少，當然，我也想讓各位多點，但是上面不同意。
其次是公積金。住房公積金是大家的福利，每年8、9月，我要根據(jù)每個人的年收入計算公積金數(shù)額，然后上報住房公積金繳費基數(shù)到住房公積金管理中心和銀行。住房公積金的繳費基數(shù)原則上每年調整一次，但是有時遇到特殊情況就要調整兩次，比如今年，在8月份，因為薪級增加已經調整基數(shù)一次，后來在9月份，區(qū)政府為了教師的福利，把績效工資也納入到繳費基數(shù)中，這樣又要調整一次，而且，教體局在9月底發(fā)的通知，要求在9月30日前必須辦妥，時間緊迫，再加上銀行對連續(xù)調整基數(shù)特別反感，去辦理時，以前只要把材料帶齊一次辦成的事情，這次來回跑了六次才辦好，而且還不給好臉色看。有教師的增加和退休時，公積金的手續(xù)辦理也是一項大事，需要提供很多資料，有些事情是不在我的范圍里，但本著服務的態(tài)度，在我力所能及的范圍內，能代勞的就幫幫忙，省得他們跑一趟。
再次是五險。每一年，學校都有教師的增加和減少（退休、招考、校聘），這就需要及時的辦好社保的增減。社保的增減就是跑腿的事情，每一次都在教體局、區(qū)社保局和市社保局之間來往。每次去之前，都要默念“菩薩保佑一次辦妥”，但是，遇到特殊情況就要白跑一趟。比如，原單位不能及時減少的、教師個人檔案資料不齊全的、辦理流程更改啦等等。這時，兒子就要在學?？嗟攘?，經?；匦r兒子就要問我到哪去了，借用現(xiàn)在正火爆的綜藝節(jié)目名字說那就是“爸爸去哪兒”，有時，為了等某個領導簽字或蓋章，就不能及時趕回學校，沒辦法，只好打電話給同事把兒子托管一下，比如沈建老師和王義云老師，還有吳師傅，謝謝了。
最后是其他各項報表。由于學校人員較多，組成比較復雜，各種情況都有，我要負責的事情就比較多。有事業(yè)編制的，要向教體局，人事局，財政局報表，有參加社會保障的人員，要向勞動局，統(tǒng)計局報表。每年都會有工資變動，這就會令我的工作量增加很多。職稱變動，工資項目就要變動4項；退休、調動，要收復印件，填申請表，變工資，變醫(yī)療保險，公積金變動，社會保險增減；薪級、教齡等變動，每年一次，每年的決算和預算表格打出來都有幾十張紙。
總之，在這幾年里，我一直踏踏實實、認認真真地搞好各項工作，得到了學校、同事、學生、家長的認可。在以后的教育教學工作中，我將繼續(xù)努力，最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。
最后，我也知道：在本次崗位競聘上，肯定不可能人人都晉級，人人都滿意，萬一遇到“戀人結婚了，新郎不是我”的處境，我也會坦然面對，平靜接受?！瓣柟饪傇陲L雨后”，請相信人生路上有彩虹。
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XX—11—9
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇4
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！首先感謝你們給我這個機會，我競聘的職務是生產經營科科長。
我叫×××，××年畢業(yè)于（……個人簡歷與工作經歷）。個人滿足生產經營科科長任職的基本條件和補充條件。
首先，我想說的是我競聘的優(yōu)勢，主要有幾下幾個方面。
1、從××年至××年我一直在項目從事施工管理和經營管理，了解生產運營，有很豐富的經驗；
2、熟悉生產經營科的業(yè)務內容和工作環(huán)境，具有一定的工作經驗和管理經驗。
3、熟悉標后預算、計劃統(tǒng)計、合同管理、市場定額、企管和經營管理。
4、我對工作的認真和執(zhí)著；
5、我喜歡這份工作，對工作充滿了愛心和激情以及對企業(yè)的責任感。
從事工作的幾年來，我一直抱著熱愛做好一個工作，幾年來，雖然說不上有什么巨大的成績，但是我所從事的每一項工作我都認真的去作了，在××項目從事××××和××××兩工程的施工管理期間，合理的安排工期、配制最佳的機械組合和科學的施工工藝，使機械生產率達到××%以上，直接工程成本降到最低?！痢聊険巍痢练植宽椖靠偨浧陂g，在××經理的大力支持下，執(zhí)行了標后預算、成本預測和日核算。日核算給工段職工注入了成本的概念，給每一工段根據(jù)施工方案計算出每天的最少工程量，晚上和工段職工一起根據(jù)當天的工作量、人員、機械、材料的消耗情況，核算出當天的盈虧情況，并分析出原因。在節(jié)流的同時積極拓展開源的途徑，為××三分部最終取得較好的效益奠定了基礎。
到生產經營后，在處領導的關心和其他科室支持下通過我科室全體科員的共同努力完成了以下幾項工作：
1）、順利通過了建設部壹級資質的申報，取得了公路工程總承包壹級，市政二級，路基、路面、橋梁、地基處理專項壹級。
2）、通過了全國用戶滿意施工企業(yè)，××市的“守信譽、重合同”企業(yè)。
3）、及時編制了新開工項目的標后預算；為項目提供了一個明確的成本目標，為項目經理提供相對公平競爭的平臺；
4）、在經營管理方面修改了分包結算、分包合同管理辦法和設計推行了項目核算模板及施工合同范本。
5）、收集匯總了各項目所在地的工序市場價和修改我處工序施工定額。
6）、指導項目操作層的申報和參與項目操作層的核算工作。
7）、編制了QHSE體系的程序文件和推動了該體系的運行與實施。
因本人比較年輕，工作年限不長，工作經驗不足，因此我將加強與項目和各科室的聯(lián)系，創(chuàng)造各種學習的機會，增強自身的素質，逐步彌補自己的不足。
我知道，我今天所競聘的生產經營科主要的工作內容是：企管、計統(tǒng)、定額、標后預算、經營管理和材料管理。
如果領導信任我，讓我擔任生產運營科科長，我將從主要抓好以下企管包括的五個方面：
1、雙項考核；
2、營業(yè)執(zhí)照、資質、資信、年檢工作，項目經理資質的年檢換證以及“外地駐津企業(yè)備案”工作；
3、方針目標的管理工作；
4、工程處的榮譽申報工作；
5、對各種證件的管理工作。企管工作瑣碎而責任重大；計統(tǒng)、定額、標后預算、經營管理和材料管理是項目生產經營活動的主體，每項工作都需要扎實的基礎和務實的工作態(tài)度；如施工計劃是企業(yè)活動的綱領，是企業(yè)實現(xiàn)經營管理管理目標的重要保證。計劃管理就是通過計劃的編制、執(zhí)行、檢查、處理來控制企業(yè)全部生產經營活動。每一工作都很重要，我將用我的認真和執(zhí)著與同事們攜手去完成每一項工作。
在今后的工作中重點放在以下幾個方面：
1、繼續(xù)修訂我處的施工定額，為標后預算的編制提供依據(jù)
2、加大合同管理和分包結算的力度；
3、提高標后預算的編制水平。
4、在材料管理中加大限額領料的管理，
5、強化對分包隊伍和操作層的管理，
6、加強材料主管和項目總經的培訓。
在我的競聘演講即將結束的時候，我最想說的就是：如果我在競聘中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為××工程處的蓬勃發(fā)展奉獻自己的微薄之力
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇5
大家好！
這是我第一次站在演講臺上，我的心情非常激動，因為在這個以學歷識人的環(huán)境里讓初中畢業(yè)我感到自己的渺小，我叫XXX。今年23歲，**年畢業(yè)到外地一家電子廠工作了4年，由于表現(xiàn)工作突出擔任生產一組組長一職，直到**年回到家鄉(xiāng)，很幸運的來到咱們公司，在配件庫工作至今。我今天競聘的崗位是倉庫管理員的職位。
首先，要感謝多年來一直關心我支持我的領導們，感謝一直幫助我鼓勵我的同事們，是你們的信任讓我變得努力、勇敢。在配件庫工作的這幾年來以突出的工作成績，多次被評為優(yōu)秀職工代表。如果我能夠取得這個崗位，我將會積極主動的干好配件庫的日常工作，全力配合好配件經理的各項工作，嚴格遵照公司的指導思想和指導方針認真工作，主動工作。
今年的工作任務繁重，要想完成，必須提高我們自身的服務質量，改變觀念，解放思想，努力提升公司的形象，提高客戶對我們的滿意度。必須提高我們的工作效率和溝通能力，使客戶帶著嘗試和信任來，帶著滿意和微笑離開。
公司領導給我們講過，企業(yè)的成功靠團隊，而不是靠個人，我也知道把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。所以我會和大家緊密的團結在一起，發(fā)揮團隊最大的力量，認真細致的做好每一項工作。另外，我會及時做好缺件登記、訂購工作，盡最大能力滿足車間的配件需求，盡量減少倉庫的積壓配件，提高配件的周轉率，使公司的效益最大化。積極催促各二級網(wǎng)點加大配件采購量，讓他們盡量使用質量有保障的原廠配件。
最后，我想對大家說，選擇我，我一定不會讓大家失望，我會以更優(yōu)異業(yè)績來回報大家對我的信任，為了我們公司的明天我將在我的崗位上做出更大的貢獻。謝謝大家！
優(yōu)秀的競聘演講稿 篇6
一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗 我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎。
一、我熱愛幼教工作 懷著對幼教事業(yè)的無限熱愛，我堅信著，既然選擇了，就要認真去做，雖然不能做到最好，但努力了就會做得更好。
二、我具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗 我中專、大專所學的專業(yè)都是幼兒教育，在六年的刻苦學習中，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識，通過了彈、唱、跳、畫等基本功的考試和普通話一級乙等測試。工作后，我承擔過幼兒園所有學科的教學。撰寫的論文獲市級三等獎，教學設計獲縣級一等獎，輔導的幼兒繪畫多次在國家級、省級比賽中獲獎，自己也榮獲指導教師獎、一等園丁獎。
三、我具有一定的教學管理經驗和科學的管理理念 工作八年來，我擔任過六年的班主任和兩年的教研組長，積累了一定的教學管理經驗。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。
四、我善于利用現(xiàn)代教育技術進行學習和教學 為了優(yōu)化課堂教學，在課余時間我認真學習現(xiàn)代教育技術，通過網(wǎng)絡獲取最新的幼教知識，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例，不斷改進教學。充分利用幼兒園的電教設備，如視頻儀、dvd、錄音機輔助教學。
五、我為人正直、性情溫和，善于與人溝通
學高為師、身正為范，我認為作為一名教師品德和學識同樣重要，因此在工作中，我時時以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，把寬以待人、嚴于律己作為自己的人生準則，以一顆寬容、平和的心對待每一個人，盡自己的能力去幫助、關心他們，建立了良好的人際關系。 假如我今天有幸競聘成功，我將做到以一顆愛心關愛每一個孩子，以一份熱心對待每一位家長，以一份真心面對每一位同事，本著上為領導分憂，下為教師服務的宗旨，迅速轉變自己的角色職能，在園長的帶領下團結全體教師共同推進我園的保教工作。
我的工作思路是：
一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力 首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業(yè)指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意急教師所急、想教師所想；其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進專業(yè)的成長；最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。
二、以理論學習為先導，提高教研水平 我園教師的年齡、學歷參差不一，要提高保教質量，理論提升是關鍵。因此我打算以自學和集中學習的方式，通過組織教師討論、上示范課、寫反思案例、心得體會等途徑，讓先進的教育理念指導教師的教學，提高教師參與教研的水平，把教研落到實處。
三、開展課題研究，顯現(xiàn)我園的特色教育 科研的目的是探索怎樣用先進的教育理論和技術，提高辦園水平，并形成自己的辦園特色。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領教師做一個有心人，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對每一階段的研究結果加以總結、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進幼兒素質教育。
四、發(fā)揮信息技術、網(wǎng)絡技術在教育教學中的優(yōu)勢 現(xiàn)代信息技術的推廣，將教師從封閉的教學空間解脫出來。為了充分發(fā)揮信息技術對教學的輔助功能，首先要提高全體教師的信息技術水平，提高他們運用現(xiàn)代教育資源進行教育的能力；其次建立我園的網(wǎng)頁或網(wǎng)站，實現(xiàn)幼教資源的共享，較好的實現(xiàn)家園互動。
五、加大宣傳力度，展示我園教學風采
在扎實教學、教研的基礎上，通過六.一、元旦等節(jié)日開展大型的文體活動，向外展示我園教學風采；利用網(wǎng)絡、電臺、報刊等途徑提升我園的知名度，爭取家長以及社會各界人士的支持和幫助 ，更好的改善我園的辦園條件。實現(xiàn)幼兒喜歡、家長放心、社會滿意的辦園宗旨。
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既往；進也好、退也好，一片青心。最后我想說的是給我一份信任，我將還你一份滿意；給我一個支點，我也能撬起整個地球。
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