有關(guān)幼兒園消防安全活動方案精選

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    馬上就要迎接2023活動了,我們需要準(zhǔn)備一份活動方案?;顒臃桨缚梢源_?;顒拥捻樌M(jìn)行,這次的活動方案又怎么能夠落下呢!你的認(rèn)知中活動方案也是這樣的嗎?下面由出國留學(xué)網(wǎng)幫大家編輯的《幼兒園消防安全活動方案》,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
    幼兒園消防安全活動方案 篇1
    一、演練目的
    為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
    通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    二、時間、地點(diǎn)、參加人員
    1、時間:20__年11月26日下午2點(diǎn)30分。
    2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
    3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
    三、演練道具
    滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
    四、現(xiàn)場人員分工
    現(xiàn)場總指揮:
    疏散人員:全體教職工及幼兒
    救護(hù)人員:
    協(xié)助指揮人員:各班老師
    五、演練的具體操作程序
    1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
    2、報(bào)警組盧繼珍撥打119報(bào)警;由彭繼英園長迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安李玉平打開幼兒園前、的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);
    3、園長通過廣播指揮師生向操場疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
    4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
    5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。
    6、撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場隨意走動。
    7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。
    在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
    幼兒園消防安全活動方案 篇2
    活動目的:為了加強(qiáng)中班幼兒對于意外傷害事故的一個防范意識,并且更深的鞏固簡單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防安全演習(xí)活動。
    活動時間:xx年11月17日
    活動地點(diǎn):xx幼兒園
    活動參與人員:全體中四班幼兒及教師
    活動準(zhǔn)備(道具):一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)
    活動演習(xí)過程:
    一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識
    1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
    2、教師講述事件大致經(jīng)過,重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
    二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時的措施
    1、火災(zāi)發(fā)生時,火勢小可以先打“119”報(bào)警。
    2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。
    3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。
    三、聽警報(bào),跟隨老師疏散逃離
    1、聽到警報(bào)響起時,根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
    2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。
    3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個跟好一個,有秩序的逃離。
    4、逃離到空地上后,千萬要告知每個孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。
    四、最后工作
    1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無人員傷亡。
    2、全部確認(rèn)完畢無誤后,演習(xí)結(jié)束。
    五、延伸教育活動
    教師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容,要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
    幼兒園消防安全活動方案 篇3
    我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:
    一、活動主題:
    查火災(zāi)隱患,保家校平安
    二、活動目標(biāo):
    1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
    2、提高小朋友的自救能力。
    三、活動內(nèi)容:
    1、消防知識競賽。
    2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
    3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
    4、消防演習(xí)。
    5、消防知識展覽
    四、活動準(zhǔn)備:
    橫幅、各種消防知識、消防展板,
    五、活動時間和負(fù)責(zé)人員:
    1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時進(jìn)行)
    2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)
    3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)
    4、消防演習(xí)(x月x日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)
    5、消防知識展覽(__x負(fù)責(zé),展板于x月x日前完成)
    6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))
    六、活動要求:
    1.明確職責(zé)
    為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
    2.查改到位
    在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
    3.宣傳到位
    發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長及師生消防意識。
    幼兒園消防安全活動方案 篇4
    幼兒園消防日活動策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號是消防日,幼兒對于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動能讓大班的.幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識,可是關(guān)于消防知識,孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動,為了培養(yǎng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)、自我營救能力,我們結(jié)合幼小銜接的社會實(shí)踐活動,計(jì)劃在每學(xué)期開展“消防隊(duì)里的秘密”。
    活動目標(biāo):
    1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。
    2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養(yǎng)消防意識,豐富自我保護(hù)的常識、方法。
    3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。
    4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。
    活動調(diào)查表:
    姓名:
    班級:
    1、消防車為什么是火紅色的?
    2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時候需要說哪些話?
    3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫一畫)
    4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)
    5、著火了怎么辦?
    6、關(guān)于消防日,我還想知道……
    活動安排:
    1、所有50組幼兒于9號上午9:10分集中到大門口,以班級為單位按照順序上車。班級的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。
    2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(有針對性的對幼兒進(jìn)行教育活動),在10:40準(zhǔn)時回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。
    3、為了保證幼兒的安全,請各班老師在活動前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。
    4、此次參觀活動可以有后續(xù)的延伸活動,根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提升從而將消防知識進(jìn)行整合。
    5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。
    6、各班做好各班的活動照片拍攝、活動報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。
    活動建議:
    參觀活動:
    參觀是本活動實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡單知識,參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽消防英雄故事,增進(jìn)對消防員叔叔的熱愛,獲得生動的感性經(jīng)驗(yàn)。
    展示活動:
    將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。
    區(qū)域活動:
    教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。
    美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。
    語言區(qū):有關(guān)防火自救的識字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。
    角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場地,讓幼兒自由游戲。
    家長參與:
    1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。
    2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識,并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。
    3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。
    活動選材:
    備選活動一:著火了怎么辦
    備選活動二:活動中的小衛(wèi)士備選活(酒店聯(lián)誼活動策劃書)
    備選活動三:長大要當(dāng)消防員
    備選活動四:消防演習(xí)
    備選活動五:小小消防員
    備選活動六:消防英雄
    備選活動七:認(rèn)識火
    備選活動八:火娃娃的壞脾氣
    溫馨提示:50組老師在周一到年級組組長處認(rèn)領(lǐng)活動內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動的具體安排。
    “珍愛生命”、“自我保護(hù)”是幼兒良好心理素質(zhì)培養(yǎng)與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),希望50組的孩子們通過各項(xiàng)活動了解了自救逃生的方法并能進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們的防范意識和躲避危險(xiǎn)的能力,在其幼小的心靈上播撒了消防平安的種子。
    幼兒園消防安全活動方案 篇5
    活動目標(biāo):
    通過參觀消防隊(duì),了解消防隊(duì)員的訓(xùn)練與生活。認(rèn)識一些消防器材,知道消防與人們的關(guān)系。
    樂意向消防員叔叔學(xué)習(xí),養(yǎng)成不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的良好品質(zhì)。
    培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
    培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
    活動準(zhǔn)備:
    與消防中隊(duì)練習(xí)好參觀的時間與內(nèi)容。
    活動過程:
    提出參觀要求。
    組織幼兒觀看消防員的生活和訓(xùn)練。
    參觀消防隊(duì)員宿舍區(qū),知道消防隊(duì)員的物品都是擺放有序的。
    看消防隊(duì)員訓(xùn)練。
    隊(duì)列訓(xùn)練。
    滅火訓(xùn)練。
    看消防隊(duì)員聽到警鈴聲后,出處迅速地從宿舍的滑竿上滑到車庫,穿上消防衣,帶上頭盔,登上消防車,拉響警笛……幼兒觀看和親自觸摸消防服、消防車、滅火器、水帶等消防器材。
    離開消防中隊(duì)前與叔叔們留影。
    活動反思:
    孩子們玩得很開心,很喜歡消防員和他們一起活動,都能積極回答問題。講消防員的故事時,孩子們聽得津津有味,加深了孩子們對消防員的認(rèn)識。在游戲“我是小小消防員”中,孩子們玩得很投入,走火警逃生練習(xí)時,大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作,提高防火意識,懂得火災(zāi)時的逃生的方法。由于活動準(zhǔn)備時,沒有考慮到中班的孩子年齡過小,活動難度過大,在練習(xí)火警逃生時有幾個不孩子摔倒,還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。
    幼兒園消防安全活動方案 篇6
    一、參觀時間:
    20XX年11月6日
    二、參觀地點(diǎn):
    XX區(qū)消防支隊(duì)
    三、參觀目標(biāo):
    1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。
    2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡單知識。
    3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。
    四、參觀準(zhǔn)備:
    1、同消防隊(duì)聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;
    2、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;
    3、安排、確定隨隊(duì)人員。
    五、參觀過程:
    (一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求
    1、交待任務(wù),去消防隊(duì)參觀。
    2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。
    (二)組織幼兒參觀消防隊(duì)。
    1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護(hù)
    2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
    3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
    4、和消防員叔叔合影,道別
    (三)離開消防隊(duì)回園討論
    (1)你在消防隊(duì)看到什么?聽到什么?
    (2)如果遇到火災(zāi)你會怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?
    (3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?
    幼兒園消防安全活動方案 篇7
    一、活動目的
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
    二、時間、地點(diǎn)、參加人員
    1、時間:20__年5月24日上午9點(diǎn)30分。
    2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。
    3、參加人員:全體教職員工及幼兒。
    三、演練道具
    滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。
    四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮:
    姚桂芳園長疏散人員:
    全體教職工及幼兒救護(hù)人員:
    高瑩瑩萇紅榮協(xié)助指揮人員:各班老師
    五、演練的具體操作程序
    1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,在聽到警報(bào)時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
    2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警;由張爾東迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。
    疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
    4、為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
    5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
    6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場隨意走動。
    7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。
    在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
    幼兒園消防安全活動方案 篇8
    活動目標(biāo)
    1、教育幼兒遇事不要緊張。
    2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。
    3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。
    4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。
    活動準(zhǔn)備
    1、幼兒事先記住自己的`家庭住址和電話號碼。
    2、相關(guān)VCD一盤。
    3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。
    活動過程
    (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。
    (二)出示圖片,幼兒觀察。教師提問,啟發(fā)幼兒討論。
    1、你剛才看到了什么?
    2、火災(zāi)會帶來什么后果?
    3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)
    (三)著火了,怎么辦?
    1、火燒得很大,自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)
    2、如果小朋友家里著火了,屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)
    3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)
    4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)
    (四)模擬打火警電話。
    教師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼。
    引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。
    (五)預(yù)防火災(zāi)。
    出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。
    觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。
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