創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié)通用6篇

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    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié) 篇1
    20_年1月12日,由教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心作為指導(dǎo)單位,黑龍江省教育廳主辦的“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動(dòng)。
    整個(gè)活動(dòng)共歷時(shí)8個(gè)月,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下,最終,我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團(tuán)隊(duì)榮獲了本次大賽的三等獎(jiǎng)。下面,就我院參加“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結(jié):
    一、活動(dòng)籌備情況
    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)高度重視,成立了以學(xué)院黨委副書記擔(dān)任組長(zhǎng),招生就業(yè)處處長(zhǎng)及各系主要負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開專題會(huì)議,研究部署工作內(nèi)容。王志強(qiáng)副書記對(duì)此次活動(dòng)的意義、任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),并對(duì)工作提出了要求。希望通過這次活動(dòng),使同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精神和能力,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)自信心。
    二、活動(dòng)實(shí)施情況
    (一)活動(dòng)宣傳
    為了讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力,招生就業(yè)處召開了活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議,相關(guān)部門積極策劃并組織各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動(dòng),通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄、海報(bào)和校園廣播等方式宣傳,使創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注,截止到3月25日,我院報(bào)名人數(shù)已超過百余人。
    (二)校級(jí)選拔
    在選拔過程中各系領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指導(dǎo)教師認(rèn)真組織,通過宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫作品等系列活動(dòng),達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學(xué)院及時(shí)督促檢查,王巖處長(zhǎng)經(jīng)常深入到參賽隊(duì)伍中去,細(xì)致閱讀同學(xué)們的計(jì)劃書,認(rèn)真聽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的陳述答辯,及時(shí)給出指導(dǎo)性的意見,真正使創(chuàng)業(yè)意識(shí)深入人心,使創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)落到實(shí)處。
    從參賽的計(jì)劃作品及各團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備情況來看,各系就業(yè)指導(dǎo)工作者對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)能力普遍加強(qiáng),為學(xué)院推選了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊(duì)伍通過選拔代表我院參加省級(jí)初賽。
    (三)省級(jí)初賽
    在省級(jí)初賽階段,為了讓大學(xué)生真正了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精神,招生就業(yè)處還專門邀請(qǐng)了哈爾濱理工大學(xué)科學(xué)與工程研究院院長(zhǎng)、哈爾濱理工大學(xué)科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于澎田就《大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行了專題講座。本階段,全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽,經(jīng)評(píng)選有45所高校的300支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入省級(jí)初賽。我院共有11支團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)。
    自4月16日起,大賽評(píng)委會(huì)對(duì)來自45所高校的300支團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初賽評(píng)選。初賽評(píng)選分4個(gè)部分進(jìn)行,分別是視頻短片評(píng)審、主題創(chuàng)意計(jì)劃書評(píng)審、專家提問、短信及網(wǎng)絡(luò)投票。截止至5月9日,經(jīng)評(píng)選,共有41所學(xué)校的150支團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽。我院共有8支團(tuán)隊(duì)成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽。
    (四)省級(jí)復(fù)賽
    省級(jí)復(fù)賽時(shí)間段為5月11日—31日,在歷時(shí)20天的時(shí)間里,大賽組委會(huì)將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊(duì)SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及評(píng)審、團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷培訓(xùn)及評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯及專家提問、網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評(píng)比,最終從150支團(tuán)隊(duì)中評(píng)選出50支團(tuán)隊(duì)晉級(jí)省級(jí)決賽。
    在省級(jí)復(fù)賽中,我院農(nóng)學(xué)系“8090裝飾設(shè)計(jì)工作室”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)從全省956支參賽團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入“中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽50強(qiáng)決賽。全省僅有四所高職院校學(xué)生進(jìn)入省級(jí)50強(qiáng)決賽。
    (五)省級(jí)決賽及省級(jí)總決賽
    省級(jí)決賽時(shí)間段為5月27日—6月2日,大賽組委會(huì)將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊(duì)企業(yè)診斷;金蝶軟件培訓(xùn)、模擬、練習(xí)賽;圍繞產(chǎn)品或服務(wù)及投資計(jì)劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評(píng)比,直接從50強(qiáng)中評(píng)選出10強(qiáng)進(jìn)入省級(jí)總決賽,最終,我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以總分?jǐn)?shù)第二的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入到了省級(jí)總決賽。
    省級(jí)總決賽于20_年9月22日下午13:30分在東北林業(yè)大學(xué)的科學(xué)會(huì)堂舉行,總決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別是團(tuán)隊(duì)陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔,我院選手們更為成熟自信,比賽過程更加精彩,選手們按照“科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場(chǎng)前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯,都發(fā)揮出自己的水平,充分地展示了我院“態(tài)度好、知識(shí)新、技能強(qiáng)”的辦學(xué)理念及大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。
    最終,我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以總分?jǐn)?shù)95.64分榮獲中國(guó)移動(dòng)杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng),孵化資金2萬元。
    三、所得經(jīng)驗(yàn)
    本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使學(xué)生在充分認(rèn)識(shí)自己,客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學(xué)地樹立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)。對(duì)促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動(dòng)作用。
    第一,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力支持
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,是服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作、提高大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主要抓手,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把大賽活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。成立了大賽籌備小組,對(duì)每個(gè)階段都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)分和大力的支持,為我院取得的優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二,招生就業(yè)處,各系就業(yè)科精心組織
    各系結(jié)合實(shí)際情況,成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),積極指導(dǎo)學(xué)生深入開展市場(chǎng)調(diào)查研究,完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,使作品有了高起點(diǎn)和高層次,確保我院參賽團(tuán)隊(duì)能成功晉級(jí)。
    第三,大賽前的大力宣傳和廣泛動(dòng)員
    為了使更多的同學(xué)了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來,招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、講座等方式對(duì)活動(dòng)作了全面的宣傳報(bào)道,使同學(xué)們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。
    第四,進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕,讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)期待更進(jìn)一步提高,以此來推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
    第五、要不斷開拓學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
    本次活動(dòng)的成功,得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機(jī),不斷改進(jìn)和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)的結(jié)合,把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺(tái)階。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié) 篇2
    收到《關(guān)于報(bào)送20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)和下年工作計(jì)劃的通知》后,我辦高度重視,立即組織相關(guān)科室抓好《通知》精神傳達(dá)學(xué)習(xí),并對(duì)街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
    今年以來,我辦堅(jiān)決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署,嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》明確的工作任務(wù),扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),有力推動(dòng)了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
    (一)加強(qiáng)組織籌劃,強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)展開。
    堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作,高起點(diǎn)籌劃,高標(biāo)準(zhǔn)展開。及時(shí)成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合轄區(qū)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工,形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室各負(fù)其責(zé)又配合聯(lián)動(dòng)的工作格局。結(jié)合工作例會(huì)、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),區(qū)分黨工委成員、業(yè)務(wù)科室相關(guān)人員兩個(gè)層次,扎實(shí)抓好國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》和省、市、區(qū)有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化轄區(qū)各級(jí)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。先后X次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展情況,研究制定工作措施,確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動(dòng)展開。
    (二)狠抓任務(wù)落實(shí),確保工作實(shí)效。
    嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)開展。今年以來,先后多次與哈工大及哈工大機(jī)器人集團(tuán)等單位進(jìn)行對(duì)接,并于X月X日牽頭組織召開區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會(huì),積極推動(dòng)哈工大軍民融合等項(xiàng)目在區(qū)落地。積極鼓勵(lì)大學(xué)生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,幫助X名大學(xué)生取得共計(jì)X萬的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織X個(gè)班次、X人免費(fèi)參加上級(jí)就業(yè)培訓(xùn),廣泛開展“蜀繡”培訓(xùn)、綠植“DIY”課堂等培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)到X余人次,轄區(qū)新增電子商務(wù)等新型企業(yè)X家。結(jié)合萬達(dá)廣場(chǎng)開業(yè)運(yùn)營(yíng),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決X余名人員就業(yè)問題。通過服務(wù)外包,轄區(qū)完成專利申請(qǐng)X個(gè)、發(fā)明專利申請(qǐng)X個(gè)。
    (三)強(qiáng)化政務(wù)服務(wù),優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
    堅(jiān)持把服務(wù)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)增收作為任務(wù),不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實(shí)行黨工委班子領(lǐng)導(dǎo)、科室聯(lián)系企業(yè)制度,定期深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)系了解情況,零距離深度對(duì)接,解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問題,協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關(guān)系。在萬達(dá)中心設(shè)立企業(yè)服務(wù)站,X月至X月為解決萬達(dá)招商中心辦公場(chǎng)地緊缺。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié) 篇3
    為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校關(guān)于開展創(chuàng)新夢(mèng)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)主題團(tuán)日活動(dòng)的要求,我班團(tuán)支部結(jié)合自身實(shí)際情況,舉辦此次主題團(tuán)日活動(dòng)。一方面希望通過此次活動(dòng),使大家正確地認(rèn)識(shí)到對(duì)我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生,應(yīng)該以什么樣的實(shí)際行動(dòng)為之而努力。另一方面使大家通過本次活動(dòng)的學(xué)習(xí),結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè),對(duì)今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃,將此次學(xué)習(xí)所得運(yùn)用于實(shí)際生活中,深刻體會(huì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓,做一名銳意進(jìn)取的大學(xué)生。
    班委會(huì)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取”的調(diào)查,了解大家對(duì)本次活動(dòng)主題的認(rèn)識(shí)。通過此次調(diào)查,知道了大家對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解,以及大家的一些觀點(diǎn)。并使大家從自身實(shí)際情況出發(fā),綜合分析了自身對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟,以及發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這方面的一些疑問。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我班同學(xué)對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)還存在一定的局限性,以及作為一名大學(xué)生,不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動(dòng)。通過這一階段的調(diào)查和分析,為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
    通過前一段時(shí)間的調(diào)查,我班邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)學(xué)長(zhǎng)作空中交流,同學(xué)們認(rèn)真聽取了學(xué)長(zhǎng)的話語,并做了相關(guān)記錄,這使大家從根本上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),并不像之前那樣對(duì)其屬于那種模糊地認(rèn)識(shí)。以及我們作為一名大學(xué)生,對(duì)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們?cè)摬扇≡鯓拥膶?shí)際行動(dòng)、具備怎樣的素質(zhì)是指對(duì)我們而言不是一句空話。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高,成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析,與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇耙浑A段的疑問,通過與學(xué)長(zhǎng)之間的精彩提問,得到了很好的解決,無論從認(rèn)識(shí)上還是實(shí)際行動(dòng)上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們?cè)谔釂栔惺棺约涸诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能從實(shí)際出發(fā),提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
    通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诮Y(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃,對(duì)怎樣才能增強(qiáng)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境?成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們?cè)撟鲂┦裁?在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的討論中,各組自由發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段中,交流了自己的感悟,對(duì)此次活動(dòng)的主題有了更清楚的認(rèn)識(shí)和理解。
    之后,進(jìn)入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們?cè)诮邮芮耙欢蔚膶W(xué)習(xí)后,從自身現(xiàn)狀及所學(xué)專業(yè)出發(fā),各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中,發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認(rèn)識(shí)、新觀點(diǎn)。以及從專業(yè)出發(fā),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合,對(duì)自己做出了相應(yīng)的.調(diào)整以及合理的規(guī)劃。
    至此,我班主題團(tuán)日活動(dòng)獲得圓滿成功。同學(xué)們從根本上對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認(rèn)識(shí),并能從一個(gè)大學(xué)生出發(fā),認(rèn)真貫徹其精神,并結(jié)合所學(xué)專業(yè),對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃,努力將此次活動(dòng)的精神融入學(xué)習(xí)和生活中,做一名銳意進(jìn)取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。
    總的來說,我班的這次團(tuán)日活動(dòng)是相當(dāng)成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的,當(dāng)然還有一些不足之處,我們會(huì)在以后的工作中做改進(jìn),也真誠(chéng)希望組織能夠批評(píng)和指導(dǎo)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié) 篇4
    為進(jìn)一步開展好xx年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周活動(dòng),10月14日,鹽亭縣舉行了以發(fā)展新經(jīng)濟(jì),培育新動(dòng)能為主題的大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周活動(dòng)。眾創(chuàng)空間、社會(huì)團(tuán)體、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人員1800余人參加該項(xiàng)活動(dòng)。
    活動(dòng)周以鹽亭縣返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)政策宣講專場(chǎng)為主題,雙創(chuàng)活動(dòng)周本著全面展示、全體發(fā)動(dòng)、全縣行動(dòng)的思路,通過舉辦政策宣傳、展覽展示、經(jīng)驗(yàn)交流、信息發(fā)布、文化傳播等活動(dòng),為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)政策,加速聚集人才、技術(shù)、資金等創(chuàng)新要素搭建平臺(tái)。
    活動(dòng)中,縣人社局、發(fā)改局、科商局從相關(guān)科室抽派了業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開展大眾科技、青年創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)客創(chuàng)新服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等相關(guān)的法律法規(guī)政策知識(shí)的講解,同時(shí),發(fā)放《創(chuàng)業(yè)政策宣傳手冊(cè)》、人才服務(wù)、勞動(dòng)關(guān)系、工傷政策、新農(nóng)保、職保政策等單頁宣傳資料近2萬余份,更大范圍、更深程度上釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。
    活動(dòng)要求,要加大力度培育多元雙創(chuàng)主體,健全雙創(chuàng)人才引進(jìn)培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,著力豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目資源儲(chǔ)備,進(jìn)一步拓寬企業(yè)和項(xiàng)目融資渠道,最大限度降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成本,激發(fā)全社會(huì)雙創(chuàng)活力,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的扶持政策,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),以創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,為建設(shè)美麗幸福鹽亭集聚新動(dòng)能。
    此次活動(dòng)深受大家歡迎,目前,大約有上10人有初步創(chuàng)業(yè)意向,收到了預(yù)期的宣傳活動(dòng)效果。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié) 篇5
    解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說說就行了,而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來,作為新時(shí)代的人民教師,我覺得進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起:
    一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂學(xué)海無涯。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
    二要善于思考,崇拜思考。學(xué)而不思則惘,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,吸其精華,棄其糟粕,轉(zhuǎn)化為自己的東西。
    三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立重在行動(dòng),貴在落實(shí)的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足,以便更好的認(rèn)識(shí)自己,從而做到更好。
    四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí),轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想,不能一成不變,要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念,擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。
    腳步達(dá)到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),我們的校園一定會(huì)更美好,社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和-諧??茖W(xué)發(fā)展觀就是被喚醒的大自然的基因模式,它不是一個(gè)人的文化,里面不存在個(gè)人理念,它是大自然自身發(fā)展的一條道路?!恫┺摹分姓f到:文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué)。發(fā)展一詞就是戰(zhàn)略里的持續(xù)性特征,也是科學(xué)的自然屬性。在自然實(shí)體中生物與自然的優(yōu)先快照,就是觀念,觀念是自身知覺、意識(shí)、思想、理智的`對(duì)象。我們的觀念一定符合以上的科學(xué)與發(fā)展,沿著大自然鋪設(shè)好的這條無形的道路前進(jìn),這本身就是科學(xué)發(fā)展觀的主題。任何政治家利用這一點(diǎn)都是找到了對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及對(duì)智者文化的開放,都是找到了一個(gè)博弈取勝的非同步時(shí)間空間概念,就是讓人們重新思考時(shí)間和空間、偶然和秩序的概念。我們可以從《博弈》中得到啟示:人的頭腦越熱,越?jīng)_動(dòng),越顯示出時(shí)間的緊迫和空間的狹小,那么,開放的時(shí)間使人在自由的空間里冷靜思考科學(xué)的理性,使第三空地得到擴(kuò)充,也使創(chuàng)新空間得到增長(zhǎng)。不難想象,創(chuàng)新一定是多元化、多態(tài)式的雙贏結(jié)構(gòu),根據(jù)《博弈》中的國(guó)正雙贏理論,雙方對(duì)抗無雙贏,國(guó)正雙贏理論可以用于日常所有的事物,幫助世界上所有的人理解雙贏概念的理論,只有大于兩個(gè)以上的合作,才能談雙贏?!恫┺摹防锏膰?guó)正雙贏理論,能夠團(tuán)結(jié)更多的人一起多元化合作,雙方才會(huì)出現(xiàn)雙贏。只有通過遺傳交流合作才會(huì)顯得龐大,才有更多選擇的機(jī)會(huì),為自己打開一條嶄新的道路。眾多人的合作是一系列共同進(jìn)化中的實(shí)驗(yàn),假如不能取勝,你就要放棄自己,選擇合作,繼續(xù)博弈。合作就是放棄自己舊的博弈主張,在第三空地里形成新的夢(mèng)想,只有合作才會(huì)永遠(yuǎn)改變著雙方。眾多人的合作在飛秒瞬間分出的信仰形成的生物蟻團(tuán)行為是一種能源,它又為精神高漲的情緒制造更加開放的背景,以及把社會(huì)變成科學(xué)發(fā)展觀的生態(tài)園林。
    這個(gè)戰(zhàn)略性命題,顯然是一個(gè)重大發(fā)現(xiàn),盡管它是一個(gè)簡(jiǎn)短命題,但它可能極大地改變一個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng),改變?nèi)藗儗?duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維和行為,創(chuàng)造一個(gè)新世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)秩序。
    《博弈》里的生物親序建立的二特性博弈模式,會(huì)受益,也會(huì)受損。人的生物親序就是尋找規(guī)律,回避錯(cuò)誤,防止衰變。人們就連聽話,也希望聽好聽的,對(duì)自己不利的話,聽了反感,這是人生的一大行為特征。我們用國(guó)正論非絕對(duì)對(duì)立的哲學(xué),對(duì)這一特性進(jìn)行區(qū)分,由此設(shè)想生物親序的自私性相對(duì)應(yīng)著的還有人的利他主義。
    政治家首先把以人為本作為開端,把人生歸于精神的議題,再把文化、文明、科學(xué)與博弈混合在一起,用正理均贏的自然特性使和-諧與道德得到持續(xù)性的改善。均贏表現(xiàn)出的利他主義,正如《博弈》中所說:利他主義的動(dòng)機(jī)才是最高級(jí)、最高尚、最動(dòng)人也是最值得稱贊之處。它的美德會(huì)促使實(shí)現(xiàn)宏觀整體利益。
    每一個(gè)人都應(yīng)該理解文明的永恒、普適、唯一性就是科學(xué),再理解戰(zhàn)略的連續(xù)性就是發(fā)展,發(fā)展就是創(chuàng)新,我們把大腦對(duì)科學(xué)和發(fā)展的抽象快照看成觀念,這就是科學(xué)發(fā)展觀的概念。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課個(gè)人總結(jié) 篇6
    為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路,讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才,同時(shí)為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商,學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,組織同學(xué)參與實(shí)踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵(lì)了廣大同學(xué),參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)越來越多(見附件3)。
    三、注重引導(dǎo)培訓(xùn),指導(dǎo)實(shí)地調(diào)研,鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
    xx年至今,學(xué)院每年都會(huì)舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn),邀請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)廣大學(xué)生,特別是低年級(jí)學(xué)生積極動(dòng)員引導(dǎo),并指導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn)。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場(chǎng),邀請(qǐng)嘉賓人數(shù)近20人次,參加講座培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)1500多人次(見附件4)。
    從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院,我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),對(duì)帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著非常積極的影響。
    在xx年度米塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)中,我院方藝惟團(tuán)隊(duì)的星辰商務(wù)服務(wù)有限責(zé)任公司項(xiàng)目、方志昂團(tuán)隊(duì)的校園自行車服務(wù)工作室-CSU百速客項(xiàng)目、金仁濤團(tuán)隊(duì)的中南飲食快餐休息閑所項(xiàng)目獲得了經(jīng)費(fèi)立項(xiàng),實(shí)現(xiàn)了我院在米塔爾創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)零的突破(見附件5)。在米塔爾學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)中,我院姜永喜團(tuán)隊(duì)、沈吳越團(tuán)隊(duì)等9個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得立項(xiàng)資助。
    xx年度小欖智造創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目,我院研究生劉然團(tuán)隊(duì)的智源生物科技有限公司項(xiàng)目和本科生鄭越團(tuán)隊(duì)的愛Dear商務(wù)有限責(zé)任公司項(xiàng)目獲得立項(xiàng)資助,我院創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)再獲突破(見附件7)。
    在xx年大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有13項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)立項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng),省級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng),校級(jí)12項(xiàng)(見附件8)。在xx年中南大學(xué)百千萬暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有31項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng),其中經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)15項(xiàng)(見附件9)。在xx年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中,我院共有4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)(見附件10)。
    在我校第七屆升華杯學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,我院共有6個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng),另有5個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)、1個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。
    在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下,我院社會(huì)學(xué)0701班楊梽成創(chuàng)辦的長(zhǎng)沙市三道電子科技有限公司獲xx年長(zhǎng)沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項(xiàng)資金資助,獲得70000元經(jīng)費(fèi)支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,注冊(cè)創(chuàng)辦了九川文化有限公司,成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外,學(xué)院花費(fèi)大量人力物力建成的社會(huì)調(diào)研中心也在積極申請(qǐng)校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
    四、加強(qiáng)宣傳力度,拓寬信息平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
    學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)外,還十分重視宣傳力度和信息平臺(tái)的拓寬。為此,學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團(tuán),對(duì)學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道,讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
    另外,學(xué)院增設(shè)了短信平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)QQ群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺(tái),改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志,還在各個(gè)班級(jí)增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員,都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái),使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),并積極鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去(見附件11)。
    五、遇到的問題及建議。
    當(dāng)然,學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題,主要集中在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)上。首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍,培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面,學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制,沒有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對(duì)這個(gè)問題,學(xué)院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中,積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),廣泛號(hào)召?gòu)V大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng),爭(zhēng)取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
    其次是客觀條件的限制。我院作為文科學(xué)院,雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢(shì),但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識(shí)等客觀因素的限制,無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識(shí),影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。針對(duì)這一問題,學(xué)院獎(jiǎng)積極邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者,開辦講座和培訓(xùn),在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)
    創(chuàng)業(yè)的基本理論知識(shí)。
    再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)資金要求高,學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制,無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持。針對(duì)這一問題,希望學(xué)校能夠加強(qiáng)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費(fèi)投入,幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵(lì)體系。
    最后是培訓(xùn)條件的限制。學(xué)院因受到自身專業(yè)的限制,沒有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗(yàn)的老師作為指導(dǎo),同時(shí)缺少一些必要的培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場(chǎng)地和培訓(xùn)材料,無法很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導(dǎo)。針對(duì)這一問題,學(xué)院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來我院講學(xué),為廣大學(xué)生答疑解惑,并加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入,建立健全創(chuàng)新培訓(xùn)良性機(jī)制。
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