在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德與公民自我評價簡短篇一
真誠待人，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。尊敬師長，樂于助人，與同學(xué)友好相處；積極參加集體活動，善于與他人合作共同完成任務(wù)，有較強的團隊意識和有很好的集體協(xié)作精神；集體榮譽感強，個人利益服從集體利益，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)而付出。
積極地參加各種社會公益活動或義工活動；自覺遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，自覺維護社區(qū)、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。誠實，有正義感，不損人利己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；能按要求認(rèn)真參加集體活動；有一定的協(xié)作精神，能為同學(xué)服務(wù)；集體榮譽感較強，能服從集體利益，不做有損集體的事情。
經(jīng)常參加公益活動或義工活動；遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生。
1、對于正義的事情有所堅持，但不能對不良現(xiàn)象進行批評，有時不夠誠實。
2、知道尊敬師長，但有時有不尊敬師長的言行，對同學(xué)不夠關(guān)心，與同學(xué)關(guān)系不夠融洽；尚能參加集體活動，但欠熱心，有時有不顧集體利益的言行；對于集體分配的事情尚能完成，但合作意識不強。
3、對社會公德有認(rèn)識，能參加公益活動或義工活動，但對校園環(huán)境和教室衛(wèi)生不夠關(guān)心。
4、時有欺騙和作弊行為，經(jīng)常言行不一。
5、常有不尊敬師長的言行，與同學(xué)關(guān)系緊張；不認(rèn)真參加或經(jīng)常缺席集體活動；集體觀念淡薄，協(xié)作精神差，自由散漫，曾多次損害集體榮譽。
6、不遵守社會公德；很少參加或不參加社會公益活動；不愛護公物，時有損害周邊環(huán)境的行為。
道德與公民自我評價簡短篇一
真誠待人，言行一致，表里如一，守信用，不作弊。尊敬師長，樂于助人，與同學(xué)友好相處；積極參加集體活動，善于與他人合作共同完成任務(wù)，有較強的團隊意識和有很好的集體協(xié)作精神；集體榮譽感強，個人利益服從集體利益，能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)而付出。
積極地參加各種社會公益活動或義工活動；自覺遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，自覺維護社區(qū)、校園和教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。誠實，有正義感，不損人利己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；能按要求認(rèn)真參加集體活動；有一定的協(xié)作精神，能為同學(xué)服務(wù)；集體榮譽感較強，能服從集體利益，不做有損集體的事情。
經(jīng)常參加公益活動或義工活動；遵守社會公德和公共秩序，愛護公物，維護環(huán)境衛(wèi)生。
1、對于正義的事情有所堅持，但不能對不良現(xiàn)象進行批評，有時不夠誠實。
2、知道尊敬師長，但有時有不尊敬師長的言行，對同學(xué)不夠關(guān)心，與同學(xué)關(guān)系不夠融洽；尚能參加集體活動，但欠熱心，有時有不顧集體利益的言行；對于集體分配的事情尚能完成，但合作意識不強。
3、對社會公德有認(rèn)識，能參加公益活動或義工活動，但對校園環(huán)境和教室衛(wèi)生不夠關(guān)心。
4、時有欺騙和作弊行為，經(jīng)常言行不一。
5、常有不尊敬師長的言行，與同學(xué)關(guān)系緊張；不認(rèn)真參加或經(jīng)常缺席集體活動；集體觀念淡薄，協(xié)作精神差，自由散漫，曾多次損害集體榮譽。
6、不遵守社會公德；很少參加或不參加社會公益活動；不愛護公物，時有損害周邊環(huán)境的行為。