關(guān)于少先隊總結(jié)8篇

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    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇1
    本學(xué)期我校少先隊大隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下,本學(xué)期少先隊按計劃,隨時事,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種活動。讓隊員們在活動中學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會做人,收到了較好的效果。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
    一、少先隊的管理制度——切實抓好隊員思想教育
    1、作為學(xué)校的的一個核心組織,具有舉足輕重的地位,因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊是首要問題。所以大隊嚴(yán)格要求每個隊員首先要從自身出發(fā),做到以身作則,時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前,時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用,為其他學(xué)生做好榜樣。與此同時還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生作為少大隊、中隊干部,這樣能更好的配合大隊輔導(dǎo)員管理好整個少先隊的工作,這就能夠做到師生和諧共處。
    2、有了制度還得實施,每天安排少先隊監(jiān)督崗,檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況,還有每天各班的衛(wèi)生及紀(jì)律,都要及時記載。每周一舉行升旗儀式,讓國歌來震撼每一個學(xué)生心靈,讓每個學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲,時刻要求自己各
    方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言,給其他學(xué)生起到模范作用。
    3、學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄,通過這一舉措,能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長和變化及對學(xué)生的直觀教育。
    二、開展專題教育,提高隊員的思想覺悟,樹立良好的人生觀、價值觀。
    1、讓隊員了解國情,在隊員中進(jìn)行國情教育、民族團(tuán)結(jié)教育,從小樹立建設(shè)偉大祖國的理想。
    2、教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
    3、在隊員中開展安全知識講座,日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識,杜絕不安全事故發(fā)生。
    4、培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),定期在隊員中進(jìn)行心理健康教育,消除學(xué)生的自卑心理,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
    三、開展豐富多彩的少大隊活動
    為了豐富學(xué)生的校園生活,給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會,讓每個學(xué)生成為舞臺的營造者。
    1、結(jié)合“3。5雷鋒日”“3。8婦女節(jié)”開展了“感恩教育”活動,我校利用國旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動,公布了感恩系列教育活動內(nèi)容,并開始組織實施。通過本次“感恩”系列教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛同學(xué),在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立了
    感恩之心,能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩,能夠感恩幫助過自己的人。
    3、結(jié)合“植樹節(jié)”在全校開展環(huán)境保護(hù)系列教育活動,此次活動使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善,同學(xué)們?yōu)樽约籂I造了一個干凈舒適的校園環(huán)境。
    4、5月30日我校師生歡聚一堂,隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩,精彩紛呈,有書畫展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動表達(dá)了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。
    我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
    樂境小學(xué)少先隊大隊部
    20xxx年7月1日
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇2
    按照全國少工委的要求,深澤團(tuán)委高度重視,精心準(zhǔn)備,組織全縣各中小學(xué)校開展了以“紅領(lǐng)巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀(jì)念建隊67周年主題隊日活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
    一、強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。為了開展好本次隊日活動,各學(xué)校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地,及早宣傳活動的意義,深入做好活動的組織發(fā)動工作,掀起開展紀(jì)念少先隊建隊日活動的熱潮。
    二、主題鮮明、形式多樣。整個隊日活動主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩、形式活潑生動:“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領(lǐng)巾”主題征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等,展示了隊員們良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
    三、寓教于樂,效果明顯。通過國旗下講話,向全體少先隊員發(fā)出倡議,號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會,輔導(dǎo)員引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊章、重溫入隊誓詞,增強(qiáng)了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中,各中隊同學(xué)積極踴躍,校內(nèi)、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題征文活動,輔導(dǎo)員精心指導(dǎo),隊員們結(jié)合自身情況,表達(dá)對紅領(lǐng)巾的熱愛。
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇3
    本學(xué)期以來我中隊以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神”為依據(jù),以體驗教育為基本途徑,以文化建設(shè)為重點,加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),深化常項活動,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施,為少年兒童健康成長服務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期少隊工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)德育,推進(jìn)體驗教育的廣泛開展,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施
    根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式,把德育教育生活化、具體化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
    1、“迎十一”主題教育
    國慶節(jié)是對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育的最佳時機(jī),少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、書畫、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式,激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的滿腔行情,引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考,使他們深刻地感悟到愛國之情。
    2、“爭獎?wù)?、做?zhǔn)備”活動
    在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,在實踐中體驗,在體驗中融合,學(xué)做合一,達(dá)到知情意的統(tǒng)一,提高綜合素質(zhì)。
    二、利用豐富的鄉(xiāng)土文化資源營造少先隊文化氛圍
    進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊文化建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚(yáng)和培育民族精神的功能,使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術(shù)的熏陶,展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果,促進(jìn)少先隊文化教育進(jìn)一步發(fā)展。
    1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演
    定期舉行音樂、舞蹈、故事大賽,展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。
    2、“我是小小發(fā)明家”科技啟明星活動
    通過小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實踐活動,引導(dǎo)少先隊員接觸現(xiàn)代科技,培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神,激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,培養(yǎng)大膽實踐、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
    三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
    1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推進(jìn)隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
    2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),加強(qiáng)社會實踐教育,把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容,列入教育教學(xué)計劃,統(tǒng)籌安排。
    3、加強(qiáng)班隊建設(shè)。我中隊做到了四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結(jié)。在活動中不斷增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力,促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
    4、加強(qiáng)隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期,我隊繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
    5、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求,切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期,加強(qiáng)每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇4
    我校為紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊,要求各班以“光榮的少先隊”為主題,舉行中隊活動。
    我班“光榮的少先隊”中隊活動就在嘹亮的隊歌聲中拉來了序幕?;顒臃譃樗膫€環(huán)節(jié):一是回顧光榮的隊史。5名隊員分別分別介紹中國少年先鋒隊的由來、紅領(lǐng)巾的來歷。二是歌頌偉大的祖國隊員表演詩朗誦—— 《我們愛你啊,中國!》。三是少先隊員才藝展出。四是做好事、講奉獻(xiàn)。1、隊員講述好人好事。2、齊歌唱《愛的奉獻(xiàn)》
    本次活動增進(jìn)了學(xué)生對中國少年先鋒隊、紅領(lǐng)巾的來歷的了解,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育,通過活動激發(fā)全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。
    本次活動的收獲:
    1、隊員的能力得到了提高。如:班上的中隊長成績雖好,但膽子較少。我對她進(jìn)行鼓勵,對她進(jìn)行了培訓(xùn)。學(xué)生有了信心,膽子也大了,在活動中有很好的表現(xiàn)。
    2、學(xué)生通過這次活動,對少先隊有了更深刻的了解,對學(xué)生進(jìn)行了一次很好的愛國教育。
    3、這次活動為學(xué)生提供了一個很好的展示才華的平臺,學(xué)生朗誦、演講、手風(fēng)琴、小提琴等各方面的才藝得到很好的展示。學(xué)生展示才華,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,提高學(xué)生在班級中的影響力。
    4、活動前的準(zhǔn)備,活動中,隊員之間相互配合,互相幫助,個展所長,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。
    5、學(xué)生積極彩排,豐富學(xué)生的課余生活。
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇5
    本學(xué)期少先隊大隊部在中心校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展。
    一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校紅領(lǐng)巾廣播站,通過選定廣播站站長、音樂編輯、播音等負(fù)責(zé)人,經(jīng)過培訓(xùn),由學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源,開展新聞快報、佳文欣賞、生活小常識等欄目。
    2、為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
    3、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。
    二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
    小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排練、走路做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等。
    有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊干每周進(jìn)行不定期的檢查,通過大隊委會議,廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
    三、實推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
    我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),在深化主題教育活動的同時,基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實加強(qiáng)。
    1、堅持規(guī)范的升旗儀式。在每一周的星期五從旗手事跡、旗手步伐、中隊長講話、升旗節(jié)奏等等進(jìn)行排練。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
    2、本學(xué)期加強(qiáng)教育監(jiān)值崗的檢查。每周規(guī)定三天由大隊部組織大隊委員與教師配合在校門口進(jìn)行監(jiān)督值崗檢查,強(qiáng)化對全校學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀等方面進(jìn)行檢查,并記錄好每一天的檢查結(jié)果。
    3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊活動主題一致,本學(xué)期中廳黑板報要求每2周換一次,四至六年級由學(xué)生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關(guān)評比中,要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生自己的心聲、能結(jié)合當(dāng)月教育主題、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設(shè)計各班要有自己的風(fēng)格特點。黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
    4、校園之聲廣播站是學(xué)校的宣傳組織,為學(xué)校開展的各種宣傳工作服務(wù)。本學(xué)期,我們紅領(lǐng)巾廣播站不但有固定的、有特色的開播,每天的開場白及欄目引語也各不相同,使每個欄目個性更鮮明,更具特色。為配合學(xué)校工作我們在每個欄目設(shè)置方面添加了一個可靈動的環(huán)節(jié):用于播報本周或當(dāng)天學(xué)校的主要活動通知。一學(xué)期來廣播站真正成為學(xué)校安全教育、文化教育的一個重要宣傳窗口。我們少先隊大隊部還在健全廣播站制度方面也作了努力,進(jìn)行合理分工:廣播站站長常佳琪主管廣播站常規(guī)管理,策劃全站工作。廣播站副站長陳雷負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對投稿進(jìn)行整理分類。編緝田園負(fù)責(zé)對負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇修改、加工、整理。
    四、取得的成果
    1、重新組建新一屆少先隊干部,大隊委吸收了19名成員。
    2、9月10日教師節(jié),組織“師生同樂”活動,大大促進(jìn)了師生的感情。
    3、10月13日有40新生加入了少先隊組織,為新地號小學(xué)少先隊加入了新鮮的血液。
    4、有11名學(xué)生參加《守則》和《規(guī)范》的抽測,我們新地號小學(xué)獲得總成績第三名。
    通過一學(xué)期的努力實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作;只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才有推動力;只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足,少先隊教育活動偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,加強(qiáng)少先隊理論研究力度,推動我校德育系統(tǒng)教育工程,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇6
    一學(xué)期以來,xxx學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
    始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等,著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
    二、健全和完善少先隊組織。
    切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
    三、充分利用陣地,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
    1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
    2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
    3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播,“歷的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。
    4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制,完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
    我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
    1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
    2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣,營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識,創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
    3.舉行“建隊日”系列活動。今年10月13日是少先隊建隊67周年紀(jì)念日。為深入落實少先隊組織的根本任務(wù),推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動,根據(jù)文件精神,我校大隊部通過精心安排,組織各中隊進(jìn)行了形式多樣的慶?;顒?,讓隊員們度過了一個愉快而有意義的建隊日。
    4.組織學(xué)生參加了“我的夢中國夢”20xx年中國青少年書信文化活動和20xx年“唱響中國夢展現(xiàn)山丹美”心語征集活動。在心語征集活動中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎。
    5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來”征文大賽活動,有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎,21人分別獲得一、二、三等獎,兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,并為學(xué)校爭得優(yōu)秀組織獎。
    6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級作文競賽、五六年級拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競賽活動,豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
    下學(xué)期,我們會創(chuàng)新少先隊工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇7
    本學(xué)期,努力加強(qiáng)少先隊工作,切實加強(qiáng)少年兒童思想品德教育,加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。少先隊大隊部以學(xué)校自助長進(jìn)教育研究為切入口,本著讓教育適應(yīng)每個智障孩子的發(fā)展的理念,圍繞“自助學(xué)習(xí)、快樂生活、建康發(fā)展”的培智少先隊的工作目標(biāo),帶領(lǐng)著每個特殊孩子在活動中感悟了快樂,自助中尋求了發(fā)展。
    一、少先隊隊伍建設(shè)為基石
    雛鷹的翅膀雖然折了,但是他們一樣渴望飛翔;特殊隊員雖然身體殘疾,但是他們一樣參加到少先隊豐富多彩的的活動中來。少先隊工作能否開展得成功更加取決于少先隊的兩支隊伍的素質(zhì)。因此加強(qiáng)輔導(dǎo)員與隊干部的培訓(xùn)與考核是少先隊工作正常運(yùn)作的關(guān)鍵。
    大隊部在每月一次的文明班級評比中,根據(jù)每月隊工作的主題有針對性地進(jìn)行總結(jié)、表揚(yáng)并頒發(fā)流動紅旗;同時還與輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)少先隊研究、輔導(dǎo)員等雜志上的好經(jīng)驗和上級少工委的精神并及時地結(jié)合到平時的工作中去;除此之外還及時征詢中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作的意見,做到少先隊工作的開展能切實地以隊員為本。為了讓輔導(dǎo)員接受更多的新理念,讓每個輔導(dǎo)員對自己的工作有了更深層次思索。
    隊干部建設(shè)也是少先隊工作順利開展中一個必不可少的環(huán)節(jié)。因此我們不僅制定了隊干部的職責(zé)和崗位制度,還定期召開大、中、小隊干部會議。會議上和他們一起討論學(xué)校的少先隊工作及他們在工作中的一些得失;與他門一起學(xué)習(xí)少先隊活動等雜志上和鄰校隊干部開展活動的好方法、好經(jīng)驗;并對他們的各項能力進(jìn)行考核與評定,真正地讓隊干部的主導(dǎo)能力有飛躍性的進(jìn)步,使他們成為了隊活動開展中的主力軍,輔導(dǎo)員的好助手,同學(xué)們的好榜樣。少先隊工作的管理是少先隊工作得以順利開展的堅實后盾,為此規(guī)范化管理是少先隊工作成敗的關(guān)鍵。在再抓好兩支隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,我校大隊部堅持做到每月的少先隊工作、活動都有計劃、有制度、有落實、有記錄、有總結(jié),真正使我校少先隊工作能在管理趨向規(guī)范。
    二、少先隊常規(guī)活動成系列。
    大隊部注重以少先隊常規(guī)活動為抓手,使每周一次的升旗儀式,日常行為規(guī)范的測評等形成系列。著力搞好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地,培養(yǎng)隊員的愛國主義思想,自主、自立等的能力。實踐證明,只要能針對智障隊員的實際情況,采取相應(yīng)的補(bǔ)償措施和適當(dāng)?shù)慕M織方法,智障隊員的少先隊活動也能搞得有聲有色,隊員們也能獲得成功,獲得快樂,樹立自信。
    1、每周一次的升旗儀式是對隊員進(jìn)行思想教育的良好挈機(jī),根據(jù)特殊隊員的實際情況開展了小型多樣的主題活動:生命教育小故事;教師生命故事宣講,向隊員樹榜樣,介紹優(yōu)秀的殘疾人事跡等;傳達(dá)全國、市、區(qū)少工委的精神。雖然時間不長,但對特殊隊員的教育卻是深遠(yuǎn)而又切合,激發(fā)他們努力進(jìn)取、積極向上的精神。
    2、大隊部工作對象是少先隊員,是否遵守日常行規(guī)是大隊部工作順利開展的奠基石。雖然我們的隊員智力上有殘疾,在行規(guī)的養(yǎng)成上比普通隊員的難度高。但大隊部本著從隊員的根本出發(fā),以“人人爭創(chuàng)示范員、班班爭當(dāng)示范班”為主題切合特殊隊員的實際開展了系列活動,使隊員自覺地克服了自身的缺陷、養(yǎng)成了良好的行規(guī)。同時也鍛煉了隊員的意志、增強(qiáng)了隊員的自信。
    3、利用黑板報、宣傳欄、紅綠領(lǐng)巾廣播,班級網(wǎng)站等這些在傳統(tǒng)中融入培智特色的陣地,進(jìn)行少先隊活動的宣傳。我校每月出一期大隊、中隊黑板報和專欄,每周一次紅綠領(lǐng)巾廣播,主題明確,內(nèi)容豐富多彩,形式多樣、圖文并茂,地對少先隊知識、活動進(jìn)行了廣泛深入的宣傳,在互動中隊員們積極嘗試,得到發(fā)展。
    4、今年助殘活動圍繞“游戲”開展了系列活動,與普小學(xué)生一起玩游戲。體現(xiàn)出了“平等、融合、參與”。居市長在活動現(xiàn)場觀看后,對本次活動評價比較高。
    5、“六一”結(jié)合校勞技組,開展了“慶六一,勞技才藝展示”活動,同時邀請了部分家長共同參與到本次活動中,并且評比出“勞技小能人”。
    多年來,在大隊部的組織和帶領(lǐng)下,我校的這群折翅的小雛鷹也在勤奮地學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng),我們的隊員不怕困難,不怕風(fēng)雨,我們的努力已經(jīng)取得了豐碩的成果:隊員的自我意識加強(qiáng)了,社會適應(yīng)能力提高了,在富有創(chuàng)新精神的少先隊活動的陣地中,隊員們豐富了知識,鍛煉了能力,開闊了視野,陶冶了情操,家長臉上露出了微笑,社會也向這群兒童少年張開了懷抱,小雛鷹又能展開翅膀盡情地翱翔,在未來的日子里,我們少先隊大隊部將再接再厲,為折翅的小雛鷹提供更廣闊的空間,幫助他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
    關(guān)于少先隊總結(jié) 篇8
    本學(xué)年,少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。
    一、完善各項制度,切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備,選拔,培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
    2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報等陣地,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
    3、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識,培養(yǎng)工作能力,拓寬隊干部的視野,增長見識,增長才干。
    二、強(qiáng)化思想品德教育,培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣。
    少先隊員求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學(xué)初,少先隊大隊對少先隊員進(jìn)行開學(xué)教育,對少先隊員的文明禮儀,守紀(jì)律,講規(guī)范,做出明確的規(guī)定和要求。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊、樓內(nèi)行走抓起,有計劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:
    一是要求中隊輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實管,經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織少先隊員學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,并逐一對照落實,堅持不懈;
    二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法,進(jìn)行校園之星評選,對在文明守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊員,進(jìn)行全校性的表彰和展示,充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)檢查,將評比的結(jié)果記入到班級考評中。
    三、創(chuàng)新主題活動,少先隊教育注重實效。
    我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強(qiáng)以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會適應(yīng)能力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
    1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,我們在公共安全教育周中利用主題班(隊)會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,11月9日消防安全日組織安全撤離演練,提高學(xué)生的安全意識,鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度,營造安全教育氛圍。利用標(biāo)語、板報、校報、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是交通安全、校園安全、防震抗災(zāi)安全教育。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,自覺遵守交通安全規(guī)則。落實安全責(zé)任制,堅持安全隱患排查制度,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
    2、開展“民族精神”主題教育活動,通過征文比賽、書法作品展示等形式,使學(xué)生了解我國建國六十年來發(fā)生的翻天覆地的變化和祖國各個領(lǐng)域的成就,堅定了他們?yōu)閲艺衽d發(fā)奮讀書的信念和決心。
    3、開展法制宣傳周活動。通過主題班(隊)會和黑板報對學(xué)生進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生開展法律法制故事會評比,使學(xué)生更加知法、懂法、守法、用法。提高學(xué)生的法律意識,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
    4、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀。借建黨九十周年之際,在七年級各班中積極開展了建黨九十周年主題活動,各班分別以主題班會、知識競賽和講讀黨史故事等形式表達(dá)了自己對黨的崇敬和敬仰之情。六一兒童節(jié)到來之際,我們還在初中部組織了“紅領(lǐng)巾心向黨”主題團(tuán)隊日活動,通過對廣大少先隊員和團(tuán)員進(jìn)行了愛國主義教育。為認(rèn)真貫徹落實共青團(tuán)中央、全國少工委《關(guān)于在全國青少年中廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的通知》部署,落實少先隊組織的根本任務(wù),把握組織屬性,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情,我校大隊在全隊開展“紅領(lǐng)巾心向黨”—————“六一”主題隊日之《我來學(xué)黨史》主題教育活動。充分運(yùn)用紅色教育資源,了解黨史故事,在實踐中增強(qiáng)黨、團(tuán)、隊銜接的組織意識,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
    為紀(jì)念和慶祝黨的偉大生日,弘揚(yáng)主旋律,激勵少先隊員進(jìn)一步堅定信念、振奮精神、同心同德、奮發(fā)進(jìn)取、創(chuàng)先爭優(yōu),在推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示新面貌,在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力,組織開展了紀(jì)念建黨周年“紅歌班班唱”活動。同時,組織開展捐款、獻(xiàn)愛心活動。在為新疆捐贈圖書角活動之際,在活動捐款中,我校學(xué)生慷慨解囊,積極捐款。教育學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)注社會,培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
    5、組織先進(jìn)的少先隊員進(jìn)入少年團(tuán)校學(xué)習(xí),組織少先隊員開展團(tuán)課,講述黨的歷史,讓每一位少先隊員知黨史,培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛祖國的情感。在少先隊建隊日舉行了重溫入隊儀式活動。認(rèn)真做好推優(yōu)工作,順利完成六一少先隊評優(yōu)工作;完成十佳中學(xué)生評選工作;
    6、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié),同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對老師的尊敬和愛戴之情,并在升旗儀式時宣讀全校學(xué)生致老師的慰問信,表達(dá)同學(xué)們對老師的感恩之情。學(xué)校大隊舉辦了“四好少年”主題升旗儀式,在升旗儀式上向少先隊員們提出了要求,同時少先隊員代表發(fā)表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊員都積極地響應(yīng)。學(xué)校根據(jù)美術(shù)教育特色在少先隊員中舉辦了以爭當(dāng)“四好少年”為主題的手抄報評比,同學(xué)們都熱情的參與,利用自己的繪畫特長把自己對“四好少年”的理解,把四好少年的內(nèi)容作為對自己的要求,同學(xué)們精心設(shè)計的手抄報內(nèi)容豐富,圖畫生動,學(xué)校大隊從每個中隊中選出一幅優(yōu)秀的作品在宣傳欄展示,讓每個中隊都享受參與活動的樂趣。同時還舉辦了“四好少年”主題隊日活動,讓每一名少先隊員都暢所欲言,談自己在新學(xué)期的計劃,如何用“四好少年”的內(nèi)容要求自己。
    7、在少先隊員年滿14周歲的時候,集體舉行退隊儀式,在儀式上讓每一名少先隊員都感到做一名少先隊員是無比的光榮,并讓每一位隊員撰寫以《我是少先隊員—我光榮》為題目的文章,寫自己做一名少先隊員的感悟。在教師節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)、紀(jì)念“五四”等各種的活動中,學(xué)校大隊根據(jù)實際情況舉辦了豐富多彩的活動,如在國慶節(jié)前舉辦了演講比賽“祖國在我心中”,在教師節(jié)期間舉辦了“畫畫我的好老師”,在母親節(jié)舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊員的評比活動等,這一系列的活動讓少先隊員們學(xué)到了很多,通過豐富多彩的活動讓少先隊員們受到了教育。
    8、開展主題(隊)會評比活動。通過此項活動,豐富了學(xué)校德育內(nèi)容,拓寬了德育渠道,提高了學(xué)生各方面的能力和班集體的凝聚力。
    9、迎新年活動。各班根據(jù)自己的特點和實際情況開展豐富多彩的迎新活動。豐富學(xué)生的文體生活,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。
    10、校園之星評比活動。擴(kuò)大了評選范圍,使評選標(biāo)準(zhǔn)多元化,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。
    少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。新學(xué)期,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉,愿少先隊工作一年一個新臺階。