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記者節(jié)活動策劃 篇1
為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，參與新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生親近社會、走近生活的興趣，五年級根據(jù)小學(xué)生德育宣傳活動綱要的要求，針對11月18日中國記者日，開展“我是校園小記者”活動，意在調(diào)動學(xué)生的寫作熱情，讓他們學(xué)會用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切聯(lián)系社會媒體，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。
一、活動宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，提高學(xué)生寫作能力，讓他們學(xué)會用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切關(guān)注社會媒體。
進(jìn)行小記者培訓(xùn)，指導(dǎo)采訪計(jì)劃，采訪內(nèi)容，采訪活動。
收集學(xué)生的`活動計(jì)劃，采訪資料，訪談紀(jì)實(shí)等。
實(shí)踐就是最佳學(xué)習(xí)。我們希望本次活動，調(diào)動孩子們的眼，讓他們用眼看世界，用筆繪生活，關(guān)注社會中的人與事。
通過本次“我是校園小記者”活動，充分調(diào)動了學(xué)生的關(guān)注身邊事物，關(guān)注社會動態(tài)，密切關(guān)注社會媒體的積極性。學(xué)生在活動中學(xué)會了用自己的目光洞察周邊的人和事，關(guān)注社會動態(tài)，密切關(guān)注社會媒體，并能用自己的筆，如實(shí)反映生活現(xiàn)實(shí)。學(xué)生通過活動，從孩子們的視野里，發(fā)掘了學(xué)校很多感人的故事，也查出學(xué)校存在的不少隱患，了解了家鄉(xiāng)的變遷······這不僅提高了學(xué)生的觀察力、思維能力、語言表達(dá)能力、交際能力，更調(diào)動了學(xué)生的寫作興趣，提高了學(xué)生的寫作能力。同時(shí)本次活動跟激發(fā)了學(xué)生愛家鄉(xiāng)，愛校園的情感。
本次活動雖然告一段落，但希望孩子們那探索的目光不要停步，探索的心勇往直前。
記者節(jié)活動策劃 篇2
一、活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個記者節(jié)，記者團(tuán)聯(lián)手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的：
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大
學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、活動時(shí)間地點(diǎn)：
20__年_月_日
五、活動地點(diǎn)：
中心廣場
六、活動主要內(nèi)容：
1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。
2、我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點(diǎn)前張掛橫幅。
2、活動時(shí)間為中午12：10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團(tuán)、廣播臺負(fù)責(zé)人組織我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規(guī)則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。
8、由主管指導(dǎo)老師做活動總結(jié)。
9、有主持人宣布本次活動結(jié)束。
記者節(jié)活動策劃 篇3
為進(jìn)一步活躍校園氛圍，豐富社團(tuán)文化，讓同學(xué)們感受到西安工程大學(xué)的溫馨和魅力。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團(tuán)文藝匯演活動”。透過各個社團(tuán)匯演的形式，增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，幫忙同學(xué)建立用心向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度；豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強(qiáng)與高年級同學(xué)的溝通交流潛力，更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個大家庭之中。
社團(tuán)活動一向是西安工程大學(xué)豐富校園活動的核心，為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步營造我校的校園文化氛圍，促進(jìn)大學(xué)生群眾性校園文化活動的普及和深化，為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，我們特舉辦本次社團(tuán)匯演活動。
1、負(fù)責(zé)整場活動，包括準(zhǔn)備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。隨時(shí)向相關(guān)部門了解工作進(jìn)度。
2、確定活動到場嘉賓名單，并隨時(shí)與老師持續(xù)聯(lián)系。
3、活動前與老師多加溝通，并通知辦公室及時(shí)修改策劃書細(xì)節(jié)。
1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好，并將活動
需要的物資準(zhǔn)備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準(zhǔn)備就緒后再將所有物資清點(diǎn)一遍。對于所缺物資于第二天請負(fù)責(zé)部門立即采購
2、需要準(zhǔn)備的材料：
嘉賓：流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙（據(jù)嘉賓人數(shù)而定）
1、拉取活動贊助。
2、準(zhǔn)備話筒4支。
3、預(yù)訂花籃并取回（待定）。
記者節(jié)活動策劃 篇4
臨11·8第22個記者節(jié)來臨之際，作為新聞系的學(xué)生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗(yàn)與感悟的，屬于我們自己的記者節(jié)活動。在20__級新聞班班團(tuán)委與記者節(jié)智囊團(tuán)成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節(jié)的系列活動。
希望本次活動能充分調(diào)動10新聞班同學(xué)的積極性，在活動體驗(yàn)中有一定的收獲，留下一些感悟，同時(shí)希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們__級新聞班的風(fēng)采。
1、主題闡述：
跟記者體驗(yàn)一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實(shí)際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動對象：20__級新聞班報(bào)名參加本項(xiàng)活動的同學(xué)，限報(bào)六位，名單如下：
①班團(tuán)委成員與假期在本地實(shí)習(xí)過的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)社與電視臺記者。(時(shí)間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，于10月31日內(nèi)(下周一)與本活動總負(fù)責(zé)人(__)聯(lián)系，選定記者，并與對方定好時(shí)間。
③各組組員準(zhǔn)備好照相機(jī)或借好DV。
④跟拍記者，用照相機(jī)或DV做好相關(guān)記錄，并將相關(guān)感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(yàn)(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準(zhǔn)備好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負(fù)責(zé)人__這里。
記者節(jié)活動策劃 篇5
為慶祝中國第xx屆記者節(jié)，學(xué)院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學(xué)們分享“變化中的媒體——不變的專業(yè)追求”。
這個網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)至上的時(shí)代，疏于思考、澀于表達(dá)，缺乏見解是當(dāng)下許多青年大學(xué)生的通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業(yè)的學(xué)子，這些應(yīng)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是寫作能力，更是新聞學(xué)子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學(xué)們的寫作水平，鼓勵同學(xué)們多寫多練，我院擬以班級為單位，結(jié)合新聞學(xué)院記者節(jié)系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
活動時(shí)間：
20xx年10月27—11月23日
活動對象：
新聞學(xué)院20xx級、20xx級所有同學(xué)，其他年級同學(xué)可自愿參加。
活動內(nèi)容：
（1）學(xué)習(xí)階段：每位同學(xué)自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節(jié)系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進(jìn)行寫作/評議（要求字?jǐn)?shù)2000-3000），充分表達(dá)個性的體驗(yàn)，鼓勵思想交流和分享。
（2）評比階段：11月16日由各班團(tuán)支書統(tǒng)一收集文稿后，進(jìn)行班級內(nèi)部評選，每班各推薦5篇（或以上）優(yōu)秀文稿，于11月23日提交學(xué)院團(tuán)委，由學(xué)院組織專業(yè)老師進(jìn)行最終的評選。
（3）獎項(xiàng)設(shè)置：獲獎文稿獎項(xiàng)包括一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干，以現(xiàn)金+獎狀的形式獎勵獲獎?wù)撸桓靼嗉壈凑战M織工作情況及同學(xué)獲獎數(shù)量評出“最佳組織獎”和“優(yōu)秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
記者節(jié)活動策劃 篇6
一、活動背景：
自國務(wù)院將11月8日定為記者節(jié)以來，每年的這一天對于全國記者或與之相關(guān)的院系學(xué)生而言，其蘊(yùn)含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的 學(xué)生，理應(yīng)要積極地開展有有關(guān)活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態(tài)度，以宣傳記者文化和增強(qiáng)記者與同學(xué)們的交流和了解。
二、活動目的：
（1）宣傳記者文化；
（2）認(rèn)識記者職業(yè)的特殊性，體味記者的付出與責(zé)任；
（3）在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時(shí)弊踐行者，此活動有利于提高我們的責(zé)任意識。
三、活動主題：
走進(jìn)記者，了解記者。
四、活動時(shí)間：
11月8日（周六）下午15：00——17：00
五、活動地點(diǎn)：
xx（暫定）
六、活動對象：
xx級全院同學(xué)。
七、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備階段：
①策劃組擬定好策劃書，并上交審批；
②宣傳組負(fù)責(zé)“海報(bào)”工作，并標(biāo)明活動時(shí)間，地點(diǎn)以及有關(guān)征文情況，及時(shí)有效、有針對性地做好宣傳工作；
③部長、隊(duì)長應(yīng)提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復(fù)審人員，決審人員；
④準(zhǔn)備好活動材料——演員、節(jié)目和有關(guān)內(nèi)容的ppt以及視頻短片（xx的《xx》）；
⑤選拔一名普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負(fù)責(zé)開場、串詞、結(jié)尾等工作。
2、活動開展階段：
①活動當(dāng)天，組織者提前一個小時(shí)到現(xiàn)場檢查多媒體等工具是否正常；
②提前組織系隊(duì)志愿者到現(xiàn)場進(jìn)行秩序維護(hù)；
③此次活動共分為四個環(huán)節(jié)：一是自制節(jié)目，包括唱歌，朗誦等；二是展播ppt；三是現(xiàn)場互動；四是展播視頻；
④主持人全面簡要概括此活動，且引出征文活動的相關(guān)內(nèi)容（注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)在1500——2000字，統(tǒng)一要求電子稿形式，稿件發(fā)送于xx@）。
3、活動后期階段：
①系隊(duì)志愿者組織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關(guān)好；
②征文收集時(shí)間，11月14日（周五）收稿，11月16日（周日）截稿；11月17日（周一）張貼榜示；
③征文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名，并及時(shí)在校內(nèi)醒目地方張貼榜示；
④新聞部和新聞系開展工作總結(jié)，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。
八、活動可行性分析：
（1）走進(jìn)“記者”，了解“記者”，擴(kuò)大“記者”文化，有利于增強(qiáng)同學(xué)們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業(yè)有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進(jìn)一步展開；
（2）同學(xué)們對記者節(jié)充滿好奇和熱情，系隊(duì)活動前期準(zhǔn)備充分；
（3）征文比賽有利于培養(yǎng)同學(xué)們的寫作熱情，對于活動對象來說，具有一定的新聞特色。
九、注意事項(xiàng)：
（1）征文活動本著自愿的原則；
（2）審批人員做到公正合理；
（3）確保同學(xué)們的安全，同時(shí)，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應(yīng)保持現(xiàn)場干凈、整潔。
十、活動資金預(yù)算：
（1）一、二、三等獎各一名 3*3元=9元
（2）優(yōu)秀獎兩名 2*3元=6元
合計(jì)15元
記者節(jié)活動策劃 篇7
一、活動背景：
自國務(wù)院將11月8日定為記者節(jié)以來，每年的這一天對于全國記者或與之相關(guān)的院系學(xué)生而言，其蘊(yùn)含著深刻的意義。我們作為新聞傳播系的 學(xué)生，理應(yīng)要積極地開展有有關(guān)活動，對11月8日這一特殊的一天飽懷熱情和積極的態(tài)度，以宣傳記者文化和增強(qiáng)記者與同學(xué)們的交流和了解。
二、活動目的：
(1)宣傳記者文化;
(2)認(rèn)識記者職業(yè)的特殊性，體味記者的付出與責(zé)任;
(3)在生活中，我們每個人都是記者，都是信息的傳播人，都是針砭時(shí)弊踐行者，此活動有利于提高我們的責(zé)任意識。
三、活動主題：
走進(jìn)記者，了解記者。
四、活動時(shí)間：
11月8日(周六)下午15：00——17：00
五、活動地點(diǎn)：
__(暫定)
六、活動對象：
__級全院同學(xué)。
七、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備階段：
①策劃組擬定好策劃書，并上交審批;
②宣傳組負(fù)責(zé)“海報(bào)”工作，并標(biāo)明活動時(shí)間，地點(diǎn)以及有關(guān)征文情況，及時(shí)有效、有針對性地做好宣傳工作;
③部長、隊(duì)長應(yīng)提前安排好工作人員，如收集稿件人員，初審人員，復(fù)審人員，決審人員;
④準(zhǔn)備好活動材料——演員、節(jié)目和有關(guān)內(nèi)容的ppt以及視頻短片(__的《__》);
⑤選拔一名普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒伶俐的志愿者作為本次活動的主持人，負(fù)責(zé)開場、串詞、結(jié)尾等工作。
2、活動開展階段：
①活動當(dāng)天，組織者提前一個小時(shí)到現(xiàn)場檢查多媒體等工具是否正常;
②提前組織系隊(duì)志愿者到現(xiàn)場進(jìn)行秩序維護(hù);
③此次活動共分為四個環(huán)節(jié)：一是自制節(jié)目，包括唱歌，朗誦等;二是展播ppt;三是現(xiàn)場互動;四是展播視頻;
④主持人全面簡要概括此活動，且引出征文活動的相關(guān)內(nèi)容(注：以“記者的故事”為主題，體裁不限，詩歌除外，字?jǐn)?shù)在1500——2000字，統(tǒng)一要求電子稿形式，稿件發(fā)送于__@)。
3、活動后期階段：
①系隊(duì)志愿者組織離場，離場后檢查門、窗、燈是否關(guān)好;
②征文收集時(shí)間，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)張貼榜示;
③征文的評審，評出參賽一、二、三等獎各一名，優(yōu)秀獎兩名，并及時(shí)在校內(nèi)醒目地方張貼榜示;
④新聞部和新聞系開展工作總結(jié)，從活動本身與部門的合作及今后的工作展開交流。
八、活動可行性分析：
(1)走進(jìn)“記者”，了解“記者”，擴(kuò)大“記者”文化，有利于增強(qiáng)同學(xué)們記者的交流和了解，讓大家對記者這一行業(yè)有更深入的了解與思考，有于“記者”工作的進(jìn)一步展開;
(2)同學(xué)們對記者節(jié)充滿好奇和熱情，系隊(duì)活動前期準(zhǔn)備充分;
(3)征文比賽有利于培養(yǎng)同學(xué)們的寫作熱情，對于活動對象來說，具有一定的新聞特色。
九、注意事項(xiàng)：
(1)征文活動本著自愿的原則;
(2)審批人員做到公正合理;
(3)確保同學(xué)們的安全，同時(shí)，參加人員切忌帶任何食品和水果入場，應(yīng)保持現(xiàn)場干凈、整潔。
十、活動資金預(yù)算：
(1)一、二、三等獎各一名 3_3元=9元
(2)優(yōu)秀獎兩名 2_3元=6元
記者節(jié)活動策劃 篇8
記者節(jié)活動策劃方案
一、 活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒?。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、 活動時(shí)間地點(diǎn)
11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心
五、 活動主要內(nèi)容
1、 在校園內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣傳記者節(jié)
2、 “我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。
2、11月6日張貼海報(bào)和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人 洪吉雍
指導(dǎo)老師 韓海臻
附件：活動說明
1、“我是記者”體驗(yàn)活動
首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個小組三個人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關(guān)注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動的.采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。
十、活動主辦單位
煙臺南山學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站
記者節(jié)活動方案
一. 活動背景：
當(dāng)前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領(lǐng)著大學(xué)生生活的時(shí)政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報(bào)道校園時(shí)政新聞的重要角色，同時(shí)他們也有著自己的記者風(fēng)采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的記者夢!
二. 活動目的：
1. 豐富大學(xué)生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社第*屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
三. 活動對象 ：校內(nèi)文學(xué)社、各學(xué)院記者團(tuán)、宣傳部代表
四. 活動地點(diǎn) ：田家炳301(暫定)
五. 活動時(shí)間： xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點(diǎn)、校園新聞記者現(xiàn)狀)
⑶制作系列活動詳細(xì)介紹ppt
⑷制作宣傳條幅“校團(tuán)委《金山青年》報(bào)社新聞發(fā)布會”
⑸制作各學(xué)院邀請函;利用高校交流機(jī)會邀請高校報(bào)社媒體記者(福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等)
后期準(zhǔn)備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準(zhǔn)備各嘉賓、學(xué)院、文學(xué)社座位牌
⑶安排4~6位現(xiàn)場禮儀人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)
七. 新聞發(fā)布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段
由報(bào)社禮儀人員引導(dǎo)各學(xué)院記者團(tuán)代表、校內(nèi)文學(xué)社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報(bào)社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報(bào)社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團(tuán)以及在場同學(xué)的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內(nèi)容主要包括當(dāng)前社會新聞熱點(diǎn)、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報(bào)社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當(dāng)前校園媒體作用，介紹報(bào)社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細(xì)介紹我們報(bào)社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風(fēng)采大賽)以及各項(xiàng)時(shí)間安排?！?此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現(xiàn)場互動。在場的各位代表、同學(xué)可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報(bào)社社長及各部長做出正面回應(yīng)，積極引導(dǎo)大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結(jié)束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學(xué)院代表，我們的活動策劃及報(bào)名單將會發(fā)到各學(xué)院。
記者節(jié)活動策劃案
一、活動背景
11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協(xié)會。新中國成立以來，中國記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶祝活動。
二、活動主題
魅力記者，一路同行。
三、活動目的
宣傳新聞知識、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
四、活動時(shí)間地點(diǎn)
11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動中心
五、活動主要內(nèi)容
1、在校園內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣傳記者節(jié)
2、“我是記者”體驗(yàn)活動及征集簽名活動
3、模擬“高端對話”
六、活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗(yàn)活動招募體驗(yàn)者。
2、11月6日張貼海報(bào)和橫幅。
4、11月7日“我是記者”體驗(yàn)活動及簽名活動開展
5、11月8日至11月9日模擬高端對話
(一)我是記者”體驗(yàn)活動
首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個小組三個人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關(guān)注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節(jié)，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
(二)簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站”的橫幅，在每次體驗(yàn)活動的采訪結(jié)尾，邀請被采訪人簽名留念。
(三)模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。
記者節(jié)活動策劃 篇9
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗(yàn)，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的'氛圍中度過一個快樂的記者節(jié)晚會。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動時(shí)間：20xx年11月8號晚7:108:30
4、活動地點(diǎn)：總理樓60119(暫定)
5、活動內(nèi)容：
①前三個活動成果展示：
成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報(bào)人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。匯報(bào)內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽:出三個關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓自由談：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點(diǎn):1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等),10新聞歡迎大家我說我所感，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①、晚會專題海報(bào)制作與張貼：劉、李
②、晚會主持人：許、劉
③、制作PPT：馬
④、多媒體教室申請：朱
⑤、物資購買：雷
⑥、晚會搶答游戲題目搜集：劉
⑦、教室布置：郭、朱、馬等
⑧、嘉賓邀請：劉、王
⑨、晚會拍攝并后期上傳：戴、鐘、曾
⑩、會場紀(jì)律維護(hù)與會后衛(wèi)生：新聞班班團(tuán)委全體成員
7、系列活動前期總宣傳:
①海報(bào)制作：
②海報(bào)張貼：
③展板：
④班級宣傳：
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報(bào)，共25元
2、往返報(bào)社電視臺與學(xué)校的車費(fèi)，4元/人,共24元(自費(fèi))
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計(jì)，共計(jì)20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計(jì)100元
預(yù)計(jì)本次系列活動總共將支出班費(fèi)145元。
9、注意事項(xiàng)：
1、因活動有部分地點(diǎn)在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時(shí)向本活動總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組情況。
2、本次是系列活動，請同時(shí)參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。
一、活動背景
臨11.8第x個記者節(jié)來臨之際，作為新聞系的學(xué)生，我們渴望著一種能帶給我們一些體驗(yàn)與感悟的，屬于我們自己的記者節(jié)活動。在20x級新聞班班團(tuán)委與記者節(jié)智囊團(tuán)成員的一番討論下，我們擬出了慶祝本次記者節(jié)的系列活動。
二、活動預(yù)期效果
希望本次活動能充分調(diào)動10新聞班同學(xué)的積極性，在活動體驗(yàn)中有一定的收獲，留下一些感悟，同時(shí)希望本次活動的開展能向其他班集體、其他院系展示我們x級新聞班的風(fēng)采。
三、活動主題
x新聞班慶祝第十九個記者節(jié)系列活動
活動一：跟拍記者體驗(yàn)職場
活動二：街頭采訪我談新聞
活動三：你問我答轉(zhuǎn)動
活動四：“魅力記者.與你同行”主題晚會
四、舉辦單位
x級新聞班
五、活動時(shí)間
10月31號——11月7號
六、活動地點(diǎn)
x大學(xué)校外街頭
七、系列活動詳細(xì)內(nèi)容
活動一：跟拍記者體驗(yàn)職場
1、主題闡述：
跟記者體驗(yàn)一天生活，以自己的視角去觀察感受地方新聞單位新聞人的實(shí)際工作，說出自己的感受與感想，和大家一起分享。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動對象：20x級新聞班報(bào)名參加本項(xiàng)活動的同學(xué)，限報(bào)六位，名單如下：
4、活動時(shí)間：10月29日——11月7日
(具體時(shí)間各小組與相關(guān)記者協(xié)商好)
5、活動地點(diǎn)：x大學(xué)教室團(tuán)結(jié)報(bào)
6、活動安排
①班團(tuán)委成員與假期在本地實(shí)習(xí)過的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系報(bào)社與電視臺記者。(時(shí)間：10月29日——10月31日)
②以每組兩人的形式，于10月31日內(nèi)(下周一)與本活動總負(fù)責(zé)人(x)聯(lián)系，選定記者，并與對方定好時(shí)間。
③各組組員準(zhǔn)備好照相機(jī)或借好DV。
④跟拍記者，用照相機(jī)或DV做好相關(guān)記錄，并將相關(guān)感受與感想寫成文字材料，并做成PPT。
⑤在將于11月7號晚舉辦的系列活動之四——“主題晚會”上與大家一起分享活動的體驗(yàn)(包括一些感受、想法等)，并將材料展示出來。
注：文字材料、照片、視頻以及弄好的PPT請于11月7號之前準(zhǔn)備好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負(fù)責(zé)人x這里。
活動二：街頭采訪我談新聞
1、主題闡述：通過街頭采訪的形式，讓盡量多的同學(xué)體驗(yàn)到電視記者采訪這一工作，體驗(yàn)與受訪者交流、進(jìn)行拍攝和編輯素材等現(xiàn)實(shí)記者需要掌握的能力，初步形成對記者的職業(yè)感覺。
2、總負(fù)責(zé)：
3、參與人員：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
注：每組第一個(已用黑體標(biāo)出)擔(dān)任該組組長。
4、活動時(shí)間：10月31日——11月5日
5、活動地點(diǎn)：x大學(xué)新老校區(qū)校外街頭
注：本活動各小組組長請于11月5號晚把各組視頻素材整理好，統(tǒng)一拷貝到本活動總負(fù)責(zé)人x處。11月6號將進(jìn)行所有素材的集中編輯。
活動三：你問我答轉(zhuǎn)動x
1、主題闡述：活動期間我們將面向全校推出兩塊記者節(jié)主題展板，一塊貼上師生們提出的的問題，一塊展板貼上師生們針對所提問題的回答，問題內(nèi)容積極向上，可嚴(yán)肅可詼諧。展板旁邊將有工作人員負(fù)責(zé)活動咨詢并提供紙筆。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動時(shí)間：11月4日——11月6日
4、活動地點(diǎn)：五棟宿舍前報(bào)刊亭旁
5、參與人員及相關(guān)安排：
①活動分工情況：
星期五(11月4號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期六(11月5號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
星期日(11月6號)
上午(9：30—12：00)：
中午(12：00—14：30)：
下午(14：30—17：00)：
②展板：
③展板背景設(shè)計(jì)：
④海報(bào)：
⑤拍照：
⑥物品采購：本活動參與人員
⑦桌椅、展板搬運(yùn)：
星期五：
星期六：
星期天：
活動四：“魅力記者.與你同行“——記者節(jié)主題晚會暨成果展
1、主題闡述：大家一起分享前三個活動參與過程中的體驗(yàn)，如采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，并通過記者節(jié)相關(guān)知識競答、趣味活動等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中度過一個快樂的記者節(jié)晚會。
2、總負(fù)責(zé)：
3、活動時(shí)間：20xx年11月7號晚7：10——8：30
4、活動地點(diǎn)：(暫定)
5、活動內(nèi)容：
①前三個活動成果展示：
成果內(nèi)容為：采訪心得、拍攝趣事、心得感悟等，每組由個組組長確定匯報(bào)人，以現(xiàn)場講解、播放PPT、視頻等形式展示。
匯報(bào)內(nèi)容與講述事情須切合記者節(jié)晚會主題，并且具有趣味性。如果同學(xué)有問題，也可以現(xiàn)場提出，讓各小組成員回答。(活動一10分鐘，活動二15分鐘，活動三8分鐘，穿插互動7分鐘，總35分鐘)
②記者節(jié)知識普及搶答賽。由主持人提問，舉手回答。答對者有小禮品獎勵。答對一題獎勵糖果一枚，筆一支。(8題左右，15分鐘)
③造句大賽：出三個關(guān)鍵詞，由主持人挑選第一位同學(xué)，讓他用一句話將這三個詞串聯(lián)起來，其中一個關(guān)鍵字必須是記者節(jié)。如果這位同學(xué)造句失敗就要表演節(jié)目。第二位同學(xué)由第一位同學(xué)挑選。成功造句者，獎勵棒棒糖一枚，筆一支。(10句左右，20分鐘)
④嘉賓“自由談”：請到場嘉賓說說自己想說的，(可以從如下點(diǎn)：1、就本次活動2、對在校新聞人印象3、對10新聞班的印象等)，10新聞歡迎大家“我說我所感”，不歡迎空話套話。(10分鐘)
6、人員安排：
①晚會專題海報(bào)制作與張貼：
②晚會主持人：
③制作PPT：
④多媒體教室申請：
⑤物資購買：
⑥晚會搶答游戲題目搜集：
⑦教室布置：
⑧嘉賓邀請：
⑨晚會拍攝并后期上傳：
⑩會場紀(jì)律維護(hù)與會后衛(wèi)生：新聞班班團(tuán)委全體成員
八、系列活動前期總宣傳：
①海報(bào)制作：
②海報(bào)張貼：
③展板：
④班級宣傳：
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報(bào)的制作與張貼：材料紙、雙面膠、透明膠若干，四張海報(bào)，共25元
2、往返報(bào)社電視臺與學(xué)校的車費(fèi)，4元/人，共24元(自費(fèi))
3、便宜貼、彩筆若干，展板背景設(shè)計(jì)，共計(jì)20元
4、晚會氣球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，筆10支，共計(jì)100元
預(yù)計(jì)本次系列活動總共將支出班費(fèi)145元。
十、注意事項(xiàng)：
1、因活動有部分地點(diǎn)在校外，參與的同學(xué)一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時(shí)向本活動總負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組情況。
2、本次是系列活動，請同時(shí)參與了兩個或兩個以上活動的同學(xué)務(wù)必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負(fù)責(zé)人需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本活動的材料收集并整理好。
記者節(jié)活動策劃 篇10
一年一度的中國記者節(jié)又快到了，雖然記者節(jié)是個不放假的節(jié)日，但是記者們還是關(guān)心在記者節(jié)期間會有什么記者節(jié)活動，媒體管理者也會思考組織一些記者節(jié)活動，有些地方黨委政府也可能會舉辦一些記者節(jié)活動予以慶祝。那么，搞什么記者節(jié)活動最有意義、最為適合呢?記者網(wǎng)羅列了一些比較通用的記者節(jié)活動形式，作為記者節(jié)活動策劃供參考。
記者節(jié)活動策劃：記者節(jié)活動形式
1、記者節(jié)表彰大會
記者節(jié)表彰大會適合于黨委政府舉辦，可以對優(yōu)秀新聞工作者、優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀版面等進(jìn)行表彰，激勵新聞工作者更好地做好本職工作。
2、記者節(jié)座談會
記者節(jié)座談會適合于黨委政府、新聞單位舉辦，座談會方式可以靈活多樣，記者節(jié)座談會會上可以有領(lǐng)導(dǎo)講話、新聞管理者發(fā)言、記者交流、表彰，等等。記者節(jié)座談會是最常采用的記者節(jié)活動形式。
3、記者節(jié)電視講話、記者節(jié)慰問信
為彰顯黨委政府對新聞工作者的重視、體現(xiàn)黨委政府對新聞工作者的關(guān)心、表達(dá)黨委政府對新聞工作者的慰問，記者節(jié)前，黨委政府的分管領(lǐng)導(dǎo)可以發(fā)表記者節(jié)電視講話或記者節(jié)慰問信。
4、記者節(jié)慰問
對記者等新聞工作者、新聞從業(yè)人員進(jìn)行慰問，發(fā)放記者節(jié)慰問金、慰問品，或組織記者節(jié)慶祝宴會，等等。
5、記者節(jié)旅游活動
可以在記者節(jié)前后組織記者旅游或出外考察，讓忙碌的記者在放松的同時(shí)拓寬視野。應(yīng)該說，記者節(jié)旅游活動是記者們最歡迎、最期盼的記者節(jié)活動形式。
6、記者節(jié)文藝晚會、體育活動
在記者節(jié)期間舉辦一些文藝活動和體育活動，讓記者放松身體、放松心情、交流聯(lián)誼，也是較佳的記者節(jié)活動形式。
7、記者節(jié)業(yè)務(wù)講座
舉辦一場記者節(jié)業(yè)務(wù)講座，邀請名記者、名編輯或者新聞傳播方面的專家學(xué)者為記者們上堂新聞業(yè)務(wù)課，充充電，也不失為一種有意義的記者節(jié)活動形式。不過，搞記者節(jié)業(yè)務(wù)講座最好與其他活動結(jié)合起來，要不記者在記者節(jié)就“太苦”了一點(diǎn)。
8、其它記者節(jié)活動形式
記者節(jié)活動形式很多，難于一一列舉。比如還有：記者采風(fēng)活動、記者節(jié)party、記者節(jié)游園活動、記者節(jié)書畫展、記者節(jié)記者集體婚禮。。。等等。
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